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在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的以童年为话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年的岁月像流水一样悄悄的过去了。转眼间，我就要小学毕业了。舍不得离开这个校园。这里有我太多的美好回忆；舍不得离开这个班级，这里有我太多的快乐。是啊。童年有太多的美好回忆了，我真不想和他说再见。童年是多麽的快乐呀！我怎能向他挥手告别呢？我多麽想拽住童年的尾巴。找回那美好的回忆。
那些童年的往事总让我难忘。我不会忘记，天真的我用妈妈的化妆盒把自己画成大熊猫；我不会忘记，捅了马蜂窝被叮成胖娃娃；我不会忘记，骑猪把奶奶家的菜地给糟蹋得一塌糊涂而被打；我更不会忘记，六岁那年。我在小然家和小然在炕上玩，他突然就和我大闹起来。由于，此时他的姥姥和他的妈妈在外屋。他更加放肆了，我们在炕上滚来滚去，最后他这个“讨伐军”还是被打败了。他总是先投降，又开始战斗。最后被他妈妈发现：“你们两个小捣蛋，闹可以。就是别把被下的馒头给压了。”我们此时才发现炕上还有床被。我们打开被子。只见，一个个“大饼子”。我们面面相觑。不禁笑出声来。
不经历童年的酸甜苦辣怎能把握好人生的方向盘；不告别童年怎能驶向人生波涛汹涌的大海；不步入青春怎能有前途的辉煌。
让我们都扬帆启航吧！再见了，装载我无数回忆的母校；再见了，那团结的集体；再见了，传授给我无数知识的恩师们；再见了，给我无数快乐的伙伴。让我们向更广阔的海洋进发吧！
童年是一朵芳香四溢的荷花，它的中心充满了荷花全部的香气，而它的中心是一个五彩斑斓的宝盒里面装满了糖果，每一个糖果都是一个让你永生难忘的小秘密，酸甜苦辣五味俱全。回味起来，每一个小秘密都像一颗散发着光芒的珍珠，连在一起，光彩亮丽，闪现在我记忆的长河里。
小时候，我常常望着天空沉思，看着可爱的鸟儿们给来飞去，渴望自己是一只小鸟，在空中飞翔，羡慕小鸟的无忧无虑。心里不停地在回向：我为社么不能和小鸟一样，在白云中穿梭在蓝天里翱翔呢？
这个问题我在一年级就开始了行动。那一天，我嫉妒的朝麻雀扔了石子，它便扑扇着翅膀飞走了。麻雀这行动让我有了想法，我学着麻雀，手臂上下使劲地摆动，但我还是在原地，一点没动。于是我跨上楼梯从上面蹦下，到空中奋力几扇，但屁股还是成了黄土地爸爸的杰作。我拿着大扇子照原方法飞行，虽然觉得好像在空中定身似的，但还是没能飞起来。于是我想到了直升机的螺旋，在空中绕了九九八十一圈头也大了九九八十一圈，可就是飞不起来，还弄得我直想吐，分不清东南西北一副狼狈不堪的样子，爸爸看了仰面大笑。妈妈亲切的询问我，我把我要学飞的想法一字不差地讲了一遍，妈妈笑着和我说了些悄悄话，我全明白了，也跟爸爸笑了起来。
我时常去摸摸这童年的荷花，闻闻她那沁人心脾的童年之花的芳香。拿出饱和中一颗糖果和小伙伴一起回味说出一个秘密和别人一起分享……
童年时候的故事真有趣，回味起来无穷无尽。
记得多年前，我们都是稚嫩的孩童，都是怀揣着梦想的翩翩少年。心里好多的憧憬，好多的期待，期待着快一点长大，期待着美梦成真。傻傻的笑痛快的哭那是天真那是洒脱。
如今我们都已长大，早已不是稚气少年。有了成熟的脸有了成熟的心，随之而来的是笑容的减少，烦恼的递增。再也不是青苹果，梦在一步步实现，可童年一去不复返，再也不能回到我们面前。我们只能和那些童真说拜拜。就让那些回忆睡一个长长地觉。梦里我还可以抱一下岂不是很好。
梦里我还是那个女孩梳着长长的辫子，唱着歌笑着。梦里的你会是什么样子的呢？
梦里我还有那些熟悉的伙伴一起玩耍一起嬉闹。突然好像那些儿时的玩伴，好想问一句，儿时的小伙伴们你们还好吗？是否有了很多改变？是否也曾记起我？
时光消逝，下一个多年以后我们都已白发苍苍，突然翻开相册突然好想你们。想念这是一种幸福的想念。我会笑着看着每一个可爱的笑脸，会想起我们好多童真好多友谊。
希望所有看过这篇文章的朋友，放下你紧张的神经，抽空想一些那些美好，其实它就在你的心，就看你是否把它藏起来，其实他在我们的内心如蛆附骨渗入血液，难道不是我们所珍藏的宝贝吗？
记得知己难求，遇到不要错过。不需要天天在一起，也不需要金钱名利，最重要的是有心才不会忘记。
记得在上小学的时候，我们总是慨叹：唉，你说这时间怎么过得这么慢啊，我们什么时候才能够长大，步入中学的大门啊！而今，我们却已不再这样企盼，我们想回到昔日那快乐的童年，回到那无忧无虑的日子里去。
“六·一”儿童节已经到了，看到弟弟在紧张地排练着节目，我的心中不免生出了些许羡慕，而且那种羡慕之中还带着几分辛酸。回想起以前的日子，我曾经也是一个各种活动的积极分子。每到“六·一”儿童节的时候，我也会演许多的节目。唉，现在，这个已经不再属于我的日子又到了。
回首那美好的童年，我们在童年可以自由自在的玩耍；在童年可以童言无忌；在童年可以随意撒娇……而现在，我们已经成为一名青少年了，那些童年里的日子已经永远跟我们说再见了。
回首那美好的童年，我越发地感到那些日子的宝贵。长大意味着什么？长大意味着放弃那种无忧无虑的日子，放弃自己深爱着的一切事物，放弃那个一去不复返的童年与天真……
有一次，我问一个朋友：你喜欢长大吗？她苦笑着摇了摇头，但却又露出了骄傲的微笑说：“虽然长大会有些苦涩，但是我们会更加地成熟，会知道得更多。我喜欢长大！”听了她的话，我的心里不由豁然开朗起来。
虽然“六·一”儿童节已经不再属于我们了，但是随着我们的长大，我们也会拥有更多的东西。虽然长大会失去一些东西，但是每个人都必须经历长大。我们与其沉浸在失去童年的不安之中，还不如张开双臂，微笑着迎接长大的明天。
时光飞逝，今年13睡得我渐渐长大了，告别我那是一般的童年，但我仍在记忆的沙滩上找来找去——
课间十分钟和小姐妹嬉戏中的身影里有我；面对突如其来的电闪雷鸣，惊恐声里有我；对于突然的停电，急忙寻找光明的身影里有我 ……
童年像一辆汽车装满了衣服，也装满了水果，同样装满了许多童年的事，童年的事太多太多了，如果它们是一串串风铃的话，那么风一吹，它们就会发出阵阵响声…… 听！它们来了：
那年我六岁，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看着它，可是我却发现这盆花有点美中不足：没有香味。为此我感到十分惋惜。如果能让这花有一股香味该多好啊！我脑子转了转，有了主意。
一天我趁爸妈不在家，我来到洗手间，那来香水，来到花盆前，使劲拧开瓶盖，赶紧往花瓣上撒了一点，有往根上到了一些，想让香味从花枝到花蕊上，一会儿，满屋都是香味。
妈妈回来了，闻到香味，就问我是怎么回事。我就把自己做的事告诉了妈妈。他听了后哭笑不得的叹了口气：“唉!你这个小笨蛋，你这样做花会死掉的。”一开始，我对妈妈的话半信半疑，第二天花开始枯黄了，没过几天花就凋谢了。
“哈哈哈……”听完我小时候的故事，你一定会不禁一笑吧，我也是这样的。看啊，小时候的思想是多么的幼稚无知啊！
我怀念童年，我留恋童年，童年的无知与梦想都随着时间的小船，悄悄漂流，悄悄航行，随着时间的流逝，离我而去……
在快乐的童年生活中，我的趣事就像沙滩上五彩缤纷的贝壳一样。现在，就让我拾起那一个最大、最美的贝壳，然后把贝壳打开，将贝壳里的故事讲给你听吧！
记得那次奶奶给了我们一箱鸡蛋。我幻想着自己能像老母一样把这些鸡蛋孵化出小鸡来，所以，我拿起了一个鸡蛋放在肚子上，还说：”我要一直放在肚子上，直到孵化出小鸡为止“。妈妈和爸爸听到了笑得东倒西歪，强忍着笑告诉我：”小鸡要从鸡蛋里孵化出来，必须让鸡蛋在37度的温度下孵化二十一天！说完又忍不住笑了起来。我听后心想：“暖气片上的温度一定达到了37度，我正好可以把鸡蛋放在上面。”于是，我拿了一条毛巾，把挑选好的鸡蛋包好，就把这条毛巾放在暖气上。
第二天，我忍不住又打开毛巾看看，希望可以将小鸡孵出来，于是，就在鸡蛋上画了一些小鸡。
等啊等，盼啊盼！终于熬到了第二十一天，我把鸡蛋拿出来一看，鸡蛋还是没有变成小鸡。我正在纳闷时，妈妈突然推门而入，她即惊喜而又稍有一点怀疑地说：“小鸡怎么跑到蛋壳上了？”我失望的说：“那不是小鸡，是我画在蛋壳上的画。这时爸爸也过来了，他说：”不如打开一个看看吧！话音未落，就将一个蛋打开了，爸爸一看，笑着说：“孩子，它的蛋清都蒸发干了，肯定孵不出小鸡。于是，我无可奈何的让爸爸把剩下的三个蛋给打开，结果，证实了爸爸的话，一个小鸡也没有孵化出来。
我的童年充满了幻想、好奇与渴望。
忽然间，发现自己快要走出童年，怀着一颗探索的心，童年是什么?
