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论第二外语(法语)教学 论文关键词：二外法语；教学法；正迁移；负迁移 论文摘要：二外法语教学一直不受重视，学生学到的是“哑巴语”。笔者结合自身的教学经验提倡文化的摄入，浅谈如何利用试听教学法，以及注重英、法语对比来引导学生进行语言学习的“正迁移”，同时避免“负迁移”。 当今，人类语言的飞速发展破除了上帝的咒语，交流变得越来越频繁。法语，这门“世界上最美丽的语言”，出于历史的因素和在国际社会中的声誉，学习法语日益受到重视，于是越来越多的英语专业学生在选择二外时开始青睐法语。但是目前的现状却不乐观，很多学生刚开始兴趣高涨，可是经过一段时间的学习后，由于它的发音绕口，语法复杂，出现了半途而废的现象。另外，由于长期学习英语的缘故，他们往往把英语的发音和语法习惯带到了法语的学习中，使得法语教学面临着严峻的现状，如何让英语作为第二外语法语的辅助剂，那么研究法语作为第二外语教学的工作，也就迫在眉睫了。本人结合多年的教学经验，认为以下几点在法语教学中尤为重要。 一、在学习中要注重文化的摄入 语言与文化相互依赖、相互影响，语言是文化的重要载体，而文化影响着语言和交流，每个民族因其不同的地理位置、社会风俗等的不同会存在文化上的差异，这也是造成不同母语背景的人在交流中产生障碍的重要原因之一。在教学中，应该注重从文化视角进行教学，让学生深入地了解法国的文化背景和风土人情，使学生提高文化敏感性，使之尽量达到恰当并且得体的跨文化交际的目标。 二、提倡视听教学法 语法翻译法（The Grammar Translation Method），也叫传统法，是外语教学中最古老、影响最远的教学法体系。随着中国改革开放走向纵深，这种传统的教学方法已经不能适应当今社会的发展，针对语法翻译法存在的一些局限性，本人作为二外法语授课老师，采用了视听教学法代替了传统的、枯燥的语法翻译法，它大大地激发了学生的兴趣，把模糊、抽象的东西具体化，复杂、难懂的事物简单化，视觉形象为学生提供形象思维的条件，促使学生自然和牢固地掌握外语，听觉形象有助于养成正确的语音、语调、节奏及遣词、造句的能力和习惯，侧重于培养学生的沟通和交际能力。 三、注重法、英语对比的教学法 著名教授吴贤良先生根据自己向学过英语的中国学生教授法语的经验认为：“在二外教学中，运用与英语对比的方法让学生在对比联想中学习和掌握法语，比单纯用汉语或法语讲解，效果要好很多”，于是他编写了《新公共法语》，其目的是“使学生利用原有的英语知识，在较短的时间内掌握法语”。因为英语和法语同属于印欧语系，就词汇方面，英语和法语存在诸多的相通处，据统计，与英语同形同义或近形同义的法语词汇占法语4级大纲要求词汇总量的76．6％，而与英语词汇同形异义或异形同义的法语词汇占法语4级大纲要求词汇总量的23．4％。不难发现，在实际教学中英语成绩好的学生大多数法语成绩也是不错的，参照英语注解来学习法语，通过对比学习可以找到英语和法语的语音、词汇、语法的联系与差异，往往可以达到事半功倍的效果，比如说，在《新公共法语》第十课的第一篇课文中，有28个词汇的.英语注解，当中就有4个同形同义的词汇，office（办公室）、aquarium（水族馆）、monument（古迹）、panorama（全景图），他们的拼写和意思都是完全一样的，而且不难看出这四个同形同义的词汇都是名词；10个近形同义的词汇：当中包括（1）拼写相同，但法语的个别字母上有音调，例如rgion（地区）的英语拼写是region；（2）拼写基本相同，但是词尾增加或减少一个字母e，例如tourisme（法）， tourism（英），旅游；cap（法），cape（英），海角；（3）英法词汇中可寻的词尾变化规律，例如magnifique（法），magnificent（英），壮丽的；extraordinaire（法），extraordinary（英），非凡的；如果一篇课文我们掌握了百分之九十的词汇，那么这篇课文就变得简单易懂了，在讲解词汇和语法的时候，也是同样的。所以对于以法语为第二外语的英语专业的学生来说，在授课时加入英语知识与法语知识对比，可以发生突飞猛进的变化。 参考文献： ［1］朱雪林．关于法语二外教学方法的初步探讨［J］．陕西师范大学学报：哲学社会科学版，1997（10）． ［2］蒋清风．视听法与语言交际．衡阳师范学院学报：社会科学版，2002． ［3］肖辉．语法翻译教学法研究．上海：复旦大学出版社，2000．论文相关查阅： 毕业论文范文 、 计算机毕业论文 、 毕业论文格式 、 行政管理论文
法语作文如下：Lee se lève à six heures chaque matin. Il va à la cour de bien le matin. il joue au basket ou fait de la gymnastique. Puis il lit le français. Il mange le petit déjeuner à sept heures et demie à la cantine. Il mange des nouilles et du pain de viande pour le petit déjeuner. Il ne mange pas de pain beaucoup. Il va à la salle de classe en vélo à environ 07h40. Lee étudie le français tous les soirs 7:00-9:00. Il retourne au dortoir à environ 10h00. Il faut environ dix minutes de l'université au dortoir. Il dort à dix heures et demie. La vie de l'université est très occupé. Cependant, elle est très amusante.
