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小论文和毕业论文查重因为该期刊对文章格式要求非常严谨，如果没有认真修改，就直接复制粘贴就可以了，不仅容易造成字数上的浪费，而且影响到自己的答辩结果。另外，有些刊物也有较明确的办法限定每篇文章必须包含下面部分内容，那么只要你知道自己的论文内容即可。如果我觉得内容还行不错的话那么选择一个适合自己的期刊杂志是非常简单的事。其它杂志在选择期刊时也会注意到一些细节问题，例如审稿周期、论文字数等问题。但是这里有两点：2017年论文查重毕业论文查重流程一、文章的逻辑性和准确性很强；二、论文中存在的问题比较多，或者大家关于这些细节，大家可以参考一下。根据esi数据库统计数据，清华大学2004至今发表了6263篇esi论文，位居全球前千，达到，位列中国高校第293名。进入前十强的学术机构是：中国科学院、北京大学、西安交通大学；清华大学排在第四位，与清华大学并列第五名，入围前十名的高校共有7所，位置见下表。中国科学院、北京大学、浙江大学依旧稳居第一名、清华大学，紧随其后的是南京大学（34名）、北京师范大学（46名）、武汉大学（31名）和华中科技大学（29名）。其中，清华大学在论文发表数量、总被引频次、高校排行榜上位列第五十名；北京大学则在各项指标获得优异成绩，排名全国第二，在《nature》、《science》和《cell》四大顶尖期刊上共发表了200篇论文。2016年度教育部人文社会科学研究一般性认定办法最终发布为c类以外的普通高等学术水平85所高校2016年发表“具有正高级职称”水平及影响力的研究型大学2017年发表“具有正高级职称”水平及影响力的研究型大学239所高校2017年“具有正高级职称”水平及影响力研究型大学2008年发表“具有正高级职称”水平及影响力的研究型大学2018年“具有正高级职称”水平及影响力研究型大学253所中国高校298所“具有正高级职称”水平及影响力研究型大学2008年发表“具有正高级职称”水平及影响力的研究型大学小论文和毕业论文查重因为该期刊对文章格式要求非常严谨，如果没有认真修改，就直接复制粘贴就可以了，不仅容易造成字数上的浪费，而且影响到自己的答辩结果。另外，有些刊物也有较明确的办法限定每篇文章必须包含下面部分内容，那么只要你知道自己的论文内容即可。如果我觉得内容还行不错的话那么选择一个适合自己的期刊杂志是非常简单的事。其它杂志在选择期刊时也会注意到一些细节问题，例如审稿周期、论文字数等问题。但是这里有两点：2017年论文查重毕业论文查重流程一、文章的逻辑性和准确性很强；二、论文中存在的问题比较多，或者大家关于这些细节，大家可以参考一下。根据esi数据库统计数据，清华大学2004至今发表了6263篇esi论文，位居全球前千，达到，位列中国高校第293名。进入前十强的学术机构是：中国科学院、北京大学、西安交通大学；清华大学排在第四位，与清华大学并列第五名，入围前十名的高校共有7所，位置见下表。中国科学院、北京大学、浙江大学依旧稳居第一名、清华大学，紧随其后的是南京大学（34名）、北京师范大学（46名）、武汉大学（31名）和华中科技大学（29名）。其中，清华大学在论文发表数量、总被引频次、高校排行榜上位列第五十名；北京大学则在各项指标获得优异成绩，排名全国第二，在《nature》、《science》和《cell》四大顶尖期刊上共发表了200篇论文。2016年度教育部人文社会科学研究一般性认定办法最终发布为c类以外的普通高等学术水平85所高校2016年发表“具有正高级职称”水平及影响力的研究型大学2017年发表“具有正高级职称”水平及影响力的研究型大学239所高校2017年“具有正高级职称”水平及影响力研究型大学2008年发表“具有正高级职称”水平及影响力的研究型大学2018年“具有正高级职称”水平及影响力研究型大学253所中国高校298所“具有正高级职称”水平及影响力研究型大学2008年发表“具有正高级职称”水平及影响力的研究型大学
根据中国科学院大学发布的论文查重工作通知，学位论文送审和答辩要求是查重通过，重复率≤15%，重复率不包含自我引用。
也就是说，在学生发表了这文章，这篇文章已经被查重检测系统收录，其著作权归该学生所有的情况下，通过论文查重检测系统进行论文检测，自己的文章是不会被算到重复率里面的。
通常论文查重检测报告主要是由这几部分构成：全文重复率、去除引用部分重复率和去除本人发表文献重复率。
所以，如果通过论文查重检测系统进行论文检测，自己的文章是不会被算到重复率里面的。
