写字楼综合布线毕业论文

办公楼综合布线毕业论文

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In this paper, based on relevant international standards and national standards, adhere to the principles of design objectives and design, office building for long-term needs of the network to provide comprehensive cabling solutions. Completed a computer, telephone, security monitoring, work area cable TV network subsystem, subsystem level, the vertical line subsystem, management subsystem, equipment, design tasks between the subsystems. Through market research, to discuss a comprehensive cabling system is the principle of product selection. Combination of engineering practice, the program works and the process of constructive ideas put forward. Integrated wiring and testing and acceptance, etc. are described. Finally, integrated wiring system of the materials used in the budget. XX(这是某某吧?) office building through the design of integrated wiring system for the vision to provide high-performance, low-cost office network, in order to grow the company's vision to provide a strong guarantee.

According to relevant international standards and national standards, adhere to the relevant design goal and the design principle, according to the construction of network building great company needs to provide integrated wiring solutions. Complete computer, phone, safety monitoring, cable TV network workspace subsystem, horizontal and vertical lines subsystem, subsystem management subsystem of equipment, the design between subsystems. Through the market research, discusses the integrated wiring system product selection principles. In combination with the engineering practice, the construction plan and process forward constructive Suggestions. And the comprehensive wiring testing and acceptance etc. Finally the integrated wiring system used in the material. Through the office of the XX integrated wiring system design scheme can provide for the great company performance, low cost of office network, the development of the company for the great provide strong guarantee.

IT公司组网，我们不仅要从企业本身的实际需求出发，根据组网经费的多少来务实地规划与设计网络;在采购好网络设备和服务器等设备后，如何对机房、办公地点进行合理的网络布局与布线，对于我们网管员来说，是致关重要的。本文所说的网络布局主要是指机房里的网络设备、服务器等设备如何放置，它们又与网络布线如何相处，总之网络布局要考虑周全。一、网络布局的原则1、实用性企业组建的局域网应当根据机房的大小、设备的多少来具体实施，根据网络布线的特点来发挥网络布局实用性是非常重要的。2、全面性组网过程中，网络、服务器等设备放置位置应当统筹兼顾，网络布局要考虑周全，尽量让各种设备和布线系统处于合理的位置。3、可靠性组网无论怎样布局，最终的目的是保证我们的局域网的所有设备能可靠稳定地运行，使得网络能正常运转。4、便于维护与升级网络的组网不是一成不变的，随着IT企业业务的不断发展的需求，原先组建的局域网就需要不断地完善和扩充;在日常的网络运行维护中，规划网络布局时就应该考虑到便于以后网络的维护与升级操作。二、网络布局的具体实施要求对于有线局域网来说，这是我们目前企业网络建设中，经常会遇到的，需要对机房和办公大楼进行布线。规划网络布局要考虑到机房的设备布局和布线系统的合理搭配。因此我们首先要规划与设计好机房、布线系统，然后再全面地考虑网络的布局。机房的规划与设计为了确保网络、计算机系统稳定、安全、可靠地运行，以及保障机房工作人员有良好的工作环境，做到技术先进、经济合理、安全适用、确保质量，符合国家有关的机房设计规定。(1)防静电静电不仅会对计算机运行出现随机故障，而且还会导致某些元器件，双级性电路等的击穿和毁坏。此外，还会影响操作人员和维护人员的正常的工作和身心健康。(2)防火、防盗计算机房在设计时，重点要考虑机房的消防灭火设计。设计时可以根据消防防火级别来确定机房的设计方案，计算机房火灾报警要求在一楼设有值班室或监控点。机房里应注意防盗设施的安装，具体地可采用防盗门、防盗锁、警卫、自动报警系统等等。(3)防雷由于机房通信和供电电缆多从室外引入机房，易遭受雷电的侵袭，机房的建筑防雷设计尤其重要。计算机通信电缆的芯线，电话线均应加装避雷器。(4)保湿、保温机房里的湿度应保持在20%-80%为宜，机房的温度应保持在15℃-35℃摄氏度，安装空调来调节温度是解决此问题最好的办法。布线系统的规划与设计有了好的机房，网络设备就有了好的“家”，组建的IT网络应当通过布线系统将机房和办公地点互联起来，确保网络的正常运行。如果企业的接入点较多，我们可以采取接入层、汇聚层、交换层三个网络层次的设计，在此基础上进行布线系统。对于接入层来说，选择一个合理的接入设备，是最关键的，而且我们要根据接入设备选择合适的带宽。汇聚层是整个局域网的核心部分，汇聚层网络设备一般支持网络管理功能，方便我们的管理和维护，方便以后我们的网络升级和改造。交换层是整个网络中的中间层，连接着汇聚层和网络节点，是决定我们整体网络传输质量的很重要的一个环节。随着百兆网络设备的普及，我们交换层的网络设备，肯定首选百兆。布线是连接网络接入层、汇聚层、交换层和网络节点的重要环节。在布线时，最好使用专门的通道，而且不要与电源线，空调线等具有辐射的线路混合布线。接入层与汇聚层之间的双绞线，可以选择超五类屏蔽双绞线 超五类屏蔽双绞线综合、 报价、 图片、 评论、 参数、 行情·评测、 下载，以使网络性能得到最大的提升。汇聚层与交换层之间的双绞线，由于是网络数据传输量最大的一个层次，同样采用超五类屏蔽双绞线 屏蔽双绞线综合、 报价、 图片、 评论、 参数、 行情·评测、 下载。交换层与网络节点之间，我们就可以采用普通的超五类非屏蔽双绞线 超五类非屏蔽双绞线综合、 报价、 图片、 评论、 参数、 行情·评测、 下载。网络设备的放置，最好放在节点的中央位置，这样做，不是为了节约综合布线的成本，而是为了提高网络的整体性能，提高网络传输质量。由于双绞线的传输距离是100米，在95米才能获得最佳的网络传输质量。在做网络布线时，最好能够设计一个设备间，放置网络设备。网络布局的规划与设计目前的网络设备大都采用机架式的结构(多为扁平式，活像个抽屉)，如交换机、路由器、硬件防火墙等。这些设备之所以有这样一种结构类型，是因为它们都按国际机柜标准进行设计，这样大家的平面尺寸就基本统一，可把一起安装在一个大型的立式标准机柜中。这样做的好处非常明显：一方面可以使设备占用最小的空间，另一方面则便于与其它网络设备的连接和管理，同时机房内也会显得整洁、美观。我们经常接触到的放置机房里有网络机柜、服务器机柜以及综合布线柜，从这三个机柜的名字就可以看出它们各自所起的作用;一般来说，网络设备如交换机、路由器、防火墙、加密机等以及网络通信设备如光端机、调制解调器等是放置在网络机柜的;服务器机柜的宽度为19英寸，高度以U为单位(1U=英寸=毫米)，通常有1U，2U，3U，4U几种标准的服务器。机柜的尺寸也是采用通用的工业标准，通常从22U到42U不等;机柜内按U的高度有可拆卸的滑动拖架，用户可以根据自己服务器的标高灵活调节高度，以存放服务器、集线器、磁盘阵列柜等设备。服务器摆放好后，它的所有I/O线全部从机柜的后方引出(机架服务器的所有接口也在后方)，统一安置在机柜的线槽中，一般贴有标号，便于管理。综合布线柜一般配有前后可移动的安装立柱，自由设定安装空间，可按需要配置隔板、风扇、电源插座等附件。配线架通常安装在机柜里，配线架的一面是RJ45口，并标有编号;另一面是跳线接口，上面也标有编号，这些编号和上面的RJ45口的编号是一一对应的。每一组跳线都标识有棕、蓝、橙、绿的颜色，双绞线的色线要和这些跳线一一对应，这样做不容易接错。配线架不仅仅是便于管理线对，而且可以防止串扰，增加线对的隔离空间，提供360度的线对隔离。在机房中，必须放置交换机、功能服务器群和网络打印设备，以及局域网络连接Internet所需的各种设备，如路由器、防火墙以及网管工作站等;因此机房的网络布局一般至少有三个机柜，综合布线柜和网络机柜应当紧连在一起，便于调线操作，接下来是服务器机柜;将网络设备和布线系统进行合理的布局。在网络布局中，每个机柜最好留点空间，便于以后网络设备、服务器设备的扩充，综合布线柜里有可能除了网络布线外，还有能布置电话线，所以要在机柜里留下一定空间。从机柜内部线缆附设的角度看，机柜配置密度更高，容纳的IT设备更多，大量采用冗余配件(如冗余电源、存储阵列等)，机柜内设备配置频繁变换，数据线和电缆随时增减。所以，机柜必须提供充足的线缆通道，能从机柜顶部、底部进出线缆。在机柜内部，线缆的敷设必须方便、有序，与设备的线缆接口靠近，以缩短布线距离;减少线缆的空间占用，保证设备安装、调整、维护过程中，不受到布线的干扰，并保证散热气流不会受到线缆的阻挡;同时，在故障情况下，能对设备布线进行快速定位。供电系统和制冷系统是计算机机房的两个重要部分。在供电系统中，一般采用在线的UPS供电方式，蓄电池实际可供使用的容量与蓄电池的放电电流大小、蓄电池的环境工作温度、贮存时间的长短以及负载的性质(电阻性、电感性、电容性)密切相关。制冷系统(空调)涉及到机房的整个物理环境，包括空调、地板、机柜及房间布局等诸多方面;因此UPS和空调我们也要考虑好将它们放置在一个合适的位置。如果机房空间较大，可以将UPS和空调都放在机房里;如果空间较小，可以把UPS(包括蓄电池)放在配电房里。需要注意的是如果大楼里安装有“中央空调”的话，机房里也必须安装独立的空调，因为中央空调不可能24小时都开着，上班的时间可以利用中央空调，下班和星期节假日的时候，如果服务器、网络设备需要正常运行的话，则必须要开机房里的独立空调。机柜的扩展性表现在机柜内设备密度的扩展和机柜数量的扩展，因此网络布局时必须将机柜的配风能力(通常称为散热能力)以及配电能力考虑在内。一方面，机柜内的设备需要温度、湿度适宜并且风量充足的冷风(冷空气)。这些冷风被机柜内的IT设备吸入，从而为设备内的部件(尤其是CPU)降温。当机柜内设备增加到一定数量时，由地板出风口送出的冷风风量将不能满足所有设备的需求，从而形成部分IT设备配风不足而过热。解决机柜内设备密度扩展时遇到的这种局部热点问题可以采用调配IT设备位置的方式来解决。例如，把热负荷最大的设备安装在机柜中部位置，以便获得最大的配风风量。另外的解决方法是，在机柜的上部或下部位置安装轴向水平的强排风扇，增强上部或下部的吸入能力(即减小IT设备的入口静压)，从而增加配风风量。另一方面，机柜内的设备需要供电以及与机柜外部进行通信。当机柜内的IT设备数量增加时，这些线缆、连接端子同时成倍地增加，从而对机架式电源排插的容量、插口数量都提出了扩展要求。机柜内的布线空间也是需要提前考虑的，因为当机柜内的功率密度提高时，设备后部的线缆将明显增加风阻，所以必须考虑线缆管理及走线空间的问题。