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论文格式1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。5、论文格式的论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出问题-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证方法与步骤；d.结论。6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。按照上边的论文格式来写，可以使你的论文更加容易被读者了解，被编辑采纳。论文格式模版（天头留出25毫米空白）分类号 密级U C D___________ 编号1 0 4 8 6（此处间隔20毫米） （以上四项用仿宋标4号）武 汉 大 学硕 士 学 位 论 文（论文题目与上一行间隔为25毫米） （以上二行用宋体标2号字）论 文 题 目（题目用楷体标1号字）研 究 生 姓 名：指导教师姓名、职称：学 科、专 业 名 称：研 究 方 向：（以上四项用宋体标4号字）（此处间隔为25毫米）二00八年四月 （黑体标3号字）（地脚留出25毫米空白边缘）分类号 密级U C D 编号 1 0 4 8 6武 汉 大 学硕 士 学 位 论 文大为•卡坦文化框架理论关涉下的林语堂翻译研究研 究 生 姓 名：指导教师姓名、职称：学 科、专 业 名 称：英语语言文学研 究 方 向：翻译理论与实践二00八年四月（地脚留出25 毫米空白边缘）A Study of Lin Yutang’s TranslationsUnder David Katan’s Theory of Cultural Frames（Times New Roman 小二加粗）A ThesisSubmitted in Partial Fulfillment of the RequirementsFor the Master’s Degree of Artsin English Language and Literature（Times New Roman 四号）Candidate:Supervisor:Academie Title: Professor（Times New Roman 四号）April 2008Graduate Program in English Language and LiteratureWuhan University（Times New Roman 四号）郑 重 声 明（宋体四号）本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃、抄袭，造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，本人愿意承担由此产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。（宋体小四号）学位论文作者 （签名）：（宋体小四号）2008年4月30日（宋体小四号）摘 要（黑体标准小二号）Abstract（Times New Roman 黑体标准小二号）说 明：外文内封按论文格式的规定要求打印，但各专业语种可根据本专业的实际而定。分类号：英语H31、俄语 H35、法语 H32、德语 H33、日语 H36。
法语作文如下：Lee se lève à six heures chaque matin. Il va à la cour de bien le matin. il joue au basket ou fait de la gymnastique. Puis il lit le français. Il mange le petit déjeuner à sept heures et demie à la cantine. Il mange des nouilles et du pain de viande pour le petit déjeuner. Il ne mange pas de pain beaucoup. Il va à la salle de classe en vélo à environ 07h40. Lee étudie le français tous les soirs 7:00-9:00. Il retourne au dortoir à environ 10h00. Il faut environ dix minutes de l'université au dortoir. Il dort à dix heures et demie. La vie de l'université est très occupé. Cependant, elle est très amusante.