童年，童年，嘴里不断念着这个词语，童年，是一根五彩的棒棒糖;童年，是一句赞扬的话;童年，是手拉手银铃般的笑;童年，是一次发现，童年是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快乐符的.乐章。
童年，是一串梦想，想着自己自由自在与小鸟一同飞翔，与小鱼一起在清澈的湖水里游泳，与大自然的动物们手拉手，一起玩耍。
童年，是一张张照片，与同学们一起参加古筝比赛，获奖后欢乐的笑容。在课堂上认真听讲，积极回答问题时，受老师表扬时的自豪······
童年，是一首歌，让我们在歌的海洋中，荡起欢快的双桨，高歌一首。
童年是明亮的夜空，似月亮般的纯洁，如星星般的可爱，拥有着流星一样飞速消失的梦想。
童年，是一颗小小的嫩苗，需要经过风雨的洗礼，太阳的照耀，月亮的温暖，泥土的营养才能长成参天大树，成为一名栋梁。
童年需要自信，就像鱼儿不能离开水;童年需要梦想，就像人类不能没有空气。童年更需要坚持与诚信，生活中自然会有绊脚石，我们也要勇敢挑战，用我们的智慧与力量把它们打败。
时光不等人，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，就让我们珍惜最后的童年时光吧。
童年——把握自己，相信自己，好好珍惜，才是最重要的
童年，是一艘小船，它充满了欢乐。
当我读到二年级，多次试验都考不好，我怀疑你傻。我听到小河里的鱼非常好吃，而且，还允许磁头吃聪明。俗话说：个人知道河里，被亲口尝酸甜梨的深度。我决定亲自品尝小河里的鱼的味道。
不为什么，我有一个很好的讨论和徐荣端午节回家与我的小河里抓鱼。端午节到了，我们在一起回家抓鱼。他在水小河里的前奶奶免费的打内线“哗哗”流淌，小鱼。
我和徐蓉抓到了一条胖胖的小鱼，我们俩都决定去抓。这条小鱼不太好抓，它往前游，许蓉赶紧去追它，许蓉一伸手，抓住这条小鱼，这条小鱼在许蓉的手里奋力挣扎，最后，她挣脱了。它啪的一声掉进了水里。泥溅到我们俩身上，让我们看起来像个小泥猴。嗯！我不敢相信我抓不到你！我们赶紧去追小鱼，小鱼也赶紧上前，游泳，游泳，突然停止了游泳。哦，他一定是气馁了，因为他逃不掉我们的手掌！我们不慌不忙地向前走去，但就在我们伸手去拿的时候，它又溜走了。连你这条小鱼都敢取笑我，哼！！我很生气。这时，许蓉想出了一个巧妙的方案，他就在拦路虎前面，我就在后卫，小鱼被逼到了绝境，只好乖乖投降。
看到小鱼是温顺，他们高兴地跳舞。“啪”，这是脚下一滑，摔倒在小河边。
“哈哈哈”“花花花”小河奏起了欢乐的歌。
船童年还装载了更多的欢歌笑语哩！
童年生活快乐无比，终生难忘。六七年前的一件事我现在想起来，都忍不住哈哈大笑。
那年，妈妈因为要生小弟弟在医院，爸爸也要上班，就让小姨照顾我。看着平时乖巧懂事的我，小姨便放心的睡觉了。哎!真无聊!一个人干点什么事好呢?特别喜欢画画的我就行动起来了。
不一会儿，一个美术本上就画满了各种不同动态的小动物。这小小的本子还不够我塞牙缝呢!我找来找去，终于找到了一张很大的“纸”。我把小姨盖的大被子从床上拉下来，在地上铺平。这张特大“纸”还真够重。对于三岁的我来说还真得用尽吃奶的力气呢!我趴在上面开心的画了起来：这儿一只小兔子，长着长长的耳朵、短短的尾巴、红红的眼睛。还在吃萝卜呢;那儿小狗、小猫、小鸡、小鸭还在捉迷藏呢……哎!小姨可真懒，明明是来陪我玩的，现在却睡起大觉来了，真拿她没办法。被子画完了我又在床单上面画。
“小姨!小姨!”我大声喊起来。“什么事”睡大觉的小姨从睡梦中惊醒，迷迷糊糊地问。“你看我画得多乖呀!比小朋友们都棒!”我指着画自豪地说。小姨一看吃惊地说：“这全是你画的真乖呀!”我撅着嘴骄傲地说：“当然是啦!”小姨抱起我亲了又亲说：“画得很棒，不过以后要在美术本上面画，可不能乱画哦!”我开心极了。妈妈知道了又气又笑。
童年一去不复返了，但童年的美好生活却永远刻在我的心中。童年的我真逗人，童年真快乐，我留恋童年。
我的一生中，有一段美妙的时光，那就是我的童年时光。在我的童年里，有许多有趣的事，下面，就让我来说一件吧！
在我老家的旁边，有一堆沙子，这些沙子里常常出现一个个的洞。我以为是一些小朋友用棒子弄出来的。可是，有一天，我看见洞里有好几只马蜂钻出来。本来，我是对他们的存在不感兴趣的，可是，有一天他们不知为什么叮了我一口，害我痛得要死，我就想去灭蜂了。
我一个人怎么能对抗这么多马蜂呢？我想了一会儿，决定要组成一个灭蜂队。
我的灭蜂队组成了，总共有五人，都是我的好朋友，我们的手上拿着各种“武器”，有石头、水枪，有竹叶的竹竿等。经过评选，大家让我当队长。
一次惨烈的人蜂大战开始了，首先，大家把马蜂洞埋了。然后，那些马蜂回来时，见家没了，只好再去挖。此时，我一声令下，使用了“石头阵”，顿时，石头如雨点一样落下来，马蜂们像热锅上的蚂蚁一样，乱成了一团。看，有几只马蜂还被石头压死了呢！“石头阵”过去了，大家拿出了各自的武器，继续战斗，此时战斗已经到了白热化的时间段，我只是指挥，可没有参加“战斗”。当时我只看到了一盆水，就把水泼向马蜂，顿时，地上成了一条“小河”。马蜂们在“河”里似乎在喊“救命”。人蜂大战到了最后的关头，我们拿出了竹竿，开始冲刺，杀杀杀杀……
我们胜利了，而且谁也没有受伤，马蜂们虽然有些跑了，但是我们也报了这个仇，这真是漂亮的一仗，我和其他人都笑了起来。
啊！童年的灭蜂队真是让我回味无穷！要是我能再回到过去那该多好，可是，这可能是一个幻想。
我爱我的童年！我喜欢回忆童年的趣事。
随着年龄的增长，童年开始渐渐地离去。可儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那样清晰、那么有趣。在我的脑海中，最清晰的莫过于在海边挖宝藏了。
那时的我只有六岁。爸爸带我到海滩边玩耍。那天下午，我和爸爸来到海滩，只见人山人海，海中的人们好像一个个饺子。我们好不容易找到了一块空地，开始玩起来。正好最近爸爸给我讲了一个人去挖宝藏的故事。于是我想:“咦?故事中的人是历尽千辛万苦才挖到宝藏，宝藏到是放在不易被人发现的地方，那么沙滩无边无际，不正是，藏宝藏的风水宝地吗?”说干就干，我拿起爸爸新买给我的小沙铲，边想着我挖到宝藏被众人点赞的场景，开始了我的大工程。
我开动了。我用小沙铲把沙子挖起，再推在旁边。过了五分钟，太阳火辣辣的，我额头上开始伤心了——冒汗了。可是，坑才只能装下我的头呢，于是我加了一把劲。又过了十分钟，坑大了些是大了些，坑里还有一些不明液体呢。我舔了舔，才发觉自己舔了海水。可是我还是没有见到宝藏，我开始急了，于是又加了一把劲。又是一个漫长的十分钟过了，我还是没看见让人羡慕的宝藏。这下我真急了，连忙问：“爸爸，宝藏呢?”“嗯?”爸爸疑惑地望着我。我又说：“沙滩应该是有宝藏的啊，因为你说过宝藏是在藏宝地的，这沙滩我觉得就是藏宝地啊。”“哈哈，”爸爸摸着我的头说“沙滩有宝藏，这么多人，还不早被人发现?来，这是我捡的贝壳，送给你。”我拿着五彩斑斓的贝壳，非懂似懂地点了点头。
童年时代慢慢远去，但童年时天真、浪漫将永远荡漾在我的心头。
在我童年时发生过很多令人难以忘怀的趣事，它们就像天上的繁星数也数不清。其中，让我最难忘的是“钓”蝴蝶。
春姑娘手中的魔法棒轻轻一挥，整个大地就换了模样：小草露出了碧绿的脑袋，柳树吐出嫩绿的芽叶，花儿咧开嘴笑了……到处是鸟语花香，迷人的美景引来了无数只可爱的小蝴蝶，它们三个一群、五个一伙，翩翩起舞，给美丽的春光增添了几许声色。
我们的趣事也随着蝴蝶的到来而来了，我们小伙伴都迫不及待地准备开始“钓”蝴蝶。我们先折一根芦苇，削去叶子，留下顶端没有展开的尖尖的芯子，这样“钓竿”就做成了。接着，就开始做“钓饵”——纸蝴蝶，我们先找来几张白纸，然后用“巧手”把白纸双折，撕成栩栩如生的蝴蝶状，再把这些纸蝴蝶细心地系在芦苇杆顶端的芯子上，这样，整个钓具就大功告成了。开始钓蝴蝶了，我们拿起钓竿，屏住气息，蹑手蹑脚地走到蝴蝶群旁，然后把钓竿慢慢地伸出去。轻轻地抖动着钓竿，这样，一只“蝴蝶”就开始翩翩起舞了。蝴蝶见来了同伴，都会上来和她打招呼。“机不可失，时不再来”，我们乘机就开始移动钓竿了，先是慢慢地移动，把蝴蝶吸引着飞，等蝴蝶上“钩”了，就开始放脚奔跑，我们一边跑，一边不时地掉头往后瞧，去瞧瞧自己丰收的“果实”，那一串串白蝴蝶远远望去，好像是一条飘动的绸带，美丽极了。我们一边跑，嘴里还高兴地喊着：“我钓到蝴蝶啦！我钓到蝴蝶啦！”欢笑声洒满乡间小路，快乐洋溢在每个人的脸庞。
童年钓蝴蝶的快乐生活，我终生难忘！
”池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。“每当听到这首《童年〉的歌，我就好象回到活泼玩乐地儿时。
这首有着伤感童年时光流逝的歌，这像此刻我的心情。我们期切地盼望着一天天长大，而童年也渐渐地离我们越来越远了，童年的故事就像一部旧电影，一幕一幕在眼前回放。
记得小时候，我特爱吃糖果，可妈妈因为我要换牙，并不让我多吃，生怕我会蛀牙，妈妈常常会把糖果藏在意想不到的地方，在我馋得要命的时候，变魔术似的拿出来。终于有一天，我发现妈妈的秘密秘密了，原来妈妈把粮果藏在高高橱柜上面了，于是，在妈妈上班的时候，我快速奔向靠橱柜最近的沙发，一跃而起把沙发当蹦床，拿到了糖果。可是有一次，我却乐极生悲，一脚踏实，摔到了地上，把头撞了个”大鸡蛋“，妈妈回来后心疼极了，好一段时间都不买糖果了，渐渐地我也就淡忘了。
童年的我，有时也挺有爱漂亮的，记得有一年的六一节，因为要上台表演，我等不及妈妈给我化妆，自己用大胶带贴在眉毛上，想把杂草似的眉毛修整齐些，结果撕下来的时候，眉毛中间断了一小截，以后的一段时间里，我每天都要对镜贴花黄，让妈妈为我化眉毛，直到眉毛重新长出来，真是爱美反被爱美误！
童年最有趣的事，是去奶奶家的菜园，田里种着很多绿色的蔬菜，绿藤上结着肚大腰圆长长的丝瓜，那时候，我的个子都不及丝瓜的长度，却双手抱着两个大丝瓜，象荡秋千似地摇摇欲坠，让奶奶和妈妈大笑不已。
童年如一只断了线的风筝，越飞越高，越飞越远。人总会长大的，童年将会成为美好的回忆。珍惜吧，同学们，属于我们的童年！
小时候，我因为不懂事，干了许多傻事，其中印象最深的只有几件，现在回想起来，感觉自己真的很傻。