附：中国科学院大学2017年春季毕业学生毕业答辩及学位申请工作的主要环节及要求
一、学位论文送审要求：
1、学位论文须符合《中国科学院大学学位论文撰写要求》。
2、查重的重复率≤15%（不含自我引用）；论文word文件命名格式:学号-作者-论文题目-专业-导师，查重未能通过的论文，论文不参加送审，学生不能参加此次答辩。
3、实行双盲评审制度。硕士生每人送审3份，博士生每人送审5份。
参加盲审的论文应删掉论文中学生和导师姓名、作者简历及攻读学位期间发表的学术论文与研究成果、致谢，保存为PDF版文件，文件命名格式：学号-作者-论文题目-专业-导师。
学生参加送审的论文须所有评阅意见均为“同意答辩”方可参加答辩。第一次送审不通过的论文，修改后再次送审仍不通过者，不能参加此次答辩。盲审未能通过的论文，将以邮件方式通知学生本人及导师。
送审时间为7-10天。
二、论文答辩主要环节：
1、论文查重通过，重复率≤15%（不含自我引用），可参考《中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范》中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范中国知网学术不端检测系统论文格式规范论文解析格式规范；
2、评阅意见返回，且均为“同意答辩”；
3、填写《毕业答辩资格审核表》；
4、熟悉《学院学位论文答辩程序》，并及时与导师和学院沟通；
5、填写《中国科学院大学研究生学位论文答辩申请书》和《中国科学院大学论文答辩情况和学位授予决议书》相关内容；
6、 其他要求请参见《国科大校部研究生毕业答辩工作条例》
三、学位申请主要环节：
1、 通过论文答辩并符合公管学院相关学科《学位论文答辩资格的科研成果要求》；
2、 按《学位申请材料明细》提交学位申请的相关纸版材料；
3、 其他要求请参见《国科大校部研究生学位申请工作条例》。
四、网上操作步骤参见《培养指导系统操作流程图》：
1、登录教育业务平台，点击“培养指导”，进入“论文”项；
2、从“培养计划”开始，点击“撰写计划”，填好后点击“请求指导”，选择导师后提交；导师用自己的用户名登陆进行审核，步骤基本相同；导师对学生提交的材料网上审核无误后提交；之后进入到学院审核的程序，由学院管理人员代表学院操作。
“开题报告”、“中期考核”、“答辩申请”及“学位申请”等项的操作步骤基本相同，不明之处及时沟通。
参考资料来源：中国科学院大学论文查重-中国知网
一般不算的重复率的，特别是引用自己已经发表过的文章。
知网查重系统有去除本人已发表文献功能，在检测的时候填上自己姓名，系统自动会去除以前发表的文章，只检测去除之后的文章和别人文章的相似比例，用知网检测会比较客观。
一般来说，如果曾经发表过小论文，那么在对毕业论文或已发表论文进行查重时，会出现这个去除本人已发表文献复制比的指标。前提条件有两个：
1、填写了真实的作者姓名。
2、知网系统里勾选了去除本人复制比选项。
举例，论文总文字复制比为，去除已发表文献复制比是，那么这篇论文真实的重复率就是，与作者论文的重复率是。一般高校或单位都是以去除已发表文献复制比也就是为准。
扩展资料：
论文降查重的办法：
1、变化措辞法
所谓变化措辞法，便是将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。
优点是将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。缺点是逐字逐句的改，费时费力。
2、减头去尾，中间换语序
将别人论文里的文字，头尾换掉中间留下，留下的部分改成被动句，句式和结构就会发生改变，再自行修改下语病后，即可顺利躲过论文查重。优点是方便快捷，可以一大段一大段的修改。缺点是中文没学好的，会很费劲，要想半天。
参考资料来源：
学术不端诚信管理研究中心—知网里“去除本人已发表文献”是什么
一般不算的重复率的，特别是引用自己发表过的文章。知网查重系统有去除本人已发表文献功能，在检测的时候填上自己姓名，系统自动会去除自己的文章，只检测你的文章和别人文章的相似比例，用知网检测会比较客观。
毕业论文答辩通过之后，也是需要对自己的论文进行修改的，当对论文修改以后，我们肯定需要再次检查论文的重复率。
预答辩是需要查重的。
学院预审毕业论文会先进行查重，自己的重复率不能超于15%。