学生宿舍楼综合布线毕业论文

两栋宿舍楼网络综合布线设计方案（河南大学软件学院）设计：张鹏制作：张鹏审核：凡柳松李凯超目录1. 前言┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 32. 常用综合布线术语┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 43. 综合布线系统概念┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 64. 综合布线系统设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 工程概况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 用户需求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 布线系统总体结构┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11星状网络结构图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14大楼的整体剖面图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄15网络信息点设计图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄16学生信息插座设计图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 设计原则┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 设计目标┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 方案设计标准┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 布线系统产品选型┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 两栋宿舍楼布线设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄205. 系统施工安装、测试、验收计划┄┄┄┄┄┄ 266. 工程报价┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 337. 综合布线系统技术支持及售后服务计划┄┄┄ 37前言客户：河南大学软件学院男生宿舍楼 设计单位：10级网络系统管理专业二班第一组独唱团 项目负责人：张鹏干事：凡柳松、李凯超 随着信息时代的来临，信息网络在我国正处于飞速发展的阶段。学校作为教育的前沿重地，为我国未来信息化人才提供重要的学习环境。因此，河南大学软件学院校园网络的规模和应用水平将是体现学校教学环境和科研力量的重要组成部分。近年来，国家对校园信息化建设日益重视，许多学校都新建或升级了校园信息网络，而构建优化的综合布线系统能为校园网提供坚实的物理基础。因此本工程小组应软件学院的要求，为河南大学软件学院学院宿舍楼1、2号楼设计综合布线系统，在保证技术领先的同时，实现布局合理、全球管理、易于升级，并具有多样的、灵活的用户连接能力，为学生提供稳定的、不间断的、多业务的服务，包括信息化教学管理、网络教学、网上娱乐等网络应用服服务。常用综合布线术语数据传输速率 在数字通信系统中，电信号把数据从一个节点送到另一个节点，数字信号是一系列的电脉冲，如用正电压表示二进制的1，负电压表示二进制的0，则数据传输速率是指每秒钟传送的二进制脉冲的信息量，其单位通常为bit/s。带宽 传输介质的带宽定义为介质所能拾的信息的容量，用mhz表示，表示介质所支持的频率范围。大多数铜质通信电缆规定mhz范围可以从1mhz到介质所能支持的最高频率范围，例如6类双绞线支持的带宽范围为1-250mhz。对于光纤来说，光纤频率范围也被指定为mhz，光纤的带宽指标根据光纤类型的不同而不同，一般认为单模光纤的带宽是无极限的，多模光纤有非常确定的带宽极限.特性阻抗与阻抗匹配1 特性阻抗特性阻抗定义为通信电缆对电流的总抵抗力，用欧姆作为计量单位。 双绞线通信电缆有如下特性阻抗指标： UTP电缆的特性阻抗指标为100Ω±15% ScTP电缆的特性阻抗指标为100Ω±15% STP-A电缆的特性阻抗指标为150Ω±15% 不同类型同轴电缆的特性阻抗指标包括如下几项： RG-58电缆的特性阻抗指标为50Ω±1% RG-59电缆的阻抗指标为65Ω±1% RG-62电缆的特性阻抗指标为93Ω±1% 2 阻抗匹配设备的特性阻抗必须与同通信电缆的特性阻抗指标相匹配，通信电缆与通信设备的阻抗部匹配会导致信号反射。 平衡电缆和非平衡电缆通信电缆分为平衡电缆和非平衡电缆。同轴电缆属于非平衡电缆，就是说中心导线和电缆屏蔽层的电气特性是不相等的。双绞线电缆属于平衡电缆，即电缆线对中的两根导体对地具有相同的电压。平衡电缆更适合于传输通信信号。 电磁干扰与电磁兼容性 1 电磁干扰（EMI） 噪声也是电磁干扰。有许多种不同的EMI源。其中一些是人工干扰源，另一些是自然干扰源。EMI的人工干扰源的例子包括：电子电力电缆和设备、通信设备和系统、具有大型电机的大型设备、加热器和荧光灯EMI；自然干扰源的例子包括：静电、闪电和电磁干扰。设备产生的电磁场越强，电缆就应该离它越远，这样才可以保护电缆不受噪声的影响。在铜质通信电缆中传输的信号很容易受噪声的影响。EMI可以通过：电感、传导和耦合任何一种进入通信电缆。 光纤通信电缆不容易受到EMI噪声的影响。 2 电磁兼容性 电磁兼容具有两个方面：放射和免疫。 为了让通信系统和电气设备被认为是电磁兼容的，应该选定这些设备并检验它们可以在相同的环境下运行，并且不会对其他系统产生EMI。选择那些不会产生干扰其他系统的放射系统。此外，选择那些对由其他设备产生的噪声和EMI最具免疫力的系统。 分贝 分贝是一种标准信号强度度量单位。分贝确定信号的能量或强度。 分贝是常用的度量通信电缆的单位。大部分电缆测试设备都提供以分贝为单位的测试结果。在测试通信电缆时，分贝数用来指出在通过电缆后，电压信号等级的变化。在综合布线测试验收中分贝用于衡量衰减、近端串扰（NEXT）、综合近端串扰（PS NEXT）、等效远端串扰（ELFEXT）、综合等效远端串扰（PS ELFEXT）、衰减串扰比（ACR）和回波损耗（RL）等电气性能指标。综合布线系统概念综合布线系统 现代科技的进步使计算机及网络技术飞速发展，提供越来越强大的计算机处理能力和网络通信能力。计算机及网络通信技术的应用大大提高了现代企业的生产管理效率，降低运作成本，并使得现代企业能更快速有效地获取市场信息，及时决策反应，提供更快捷更满意的客户服务，在竞争中保持领先。计算机及网络通信技术的应用已经成为企业成功的一个关键因素。综合布线系统就是为了顺应发展需求而特别设计的一套布线系统。对于现代化的大楼来说，就如体内的神经，它采用了一系列高质量的标准材料，以模块化的组合方式，把语音、数据、图像和部分控制信号系统用统一的传输媒介进行综合，经过统一的规划设计，综合在一套标准的布线系统中，将现代建筑的三大子系统有机地连接起来，为现代建筑的系统集成提供了物理介质。可以说结构化布线系统的成功与否直接关系到现代化的大楼的成败，选择一套高品质的综合布线系统是至关重要的。计算机及通信网络均依赖布线系统作为网络连接的物理基础和信息传输的通道。传统的基于特定的单一应用的专用布线技术因缺乏灵活性和发展性，已不能适应现代企业网络应用飞速发展的需要。而新一代的结构化结构化布线系统能同时提供用户所需的数据、话音、传真、视像等各种信息服务的线路连接，它使话音和数据通信设备、交换机设备、信息管理系统及设备控制系统、安全系统彼此相连，也使这些设备与外部通信网络相连接。它包括建筑物到外部网络或电话局线路上的连线、与工作区的话音或数据终端之间的所有电缆及相关联的布线部件。布线系统由不同系列的部件组成，其中包括：传输介质、线路管理硬件、连接器、插座、插头、适配器、传输电子线路、电器保护设备和支持硬件。校园网 校园网综合布线系统是以校园网建设设计需求方案为主要依据，是针对校园网络系统的综合布线解决方案。