Nous sommes toujours occupés. 我总是很忙。Nous nons occupé cet enfant ,parce que ses parents sont absents 有责任? Se développer 发展L'inductrie et l'agriculture se développe très vite. 工农业发展很快。Tu est la plus belle femme dans le monde entier. 你是世上最美的女人。La voiture a été réparée par le garagiste. 车子被修车工修好了。Je ne peux pas faire plusieurs choses à la fois. 我不能同时干好几件事。Plusieurs étudiants sont venus vous chercher. 几个学生来找过你。? Accompagne qn à… 陪某人去某地Je suis très occupé maintenant , je ne peux pas vous accompagnes à la gare.我太忙了，不能陪你们去车站了。Je suis touché par ce film. 我被这电影所感动。Je pèse cinquante kilos. 我重50公斤。Ce film est bien vu des jeunes. 这电影深受年青人的青睐。Ce livre est bien a ccueilli du public. 这本书深受大众的欢迎。La soie chinoise est bien demandée sur marché international.中国丝绸在国际市场上看好Cette maison a été achetée par un étranger.这房子已被一个外国人卖了。Cette maison a été vendue à un étranger.这房子已被出售给一个外国人。l'autobus parcourt cette distance en dix heures.公汽行经这距离用10小时。Lecon 24se mettre à f 开始作 commencer à f 开始作mettre qch 放 mettre …时间 用了…时间faire signe à qn （de 身体部位） 向某人示意（招手…）être récervé à qn 留给某人的il a d? （devoir） f= être oublie de f 不得不作某事monter qch .组装 搬运 .登上accepter qch 接受…accepter de f 同意作某事Lecon 25tenir compte de qch 重视 … 考虑…en dehors de 在…外面faire les courses 买食品 faire des achats 采购bavarder avec qn 和某人闲聊se presser 急忙prévoir qch 预见， 准备posséder qch 拥有 disposer qch occuper 占有oublier qch 忘记… oublier de f 忘记作某事aider à f 有助于 aider qn à f 帮助某人作某事法语写作：dissertation-议论文写作L’analyse du sujet se fait en 4 temps :对于主题的处理可以分4步走：1. Observer les références de la citation1. 观察引文的参考资料Il faut d’abord interroger les références de la citation (son auteur, sa source, sa date) afin de la situer : qui est l’auteur de la citation ? est-ce un écrivain, un critique, un auteur qui fait de la critique ? de quelle époque date la citation ? à quel courant de pensée se rattache-t-elle ?首先应当考察引文的参考资料(作者、出处、日期)以对其进行定位：谁是这段引文的作者?是一位作家、评论家还是一位普通作者?该引文出自哪个年代?相关的思想流派是什么?2. Analyser la forme de la citation2. 分析引文的形式On procède à une véritable explication de texte portant sur la citation, en se concentrant sur deux aspects :我们从两个方面对引文进行分析：- est-il prudent ou péremptoire ? Est-ce une simple hypothèse, une prise de position polémique ? Y a-t-il de l’ironie ?作者行文是非常谨慎还是较为断然?是一个简单的假设还是颇有争议论战?这当中有讽刺么?- La tournure syntaxique de la phrase, les articulations logiques, les liens de subordination, les relations logiques d’opposition, de cause, de conséquence…句子的短语、逻辑词、从属部分的联系、对立部分的逻辑关系、原因、结论……3. Définir les mots-clés3. 定义关键词On souligne les mots-clés dans la citation, puis on les définit au brouillon. Même pour un travail à la maison, il n'est pas nécessaire de consulter dictionnaires et encyclopédies : les mots employés dans l’énoncé d’un sujet sont dans la plupart des cas immédiatement compréhensibles. L'important, à ce stade, est le travail de réflexion personnelle sur les termes fondamentaux du sujet. Il s’agit d’accumuler du matériel conceptuel et lexical qui sera ensuite réinvesti dans la rédaction du devoir. On peut définir les mots-clés de plusieurs manières :在引文中将关键词标记出来，然后在稿纸上给出定义。不需要查阅字典或是百科全书：这些词在多半情况下是能够立即被理解的。在这一阶段，有关主题的深入的个人思考是重点。积累概念性的和词汇的材料在编写过程中非常有益。我们可以通过以下方式定义关键词：- par périphrase,通过借代- par inclusion du terme dans une notion plus générale,通过一个更宽泛概念中的术语- par recherche des réalisations concrètes de la notion,通过某一概念的具体落实- par les synonymes et les antonymes,通过同义词和反义词- par l'étymologie.通过词源学的方法Ensuite, lors de la rédaction du devoir, où devra-t-on définir les mots-clés du sujet ? S'il est possible de définir ce vocabulaire en quelques mots, on peut placer cette mise au point dans l'introduction. Si les définitions demandent un développement supérieur à quelques lignes, on les placera au début du développement, ou à l'endroit où le terme qui pose problème est employé. Dans certains cas, la définition d'un mot-clé peut constituer une partie du devoir.接下来，在我们的文章中，我们应该在何处给我主题关键词的定义?如果能够用几个词来定义一个单词，那么我们可以将其放在介绍引入部分。如果这些定义要求用几行字来进行更多的阐述，那么我们可以将其放在正文的开始部分，也就是在提出问题的地方。在一些情况下，一个关键词的解释就能写出一段。4. Reformuler4. 重构Au terme de cette première étape d’analyse du sujet, il est bon de reformuler la citation afin de fixer l’effort de compréhension qu’on vient de produire. On peut soit le reformuler en une phrase, en utilisant des synonymes et de nouvelles tournures de phrase ; soit — pour une citation longue et complexe — mettre la citation sous forme d’un schéma qui en clarifie les relations logiques et les implications.在第一个步骤，即主旨分析完成之时，重构引文以便确认自己的理解工作。我们可以用同义词或新的词组将其整理成一个句子，或者对于一个篇幅较长的复杂的引用，我们可以图标的形式明确其中的逻辑联系和暗示。
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法语论文致谢
英语的论文致谢我们见过不少，法语的论文致谢又该如何去写呢？下面是我收集整理的法语论文致谢，欢迎大家分享。
A la fin de cette mémoire, je tiens à exprimer ma sincère gratitude à tous ceux qui mont aidé ou encouragé moi au cours des trois dernières années.