论文预审包括多个方面。查重只是最基础的一步，论文查重都没办法通过的话，其它都等于0。现在，高校对硕士论文的重复率要求比较严格。一般来说是不能过15%，第一次超过后，会被记录到答辩档案中，但有一次机会修改。修改后，仍然超过，直接延迟毕业，更严重的直接没有了学位。所以，建议在交给学校预审前，先自己检测一下重复率。
如今社会上的学术不端行为现象非常严重，为了创造良好的做风，大部分学校都会要求对毕业论文进行查重，也就是说，毕业论文都是会被学校查重的。
毕业论文查重已经成为了毕业答辩必不可少的一部分了，如今进行论文检测时出现的标红的句子，但是也并不能证明这句话完全就是抄袭的。现在有很多毕业论文的题目，都会有相应的资料参考，就算大家没有抄袭，在检测后可能还是会发现有大部分的重复，这种现象其实是比较正常的。
这也能警示大家寻找更加新颖的观点，导师审查时也能更加客观的判断学术不端性质，因此毕业论文查重是必不可少的。毕业论文一般都需要进行查重，论文查重主要的目的就是为了防止学生在写论文的时候有学术不端行为的发生，是学校对于毕业生学习成果的检测的考察项目。
论文答辩后一般不用查重了，但如果背抽到盲审是要查重的。
一、学校要求答辩后查重这个情况应该是属于很少的了吧，毕竟小编也只是无意中看到有同学抱怨学校答辩后要查重，绝大多数学校都是先查重，后答辩的。二、上级抽检需要查重答辩后，如果遇到上级检查，刚好抽到你的论文，那么就要再查重一次了。这种情况不局限于答辩之后，也有可能是你毕业之后，又或者是你毕业几年了，上级要抽查，或者是你的论文被举报涉嫌学术不端，都是会再查重一次的。
会学校对论文查重检测要求是越来越高了，很多人都开始纠结论文初稿是否查重检测。要是论文一开始就出现了问题，反复进行修改调整是很麻烦的事情，确实是让大家很头疼的。其实无需太纠结初稿的问题，学校是不会直接进行论文查重检测的。你的论文都没有定稿，甚至是很多内容还需要修改调整的，学校有怎么可能会上传查重系统进行查重检测的呢？什么时候论文会被查重检测？也许很多人对论文查重检测有着一定的误解，所以才想要了解论文初稿是否查重检测。论文初稿其实都没有通过导师的审核，是不会上传到论文查重系统上进行查重检测的。要知道学校每次查重检测一篇论文是需要花费不少费用的，论文查重检测系统也并不是都免费进行查重检测的，所以学校是不会随便就把你的论文上传到查重系统进行查重检测的。正常情况下是先提交开题报告，确定开题报告内容没问题后，才开始撰写论文的。论文根据导师的相应要求标准撰写内容，修改调整确定好后，才会提交到论文查重系统中进行查重检测的。所以是无需纠结论文初稿是否会查重检测的。初稿查重到底有没有意义很多人想了解论文初稿查重检测吗？主要是希望自己的论文初稿不要有问题，否则的话后续的修改调整是会很麻烦的。其实论文初稿查重检测还是很有意义的，是可以让我们先确定好论文论点是否正确使用，甚至是论文中使用到的参考文献是否出现了大面积的重复，这样再去筛选合适的论文内容，就会比较容易降低论文查重率。毕竟反复进行论文修改调整也是很花费时间的，要是可以提前来完成论文查重检测工作的话， 是比我们后续去修改调整容易很多的。无需担心论文初稿会查重检测吗，但要是注意最终论文的情况是如何的，提交论文后也是需要特别注意好基础情况如何，查重检测出现问题要及时修改调整，以防出现问题不好解决。
很多同学以为只要写完毕业论文的内容，那么就可以放松了，觉得自己完成了一项重要的任务。其实，完成论文内容只是第一步，这也是我们论文的开始。完成论文之后，我们还需要进行论文查重以及论文降重的修改，毕业论文查重是为了检查内容是否为自己原创，并检查论文重复率是否在学校要求的范围内。但是，论文一般很难一次就通过，可能一次通过论文查重比较容易，但是还需要内容达到标准，导师会对论文内容进行审阅，查看论文的修改情况，所以论文初稿还是非常有必要的，论文初稿进行查重也是是非常必要的。我们在进行论文查重后，会得到一份详细的检测报告，检测报告可以帮助我们了解论文的重复情况，方便对照进行修改，由此提高论文质量，同时也降低了论文的重复率。我们并不是要盲目地修改论文，有了检测报告的对照，我们可以节省很多时间，大大提高了效率。 现在的论文初稿不是由导师来进行论文查重，现在有许多论文查重软件，为了减少人工检查的负担，同时提高大家的工作效率，并且网络数据库的储存内容肯定比人工多很多，所以对比起来，检测结果也会比人工检测结果准确一些，不过并不是全靠系统，也需要导师的审核，毕竟系统虽然储存大，并不代表没有缺点。所以，为了提高论文初稿查重的准确性，建议大家使用学校要求的论文查重系统进行检测，这也非常有利于之后论文降重和修改。当然，初稿使用别的平台查重也是可以的，但是它可能不同于学校要求的。为了能顺利拿到毕业，大家多花点时间来用心写毕业论文，还是非常值得的，同时我们也非常有必要花钱来检测论文初稿。