把校园网的计算机主机、局域网网络等主要设备，用标准的传输介质和模块化的系统结构，构成一个综合的配线系统，以此连接工作站、打印机、终端设备等支持办公自动化和通讯自动化。可以为校园网的应用环境提供技术先进、灵活以及模块化的完整的布线系统，它具有传统布线系统所无法比拟的许多特性。综合各个子系统要求，应用系统工程的理论和方法，统一规划布线，实现系统优化，节省费用，提高系统与成本的有效性； 综合语音、数据、图形、影像等各方面的要求，建立单元化、标准化、国际化平台。 采用开放式布线，不会限制未来系统模式，能支持连接不同厂商、不同型号的电脑和电话通讯系统。 采用预留式布放，能适应未来扩充的需要，一次布线可以符合未来十数年设备的需求。 布线具有独立性，可先行布线，建成以后再选择设备，建立系统。 符合 EIA/TIA 推荐的大楼布线系统，符合 ITU-T （原 CCITT ）建议的 ISDN 布线标准。 布线施工和系统维护容易。采用集中式管理，管理简便，非网络专业人员，亦可管理整个系统。 使用高品质的双绞线，符合高速 LAN 、 FDDI 和 ATM 高速数据传输介质标准。 使用高品质的同轴电缆，符合国家监控安全标准。综合布线设计工程概况河南大学软件学院学院现有学生2011人，分布住宿在多个学生宿舍区。随着数字化校园建设的发展，校园网络已覆盖到学生社区。在宿舍区，新建的宿舍楼与建筑物建设同步建好了网络、语音、校园广播等综合布线，并已开通各自的应用系统。旧宿舍楼已有语音、校园广播系统以及少数不能普及的网络信息点，为了让校园网络进入每间宿舍，让身在校园的学生不出校门就能通过网络了解各地各行业最新的资讯，必须对旧宿舍楼实行网络综合布线。本方案是对两座6层高宿舍楼的综合布线系统设计。这两栋宿舍楼中，这2栋相邻。设计参考参数：1、某大学新建学生宿舍2栋，这2栋相邻，每栋有6层，每层有宿舍20间，每间设计3个网络信息点，一个电话语音点。另外每层楼还需要设置2个摄像监控点，每栋楼有2个门禁控制点。2、干线子系统采用多模光纤，水平子系统采用超五类非屏蔽线缆，每个楼层设计一个管理间子系统，设备间安排在1楼。系统全部采用568B标准设计。3、每间宿舍看作是一个工作区，按照综合型系统设计。配线架采用RJ45型48口，要设计有建筑群子系统，采用光纤连接，方便与其他已建成宿舍联网互通。4、布线路由采用在公共走道安装桥架的方式；工作区的面板用2个信息点1个面板。 工程名称：河南大学软件学院学生宿舍1、2号楼综合布线工程 地理位置：学生宿舍区 建筑物数量：6层建筑物2栋用户需求 按所住学生人数，每人分配一个信息点，1号楼共120间房，安装120*3=360个信息点。2号楼共120间房，安装120*3=360个信息点。另外，每栋每间宿舍设一个语音点，根据宿舍数目，一共需要设语音点120+120=240个。在一楼设有2个门禁监控点，2个摄像监控点。经分析每层楼需要网络信息点和语音信息点分布如下：建筑物网络和语音信息点数统计表建筑物网络和语音信息点数统计表房间或者区域编号楼层编号 1层 2层 3层 4层 5层 6层 数据点数合计 语音点数合计 信息点数合计 门禁监控点 2 2 摄像头监控点 2 2 ’01 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’02 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’03 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’04 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’05 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’06 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’07 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’08 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’09 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’10 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’11 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’12 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’13 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’14 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’15 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’16 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’17 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’18 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’19 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 ’20 数据 3 3 3 3 3 3 18 语音 1 1 1 1 1 1 6 合计 364 120 484布线系统总体结构 根据宿舍楼的实际情况，宿舍楼综合布线系统组成部件有: 建筑物配线架（BD）。 建筑物干线电缆、建筑物干线光缆。 楼层配线架（FD）。 水平电缆、水平光缆。 转接点（选用）（TP）。 信息插座（IO）。 通信引出端（TO）。 综合布线系统合并成以下4个子系统：1 工作区子系统2 水平/垂直子系统3 管理子系统4 建筑物子系统综合布线采用模块化结构。按每个模块的作用，可把综合布线划分成6个部分，下面将简要介绍这6个部分 工作区子系统（Work Area）及其网络设计工作区子系统由终端设备连接到信息插座的连线，以及信息插座所组成。信息点由标准RJ45插座构成。信息点数量应根据工作区的实际功能及需求确定，并预留适当数量的冗余。一个宿舍作为一个工作区子系统。由于宿舍区每栋每层每间宿舍是固定3个信息节点。不需要预留冗余。 水平子系统（Horizontal）及其网络设计水平子系统主要是实现信息插座和管理子系统，即中间配线架（IDF）间的连接。水平子系统指定的拓扑结构为星形拓扑。宿舍水平干线的设计包括水平子系统的传输介质与部件集成。 管理子系统（Administration）及其网络设计管理子系统由交连、互连和输入/输出组成，实现配线管理，为连接其它子系统提供手段。包括配线架、跳线设备及光配线架等组成设备。设计管理子系统时,必需了解线路的基本设计原理,合理配置各子系统的部件。 垂直干线子系统（Backbone）及其网络设计干线子系统指提供建筑物的主干电缆的路由，是实现主配线架与中间配线架，计算机、PBX、控制中心与各管理子系统间的连接。干线传输电缆的设计必须既满足当前的需要,又适应今后的发展。干线子系统布线走向应选择干线线缆最短、最安全和最经济的路由。干线子系统在系统设计施工时，应预留一定的线缆做冗余信道，这一点对于综合布线系统的可扩展性和可靠性来说是十分重要的。 设备间子系统（Equipment Room）及其网络设计设备间子系统由设备室的电缆、连接器和相关支持硬件组成，把各种公用系统设备互连起来。设备间的主要设备有数字程控交换机、计算机网络设备、服务器、楼宇自控设备主机等等。它们可以放在一起，也可分别设置。在较大型的综合布线中，可以将计算机设备、数字程控交换机、楼宇自控设备主机分别设置机房，把与综合布线密切相关的硬件设备放置在设备间，计算机网络设备的机房放在离设备间不远的位置。 建筑群子系统（Campus Subsystem）及其网络设计建筑群子系统是实现建筑之间的相互连接，提供楼群之间通信设施所需的硬件。建筑群之间可以采用有线通信的手段，也可采用微波通信、无线电通信的手段。布线采用星状网络结构。 楼主：由于篇幅限制，这里写不下，还望留下邮箱，我给你发一份。希望加分

