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注释是作者对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字，不要列入文末的参考文献，而要作为注释放在页下，用①②……标识序号。注释中提到的论著保持通常格式，如：
①与正文部分空出两行；
②按照文中的索引编号分别或合并注释；
③“注释”采用五号黑体，注释内容汉语采用小五号宋体，英语采用Times New Roman 9号。
扩展资料
写作要求：
1、论文题目
要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录
目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、内容提要
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
4、关键词定义
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
参考资料来源：百度百科—论文格式
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参考文献后面的字母代表的是参考文献的类型。
根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母标示：
专著--[M]
会议论文集--[C]
报纸文章--[N]
期刊文章--[J]
学位论文--[D]
报告--[R]
标准--[S]
专利--[P]
论文集中的析出文献--[A]
其他未说明的文献类型--[Z]
除了文献外，电子文献也有相对应的字母标识，例如：
数据库--[DB]，计算机--[CP]，电子公告--[EB]
互联网--[OL]，光盘--[CD]，磁带--[MT]，磁盘--[DK]
以下是参考文献完整格式范例
1、专著、论文集、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年：起止页码(可选).
例如：
[1]刘国钧，陈绍业.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957：15-18.
2、期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.
例如：
[1]何龄修.读南明史[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.
[2]OU J P，SOONG T T，et advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng，1997，38(3)：358-361.
3、论文集中的析出文献
[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(可选)原文献题名[C].出版地：出版者，出版年：起止页码.
例如：
[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵炜.运筹学的理论与应用--中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996：468.
4、学位论文
[序号]主要责任者.文献题名[D].出版地：出版单位，出版年：起止页码(可选).
例如：
[4]赵天书.诺西肽分阶段补料分批发酵过程优化研究[D].沈阳：东北大学，2013.
5、报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).
例如：
[8]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).
6、电子文献
[文献类型/载体类型标识]：[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、
[M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期.
例如：
[12]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]，1998-08-16/1998-10-01.
[8]万锦.中国大学学报文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京：中国大百科全书出版社，1996.
参考文献标准格式
一、参考文献格式： 1 参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一，在本规范中采用GB7714推荐的顺序编码制格式著录。2 参考文献著录项目a.主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。多个责任者之间以“，”分隔，注意在本项数据中不得出现缩写点“.”。主要责任者只列姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。b.文献题名及版本(初版省略)。c.文献类型及载体类型标识。d.出版项(出版地、出版者、出版年)。e.文献出处或电子文献的可获得地址。f.文献起止页码。g.文献标准编号(标准号、专利号……)。3 参考文献类型及其标识(1) 根据GB3469规定，以单字母方式标识以下各种参考文献类型：参考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准专利文献类型标识MCNJDRSP(2) 对于专著、论文集中的析出文献，其文献类型标识建议采用单字母“A”；对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。(3) 对于数据库(database)、计算机程序(computer program)及电子公告(electronic bulletin board)等电子文献类型的参考文献，建议以下列双字母作为标识：电子参考文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型标识DBCPEB(4) 电子文献的载体类型及其标识对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标识中同时标明其载体类型。本规范建议采用双字母表示电子文献载体类型：磁带(magnetic tape)——MT，磁盘(disk)——DK，光盘(CD-ROM)——CD，联机网络(online)——OL，并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识：[文献类型标识/载体类型标识]如：[DB/OL]——联机网上数据库(database online)[DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)[M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM)[CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk)[J/OL]——网上期刊(serial online)[EB/OL]——网上电子公告(electronic bulletin board online)以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。4 文后参考文献表编排格式参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；表上以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下：a.专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，.[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所，1983.[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，.期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.[6] 金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：.论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.[7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，.报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).[8] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).e.国际、国家标准[序号]标准编号，标准名称[S].[9] GB/T16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S].f.专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期.[10] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056073，.电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).[11] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. .[12] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，.