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报考长沙理工大学自考条件如下：1、有条件参加自学考试的中国公民（含台湾、香港、澳门居民），均可报名。2、大专（高升专）招收应、往届高中毕业生（含职高、中专、技校生）及以上文化程度的社会人士。3、高中毕业生（含职高、中专、技校生）以及社会人士，如报读本科，可以通过专本同读高升本。4、本科（专升本）招收具有国民教育系列大专或本科学历的在校生或社会人士，但在本科毕业前，必须出具前置大专或本科学历证书。更多详情，请点击以下链接了解：
1、首先考生要通过自学考试，取得本科所选专业全部课程的合格证书，完成毕业论文的写作，并通过论文答辩。2、其次考生已通过省考办办理毕业手续，在考生申请本科学士学位前必须先取得专科毕业证书。3、除了上述条件外，自考生还必须通过国家统一组织的学位英语考试。4、长沙理工大学自学考试的学士学位可在毕业后一年内申请。5、最后如果当年12月份获得本科毕业证书的自学考试本科毕业生，申请和授予学士学位时间一般不晚于次年6月30日。
自考本科的前提条件要取得大专毕业证。然后报名参加自学考试，按照自学考试大纲的要求主要所有课程。就可以申请主考院校的毕业论文，毕业论文通过后就可以确定毕业证。
在考试后一个半个月，考生都可以在自考办或者大学继续中心，或者上百度查当地的教育考试院查询（例如：四川，就查询四川教育考试院）自己的考试科目、时间，建议咨询当地自考办为准。
一般在五月底六月上旬。
长沙理工大学学士学位申报资料有哪些？
自行在网上打印学位外语成绩单和本科毕业论文成绩单，大学英语四级(CET4)须提供证书的原件和复印件。公共英语三级(PETS3)须提供在“中国教育考试网”上打印的成绩单，并在打印的成绩单上注明考试所在的省份。
将身份证的正面和毕业证书复印在同一张A4纸张的正反两面。
两张两时纸质蓝底证件照片(与上传的电子照片相同)，并用双面胶粘贴于身份证复印件(A4纸张)的同一面。
注意事项：
网上申报完成后，必须携带上述所要求的全部纸质资料进行现场确认和提交，没有进行现场确认和提交纸质资料的，系统默认为申报无效。
因各种原因本人不能前来进行现场确认和提交纸质资料的请委托他人办理，不接受个人快递邮件，个人快递邮件视为申报无效。
所提交的蓝底纸质照片必须与网上申报时上传的蓝底电子照片相同。
请用高质量的像片纸，因像片质量问题造成证书照片影像模糊的，后果由申报人本人负责。
学士学位每年的申报条件不会有太大改变，以上内容参考自2020年长沙理工大学学士学位申报通知，考生在申报时请以当年院校发布的最新通知为准。
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1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。
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【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】长沙理工大学学士学位申报条件是什么？本科阶段的毕业论文成绩达到中级(或70分)及以上。学位外语成绩60分及以上(入学至毕业证签发日期一年以内获得)，获得大学英语四级(CET4) 合格证书或公共英语三级(PETS3) (笔试)成绩合格的可以免考学位外语，但时间必须是在本科入学至本科毕业之前的时间范围内。注意事项：网上申报完成后，必须携带上述所要求的全部纸质资料进行现场确认和提交，没有进行现场确认和提交纸质资料的，系统默认为申报无效。