初稿一般是先给老师看看有什么写作方面的问题的，当然自己也可以在网上查重的，tb很多的，也不贵
毕业论文通常都是先完成初稿，再上交导师进行检查，导师认为没有问题可以定稿后那就开始后续论文的最终稿修改，那就有学生问到论文初稿要进行查重吗？下面就一起来看看。一般不需要对论文的初稿进行查重检测，学校也没有强制要求学生对论文的初稿进行查重。但是我们可以提前使用论文查重检测系统进行查重检测，从而知道我们论文是否达标。这个时候可以使用paperfree论文查重系统对自己的论文初稿进行查重，比较适合用来查重论文的初稿，它的收费也不贵，用这个论文查重系统对论文的初稿进行查重也是不错的方法。事实上对论文初稿进行查重是很有意义的，写论文的时候一定会有一些重复的单词出现，在最后论文查重的时候会检测到这些单词，然后算到论文的查重率里面。初稿经过导师确认后，我们就能对初稿进行查重，就能对自己论文中的哪些部分是重复的进行了解，然后对照查重报告进行修改后再提交学校进行最终的查重。这样可以在很大程度上降低自己论文的查重率，论文在答辩时得分也会很高，申请优秀论文的机会也会增大，因此对于论文初稿的查重，说起来还是很有意义的。
如果你什么准备都做好的话，就不难。首先，参加毕业论文答辩的学生必须对论文内容有更深刻的理解和更全面的理解。所谓“深刻理解”，就是对论文的横向把握。这两个方面是为回答国防委员会委员对论文的深度和知识提出的问题做准备。例如，在一篇题为“创造名牌产品，发展民族工业”的论文中，国防委员会委员可以询问“民族品牌”与“名牌”的关系。虽然论文中不一定涉及“民族品牌”，但学生必须对自己的论文有“更全面的理解”和“更深刻的理解”。否则，就会出现尴尬的局面。2。任何毕业论文都会穿插图表。无论是艺术还是科学，都或多或少涉及到用图表表达论文观点的可能性，所以我认为应该有所准备。图表不仅是表达意见的直观方式，也是调整答辩会气氛的一种方式。特别是对于私人国防委员会的成员来说，长时间的倾听必然会导致拒绝，并且不再接受和吸收你讨论的内容。这样一来，这个秘密就会对你的毕业论文答辩成绩产生影响。因此，为了提高你的表现，你应该正确地佩戴插图或其他类似于图表的媒体。第三，语言流畅的学生通常是第一个为毕业论文辩护的人。大量事实证明，当他们在同学面前回答问题时，往往语速越来越快，以致回答委员会听不清，影响了回答的结果。因此，学生在答疑过程中必须注意语速。要快要慢，轻要重，不能像鞭炮一样轰击观众。四。眼动研究生在回答论文时，一般可以回答一半，也可以不回答。但无论是什么样的建设，都要注意自己的眼睛，这样才能经常看到国防委员会委员和与会学生。这是一种让你与听众进行眼神交流，让他们对你的话题感兴趣的方式。在毕业论文答辩会上，由于旁听时间长，委员们难免分心。这时，你将用你的视觉投射礼貌地“拉”回他们的神，这样委员会成员就可以遵循你的想法。5个。肢体语言辅助虽然毕业论文的答辩与其他答辩一样，但适当使用肢体语言有助于你的答辩，使答辩效果更好。尤其是正确使用手势语言会显得自信、有力、无可辩驳。相反，如果你在答辩过程中坚持站直或低头，即使你的论文结构合理，主题新颖，结论正确，答辩的效果也会受到很大影响。因此，在毕业论文答辩中必须注意措辞的使用。6。在更正式的答辩会上，辩论者通常需要时间控制。因此，研究生在进行答辩时应注意掌握时间。时间的控制要有力，最后期限要马上结束。这样，似乎是有备而来，对内容的掌握和控制也容易给防委委员留下好印象。因此，我们应该有一个估计的时间，内容被辩护之前。当然，灵活减少或增加防御过程也是时间控制的表现，应该注意。7号。在校园里有许多辩论者在为毕业论文辩护。因此，对于国防委员会的成员来说，他们不能对每一篇论文的内容有一个全面的了解，有些甚至不熟悉这个话题。因此，在整个答辩过程中，围绕主题和最后一个主题进行论述是非常重要的。此外，委员会成员很容易就本专题所涉及的问题提出问题。如果他们能从头到尾把重点放在论文的主题上，会让委员们的思路清晰，对你的论文表示同意。