各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年.二、注释的格式（一）中文注释：1、当文章引用或借用的资料所在的著作第一次出现于注释中时，须将该书作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年代及引用资料所在的页码一并注出。（1）引用专著例：李道揆：《美国政府和美国政治》，北京．中国社会科学出版社，1990年版，第72－74页。说明：（a）作者姓名后面用冒号；著作名用书名号标出，书名号后加逗号；出版地后用间隔号（中圆点）；出版社名称后加逗号；出版年代后加“版”字，再加逗号；页码后用句号。（b）著作者如系二人，作者姓名之间用顿号分隔，如：xxx、xxx；如系二人以上，可写出第一作者姓名，后面加“等”字省略其他作者，如：xxx等。(c）著作名如有副标题，则在书名号内以破折号将标题与副标题隔开。如：陈宝森：《美国经济与政府政策——从罗斯福到里根》，北京．世界知识出版社，1988年版，第124页。（d）著作如系多卷本，须在书名号后面直接写出引用资料所在的卷数，再加句号。如：徐民：《抗美援朝的历史回顾》上卷，北京．中国广播出版社，1990年版，第5页。（e）出版地应包括省、自治区及其下属的市名，直辖市只注市名，如：吉林延吉．延边教育出版社；北京．国际文化出版公司。如出版社名称本身已含其中某一级地名，则可不必在出版地中重复注出，如：南京．江苏人民出版社，不必注为江苏南京．江苏人民出版社；北京出版社，不必注为北京．北京出版社。（2）引用译著例：J．布卢姆等：《美国的历程》下册第二分册（杨国标、张儒林译，黄席群校），北京．商务印书馆，1988年版，第97页。说明：（a）作者姓名中除姓（family name）外，名与中间名（first name 和 middle name）均可用缩写形式表示，如缩写，须用英文缩写符号（下圆点）；如将姓名全部译出，则须在姓名之间加中文间隔符号（中圆点）。（b）书名号后或多卷本著作卷次、册次后直接加圆括号，括号内注明中文译、校者姓名。（3）引用编著例：杨生茂主编：《美国外交政策史，1775—1989》，北京．人民出版社，1991年版，第23页。韩铁等：《战后美国史，1945—1986》（刘绪贻、杨生茂主编），北京．人民出版社，1989年版，第56页。说明：（a）第一例适用于仅有编者的著作。在编者姓名后，根据该书提供的信息加入“编”或“主编”，再加冒号；其余部分与著作类注释格式同。（b）第二例适用于既有编者，又有著者的著作。这类注释与著作类注释基本相同，但须在书名号后加圆括号，括号内注明编者姓名，再在括号后加句号。（4）引用文集或期刊、杂志内文章例：马克思：《哥达纲领批判》，载《马克思恩格斯选集》第三卷，北京．人民出版社，1972年版，第21页。弗．杰姆逊：《处于跨国资本主义时代中的第三世界文学》，载《新历史主义与文学批评》（张京媛主编），北京大学出版社，1992年版，第251页。吴展：《试论核裁军的几个问题》，载《美国研究》1994年第3期，第43页。说明：（a）先注作者名和篇名，篇名用书名号标出，书名号后加逗号；再注出文集或期刊名，文集或期刊名亦用书名号标出，书名号前加“载”字，紧接文集或期刊书名号后注明卷次、册次，然后加逗号；其余与著作类格式同。（b）第一例适用于编者未署名的文集；第二例适用于编者署名的文集。（c）期刊、杂志不必注明编者和出版者。（5）引用报纸文章例：陆全武：《国营企业改革中的几个问题》，1994年8月20日《经济日报》，第3版。《墨西哥股票市场动荡》，1995年1月10日《人民日报》，第7版。说明：（a）第一例适用于署名文章。（b）第二例适用于不署名文章或报道。（c）报纸出版时间须注明年、月、日，并置于报纸名称前。（d）报纸不注“页”，而注“版”。2、当再次引用同一著作中的资料时，注释中只需注出作者姓名、著作名（副标题可省略）和资料所在的页码；如引文出自报刊文章，报刊名称及出版日期则可以“上引报刊”四字代替。例：李道揆：《美国政府和美国政治》，第79页。J．布卢姆：《美国的历程》下册第一分册，第140页。陈宝森：《美国经济与政府政策》，第435页。吴展：《试论核裁军的几个问题》，上引报刊，第44页。《墨西哥股票市场动荡》，上引报刊，第7版。（二）英文注释：1、当首次引用一本著作的资料时，注释中须将该书的作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年代及资料所在页码顺序注明。具体格式如下：（1）专著类：Harold U. Faulkner, American Economic History (New York: Harper ＆ Brothers Publishers, 1960), .说明：（a）作者姓名按通常顺序排列，后面加逗号；书名用斜体，手稿中可在书名下用横线标出；书名后紧接圆括号，括号内注出版地，加冒号，后接出版者名称，再加逗号，然后注出版年代；括号后面加逗号，再注出引用资料所在的页码，页码后加句号表示注释完毕；单页页码用 p.表示；多页页码用pp.表示，意为pages。（b）作者如系二人，作者姓名之间用and或＆ 连接；如系二人以上，可写出第一作者姓名，后面加et al.表示and others，如：Donna Worrall Brown et al., Form in Modern English，其余与（a）同。（c）著作名如有副标题，则以冒号将其与标题隔开，如：Robert , The Harding Era: Warren G. Harding and His Administration (Minneapolis: University of Minnesota Press, 1969), .（d）著作如系多卷本中的一卷，须在注明页码前，用Vol.加罗马数字标明卷数，如：Ralph F. de Bedts, Recent American History: 1945 to the Present， (Illinois: Dorsey Press, 1973), .（2）编著类：Paul M. Angle, ed., The American Reader: From ColumbustoToday (New York: Rand McNally Co.,1958), .说明：（a）如编者系多人，则须将ed.写成eds.，如：E. B. White ＆ Katherine S. White, eds.,A Subtreasury of American Humor，后面的注释内容与著作类同。（b）既有编者又有著者的著作，须将著者姓名置于书名前，编者姓名置于书名后，如：George Soule, Prosperity Decade: From War to Depression, 1917-1929 (eds. Henry David et al., New York: M. E. Sharpe, Inc., 1975), .亦可不注编者，按著作类注释处理。（3）文集内文章：Erwin Panofsky, “Style and Medium in the Motion Picture,” Problems in Aesthelics, ed. Morris Weitz (New York: Harcourt, Brace and World, Inc., 1969), .说明：（a）文章名不用斜体或划线，与其后的逗号均置于引号内。（b）书名采用斜体，后面注出编者姓名，格式与编著类（b）相同。（4）报刊文章类：Constance M. Drake, “An Approach to Blake,” College English, XXIX (April 1968), .“Reading Teachers Put on Spot,” The Kansas City Star, May 1, 1969, A.说明：（a）第一例为引用期刊中署名文章的注释，期刊名称用斜体，卷号须用罗马数字标明，然后在圆括号内注出版日期；不必注编者、出版者和出版地。（b）第二例为引用报纸中不署名文章的注释，报纸名称用斜体，后面注出版日期。(5)电子信息类：如使用因特网上的资料，须注明资料所在站点详细地址：如。2、再次引用已引用过的著作时，注释格式如下：(1)仅注出作者姓名、页码即可，如：Soule, . White ＆ K. White, eds., .(2)如在一篇文章中，引用了同一作者的两本(篇)或两本(篇)以上的著作，则须加注书名，如：Soule, Prosperity Decade, .(3)本注与紧邻之上注所引资料出于同一著作，可以ibid.代替，意为“引书同上”或“出处同上”(如本注所引著作并非与紧邻之上注、而是与间隔之上注相同，则不可用ibid.代替)，如：③Harold U. Faulkner, American Economic History (New York: Harper ＆ Brothers Publishers, 1960), .④Ibid., (意为与注释③引书相同，页码不同)⑤Ibid.(意为与注释④引书及页码都相同)这个说明是本刊采用的基本注释规范，希望向本刊投稿的作者自觉遵照执行。在执行过程中我们将根据各方面的意见和建议，进一步完善本注释体例规范。
1、撰写论文是对阶段性学习的总结。论文的质量能够在某种程度上体现出学生的学习情况，一方面体现出学生知识结构的丰富程度，另一方面会体现出相关领域知识的学习深度。尤其是研究生教育，不仅需要撰写毕业论文，更要撰写一系列“小论文”，同时要求能够公开发表，一些重点院校（科研院所）对于论文发表的级别和数量均有要求，这是目前保障研究生培养质量的重要手段之一。2、撰写论文能够在某种程度上促进学习的系统性和专业性。撰写论文需要大量的准备工作，需要了解大量的背景知识，所以撰写论文的过程也是学习的过程。以研究生论文的撰写为例，论文首先要提出问题（背景知识），然后是分析问题（知识边界）和解决问题（创新方案），最后是总结和展望，这里面每一个环节都需要进行大量的知识储备。3、撰写论文也是分享知识的重要途径。研究的价值不仅在于研究本身，更在于能够进行成果分享和落地转化。研究生的论文往往具有一定的指导意义，也会为进一步的研究奠定基础，同时论文的发表，也能够节省大量的科研资源，避免重复研究的问题。更多关于学生为什么要写毕业论文，进入：查看更多内容