因各种原因本人不能前来进行现场确认和提交纸质资料的请委托他人办理，不接受个人快递邮件，个人快递邮件视为申报无效。所提交的蓝底纸质照片必须与网上申报时上传的蓝底电子照片相同。请用高质量的像片纸，因像片质量问题造成证书照片影像模糊的，后果由申报人本人负责。学士学位每年的申报条件不会有太大改变，以上内容参考自2020上半年长沙理工大学学士学位申报通知，考生在申报时请以当年院校发布的最新通知为准。自考学士学位申请下方免费学历提升方案介绍： 2016年10月自考00399学前游戏论真题试卷 格式：PDF大小： 201304自考03708中国近现代史纲要真题 格式：PDF大小： 2015年04月自考00900网页设计与制作真题试卷 格式：PDF大小： 2018年04月自考00642传播学概论真题试卷 格式：PDF大小：自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
大学学报最少都是省级刊物了，你可以查查他的CN和iSSN号
长沙理工大学学报还有个社会科学版，均有正规刊号。是正规刊物。可以上知网上查一下。
是中文核心刊名： 解放军理工大学学报(自然科学版) Journal of PLA University of Science and Technology(Natural Science Edition)主办： 解放军理工大学周期： 双月出版地：江苏省南京市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1009-3443CN： 32-1430/N历史沿革：现用刊名：解放军理工大学学报(自然科学版)曾用刊名：空军气象学院学报 & 工程兵工程学院学报 & 通信工程学院学报创刊时间：2000该刊被以下数据库收录：SA 科学文摘(英)(2009)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2009)EI 工程索引(美)(2009)核心期刊：中文核心期刊(2008)期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊
《长沙理工大学学报（自然科学版）》 是2004年创刊、由长沙理工大学主办的综合性学术期刊。本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循“百花齐放，百家争鸣”方针，弘扬科学精神。立足本校，面向全国，开展学术交流和学术争鸣，服务于高校科研和教学，服务于经济建设与社会发展。本刊依托本校的科研实力，广泛吸纳国内科研成果，紧紧围绕本校学科建设，及时反映本校的科研成果。刊登以公路、电力、动力、信息、机械、数学、物理、化学等专业学科为主的学术研究论文。设有交通运输工程，土木与水利工程，机械与动力工程，电气与信息工程，数学与物理科学，化学、生物与环境工程等栏目。本刊已在中国学术期刊网全文上网，被中国期刊全文数据库、中国学术期刊综合评价全文数据库、中国核心期刊（遴选）数据库和中文科技期刊数据库收录，并成为《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《电子科技文摘》、美国《化学文摘》（CA）、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）的刊源期刊。 