校园网综合布线的需求及校园网的组成 校园网一般可分为四个区域：教学区、办公区、学生宿舍区、教工住宅区。各区域有其应用的特点，应针对其特点进行综合布线设计，满足网络访问的需求。教学区：是校园网的核心区域，对校园网传输能力要求最高，应用范围最广泛。教学区内包含计算机中心、实验室、教学楼、图书馆等。楼内或子网内计算机经常进行大流量数据互访。校园网数据中心一般都设在此区域。办公区：行政管理和后勤等工作人员的办公区域。办公区域主要满足内部数据访问和语音通信的需求，数据流量较小。学生宿舍区：对互联网访问需求最大的区域，同时子网内数据共享和联机方式普遍。用户数量巨大，数据终端数量多且分散。教工住宅区：教职工住宅区域，接近家居式信息网络模式，主要是互联网访问需求，数据流量不大。 校园网综合布线目标 校园网综合布线系统作为构建校园网的物理基础，分布区域最广，将通信管理设备和终端连接起来，其性能好坏影响到校园网能否正常运行和使用寿命长短，因此，应满足以下目标：标准性：符合国际和国家相关标准规定，能支持主流设备端口连接。稳定性：传输性能稳定，且经久耐用，满足现在和将来信息传输的需要。拓展性：预留适当的传输性能，保证日后网络系统的升级空间。经济性：在满足应用的前提下，具备良好的性价比。管理性：统一有序的标识，对庞大数量的终端进行整体管理，便于日后维护。校园网综合布线方案1、校园网方案设计 针对校园网络的具体性能要求及建网的经费支出，一般可设计三种方案供参考选择。方案一：基于交换技术的主干网和二级局域网络的综合布线方案；方案二：基于核心路由器的主干网综合布线方案；方案三：基于ATM信元交换技术的校园主干网综合布线方案。2、校园网综合布线拓扑图 校园网以交换式千兆以太网作为校园网的主干，按10M/100M交换式子网方式接入。校园网布线设计一般采用多级物理星型结构、点到点连接，任何一条线路故障均不影响其他线路的正常运行。网络采用分散式三层交换体系，二级交换机具有第三级交换能力，主干线路压力小，而且全部实现百兆交换入室。三级交换机可以堆叠，能将一个主干和桌面交换机组成一个整体，提供足够的交换口，可扩展性好。3、校园网综合布线方案 以交换式千兆以太网作为校园网的主干，按10M/100M交换式子网方式接入。校园网综合布线设计一般采用多级物理星型结构、点到点连接，任何一条线路故障均不影响其他线路的正常运行。网络采用分散式三层交换体系，二级交换机具有第三级交换能力，主干线路压力小，而且全部实现百兆交换入室。三级交换机可以堆叠，能将一个主干和桌面交换机组成一个整体，提供足够的交换口，可扩展性好。1、主干网选用千兆以太网，其第三层以太网路由器交换机大都满足标准，技术成熟，具有流量优先机制能有效保证多媒体传输时的QoS(Quality of Service服务质量)。2、千兆以太网具有良好的兼容性和可扩展性，在ATM技术成熟时，可平滑集成到ATM网络中，作为ATM网的边缘子网。3、工作组子网可选用100M交换模式。使用户终端独占100M带宽的数据交换。在核心交换机与工作组交换机之间，采用100Mbps传输带宽，当使用全双工时，传输带宽为200Mbps