关于母爱高一作文800字五篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。以下是我为大家整理的母爱高一作文800字，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读！
清晨的曦光，黄昏的暮蔼，洒在人间最美的地方，偶尔打开记忆的匣子，里面装满了对你的回忆。
小时侯，习惯了你的呼吸，习惯了你的怀抱，习惯了你的语重心长。“孩子，总有一天你会长大，你要学会靠自己。”学步时，别人的孩子总有父母依靠，而我总是独自一人，我一次又一次地跌倒，一次又一次地受伤，你只在一旁默默地注视。那时，我也许不明白你的良苦用心，但仍然像你一样坚强、勇敢，不断地重复站起。最终，你满意地笑了。老师时常表扬我是一个懂事听话
长大后，习惯了你的教育，习惯了你的严厉，习惯了你的语重心长。“孩子，你长大了，要做一个懂事的孩子。”可怜天下父母心，你最希望的当然是我的学业有成。尽管我并不优秀，但对于我，你总是毫无压力地让我学习。“学习要靠你自己，我也帮不了你的忙。”可是我早已不是一个懵懂的女孩，我也有我的理想，我也希望能够让你幸福。“谁言寸草心，报得三春晖。”每一次，总在你的絮絮叨叨中度过，但依然是那么亲切。你的每一次叮咛，每一句嘱咐，每一声夸奖，每一次嗔怪，每一句问候，每一声祝福，都透露出你对我的爱。
现在，习惯了你的安慰，习惯了你的鼓励，习惯了你的亲切。“孩子，没关系，只要尽力就行。”你总是那么温柔，每一次回家，你总是准备许多东西。你的良苦用心我早已明白，你会关心我的学习、生活。每一次你总会主动找我聊天。我已不再是小孩，我需要你的批评、指责。你一旦发火，我就不会被轻易饶恕，我要主动去承认错误“你这孩子越来越不象话，该好好管管你了。”当我伤心泪时，你一定是第一个来安慰我的人，当我生病时，你会无微不至地关心，照顾我;当我失败时，你会不断地鼓励我。
世界上有一种最美丽的声音，那便是母爱的呼唤;世界上有一种最美妙的话语，那便是母亲的絮叨;世界上有一种最纯洁的真情，那便是母亲的爱。
朝阳轻划过地平线，带来一天中第一缕温暖的阳光，整个世界被照得通亮。窗外的'鸟鸣声透过窗户，掩盖不住的是母亲剥核桃的声音。
自从踏入毕业班，母亲便以补脑为名天天为我购置各种口味的核桃仁，只可我对那些咸咸甜甜的仁并不感兴趣，只得趁母亲不注意，让垃圾桶也补了补脑。
一次偶然，奶奶从外带来了几个生核桃用夹子敲核桃仁给我吃，那剥出来的核桃仁，个个饱满甘甜，就是让我不满的是，核桃仁都是成了小小的一瓣，实在是让人过不了瘾。于是我再也不吃母亲买来的熟核桃，天天缠着她剥生核桃仁给我吃，而且就吃完整的。
母亲又在一早剥核桃了吧?我悄悄推开门，看见母亲忙碌的背影，透着微光，那背影仿佛镀着一层微光，一切显得那么美好。
母亲执着核桃的双手用力至泛白，她似乎只坚持徒手剥核桃，因为怕夹子把桃仁夹碎。纤细的手指关节紧绷，微微颤抖着，随着一声轻微的碎裂声，核桃从中间裂开，倒向两边，一半掉落在地，母亲忙拾起来，用嘴轻吹着那上面沾染的丝丝灰尘，眉目中竟带着几分紧张。她用指甲想要撬开那坚硬的核桃壳，壳却出她意料的顽强，用力些许，指甲便不自然的弯曲，她咬着牙，继续用力着，伴随着一小块壳掉落在桌面上的，是一小块指甲。她并没有因此停止，继续着，一下一下……
约摸半个小时过后，她已去掉所有的核桃壳，又小心地拿起一半桃仁，轻轻地用已残缺的指甲剔着核桃仁上的一层薄薄的皮，她是那样的小心，温柔的仿佛在对待一个新生儿一般，细致抚慰下的是无尽的母爱。我想起，那日吃下一瓣带皮的核桃仁，曾对母亲说它又苦又涩，并把它吐掉。那天以后，我便在没有看到过，核桃仁上有一点点的皮。心中似涌起什么，喉咙为何发不出声音，视线又为何模糊。
母亲，请原谅我的自私。我再也不嫌弃你买的熟核桃了;我再也不会把你买的核桃扔进垃圾桶了;我再也不会因为吃到一个不完整的核桃仁而生气了;我再也不会因为核桃仁上有一点苦涩的皮而把你辛苦的成品吐掉了。
站在母亲身后，只是不想她看见自己发红的眼眶，轻轻走过去，双手环住母亲的纤细的腰，道：“妈，明天你帮我买熟核桃吧。”
曾经，我在一本书上看过一篇文章，叫《母爱的力量》。讲的是一个因车祸而昏迷不醒的女孩，在昏迷中不停地喊到：“母亲!母亲!”但她的父母已经离婚。在女孩濒临死亡的时候，一个年龄与她母亲相近的护士充当上了那个女孩的母亲，这个“母亲”整日整夜守在女孩的床前，握着女孩的手，陪她说话，给她讲故事……直到女孩苏醒了过来。当人们向护士投去赞扬的目光时，护士说了一句话：“我记得一句名言，母爱可以拯救一切。”`
这难道不是一个奇迹吗?救女孩的不是医学上的药物，而是母爱的力量。在女孩步入死亡的深渊时，是“母亲”那温暖的手把女孩从阎王爷那里解救出来的。
母爱是一缕缕灿烂的阳光?母爱是一滴滴甘甜的雨露?不，母爱是伟大的，以至于都不能给母爱下个定义。我们只能说，母爱是我们前进的动力……
我有一个平凡的母亲，她并没有深夜背我过几条路几条街去看医生，也没有深夜为帮我缝衣服而熬夜到三更半夜。但她给我的是精神，是在物质上无法替代的财富。在四年级时，我的学习成绩直线下降，一次数学考试竟只得了七十多分。那天我走在回家的路上，手里攥着试卷，眼睛红红的，望向路边，小花儿在和小草儿谈着话，议论纷纷，“这个孩子才得了七十多分!”“好少呀!真是太笨了。”……我转头，奔回了家。
到了家，我把试卷颤抖地递给了妈妈，低着头，生怕看见妈妈那责备、失望的目光，但我等来的不是责备，不是批评，等来的只是一句话，“没关系，四年级的学习量确实很大，下次加油，一定能取得好成绩，相信自己!”多么简单的一句话啊，尽管这句话十分普通，但它却体现了一个母亲的爱。我抬起了头，妈妈的目光里确实有些失望，但更多的确是鼓励和确信。心里顿时五味杂陈，有感动有歉意……但心底顿时多了一种感情——信心，我下决心不再让妈妈失望，我相信我能行!
正如那篇文章中所说：“父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。”
我爱我的妈妈，没有理由，只因为她是我的母亲，是我唯一的母亲……
红色是严厉，橙色是温暖，黄色是鼓励，绿色是生命，靛色是忧伤，紫色是神秘……那么，我妈妈的爱便是那一尘不染的蓝色——没有太多的波澜起伏，但却足以贯彻我的一生，我的心灵，便是——温柔。
父母总是一个唱黑脸，一个摆白脸，妈妈固然是严厉非常的白脸角色，但日久情深，便能够理解她，也似心中那若有若无的风挥之不去了。
风抚摸着树叶发出“沙沙”声，这世界只剩下几盏路灯和时近时远的猫叫声，我却心血来潮央求妈妈去打羽毛球，妈妈拗不过我，只好应允。来到羽毛球场场，空无一人，但还好有月光作伴，周围的一切成为了观众。“呼哧”羽毛球像是加足了马力似的，从我的拍子上飞了出去，但迎面而来的却是软弱无力的回击，羽毛球像是个调皮的娃娃，抚着自己大大的肚皮，喝醉了似的，直向网冲去。好不幸，那力道却是被风吹的更远了。妈妈单薄的身子在月光下那么明显，打了来来回回几个回合，妈妈头上沁出的密密汗珠早已堆积在一起，顺流而下，湿了那一片衣襟。妈妈连续没有接到球，我便有些着急，我嗔怪道：“妈妈，别老放着球不打呀!”
风似乎来得更猛了，妈妈想要开口却又有点儿犹豫。我又挥拍，在那个昏暗的路灯下，我清晰地看到妈妈以往乌黑的发丝中夹杂着些许白头发，深刻的鱼尾纹，更有那布满了血丝的眼睛里投射来的绵绵无尽的温柔——为了我，她能够顶着寒风，义无反顾地陪伴我，能够忍受我的苛刻，更能够答应我一切要求。突然鼻头一酸，眼眶便湿润了，眼泪像是要飞跃出来，我借着去捡球的名义，稍稍别过身去，抬起眼镜，用手背在脸上狠狠抹了一下，说道：“妈妈，天太晚了，风又大，我们不打了，回家吧!”那目光中的温柔又一次展现出来，仿佛是蓝色的天空，蓝色的海洋，那温柔如水的情谊，我再一次湿了眼眶，模糊了镜片，抱着妈妈，偷偷抹在了她的衣服上，只剩下空荡荡的球场……
蓝色只是一种普通的颜色，但不同的人便可赋予它不同的情感，演绎出不同的风采，妈妈的爱没有一刻不灌溉着我。如果不是遇见我，她也许可以变得更温柔，哦，母爱是蓝色，温柔的蓝色。
我的妈妈平时对我关怀备至，生病的时候更是百般呵护。那一幕幕感人的画面时常在我的脑海里浮现，久久难以忘怀。
记得那是一个星期三的下午，我和同学高高兴兴地放学了。可惜天公不作美，我们一出校门，就下起了倾盆大雨。那时已经四点半了，我见妈妈还没有来接我，只好跑回学校大门岗焦急地等候。突然，一辆电瓶车缓缓向我开来。“啊。是妈妈!”我惊喜地叫出了声，飞一样地跨上了车后座……
半路上，风越刮越猛，雨越下越大，东河路似乎比往常长了好几倍，小小的电瓶车载着母女俩在风雨中飘荡，仿佛总也到不了家。狂风吹得雨衣的一角高高掀起，可恶的雨点趁机钻了进来，一下子把我的后背打湿了，我冷得紧紧抱住了妈妈。妈妈似乎觉察到了，一只手扶着车把，腾出另一只手，使劲往后为我拉雨衣。
正在这时，旁边飞一样地开过一辆大货车，溅起了一大片积水，妈妈躲避不及，来不及刹车，电瓶车失控了，一下子重重地把我们甩在路边。妈妈摔得不轻，一时间起不来了，可她抹了抹脸上的雨水，急切地问：“格格，摔痛了没有?怎么样?”在得知我安然无恙之后，她放下了心中的那块大石头，缓了一口气，硬撑着从地上爬起来，又转身扶起电瓶车，带着我继续往家里开去……
回到家里，妈妈顾不得换掉湿漉漉的衣服，忙着为我洗澡换衣，还为我端来热腾腾的姜汤，我捧着小碗，看着妈妈湿漉漉的背影，泪水一下子模糊了双眼，我在心里默默地喊着：妈妈，我一定会听你的话，做一个乖孩子!
还有一次，我突然发起了高烧。半夜里迷迷糊糊地醒来，一睁开眼睛，就发现妈妈还坐在我的床前，正用焦急，关切的目光注视着我。那蓬乱的头发，憔悴的脸色，布满血丝的眼睛，跟平时容光焕发的妈妈判若两人!我简直不敢相信自己的眼睛，心疼地说：“妈妈，你快去睡觉吧，我感觉舒服多了!”可是妈妈却摇了摇头说：“傻孩子，别妈妈了，你的烧还没有退呢!让妈妈再陪陪你……”我的鼻子酸酸的，心里却暖暖的，我把妈妈的手拉到怀里，抱着它甜甜地睡了……
啊，妈妈，亲爱的妈妈，你的爱如雨后甘露般浇灌着我的心田，滋润着我幼小的心灵，我将在您无微不至的关爱下茁壮成长!
