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可以着手动画和游戏中的一个问题（如原画，模型，材质贴图，动作，渲染，灯光，后期等等），选择一个进行讨论，从发展历史到技术要求，到行业要求等等进行介绍。网上找些资料，再从书中抄一些。毕业论文有严格的格式要求，老师应该会把格式给你们看的吧。按照格式要求来做，难度应该不大！以上的是毕业论文，但一般都要求做毕业设计，如果是毕业设计你就要认真的做出一个东西来，把你选择讨论的那个问题要突出来，比如你选择模型，就要把模型做到最好，材质，灯光适当弄一下。本人不善言表，不知道你明白我的意思不，希望可以帮助到你！加油！相信自己
目录 2 开发环境 1 3 开发工具 1 4 完成时间 1 5 设计思想 1 游戏的组成 1 游戏设计要点 1 游戏的主内容分析 2 初始排列方式的分析 2 游戏核心元素的分析 2 游戏操作的分析 3 游戏胜负判断的分析 3 6 设计过程及设计步骤 3 游戏总体设计 3 主场景 4 设置游戏主场景配置 4 设置背景图片 6 创建开始按钮 7 开始按钮跳跃特效实现 10 创建选择关卡场景 11 点击开始按钮进入选择关卡场景 12 选择关卡场景 13 场景基本设置 13 背景设置 14 返回按钮 16 创建选择关卡按钮 16 创建翻金币场景 17 翻金币场景 19 场景基本设置 19 背景设置 19 返回按钮 20 显示当前关卡 21 创建金币背景图片 22 创建金币类 23 引入关卡数据 26 添加现有文件dataConfig 26 添加现有文件 27 完成添加 27 数据分析 28 测试关卡数据 28 初始化各个关卡 29 翻金币特效 31 MyCoin类扩展属性和行为 31 创建特效 32 禁用按钮 34 翻周围金币 36 判断是否胜利 37 胜利图片显示 38 胜利后禁用按钮 39 音效添加 39 开始音效 39 选择关卡音效 40 返回按钮音效 40 优化项目 41 打包项目 42 绿色版本 42 标准版本 42 7 测试运行 43 主场景 43 选择关卡场景 43 翻金币场景 44 游戏胜利场景 45 8 评价与修订 46 9设计体会 48 参 考 文 献 49 附 录 50 致 谢 54 1 设计题目 基于QT实现的翻金币游戏 2 开发环境 硬件环境：微机系列，内存在1G以上 软件环境：Microsoft Windows 10家庭版 3 开发工具 Qt Creator 、HM NIS、NSIS（客户端打包程序） 4 完成时间 5 设计思想 游戏的组成 我认为游戏的组成主要是两个部分：游戏资源和游戏机制。 游戏资源泛指游戏中给用户提供的视听资源，比如游戏的场景，各种道具和角色的外观，游戏音乐，与用户进行交互的界面等。 游戏机制泛指游戏中实现游戏运作的方式，在翻金币小游戏中，怎么排列金币，如何翻转金币，如何判断游戏的胜利与失败，这种对于用户来讲相对隐式的存在却在游戏开发中占据核心地位。游戏机制的实现通常需要数据结构与相关算法的结合。 游戏设计要点 再设计游戏时，因为此项目窗口较多，因此在对于各个窗口的选择上是一个比较需要注意的地方。在初始化各种窗口的时候，是选择QMainWindow，Qwidget，还是QDialog类型呢？这个主要看该窗口的功能，如果作为主窗口（比如交互窗口，游戏窗口）存在的话，选择QMainWindow类型最合适，因为QMainWindow可以搭载工具栏和状态栏，这些功能选择组件在小游戏里面是很实用的（尤其是工具栏）。 至于QDialog则用于对话窗口，单方向地由软件向用户发送信息，一般不做交互，游戏的游戏说明，提示，警告都适合使用QDialog类型。 QWidget适合用来自定义组件，这次的项目中没有组合类的自定义组件，因此没有使用。该项目中自定义的是单个类型的组件（新的按钮），所以直接去继承QT里面的button类就可以了。
3 Service QFD – the Starting Point for Internet Banking Services Quality Function Deployment (QFD) is one of the processes incorporated into the Total Quality Management (TQM) concept. QFD is not only a methodological and statistical tool designed for one use but an overall concept that provides a means of translating customer requirements for each stage of product development and production [1]. It is a coherent technique that analyses, prioritises, translates spoken and unspoken customer requirements and involves everyone in an organization. QFD is a comprehensive technique of knowledge processing that integrates all organizational know-how and even reveals internal company knowledge hidden and badly communicated through the organizational structure. QFD fundamentally supports decision making throughout an organizational structure. Once implemented QFD improves team cooperation and promotes teamwork particularly between research, development, and marketing/sales teams. By exploring the culture where teams must cooperate, by understanding the tasks and publishing responsibilities, QFD improves levels of trust and a pure and honest working environment in an organization. The name Quality Function Deployment expresses its true purpose, which is satisfying customers (Quality) by translating their needs into a design and ensuring that all organizational units (Function) work together to systematically break down their activities into finer and finer detail that can be quantified and controlled (Deployment) [8]. QFD dates from 1966 (Yoki Akao) and its penetration into service industries started in the early 1980s in Japanese companies. Quality Function Deployment (QFD) is a systematic matrix-based visual approach for designing quality products and services. The best-known matrix is the first in the QFD hierarchy, referred to as the House of Quality (HoQ). During the whole process, different size matrices are being constructed (planning matrix/HoQ, concept selection matrix, subsystem/assembly deployment matrix, process planning matrix). Organizational goals & Customer segments Voice of Customer analysis(Planning, definition, prioritisation)Demanded qualities & Quality attributesQuality attributes & FunctionsFunctions & New conceptFigure 1: The QFD Deployments applied to Internet Banking Services 7 7 From the system implementation point of view the following deployments (Figure 1) have be addressed and precisely analysed particularly in a service organization: Organizational Deployment: To map the QFD steps to the different organizational functions; who is responsible for what activities and when during the service planning and development process; highly recommended that organizational deployment be done before QFD is applied to a specific service; Customer Deployment: The deployment of organizational goals into core competencies, into customer attributes, into target customer segments. This helps “tailor” the services to the needs of those customers who can best help achieve organization goals. Voice of Customer Deployment (VOC): VOC tables are used to record raw customer data, use characteristics for defining quality requirements, and so separate the different types of service attributes. In order to satisfy customers, it is important to understand how meeting their requirements affects satisfaction and other specific aspects such as customer involvement, customer preference, customer responsiveness, methodological items of processing and prioritising client requirements. Quality Deployment: Customer-demanded quality and priorities into measurable service quality attributes. Function Deployment: Used to identify functional areas of the organization, which are critical for performing tasks that must achieve the quality attribute targets. New Concept Deployment: Used in conjunction with Quality Improvement Stories (a structured problem- solving approach), to select a new process that will best satisfy customers’ needs. Task Deployment: Breaks down critical jobs into tasks and steps. Reliability Deployment: Identifies and prevents failures of critical customer requirements. 4 Case study The QFD application was carried out in cooperation with the Electronic Banking and Development department of a Slovak bank in the period November 2002 - May 2003. The bank has been operating in the Slovak financial market since 1993 and is well recognized as a corporate and retail bank possessing an advanced technology platform, though not promoting the quality of online services to a sufficient level. The preparation process included a series of bank visits where the bank’s internal documents were provided. The deployment of the ‘Voice of the Customer’ and Quality Deployment (Marked in the Figure 1) were carried out in the following sub-steps. ‘Voice of the Customer’ Deployment The first step of our case study was to identify the quality criteria the bank’s customers were expecting from the Internet banking services. The data was collected in the form of an unstructured customer survey, which included suggestions and ideas about the Internet banking services. They were analysed in several steps: § Iterative completion of a list of all the suggestions § Suggestions’ clustering according to their affinities (23 clusters, frequencies) § Definition of demanded quality criteria § Clusters allocated among the demanded qualities - each cluster could have shared more than one of the formulated service criteria allowing allocating frequencies for each of the service criteria 8 8§ Prioritisation of service quality criteria Refining the voice of the customer is often a demanding task and requires a systematic way ofcommon part of day-to-day management may be a difficult re-engineering task. QFD can be perceived as constraining and often requires additional resources especially at the starting level. By applying QFD we demonstrated the potential this technique has in defining customer expectations and the translation of these expectations into the design specifications, thus ensuring the customer’s satisfaction.