这太简单了，每栋一个子机房，最好在2层，一共720个信息点，信息语音模块统一，每子机房一个2米机柜，8个48口配线架，一个机架式光纤配线架。光纤用6芯的。摄像机光端机就用12口无数据传输的那种。其中一个子机房要与中心机房用光纤连上。。。。算了，工程现场最清楚。给布给分你看着。只能这些，如果你要方案书，10分是远远不够的

摘 要：随着计算机应用的不断普及，随着网络技术的迅速发展，校园网正逐渐成为 学校必备的信息基础设施。校园网的实施，为各学校能够适应新形势发展并更充 分地利用现有的教学资源进行教学、管理提供了保障。综合布线作为构建智能建 筑网络的物理基础。利用各种传输介质将通信管理设备和终端连接起来．其性能 好坏影响到网络能否正常运行和使用寿命长短。 因此。 应满足以下要求： 标准性： 符合国际和国家相关标准，支持主流设备端口，符合世界的发展趋势。稳定性： 传输性能稳定．且经久耐用，满足现在和将来高速数据传输的需要。扩展性：预 留适当的传输性能，易于扩充，能适应客户未来。校园网建设中最关键的要素就 是网络布线，一个学校能否建设成低成本、高性能的校园网，关键看网络布线。 因此，设计科学、合理、优化的校园网络布线系统，是进一步发挥各种网络设备 功能，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平的重点。 关键词：校园网 网络布线系统设备 光线 双绞线 多媒体

毕业论文的综合布线

校园网综合布线的需求及校园网的组成 校园网一般可分为四个区域：教学区、办公区、学生宿舍区、教工住宅区。各区域有其应用的特点，应针对其特点进行综合布线设计，满足网络访问的需求。教学区：是校园网的核心区域，对校园网传输能力要求最高，应用范围最广泛。教学区内包含计算机中心、实验室、教学楼、图书馆等。楼内或子网内计算机经常进行大流量数据互访。校园网数据中心一般都设在此区域。办公区：行政管理和后勤等工作人员的办公区域。办公区域主要满足内部数据访问和语音通信的需求，数据流量较小。学生宿舍区：对互联网访问需求最大的区域，同时子网内数据共享和联机方式普遍。用户数量巨大，数据终端数量多且分散。教工住宅区：教职工住宅区域，接近家居式信息网络模式，主要是互联网访问需求，数据流量不大。 校园网综合布线目标 校园网综合布线系统作为构建校园网的物理基础，分布区域最广，将通信管理设备和终端连接起来，其性能好坏影响到校园网能否正常运行和使用寿命长短，因此，应满足以下目标：标准性：符合国际和国家相关标准规定，能支持主流设备端口连接。稳定性：传输性能稳定，且经久耐用，满足现在和将来信息传输的需要。拓展性：预留适当的传输性能，保证日后网络系统的升级空间。经济性：在满足应用的前提下，具备良好的性价比。管理性：统一有序的标识，对庞大数量的终端进行整体管理，便于日后维护。校园网综合布线方案1、校园网方案设计 针对校园网络的具体性能要求及建网的经费支出，一般可设计三种方案供参考选择。方案一：基于交换技术的主干网和二级局域网络的综合布线方案；方案二：基于核心路由器的主干网综合布线方案；方案三：基于ATM信元交换技术的校园主干网综合布线方案。2、校园网综合布线拓扑图 校园网以交换式千兆以太网作为校园网的主干，按10M/100M交换式子网方式接入。校园网布线设计一般采用多级物理星型结构、点到点连接，任何一条线路故障均不影响其他线路的正常运行。网络采用分散式三层交换体系，二级交换机具有第三级交换能力，主干线路压力小，而且全部实现百兆交换入室。三级交换机可以堆叠，能将一个主干和桌面交换机组成一个整体，提供足够的交换口，可扩展性好。3、校园网综合布线方案 以交换式千兆以太网作为校园网的主干，按10M/100M交换式子网方式接入。校园网综合布线设计一般采用多级物理星型结构、点到点连接，任何一条线路故障均不影响其他线路的正常运行。网络采用分散式三层交换体系，二级交换机具有第三级交换能力，主干线路压力小，而且全部实现百兆交换入室。三级交换机可以堆叠，能将一个主干和桌面交换机组成一个整体，提供足够的交换口，可扩展性好。1、主干网选用千兆以太网，其第三层以太网路由器交换机大都满足标准，技术成熟，具有流量优先机制能有效保证多媒体传输时的QoS(Quality of Service服务质量)。2、千兆以太网具有良好的兼容性和可扩展性，在ATM技术成熟时，可平滑集成到ATM网络中，作为ATM网的边缘子网。3、工作组子网可选用100M交换模式。使用户终端独占100M带宽的数据交换。在核心交换机与工作组交换机之间，采用100Mbps传输带宽，当使用全双工时，传输带宽为200Mbps