母爱是一种最无私的感情，他像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵，虽平凡，却能于平凡中孕育着惊大的伟大!下面给大家分享一些母爱初中 优秀 作文 800字，希望对大家有帮助。
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母爱初中优秀作文800字1
母爱，像一杯奶茶，甜美而美好;母爱，像一块糖，甜在嘴里，更是甜在心里;母爱，虽不像父爱一样冷漠，但她是热情的。母亲对孩子的爱更是热情的。
“七月的天，就像是调皮的娃娃，说变就变。”这句话说的非常对。这不，原本毒辣辣的太阳早已躲到了乌云母亲的背后，好像一位害羞的小姑娘。原本还炎热的天，瞬间变得闷热起来，天空中弥漫着大量的乌云，仿佛是要织成一张大网，将所有人都遮盖住。但是雨才不会给她这个机会呢，一颗颗的 雨水 向下落，像要将乌云打断，雨越下越大。与此同时，我却发烧了。
晕乎乎的我推开了妈妈卧室的门，走了近去，站在妈妈面前。“妈妈，我的头好晕，还感觉到疼，是不是发烧了?”妈妈把我拉过来，摸了摸我的头，连忙去找温度计了。找到温度计，给我量了量——39℃。
妈妈连忙抱着我出了门，随手拽了件衣服，连伞也顾不上打。外面雨下的正大，一颗连着一颗的雨珠接连向下掉，落在树上，落在车上，落在地上，到处都是水，形成了一个雨的世界。
妈妈打了辆车，就抱着我上了车。因为下雨，路上的车都开的很慢。好不容易到了医院。妈妈急忙扔下钱，数都不数，就赶紧跑了出去。
到了医院，她把我放在长椅上，就又马不停蹄的去给我挂号了。把我放下的时候她身上的水滴了在了我的脸上，流进了我的嘴里。酸酸的，涩涩的，不知是汗水的味道，还是雨水的味道。直到打了吊瓶，妈妈才松了一口气，慢慢的，我睡着了。
早晨，明媚的阳光照在妈妈的脸上，显得格外宁静。一切仿佛像一个静止的画面，都停了下来。妈妈醒了，看到我正在看着她，不好意思地挠挠头说道:
“呵呵，不小心睡着了。”
“没事，妈，谢谢你，成长的路上有你真好。”
“当然了，儿子，这是妈应该做的呀。”
“妈妈，你说，我该怎么报答你呢?”
“儿子你还小，现在你只要好好学习，就是对妈最好的报答了。”
“好!”
母爱，像一缕阳光，照耀你的内心;母爱，像一阵风，吹走你内心的乌云;母爱，像一杯水，在你最需要的时候，供应给你。
母爱初中优秀作文800字2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这首赞扬天下母亲的歌曲，对于向我们这样年纪的孩子儿时早已耳熟了。
我小时候总挺像这类的歌曲——颂扬母亲。还记得小时候妈妈把我宠惯了，我睡觉前总要妈妈讲 故事 ，才睡。就是这样，妈妈一夜又一夜地，耐心地直到我睡着。妈妈还经常唱他们年代歌曲，这些歌曲朗朗上口，轻而易举地把我哄睡了。
但我渐渐上小学了，我早已变得任性了，性格开朗却顽皮，学习不好(没有不会的从第一时间哭着找妈妈教我)，一年又一年，我的题目越来越难，妈妈总说：“这些题目我不会，你要自己学!”
就这样，我学会了思考，学会了问问题。小学中段，任性的我却不知地变得孤僻了，但学习成绩好了，却不可否认地沉默寡言，成绩又退下了，母亲、家人屡劝我却始终不开口大声说，一年比一年严重。母亲也越来越对我严格，并经常吵架。上了五、六年级我的人是光大了，我几乎不怎么与父母交流了。
我在思考为什么会忽略了父母、母亲。尤其是否母亲没有为我做任何事?接我的想法是错的。每当周末放学回来，看见母亲早出晚归，望着母亲头上那一条条的白发，望着那张年年衰弱的脸，我竟无一丝感触，为什么?难道凡长大的孩子就只顾自己吗?枉我读了这些多年书，学了这些多年道理，看了无数母爱的故事，母爱经在我脑海中一遍空白。
我要骂我自己，骂醒自己，唤回对母亲的爱意。
爱有许多形式吗?难道只有关怀倍至才叫爱吗?爱只是关心、呵护、帮助吗?不，爱幼血多方式：老虎幼虎长大几个月后，就不再给它们喂食，饿得压迫它们自己出去捕食，犹给父亲 对子 女的严厉，狐狸妈妈在教会小狐狸本领之后，就赶小狐狸离开，让他们独立生活、成长。
妈妈似乎也是这样，对我严厉其实是为我好。难道为我做的事不感人吗?望着儿时妈妈与我拍的照片，望着它，心里有一种感受，就在一霎那，我居然想回看妈妈在我儿时教我唱的歌曲和讲给我听的故事。
或许我无法用更好的手法来描绘妈妈，但我愿用自己的笔找回对妈妈的回忆和爱意。就像生命一样这是开头——我的开头属于妈妈。纵管妈妈没有漂亮外表、半硕的知识，或者严厉、温柔，她日夜操劳，为了我的未来，妈妈教会了我许多道理。
孤僻让我黑暗，孤僻让我无知，孤僻让我冷漠，只有这颗无比温暖的心会将我改变，变回自己!
母爱初中优秀作文800字3
这是一个春暖花开，万物复苏的季节。柳树姑娘吐出了嫩绿的芽，桃花妹妹抿嘴一笑。燕子急忙赶回来要储存暖季的粮食，刚睡醒的小动物们都伸了伸懒腰，正诉说冬天那甜美的梦乡。忙了一冬的小动物们，都正懒洋洋地沐浴着阳光。
小燕子一家想看看江南水乡，去年听邻居说江南是个好地方。把小燕子家都嫉妒极了，来了还不好好看看?
江南水乡真是美丽极了，错落有致的楼房，楼房旁紧挨着的就是河流。使小燕子看的是目瞪口呆，兰心说道：“妈妈，妈妈!我要在这里安家，我喜欢这里的一切，我要跟这里的小朋友玩!”妈妈说道：“既然，我们的兰心都说这里环境好，村民待人也很热情。那么，我们就要为幸福而付出努力吧!”
一个温暖的巢就建好了，而小燕子们因为急切的想出去玩，不幸的事情发生了……
这一切，被小主人雪晴看见了。雪晴急忙把兰心捡起来，拍拍身上的灰尘。就小心翼翼地把兰心捧在手心里，准备回家给兰心养养伤。
可是，就在兰心享受这一切事物的时候。小主人却因为贪玩而把兰心丢在了家里。兰心的妈妈回到家，却不见兰心。满头大汗，满世界的都在找兰心。而兰心却被瑞仲家的小猫盯上了，而兰心却对一切东西感到非常的陌生。就看见那个活动的东西，就慢慢地移到她的面前。很有礼貌的说：“朋友，你好，我能跟你交个朋友吗?我叫兰心，你的名字叫什么?”小猫笑了笑说：“我就是大名鼎鼎的“强盗”，怎么?本少爷肚子有点饿了，你看样子挺好吃的。乖乖做我的美餐吧，哈哈!”兰心说：“那好吧，我也休息够了。那我们来玩个游戏吧!”