当我上幼儿园，一放学，我看见许多人围着一个摊子，好像在买什么东西，便吵着要妈妈也帮我买。买来后，我发现墙上有一个洞，里面有许多灰尘。我以前经常看见大人们在用一个软软的东西打扫灰尘，我看看手上的东西(棉花糖)，也是软软的，便往那个洞里塞，还不停地卷来卷去。妈妈慌忙制止了我，还告诉我这是吃的，我赶忙拿出来，用嘴咬。妈妈急忙又买了一个给我，把一开始买的那个脏棉花糖给扔掉了。
像这样有趣的事还有很多。
有一次，我正在家看恐怖片，当时，我并不觉得害怕，只是想如何扮鬼吓人。看完后，我突发奇想，把以前父母帮我买的贴画给翻出来，然后一张张撕下来，往身上贴。先贴脸上，都贴满了，只剩下眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵裸露在外面时，还剩下两张贴画。当时是夏天，我穿的衣服没有袖子，便把胳膊与手也贴上。
贴完后就等爸爸下班回家，我打算吓唬他一下。当天天气不好，所以天阴沉沉的，但还有一丝光线，我便把窗帘拉下，屋子里一片漆黑，连我自己都感觉阴森森的。
我听到钥匙发出的声音，便躲到门后面。老爸一进门哭笑不得，让我把贴画撕下来，我只好听他的话。但可能是时间长了点的原因，贴画很难撕，我就用力揪，好容易弄下来。但是皮肤很疼，贴的地方都白了。
当我全部撕完，照照镜子，我已经成了阴阳脸，但不久就恢复了原样。
现在回想这些事，真有趣啊。
丰子恺爷爷是浙江桐乡石门镇人，原名丰润，又名丰仁，是现代著名的画家、文学家、美术和音乐教育家，可以说是一位多方面的文艺大师。不过，最引人关注的是他的散文，如《爆炒米花》《杨柳》这些散文在我校，又编制成了《子恺文学校本教材》一书。书中最令我难忘的是第一章——缘缘情愫。读了这一章，我觉得丰爷爷与我甚是亲近，他儿时发生的趣事仿佛我也置身其中。
在丰爷爷笔尖流泻下的童年趣事，我也似曾相识。养蚕、吃蟹、与儿时伙伴一起交游，在我印象中，也曾有过这样的一幕——打年糕。
每逢除夕前夕，我们村上的人都会聚集在一起打年糕。首先，在门前的场地上搭一个简易灶头，再往木蒸桶里倒进许多糯米粉，放在点燃后的灶头上，那熊熊的大火把人们的脸都映红了。那时候。最使我们兴奋的可不是观看蒸年糕，而是找红薯。等火“熄灭”后，孩子们就围坐在灶边，边烤红薯，便取暖。糯米蒸熟后，再倒到石臼里，然后，再由两个力气较大的人手举大木锤往糯米上使劲地锤，同时，还要往糯米上洒水或给糯米团翻一个身。大家围观在那里，小孩子们手里拿着烤得香香的红薯，站在最里圈观看，大伙儿不时发出“咯咯”的笑声。在用线割年糕的时候，小孩们总在那儿转悠，趁大人不注意的时候，去拿一块年糕，几个>小伙伴汇聚在一起，有几个贪吃点的，会从大年糕上扯下一点儿在嘴里嚼上半天，然后再吞下去，故意让人注意到他；还有的会趁着年糕还热乎着，拿着当橡皮泥捏着玩儿
童年时代的一分一秒都是美好、幸福的。在丰子恺爷爷内心的深处，就有一颗追求不息的童心，身为丰爷爷的同乡人，我也有同感。
写作思路：从人物性格入手，把高尔基的小说《童年》的艺术特写写出来。
阅读童年是高尔基的小说《童年》。这是高尔基基于自己经历的第一部自传体小说三部曲。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的图景。
这本书主要讲述了阿莱莎(高尔基的婴儿名字)从3岁到10岁的童年生活。当我母亲去我祖父那里写作时，她叫我去地球。饭吃完了。我祖父开了一家染坊，但随着他家族生意的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横和残忍。他经常殴打我的祖母和孩子，残酷地剥削他的工人。阿列克谢有一次因为染布被他打死了。年轻的阿莱莎也被他的树枝打昏了。
他还偷偷放高利贷，甚至鼓励他的助手偷东西。这两个叔叔也是粗鲁自私的商人。整天为了家庭财产争吵不休。在这样一个充满残酷和仇恨的家庭里，年轻的阿莱莎过早地意识到了世界的痛苦和丑陋。叔叔们为了家庭财产的争斗和争吵吓坏了小阿丽莎。这一幕真实地反映了俄罗斯下层阶级沉重的生活状况，批判了普通公民的自私和残忍。
然而，即使在这样可怕的环境中，也有温暖和光明。这是阿丽莎的祖母和其他人过的另一种生活。祖母善良善良，聪明能干，热爱生活，对每个人都很宽容，心胸开阔，像个圣人。她就像一盏明灯，照亮了阿丽莎敏感而孤独的心。
她对阿丽莎的影响就像高尔基后来写的那样:“在她来之前，我似乎睡在黑暗中，但她一出现，就把我叫醒，带我到一个明亮的地方。是她对这个世界无私的爱丰富了我，也让我充满了坚强的力量去面对生活的艰辛。”祖母使他在黑暗和肮脏的环境中保持了对生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和有爱心的人。
快乐的童年是相似的；每个不幸的童年都有自己的不幸。《童年》以小英雄阿莱莎在祖父家中的生活经历为线索，刻画了一组生动活泼的人物:有严厉暴躁的祖父、善良的祖母、爱喝酒爱捣乱的叔叔、美丽忧郁的母亲、跳舞的小茨城；有些继父抬起长腿踢他们的母亲，有些继父被称为“奶奶”。绿色老妇人，已经退出和坚持化学实验“阿”的东西的租户。彼得叔叔，一个自杀的小偷，和一群玩草鞋偷木板住在冰雪岛上的善良的小流浪汉？
然而，小阿莱莎生活在这一群人之中，带着脆弱而敏感的童心，经历着人生的起起落落。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量来应对生活的艰辛。苦难让他明白大多数俄罗斯人都像孩子一样。他们喜欢欢笑和悲伤，不为自己的不幸感到羞耻？正是从这个足迹，一个文学巨人出现了，世界被他照亮了。童年也为我们打开了一扇小窗户，让我们认真了解一个伟大的国家。
读完这本书，我不仅读了惊心动魄的故事，获得了宝贵的精神食粮，还学会了刻画人物的别出心裁和简洁的叙事风格。高尔基的生活教会了我如何平静地面对生活中的危机和挑战。
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的童年初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年，犹如嘴中的巧克力，甜甜的，不时地令人回味，但很快就融化，留下的是短暂的甜味，只要再回忆起来，嘴中仍然会有一丝甜甜的淡味。
我的童年趣事不多，最令我难以忘怀的是一次尝试—孵小鸡。记得有一次，父母没在家，哈，山中无二虎，猴子称大王。于是我摄手摄脚地走进厨房，从厨房里拿了几只鸡蛋。但怎么才能把鸡蛋变成小鸡呢？于是我翻阅了一些书，书上说“以人的体温是不能孵小鸡的，只有孵化机才能完成这个“使命”。”我便大笑起来：“这么简单啊！那让我们家的微波炉做“孵化机”就行了呗！”
我把我们家的微波炉找了出来，把鸡蛋放进了它的“怀抱”里，插上电源。微波炉开始“孵”小鸡了，我在一旁说：“快出来吧，这个世界很好玩的！”
过了一段时间，终于“孵”完了，我刚打开微波炉，鸡蛋像调皮的精灵，从微波炉里溜了出来，只听“啪”的一声……我难过极了，对“孵化机”喊道：“你怎么把鸡蛋给弄爆了！你该当何罪啊！呜呜！”再回头看看鸡蛋，哎？鸡蛋怎么变了？从里面流出来的是稀白色的液体，缓缓地向外扩散。“哈！这可能是世界上重大的发现，只是没有人发现，我也许可以把这个小东西送到美国去，换个诺贝尔奖回来，额……我看还是把这烂摊子收拾好吧，否则我就完了。
童年就是童年，难免会有一些天真和幼稚合伙弄出些有趣的事情来。
美好的童年就是一座五彩缤纷的彩虹，而那些童年的美好回忆就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在脑海中飘荡……
有一件事虽然已经很久了，但我至今想起来忍不住还笑出声来。
记得那是二年级的一个夏天，我酷爱吃糖，但是妈妈怕我长虫牙，坚持很少给我买糖，我看着手里的糖寥寥无几，总觉得很烦恼。于是，我与“同病相怜”的小兰成为了好朋友。我们时常聚在一起讨论，怎样使手里的糖变得充足。人们常说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。那么种糖不就得糖了吗？我很快将这个非常离谱的想法告诉了小兰。全票通过后，我们就实行了这个计划。于是我们各自从家里拿出几颗糖，小兰还拿了两把小铲和一个小桶。我们来到花园旁的一个角落，经过四处打量，确定无人后，就各自拿了一把小铲，出国做贼似的铲起土来，不一会儿就有了一个小土坑。我们将糖小心翼翼地放进小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上几脚，浇上水我们便怀着愉快的心情各自回家了。
一个星期后，糖果没有发芽；两个星期后还是没有动静；三个星期后，种子还在睡大觉……我们终于忍不住了，来到当时种糖果的地方，刨开一看，由于水的浸泡和太阳的照射，溏早已经溶化了。我们的白日梦也随之破碎了……
童年就是这样，常常闹笑话。其实什么梦中飞行、妖魔鬼怪……就是自己一种奇幻的联想。
童年是诗，童年如画，童年好似大海，童年就如彩虹……
美丽的晚上，忽闪忽闪的星星布满了神秘莫测的天空。一轮皎洁的明月，像一个银盘在深蓝的空中，洒下一片银光，月亮周围罩上了一层淡淡的圆晕。
记得七年前，也是怎么一个宁静儿又美丽的夜晚，我望着月亮出了神，想到可多哩！那时候常听老人说，用手指月亮，就会被割耳朵的。这种说法，在今天看来，当然是荒唐可笑的，可对那时的我来说，就不一样了。那时我还没跨进校园，作为一个天真幼稚的孩子，居然相信这是真的。不过我种有一点怀疑：难道月亮真有那么神？连指一下都不行？一个偶然的机会，我见一些中年人，在月下天南地北个谈天。甚至指着月亮，谈嫦娥奔月的故事。那时我真为他们捏了一把汗呢!嘿，他们怎么没掉耳朵？这究竟事怎么回事呢？好奇心立刻占据了我。我迫不及待地想尝试一下，但总觉得胆怯，不敢。我去问爸爸，他笑说：“你试试就明白了。”
“ 试试”？耳朵掉了可不是闹着玩儿的。我又去问赵爷爷，问他是否看见过指了月亮的人掉耳朵。赵爷爷他是个老实人，他说小时候也听人说过，但并没有亲眼看过。
也是这么一个夜晚，我终于捺按不住久久搁在心里的意念。我猛地用手指向月亮，随即紧紧地闭上眼睛。吉凶难卜，我像面临一场战斗似的那样严肃，我耐心的等着，等着........好一会儿，才睁开了眼睛，摸了摸耳朵，啊，我没掉耳朵！我高兴地欢呼着，简直跳了起来。