所谓的综合性论文就是找到几乎所有与你要的物质相同的，然后组合在一起

摘 要：随着计算机应用的不断普及，随着网络技术的迅速发展，校园网正逐渐成为 学校必备的信息基础设施。校园网的实施，为各学校能够适应新形势发展并更充 分地利用现有的教学资源进行教学、管理提供了保障。综合布线作为构建智能建 筑网络的物理基础。利用各种传输介质将通信管理设备和终端连接起来．其性能 好坏影响到网络能否正常运行和使用寿命长短。 因此。 应满足以下要求： 标准性： 符合国际和国家相关标准，支持主流设备端口，符合世界的发展趋势。稳定性： 传输性能稳定．且经久耐用，满足现在和将来高速数据传输的需要。扩展性：预 留适当的传输性能，易于扩充，能适应客户未来。校园网建设中最关键的要素就 是网络布线，一个学校能否建设成低成本、高性能的校园网，关键看网络布线。 因此，设计科学、合理、优化的校园网络布线系统，是进一步发挥各种网络设备 功能，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平的重点。 关键词：校园网 网络布线系统设备 光线 双绞线 多媒体

综合布线毕业论文格式

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。下面我来告诉大家关于论文的格式，欢迎参阅。

毕业生的论文格式1

毕业论文的格式规范包括字体、字号、行距的规定及标点符号的运用。一篇完整的毕业论文由四个部分构成，即目录、内容提要、正文、参考文献。每个构成部分的格式要求分别列述如下：

1.目录

采用四号黑体，设定为默认行距。“目录”二字要求居中。各个标题开头空两格并要注明在正文中的页码。标题至少应列明至二级标题。

2.内容提要及关键词

采用四号黑体，设定为默认行距。“内容提要”四字要求居中。关键词要另起一行并空两格，以3—5个为宜。

3.正文

论文题目采用三号黑体，论文题目后另起一行，列示作者的学号与姓名，学号与姓名采用四号楷体。正文中的主标题(主要论点，一级标题)和次标题(论据，二级标题)要求设定为四号黑体，其余各段落要求设定为四号宋体。

论文题目及作者的学号与姓名要居中，其余各个标题及每个段落的开头要空两格。

4.参考文献

采用四号楷体。“参考文献”四字要顶格，无需居中。具体到每个参考资料时要空两格。毕业论文的参考资料应该注明其名称、出处、作者(或主编与编著者)、资料所属的时间等内容。不同形式的参考资料的格式要求略有不同：

(1)教材与专著

要求注明名称、主编或编著者或著者、出版社、年月日。如：

1.孙文军、吴斌：《上市公司资本经营效果与风险》，西南财经大学出版社，xx年7月;

(2)报刊及杂志

要求注明报刊及杂志的名称、所引用的文章名称及作者、年月日。如：

2.张炜、刘岸然：“广东民企期待第五春”，《南方都市报》，xx年1月12日

3.陈关亭：“上市公司财务敏感区间与项目的审计意见”，〈〈会计研究〉〉，xx年7月(第七期)

(3)论文集

要求注明论文集的名称、作者、出版社、年月日。

(4)网上资料

要求注明网站名称、所引用的文章名称及作者、年月日。

(5)内参

要求注明内参的名称、年月日。

5.其他相关事项

(1)论文定稿后，统一采用a4纸打印。

(2)按“目录——内容提要与关键词——正文——参考文献”的顺序装订，这四个部分要独立成文，不要连在一起。

(3)毕业论文封页应遵照指导老师的意见填写。

毕业生的论文格式2

一、毕业论文用纸、印刷及装订

毕业论文的内容及封面必须按照机电工程系统一的标准格式打印输出并装订，打印纸规格为A4。

在页面设置中设置如下：页边距：上：厘米、下：厘米，左：厘米、右：厘米;纸张纵向。左侧装订。页码从引言第一页编起。

二、毕业论文的构成和要求

毕业论文由以下几部分构成：封面、目录、摘要、引言、正文、结束语、参考文献等。

1.封面

封面是毕业论文的表面，应按要求逐项填写清楚。打印封面要求见附页。

2.目录

目录由毕业论文的章、节、附录(可无)等的名称和页码组成。章节既是毕业论文的提纲，也是其组成部分的标题。?

目录生成到 2级标题，目录序号使用阿拉伯数字：(空两格 4号宋体，倍行距)

目 录(4号黑体、居中)

引言………………………………………………页码

第1章××××××××××…………………页码

××××××××× ………………………页码

第2章×××××××××……………………页码

××××××××× ………………………页码

结束语……………………………………………页码

参考文献…………………………………………页码

附录(可无)……………………………………页码

3.题目、摘要和关键词

摘要主要说明设计(研究)目的、方法、结果或结论。一般不少于150字。

每份毕业论文选取3-5个词作为关键词，排在摘要的下方。

题目、摘要和关键词打印在一页。内容小4号宋体，倍行距。

题目(3号黑体、居中)

摘要：(4号黑体、左对齐)……………………………………

关键词：(4号黑体、左对齐)…………………………………

4.引言(4号黑体、居中)

引言应简要说明毕业论文的目的、意义、范围、研究设想、方法、选题依据等。

5.正文

正文是毕业论文的核心部分，占主要篇幅。

正文各级标题格式如下：

第1章……(4号黑体)(一级标题居中)

…… (小4号黑体)(二级标题左对齐)

... (小4号黑体) (三级标题左对齐)

(1)(四级标题空两格、小4号宋体)

1) (五级标题空两格、小4号宋体)

正文内容采用小4号宋体，倍行距。

正文可以包括调查对象、实验与观测方法和结果、仪器设备、原材料、计算方法、编程原理、数据处理、设计说明与依据、加工整理和图表、形成的论点和导出的结论等。

正文内容必须实事求是、计算准确、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨，符合各学科、专业的有关要求。

正文中使用的图、表、公式、计量单位应规范书写。

图号和图注在图的下面居中，用小 5号宋体加粗。图号用章序号编码，如：图是指第2章中的第1个图。图的主体部分居中排版，与上下文分开。

表的一般格式是数据依序竖排，内容和项目由左至右横读，通版排版。表号用章序号编码，如：表 是第2章中的第1表。表应有表题，与表号之间空l-2字，置于表的上方居中，用小5号宋体加粗，须全文统一。主体部分居中排版，与上下文分开，表中的内容和项目字号不大于图题的字号。

公式包括数学、物理和化学式。正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序号用阿位伯数字编号(式号)，如：式( )表示第2章第1式，公式一般单行居中排版与上下文分开，式号与公式同行居右排版。

计量单位参照1984年2月27日国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。

单位名称和符号的书写方式，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但统一采用一种，不要混用。

6.结束语(4号黑体、居中)

毕业论文的结论应当准确、完整、明确，概括说明毕业论文工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新所在，性能达到何种水平，同时指出尚待解决的问题、设想、建议等。

最后一行致谢，应以简短的文字对在毕业论文写作过程中给予指导的老师表达自己的谢意。

7.参考文献

参考文献反映毕业论文的取材来源，是作者亲自阅读或引用过的。

参考文献按引用文献的顺序，列于文末，具体格式：

[1]作者名.文章名.杂志名.期数(杂志)