强盗也不甘示弱，猫和燕子之间玩了一个游戏。兰心娇小玲珑，很轻易地躲过去了。但兰心因为分了神，强盗慢慢地靠近了。这时，窗户竟然打开了。兰心看见了妈妈，就急忙喊道：“妈妈，我在这!快来，我害怕!”紧接着，兰心眼前划过一道黑色的弧线。而妈妈鲜血染红了乌黑的羽毛，兰心看见了。
“妈妈对不起，我让您受累了。”兰心说道。“傻孩子，这是为你而流的鲜血。你可不要再做这种傻事，要不然妈妈的血不就白流了吗?”妈妈笑了笑说。兰心哭道：“妈妈，我再也不贪玩了。我要乖乖的听你的话，把你养到老。”说完，兰心舔了舔妈妈的鲜血。
霎时间，蓝天染红了，白云染红了。春天剩下的是母爱……
母爱初中优秀作文800字4
人们都说家家是温暖的港湾，那是因为家中有温暖的母爱。
在我家，我爸和我一样不善言谈，和我交谈及 教育 我的事情多由妈妈来承担，我感受到的母爱不只是人们常说的温暖细腻，还有严厉。
我妈妈有一张圆脸，眼睛上的两条眉毛十分好看。鼻梁上架了一副眼镜，为平凡的脸上添了几分文雅。妈妈的体型偏胖，而我则几乎是皮包骨头，但我们的脸型很像。每次妈妈的熟人说“你女儿真像你”的时候，妈妈总会很高兴。
每次有知心话，我总会和妈妈说，我总是能从妈妈那里得到安慰与建议。爸爸虽然也很关心我，但他的话总是让我难以接受，相比之下，妈妈更女生化的建议总让我喜欢。
记得上个星期，我引受凉而剧烈咳嗽，星期五晚上尤为强烈。妈妈听着我不断地咳嗽，十分着急，那天晚上爸爸不在家，妈妈便一个人带我去看医生。那时已经快九点了，妈妈带我去时，医生已经回家了。我对焦急的妈妈说：“哎呀，妈，算了吧，我又没发烧只是咳嗽而已，不看了吧!”“那怎么行?”妈妈一边拨医生的号码一边说，“你咳嗽的这么厉害，明天万一更严重怎么办?来，站在妈妈背后，别老吹风。”妈妈给医生打完电话，转过身，抱住我问：“暖和点儿?”灯光下，妈妈眼底的焦急担心被我看的清清楚楚。我深深感受到了母爱，深如海。
人们母亲的爱近乎溺爱，我妈妈的爱是极有分寸的，甚至是严厉的。
我因为眼睛近视，外加自制能力不强，妈妈限制我只能一天玩一个小时电脑。一个小时实在太短暂了，每次上网我都觉的时间过得飞快。到了时间，妈妈总是催促我。但丁说世界上有一种美丽的声音，那就是母亲的呼唤。可每当那时，我怎么也体会不出那声音的美丽。有一次，我玩的得正高兴，时间到了，妈妈一直催促，我生气地走进客厅，使劲把门关上。妈妈也生气了，说：“不让你玩是为了你的眼睛，是为了你的将来，这是你自己的事。”我惭愧极了。母爱的严厉让我做正确的事，引领我的人生航标。
母爱如水，温暖细腻。母亲的爱为我驱逐失败的阴云;为我撑起雨中的大伞，为我在炎热中提供一片绿荫。
“儿行千里母担忧”，母亲永远记挂着儿女，母爱永远随着儿女前行。让我们感受母爱，感谢母亲吧!
母爱初中优秀作文800字5
这个学期，我们学习了季羡林的《永久的悔》这篇课文，从中我感受到了作者的他那“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的心情;说到这里我才明白自己有多么的不珍惜妈妈给我的爱，而现在妈妈去了一个我永远也到达的地方;我现在想说：妈妈，我爱你 ，但是这句话您再也听不到了，我再也感受不到您在我冷时给我衣服的温暖，感冒时也看不见您喂我吃药的情景了;饿肚子时再也吃不到您做的佳肴了……这些点点滴滴我都记得，作者的后悔是不应该离开母亲，离开故乡。我最后悔的是不应该和妈妈争看电视。
事情是这样的，原来我都二年级的时候老师组织我们去春游的，由于天气的原因就没有去春游。我觉得的好遗憾的于是我回到了家里，我回到家里看到爸爸在煮饭。我就去了姑姑家里玩耍，一走进姑姑的房间里我看见了一个好看的电视剧;我连忙跑回家里看这个好看的电视剧。看着看着我妈就过来要求转频道,因为她要看tvs4的.那个连续剧'妈妈，您就再爱我一次',她天天要看的,可我那时正在看偶像剧,我就说:等15分钟就让你看咯!我妈就说:15分钟都开始啦!吵了有几分钟,我还是没让步,我妈就直接走到电视那里转频道,我马上过去推开她!接着妈妈出去了,不知道去哪里了……现在我真的好后悔，为什么自己不让妈妈一点?如果自己懂事一点就好了;妈妈就不会生气了心情也许会快乐一些。对病情也会有好转的，如果病情好转的话，妈妈也不会离开我我们这个温暖而又温馨的大家庭里。唉，现在我真的好后悔为什么自己这么的不听话;不乖。妈妈我现在想对您说一声：对不起妈妈，您原谅我这个不懂事的女儿好吗?我真的很爱您.
是啊，母爱是大海一般汹涌，烈火一般炽热。当一分爱身过粗茶淡饭也是香甜的，风餐露宿也温暖。妈妈，等到明年的 清明 节我送你一株您最爱的鸡冠花，插入您的坟前。让它来代替我陪您度过春、夏、秋、东冬。妈妈，如今您走了，但是您的爱一直在我心中缓缓流淌。妈妈，我希望您在天国开心、快乐的度过每一天。妈妈我永远爱您。我永远爱您。
母爱初中优秀作文800字6
小的房间，昏暗的灯光，妈妈和我，旧在沙发上，爸爸在阳台看报纸，新买的衣服，破了一个洞，我正在在妈妈的旁边看电视，于是，妈妈便问：“这新买的衣服怎么破了一个洞?”我便回答：“是不小心弄破的。”然后妈便打算将它补好，就叫我到柜子里去拿灯和线，我便从左边的柜子里找到了针后，眼睛就回电视上，我用右手将针传给了妈妈，突然一声尖叫声，我立刻将目光转移到妈妈身上，原来是我把妈妈手被我的针给扎破了一个小洞，我开始紧张起来，然后，妈妈说没关系。
狭小的房间，昏暗的灯光，妈妈和我，破旧的沙发，不过发妈的手上多了一个洞，我和爸爸坐在阳台上享受着这温暖的阳光，妈妈一个人在沙发上整理毛线“把剪刀递给我”，妈妈说：“我不想离开这温暖的阳光，于是，爸爸便到厨房找到剪刀，用手拿着刀尖，将手柄递给了妈妈。”
当我看到了这一幕时，我开始后悔了，我后悔什么，我以前拿针给妈妈的时候，要目光盯着电视，而且还有针给刺伤了妈妈，刚才的这一个场景虽然只是一个小小的场面，一个微不足道的细节，却同时也表现了爸爸对妈的爱，爸爸用手拿着剪刀的刀尖，说明爸爸把危险留给了自己，而将剪刀的刀柄递给了妈妈，说明妈妈将安全留给了妈妈，这不正是爱在传递的表现吗?于是，我开始反省。
虽然这件事情我淡忘了，但这两个细节我却记忆犹清，浮现在我的脑海，这个动物是那么的令人回味无穷，从此，我开始变得仔细了，不会在这么粗心的伤害他人了。我仍然想说：虽然这只是一个小小的细节，却令我感悟至深，同时也让我了解了许多，明白了许多，也改变了许多。
啊!这个令人难忘的细节对我却起着一定的作用，其实在人的生活中，总是会有许许多多的小事可以让我们了解一些事情，只要我们愿认真的观察，仔细地去体会，我们就一定全感受到大家对我们的关爱，尤其是亲有对我们无私的母爱。
母爱初中优秀作文800字7
母爱如冬日里的一缕阳光驱散了凛冽的寒霜。
——题记
母爱如细密的春雨滋养着我们;母爱，如一滴蜂蜜滋润着我们的心情。
天上的星星不说话，
地上的娃娃想妈妈，
夜夜想起妈妈的话，
闪闪的泪光鲁冰花……
每当听起这首歌，我就想起了我那年轻的妈妈。记得在那个漆黑的夜晚，我独自一个人在家很害怕，我躺在床上用被子盖着头。不知什么东西掉在地上，我害怕得屏住呼吸，躺在床上纹丝不动。因为害怕，我想赶紧进入梦中，只有这样就不会害怕了。我在心里默默地数绵羊，突然一片灯光照进了我的房间，我猛地从床上站起来大声呼叫：“谁呀?”啊?原来是妈妈!我猛地扑进了妈妈的怀中，妈妈说：“孩儿，别害怕别害怕，妈妈在呢!”
