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正规的杂志，都不需要版面费的。特别是对于高质量的稿件，不仅没有版面费，还有稿费。所谓的版面费，只不过是编辑部为了满足一些人为了评职称的需要，需要发表论文，仅仅发行很小一部分的刊物的稿件，当然，对编辑部来说，也是一种创收的手段！
《数理化解题研究》这套期刊就为学生提供了很多灵感，这里有海量重点学校的一线老师经过多年教学经验总结出来的解题方法，审题切入点，跨学科知识的运用等内容。每篇文章都不算太长，学生可以根据自己的能力与兴趣选择适合自己的文章进行阅读，如果你在数理化方面有困惑或者期望追求更高水平，《数理化解题研究》是很好的选择，在这里可以跟着各地名师，拓展思路，解放思想，脱离题海战术，爱上数理化。
好有用没用要看你的能力。首先你获得入围资格，说明你综合素质不错，在总决赛上，考察的项目更多，也更能体现一个学生的综合素质。我觉得有些人动不动就把这样一个活动归纳为敛财 这种思维挺可悲的 而且抱着玩的心态去肯定啥也收获不了。
结构不严谨。因为结构不严谨，所以数理化解题研究被停刊。《数理化解题研究》由哈尔滨学院于1997年创办的月刊，分初中版和高中版。
61天。《数理化解题研究》创刊于1997年12月，是由国家科委和国家新闻出版广电总局正式批准发行。数理化解题研究61天后发录用通知，既能帮助教师在教学过程中遇到的常见问题，同时还能帮助学生拓展思路。
不收版面费的，我发过一篇，但是他们用不用稿没给任何通知，我收到了书（8本）才知道，没有稿费。
额，很好吧。
结构不严谨。因为结构不严谨，所以数理化解题研究被停刊。《数理化解题研究》由哈尔滨学院于1997年创办的月刊，分初中版和高中版。
O(∩_∩)O~投稿邮箱是 《数理化解题研究》是省级教育类杂志，月刊，有初中版和高中版。国际刊号ISSN：1008-0333，国内刊号CN：23-1413/G4，邮发代号： 14-271（高中版），邮发代号： 14-271（初中版）。如果作者要投稿，将稿件投如邮箱，留下电话，会有编辑和作者进行联系。
河南省教育厅主办的，属于省级刊物。
结构不严谨。因为结构不严谨，所以数理化解题研究被停刊。《数理化解题研究》由哈尔滨学院于1997年创办的月刊，分初中版和高中版。
《数理化解题研究》由 哈尔滨学院于1997年创办的月刊，分初中版和高中版。《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录该期刊。投稿要求1、稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。具有较强创造性和实践性;来稿最好通过电子邮件发送.2文稿字数每版面2200字符;2、论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。3、来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。4、所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投!5、文章发表后报社寄样刊1本作为晋升职称的依据。6、论文的书写格式要求:必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文、参考文献;多位作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，一旦录用后不可再更改。
O(∩_∩)O~投稿邮箱是 《数理化解题研究》是省级教育类杂志，月刊，有初中版和高中版。国际刊号ISSN：1008-0333，国内刊号CN：23-1413/G4，邮发代号： 14-271（高中版），邮发代号： 14-271（初中版）。如果作者要投稿，将稿件投如邮箱，留下电话，会有编辑和作者进行联系。
《中学生数理化》是由河南省教育厅主管发行的刊物，是省级刊物“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。但是，以上仅是说一般情况，还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。如《云南植物研究》《华中建筑》《哈尔滨工业大学学报》等。可参见有关政府权威部门公布的文件。注意，还有国家级重点刊物、SCI等刊物级别更高，不要与国家级期刊混淆。
正规的杂志，都不需要版面费的。特别是对于高质量的稿件，不仅没有版面费，还有稿费。所谓的版面费，只不过是编辑部为了满足一些人为了评职称的需要，需要发表论文，仅仅发行很小一部分的刊物的稿件，当然，对编辑部来说，也是一种创收的手段
61天。《数理化解题研究》创刊于1997年12月，是由国家科委和国家新闻出版广电总局正式批准发行。数理化解题研究61天后发录用通知，既能帮助教师在教学过程中遇到的常见问题，同时还能帮助学生拓展思路。
如果您的文章质量不行，那么勉强发表只能说乖乖交钱。或者联系我，我可以帮您弄一个便宜一些，同样能评定职称的。 搜索 591论文