现在，我已经是初三学生了，每当想起小时候的事仍觉得趣味无穷。
在我绚丽多彩的童年里，有许多耐人寻味，让人忍俊不禁的事。
那是一个月圆之夜，皎洁的月光散发出万丈光芒，我们一家人团聚在阳台上，各自谈论着愉快的话题。妈妈在一边把刚切好的西瓜和炒好的瓜子端上来，使团聚更有了情趣。
忽然，有一个小弟弟说：“我们猜谜语吧，看谁能赢，输的人被罚吃西瓜，都吃掉。”，我们都答应了，我心想，我可是谜语大王，目前还没谁能赢过我呢。我们各自回忆着，又有一个人说：“我们定个规矩吧，分两组，一个人说对应着另一组猜。不许抵赖，否则就多吃一块西瓜。
比赛开始了，我们都竭尽所能，他问我答，我出他应，可到了最后，我把我的脑子都想破了也没想到，糟糕的是，轮到我答了，我却无处可想，怎样也想不到，一向自称是“谜语大王”的我，却无言以对。我当时脸憋得通红，心怦怦跳，十分激动。可无论我怎样激动，脸怎样红，也无法避免吃西瓜的惩罚，我吃了一块又一块，被罚了一次又一次，结果我吃了一大半。
到了晚上，我很快进入了梦乡，又很快做了一个梦，梦到外面下大雨，我们都进了屋，然后狂风怒孔，暴雨狂叫，大雨冲进了屋子，我们都在水里睡觉……
第二天，妈妈把我叫醒，发现我的被子都湿了，我还在想会不会是我的梦想成真了，后来妈妈告诉我是我尿床了，因为昨天晚上吃太多的西瓜，又没上厕所，尿床了。那是我在童年时的第一次尿床，所以有些害羞，我与妈妈商量好，一定不要同外人说，可妈妈背着我同他人说了多少遍，别人乐了多少遍，我也不知道。在我心中它就是一个秘密。
童年真是乐趣无穷啊。
火烧云把天渲染成了金黄色，我路过曾经就读的小学，思绪不禁飘回那往事。
放学的铃声终于响了，学生们像水库泄闸似的从学校里涌出来，有钱的冲进校旁的店铺，没钱的也紧跟在后，眼睛泛着光，像狼一样看着前面有带钱的同学。有钱的同学慢条斯礼地掏也黄澄澄的硬币，买了一包东西，后面等候多时的同学像饿狼一样扑了过去，就差“嗷”地叫一声，争抢着那包袋子里的食物。
我嘛，当然也是“饿狼”中的一员。
“给我一点，给我一点……”
“先给我，我帮你尝尝有没有毒……”
“自己独吞就是你的不对了，给我一点……”
“哇塞，你们给我留一点好吗？这是我买的呢！”
一群人你争我抢，抢到了的就往嘴里塞，一阵乱嚼、囫囵吞枣地吃完，接着，所有人的头上开始冒出细密的汗珠，“嘶嘶”的声音此起彼伏，不发出声音的憋红了脸，好像忍受着什么。
我当然也是其中的一员。
嚼完了那些东西，就感到口腔里弥漫着一种绵密的、悠长的辣，就好象海浪轻轻地拍在岸上的噍石上，一阵、一阵，绵密而又悠长，一浪接着一浪，还有种淡淡的灼烧感。
嗯，没错，是辣条。
辣条就是这样的，让你一边忍受着辣味一边满头大汗地大呼过瘾，欲罢不能。
如今，辣条也慢慢的如我的童年一样消逝了，更多口味的膨化零食代替了它，与我一起抢辣条分辣条，辣得跳起来的朋友也随辣条一个一个失去了联系，曾经如此熟悉的面庞，亲近热切的微笑也逐渐地模糊了，不算在街头偶遇也会一愣，觉得眼熟又陌生，然后两人对视一眼就不了了之，之后回忆起来又懊恼不已，他不就是X嘛……
天边的火烧云逐惭消逝，天边染成一股血红。
那萦绕在舌尖的味道——是童年的味道。
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们多幸福啊，被父母宠着。天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是布满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
童年就如同一幕幕的电影片断，拼凑在一起，就形成了一幕美丽的画面。
第一幕
阳光普照着大地，暖暖地春风拂面吹来，嫣红的桃花散发着春的气息。一位妇女脸上带着笑容，深情地看着前面的小女孩。那个小女孩正在学步，刚刚前进了几步，稚嫩的小脸中洋溢着成功的喜悦。那个小女孩就是二岁时的我。
第二幕
繁星在天空中眨着眼睛，远处传来蛐蛐的歌声，一个美丽的夏夜，一个小女孩做在椅子上，脸上充满着认真地表情。她对面正做着一位老奶奶，给她讲着那可恶的狼外婆，傻傻的兄弟，勤劳的田螺姑娘那动人的故事好像把她带进了一个美妙的世界。这个世界，万紫千红，奇幻美妙，小女孩仿佛着了迷。那个小女孩就是八岁时的我。
第三幕
秋叶随风飘舞，在空中滑出优美的弧线。两个女孩就在树林中追遂嬉戏。不难看出她们是多么好的朋友，你瞧，她们手牵着手在树叶间旋转、歌唱、游戏。一个女孩用小拇指钩着另一个女孩的小拇指说：我们永远是好朋友，一生一世。一生一世。另一个女孩接着说。她们的表情是那样的坚定。其中一个小女孩就是十岁时的我。
第四幕
随处飘舞的白雪，告诉着人们冬季的降临。世界也变成了一片冰雪的世界。一个小女孩从在上学的路上，大大的书包随着她欢快的脚步而摇晃。忽然，小女孩不小心踩在一块冰上，滑倒了。小女孩那含泪的双眸，让人怜惜。这时一个大姐姐走来，对她微微一笑，轻轻将她扶起。那个笑容，让小女孩深深地记得。
嗅一抹花香，想一段故事，长一种情怀。
——题记
一直喜欢栀子花，它洁白无瑕，芬芳动人，就像小时候最纯真的感情，总会穿过细水流深，给予心灵最温暖的藉慰。
芬芳礼
一直认为栀子花的香气最为迷人的，朋友们却不然。也许她们偏执地爱玫瑰爱百合亦或是爱茶花。可我也总是能在过生日的时候，收到我恰好偏爱的礼物，其中当然也有栀子花。记忆犹新的是我九岁生日那年，是我第一次邀请朋友到家里来。记得那是一个七月份的早晨，我的生日。她在马路的对面，我在马路这头，清晰地忆起那天她手拿一束花棒，中间有一只布熊。她走近一步，花香便浓烈了一步，是栀子花啊！从此再也没能忘掉她手捧栀子花款款走来的模样。
芬芳伴
总渴望相伴在每一个栀子花的夏天，即使也都晓得——花开有时，花落有时。当年和几个好朋友去山中游玩。那里有很多栀子花，香味也是极其的淡雅芬芳。我们每个人都手拉手，肩靠肩，正在阳光下，笑得灿烂。当时的我们，亦是一束束花开中最无瑕，最动人的花。是栀子花予我太多的温暖、感动。从此再也无法忘怀每个女孩的如花笑靥，哪怕如今也隔千山万水，不能再相逢。
芬芳情
小学毕业的最后一天，老师含泪说：“我们相逢和离别都在栀子花开的时节，想想也是和这花有缘。”说罢，便给了五十个同学每人一个栀子花的勋章——我们三班的标志就是栀子花。六月来，七月走，历经了六年，都是离不来这栀子花的味道。向前走，却又一步一回头。一生难忘啊，七月天的栀子花。
和记忆中的栀子花擦肩而过，又勾起了我对这花的心心念念。永远不会忘却，童年那一种栀子花的芬芳……
童年，是承载我们梦想的小船；童年，是照耀我们心田的明月；童年，是唱着欢快歌儿的溪流；童年，是荡漾在微波里的红叶。啊，童年是五彩的，是有趣的！接下来，就是听我唱我童年的歌曲的时刻：
我五岁时，做了一件傻事，那时正值夏天，太阳像一个大火球，恨不得把整个大地烤干了。爸爸买了许多西瓜让我们润润那早被太阳烤的冒烟的嗓子。只见他熟练地切下一块，让我尝，“嗬，真甜！”我好奇的问爸爸；“爸爸，为什么你切的西瓜这么甜呢？”爸爸笑着告诉我：“你在西瓜上切一个小洞，用勺子要一块尝尝。”说完，爸爸就上班去了。我想：“天气这么热，爸爸还要上班，一定很辛苦我要。”于是，我跑到仓库，用小勺在每个西瓜上挖了个小洞来尝，终于找到了一块最甜的西瓜。
下午，爸爸下班回家，刚踏进家门，我就捧给他一块西瓜，爸爸吃了一口说：“这块西瓜真甜，你是怎么找到的？”我心急地把爸爸带到仓库，得意的说：”西瓜一定要随开随吃，现在这么多的西瓜被你欺负成这样，冰箱里又放不下，你说该怎么办哪？”我不好意思地挠着后脑勺，不知所措。后面的结果我就不说了。
童年哪，你编织着我的梦，照耀着我的心田，唱着我的心声，荡漾着我的快乐，你是五彩的，又是有趣的，我会永远记住这段时光的。
在我们的记忆里有很多的`事情让人流连忘返。在那记忆的银河里，有一件事，让我们难忘。
那是在十二岁时候，记得，有一次老师布置一次作业，让我们去体验一次义工的生活，当这次作业留下时，心里暗想。这是什么作业？下课后，好几个同学就像组成团似得，坐在一起讨论这个问题，当放学的时候，大家都回到各自的家里，当母亲回来的时候，我们一起商量这个问题。大家每个人的意见都不统一。出现了分支。吵的没完没了，最后。我站起来说了一句我们去帮幼儿园的老师吧。大家同意的说可以就这个吧！
到了第二天的早上，连忙穿上了衣服，着急的走出了家门冲向了幼儿园。但第一眼看到这些小孩子的时候，心里说道，这些小孩子太可爱了，当走进到房间时这些可爱的小孩子还在睡觉，老师说。一会我们先帮这些小朋友穿上衣服，我说…。好的不到五分钟。这些孩子们都从小被窝里起来了，这是有个小孩穿不上衣服，哭了起来。径直走故去说道，小朋友为什么哭啊说传不上衣服。这时的我将手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的灿烂到了中午原本以为会很简单其实很难要把烦=饭一个个端过去，孩子们的眼睛直勾勾的看着，记得有一个孩子不会用勺子用手去抓饭那时的我像一个火箭一样窜了过去说道这样是不对的，我拿了个勺子说道我们一起吃其实那段回忆让我难以忘记中午这顿饭过得快乐无比。
回到家时感觉自己被掏空了也同时让我懂得了一个道理每一个工作都不容易，让我难以忘记流连忘返！
现在感叹叹这些或许还太早，但我知道，也只有现在追忆这些才算来得及，常常怀念在兰州科技职业学院的日子，哀叹那些逃走的方寸年华，哀叹那些虚无的张狂青春，面对着曾经的自己，面对这逝去的流年，竟有些手足无措，人那些回忆堂而皇之的涌出，任那悔恨肆无忌惮的宣泄，当这些意识操纵着我回头去寻那名为挽回的列车，他却不在灯火阑珊处。三个星期匆匆而过，伤心失意唤醒了我裹着青春棉被的梦，两个星期的挽回，两个星期的冷静，或许是帮我找回了这个年纪该有的沉稳，回首走过的大一和大二上半年，我似乎做了太多幼稚的事情，似乎错过了太多该珍惜的人，该珍惜的梦。
我或许有许多的机会，有许多的幸运，有许多别人羡慕的，有许多别人嫉妒的，可是我却羡慕，甚至嫉妒那些一无所有的人，因为他们可以抬起头，骄傲地说，“我做过的事情，我不后悔，”仅此一句，足以让我所有的心灵壁垒瞬间崩塌。