烛光里的妈妈，你的腰身倦得不再挺拔，你的眼角系着几多牵挂……
渐渐的，我长大了，我会帮妈妈做家务了。我越来越懂得：妈妈在我的生活中是如此的重要，当我越来越懂事时，妈妈却老了。她的的腰身倦得不再挺拔，脸上也多了几条小皱纹，妈妈的头发变得不再那么乌黑。妈妈老了，妈妈不再为我系扣子、系鞋带、梳头发……
想起年轻时候的妈妈，那对于我来说是多么美好的一件事。记得在我上小学时，妈妈每天都要陪在我的身边，看着我学习，时不时的还会发一些小脾气，这些我都能理解。可现在我已经长大了，知道去疼爱自己的妈妈了。
这个人给了我生命，给我一个家，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈……
每每耳边响起这首歌，我总能想起妈妈。妈妈在我心中如一座山峰，她永远都是笔直的，雄伟的，壮观的。是妈妈给了我生命，让我去观赏这个世界;是妈妈给我创造的幸福的家庭，让我知道自己是幸福的;是妈妈……妈妈，谢谢您为我撑起一片蓝天!妈妈，您还记得吗?有一次下雨时我忘记带雨伞，全班同学都走了，唯独我留在班里。但你还是来了，给我送了雨伞，让我的心灵得到了温暖。妈妈，谢谢您!在我心中您犹如大海中的一个航标，指明了我新生的希望!
吻干我脸上的泪花，温暖我那孤独的心……谢谢您妈妈，您在我的成长中启迪着我，教育着我!妈妈我爱您!
母爱初中优秀作文800字8
父母的爱是伟大的，是无私的，是让人感动的!
那天是星期二，早自习的铃声刚响起，便见一个熟悉的身影踏着铃声走进教室，我们的数学老师。只见她手上抱着一打试卷，不用说那肯定是期中考试的卷子。老师走上讲台，便开始发试卷，老是点着同学们的名字，一个一个地发着……我的心也不由得快速地跳了起来，开始感到忐忑不安。卷子发了好一会儿，才发到我的，是全班最高分，我拿着卷子得意洋洋的走到座位上坐下，同学们都向我投来异样的目光。我对这个成绩十分满意!
“妈妈，我的数学的了97分呢!”一回到家，我便高兴的向妈妈宣布了这个好消息。
“还不错嘛，下次再努力。”妈妈兴奋的说到，随即又补充说，“可不能骄傲哦!”
“嗯!”我一边点头一边说。
“什么事呢?把你们娘俩高兴成这样。”爸爸推门而入。
“呐，咱们家女儿数学考了97分呢!”
“难道考97分就可以骄傲了吗?距离100分还有3分呢?再说了，考了100分也不能骄傲!”
“可以了，她考这么多，就让她高兴高兴嘛，再说这也不是骄傲，我也是想多鼓励鼓励她!”
……
泪水湿润了我的眼眶，眼泪夺眶而出。我实在忍不住了，冲进卧室，扑在床上失声痛哭起来，难道，父亲就不爱我吗?好象我就是考了100分他仍然对我还是这么严厉吧!客厅里，父母还在为那张试卷不停的争吵着。
吃过晚饭，我起身去做作业。今天老师要求预习第19课，我读了几遍课文后才发现，第19课的情况和我家非常相似，主要讲的是：一个小男孩在七八岁的时候写了一首诗，母亲觉得他这首诗写的精彩极了，而他的父亲却觉得他这首诗糟糕透了。在批评的声音中和鼓励的声音中，小男孩渐渐长大了，他明白了，无论是母亲的鼓励，还是父亲的批评，他们都有一个共同的出发点——那就是爱。
我似乎有些明白了，原来父母都是爱我们的，只不过各有各的表达方式。我们还小，需要多种多样爱的力量来指引我们，有时，需要母亲温柔的爱，有时，需要父亲严厉的批评，让我们能在爱中获得平衡，健康地成长。
有了父亲的批评和鞭策，又有了母亲的表扬和鼓励，才不会使我产生自悲和自傲，健康快乐地成长啊!
母爱初中优秀作文800字9
晴朗的天空又飘起了一朵乌云，阳光明媚的日子里又落了一场雨。但云藏不了这种味道，雨洗不净这种滋味，它是永恒，他是唯一
早春的天气像爱哭的娃娃，时不时地就哭鼻子。早上，讨厌的闹钟硬是把我从周公那里拉了回来。睁开朦胧的睡眼，周围乌黑一片，刚想躺下，闹钟又不厌其烦地响了起来，ohmygad。
我愤怒地关掉它，捂住耳朵，继续和周公聊天。不料窗外的风又呼呼作响再加上雨点的伴奏，我根本就睡不着了。
我很不高兴的站在阳台上，伸了个懒腰。不看不知道，一看吓一跳，厨房的灯竟然亮着，微黄的灯光充斥着整个房间，这与黑乎乎的环境很不协调，再细看，隐约还有人影走动，因为天才蒙蒙亮，还看不清里面人的模样，我立刻起了疑心：不会有贼吧，但厨房有什么好偷的。但为了以防万一，我镇定下来，偷偷潜到父母房间里，但只有酣睡的。弟弟，爸妈到哪里去了?那现在怎么办?一连串的问题把我搞蒙了。但我大气也不敢出。过了好一会儿，我理清了头绪，然后偷偷的下了楼梯，也不敢开灯，我竟然害怕了起来。好不容易走到了楼下。
我偷偷地掩好门，一阵风猛地吹来，冻得我直打颤，雨点也来戏弄我，穿着单薄衣服的我一阵痉挛，但又不可以哭，我这才记得爸妈对我来说多么重要。我咬紧了牙，蹲着向厨房靠近，但当我站起来时，我却怔住了
父亲，母亲!
我惊讶地望着父母：他们都戴着套袖，母亲手上拿着一把菜刀，父亲手上攥着一把葱。整个厨房被热气包围，煤气灶上煮着面，电磁炉上烧着菜爸妈这才缓过神来，忙牵着我的手，带我上床。母亲的手很温暖，不知怎么，我忽然想哭，鼻头酸酸的。母亲把我安顿好，又匆匆忙忙地走了。我很疑惑，他们在干什么?这么神秘?我正这么想着，爸妈又上来了，看，父亲手上端着 蛋糕 ，母亲手上端着一碗长寿面，笑眯眯的向我走来。我不解地望着他们，母亲笑着说：猜猜今天是什么日子。我摇摇头。你的生日呀。父亲接过话说道。我猛然醒了过来，紧接着一阵莫名的感动涌上心头。你们起这么早都只是为了我?我看着他们，心中有说不出来的滋味，我使劲地嗅着香味，你猜我闻到了什么?
