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快乐工作快乐生活论文范文

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快乐工作快乐生活论文范文

德育答辩是指应届本科 毕业 生将自己在大学学习生活中接受思想、品德、法纪、心理等 教育 的情况形成德育论文,最终以论文答辩的形式判定其德育效果。本文是我为大家整理的2021德育答 辩论 文的 范文 ,仅供参考。

一步一个脚印

一位哲学家说过,人生当中,很多东西可以失而复得,但有一样不可以,那就是时间。时光荏苒,有如白驹过隙转瞬即逝,四年的本科生活马上就要和我挥手作别,回顾大学四年的点点滴滴,虽然有很多不舍与留恋,但是同样也得到了很多宝贵的东西,用一句话来形容就是:以失败为奠基石,以挫折为新起点,向着目标靠拢,向着成功挺进。具体 总结 如下:

一、追求思想进步,时刻向党靠拢

四年来,我一直在各个方面严格要求自己,以“失败乃成功之母”为座右铭,秉着“力争上游”的信念,努力地学习科学 文化 知识,不断地充实 社会实践 经验 ,以弥补自身的不足。思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,积极要求进步,刚入学时就递交了入党 申请书 ,虽然没有成为第一、二批的入党积极分子,但是我并没有放弃,仍然不断地向党组织靠拢,不断坚定政治信念,并认真学习并领悟党的理论知识,如马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,践行科学发展观,树立了正确的世界观、人生观和价值观,终于在__年12月我光荣地加入了中国共产党,并荣获了学校__年度的“优秀团员”的称号。身为一名学生党员,我时刻以党员的标准严格要求自己,积极学习、宣传、贯彻党的各项基本理论、路线、方针和政策,不仅在行动上入党,在思想上也紧跟党的步伐,关心国家大事,关注身边小事,发挥党员的模范带头作用。对于党组织交给的每一项任务,如每月定时交上来的入党积极分子和重点发展对象所撰写的思想汇报的批改工作、每期的入党积极分子和重点发展对象的考察与培养工作等,我都认真按时的去完成。此外,我还努力提高自身素质,与时俱进,自觉实践社会主义荣辱观,弘扬社会主义道德风尚,铭记“致知于行”的校训并将其进行到底。

二、致知于行,学以致用

学习上,我勤奋刻苦,敢于钻研,对专业知识的学习牢固扎实,大一至大三学年成绩稳居专业第一,大四学年保持在班级第二。我的专业是复合材料与工程,之所以选择材料专业主要在于看到了它这几年的发展,我发现材料专业是一个很有潜力、也很有魅力的专业,其中复合材料更是“集众材料之所长”的一类材料。通过这四年的学习我发现自己和复合材料很投缘,我喜欢它的“取长补短”,喜欢它的“可设计性”,喜欢它的“结构与材料的统一性”,并希望有一天成为一个小有成就的复合材料专家。

大学是丰富多彩的,同时也具有多重诱惑,虽然我会被五花八门的课余生活所困扰,但是在学业上的功夫始终没有放松。更没有因为偶尔一次的好成绩而沾沾自喜,洋洋自得。我知道分数并不能代表一切,校训不断教导我们要“致知于行”,即我们学知识是需要学以致用,应用于生活之中,有一句 名言 说得好,“知识来源于生活,也将应用于生活”,应用得好才说明我们学的好,真正的学有所成。

平日里,十分注重拓宽自己的专业知识,优化自已的知识结构,培养自己科研思维和实践能力以及全方位思考的能力。我经常与老师和同学探讨一些边缘学科的知识,来激发自己的学习兴趣并增强自己的自学能力。一方面,认真学好每一门专业基础课,刻苦钻研,打下了扎实的基础;另一方面,关注本专业在社会中的走向和好的设计方案,查阅了大量的资料,并虚心向院里老师生请教,拓展了专业知识面。

凭借着持之以恒的毅力和牢固扎实的基本功,我先后获得了__/__、__/__、__/__和__/__学年的优秀学业一等奖学金,__/__、__/__学年综合素质一等奖学金、__/20__学年综合素质二等奖学金,__/__学年科技创新模块奖学金和2019/20__学年人文素质模块奖学金。当然荣获奖学金并不是我的最终目标,相反,那只是我继续前进的又一个起点,我将以此不断激励自己更加地奋发图强、努力拼搏。

同时,我也注重加强对英语和计算机的学习,在大二上学期时顺利通过了国家英语四级和全国计算机二级,在大二下学期是顺利通过了国家英语六级。正因为我的不懈努力,__年9月我获得了推免生的资格,对于这来之不易的机会,我倍感珍惜,如今已保送至本校继续就读硕士研究生。