1、专业方向不同
影视动画专业根据专业方向设有美术基础、动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与影视制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。
专业的岗位定向培训分为：影视模型与渲染专业、数字角色动画专业、影视特效与合成专业等专业方向。
动画专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及媒体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
（1）具有较高的审美素养，较强的视觉感受功能里和视觉表现能力；
（2）掌握动漫画的基本原理和基础理论，并能在实践中融会贯通；
（3）掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧，有较强的专业设计能力和创造能力；
（4）能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。
2、就业方向不同
影视动画专业以培养影视动画设计、游戏美术设计及其相关行业的专门人才为目标，贴近现代社会动画行业急速发展的需求，注重在动画艺术与技术上的结合，培养一批与国际接轨的高素质综合型艺术人才。
就业方向主要定位于后期3D动画制作(如怪物史莱克)、CG制作(如魔兽片头CG)后期处理、游戏动画、游戏角色设计(如魔兽人物原型)等等,还有电影中的特效(如黑客帝国中的特效)，也可以进行广告设计一类的。
动画专业是培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。
就业方向为广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。
扩展资料：
动画和电影的区别：
1、定义：电影，狭义上的实拍片。是在现实的基础上加以改造制作成的影像，而相比之下动画片是无中生有的，把想象中的东西直接变成影像。
2、方向：实拍片的特长是真实，动画片的特长是幻想。
3、成本：如果实拍片要做到像动画那样幻想，动画片要做到像实拍片那样真实，就要额外付出相当大的代价，尤其是过去。从经济的角度上来说，实拍片和动画片的技术被用来制作不同题材的影片就是理所当然的了。
一．主干课程动画基础、动画美术设计、无纸动画、三维动画制作（Maya或Max等）、影视后期处理等。 [2]培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视动画基本知识和技能，具备影视动画制作与设计、审美修养和创意表达能力，从事二维动画制作、三维动画制作、动漫数字化技术制作、动画美术设计工作的高素质技术技能人才。 [2]二．培养要求1、基本要求要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想基本精神，具备一定思想道德水平和文化知识修养，具有良好的艺术功底，积极的学习态度，丰富的想象力和创造力。2、专业要求（1）学习平面广告设计与排版的相关知识。（2）学习二维动画设计的相关知识。（3）学习三维动画设计的相关知识。（4）学会网页设计的相关知识。3、技能要求（1）能熟练设计与制作平面广告设计与平面排版。（2）能熟练设计与制作网页。（3）能设计与制作二维动画设计作品。（4）能设计与制作三维动画设计作品。三、学分要求本专业总学分为（ ）学分。其中：理论教学（76）学分，实践教学（ ）学分。四、学制与学位1、标准学制为（ 4）年，可在（ 4 ）年内完成。2、授予（ 专 ）学士学位。五、主干学科素描·静物、色彩构成、人物动态技法、数字图形图像基础、数码设计软件（一）（ flash、3d 软件设计、Maya ）平面设计软件（一）( Photoshop、Illustrator)、影视特技数码设计（一）(After Effects CS4 、Premiere Pro CS4编辑软件)、Nuke合成软件、动画短片创作、 游戏特效与电视包装实训六、专业基础课程影视文学基础、剧本创作、数码影像概论、影视艺术概论、数码影像画面设计、 vray渲染设计、视听语言、人体结构、摄影与摄像、影视画面透视、动画鉴赏七、主要实践教学环节主要包括：国防教育、社会实践（公益劳动）、教学实习、生产实习、技能训练、毕业论文。共（ 15）周。八、主要专业实验Photoshop、Illustrator、Vray渲染.flash、3D、MAYA、Premiere Pro CS4. After Effects CS4等软件的上机实训操作。九、课程简介1.思想道德修养与法律基础（课程说明略）2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（课程说明略）3.中国文化导论（课程说明略）4.计算机应用基础（课程说明略）5. 大学语文6.影视文学基础课程设置传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听语言、表演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等。素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图案、电脑平面设计（photoshop）、电脑三维设计（3D Studio MAX）、多媒体技术合成（premirere）、电脑绘画（CorelDraw）、电脑三维动画（Maya）、电脑绘图（AotoCAD）、多媒体制作（Anthorware）、影视编辑（After Effect）、现代广告通论、广告策划与创意、公共关系学、电脑动画（Flash）、广告文案、电视广告的制作与编辑等。当前，影视动画设计、动画游戏制作人员成为抢手人才。国家广电总局颁布的调查材料显示，当前国内达到专业影视动画及互动艺术人才水平者只有8000人，而市场需求最少有15万人的缺口。而且行业的发展技术更新的很快，光靠学生在学校的知识是不够的。对于这个现状很多大的制作公司都开始研发培训中心，为企业的人才需求定向培养专业的技术人才，来弥补公司的人才需求。早在2000年，为了确保在计算机图像创作及生产制作中对人才的需求，环球数码与深圳大学合作成立了数码媒体培训基地，为公司的三维计算机动画制作培养后备人才。首创中国“前学院后公司”式培训模式，大力培养岗位型、技能型具有国际竞争力的创造性人才，为学员的学习、实践和就业提供了可靠的保证。据介绍，影视动画和动画游戏设计制作人员都属于高收入阶层。在加拿大和美国，一般专业电脑动画设计者的年薪平均在7万美元。国内各级影视动画设计制作人员月收入可分别达到：初级设计人员2000-4000元/月；高级设计制作人员6000-12000元/月。当前，MAYA、3DMAX等计算机动画工具软件广泛应用于各个行业，动画游戏制作人员在游戏软件、影视制作、多媒作制作、广告设计、工业设计及医疗、军事、科技、交通、通讯、商业流通领域都有广阔的应用空间。动画运动规律、造型设计、场景设计、Flash动画制作、动漫设计、影视后期编辑、三维动画制作等。主要实践环节计算机信息技术基础实训、外出专业考察、Flash动画制作实训、动画短片制作实训、影视后期编辑实训、专业综合能力实训、毕业设计、毕业实习。三维动画 [3] 是建立在以电脑上大量进行后期加工制作的动画表现方式之一。影视动画专业的就业非常广阔，如最大的影视动画制作和培训机构--环球数码在2006年制作的《魔比斯环》就是纯三维的动画制作，400位动画师的一个大制作。但前期的工作仍就和传统的二维动画一样。需要进行一些预备动画专业的学员。中国第一部3D动画电影由环球数码在2006年发布的《魔比斯环》。当时耗资亿，历时5年。成为当时一个零的突破。 [4]专业特色本专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及每体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1）具有较高的审美素养，较强的视觉感受功能里和视觉表现能力；2）掌握动漫画的基本原理和基础理论，并能在实践中融会贯通；3）掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧，有较强的专业设计能力和创造能力；4）能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。发展前景影视动画发展前景是很好的，在巨大的市场前景下，相应产生了许多影视动画培训学校，比较有名气的像武汉四维梦工场影视动画培训学校，武汉民政职业学院校企合作等。随着我国社会主义市场经济的深入发展，中国文化体制改革的稳步推进，国产原创知名短片《桃花源记》我国三维动画产业的发展受到了社会各界人士的广泛关注，国家广电总局出台了一系列促进三维影视动画产业发展的意见和措施，各级领导多次做出重要批示，在政策的领导和动画从业人员的努力下，各地的动画产业已经有了长足的进步。就业方向（1）广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作。（2）制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑等工作。（3）影视公司，电视台，动画制作公司从事二维动画，三维动画制作等工作。（4）电视台栏目制作人员。（5）游戏公司、次时代游戏工作室等工作。