曾经的我，有许多话不敢说，也有许多感情会无所保留的宣泄。兰州科技职业学院的三年，让我改变了许多，让我无处安放的青春有了温暖的归宿。
我想抓住我正在逝去的流年，但逝去已成必然，何不放手去搏，委心自然，又何必扬汤止沸，斩草不除根？ 现实织成了一张残酷的网，绞碎了我用心编织的芭比样的梦，“一劳永逸只有徒劳”，更何况“古来万事东流水，别君去兮何时还？”就让手中握着的点滴也随波逐流，去寻那已逝去的方寸，让得不到的，在异处团圆。
童年，就是五彩缤纷。童年，就是想五味瓶一样，有辣，有甜，有酸，也有苦。总之，童年的记忆令我难以忘怀，每当听到游乐园那脆弱的哭声，我就会想起我以前所做过的一件令我惭愧的事，想明白这是怎样回事吗？唉，那就来听我说说吧。
当时的我只是一个小小的少先队员。有一天，爸爸开心地对我说要去游乐园，我听了，立刻一蹦三尺高，跟着爸爸来到了我最爱去的游乐园。只见游乐园里人山人海，买票的人更是数不胜数。爸爸见此情景，便不由得皱起了眉头，随后交代了我几句，不要乱跑，便走进了售票处去买票了。
我正在为爸爸迟迟买不到票而生气呢，只听“扑通”一声，随后我便摔倒在了地板上，也听见了“哎哟”一声叫唤。我抬头一看，只见一位三四岁的小孩，手里正拿着游戏币，看样貌是专程来那里买好游戏币，正风尘仆仆地想去玩游戏呢。一想到这，我就想起了我爸爸在售票站买不到游戏币而焦急的情景，不由得心中升起一种嫉妒，“火山爆发”了起来：“你这个小孩干嘛啊？没长眼睛是不是？跑这么快准备扮超人啊！”不知是我骂过火了，只听见小孩低着头，发出“呜呜”的叫声，才让我停止了叫骂。小孩的哭声引来了许多人，许多人纷纷向我投来了质疑的态度。我也像木头似的看着小孩哭。只见有位妇女从人群中挤了出来，看起来是这位小孩的母亲，只见妇女立刻掏出纸巾，果断地给小孩擦泪水。我也趁机从人群中溜走了……
“恺恺，我买到啦！”只见爸爸拿着游戏币大喊，可我却完全没情绪玩了，唉，至今想起
这件事，还真是一失足成千古恨啊！我真惭愧！
在我们的童年里，因为我们的年幼无知闹出了许多笑话。
还记得在我四岁的时候，有一件月亮“割耳朵”的傻事。还记得那天晚上，姐姐，妈妈，我还有其它的邻居在楼下乘凉。我坐在椅子上，抬头仰望着天空，忽然看见了镰刀似的月亮，我便把手一伸指向月亮还说:“姐姐，你看，月亮！”一旁的姐姐抬头看着月亮同时也引起了妈妈和邻居们的注意，妈妈见我指着月亮用她的手掌打着我的手背，我惊讶的说:“哎哟！”便拿起我的另一只手抚摸着那只受了“伤”的手。我用疑惑的眼神看着妈妈，妈妈对我说:“傻孩子，不能指月亮！”我更加疑惑的问道:“为什么啊？” “我问你，今天的月亮像什么？” “像镰刀呀！” “那主要的作用是什么？” “收割东西呀！” “既然，镰刀是收割东西的，那么像镰刀的月亮也是收割东西的。” “像镰刀一样的月亮会收割什么东西呀？” 妈妈想了想说:“会收割你的耳朵呀！”我吓得立刻把耳朵捂上了，生怕月亮把我的耳朵割掉了，众人见我的反应慧心一笑。之后我就上楼睡觉了，睡觉的时候我也把耳朵捂着。
到早上去幼儿园的时候，老师见我一直捂着耳朵就问:“为什么一直把耳朵捂着呀？”我可怜巴巴的说:“因为我晚上指了月亮，月亮生气了要割我的耳朵。”老师说:“谁告诉你的？”我说:“妈妈说的。”老师摸摸我的头说:“你妈妈是和你开玩笑的。”我听到了老师这句话不好意思的脸红了。这就是小时候的我，天真可爱。
他在幼年时，父亲就永远地离开了他，于是他随着母亲和外祖母来到外祖父家，这一切只是阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；两个舅妈更是没有地位，任舅舅打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰，使阿廖沙充满了坚强的力量以面对这困苦的生活。外祖母的善良、热爱生活影响了了他的一生。正如书中所写：在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我带领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我。？而面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服于困难的精神与信念一直支撑着。
“体验”了阿廖沙的悲惨生活，阿廖沙童年时一幕幕悲惨的遭遇在我的脑海了放映着，他令我深深的同情，但他勇敢面对挫折，拥有执着信念的精神令我深深地诚服。希望他今后的生活更加美好幸福。同时，也希望如今生活在21世纪的我们更加珍惜今天的幸福生活，为祖国的明天增添一丝光彩。
我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快，也没有S·H·E的歌那么有活力，它是温柔，幽雅的，可每当我想起它，一种无法形容的感觉油然而升，是我联想到很多很多。
“老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着我的童年……”听着这首悦耳的歌，不由得让我想到我的童年，想到我浪费的时光和金钱，还真有一点“少壮不努力，老大徒伤悲”的味道呢！
小时侯，我常常无心学习，很贪玩，动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩乐、嬉戏。还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为，只要开心花些钱也无所谓，可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的。虽然我还不算“老大”，但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了，也许我还可以再努力，但是我以前浪费的那么多时光，有时想想还真有些心痛呢！
珍惜时间，就是珍惜生命。这是许多人常挂在嘴边的一句话，可谁又真正到呢？也许很多人都无法真正做到，更何况我们这些须生呢？但我们虽不能真正做到，但是我们只要过好每一天，让每一天都很充实就好。这也是我一个永远乐观的小窍门，我总人为该吃时就吃，该玩时就玩，该学时就学，该睡时睡，抛开一切不愉快，不去想他们，顺其自然，反而很好，不是吗？
《童年》这首歌不仅给我视觉上的享受，它也给了我许多启示，让我明白很多。它也让我知道，时间并不是无穷的，人生是短暂的可在这短暂的时间里面要做的事却不少。所以，我喜欢这首歌，更爱聆听这首歌……它使我不由地想起了不懂事的童年爱浪费时间的我……
可以。
在确认抄袭行为中，往往需要与形式上相类似的行为进行区别：
(1)抄袭与利用著作权作品的思想、意念和观点。一般的说，作者自由利用另一部作品中所反映的主题、题材、观点、思想等再进行新的创作，在法律上是允许的，不能认为是抄袭。
(2)抄袭与利用他人作品的历史背景、客观事实、统计数字等。各国著作权法对作品所表达的历史背景、客观事实统计数字等本身并不予以保护，任何人均可以自由利用。但是完全照搬他人描述客观事实、历史背景的文字，有可能被认定为抄袭。
(3)抄袭与合理使用。合理使用是作者利用他人作品的法律上的依据，一般由各国著作权法自行规定其范围。凡超出合理使用范围的，一般构成侵权，但并不一定是抄袭。
(4)抄袭与巧合。著作权保护的是独创作品，而非首创作品。类似作品如果是作者完全独立创作的，不能认为是抄袭。
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如果你不能真诚赞美描述部分成功“总结了参数X和Y”;“你把很多精力解释异常结果”;“你表明你已经明白指定阅读。”
避免崩溃“但是”,试着把批评的形式。他们可以明确的方向(“下一次检查你的论文在这些方面。)或建议进一步考虑(“我经常想这些问题。”)。避免写截断边际问题(“意义”“源”),讽刺或指责的声音。
最重要的文体批评你可以声明中还不清楚,或者你不能按照参数在一个特定的通道。尽量显示你在哪里迷路了,为什么。即使在时间编写像测试这是适当的。
纠正或注意的风格或语法错误显示了你的烦恼但它浪费你的时间学生的学习研究一致表明它教导甚少。
指出两或三种错误然而可以显示接受学生如何专注他们的修订工作。备份你的分析与推荐来源的指令让学生知道你期望看到的改进。
如果你觉得你必须显示的错误在学生的写作中画一条线或一盒段的文本(如代表。、中间段)和循环的错误。如果错误影响你的成绩所以说它们强调影响清晰度和沟通的内容。
学生学习英语使落入相当标准的和有限的错误模式即使它们看起来混乱和普遍的一见钟情。给二语习得的过程中有些错误是比其他人更容易处理。如果你想要评论几种错误见下面笔记。(我们的页面多语种学生展示其他方法来帮助你们班上英语学习者)。
重点单词和短语词汇错误会导致混乱和不专业。圈和纠正这些发生在标题标题和主题鼓励学生在准确的使用特别是在这些领域工作。
问题和和介词等使外形奇特的散文但通常不会创造出真正的理解障碍。这些用法很复杂有时不合逻辑的英文和错误相当于“写作有口音的。“这不是值得积极改正。
动词错误另一方面尤其是时态和模态形式(可能会)是可以习得的。又不校对但你可以建议学生回顾使用特定的动词形式或使用相关学科(如礼物时态指文学文本《哈姆雷特》说在讨论部分语句的科学报告(“我们的结果显示”))。要求学生检查专门为动词作为修订的一部分。
了解课程、工作坊、和个人指令可用于学生彻底想花更多的时间在学习英语。你的建议可以帮助激励投资。
1.性质不同:毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。学年论文是高等学校人文科学,自然科学,社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内,在教师指导下...2.要求不同:学年论文应注意主题明确,结构合理,语言流畅。毕业论文须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。3.写作的手法不同:一般的论文需要查阅大量的相关资料和文献,综述前人的研究成果,陈述别人的...