爱的味道，擦不尽抹不掉的味道，令人回味无穷的味道。
母爱初中优秀作文800字10
这天，我在语文课上学习了唐代诗人孟郊写的《游子吟》，被这首诗深深地感动了。
我不由得想起了我的妈妈，妈妈养育我长大，每一天风雨无阻地送我上学;绞尽脑汁地做我喜爱吃的菜;嘘寒问暖地呵护着我……妈妈好比就是一支蜡烛，总就是燃烧自我，照亮着我，使我一向向前。妈妈好比就是天上的太阳，总就是温暖着我，让我茁壮成长。
还记得那就是一天中午，妈妈感冒在家休息。我出门前她千叮咛万嘱咐让我记得带雨伞。我往窗外一瞧，心里嘀咕着：天空万里无云，哪会下什么雨?根本没把妈妈的话放在心上，背着书包上学了。在上最后一节课时，天空果真乌云密布，黑沉沉地压下来，不一会儿就“哗啦啦”下起倾盆大雨。糟了，妈妈肯定不明白我没带伞，怎样办呢?真就是天公不作美，明知我没带伞，还下雨。整节课我心神不定，心里面像有十五个吊桶——七上八下的，老师讲的课我一句话也没听进去。
“丁零零……”放学了，雨依然下个不停，看着 其它 同学披着雨衣，遮着雨伞回家了，教室里只剩下我一人，我整个人都瘫软了。俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”我真后悔不听妈妈的话。正在这时妈妈那熟悉的身影又出此刻我的眼前，我高兴地抱住妈妈，不解地问：“您怎样明白我没带伞?”“你那犟脾气，别人不明白，我还不明白?”妈妈微笑着说，却止不住地咳嗽起来。我不好意思地低下头，心想：都就是我不好，害得生病的妈妈又要跑一趟，……
妈妈，您跟天下所有的母亲一样，我哪里需要您，您就会出此刻哪里。此时如果没有您，我不会这样快乐地学习;如果没有您，我不会这么幸福地成长。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱就是多么伟大，我怎样能报答得完呢?可就是，妈妈，我必须好好学习，用优异的成绩来报答您对我的爱，因为我明白，这样会让您的脸上绽开欣慰的微笑。
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世界上最伟大的是母爱，有人认为妈妈给好吃的好玩的就是母爱，也有人认为妈妈对他百依百顺就是母爱。但我认为真正的母爱不仅是在衣食上的照顾，还要把孩子引进一个快乐的人生。以下是我整理的关于母爱的作文，供大家学习和参阅。
我真正体会到母爱
世界上最伟大的是母爱，有人认为妈妈给好吃的好玩的就是母爱，也有人认为妈妈对他百依百顺就是母爱。但我认为真正的母爱不仅是在衣食上的照顾，还要把孩子引进一个快乐的人生。我就有这样一位伟大而又平凡的母亲。
爸爸是个科长，每天有车接送上下班，由于我家离校很远，每天早出晚归我才能不迟到。我想，每天早上搭爸爸的车顺路到校。于是，我便对爸爸做“思想工作”，爸爸是说通了，可妈妈那一关我是怎么也“过”不去。有一回提出了这事，可妈妈说：“走路又不是什么坏事，全校那么多同学有几个乘着车到学校的?不是妈不疼你，你应该处处严格要求自己!”我知道妈妈的脾气，只要她不同意我就是把嘴皮子都磨破了也无济于事，我只能委屈地点了点头。
有一次，天刚蒙蒙发亮，我被一串“鞭炮”声吵醒了。“谁在放鞭炮?”我一边揉着R耽的睡眼，一边问在做饭的妈妈。“傻孩子，是下冰雹!”妈妈一边干一边笑着说。我一听连忙一骨碌爬起来，望着窗外珠子般大的冰雹说：“这下我可怎么上学呀!”我看了看妈妈，妈妈一下子就猜出了我的心思说：“没关系，打着伞，不怕!”我望着妈妈，肚子气得鼓鼓的。吃了早饭我背着书包嗽着嘴向外走。这时，爸爸从屋里出来了，看看我嗽着猪拱式的嘴，关切地司：“晶晶，怎么啦?”“您看，这样的天气，上学路又远……”还没等我说完，爸爸已经知道我不快的原因，便不假思索地说：“搭我们的车就行了。”正巧，爸爸的一番话给妈妈听见了，妈妈便严肃地说：“让她锻炼一下吧，别太娇贵了。难道那些没有车坐的同学今天就不上学了吗?”我知道妈妈对我是从严的，她既然这样要求我，我就必须做到。我流着泪一甩门走了。
玉米粒大小的冰雹一连串落下来，我撑着伞顶着风向前走。冰雹“砰砰啪啪”打在伞上。“呼啦”一声，伞被掀翻了，我双手赶紧整理伞。这阵山植大小的雹子偶尔可见，“砰”一个大个的雹子打在我的头顶上。我一手抓着伞，一手捂着头“哎哟，哎哟”地喊着。这时我满肚子怨气。这都怪妈妈不让我坐车。到了学校，我身上又重重挨了几下雹击。
放学一到家，我便“哇”地哭了，妈妈忙问我怎么啦?我一甩手说：“都怪你，你根本不疼我，这样的天都不让我坐车，冰雹把我头上打了个大包。”我一关门把自己锁在屋里大哭。“晶晶，开门。”妈妈一边说一边打开门，抚摸着我头上的大包，用亲切的口吻说：“妈是为了你好，你能一辈子靠我们吗?从小能吃苦，长大了才能不怕困难，才会有所作为。”不知什么时候，妈妈的眼泪一滴一滴滴在了我的脸上。不知是妈妈的话教育了我，还是妈妈的严格要求启迪了我，我一头扑进妈妈的怀抱里。
随着时光的流逝，在妈妈的严格要求下，使我彻底同骄娇二气决裂了。
我真正体会到母爱!我自豪地向世界高喊：“我拥有一个最好的母亲，我拥有最纯真的母爱!”
铭记着母亲的用心良苦
在黄河岸边，有那么一对母子俩，他们相依为命。儿子年方十五，正是上学的年龄。
这天，母亲拉着儿子到岸边，对他说：“儿啊，今天，娘在 此送你进京学习，从此以后，娘就无依无靠了，你进京后努力学习，勤奋向上，可不能幸负为娘的希望。”儿子点点头，跨上了接他走的小船。
在儿子求学的漫长道路中，母亲头发白了，一根根皱纹爬上了眉梢，但她并没有忘记她那考顺的乖儿子，依旧每天站在门前，遥望着黄河对岸，期盼着儿子能回来。
盼啊，想啊，儿子终于回来了，母亲又惊又喜，抓着儿子的手问寒问暖，母子俩好不亲热。刚跨进家门，母亲似乎记起了什么，突然严肃地问：“你怎么这么快就回来了?”儿子半开玩笑地说：
“娘，该学的我都学了，所以我就回来喽。”
傍晚，很快到来了，母亲熄灭了油灯，对儿子说：“儿啊，即然你什么都会了，我们来比赛吧。我地黑暗中烙饼，你则写字，看谁干得又快又好。”儿子不假思索，一口答应了下来。
黑暗中，儿子摸索着，好不容易写了几个字，但他却清楚地听见母亲烙饼发出的声音。母亲烙完饼，儿子也写完了，儿子一瞅母亲烙的饼，又薄又圆，跟平常的饼不分上下，而自己写的字，歪歪斜斜，像几只蠕动的虫子，儿子惭愧了：“对不起，母亲。”母亲微笑到：“儿子啊，时间不等人，记得有这样一句话，年怕中秋月怕半，男儿立志地少年，如今，你不好好学习，大了要后悔呀，记住，不学杨柳随风摆，要学青松立山冈。”
次日，儿子再次来到黄河边上，重又踏上了求学的路。经过了勤学苦练，他成功了，但他仍然铭记着母亲在灯下的教诲，铭记着母亲的用心良苦。
我们母爱的无价
母爱，是人类恒古不变的主题。那么母爱到底是什么呢?
小时候，我的命运是如此的不幸。一次又一次的生病，给母亲带来了巨大的麻烦。我清楚的记得， 我六岁那年，患了重感冒，因为要预防传染，我住进了医院重症隔离室。独自躺在医院的病房里，我迷迷糊糊的听到外面母亲的一再的哭求：“医生，请你让我进去照顾我的孩子吧，我的孩子正在与病魔作斗争呢，我要在身边陪着她。……”可是，医生坚持原则，只同意妈妈隔着小窗陪我聊天。
记得那天，妈妈隔着窗跟我讲了燕子的故事：燕妈妈每天辛辛苦苦捉来的小虫喂给燕宝宝吃，而久而久之，燕妈妈发现小燕产生了依赖，心想：万一有一天自己老去，不在人世，小燕可该怎么活下去呀?于是，燕妈妈将小燕叼到半空中，让小燕自己学习飞翔，小燕哀求道：“妈妈，不要这样，我会死的。”燕妈妈对小燕说;“你要展开翅膀飞翔才不会死呢!”小燕意识到自己如果再不学飞，真的会摔死的，于是，当燕妈妈放开它时，它展开了从未展开过的翅膀，终于在天空中飞起来了!