[2]作者名.书名. 出版社. 出版日期(书)

[3]作者名.文章名. 网址. 日期(网上资料)

(注：引用文献要多于3篇)

8.附录

某些重要的原始数据、数学推导、算法语言程序、框图、结构图、统计表、打印输出等可在附录中出现。所附图表须准确、规范，符合技术要求。

三、毕业论文装订顺序

封面—题目、摘要、关键词—目录—引言—正文—结束语—参考文献

注：每章结束后，另起一页(相临章的内容不能在同一页面内)。

封面、任务书 封面、任务书上的内容用钢笔填写或打印，必须正确无误。中文摘要 (1)“摘要”二字(小二号黑体)居中，字间空一格。 (2)“摘要”二字下，摘要内容(小四号宋体)。每段开头空二格，标点符号占一格。 (3)“关键词：”(小四号黑体)在摘要内容之后隔一行空二格编写。关键词(小四号宋体)数量为3-5个，与“关键词：”接排(不留空格)，每关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。外文摘要 (1)“Abstract”(小二号Times New Roman加粗)居中。 (2)摘要内容(小四号Times New Roman)。 (3)“Key words：”(小四号Times New Roman加粗)在摘要内容之后隔一行空四个字母编写。关键词(小四号Times New Roman)与“Key words：”接排(不留空格)，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。目录 目录按两级标题编写(如：第1章□□□□……1，□□□□……1)，上下空两行，“目录”二字居中(小二号黑体)，字间空一格，下为章、节及其开始页码(小四号宋体，行间距为倍行距)，一级标题加粗，目录格式为正式。章节、各间标题及层次 论文正文分章、节撰写，每章应另起一页。 各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在20字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。中文正文采用小四号宋体，外文正文用小四号Times New Roman。行间距为倍行距。

综合性论文格式2017

导语：综合性是指将不同部分、不同事物的属性合并成为一个整体来对待。那么，关于综合性论文格式是怎样的呢？下面是我分享的综合性的论文格式，欢迎阅读!

一、选题原则

选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度;题目大小适中，对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。

本、专科的选题在深度和广度上要有所区别，选题难度、大小适中，以在规定时间内，经努力可完成为宜。

原则上一个学生选择一个毕业设计(论文)课题，确实需要多人合作完成的综合性课题，必须有明确的分工。

一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。

二、选题程序

学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档(见附录2)。

选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省电大各教学系(部)审批，报批形式可由各教学系部自行决定，但要保证报批工作的严肃性，报批表格的规范性。

三、毕业设计(论文)的实施

1、毕业设计(论文)的申请

凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业设计(论文)实践教学。

毕业设计(论文)为各专业学生必修环节，不得免修。

2、毕业设计(论文)总体要求

毕业设计(论文)的任务量要适中，中等水平的学生完成毕业作业的时间一般每学分不少于1周。

毕业设计(论文)字数本科一般不少于5000字;专科一般不少于3000字。 毕业设计(论文)应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生在专科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。确定多人合作完成的综合性课题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。

毕业设计(论文)应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺。

毕业论文应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。

3、毕业设计(论文)格式要求

毕业设计(论文)主要内容包括：目录、摘要、关键词、正文、参考文献。专业所需的图纸、测试数据以及计算机程序清单等相关材料。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其他参考材料也应注明资料来源。

毕业设计(论文)若有注释，一律采用尾注的形式，不能采用其他形式。 毕业设计(论文)要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。

附件4：

浙江广播电视大学关于毕业设计(论文)格式规范说明

一、论文的结构与要求

毕业设计(论文)包括以下内容(按顺序)：

本科论文包括封面、目录、标题、内容摘要、关键词、正文、注释、参考文献等部分。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。论文一律要求打印，不得手写。

1.目录

目录应独立成页，包括论文中全部章、节和主要级次(文经类)的标题和所在页码。

2.论文标题

论文标题应当简短、明确，有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词(通用缩写除外，如：WTO等)。

3.内容摘要

内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般为200个汉字左右。

4.关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准)，一般列举3

大到小排列，并应出现在内容摘要中。

5.正文

正文一般包括绪论(引论)、本论和结论等部分。正文字数本科一般不少于5000字，专科一般不少于3000字，正文必须从页首开始。

*绪论(引论)一般作为专业技术类论文的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。

文法经管类论文的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。

*本论是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。 -5个，按照词条的外延层次从

*结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。

正文一级及以下子标题格式如下：

文法经管类：一、;(一);1.;(1);①。

6.注释

注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用尾注形式，用带圈数字表示序号，如注①、注②等。

7.参考文献

参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的'与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。

产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究论文等不列为参考文献，有确需说明的可以在后记中予以说明。

二、打印装订要求

论文必须使用标准A4打印纸打印，一律左侧装订，并至少印制2份。页面上、下边距各厘米，左右边距各厘(论文所附的较大的图纸、数据表格及计算机程序段清单等除外)，并按论文装订顺序要求如下：

1.封面

封面包括《浙江广播电视大学关于毕业设计(论文)评审表》(附录5或6之封面)和《学生毕业设计(论文)评审表》(附录5或6之封2)。

2.目录

目录列至论文正文的三级及以上标题所在页码，内容打印格式要求与正文相同。目录页不设页码。

3.内容摘要

摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。

4.关键词

关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“[关键词]”开头(小四黑体)，后跟3-5个关键词(小四楷体)，词间空1字，其他要求同正文。

5.正文

正文必须从内容摘要页开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文

论文标题为标准三号黑体字，加粗，居中，单倍行间距;

论文一级子标题为标准四号黑体字，左起空两个字，单倍行间距;

论文二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左起空两个字，单倍行间距;

正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距为固定值20磅;

正文中的公式原则上居中。如公式前有文字(如：“解”、“假定”等)，文字

应与正文左侧对齐，公式仍居中，公式末尾不加标点。公式序号按章编排，如第二章的第三个公式序号为“(2—3)”，附录2中的第三个公式序号为“(②—3)”等;

正文中的插图应与文字紧密配合，文图相符，内容正确，绘制规范。插图按

章编号并置于插图的正下方，插图不命名，插图序号使用标准五号宋体字;

正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。

6、 参考文献

按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，内容打印要求与论文正文相同。参考文献从页首开始，格式如下：

(1)著作图书文献序号 作者.书名.出版者.出版年份及版次(第一版省略)

(2)译著图书文献序号 作者.书名.出版者.出版年份及版次(第一版省略)

(3)学术刊物文献序号 作者.文章名.学术刊物名.年，卷(期)