1、毕业论文是毕业前撰写，而课程论文是在教学计划规定的某一学期内撰写。
（1）毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学年论文，同“课程论文”。指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内，在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。
2、目的不同
（1）毕业论文目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
（2）课程论文旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力，使学生接受查阅、评述文献，制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初步训练。
3、要求不同
毕业论文相对于课程论文的要求更高，更严谨。
毕业论文要求：
（1）培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
（2）培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
（3）培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
课程论文要求：
（1）每位学生论文选题应有所区别，不得几位学生选同一题目；
（2）论文写作应注意主题明确、结构合理、语言流畅；
（3）论文内容较为新颖，不得抄袭他人已发表的学术论文，需要引用时，应注明引文出处；
（4）论文排版整齐，插图清晰准确，全文篇幅恰当，字数在5000～8000之间。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
参考资料来源：百度百科-学年论文
区别主要表现在四个方面：选题方向、知识覆盖面、篇幅、文献数量。课程论文是结合课程教学内所涉及到的理论、方法等来进行选题与写作，而毕业论文则是结合学生阶段所学所有课程来确定选题，因而课程论文相对知识覆盖面较窄。且课程论文通常是毕业论文前的小论文，不会引起学校的重视，故而相对篇幅较小，结构较为简单，要求较低。
学年论文是高校要求学生每学年完成的一篇学术论文，是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行的研究。每学年写一篇，培养学生的科研能力，为将来撰写毕业论文打好基础。一般是在导师的指导下进行。毕业论文就是高校应届毕业生独立完成的一篇总结性学术论文，毕业论文是来检查你到毕业学习的基础知识、基本论理和技能在什么水平上。毕业论文写完后还需要毕业答辩，都过关了，才算完成毕业论文。毕业论文完成不过关直接影响毕业，所以，毕业论文对于学生来说是非常非常重要的。
我觉得童年对一个人的影响是很大的，我的童年也是很不好的，我的爸妈离婚，我跟着我爸，他对我很不好，小时候我经常被打，我现在长大了，我很讨厌小时候的那种生活，所以我现在对我的孩子很好，我不想让他们像我小时候过那样的生活。
童年对一个人的影响很大，因为以后所走的道路都是与童年有关系，很多人的梦想都是在童年立下的，并且内心的影响也是在童年开始。
所以说在童年一定要让孩子变得快乐幸福，让内心充满阳光正能量，做一个积极向上的孩子，这样对于孩子以后的发展也是有着深远的影响，毕竟良好的行为习惯也是从小开始养成的。
童年是有意义的，童年的快乐也更加重要。
01童年的影响童年的影响有多大？可以说，童年的经历伴随人的一生。心理学上揭示，人成年后的所作所为，基本上是其童年经历的重复。童年的生长环境，塑造了人的性格；其经历，固化了人的思维模式和无意识的惯性。很多人在其后续的社会环境的所为，都能在其童年经历中找到影子。幸福的童年生活，能给人带来更多的积极思维，哪怕后面经历了挫折，也能很快走出来。不幸的童年经历，会带给人很多沉重的枷锁和心理负担。有些人，终其一生，都走不出童年的阴影囚笼。大部分人，都多多少少，会受童年的影响；只有很少一部分人，能跳出童年的经历牢笼，获得新生。童年对一个人的影响是巨大的。这方面的案例实在太多了，比如流传中“老人变坏和坏人变老”，究其原由，是这些老人，大部分在文/革时期成长起来，经历了批斗、运动和物质匮乏；所执行的思维，是一种非友即敌的敌对斗争思维。他们抢座位、贪小便宜、好斗难以好好说话、喜欢聚众活动，都是那个史无前例的时代的烙印。社会环境对人的成长影响可大可小，而原生家庭的影响，却是致命的。02原生家庭的痛王猛痛诉父母的控制、打击，对他造成难以修复的心灵创伤。很多人都有一个不是很好的原生家庭，原生家庭的痛，让许多人一生都难以忘怀。从事中小学教育的教育工作者们，都很有体会，每一个问题小孩的背后，都有一个问题家庭，正如熊孩子的背后，都有一对熊父母。原生家庭的各种不幸，严重影响人的成长和今后的人生。给孩子一个好的成长环境，建立一个宽松、自由、有爱的家庭，是做父母的一份责任。然而，很多父母难以做到，甚至不能称之为父母。03不及格的父母大陆的很多父母，因为传统文化和集体主义大环境的影响，很难称为合格的父母。对孩子的伤害，对幼小心灵的摧残，造成孩子一系列问题却还不知道是什么原因造成的。中式父母最大的问题是从来没有把孩子当个人来对待。很多父母，只把孩子当成自己的附属物、出产物，和牛羊生下的小牛犊没什么区别。把孩子当成了财产，因而严加控制和管束，不许一丝的自主和自由，包办一切。王猛就是因为父母的控制而形成心理创伤，最后决裂。另外一些父母，严重失职，对孩子不管不顾，爱的太少而让孩子缺乏安全感，形成各种心理毛病。以当前中国的现状来看，城市里的父母是爱的过界，成为控制狂。农村的父母因为生存奔波，是爱的太少。不管哪种，都是没把孩子当人对待。很少有父母会去关心孩子内心世界，关心他们是否快乐，有什么想法，更不可能对孩子有什么良性的建议和引导。因为他们也不知道人到底应该怎样，自然也就难以尊重孩子，把孩子当人看。中式父母最喜欢玩亲情绑架，给孩子戴上沉重的道德枷锁。比如有很多口头禅：“我都是为你好”、“我们这么辛苦的工作，还不都是为了你”、“我们是为你而活，你要努力”、“爸妈这辈子是完了，就指望你了”、“别人家孩子这么优秀这么听话，你要争气”等等，这些无形的枷锁，压得孩子们透不过气来。也许很多父母并不认为这有什么不对，认为大家都这样，指望孩子没什么错。这种把自己的责任压在孩子身上的做法，有网友一针见血的指出：一些父母自己不努力不行动，把自己的理想强加在孩子身上，让孩子给他圆梦。这种行为是很残忍的，也是很自私的，孩子有孩子的天地，父母没理由定死孩子的未来。可是，很多父母并不知道这些，还在以爱的名义，控制孩子的一切。其本质还是在把孩子当成一件物品、一份财产，而不是一个人。这和传统有关，和集体主义思潮有关。04传统、人性当王猛把心理诊断报告寄给父母，他的父母并不知道问题所在；当王猛多年不回家，失联、决裂时，他的父母依旧不知道自己错在哪里，这就是悲哀的所在。他们心里认为自己没错，传统一直如此。是的，传统一直如此，因为中国传统文化，从来没有把人当人看，而近代的多次运动、集体主义思潮，更是抹杀人性，把人当物。传统文化，以儒家文化为代表，讲究君君臣臣父父子子、家国、顺从、孝道；其本质是培养顺民、奴才，所谓“在家当孝子，出门做忠臣”；不允许有独立的思维和独立的人格，绞杀一切反抗和自由。而近代的集体主义思潮及历次运动，也是在抹杀人性和独立人格，为了集体利益、远大理想和目标，漠视个人主张、个人利益，把个人主义当一种极端自私加以污名化来打击。其表现在家庭就是孩子必须顺从父母，不能有个人想法。因此，在这种文化环境下，是很难培育出有独立人格的人的。没有独立人格，也就很难称之为人。可孩子终究是人，具备人性中追求独立、自由、个性的潜质。为了让孩子听话（也叫驯服），很多父母不断打击、中伤孩子的自信心、自尊，造成对孩子不可逆转的伤害。并且整个大环境也是如此，尽全力绞杀孩子的个性和自由。这种情况，绝大多数的孩子屈从权威，成为今日中国大众中的一员；少部分反抗保留了个性和自由，却在现实生活中遭遇种种打击；还有一部分，不愿屈从，而又无法释怀的，成为像王猛这样的问题人。05自我救赎：放下、宽容、前行虽然原生家庭我们无法选择，童年的阴影经历无法避免，但并不等于我们就此认命而毫无办法。每个人，都可以通过自我救赎，祛除童年不幸经历所强加给自己的影响，获得新生。要获得新生，就需要做好：放下、宽容、前行。放下过往的经历、思维，宽容过去对自己造成的伤害、不幸，把历史包袱甩掉，轻装前行。要做到这三点，说容易也容易，说难也难。难在很多人执念过往，总活在过去，停留在历史里。容易在只要你把自己当一个独立的人，你就能破除童年的不幸。当你把自己当一个具备独立人格的人时，你会坦然面对过往，对童年、对父母亲人，以一种平常心来看待，谅解他们的所为，宽容别人的伤害，尘归尘、土归土，告别过去，重新生活和前行。然而，很多人难以做到人格独立，要想从二十多年的顺从经历中破茧而出，太难了、太痛苦了。没有大毅力、新思维、和过往做决裂的勇气，很难从中走出来。因而，很多人虽然成年，却依旧依赖父母，成为巨婴。王猛虽然写了与父母决裂书，但心底里并没有和童年经历的影响做决裂；走不出童年阴影，所以，虽然他已30+，但骨子里还是个婴儿。
