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你可以参考一下论文怎么写，但是不能修改往届论文，现在比较牛一点的学校都有论文比对，叫什么来着？如果相似度超过一定比例就会判定为剽窃论文。不能通过。
不算，写材料都需要他人提意见，帮助提高，修改，吸取他人之长，补已不足，每一篇论文都将在初稿写完后进行适当的修改。但是框架可以借鉴一下，但不能全部用别人的框架，还是要有自己的思路。
比如论文必须是一个论点和一个论点，大论点和小论点之间必须有严格的逻辑。如果论文的结构松散，将其拧紧，删除多余的材料，并删除离主题太远或不重要的句子。
检查更正，即在不考虑观点、结构和语言的情况下，检查材料本身是否真实、可信和准确，包括检查初稿中的法律、结论、数据、典型材料和引文来源。在原文中，所有的错误、错误和不一致的材料都应该被准确地删除或重写，以确保论文是基于坚实可靠的基础。
思想观点的修改
要对论文进行修改，首先要考虑的是论文的主题和观点是否正确，理解是否深刻，文章是否有新意。在全文的基础上，考察了中心论点的正确性、集中性、鲜明性和深刻性、创新性、主题的一致性、某些次要论点与中心论点的一致性、某些表述的全面性和准确性。
如果不准确把握中心论点，就不能揭示最典型、最本质的思想和规律，或者有一些错误和偏见，就必须进行“大操作”，进行重大改写甚至重写。
写好了，另一篇改一点就可以了！
不可以啊这怎么可能的
会的。现在有论文查重。
论文查重也被大家称之为学术不端论文查重行为，主要是让我们养成严谨、诚实的写作态度，打击那些剽窃、抄袭的不良风气，为社会营造一个良好的学习氛围，所以论文查重是非常有必要的，如果论文查重没有达到学校的要求就无法顺利毕业。
学校对学生的论文进行查重也就是保证学生所写的论文不会被他人抄袭，学生的论文也是具有“专利权”的。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
并不清楚你这个使用是一种什么样的意思，如果是在你的论文中间引用其他作者的观点的话，那么当然是可以使用的引用一种规范的方式。所以如果方式规范，当然是可以使用 。毕竟我们论文发表出来的意思就是说与业内的所有学者们进行一个研讨，然后让学术来进行一些进步，不能引用别人的论文，如何能让学术进步 。如果将别人的观点赢到你的论文中间加一些引用的标志的话，是可以进行引用的 。如果是照抄抄袭别人的论文的话，那么是绝对不可以的，这首先是一种学术不端和学术造假，一定要摒弃这样的心态 。看你的情况是什么，如果是正规的，正常的引用当然是可以，但是如果是想走抄袭的路子，绝对不可以 。
本科阶段对论文要求不是很严格。毕业论文是考察学生对所学知识的掌握和运用情况，并由之决定是否授予学生肄业证、毕业证或学历证。毕业生论文都是学校留档的，如果不是优秀论文，是不会被留意的。不过随着计算机网络的普及和推广，本科生毕业论文也可能会被检索到，倒时就无法掩盖真相了。不过可以对论文做相应的修改，那样就不会被认为是抄袭的了。不是有句话说“自古文章一大抄”吗？
可能不会。不过最好题目稍作不同。
在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位
一篇论文如果有20%以上类同的内容即可作为抄袭论文对待，所以说不可以。
个人认为不可以。
可能不会。不过最好题目稍作不同。
公式编辑器生成的内容为图片形式，因此修改该公式或字母的文字环绕属性就可以了，如果要求不改变行距，建议改为浮于文字上方，并用合适数量的空格预留空间就可以了。
调整加入公式后的word文档间距的方法如下（以windows10系统的word2016版本为例）：
1、打开一个有公式的word文档，右键点击公式的下一行。
2、在弹出的菜单中点击“段落”按钮。
3、随后取消勾选“如果定义了文档网格，则对齐到网格”按钮。
4、接着点击对话框界面下方的“确定”按钮。
5、接着即可发现行距已经变成一致了。
重新调整行距就可以了。
1）点击ctrl+A全选文档内容，
2）设置行距，点击右侧倒数第二个标志，
3）可以设置行距成固定值，设置完点击确定即可。