1. 影视动画专业课程有哪些 Photoshop基础平面技法、Illustrator图形设计、Maya三维设计与道具制、ZBRUSH软件雕刻技术、Maya影视动画制作、After Effect数码影视合成与特效等等。” 2. 影视动画的专业都有哪些课程 影视动漫是一个很大的概念，其包括：影视策划、编剧、导演、表演、后期制作、配音配乐、摄影摄像，动漫更加包括原画、模型、材质、绑定、动画、特效、灯光等等环节，可以说每一部作品都是一群人付出辛苦劳动，才制作完成的。所以你需要想清楚自己想学的什么？才能把精力放在专业上。 来这里看看 3. 影视是什么专业 1.影视表演专业 培养目标：培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识，掌握现代化表演的基本技能，具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应用性专门人才。 核心课程：大学语文、作品分析、表演、台词、形体训练、声乐、节目主持、艺术概论、影视文化、艺术讲座、音乐欣赏、美术作品欣赏、影视配音、化妆、技能训练（骑马、射击、格斗、游泳、驾驶）、化妆实训、舞台剧实训、影视剧演出等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 就业方向：随着文化事业的发展和成熟，对演艺人才需求空间扩大，演艺人才从业的多样性，各类学校进行影视表演教学和教学研究的教师，教学研究工作，在电影厂、电视台、电视剧制作中心等从事相关专业工作。 2电影学专业 培养要求:该专业学生具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力。 就业方向:电影学专业的毕业生主要去向为：1、大中专院校。2、新闻出版机构。这包括报社、杂志社和出版社等单位。3、相关国家机关和行政单位。这主要是指国家广电总局、中影公司、地方广电集团（局）以及文联等单位。进入这些机构一般都需要参加国家或地方的公务员考试。4、影视传媒行业。主要是指中央电视台、地方电视台以及各种影视传媒公司等。5、企业、公司宣传部门。在三年的研究生生涯中，许多人都会有到电视台、杂志、报纸实习的机会，能够积累一些媒体工作经验，所以，毕业时，大企业、大公司的宣传部门（主要是媒体宣传岗位）也就成了一个就业方向。 3广播电视编导专业 专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例 戏剧与影视学类 ￥6747 薪酬超过53%的专业 北京市 24%在北京市工作 女生较多 男35%-女65% 培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力的高级专门人才。 主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。 就业方向：具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,这样你就能管理一个栏目组了。 4. 想学习影视后期专业，有哪些课程 该专业课程包来含了三维影视动画自之IT基础，基础软件操作，艺术修养，新华特色课程——职业人，CG起航，场景模型制作和卡通角色制作，基础材质贴图制作，摄影基础课程，模型材质阶段团队项目测试，基础骨骼设置与角色绑定，基础角色动画，基础绑定动画团队项目测试，灯光渲染合成基础知识，灯光渲染合成基础项目测试，高级角色模型材质制作 Zbrush雕刻，高级角色绑定和角色动画制作提高，灯光渲染合成专项提高（Mentalray的实际应用），DV短片创作，影视后期特效制作，班级毕业创作（团队动画短片）制作（实训），个人作品包装和毕业答辩等几十门课程。望采纳，谢谢 5. 影视动画专业一般要学什么课程 1，主干学科： 素描：静物、色彩构成、人物动态技法、数字图形图像基础。 数码设内计软件： flash、容3d 软件设计、Maya。 平面设计软件：Photoshop、Illustrator。 影视特技数码设计：After Effects CS4 、Premiere Pro CS4编辑软件、Nuke合成软件、动画短片创作、 游戏特效与电视包装实训。 2，专业基础课程： 影视文学基础、剧本创作、数码影像概论、影视艺术概论、数码影像画面设计、 vray渲染设计、视听语言、人体结构、摄影与摄像、影视画面透视、动画鉴赏。 3，主要实践教学环节： 主要包括：国防教育、社会实践（公益劳动）、教学实习、生产实习、技能训练、毕业论文。共15周。 4，主要专业实验： Photoshop、Illustrator、Vray渲染flash、3D、MAYA、Premiere Pro CS4. After Effects CS4等软件的上训操作。 5，课程简介： 思想道德修养与法律基础毛， *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论，中国文化导论，计算机应用基础，大学语文，影视文学基础 6. 影视艺术技术专业主要学些什么 开设课程有哪些 剧本写作与编辑 计算机操作基础 剧本写作与编辑 设计素描 色彩 Photoshop基础平面技法 7. 想学习影视后期专业，有哪些课程 该专业课程来包含了三维源影视动画之IT基础，基础软件操作，艺术修养，新华特色课程——职业人，CG起航，场景模型制作和卡通角色制作，基础材质贴图制作，摄影基础课程，模型材质阶段团队项目测试，基础骨骼设置与角色绑定，基础角色动画，基础绑定动画团队项目测试，灯光渲染合成基础知识，灯光渲染合成基础项目测试，高级角色模型材质制作 Zbrush雕刻，高级角色绑定和角色动画制作提高，灯光渲染合成专项提高（Mentalray的实际应用），DV短片创作，影视后期特效制作，班级毕业创作（团队动画短片）制作（实训），个人作品包装和毕业答辩等几十门课程。 8. 我有一家影视广告传媒公司！所以想去学习一下专业课程 你这问题不具体。 作为你的公司，你首先要学怎么管理，管理人管理物。 其次你要学会策划和营销，有了这个思维，你更容易开源，获得更多业务。 最后，你最好会简单的影视制作技术。比如剧本怎么写，广告剧本怎么写，如何运用镜头语言，比如蒙太奇手法等等，还要会使用摄像机索尼198或者随便类似的。 还要学一些剪辑软件，比如pr，特效软件ae，平面ps等等。 技术你可以只了解，但要做好公司，前两个技能必须掌握。
A. 动漫设计制作（影视制作）都有哪些课程
主干课程：动漫技法、角色造型设计。 专业课程：素描、速写、色彩、动漫技法、二维动漫设计制作、影视广告制作、角色造型设计、动画脚本、场景规划与浏览、运动规律设计与应用、影视后期合成技术、游戏策划与制作、计算机制作等。
B. 影视动画专业的课程设置