幼小的我听了，懂事地对妈妈说：“妈妈，你放心吧，我也要学小燕子自己飞，我会照顾好自己的。”
妈妈欣慰地笑了，可是我知道，那几天，母亲几乎没有合眼。出院了的那天，看着母亲那憔悴的面孔和布满血丝的双眼，我的眼泪夺框而出。
我突然明白了，原来这就是母爱。
关键词：民营企业 人力资源管理 问题及对策1 引言自改革开放以来,我国民营企业取得了长足的发展,但是,随着我国市场经济的日趋完善和全球化经济一体化脚步的迈进,我国民营企业的发展遇到了一些瓶颈性的问题,而其中最为关键的是人才问题,这一问题严重阻碍了企业的发展。因而,如何加强和完善民营企业人力资源管理成为我国民营企业迫切需要解决的问题。2 我国民营企业人力资源管理存在的问题首先,企业对人力资源管理不够重视,甚至没有人力资源管理。延续计划经济时期的管理思想,特别是在人力资源管理上和对人的认识上问题更为严重,表现为重物轻人;重生产管理,轻人力资源管理。再加上中国人口多特别是农民多、下岗人员多这一特点,招聘就显得特别轻松。结果是你进我出,人才不稳,恶性循环。其次,机构设置不到位。没有设置专门的人力资源管理机构,其职能大都由总经理办公室兼任。民营企业多数老板认为人力资源部只增加成本,不能为企业创造价值,利润最大化的目标迫使他们极力压缩部门编制。办公室主任进行的人力资源管理的精力主要放在行政事务上,工作范围只限于人员招聘、选拔、委派、工资发放、档案保管之类较琐碎的人事管理工作。第三,只管使用人才,不管人才的培养。老板不想更不愿在员工培训上下功夫,认为对员工培训投入大量资金不算,弄不好还会培养出“白眼狼”,翅膀硬了就会走人。所以企业便实施“不用不招、现用现招、不行再招、只用不养”的功利措施。第四,中国人固有的“血浓于水”的传统情结制约下,民营企业的“任人唯亲”异常普遍。企业各级管理层多半都是老板的亲属,企业管理中出现的矛盾往往演化为大家族内部的“家务事”。管理者在管理的过程中必须考虑“关系”的亲疏来进行问题的处理。3 优化民营企业人力资源管理的对策 明确企业人力资源管理战略规划(1)人力资源管理实现部门化,打造专业化的管理团队民营企业需要引进和培养专业人力资源管理者,设立专门的人力资源管理部门,行使人力资源管理的职责,实现人力资源管理科学化、规范化,专业化运作。同时企业在加强人力资源部门化、专业化运作的同时,也要着重打造一支专业化的管理团队;要在人力资源管理部门的总体协调部署下,提高其他各部门的管理能力,培养一支懂技术又懂管理的复合性人才团队。(2)评估企业人力资源状况,做好人力资源规划民营企业在初期通常依靠强大的核心团队完成资本的原始积累。当企业初具规模后,就必须要对企业的发展战略有一个清晰的认识,明确企业发展的阶段性目标和步骤。企业现有的核心团队已开始发生实质性的一些变化,通常难以跟上企业发展的步伐。企业要对现有的人力资源状况进行客观的调查和评估,结合企业总体经营战略做出相应的人力资源战略规划,以实现人力资源推动、整合和利用企业的各项资源发挥出最大的效益,实现企业的战略目标。(3)加强核心员工的管理使用,稳定专业人员队伍核心员工最熟悉企业实际状况的,他们的经验和技术最能适应当前企业的发展,企业应加强对他们的开发使用,使他们能够在做好本职工作的同时能够相应转变角色,形成企业的内部“培训师”、“教练员”,保证企业正常经营管理的可持续性发展。(4)优化企业人才结构,建设企业人才梯队企业人才配备的关键在于人力资源的合理搭配。人才在知识结构、年龄结构、性别结构等方面上的优势互补,与企业的生产经营相适应,发挥出其整体协同效应,提高人力资源的整体配置效率。企业在优化人才结构的同时要注意建设企业的人才梯队,这样来明确企业人才的成长阶梯,树立员工成长目标,提高其工作积极性的同时也更能为企业的可持续发展提供源源不断的人才资源。 做好工作分析,明确员工的责权利(1)做好工作分析,并保持工作说明书的动态调整工作分析是人力资源管理的基础性工作,只有做好工作分析才有可能开展人力资源管理相关的各大板块的工作,诸如招聘、培训、绩效管理、薪酬管理等。世界上不变的唯有变化,工作也在动态的变化中运行,因此工作说明书的动态调整显得尤为重要。静止不动的工作说明书对人力资源管理的危害性在民营企业管理中屡见不鲜,它往往成为非正规管理的始作俑者。(2)建立健全规章制度,实施规范化管理随着企业的不断发展扩大,民营企业必须合理的进行组织架构设计,科学的分工作业,建立健全各项规章制度,实施规范化管理。这就要求企业要突破血缘、地缘关系的约束,建立责、权、利明确的现代契约关系,明确劳资各方的各项权利义务。要确保组织中的任何人都要严格遵守各项规章制度,使企业彻底地摆脱“人治”,实现“法治”,这样才能保障和促进员工的工作积极性,使他们能在一个平等和谐的企业环境中更好的为达成企业各方目标而努力工作。(3)完善多渠道的激励机制,提高员工工作积极性员工不但单单有经济方面、物质方面的追求也还有社会心理方面的需求。这就要求企业要不断创造条件,完善多渠道的激励机制,根据不同的员工类型,满足他们在物质利益和社会心理的多方面需求,创造良好的工作、生活和成长环境,提高员工工作积极性,使他们能够积极主动的充分发挥各自的才能,谋求个人价值的最大化实现,成为推动企业不断发展壮大的强劲动力。 塑造企业文化,增强企业凝聚力(1)转变用人观念,重新认识人力资源管理根本所在企业人力资源管理之根本,就在于充分开发运用“人”的价值。企业要将传统的偏重于对人的“管”上转移到对人的“开发使用”上来。民营企业企业管理者要彻底抛弃“任人唯亲”的用人模式,代之以“任人唯贤”。另一方面,民营企业管理者要重新定义对人性的假设,要相信企业员工都是愿意承担责任和积极进取的人,是愿意并且能够自我领导和控制的人。 (2)加强企业沟通管理,促成和谐的工作氛围企业经营管理者要搭建出上行沟通、下行沟通,平行沟通等多方向的立体沟通渠道,形成一个开放的信息流通环境。管理者要注意经常与员工进行沟通,了解其思想动态,也要注意认真听取员工对公司和部门管理的建议,提高普通员工在企业发展过程中的参与意识。同时要注意信息的反馈,保证沟通的实际效果和结果。通过全方位、多形式的沟通渠道将存在的问题暴露出来,也将解决问题的方式探讨出来,在沟通中消除劳资双方的误会和隔阂,拉进企业与员工的距离。(3)培养企业和员工共同的核心价值观,实现企业和员工的“双赢”员工只有在心理上和行动上与企业同甘共苦、荣辱与共,不遗余力的为企业做贡献,才能保证其自身现在和将来的稳定的经济收入、获得的各项福利及社会保障,以达成企业和个人的“双赢”局面4 结语总之,民营企业必须从根本战略上重视人力资源管理,从长远发展着眼,建立健全科学规范的现代企业人力资源管理体系,形成人才引进、人才培养、人才使用的良性机制,才能保证民营企业的发展壮大,使企业之树的常青。
质量管理是指确定质量方针、目标和职责，并通过质量体系中的质量策划、控制、保证和改进来使其实现的全部活动，EMBA、MBA等主流商管教育均对质量管理及其实施方法有所介绍。20世纪前，产品质量主要依靠操作者本人的技艺水平和经验来保证，属于“操作者的质量管理”。20世纪初，以.泰勒为代表的科学管理理论的产生，促使产品的质量检验从加工制造中分离出来，质量管理的职能由操作者转移给工长，是“工长的质量管理”。随着企业生产规模的扩大和产品复杂程度质量管理的提高，产品有了技术标准（技术条件），公差制度（见公差制）也日趋完善，各种检验工具和检验技术也随之发展，大多数企业开始设置检验部门，有的直属于厂长领导，这时是“检验员的质量管理”。上述几种做法都属于事后检验的质量管理方式。20世纪50年代以来,随着生产力的迅速发展和科学技术的日新月异，人们对产品的质量从注重产品的一般性能发展为注重产品的耐用性、可靠性、安全性、维修性和经济性等。在生产技术和企业管理中要求运用系统的观点来研究质量问题。在管理理论上也有新的发展,突出重视人的因素,强调依靠企业全体人员的努力来保证质量以外,还有“保护消费者利益”运动的兴起，企业之间市场竞争越来越激烈。在这种情况下，美国.费根鲍姆于60年代初提出全面质量管理的概念。他提出，全面质量管理是“为了能够在最经济的水平上、并考虑到充分满足顾客要求的条件下进行生产和提供服务，并把企业各部门在研制质量、维持质量和提高质量方面的活动构成为一体的一种有效体系”。中国自1978年开始推行全面质量管理，并取得了一定成效。
提纲列好了没能吧忙写一下思路和内容的
企业：阿里巴巴、新希望、方太思路：1、民营企业在国民经济重要的重要位置2、民营企业的一般特点3、民营企业战略人力资源管理的现状及问题4、企业发展的不同阶段如何有效地解决这些问题5、民营企业的发展趋势，民营企业HR工作任重而道远，困难与希望并存
在论文题目中是完全可以出现英文字母的。在论文的题目中，既可以出现中文，也可以出现英文，当然，如非必要，尽量用中文来写，这样相对来说，读者能够比较明确的知道作者想要表达的内容，对于些特殊的领域，比方说英语专业用字母放在题目当中也无可厚非。
字母代替主要是为了避免可能产生的纠纷，在未经公司同意的前提下必须隐去真实公司名字，所以以字母代替。至于论文具体写作过程中公司名称用A-Z哪个字母去代替，通常情况下并无严格的要求规定的。论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。