长沙理工大学学报（自然科学版）第二届编辑委员会主 任：郑健龙副主任：张建仁 柳见成 童小娇委 员：（以姓氏笔划为序）刘晓平 朱志平 吴义虎 张建仁李自光 李应求 李国民 李录平肖汉宁 陈浩军 罗 可 郑健龙柳见成 唐立军 袁剑波 黄中祥童小娇 曾祥君 蒋昌波 雷正保颜东煌长沙理工大学学报（自然科学版）编辑部主 编：童小娇副主编：方志蓉责任编辑：罗胜男 公路 交通电力动力信息机械数学物理 博士,教授,长沙理工大学数学与计算科学学院、电气与信息工程学院硕士生导师,湖南省新世纪121人才工程（第三层次）,湖南省高教工会第四届“芙蓉百岗明星”，湖南省计算数学及应用软件学会副理事长。原任长沙理工大学数学与计算科学学院副院长，现任长沙理工大学期刊中心主任，《长沙理工大学学报（自然科学版）》和《长沙电力学院学报》主编。1962年10月出生于湖北省新洲县。1983年7月数学专业本科毕业于武汉水利电力大学，获理学学士学位；1986年7月计算数学专业研究生毕业于武汉水利电力大学，获理学硕士学位；2000年6月湖南大学应用数学专业研究生毕业，获理学博士学位；2002年6月南京大学博士后出站。1986年7月开始，在长沙理工大学(原长沙电力学院)从事教学与科研的工作。主要研究方向为最优化理论与方法，非线性问题数值解，电力系统安全稳定性分析，电力市场。主持国家自然科学基金、湖南省自然科学基金重点和面上项目多项，主持湖南省教育厅优秀青年项目一项，参与多项国家自然科学基金和湖南省自然科学基金的研究工作。分别与澳大利亚新南威尔仕大学、香港大学、香港城市大学、香港理工大学等进行了多次的合作研究，与国内外同行专家建立了广泛的交流与合作关系。在国内外核心以上刊物发表学术论文50余篇; 参编教材3部。 经国家科技部和新闻出版总署批准,《长沙理工大学学报(自然科学版)》 自2004年6月正式出版,刊号CN 43—1444/N, ISSN 1672—9331。本刊由长沙理工大学主办,是以反映交通、电力、水利和轻工行业内应用科学领域和数学、物理、化学、生物等基础科学领域的科研成果为主的综合性学术期刊。《长沙理工大学（自然科学版）》为季刊，国内外公开发行。设有交通运输工程，土木与水利工程，机械与动力工程，电气与电子工程，计算机与数理科学，化学、生物与环境工程等栏目。热忱欢迎校内外的专家、学者投稿，特别是把内容新、质量高、有国家和省部级课题资助的论文投到本刊。来稿须知：1．来稿务必内容新颖，论点明确，论据可靠，文字精练，无保密内容。参考或引用他人观点和数据须标注参考文献。论文篇幅一般不超过7000字。投稿时需交原稿一式3份和磁盘文档。未录用稿件不退回作者，作者本人须保留论文底稿。2．来稿请附中、英文摘要、中图分类号和关键词。其中，中文摘要应在200字以上，内容包括研究的目的、方法、结果、结论，要具体详细，不能空泛而谈；英文摘要应有与中文摘要对等的信息量（不少于100个实词），还应包括论文题目、作者姓名、单位、城市名及关键词的英文。关键词3~8个。3．在首页地脚处标注基金项目名称及其编号，以及第一作者简介（包括姓名、性别、出生年、籍贯、职称、学位、研究方向及其联系电话、E--mail地址等）。此外，还应标明论文联系人的上述相关信息。4．论文层次为：中文的文题、作者姓名、工作单位、城市名、邮编、摘要、关键词、中图分类号；正文；参考文献；英文的文题、作者姓名、工作单位、城市名、邮编、摘要、关键词；其中，中文文题宜控制在20个字之内。5．量符号和计量单位符合国家标准。6．变量符号中，对于矩阵、向量、矢量，应标注为黑体。7．图、表应有图题、表题。线图和照片应清晰。8．参考文献只列出在正文中被引用的、正式发表的文献，数量应在8条以上，且大多应为5年之内的文献。英文名的姓应全写，名用缩写，且采用姓前名后的书写方式。非英文文献应翻译成英文文献。
（这是电脑被偷的人写的，还有客观的讲，学校的桥梁道路还是不错。）对于亲爱的母校理工大学，我要吐槽的太多了，例如：食堂又贵又难吃给的还少，相关后勤服务人员例如充饭卡的、冲电费水卡的态度，最让我忍不下去的就是学校对电脑被盗的事不关己的态度。