Tout dabord, je dois la plus grande gratitude à mon superviseur Prof Huang Ming ,qui ma beaucoup aidé lors de la rédaction de cette mémoire. Sans elle, éclairant des conseils, des encouragements, des conseils précieux et minutieux révisions, je naurait pas terminé mes études. Ma gratitude aimerait également être étendu à tous les professeurs de la faculté de la langue et de la culture anglaise. leur source dinspiration cours et conférences ont contribué à la construction de la fondation littéraire cette mémoire.
Deuxièmement, mes remerciements vont également à mes collègues dipl?més et amis, surtout Li Xue, et Wang Yang, ils ma fourni tout matériel quils pouvaient trouver, et a montré un grand soutien au cours de mon écriture.
Enfin, je dois mes plus sincères remerciements à ma famille bien-aimée pour leur incessant amour et une grande confiance en moi tout au long de ces années, sans eux, je naurais nont jamais devenir la personne que je suis maintenant.
Gabielle
Avril 2013
Avant de vous présenter mon mémoire, je voudrais tout d’abord remercier mes parents qui m’encouragent depuis toujours dans ma vie et dans mes études. Ensuite, je tiens à remercier sincèrement le Professeur HUANG Ming, directrice de mon mémoire, qui m’a aidé à choisir ce sujet, et surtout je la remercie de s’être occupée de la correction de mon mémoire. Je suis reconnaissant en même temps du soutien, de l’encouragement et des renseignements à d’autres professeurs du Département de Francais.
Je tiens tout d’abord à présenter mes sincères remerciements à tous ceux qui ont eu l’amabilité de m’aider en me procurant des documents, en me donnant de précieux conseils et renseignements, et en corrigeant mon mémoire.
Je remercie tout particulièrement ma directrice de mémoire, Madame XX, pour les observations et les corrections qu’elle m’a suggérées. Merci de tout mon coeur !
Je tiens tout d’abord à présenter ici mes sincères remerciements à monsieur le professeur XX, mon directeur de mémoire, pour tous les conseils qu’il m’a donnés.
Je le remercie également pour tous les renseignements avec responsabilité et les corrections avec patience qu’il m’a suggérés.
Merci de tout mon cur !