下面是word 2007版的.03版的基本一样.微软公司提供的,肯定不会错.如果某行包含大字符、图形或公式，Microsoft Office Word 将增加该行的行距。 要均匀分布段落中的各行，请使用准确间距，并应指定足够大的间距以适应所在行中的最大字符或图形。如果出现项目显示不完整的情况，则请增加间距。选择要更改行距的段落。在“开始”选项卡上的“段落”组中，单击“行距”。执行下列操作之一：要应用新的设置，请单击所需行距对应的数字。 例如，如果您单击“”，所选文本将采用双倍间距。 要设置更精确的间距度量单位，请单击“行距选项”，然后在“间距”下选择所需的选项。 行距选项单倍行距 此选项将行距设置为该行最大字体 （字体：一种应用于所有数字、符号和字母字符的图形设计。也称为“样式”或“字样”。Arial 和 Courier New 是字体的示例。字体通常具有不同的大小（如 10 磅）和各种样式（如粗体）。）的高度加上一小段额外间距。额外间距的大小取决于所用的字体。 倍行距 此选项为单倍行距的 倍。 双倍行距 此选项为单倍行距的两倍。 最小值 此选项设置适应行上最大字体或图形所需的最小行距。 固定值 此选项设置固定行距且 Microsoft Office Word 不能调整行距。 多倍行距 此选项设置按指定的百分比增大或减小行距。例如，将行距设置为 就会在单倍行距的基础上增加 20%。
不能空，必须是连续的，只要每个段落开头的字缩后两个就行了。如果你确实需要更加突出每段间距，可以稍微加一点点行距，例如，行。千万不要是一行。
毕业论文文献格式要求如下：
1. 参考文献需要顶格书写。开始换行的时候，第二行必须有空格，汉语必须要两个汉字空格。
2. 原则上，要有15条以上的参考文献。英语放在前面，中文放在后面。英语按姓氏的首字母顺序排列，中文用姓氏的音序排列。
3. 一级标题要加粗，其他的标题不要加粗。
4. 外文文献的第一个字母要大学，其他都是小写。
5. 如果引用超过4行以上，就需要另起一行。
6. 正文和正文的小标题之间不要留空行。段落之间也不要留空行。
参考文献是被学术界认可并发表的文献资料，可以作为论文引用的文献被称为参考文献。在毕业论文中引用参考文献时，不能随意篡改某些专业术语，这些基本上是有专利的，在使用过程中，还要注意文献的准确性。
文献引用不符合要求 具体表现有：
(1)所列文献范围过宽，凡所参阅过的均列出其中，如教材、内部刊物、获奖过但并未公开发表的成果报告等。
(2)所列文献过多，如有些教师认为文献越多越好，将参阅过的文章书籍后的参考文献也悉数收录，有些文献作者并没有亲自阅读，只是认为跟自己的文章搭点边，也凑数其后。
(3)所列文献过少，有些老师怕自己文章引述别人东西太多，被人认为抄袭，故意将一些重要参考文献略去。
(4)对文献的理解偏面，以为只有引用文献原文才需要列出。
(5)大而不当，将整期刊物甚至连续几期杂志或整张报纸作为参考文献，如有老师订了一年《人民教育》，参考文献会写：《人民教育》2004年1—12期。
论文关键词与正文之间要空两行。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“摘要”的左下方。
论文正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。正文部分与“关键词”行间空两行。
扩展资料
论文关键词规范
1、关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延（概念范围）层次从大到小排列。
2、关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。
3、应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。
4、关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。
选择关键词的方法
关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文（出现频率较高且比较关键的词）中选出来。
参考资料来源：百度百科——论文格式