学校建立的本来目的就是为学生提供服务，为学生提供老师教导学生。没想到学校竟然坐视学生被盗发生2年以来，而没有做为导致后来的学生仍然被盗！所以应把学生的利益放在首位，在丢失第一台电脑的时候学校就应当采取措施，亡羊补牢，为时不晚。把修好摄像头和安装防盗网当作你们接下来工作的重中之重，但是.... 事实再度证明了学校的 。
在大约半个月前，我们旁边的宿舍又丢了三台电脑，真是让人寒心~~~
随手关门也没用，难道天天随身背个笔记本？赶紧给我们至四B区安防护窗，这个是功在当下的事，我们还有一年，可是下届的同学就可以安全了。
在电脑被盗之后，我们要联系一些丢电脑和可能丢电脑的同学去想学校反应，谁知…大约三天之后就传到辅导员刘老师那里了，立马老师就温馨提示我们“不要搞过激行为”，好吧。从老师的角度来说，她上级有院长压着，她得镇压我们；院长上级有校长压着，院长也得镇压我们；校长上面还有….归根结底的意思就是，当顺学生，不能有任何违背统治者的意义。我们的，学校的亲善。我可以说脏话么？？？此处省略一万字。
官方的话谁都会说
“后勤集团党政办：对于学生宿舍被盗事件，后勤集团一直很关注，并多次向校报告，要求在宿舍2楼装防护窗，经过努力，现在云塘公寓女生和部分男生楼栋已装，其它楼栋也正在努力解决，由于装防护窗需多部门协商解决，后勤集团并不能给予确切时间，但我们正在努力。”就是“我们在努力”两年了还不够你努力么，能不能做出点事情来，据说行三在安防盗网不知道是不是。
就拿至四这边的这个草地来说，大一的时候是树林，之后把树林砍了，种草，过了一年大三才长出来，又把刚刚铺好的地给压坏了，要在那安汽轮机。学校的“有关部门”脑袋进屎了么？一次搞成不行？反反复复的，那个施工方是你亲戚吧？
围墙也是一样，开始时候是砖的，后来给加长加高了。再后来又拆了变成了铁的，额额额。
有钱给我们安防盗网啊？
马上就悲剧的毕业了，肯定是对母校有许多不舍，在这吐槽不是为了骂你，而是为了让你做的更好。为了接下来学妹学弟们的安全。
可恶的小偷，以后看见了，我肯定灭了你，只要是你偷东西了！！！哪怕没偷我的。
这个是高大神写的，贴到外面第三天老师就打电话来了。虽然这个有大字报的嫌疑，可是不贴他们根本不重视！
附：“谁来保护我们的财产安全？
电脑被盗，手机被偷。我们的财产安全谁来保障？
前日吾宿舍被飞贼光顾，洗劫走三台电脑，我们报案，向学校反映无果，据估算，近两年来，长理累计丢失电脑几十台，价值数十万，学校却不能给我们安全感，一次一次的听说电脑被盗，同学们的安全何在？而二楼却没有安装防盗窗，窗外没有监控。这为小偷作案大开方便之门，提供可乘之机。我们需要团结起来保护我们的财产安全。
希望曾经丢失过东西的同学，团结起来加入我们的阵营，有识之士相互转告，一起组织向学校讨个说法，让学校重视学生的财产安全。以下是我们班的失窃情况：
在大三上学期（2011年11月），丢失五台电脑，向学校反映无果，学校的相关责任人只是告诫我们要“关好门窗”学校不能亡羊补牢，没有采取任何行动。可是前两天我们班的另一个宿舍门被撬开，又丢失了三台电脑！
温馨提示：有电脑的宿舍没人的时候最好开着灯，这样能起到一定的威慑作用；晚上睡觉的时候，如果不能关门关窗，就一定要收好电脑等财务不要放在桌子上。
我们需要一个安全的环境，不然何以安心的学习？希望有关部门给我们一个满意的答复！！！
望相互转告，谢谢。
就业其实很不错 但是得看你考什么专业 如果是文科 强烈不建议报考 如果是工科 特别是土木 路桥 港航 热动之类 非常好 大部分是进电厂电业局交通局航道局之类 男生的话最好不过了 我长理的 希望能帮到你 呵呵