(4)学术会议文献序号 作者.文章名.编者名.会议名称，会议地址，年份.出版地，出版者，出版年

(5)学位论文类参考文献序号 作者.学位论文题目.学校和学位论文级别.答辩年份

(6) 西文文献

著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。

参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字(西文加“etc.”)。

学术会议若出版论文集者，在会议名称后加“论文集”字样;未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项;会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。

三、毕业设计(论文)装袋要求

毕业设计(论文)是专业教学的重要内容，必须规范管理，统一毕业设计(论文)材料装袋要求：

1、论文稿本。经指导的提纲，初稿、二稿和装订好的定稿(两份)。

2、过程记录表。包括指导教师指导记录表，学生毕业设计(论文)评审表(答辩过程记录表)等;

加强0-3岁托儿保教工作的研究，初步形成学前教育整体、系统、科学管理托幼一体化的格局，已成为当前学前教育的一项重要任务。其中，如何根据托儿的年龄特点和认知水平，实施切实有效的教育，是广大学前教育理论工作者和教育实践者积极探索的热点问题。

儿童心理学的研究告诉我们：2～3岁托儿发展特点是生长发育快，但动作协调性差;处在口语发展的关键期，自我意识开始萌芽;直觉行动思维，情绪不稳定。根据托班孩子的年龄特点，区域活动应体现分散、自由、自主、宽松等特点，

一、为托儿提供一个安全丰富有序探索的环境

区域活动要能够达到促进孩子的发展，首先要为其创设一个自由、宽松、安全的心理环境。孩子们可以充分自由地选择游戏内容、游戏方式、游戏时间，教师以表扬、鼓励和帮助为主，以商量的口吻提出想法和建议。同时要确保孩子的安全，应避免活动材料中不安全因素的存在，为孩子提供的材料份量轻、体积小、颜色鲜艳、形状奇异、种类多、数量多、材料的放置高度按照孩子们的视线为标准，在各个区域角落放置一些绿色植物，墙面上贴一些孩子与家人在一起的照片，创设一个温馨的氛围，使教室拥有家的气息，使孩子真正感受到这是一个属于他们自己的“小天地”。

在这个“小天地”里，教师按照各个区域活动的特点，将娃娃角(娃娃家、扣钮扣、晾衣服、绕袜子等)、动脑筋(套盒、拼图、手套、鞋子、瓶盖配对、沉与浮等)、小巧手(剥豆、剥桔子、剥蛋、捡菜、切水果、切黄瓜、切豆腐干、喂食、穿珠、夹夹子等)、搭建(大插片、垒高)等操作性游戏活动安排在一边，而将易产生干扰的区域活动，如做做玩玩讲讲(撕纸、粘贴、玩米、玩水、玩面团、自制手帕图书，食物标记、图书、蔬菜印画、棉签画、剪板等)、听听唱唱(玩小乐器等)安排在教室的另一边，减少不同活动对托儿之间的影响，使他们尽可能专注于自己所做的事。

二、建立适宜区域活动的常规

著名教育家陶行知先生曾说过：“凡人生需要之习惯、倾向、态度多半在孩子六岁前培养成功，这个时期培养得好，以后只需要继续增高，培养上去，自然会成为社会的优良分子。”

孩子们的规则意识是在有条不紊的生活活动中受熏陶而自然形成的，常规教育不仅是培养孩子社会化的重要内容，更是孩子发展本身的一种需求。在活动中，孩子的活动不仅不受到约束，而且能在一定范围内更加愉快，更加自由，经过一段时间的培养，孩子们的规则意识明显增强。

如：早晨孩子一到托儿所，他们就会在固定的地方取出活动材料，活动完毕后马上就会自己收拾好物品，放回原处，然后再去选择另一种游戏材料。又如：在玩米活动过程中，孩子们经过亲身体验，懂得了米粒掉在地上要捡起来，人多的时候不能抢着玩，米盆边有四个牌子，只有挂上牌子的小朋友才能玩，当受到一段固定的乐曲暗示时，他们就会马上结束活动，收拾好自己的物品材料，放到固定的地方，转入下一个活动。

三、适时、适度、适量地投放不同层次的活动材料

个体差异造成孩子在学习、动作和心理发展上有很大差别，又由于每个孩子的遗传、教育和环境的不同，孩子的需求也不同。区域活动要适合每个孩子的不同特点，教师适时、适度、适量地投放不同层次活动材料是关键。

如：剪纸活动能促进孩子双手协调的能力，发展他们小手肌肉的活动能力，该活动材料的投放可在托大班后期，因为那时随着孩子的月龄增大，动作协调性、注意力等方面有了明显的提高，孩子更容易接受剪刀的使用规则。而娃娃角的材料投放平行材料数量要多，娃娃、小床、碗、小勺要多准备一些，尽量满足孩子们的需要。

又如：提供小动物喂食活动材料时，教师先投放平面的小动物头过一段时间再增加难度，投放立体动物头，投放的喂食工具，托班上学期是大小、质地不同的塑料小勺和铝勺，下学期投放的工具是稍大一点的勺、筷子、镊子，而喂食的食物，由容易操作的红枣、蚕豆逐渐增加难度，提供花生、光滑的白扁豆，再到难以控制的圆珠子。

四、教育活动区域化，避免托儿教育幼儿化

由于2～3岁孩子一日活动安排是以个别、小组形式为主，以充分体现宽松、愉快、自由的教育氛围，能更大程度地促进每个孩子身心和谐地发展。

教师将美术活动、语言活动、探索活动有机渗透到区域活动之中，与区域活动有机结合，将教育要求巧妙地融于区域活动中，在区域活动过程中利用随机教育分层次个别辅导、小组等方式帮助孩子，使孩子积极主动地活动，满足每个孩子发展的需要。

如：绘画“小鱼——添画泡泡”活动中，教师准备好(下转41页)(上接43页)一张大的蓝纸上放一盆小金鱼，教师一边念儿歌，一边画了各种各样五颜六色的小鱼，还添画了海草和泡泡，孩子们在观赏小鱼、欣赏儿歌的同时，饶有兴趣地帮助小鱼吹泡泡。

托班的区域活动为发展不一的托儿提供了充分表现能力的机会，形成一个宽松、愉快而有要求的氛围，孩子们在活动中通过亲自摆弄、操作去感知事物，增长知识经验，他们没有负担，不当陪客，不用等待，都处于积极主动的状态，而且经过自身努力达到的进步和需要的满足，又进一步激起他们主动活动的动机，产生更高级活动的需要，促进孩子身心和谐的发展。

儿童心理学家皮亚杰在谈到儿童认知发展时指出：儿童的认知发展，是一个不断建构认知结构的过程，也是儿童主动适应外部世界，感知世界、理解世界，并且在与之相互作用中建构自身的过程。皮亚杰的理论告诉我们，年幼儿童身心理发展主要是通过感知和动作来认识周围事物的，幼儿园的区域活动形式是一种促进托儿发展的好方法。