娜汀·哈里斯著的《深井效应》是台湾周志建老师推荐的一本书，看到书名的时候我就下单买了，莫名想读一读。收到书后，坐定下来，拿起书就放不下来了，想要一口气读完，想要立马知道结尾，但依然一字不落地花了两周时间读完，第一次读一本繁体字书，或许是内容很精彩，慢慢读着读着你会发现越来越顺畅了。在此感谢周老师，让我读到这本好书，感谢哈里斯对此课题做出的研究贡献！ 对于想了解童年伤痛的影响，这是一本非常有价值的书。因此，我把这本书的主要内容整理出来，希望给更多的人看到，能够帮助到更多的人。书中应用了大量的案例和生物学实验，可能我比较偏爱生物，另外我更相信科学，所以对实验和数据部分兴趣有加，但这里就省略了这些实验和案例，有兴趣的一定要去看书。 我们都听过：童年过的苦的人，长大后克服这道障碍——甚至是从痛苦经历中获得力量，而且对那些无法摆脱童年阴影和各种长期影响的人来说，这些话可能会引起羞耻或是绝望的情绪。 其实童年逆境的故事没那么简单。 最新的研究证据表明：即使过了好多年，自力更生战胜了童年阴影的人，还是会败给自己的身体。很多人小的时候不幸福，后来还是以优异的成绩带着优异的成绩上了大学，克服困难创出了自己的一片天地......然后他们开始生病或者抑郁，为什么没有恶习的人开始生病呢？ 这本书作者讲述了童年的逆境经历在人的成长过程中对人的身心是如何造成伤害的，以及研究如何应对这种逆境经历造成的的恶性压力伤害。与其说是一本著作，更像是一篇论文，作者在美国旧金山湾景区开了一间社区小儿科诊所，在行医过程中发现论题：疾病与童年逆境有什么关系，就此开始阅读文献、搜集病例等等，花了十来年时间去不断地探索验证，提出推广筛检以及应对恶性压力方案。 什么是童年逆境经历呢？作者给出了明确的检测表： 在你十八岁生日之前： 1，父母或家中其他的成人是否经常对你骂脏话、侮辱你、蔑视你或羞辱你或表现得让你害怕自己受肢体伤害？ 2，父母或家中其他的成人是否经常推你、抓你、掌掴你或超你丢东西或用力打你，使你受伤或留下伤痕？ 3，是否曾经有成年人或年龄比你大五岁以上的人触摸或爱抚你，或要求你以和xing有关的方式触摸他的身体，或试图或确实和你发生口部、肛门或阴道的xing行为？ 4，你是否经常感到家中没有人爱你或觉得你很重要或很特别，或你的家人不互相关照、互相亲近或互相支持？ 5，你是否经常感到你没有足够的食物、必须穿着脏衣服且没有人保护你，或父母太醉或太亢奋没办法在你有需要的时候照顾你或带你去看医生？ 6，父母曾经离开或离婚吗？ 7，母亲或继母是否经常被推、被抓、被掌掴或被丢东西，或者有时候精彩被踢、被咬被拳打或被硬物击打、或者曾经在数分钟内被重复殴打，或被人用枪或刀威胁？ 8，你是否曾和酗酒、酒精成瘾或使用娱乐药物的人同住？ 9，家中是否有人罹患忧郁症或其他心理疾病，或试图自杀？ 10，家中是否有人入狱？ 以上均为童年逆境经历，费利帝1998年通过对中产阶级居住地区统计大量的病例得出拥有以上四种童年逆境经历的患病概率更高，冠心病是普通人的倍、癌症倍、慢性支气管炎或肺气肿倍、中风倍、糖尿病倍、曾试图自杀倍，两周以上抑郁倍等等。 童年逆境经历造成恶性压力，恶性压力又是如何引起疾病的呢？压力反应系统是如何作用的呢？ 压力系统的成员有以下几个： 杏仁核：大脑管理恐惧的中枢； 前额叶皮质：位于大脑前部，具备调控批判、情绪和感情等认知与管控功能； 下视丘--脑垂体--肾上腺轴（HPA轴）：使肾上腺开始生产皮质醇（长效型压力激素） 交感--肾上腺髓质轴（SAM轴）：使肾上腺和大脑开始生成肾上腺素和去甲肾上腺素（短效型压力激素）； 海马体：处理情绪讯息，加强记忆的关键部位； 脑干蓝斑核里的去甲肾上腺核：脑内的压力反应系统，调控心情、烦躁感、运动、醒觉程度、专注力和惊吓反应。 那么我们来看压力反应系统是如何作用的呢？我们把压力当作在森林里遇到熊，当我们看到熊的时候，杏仁核立刻发生警报告诉大脑：熊很可怕，快点感到害怕。这个时候大脑会启动SAM轴和HPA轴，发动战斗或逃跑反应。在肾上腺素的作用下，心跳会跳得更快，更用力，让血液流到所有需要血的部位；呼吸道会更通畅让你吸入更多的氧气；血压会升高，让血液离开闭紧膀胱的小肌肉，集中到奔跑、跳跃所需的骨骼肌（这也是为什么有些人害怕会尿裤子的原因）肾上腺素也会把脂肪转变成糖类，供应身体所需的能量。SAM轴也会启动蓝斑核里的去甲状腺，这是大脑的压力反应中心，负责“狂踢乱打”，肾上腺和去甲肾上腺素是效力很强的兴奋剂，能帮助大脑清晰思考找到行动路线，也会让你感到愉悦觉得无所不能。 与此同时，HPA轴会使大脑产生激素--特别是皮质醇--发动化学信号传递链。如果我们住在一座到处是熊的森林里，皮质醇会帮助身体适应一再发生或长期存在的压力来源。它会让血压和血糖升高，让你情绪不稳定，还会让你睡得不踏实。与肾上腺素不同的是，皮质醇不会让你食欲不振，也不会让你燃烧脂肪，反而会让身体累积脂肪，让你想吃高糖高脂食物，高浓度皮质醇还会抑制生殖功能。 一旦逃离回到安全的地方，SAM和HPA轴就会自动关闭，身体会用一种称为【回馈抑制】的调控机制，在战斗完逃跑完后关闭压力反应系统。这是正常的压力反应系统作用机制。 那么压力反应会对身体造成什么不良影响呢？什么情况下会造成负面作用呢？ 研究发现：一个人太长启动压力反应或造成压力的刺激太激烈，身体可能会失去关闭HPA和SAM轴的能力，称为【回馈抑制中断】就像一个人的压力调节器坏了，本来身体应该维持一定程度的压力，结果过了平衡点，身体还一直分泌皮质醇，怎么也停不下来。孩子就像是实验中的蝌蚪一样，对重复性压力刺激特别敏感，经历过多负面事件，不但会影响大脑结构和功能，还会影响发育中的免疫系统和内分泌系统，甚至是连带着改变细胞读取和复制DNA的方式，一旦压力反应系统失调，就会产生连锁生物反应，身体的器官也会出各种毛病。 其中卡瑞恩医师的一个研究很有意义，对10-16岁孩子分两组研究，有童年逆境和无童年逆境经历（其他基本相同），利用核磁共振扫描大脑，以及每天做四次检测唾液皮质醇含量，发现：孩子的压力症候群症状越多，皮质醇浓度越高，海马体的体积越小。过了一年后第二次测量孩子的海马体，发现这些经历过创伤的孩子海马体又缩小了，他们现在不在经历创伤了，但负责记忆和学习的脑区不停缩小，所以过去的压力到现在还在损害神经系统。 一旦压力反应失调，压力反应系统成员是如何作用的呢？ 杏仁核 是主控面对恐惧危险的本能反应。当我们长期接触压力来源，杏仁核一直收到刺激，就会过度活化。有研究者对孤儿院里遭到严重虐待的孩子进行核磁共振扫描，发现那些孩子的杏仁核异常庞大，此外，杏仁核长期或重复受到刺激就会开始混淆无害的事物和真正恐惧的事物，遇到不该怕的事情也会发起警报到大脑的其他区域。 蓝斑核 是让我们变得凶猛好斗的脑区，蓝斑核失调时，会释放过多去甲肾上腺素，让人更焦虑更凶暴，同时也会用大量内分泌让你保持清醒，严重影响睡眠循环。 前额叶皮质 是负责协调理智判断、计划和决策功能。当孩子受到恶性压力反应影响时，前额叶皮质功能就会受到两种抑制：1是因杏仁核过度活化要求前额叶皮质降低活跃程度，别让理智影响存活率，等危险解除后再开始理性思考；2是蓝斑核分泌的去甲肾上腺素让前额叶皮质没办法像平时那样无视冲动和本能。前额叶负责抑制冲动，当孩子大脑一直遭受抑制，大脑就会一直告诉他“快点行动”的时候，让孩子乖乖坐着听课实在强人所难。每个孩子反应不一样，有些会无法专心解决问题，有些会变得冲动、凶暴。 海马体 是负责创造与维护记忆。当我们遭受重大压力时，杏仁核就会变得活跃传讯息给海马体，扰乱其连结神经元的功能—让海马体更难创造短期和长期记忆。例如扫描阿尔兹海默症患者的大脑会发现他们海马体严重受损。这部分脑区是学习重镇之一，那些孩子没办法顺利把乘法表背起来，空间记忆有问题都是因为海马体出了问题。 腹侧被盖区 是负责报偿、动机和成瘾。关键因素是多巴胺—让你感觉超棒的神经传导物质。如果身体压力反应系统一再被过度活化，你的多巴胺感受器就会变的不敏感，本来只需要一点多巴胺就会感觉愉悦，现在需要一大堆的多巴胺才能愉悦。当腹侧被盖区发生了生物学上的改变时，我们会渴望那些能刺激身体分泌多巴胺的东西，像高糖、高油的事物或做出某些危险行为。或者说正常人拥有爱、运动就能让人分泌多巴胺让人感觉愉悦，拥有多重童年恶性压力的人因多巴胺感受器不敏感，更容易依赖烟、酒或海洛因来强刺激身体分泌更多的多巴胺来体验愉悦。 内分泌系统 ，压力影响着我们的内分泌系统，间接影响月经周期、性欲甚至我们的腰围。内分泌是身体的化学信差，负责引发五花八门的生物作用，比较主要的几种生物作用是生长、代谢、性功能和繁殖功能。内分泌系统对压力反应非常敏感。当遇到压力时，生长激素、性激素、甲状腺素和胰岛素浓度都会下降。所以在压力下我们会看到卵巢和睾丸功能失调、心理社会性身材矮小和肥胖。有研究表明刚入狱的女性中有33%月经紊乱。长期压力会影响大脑的腹侧被盖区，让人渴望高糖、高油的食物，而且皮质醇浓度高，比较难代谢糖类，还容易储存脂肪。