1.长理在湖南排名第5左右。新校区的话交通不便，信号差，在文科楼偶尔可以收到“湘潭移动欢迎你您”的短信，去湘潭10分钟左右，去市区不堵车的话90分钟左右。周边环境荒凉。由于是新校区，除了楼比较新之外，其他硬件什么的感觉不完善，软件跟不用说了。
2.宿舍比一般高校大，4人住，2个架床，桌床分离。宿舍有独立为生间，但只有冷水。每栋宿舍楼有一间澡堂，有隔间，但大多没有门。（想看更多宿舍照片可以告诉我邮箱，发给你）
3.大一新生除个别专业外，其余的不可以带电脑。个别学院允许过了4级可以带，可以拉网。
4.个人感觉人文环境有些冷。
只要学习时间充足，同时参加相关知名机构的自考辅导后，那么通过考试还是没有太大难度的
在我国社会主义市场经济条件下,大学的联合或合并是高等教育资源的一种优化配置,是高校扩大办学空间与规模,增强办学实力与效益,提高学校核心竞争能力的一种有效途径。从近些年高校合并的实践来看,虽然取得了令人瞩目的成就,但是,也存在着许多问题,相当多的合并高校并未能发挥大学合并后协同效应,有的甚至影响到学校各项工作的全面正常开展,伤害或动摇主体大学的基础。究其原因有很多,但主要原因在于合并高校的人力资源整合做得不好。因此,我们非常有必要加强高校人力资源整合研究,特别是加强对正处于深度融合的合并院校的人力资源整合研究,切实达到优化区域内高等教育的结构和布局,科学合理配置有限的高等教育资源,提高办学效益和教育质量的目的。本文试图运用理论与实证研究相结合的策略,对长沙理工大学人力资源整合问题展开全面的、系统性的研究。在重点探讨和分析长沙理工大学组织机构冲突、薪酬制度冲突、优秀人才挽留、富余人员分流、教职工心理失衡、校园文化冲突等问题的基础上,提出一套系统的全面的人力资源整合方案。具体而言,根据科学的理论与方法设计出长沙理工大学人力资源整合方案及其各个子系统,特别是组织机构重组子系统、优秀人才挽留子系统、薪酬整合子系统、教职工心里融合子系统、富余人员分流与安置子系统和校园文化子系统。此方案可以为长沙理工大学及兄弟院校人力资源整合工作提供参考和借鉴作用。全文分为六个章节。第1章为绪论,重点介绍本文研究的范畴、对象、立论依据和国内外高校人力资源研究的概况,为本文研究奠定基础;第2章为人力资源管理理论基础,着重分析人力资源管理理论及应用启示,为本文研究的切入点;第3章为长沙理工大学人力资源管理现状分析,意在提出问题,找出原因,为解决方案设计提供依据;第4章为长沙理工大学人力资源整合方案的设计,重点对长沙理工大学人力资源整合整体方案与各个子系统进行设计;第5章的为长沙理工大学人力资源整合方案实施效果预期与建议;第6章为结论与展望。 记得采纳啊
以下是函授学士学位证申请条件：一，通过学位英语考试（每年两次考试，分别是6月和11月，报名时间为5月和10月）。二，主修课程不得补考，且平均分达到70分以上（包括70分）。三，函授毕业论文达到“良”。
【成考快速报名和免费咨询： 】 目前成人高考最为热门的就是函授了其中较多考生报考的就是函授本科，相信参加成人高考的考生心中都有一个一缕，那就是成人高考到底有没有用，今天我们就简单的来谈谈长沙理工大学函授本科学历用处大不大?看看是否值得大家报考!长沙理工大学简介 长沙理工大学简称长沙理工，位于湖南省长沙市，是一所以工为主，工、理、管、经、文、法、哲、艺等多学科协调发展的省重点大学，国家交通运输部和湖南省人民政府共建高校，“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，湖南省“双一流”建设高校。 成人高考函授本科学历 考生参加成人高考考试后，被成人高校录取之后完成规定学制的学习，本科毕业生通过毕业论文答辩便可顺利毕业获得成人高等教育本科毕业证书。