传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听语言、表演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等。 素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图案、电脑平面设计（photoshop）、电脑三维设计（3D Studio MAX）、多媒体技术合成（premirere）、电脑绘画（CorelDraw）、电脑三维动画（Maya）、电脑绘图（AotoCAD）、多媒体制作（Anthorware）、影视编辑（After Effect）、现代广告通论、广告策划与创意、公共关系学、电脑动画（Flash）、广告文案、电视广告的制作与编辑等。 当前，影视动画设计、动画游戏制作人员成为抢手人才。国家广电总局颁布的调查材料显示，当前国内达到专业影视动画及互动艺术人才水平者只有8000人，而市场需求目前最少有15万人的缺口。而且行业的发展技术更新的很快，光靠学生在学校的知识是不够的。 对于这个现状很多大的制作公司都开始研发培训中心，为企业的人才需求定向培养专业的技术人才，来弥补公司的人才需求。早在2000年，为了确保在计算机图像创作及生产制作中对人才的需求，环球数码与深圳大学合作成立了数码媒体培训基地，为公司的三维计算机动画制作培养后备人才。首创中国“前学院后公司”式培训模式，大力培养岗位型、技能型具有国际竞争力的创造性人才，为学员的学习、实践和就业提供了可靠的保证。 据介绍，影视动画和动画游戏设计制作人员都属于高收入阶层。在加拿大和美国，一般专业电脑动画设计者的年薪平均在7万美元。国内各级影视动画设计制作人员月收入可分别达到：初级设计人员2000-4000元/月；高级设计制作人员6000-12000元/月。当前，MAYA、3DMAX等计算机动画工具软件广泛应用于各个行业，动画游戏制作人员在游戏软件、影视制作、多媒作制作、广告设计、工业设计及医疗、军事、科技、交通、通讯、商业流通领域都有广阔的应用空间。 动画运动规律、造型设计、场景设计、Flas *** 制作、动漫设计、影视后期编辑、三维动画制作等。 主要实践环节 计算机信息技术基础实训、外出专业考察、Flas *** 制作实训、动画短片制作实训、影视后期编辑实训、专业综合能力实训、毕业设计、毕业实习。 三维动画 是建立在以电脑上大量进行后期加工制作的动画表现方式之一。 影视动画专业的就业非常广阔，如最大的影视动画制作和培训机构--环球数码在2006年制作的《魔比斯环》就是纯三维的动画制作，400位动画师的一个大制作。但前期的工作仍就和传统的二维动画一样。需要进行一些预备动画专业的学员。 中国第一部3D动画电影由环球数码在2006年发布的《魔比斯环》。当时耗资亿，历时5年。成为当时一个零的突破。
C. 影视动画和动画有什么区别分别是学什么
1、专业方向不同
影视动画专业根据专业方向设有美术基础、动画造型设计、游戏角色创作、游戏场景设计、剧本创作、电脑二维动画、电脑三维动画、动画运动规律、影视后期编辑与影视制作、影视语言、摄影艺术、动画导演技巧、影视动画概论、动画市场、动画表演、动画服装等课程。
专业的岗位定向培训分为：影视模型与渲染专业、数字角色动画专业、影视特效与合成专业等专业方向。
动画专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及媒体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
（1）具有较高的审美素养，较强的视觉感受功能里和视觉表现能力；
（2）掌握动漫画的基本原理和基础理论，并能在实践中融会贯通；
（3）掌握动漫画的各种表现语言和表现技巧，有较强的专业设计能力和创造能力；
（4）能熟练运用计算机进行专业的辅助设计和创作。
2、就业方向不同
影视动画专业以培养影视动画设计、游戏美术设计及其相关行业的专门人才为目标，贴近现代社会动画行业急速发展的需求，注重在动画艺术与技术上的结合，培养一批与国际接轨的高素质综合型艺术人才。
就业方向主要定位于后期3D动画制作(如怪物史莱克)、CG制作(如魔兽片头CG)后期处理、游戏动画、游戏角色设计(如魔兽人物原型)等等,还有电影中的特效(如黑客帝国中的特效)，也可以进行广告设计一类的。
动画专业是培养具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。
就业方向为广播电视部门、影视制作公司、动画基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、数码影视广告、企事业单位设计策划部门等。
(3)影视动画设计课程扩展阅读：
动画和电影的区别：
1、定义：电影，狭义上的实拍片。是在现实的基础上加以改造制作成的影像，而相比之下动画片是无中生有的，把想象中的东西直接变成影像。
2、方向：实拍片的特长是真实，动画片的特长是幻想。
3、成本：如果实拍片要做到像动画那样幻想，动画片要做到像实拍片那样真实，就要额外付出相当大的代价，尤其是过去。从经济的角度上来说，实拍片和动画片的技术被用来制作不同题材的影片就是理所当然的了。
D. 动画课程有那些
影视动漫是一个很大的概念，其包括：影视策划、编剧、导演、表演、后期制作、内配音配乐、摄影摄像，动容漫更加包括原画、模型、材质、绑定、动画、特效、灯光等等环节，可以说每一部作品都是一群人付出辛苦劳动，才制作完成的。所以你需要想清楚自己想学的什么？才能把精力放在专业上。 范围很广，来这里看看哈
E. 学习动漫设计都有哪些课程
这是动画设计的全部课程，要是感兴趣的话可以了解一下： 1.内务和制度学习、计算专机操作基础、Office办公属自动化、计算机组装与维护、素描、速写(石膏与动画造型)、动画色彩 2.图案基础、构成艺术基、coreldraw/illustrator矢量、Photoshop图像处理、摄影基础、游戏原画设计概述、游戏原画设计（painter) 3.影视动画分镜头设计、动画运动规律、Flas *** 设计与制作、动画剧本创作、表演、视听语言、3DMAX基础操作、3DMAX基础建模 三维软件的基本操作、Maya影视动画场景及角色模型、网络游戏道具及场景制作、网络游戏角色制作、游戏角色绑定、阶段实训 游戏高级渲染与动画、Maya灯光与材质、Maya角色动画、Maya高级影视特效、Zbrush、3D游戏技能特效设计、游戏音效制作 Effects数码影视后期与特效、premiere影视后期合成、Sony vegas、毕业综合项目实训：项目实训二：动画方向、项目实训三：游戏方向
F. 影视动画专业一般要学什么课程
1，主干学科：
素描：静物、色彩构成、人物动态技法、数字图形图像基础。
数码设计软件： flash、3d 软件设计、Maya。
平面设计软件：Photoshop、Illustrator。
影视特技数码设计：After Effects CS4 、Premiere Pro CS4编辑软件、Nuke合成软件、动画短片创作、 游戏特效与电视包装实训。
2，专业基础课程：
影视文学基础、剧本创作、数码影像概论、影视艺术概论、数码影像画面设计、 vray渲染设计、视听语言、人体结构、摄影与摄像、影视画面透视、动画鉴赏。
3，主要实践教学环节：
主要包括：国防教育、社会实践（公益劳动）、教学实习、生产实习、技能训练、毕业论文。共15周。
4，主要专业实验：
Photoshop、Illustrator、Vray渲染flash、3D、MAYA、Premiere Pro CS4. After Effects CS4等软件的上训操作。
5，课程简介：
思想道德修养与法律基础毛， *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论，中国文化导论，计算机应用基础，大学语文，影视文学基础
G. 影视动画专业课程有哪些
Photoshop基础平面技法、Illustrator图形设计、Maya三维设计与道具制、ZBRUSH软件雕刻技术、Maya影视动画制作、After Effect数码影视合成与特效等等。”
H. 影视动画的专业简介
动漫设计与制作专业下包括2大方向（影视动画方向，游戏设计与开发方向） 影视动画方向：主要学习电视电影二维、三维动画创作所具备的知识，具体学习设计动画设计、动画制作、原画、影视动画设计与制作、电视广告制作等。 游戏设计与开发方向：系统学习3D游戏动漫美术制作生产流程方面的知识，通过对游戏动漫概念设定，角色场景建模，材质制作实现模块专业化，以及学习手机游戏策划、游戏开发、游戏测试等。
I. 影视动漫设计主要学习什么
动漫设计学什么 要学哪些课程 动漫设计专业主要学基础素描、基础色彩、版Maya、3Dmax、影视特效、电视广告、三权维动画、影视后期合成、动漫艺术设计等。"动漫设计学什么" 动漫设计专业的主干课程基础素描、基础色彩、Maya、3Dmax、影视特效、电视广告、三维动画、影视后期合成、动漫艺术设计、建筑设计基础、矢量卡通角色绘制、游戏场景设计制作、影视动画设计制作、游戏角色进阶设计合成、广告特效动画设计、影视后期特技、卡通造型数字手绘、交互式3D场景游戏设计、影视剪辑输出与包装。动漫设计要学什么软件：ps是所有设计专业的基础，是最基础的，不管是2维还是3维。网页三剑客之一，在网站设计、甚至软件开发方面都有杰出贡献，不过在动漫领域它的作用也绝对不低，电脑二维动画基本都是出自它。三维动画制作的大佬，基本所有三维动画制作都是出自它手。画出来的三维模型，建模的利器。现主要用于建筑设计，室内设计，以及3D游戏。后期制作的大佬，包括影视后期、动画后期、一些特效的处理都要用到的软件。