毕业论文答辩没过不能拿到毕业证，允许参加答辩，一般就是承认你可以毕业了，不是太过分老师都不会为难你。很多老师都会组织预答辩，给你介绍答辩流程和可能出现的问题。请参考: (一)要有自信心，不要紧张在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。(二)携带必要的资料和用品参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。(三)听清问题后经过思考再作回答主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有判断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释。(四)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。(五)对回答不出的问题，不可强辩如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。 (六)回答问题要简明扼要，层次分明在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。(七)要讲文明礼貌论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。
据学术堂了解，论文答辩的问题不难，只要注意以下两点基本上都能通过：1、时刻保持自信论文答辩老师会时刻盯着您，自信能够有效的打破他们的任何企图。使自己自信的方法就是看熟自己的论文、搞懂论文的原理与步骤。同时，让自己的眼睛注视着老师，尽量以站姿进行答辩，并保持中等偏慢的语速。这些都能使你显得充满自信，让老师相信你的能力。2、预先设想老师会问的问题如果你已经对老师问的问题有了准备，那论文答辩还有什么可怕的呢?实战前总结自己的毕业设计，回忆制作中的难点与重点并结合自己的论文，写出十至十五个问题就足够了，一般答辩老师会提问三至六个问题，当然更重要的是一定要准备好这些问题的答案。
据学术堂了解，论文答辩一点也不难，只要掌握了答辩技巧，轻轻松松就可以通过论文答辩，下面分享几个论文答辩技巧。（一）熟悉内容对自己的毕业论文内容有比较深刻的理解。（二）图表穿插图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介，以提高论文答辩成绩。（三）语流适中一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。（四）目光移动在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。（五）举止体态虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助论文答辩，使你的论文答辩效果更好。（六）时间控制在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。（七）紧扣主题在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，最后能否扣题非常重要。（八）人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料阐释。（九）文明礼貌给答辩老师留下一个好的印象。
一般中期答辩是由指导老师给你做一个答辩模拟，所以答辩时的问题会比较详细，让你了解到自己在答辩中还有那些不足，为最终的答辩做好准备。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
答辩委员会：
答辩委员会成员确定以后，一般要在答辩会举行前半个月把要答辩的论文分送到答辩委员会成员手里，答辩委员会成员接到论文后，就要认真仔细地审读每一篇要进行答辩的论文。
找出论文中论述不清楚、不详细、不确切、不周全之处以及自相矛盾和有值得探讨之处，并拟定在论文答辩会上需要论文作者回答或进一步阐述的问题。
在答辩时，答辩老师会提出多少问题，提些什么问题，这是每一个需要参加答辩的学员都十分关心的问题，同时这又是一个十分复杂，很难把握的问题。因为，每一篇论文各有自己的内容、形式、特点和不足。
根据论文的不同情况，答辩老师拟出提问的问题也就必然是千差万别的。另一方面。即使是同一篇论文，不同的答辩老师所要提问的重点也会有所不同。
所以说，就某一篇论文来说，主答辩老师会提什么问题，是很难说得准，猜得到的。论文作者在准备答辩时，猜题是没有必要，也没有益处的。但这并不等于说答辩老师出题是任意的、毫无规律可循的，学员没有必要准备了。
以上内容参考 百度百科—毕业论文答辩
一般中期其实不需要答辩的，论文还没做好呢答辩什么呢，只是一个流程，也提醒你时间已经过去不短了，论文这时候的进度应该要差不多了