在读期间通过学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件者，可申请授予学士学位证书，并可继续攻读硕士学位和博士学位。 成人高考学历国家承认，学信网终身可查。而函授本科学历就是成人高考中的函授学习形式所获得成人高等教育学历 长沙理工大学函授本科学历用处大不大? 如果大家获得了长沙理工大学函授本科文凭，大家就可以凭借这个文凭去找工作，于普通高校毕业的学习是有着同样的竞争优势，不过能不能被顺利就要凭借自己的实力了，如今学历就是工作的敲门砖，没有学历可能连面试的机会都没有。 所以说拥有长沙理工大学函授本科学历是非常的有用的，大家如果想要拿到自己想要的学历那么一定要积极的参与到成人高考中来! 考生们想获取更多关于湖南成人高考的相关资讯，如成人高考报名时间、考试时间、报考条件、备考知识、成绩查询、相关新闻等，敬请关注湖南成考网()或微信公众号“湖南省成考网” 本文为原创， 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
长沙理工大学硕士论文
长沙理工大学简称长沙理工，是一所以工为主，理、管、经等多学科的大学。以下是长沙理工大学硕士论文，欢迎阅读。
自从1906年动画产生，对动画本质的探讨可谓仁者见仁智者见智，但是哪种观点更具有说服力和科学性呢?目前尚难说清。本文将从物理学的角度来分析和探讨在动画制作当中物理学的重要性，进而阐释动画的本质。
从西班牙阿尔塔米拉洞穴的野牛奔跑图到中国的舞蹈纹盆，从西方的“魔术幻灯”到中国的“走马灯”，无不体现出人们对运动画面创造的欲望，从动画的起源可以看出物理学原理在人们表现运动画面时的运用。物理学原理在动画的起源和发展，以及动画片制作中的运用主要表现在角色和物体运动的创作以及空间和时间的转换等方面。然而无论是动画的起源还是动画形成的根据，无不体现着物理学原理在动画形成中所起到的重要作用。下面将从动画形成以及制作过程中物体的运动、时空的转换等多方面，从物理学角度探寻动画的本质。
一、动画中角色和物体的运动
动画角色的动作和运动，一般是以动画角色本身类别属性的动作为准则，以物理学原理为依据，赋予动画角色以个性的动作、语言和情感。物理学原理在动画角色动作设计和情节处理上具有重要作用，无论是遵循或打破运动规律，无论是为了使得动作和谐还是创造夸张性的动作，都体现着物理学原理的重要性。
(一)基本物理学在动画物体运动中的重要作用
遍悉动画中的角色动作和物体运动，作用力与反作用力、牛顿定律、曲线运动等物理学原理都有所体现。下面针对几个常用的物理学概念来说明其在动画角色动作和物体运动设置中的表现。
1.参考物：参考物是描写发生相对运动时物体的位置变化，是参考物体是否运动以及运动快慢的标准。参考物对于动画的产生和发展以及动画中物体的运动设计都具有重要的作用，并且也促进了动画的产生。早期动画大师万氏三兄弟，在创作动画之初画的`一匹奔跑的马，因对参考物和运动周期的忽视而失败。而后来所画的猫捉老鼠，猫和老鼠互为参考物，才使中国动画取得了创造性的开端。
有了参考物，动画才能创造出绚丽、夸张的动作，才能将人物的鲜明性格、生动情节表现得淋漓尽致。风的旋转、水的流动以及人物的运动有了参考的对象，也就有了运动的准确性和趣味性。《海底总动员》中海流的运动以及《天空之城》中云层和龙卷风的运动都是参考物巧妙运用的效果。
2.加速度：加速度指的是运动物体在某一瞬时的速度对时间的变化率，反映了物体运动速度的变化情况。加速度具有矢量性，瞬时性和相对性。加速度的矢量性，在动画当中表现为物体的速度变化。《猫和老鼠》中三个木墩由上而下滚动追赶小狗时，充分将加速的相对性和瞬时性表现了出来。