论文开题报告基本要素
各部分撰写内容
论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：
目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
论文提纲怎么写如下：
1.内容要求：
论文提纲是对整个课题研究内容的综合设计与阐述，也是对于课题相关研究内容与研究走向的一个框架性的阐述与设计，所以研究者列出论文提纲，可以总体把控论文的思路。
2.书写技巧：
论文提纲的设计需要按照论文原有的设计思路与逻辑顺序进行整体的设计与书写，其中提纲的逻辑调理与内容设计较为重要，.提纲的书写顺序如下：
（1）先拟标题；
（2）写出总论点；
（3）考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；
（4）大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句（即段旨）；
（5）依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；
（6）全面检查，作必要的增删。
二、论文写作范文模板样本（参考）
一、绪论
（一）选题背景、目的及意义
（二）系统开发环境介绍
二、系统分析
（一）可行性研究 ---------------------------------------------------必须有
（二）需求分析 ---------------------------------------------------必须有
三、系统总体设计
（一）系统功能模块设计
功能模块图-----------------------------------------------------必须有
（二）数据库设计
概念模型设计（ER图）-----------------------------------------必须有
逻辑模型设计（二维表）---------------------------------------必须有
开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。 报名提纲包括： (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论； (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究)； (3)大致的进度安排； (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等)； (5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等)； (6)经费概算； (7)预期研究结果； (8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。 同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
法语作文如下：Lee se lève à six heures chaque matin. Il va à la cour de bien le matin. il joue au basket ou fait de la gymnastique. Puis il lit le français. Il mange le petit déjeuner à sept heures et demie à la cantine. Il mange des nouilles et du pain de viande pour le petit déjeuner. Il ne mange pas de pain beaucoup. Il va à la salle de classe en vélo à environ 07h40. Lee étudie le français tous les soirs 7:00-9:00. Il retourne au dortoir à environ 10h00. Il faut environ dix minutes de l'université au dortoir. Il dort à dix heures et demie. La vie de l'université est très occupé. Cependant, elle est très amusante.
Cher professeur, bon après-midi! Mon nom est ***, ** ** classe, les étudiants, ma thèse était intitulée -------------------- papier ** instructeurs soigneusement pointage, j'ai dit à mon mentor profonde gratitude à vous et l'enseignant a travaillé sans relâche pour participer à ma soutenance de thèse exprimer mes sincères remerciements pour les quatre années que j'ai eu l'occasion d'écouter les enseignements de collègues enseignants à exprimer mon respect sincère. Je Dans cette thèse, le but et le contenu principal de l'enseignant de faire un rapport d'exhorter les enseignants à critiquer la direction. .
Les enseignants, Bonjour! Mon nom est Wu Baowen, un groupe d'étudiants en français, ma thèse était intitulée «Sur l'impact social de la Révolution française." Superviseur Wang thèse Yongkang se fait sous l'œil attentif de pointage, où je tiens à exprimer ma profonde gratitude à des mentors, des enseignants mal à vous de ma thèse à exprimer mes sincères remerciements, et les quatre ans, j'ai eu l'occasion d'écouter les enseignements de de vous exprimer ma sincère respect pour les enseignants. Maintenant, je vais être l'objet de cette conception de l'étude et le contenu principal de l'enseignant de faire un rapport à vous, vous demander de critiquer le guide de l'enseignant.问题补充： 第二段：D'abord, je veux parler de l'objet et la signification de cette thèse:Trouver la Révolution française à travers l'information et des livres sur la Révolution française, j'ai une meilleure compréhension, de transmettre sa théorie de la liberté et la démocratie sont encore utilisés aujourd'hui, dans cette révolution, le prolétariat et la classe ouvrière, représentée par ténacité pour lutter pour la démocratie et de l'esprit combat pour la liberté est toujours intéressant d'étudier. Comme le disait Lénine: «Ce n'est pas sans raison appelé la révolution La révolution de la classe, la classe qui sert à donner à la bourgeoisie de beaucoup de choses à faire et tout le 19ème siècle, donnant l'humanité civilisée. et de la culture du siècle, sont sous le signe de la Révolution française
Je suis un groupe d'étudiants en français 这里的je suis 是必须的 还有étudiants en français这是什么意思？ 法国的大学生 还是法文的大学生？ ma thèse était 如果你是现场说话就用 ma thèse estSuperviseur Wang thèse Yongkang se fait sous l'œil attentif de pointage, où je tiens à exprimer ma profonde gratitude à des mentors, des enseignants mal à vous de ma thèse à exprimer mes sincères remerciements, 完全乱了 根本看不懂你在说什么了 论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意=la thèse avait été faite sous les conseils de maître **导师名字 ，ici Je lui remerciais beaucoup. 向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，je remercie aux tous les professeurs qui participe à ma thèse, 实在是翻译不下去了 希望有别人来翻译吧 我实在是看不下去了 太多错误了 就不能写简单点？ 你还当自己在法国啊 真的不是我伤你 用自己懂的词 来表达自己 这才是对的 而不是上网乱找些 自己不懂的词语 来乱翻译 你根本不懂自己在说什么 老师会怎么认为你啊？ 就算你写的再深奥 再有华丽度 你自己看不懂 老师听不懂 有什么用啊？？ 你试试用自己会的法语单词来写 然后再说吧 第2段 不知道哪里抄的 你开头坏了 后面好有什么用根本就没人相信你说的 不说了怕被喷 好好想想吧
Les enseignants, bon après-midi! Je m’appelle * * *, * * * * est au niveau des élèves, ma thèse est----------------thèse * * personnes dévouées à mentors au titre de montrer ici à mon patron, je vous exprime sa profonde gratitude au professeur louent à mon soutenance a exprimé sa profonde gratitude à ces quatre dernières années et j’ai eu l’occasion d’entendre les professeurs des différentes sincèrement de sa très haute considération. Je vais a la "(?) loigne à tous les enseignants et les principaux éléments d’un professeur critiques, lancer un vibrant appel.