J. 影视动画专业一般要学什么课程
1，主干学科：
素描：静物、色彩构成、人物动态技法、数字图形图像基础。
数码设内计软件： flash、容3d 软件设计、Maya。
平面设计软件：Photoshop、Illustrator。
影视特技数码设计：After Effects CS4 、Premiere Pro CS4编辑软件、Nuke合成软件、动画短片创作、 游戏特效与电视包装实训。
2，专业基础课程：
影视文学基础、剧本创作、数码影像概论、影视艺术概论、数码影像画面设计、 vray渲染设计、视听语言、人体结构、摄影与摄像、影视画面透视、动画鉴赏。
3，主要实践教学环节：
主要包括：国防教育、社会实践（公益劳动）、教学实习、生产实习、技能训练、毕业论文。共15周。
4，主要专业实验：
Photoshop、Illustrator、Vray渲染flash、3D、MAYA、Premiere Pro CS4. After Effects CS4等软件的上训操作。
5，课程简介：
思想道德修养与法律基础毛， *** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论，中国文化导论，计算机应用基础，大学语文，影视文学基础
网络游戏开发 游戏的动画设计与实现摘 要目前，电脑游戏热潮席卷全球，游戏软件的开发和维护正在成长为一个新兴的产业。RPG游戏（角色扮演类游戏）无疑是目前市场上最受欢迎的游戏类型之一，本课题就是为适应当前电脑游戏的发展而提出的。论文首先对RPG游戏进行概述，简单介绍了RPG游戏的发展现状和前景。然后对游戏常用的WIN32编程技术：Windows消息机制、图形设备接口、定时器进行介绍。然后介绍了整个RPG游戏的制作流程，包括游戏策划、游戏与玩家的互动及具体的2D动画设计。在游戏策划方面，通过游戏主题的确立、风格、剧本设计三个方面对其进行阐述。在游戏与玩家互动方面，主要介绍剧情的表现和环境界面两方面内容。2D动画设计是论文的重点，所以在2D的算法和动画制作技巧方面介绍的非常详尽。最后通过一个具体的RPG游戏系统的设计与实现来对本课题的关键技术进行阐述，通过实验表明上述动画设计技术在RPG游戏中有较好的效果。关键词： RPG游戏，游戏策划，2D动画设计，定时器 ABSTRACTAt present, the upsurge of the computer games have sweep across the world. Development and maintenance of the computer games’ software have growing as a new emerging industry. The RPG game (role acting class game) is the most popular one in the present market of computer game. The topic of this thesis was proposed to fit the request of current computer games’ developmentThis thesis first summarized the outline of the RPG game, introduce the current situation and prospect of RPG game’s development. Then discussed the common used WIN32 programming technology: The Windows message mechanism, the graphics device interface and the , introduced the technological process of the RPG game which contains the game plan, connection of the game and player and 2D animation design. The game plan includes the establishment of the subject, style and drama of game. Then, the expression of drama and environment were introduced in the section of connection of the games and players. 2D animation design is the focus of this thesis, so the introduction of the algorithm of 2D and the technique of animation design is detailed and complete. Finally, expound the most important technique of this thesis through a concrete RPG game system design, through the experiment indicated above animation design technology has a better effect in the RPG : RPG game, game plan, 2D animation design,Timer 目 录第1章 RPG游戏概述 RPG游戏简介 RPG游戏发展现状 RPG游戏发展前景 后续章节介绍 2第2章 游戏编程技术介绍 系统开发工具介绍 Visual C＋＋设计游戏的优势 概述 Visual C＋＋.NET WIN32编程技术介绍 Windows消息机制 图形设备接口 定时器 回调函数 总结 6第3章 RPG游戏设计技术 游戏策划 游戏主题的确立 游戏风格 剧本设计 游戏与玩家的互动 游戏剧情的表现 游戏的环境界面 动画设计技术 2D基本算法 动画的制作 总结 26第4章 《SCR》游戏系统的设计与实现 系统概述 故事梗概 游戏美工 系统行为 系统分析与设计 系统功能模块 游戏界面设计 游戏动画的实现 游戏初始化 人物移动、对话和打斗的实现 游戏退出设置 进度存取 总结 44结束语 45参考文献 46致 谢 47
目录 2 开发环境 1 3 开发工具 1 4 完成时间 1 5 设计思想 1 游戏的组成 1 游戏设计要点 1 游戏的主内容分析 2 初始排列方式的分析 2 游戏核心元素的分析 2 游戏操作的分析 3 游戏胜负判断的分析 3 6 设计过程及设计步骤 3 游戏总体设计 3 主场景 4 设置游戏主场景配置 4 设置背景图片 6 创建开始按钮 7 开始按钮跳跃特效实现 10 创建选择关卡场景 11 点击开始按钮进入选择关卡场景 12 选择关卡场景 13 场景基本设置 13 背景设置 14 返回按钮 16 创建选择关卡按钮 16 创建翻金币场景 17 翻金币场景 19 场景基本设置 19 背景设置 19 返回按钮 20 显示当前关卡 21 创建金币背景图片 22 创建金币类 23 引入关卡数据 26 添加现有文件dataConfig 26 添加现有文件 27 完成添加 27 数据分析 28 测试关卡数据 28 初始化各个关卡 29 翻金币特效 31 MyCoin类扩展属性和行为 31 创建特效 32 禁用按钮 34 翻周围金币 36 判断是否胜利 37 胜利图片显示 38 胜利后禁用按钮 39 音效添加 39 开始音效 39 选择关卡音效 40 返回按钮音效 40 优化项目 41 打包项目 42 绿色版本 42 标准版本 42 7 测试运行 43 主场景 43 选择关卡场景 43 翻金币场景 44 游戏胜利场景 45 8 评价与修订 46 9设计体会 48 参 考 文 献 49 附 录 50 致 谢 54 1 设计题目 基于QT实现的翻金币游戏 2 开发环境 硬件环境：微机系列，内存在1G以上 软件环境：Microsoft Windows 10家庭版 3 开发工具 Qt Creator 、HM NIS、NSIS（客户端打包程序） 4 完成时间 5 设计思想 游戏的组成 我认为游戏的组成主要是两个部分：游戏资源和游戏机制。 游戏资源泛指游戏中给用户提供的视听资源，比如游戏的场景，各种道具和角色的外观，游戏音乐，与用户进行交互的界面等。 游戏机制泛指游戏中实现游戏运作的方式，在翻金币小游戏中，怎么排列金币，如何翻转金币，如何判断游戏的胜利与失败，这种对于用户来讲相对隐式的存在却在游戏开发中占据核心地位。游戏机制的实现通常需要数据结构与相关算法的结合。 游戏设计要点 再设计游戏时，因为此项目窗口较多，因此在对于各个窗口的选择上是一个比较需要注意的地方。在初始化各种窗口的时候，是选择QMainWindow，Qwidget，还是QDialog类型呢？这个主要看该窗口的功能，如果作为主窗口（比如交互窗口，游戏窗口）存在的话，选择QMainWindow类型最合适，因为QMainWindow可以搭载工具栏和状态栏，这些功能选择组件在小游戏里面是很实用的（尤其是工具栏）。 至于QDialog则用于对话窗口，单方向地由软件向用户发送信息，一般不做交互，游戏的游戏说明，提示，警告都适合使用QDialog类型。 QWidget适合用来自定义组件，这次的项目中没有组合类的自定义组件，因此没有使用。该项目中自定义的是单个类型的组件（新的按钮），所以直接去继承QT里面的button类就可以了。