3.惯性原理：即物体在不受外力作用的条件下，将保持原来的匀速直线运动状态，或者是原来的静止状态。动画片在表现物体的惯性运动时，往往依据原理运用动画夸张变形的手法，获得更为强烈的运动效果。而对于较轻或者柔软的东西，随着主物体的运动而表现出来的伴随运动使得角色的运动更加流畅和真实。如《怪物史克莱》中，菲奥娜公主在教训强盗时，惯性原理的巧妙运用使辫子和衣服的摆动使公主表现得十分敏捷。
此外，物理学原理在动画制作中的经典运用仍数不胜数，如《机器人瓦力》中瓦力利用灭火器向外喷射所产生的反作用力实现了太空中自由的飞行和曼舞;《龟兔赛跑》中夸张的造型及运动形态变化，强化了速度和摩擦力之间的矛盾，使兔子的奔跑动作更具戏剧化;《木偶奇遇记》中小火力把大狐狸从帽子中拖出，通过离心力的作用夸张猫的动态，增加了趣味性。总之，从物理学原理在动画中的出色表现可以看出，物理学原理是动画运动的基础，也是动画产生和发展的源泉。
(二)天体物理学在动画当中的运用
天体物理学主要运用在科幻类的动画片当中，如在太空中飞船的飞行，以及失重状态下人物和物体的运动状态等，都是在天体物理学原理的作用下设计的。比如《机器人瓦力》中，瓦力处于失重状态在太空漫步，以及《星际旅行》中飞船进取号的旅程。天体的运动以及飞船的飞行都完美地体现了天体物理学在动画当中的运用。
二、物理学原理在动画后期制作中的应用
物理学原理不仅仅在浮于动画的喜剧和夸张动作表现上，同时在动画后期制作中也多有运用。如表现在画面之间的时空转换和动作衔接，动画背景的烘托和渲染等。
(一)光学原理的运用
动画片中的光线与电影中实实在在的O光不同，是虚拟的场景灯光表现，是动画师根据需要人为设计的，这就使得它具有更大的夸张性和灵活性。比如说动画当中利用夸张的光线、高对比度和阴影的效果来表现空间层次感、渲染气氛、突显人物性格等。
(二)画面的时间感和时空的转换
无论是理查德威廉姆斯的“无论是米开朗基罗还是达.芬奇，要想绘画出球体运动的细节，他们必须得画出其中的时间点和空间幅度。可见时间点和空间幅度的重要性。”还是格里穆乃特维克的“动画的一切皆在于时间点和空间幅度”，都无不体现着时间和空间在动画中的重要作用。
动画中夸张的时间处理增加了其趣味性，同时也使得动画角色和物体的运动更具流畅性和戏剧性。《大力士》中的人物从梯子急速爬入空中，虽已爬出梯子但仍继续，突然意识到危险，然后停顿、堕落。一瞬间的意识感知，通过动画形象动态情绪的表现、时间的夸张使运动更具有戏剧性。
另外，动画空间感不仅在动画角色的运动设计中具有重要作用，更在镜头的运用中有突出表现。如镜头的推拉摇移、灯光的布置、蒙太奇等，通过时空的转换，营造特定的空间感、层次感来表现特定的效果。其时空运动都是由一张张画虚拟而成，比电影的时空表现更具虚拟性。如《机器人瓦力》中利用相对论使得飞船的时空穿梭更加合情合理。
三、结论
综上所述，没有物理学原理在动画起源、发展中的应用，很难有目前世界动画的空前繁荣;没有物理学原理在动画制作中的巧妙运用，不可能有《猫和老鼠》给大家带来的七十多年的欢笑。所以动画角色和物体的运动通过遵循或者刻意打破物理原理，来实现动作的连续性，创造出可爱而夸张的动作。画面之间的连贯性和衔接性，无论是角色的动作还是画面之间的时空转换，都是物理学在动画中的精彩表现。物理学在动画中的运用和表现，不仅仅是针对于动画的起源以及运动规律的形成，更是证实了动画的本质是其个性的运动和特有时空感的完美结合。
参考文献：
[1]理查德威廉姆斯.原动画基础教程[M].北京：中国青年出版社，2006.
[2]哈德里威特克.动画的时间掌握[M].北京：中国电影出版社，1999.
[3]贾否，陆盛章.动画概论[M].北京：中国传媒大学出版社，2005.