自述的时候就讲一下自己的中心思想,大致的写作过程和主要的参考文献,要是能再补充一、下对主要参考文献的阅读心得就更完美了.适当的可以结合你的论文发展方向和当前行业形势趋势来谈一下,但切忌不要不懂装懂乱说一气,免得画蛇添足弄巧成拙了.最后就提一下要感谢你的指导老师对你的帮助和指导,再多谢一下各位答辩评审老师百忙之中对你答辩的所花的时间和精力.
论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。
论文陈述包含以下内容：
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：
2、给出几个支持主要观点的理由
理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
3、给出一个与主要观点相反的观点
一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例：
1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。
3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。
法语毕业论文格式范例 封面:由学校统一提供.用汉语填写所有内容. 论文首页完全采用法语(参见范例:论文首页). 致谢页(任选,参见范例) 目录:标明论文主要章节的标题及页码(参见范例:论文目录). 用中文和法文分别写出论文摘要,关键词:摘要应说明论文的基本思路,主要观点,语言力求简练,准确,长度均不要超过150字.关键词写出3到5个,用分号隔开(参见范例3:论文摘要). 论文正文(参见范例:论文正文). 注释:在正文中使用Word软件插入脚注,注明引语的作者,作品和页码,或其它需要注释的.内容等(参见范例:论文正文页). 参考文献(Bibliographie):中法文参考书目要分开,法文书目在前,中文书目在后.参考书目要标明作者,书名(或文章题目),出版单位,出版时间等.法文书目和中文书目都应按照法语字母顺序排列.(参见范例:参考文献页) 格式:论文统一使用A4复印纸打印.页边距要求:上边距厘米,下边距厘米, 左边距厘米, 右边距厘米.字体采用Times New Roman, 14号字,单倍行距;标题可使用Bold加粗强调.在封面左侧用塑料夹固定(不要用订书器装订).页号写在页下方中间.论文正文的长度不少于16页.正文的章节之间空一行. 须填报表格: 1,天津外国语学院本科毕业论文题目审批表 2,天津外国语学院本科毕业论文中期检查表 3,天津外国语学院本科毕业论文评阅表 4,天津外国语学院本科毕业论文答辩记录表 5,天津外国语学院本科毕业论文成绩评定表 请在教务处网址下载: mode=1&FolderID=49 请使用以下邮箱向法语系填报: 范 例 如 下: (论文首页:必须遵照以下字号与格式规范.例:99级某论文标题.) L'Approfondissement de la conscience nationale fran aise et le Changement de son r le dans les relations internationales après la 2ème Guerre mondiale Mémoire de Licence en Langue et Littérature fran aises "3+1"的同学加此行:(option Commerce international) "4+1"的同学加此行:(option Gestion des Entreprises) rédigé par WANG Dawei dirigé par Prof. GUO Yumei Promotion 2007 Département de Fran ais Tianjin Foreign Studies University, mai 2007 (致谢页,此页为任选,可以比较个性化.以下范例仅供参考:) Remerciements Je tiens à remercier tout particulièrement Madame XXX, Professeur du Département de Fran ais, pour m'accompagner dans la conduite du sujet de mon mémoire, et pour m'avoir fourni des dossiers de référence qui ont enrichi mes chapitres et paragraphes. Ma gratitude chaleureuse va également à tous les professeurs de notre Département qui me permettent d'acquérir des connaissances professionelles complètes pendant mes quatre ans d'études de fran ais. Qu'il me soit permis de remercier aussi mes condisciples universitaires, dont certains m'ont fait confiance, certains ont stimulé ma réflexion par des échanges de vue fructueux, et les autres m'ont donné des conseils et/ou commentaires pour la rédaction de ce mémoire. (目录页:必须标明各章节的大小标题和所在页码) Table des Matières 论文提要............................................................................................ I
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