/** * File: * User: 张丽琼 * Date: May 11, 2009 * Describe: 俄罗斯方块的Java实现 */package src;import .*;import .*;import .*;/** * 游戏主类，继承自JFrame类，负责游戏的全局控制。 * 内含 * 1, 一个GameCanvas画布类的实例引用， * 2, 一个保存当前活动块(ErsBlock)实例的引用， * 3, 一个保存当前控制面板（ControlPanel）实例的引用; */public class ErsBlocksGame extends JFrame { /** * 每填满一行计多少分(每填满一行计100分) */ public final static int PER_LINE_SCORE = 100; /** * 积多少分以后能升级（积满100*20分以后升一级） */ public final static int PER_LEVEL_SCORE = PER_LINE_SCORE * 20; /** * 最大级数是10级 */ public final static int MAX_LEVEL = 10; /** * 默认级数是5 */ public final static int DEFAULT_LEVEL = 5; private GameCanvas canvas;//画布类 private ErsBlock block;//块类 private boolean playing = false; private ControlPanel ctrlPanel;//控制面板类 /** * 菜单栏的实现。将JMenu对象添加到菜单栏以构造菜单。 * 当用户选择JMenu对象时，就会显示其关联的JPopupMenu，允许用户选择其上的某一个JMenuItem。 */ private JMenuBar bar = new JMenuBar(); /** * 菜单的该实现是一个包含 JMenuItem 的弹出窗口， * 用户选择 JMenuBar 上的项时会显示该 JMenuItem。除 JMenuItem 之外， * JMenu 还可以包含 JSeparator。 */ private JMenu mGame = new JMenu("Game"), mControl = new JMenu("Control"), mWindowStyle = new JMenu("WindowStyle"), mInfo = new JMenu("Information"); /** * 菜单中的项的实现。菜单项本质上是位于列表中的按钮。 * 当用户选择“按钮”时，则执行与菜单项关联的操作。JPopupMenu 中包含的 JMenuItem 正好执行该功能。 */ private JMenuItem miNewGame = new JMenuItem("New Game"), miSetBlockColor = new JMenuItem("Set Block Color ..."), miSetBackColor = new JMenuItem("Set Background Color ..."), miTurnHarder = new JMenuItem("Turn up the level"), miTurnEasier = new JMenuItem("Turn down the level"), miExit = new JMenuItem("Eixt"), miPlay = new JMenuItem("Play"), miPause = new JMenuItem("Pause"), miResume = new JMenuItem("Resume"), miStop = new JMenuItem("Stop"), miAuthor = new JMenuItem("Author : "), miSourceInfo = new JMenuItem("You can get the source code / document by email"); /** * 可以被选定或取消选定的菜单项。 * 如果被选定，菜单项的旁边通常会出现一个复选标记。如果未被选定或被取消选定， * 菜单项的旁边就没有复选标记。像常规菜单项一样，复选框菜单项可以有与之关联的文本或图标， * 或者二者兼而有之。 */ private JCheckBoxMenuItem miAsWindows = new JCheckBoxMenuItem("Windows"), miAsMotif = new JCheckBoxMenuItem("Motif"), miAsMetal = new JCheckBoxMenuItem("Metal", true);//true默认是显示的这个Metal /** * 主游戏类的构造函数 * @param title String，窗口标题 */ public ErsBlocksGame(String title) { super(title); //setSize(315, 392);//设置组件窗口的尺寸大小。 setSize(315,392); /** * 此类是所有 Abstract Window Toolkit 实际实现的抽象超类。 * Toolkit 的子类被用于将各种组件绑定到特定本机工具包实现。 */ Dimension scrSize = ().getScreenSize();// 获取屏幕的大小。 /** * 将组件移到新位置。 * 以 Dimension 对象的形式返回组件的大小。 * 这里是设置游戏窗口在屏幕上位置。 */ setLocation(( - getSize().width) / 2, ( - getSize().height) / 2); createMenu();//此方法在下面定义 /** * Container () 返回此窗体的 contentPane 对象 */ Container container = getContentPane(); (new BorderLayout(6,0)); canvas = new GameCanvas(20,12); ctrlPanel = new ControlPanel(this); (canvas, );//窗口的而局 (ctrlPanel, ); /** * void (WindowListener l) * 添加指定的窗口侦听器，以从此窗口接收窗口事件。 */ addWindowListener(new WindowAdapter() { public void windowClosing(WindowEvent we) { stopGame();//这个方法是自定义的，在下面有。 (0); } }); /** * void (ComponentListener l) * 添加指定的组件侦听器，以接收发自此组件的组件事件。 */ addComponentListener(new ComponentAdapter() { public void componentResized(ComponentEvent ce) { ();//此方法在GameCanvas类中定义 } }); //show();//此方法在过时了，采用下面这个方法。 