另外身体起压力反应时，肥胖荷尔蒙和类生长激素的浓度也会上升，它们联手加强你的食欲，和皮质醇一起毁了你的身材。 免疫系统 负责监控体内和体外的关系，保护身体不受外部威胁侵袭。免疫系统就像是身体的外交官和国防部长，人体会遇到很多不同的敌人和盟友，有时候辨别敌友很困难；免疫系统必须成为外交专家，知道细菌或病毒表面的蛋白质不好，有这些蛋白质的微生物是敌人；但它也知道肺脏、神经和血球的蛋白质是好的，不能攻击他们。免疫系统正常工作时，时刻检查身体是否有被感染、受伤或癌化的细胞，若有，免疫系统就敲响警钟，发动军队，对侵入者展开攻击。一旦身体长期暴露在压力激素中，免疫系统的一部分会受到抑制，另一部分则会被活化，这两种都不是好事。压力会减弱负责抵抗感冒、肺结核和一些肿瘤的免疫功能，压力反应失调可能让发炎反应更严重、引起过敏反应（过敏、湿疹和气喘），甚至引起自体免疫疾病（如葛瑞夫兹氏症），也就是免疫系统开始攻击自己身体。当我们体内的肾上腺素和皮质醇浓度过高，免疫系统辨别敌我的能力受到干扰，（如果这样的干扰发生在童年，免疫系统就会发生永久变化）国防部长派军队去攻打入侵身体的敌人，出现误判后则会攻击自己。身体发炎的越严重，免疫系统攻击自己组织的概率就会比较高。当免疫系统攻击自己时，我们就会罹患类风湿性关节炎、肠道炎症和多发性硬化症等自体免疫疾病。 恶性压力对DNA有作用机制是说恶性压力反应会世代相传吗？ 我们先看看梅尼教授的一个有趣的实验。 通常鼠宝宝被研究者触摸后，鼠妈妈会舔舔自己吓坏了的孩子，用帮宝宝理毛的方式安慰他们，这等同于人类的拥抱和亲吻。有趣的是不是每一个鼠妈妈都会花同样的时间舔宝宝和理毛，有些会一直舔、有些舔一下就结束了。研究者发现：鼠宝宝对压力反应的发展和他们有“爱舔”和“不爱舔”的妈妈是直接相关的。鼠宝宝被舔得越多，压力激素就越低。“爱舔妈妈”的宝宝们，压力调节器比较敏感，比较有效。相比之下，“不爱舔妈妈”的宝宝们受到惊吓时的皮质醇浓度飚得更高，这些鼠宝宝也花了比较久的时间关闭压力反应。老鼠宝宝刚出生的那十天，妈妈舔他们和帮他们理毛的频繁程度影响了他们一辈子的压力反应。这些压力反应会顺延到下一代，因为这些“爱舔妈妈”的宝宝有了小孩之后也会变成“爱舔妈妈”。研究者后来又做了一个实验在鼠宝宝出生时狸猫换太子，把“爱舔妈妈”与“不爱舔妈妈”的宝宝互换一下，互换后的老鼠的DNA甲基化状态变得和养母一样，行为也比较像养母—“爱舔妈妈”的宝宝被“不爱舔妈妈”养大后，鼠宝宝变成焦虑的成年老鼠，压力激素浓度较高，而且他自己生小孩后也比较不会舔小孩。 这次实验发现：老鼠小时候（试验中选择鼠宝宝刚出生出生那十天）被妈妈舔会大大影响他们的一生。 老鼠妈妈的舔舐动作确实给宝宝一些信息改变了宝宝的压力反应。改变的方式并不是基因变化，而是表观遗传学（主要研究在不改变DNA序列下，透过机制引起可遗传的基因表现或变化）上的变化。 到现在，还是有很多人把基因和环境当成完全无关的两回事，认为自己天生有一套自己的基因，决定自己的健康和生物构成，出生后的经历则会塑造人格和价值观等。就是因为很多人认为基因和环境井水不犯河水，多年来人们才一直讨论是先天重要还是后天重要。但随着科学进步，目前科学家几乎能肯定，我们不能分割基因和环境，也知道基因和环境都会塑造我们的生物构成和行为。 我们终于知道我们的长相，身体的运作方式，还有我们究竟是谁，都是由环境和基因一起决定的。 我们知道DNA是我们的遗传物质，我们的身体会用DNA密码生成蛋白质，蛋白质形成新的细胞，并确保新细胞内所有机能正常运作。我们的细胞里除了基因组（完整的基因密码）外，还有所谓的 表观基因组 —DNA表面的一层化学标记物质，会决定哪些基因被转译成蛋白质，哪些基因根本不会被细胞读取。表观基因类似于对基因组如何转录的标注。表观基因会受到每个人的经历影响，也可能被环境改写。 那么环境是如何改变细胞里的表观基因的呢？最主要的方法就是开启压力反应，当身体努力适应逆境经历带来的压力，它会【开启】和【关闭】某些基因，尤其是调控未来遇到压力反应时会怎样反应的基因。 那么长期压力对DNA序列会造成怎样的影响呢？ 发现 端粒的作用机制 的诺贝尔生理医学奖获得者布雷克本教授和艾波教授关于老化过程的研究，提到端粒（是染色体末端的DNA序列）会保护DNA，预防其受损而导致过早老化和死亡。他们发现压力对端粒的长度和健康有很大的影响，间接反应了人们罹患疾病的风险。 端粒的一个非常重要的功能是保护DNA，确保细胞每次复制DNA的时候，新版和老版长的一样。你可以把端粒想象成DNA两端的保险杠或缓冲器。端粒对环境十分敏感，任何发生在生物化学方面可能损害DNA的东西（例如压力）都会对端粒造成伤害，而端粒受损的时候，就把讯息传递给整个细胞，告诉细胞它受到太大伤害，需要细胞做出反应。细胞有两种反应方式：1是当端粒太短时，细胞会变老，衰老的细胞会退休不在工作。例如负责产生胶原蛋白的纤维母细胞都退休了，那你看起来就比实际年龄老。细胞老化或死亡也没啥大不了的，但是如果一个地方死了太多细胞，你的身体就不会健康，例如，如果有一大票胰脏细胞死亡，那你没办法分泌足够的胰岛素，就会得糖尿病。2细胞的端粒受损或变短，也会使细胞癌化。这个时候细胞无法正确复制DNA，从一开始一直产生新的细胞，然后细胞会失控地不断复制，突变成不停、不停成长的肿瘤。因此如果端粒受到太多损伤，变得太短，就会导致细胞过早老化与疾病，甚至是癌症。 艾波等人对4000多名调研数据显示：从小累积到大的逆境经验和端粒缩短确实有显著关系，但端粒缩短大部分是童年逆境导致。数据显示：每多经历一种童年逆境事件，端粒的缩短机率上升11%；比起金钱压力，家中的负面事件（如虐待或家长滥用酒精或药物）与端粒缩短更有关系。 好消息是就算你的端粒比较短，只要维持健康，就可以防止它继续变短，提高端粒酶的量，可以通过药物或运动来增加端粒酶的量，减缓端粒缩短的速率。这是比较新的研究。 那么，压力反应失调的治疗方案有哪些呢？ 睡眠 。童年逆境经历会显著提升人们发生各种睡眠障碍的机率。睡眠会帮助身体正常调控HPA轴和SAM轴，在睡眠时，皮质醇、肾上腺素和去甲肾上腺素浓度都会下降—换句话说，睡眠不好与压力激素有关，压力激素会使唤大脑、激素系统、免疫系统和表观基因组启动压力反应，所以才难以入眠。另外在睡眠中，免疫系统会进行系统升级，校准我们的防御系统。睡眠不足也和生长激素等浓度降低有关，如果发生在小孩身上还会造成发育不良。 规律的运动 可以让身体释放一种叫【脑源性神经营养因子】的蛋白质，这是大脑和神经细胞的肥料，会作用在海马体和前额叶皮质这些对学习和记忆很重要的脑区，增强肌力和脑力。规律的运动还可以减少体内的促炎性细胞，调节压力反应。还可以帮助免疫系统决定什么时候该打仗，什么时候按兵不动。每天规律的运动一个小时，跑步、游泳等都可以。 营养 。比如身体发炎时，我们可以多吃含omega-3脂肪酸、抗氧化剂，水果蔬菜等食物，减缓发炎反应，让免疫系统恢复平衡。如果吃太多糖类、淀粉或饱和脂肪，发炎可能会变得严重，免疫系统也会失衡。可见，健康的饮食非常重要。 心理健康 的方式很多，做心理咨询，对童年恶性压力经历是有效的。 健康的人际关系 ，我们在拥抱、和别人亲密接触或和他人有健康的人际关系时身体会释放催产素（没错，就是母亲在生产时产生的催产素）。催产素会抑制HPA轴—大脑和身体的压力反应回路—缓冲压力反应，它也会有抗抑郁的效果。 冥想静观 。冥想会启动我们的休息和消化系统（副交感神经系统），副交感神经系统负责让心跳变慢，血压降低，与压力反应的效果相反，用来应对压力反应失调当然有效。 感谢娜汀·哈里斯以及众多学者对此课题的研究！
同一届的还未发表过，也不会被收录，所以同一届的论文通常是不会互相查重的。但是大家也不要抄袭同一届的论文，因为这会侵犯到原作者的权益，也不能够很好到锻炼自己。而且大家也要注意知网查重系统是有个人比对库的，也就是用户可以自己提交论文进行自建数据库，如果同一届论文有上传至个人比对库进行查重，那么同一届论文也是有可能会被检测到的。
如果两个人是同一届的应届毕业生则查不出来。
以知网为例：
2016年8月份知网查重系统更新了数据库，硕博知网增加了学术论文联合比对库，本科pmlc也可以检查到学长论文。
但是同届一般检查不到的，除非加入到对比库也就是个人对比库，但是一般高校检测老师都不会搞的这么麻烦去刻意加上个人比对库的。也就是说同届一般不检测。
值得特别说明的就是研究生知网学长论文都会在“学术论文联合比对库”中检测到，本科知网pmlc学长论文都会在“大学生论文联合比对库”中检测到。
注意事项：
个人比对库就是自建库，需要特殊比对的文章可以加入创建个人比对库，也就是说个人比对库是由知网使用人来控制，可以在个人比对库中添加任何一篇文章，主要看老师的心情了。
因此同届论文知网不会加入个人对比库查重，一般都是1年后才会加入知网数据库总库进行比对。所以当我们毕业论文完成后不要尽早用知网查重，因为一旦查重，一年后当我们学校查重的时候就已经可以检查到了。
以上内容参考知网-同届相互抄袭的论文知网查重系统能检测出来吗?
可以的，只要不是同一个学校的就OK了。但是有些学校要求三年不能用同一个题目，也就是说，如果你俩想用一篇文章，得先看看各自学校近三年是否有相同题目的文章，不然是会冲突的。能理解吧？