setVisible(true); (); }//主游戏类的构造函数到这里写完了 /** * 让游戏“复位” */ public void reset() { (); (); } /** * 判断游戏是否还在进行 * @return boolean, true-还在运行，false-已经停止 */ public boolean isPlaying() { return playing; } /** * 得到当前活动的块 * @return ErsBlock, 当前活动块的引用 */ public ErsBlock getCurBlock() { return block; } /** * 得到当前画布 * @return GameCanvas, 当前画布的引用 */ public GameCanvas getCanvas() { return canvas; } /** * 开始游戏 */ public void playGame() { play();//此方法是自己定义的，在下面 (false);//游戏开始以后禁用“play”按钮。 /** * void (boolean b)启用或禁用菜单项。 * 在游戏开始以后这个菜单项就不能用了，设置为false. */ (false); ();// 请求此 Component 获取输入焦点。 } /** * 游戏暂停 */ public void pauseGame() { if (block != null) (); (false); (false); (true); } /** * 让暂停中的游戏继续 */ public void resumeGame() { if (block != null) (); (true); (true); (false); (); } /** * 用户停止游戏 */ public void stopGame() { playing = false; if (block != null) (); (true); (true); (false); (true); (true); } /** * 得到当前游戏者设置的游戏难度 * @return int, 游戏难度1－MAX_LEVEL */ public int getLevel() { return (); } /** * 让用户设置游戏难度 * @param level int, 游戏难度1－MAX_LEVEL */ public void setLevel(int level) { if (level < 11 && level > 0) (level); } /** * 得到游戏积分 * @return int, 积分。 */ public int getScore() { if (canvas != null) return (); return 0; } /** * 得到自上次升级以来的游戏积分，升级以后，此积分清零 * @return int, 积分。 */ public int getScoreForLevelUpdate() { if (canvas != null) return (); return 0; } /** * 当分数累计到一定的数量时，升一次级 * @return boolean, ture-update successufl, false-update fail */ public boolean levelUpdate() { int curLevel = getLevel(); if (curLevel < MAX_LEVEL) { setLevel(curLevel + 1); (); return true; } return false; } /** * 游戏开始 */ private void play() { reset(); playing = true; Thread thread = new Thread(new Game()); (); } /** * 报告游戏结束了 */ private void reportGameOver() { (this, "Game Over!"); } /** * 建立并设置窗口菜单 */ private void createMenu() { (mGame); (mControl); (mWindowStyle); (mInfo); (miNewGame); (); (miSetBlockColor); (miSetBackColor); (); (miTurnHarder); (miTurnEasier); (); (miExit); (miPlay); (miPause); (miResume); (miStop); (miAsWindows); (miAsMotif); (miAsMetal); (miAuthor); (miSourceInfo); setJMenuBar(bar); ( (, )); ((, 0)); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { stopGame(); reset(); setLevel(DEFAULT_LEVEL); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { Color newFrontColor = (, "Set color for block", ()); if (newFrontColor != null) (newFrontColor); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { Color newBackColor = (, "Set color for block", ()); if (newBackColor != null) (newBackColor); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { int curLevel = getLevel(); if (curLevel < MAX_LEVEL) setLevel(curLevel + 1); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { int curLevel = getLevel(); if (curLevel > 1) setLevel(curLevel - 1); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { (0); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { playGame(); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { pauseGame(); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { resumeGame(); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { stopGame(); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { String plaf = ""; setWindowStyle(plaf); (); (); (true); (false); (false); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { String plaf = ""; setWindowStyle(plaf); (); (); (false); (false); (true); } }); (new ActionListener() { public void actionPerformed(ActionEvent ae) { String plaf = ""; setWindowStyle(plaf); (); (); (false); (true); (false); } }); } /** * 根据字串设置窗口外观 * @param plaf String, 窗口外观的描述 */ private void setWindowStyle(String plaf) { try { (plaf); (this); } catch (Exception e) { } } /** * 一轮游戏过程，实现了Runnable接口 * 一轮游戏是一个大循环，在这个循环中，每隔100毫秒， * 检查游戏中的当前块是否已经到底了，如果没有， * 就继续等待。如果到底了，就看有没有全填满的行， * 如果有就删除它，并为游戏者加分，同时随机产生一个 * 新的当前块，让它自动下落。 * 当新产生一个块时，先检查画布最顶上的一行是否已经 * 被占了，如果是，可以判断Game Over了。 */ private class Game implements Runnable { public void run() { int col = (int) (() * (() - 3)), style = [(int) (() * 7)][(int) (() * 4)]; while (playing) { if (block != null) { //第一次循环时，block为空 if (()) { try { ().sleep(100); } catch (InterruptedException ie) { (); } continue; } } checkFullLine(); //检查是否有全填满的行 if (isGameOver()) { //检查游戏是否应该结束了 (true); (true); (false); (true); (true); reportGameOver(); return; } block = new ErsBlock(style, -1, col, getLevel(), canvas); (); col = (int) (() * (() - 3)); style = [(int) (() * 7)][(int) (() * 4)]; (style); } } /** * 检查画布中是否有全填满的行，如果有就删除之 */ public void checkFullLine() { for (int i = 0; i < (); i++) { int row = -1; boolean fullLineColorBox = true; for (int j = 0; j < (); j++) { if (!(i, j).isColorBox()) { fullLineColorBox = false; break; } } if (fullLineColorBox) { row = i--; (row); } } } /** * 根据最顶行是否被占，判断游戏是否已经结束了。 * @return boolean, true-游戏结束了，false-游戏未结束 */ private boolean isGameOver() { for (int i = 0; i < (); i++) { ErsBox box = (0, i); if (()) return true; } return false; } }}
完全是自己编的
VB俄罗斯方块游戏课程设计论文+源码
《visualbasic程序设计》忘了哪个出版社的了，书上有从入门开始到基本的编程俄罗斯方块是书中一个实例，你可以找找
可以着手动画和游戏中的一个问题（如原画，模型，材质贴图，动作，渲染，灯光，后期等等），选择一个进行讨论，从发展历史到技术要求，到行业要求等等进行介绍。网上找些资料，再从书中抄一些。毕业论文有严格的格式要求，老师应该会把格式给你们看的吧。按照格式要求来做，难度应该不大！以上的是毕业论文，但一般都要求做毕业设计，如果是毕业设计你就要认真的做出一个东西来，把你选择讨论的那个问题要突出来，比如你选择模型，就要把模型做到最好，材质，灯光适当弄一下。本人不善言表，不知道你明白我的意思不，希望可以帮助到你！加油！相信自己
目录 2 开发环境 1 3 开发工具 1 4 完成时间 1 5 设计思想 1 游戏的组成 1 游戏设计要点 1 游戏的主内容分析 2 初始排列方式的分析 2 游戏核心元素的分析 2 游戏操作的分析 3 游戏胜负判断的分析 3 6 设计过程及设计步骤 3 游戏总体设计 3 主场景 4 设置游戏主场景配置 4 设置背景图片 6 创建开始按钮 7 开始按钮跳跃特效实现 10 创建选择关卡场景 11 点击开始按钮进入选择关卡场景 12 选择关卡场景 13 场景基本设置 13 背景设置 14 返回按钮 16 创建选择关卡按钮 16 创建翻金币场景 17 翻金币场景 19 场景基本设置 19 背景设置 19 返回按钮 20 显示当前关卡 21 创建金币背景图片 22 创建金币类 23 引入关卡数据 26 添加现有文件dataConfig 26 添加现有文件 27 完成添加 27 数据分析 28 测试关卡数据 28 初始化各个关卡 29 翻金币特效 31 MyCoin类扩展属性和行为 31 创建特效 32 禁用按钮 34 翻周围金币 36 判断是否胜利 37 胜利图片显示 38 胜利后禁用按钮 39 音效添加 39 开始音效 39 选择关卡音效 40 返回按钮音效 40 优化项目 41 打包项目 42 绿色版本 42 标准版本 42 7 测试运行 43 主场景 43 选择关卡场景 43 翻金币场景 44 游戏胜利场景 45 8 评价与修订 46 9设计体会 48 参 考 文 献 49 附 录 50 致 谢 54 1 设计题目 基于QT实现的翻金币游戏 2 开发环境 硬件环境：微机系列，内存在1G以上 软件环境：Microsoft Windows 10家庭版 3 开发工具 Qt Creator 、HM NIS、NSIS（客户端打包程序） 4 完成时间 5 设计思想 游戏的组成 我认为游戏的组成主要是两个部分：游戏资源和游戏机制。 游戏资源泛指游戏中给用户提供的视听资源，比如游戏的场景，各种道具和角色的外观，游戏音乐，与用户进行交互的界面等。 游戏机制泛指游戏中实现游戏运作的方式，在翻金币小游戏中，怎么排列金币，如何翻转金币，如何判断游戏的胜利与失败，这种对于用户来讲相对隐式的存在却在游戏开发中占据核心地位。游戏机制的实现通常需要数据结构与相关算法的结合。 游戏设计要点 再设计游戏时，因为此项目窗口较多，因此在对于各个窗口的选择上是一个比较需要注意的地方。在初始化各种窗口的时候，是选择QMainWindow，Qwidget，还是QDialog类型呢？这个主要看该窗口的功能，如果作为主窗口（比如交互窗口，游戏窗口）存在的话，选择QMainWindow类型最合适，因为QMainWindow可以搭载工具栏和状态栏，这些功能选择组件在小游戏里面是很实用的（尤其是工具栏）。 至于QDialog则用于对话窗口，单方向地由软件向用户发送信息，一般不做交互，游戏的游戏说明，提示，警告都适合使用QDialog类型。 QWidget适合用来自定义组件，这次的项目中没有组合类的自定义组件，因此没有使用。该项目中自定义的是单个类型的组件（新的按钮），所以直接去继承QT里面的button类就可以了。
网络游戏毕业论文开题报告范文
摘要： 近年来网络游戏产业发展迅猛，游戏产品和服务供给的各个环节逐步完善，产业链初步成形。网络游戏产生的机理是源于对高级化交互式数字娱乐的社会需求。 以下就是由我为您提供的网络毕业论文开题报告。
研究背景：
需求拉动供给，并且为供给链各环节提供价值分享。网络游戏产业链各环节之间有着错综复杂的相互关联、相互依赖关系，上、下游之间存在扩张和整合的可能性。网络游戏产业模式的核心是运营模式，以及由此衍生发展收入模式、产品模式、技术进步模式、利益分配模式等。随着网络游戏的发展，一种新的信息业趋势也随之未来。本文首先介绍了网络游戏业的产业模式, 然后论述其代表的信息业网络运营商和内容提供商( ICP) 的紧密合作的新趋势, 最后对如何实现更好的合作提出建议。
课题意义：
游戏产业是文化产业中的重要领域。当前，网络游戏产业已经成为备受各方关注的新兴行业。据英国市调公司Juniper Research的'最新一份调查报告指出，预计2011年全球游戏市场的整体产值会到达350亿美金，而游戏产业也会成为全球最大的娱乐产业，重要性远远超过电影、音乐等产业。随着互联网在我国的普及，中国网民的快速增长，网络游戏在我国已经逐步兴起，并成为一个高利润、快速发展的产业领域。网络游戏这个新兴的游戏产业，作为网络历史上最成功的盈利模式之一，网络游戏已带动信息业的新趋势的形成，日益显示出巨大的市场潜力。分析中国网络游戏产业的现状,以及相关信息业的新趋势,对于促进中国网络游戏产业的健康发展具有重要的现实意义。回顾和总结近五年来我国网络游戏产业研究的现状,分析存在的问题和未来研究的趋势,有着十分重要的理论意义。
以上是我为大家整理的网络游戏毕业论文开题报告范文，希望对大家有所帮助。
怎么还要写论文啊 ，不是设计就好了吗？？你们怎么是这样的了