三、积极主动负责,认真服务同学

工作上,我认真负责,在班级中一丝不苟地完成老师和班干部交代的任务,在社团里有条不紊地处理好自己地分内工作,协助会长管理好协会的各类大小事务。

在班内竞选班干部虽然失败了,但是我得到了课代表的职位,为了做好课代表的工作,我更加严格要求自己,处处以身作则,全心全意为同学服务。工作中我认真负责,能够按时收发作业,积极配合老师工作,传达老师的学习任务,帮助任课教师对班级同学的了解,为补课申请教室等。我觉得一座房子的骨架很重要,没有它房子不可能立起来,但是每一块砖头的作用也是不可或缺的,它们起到了放风挡雨的效果,更是这栋房子的一部分。班长和团支书就像是班级的骨架,而我的职位就像是砖头,所以我虽然不能像班长、团支书一样为班级的大局贡献力量,但是我会把我的本职工作做到最好,通过我的不懈努力,我良好的行为习惯和优秀的道德素养为自己赢得了老师和同学们的好评,是老师的好帮手,同学们的好榜样。

在伊泓手工协会里我担任的是副会长的职务,主要职责是协助会长管理和协调各个部门的工作并处理财务问题。在任期间踏实肯干,曾和会长带领各会员一起组织了一次手工义卖活动,然后把活动所得资金全部无偿捐献给太原市的 儿童 聋哑学校。通过我们的辛劳工作,我们的成果也得到了学校的认可,并于__年被评为了“中北大学十佳社团”。当然在为社团奔波的同时,也锻炼了我的组织协调能力。

四、提高综合能力,全面发展人才

生活中,我热情开朗、勤俭节约、乐于助人,并自觉遵守学校的各项 规章制度 。我 爱好 广泛,除了努力学习专业知识以外,还经常踊跃地参加院系举办的各项活动,来丰富自己的课余生活,让自己的大学生活更有意义,也为了努力把自己发展成为德智体美劳全面发展的高素质人才。__年11月获得“手工大赛”一等奖,__年12月获得中北大学第三届电脑文化节“联想杯”Flash动画设计优秀奖,__年12月参加纪念“一二?九”革命歌曲比赛获得团体二等奖, __年5月参加校“春之声”合唱比赛等。

我深知身体是革命的本钱,所以我每天都坚持锻炼身体,比如和舍友打上一个小时的 羽毛球 或者沿着体育场跑10圈,体育课成绩良好。在科技创新方面我也力争上游,积极参加力学竞赛等科技比赛,并于__年7月份,跟着专业老师研究“氯甲基聚砜羟基化”的课题。此外,我还积极参加学校组织的公益劳动、爱心捐赠等有意义的活动,如__年5月向汶川地震后的灾区人民捐款捐物,__年4月向青海玉树灾区人民捐款等。

我崇尚实践出真知,积极的投身于社会实践中,不断提高自己的社会实践能力。__年我申请成为了一名大学生青年志愿者,我积极参与学校学院组织的各种志愿活动,如迎接大一新生,在图书馆整理图书等。__年暑假期间,我在家乡的艺术学校参加社会实践并取得了比较好的成绩。__年4月份,参加了所在专业组织的去山西省太原市新华化工厂和晋林复合材料厂的认识实习,并更创佳绩。__年10月份,参加了所在专业组织的去连云港中复连众复合材料集团有限公司的毕业生产实习,也有不错的收获。通过这几次的专业实习,在老师和工人师傅的帮助和指导下,我对平时学到的专业理论知识有了感性的认识,为复合材料工艺、设备、模具的进一步学习打下实践基础,也使我懂得了如何将理论与实际相结合,灵活运用所学知识来解决实际生产中遇到的问题,积累经验,感觉受益匪浅。相信这会对我以后的学习和工作有很大的帮助。

五、后记

“要成功就得奋斗,要奋斗就有失败,但不奋斗永远也不会成功。”这是我的人生信条。我用自己的信念与努力谱写着绚丽的青春乐章。青春路上没有驿站,面对鲜花和掌声,依然迈着前行的步伐,一步一个脚印……相信在以后的日子,大学四年我最深的感悟是:每一名大学生应该培养“学习”和“积极”的心态,当你用这样的心态去学习工作锻炼你的大学生活定是精彩的。我将会更加努力地提高自身的素质和修养,提高自己工作的能力,发扬成绩,克服缺点和不足,做一名更优秀的新世纪大学生,在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。

那年,那人,那事

时间就像流沙一样从指尖溜走,当我们以为它很多的时候,总是不耐烦地把指缝裂得大一些。而当它真的已经要全部滑落的时候才发现,我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。然而即使闭得再紧,再努力的挽留都只能徒劳无力。人生就是这样,分分合合,懂了遗憾,就懂了珍惜。

不知从什么时候开始,自己一个人一次次的逛校园时,脚步开始渐渐变慢,越来越慢,慢慢的赏识着民大的一树一草一花;也不知道从什么时候起,发现食堂的饭菜并不是那么难吃;更不知道什么时候开始,发现银川的天其实很蓝,晚上的星星也很亮……每次走到宿舍楼下,总会习惯的抬头望望宿舍的窗户,努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟,却总是显得那么无能为力,一切,终究还是要过去的。

走过,即使我们没能力为它留下什么,也要保存一些关于它的回忆。这样才不枉我们经历过的大学生活,记住曾经出现在我们生命里的那些人和事,不管他们带给我的记忆是怎么样的,学会宽容和关心,这是我们应该做的。因为魔力,能加快我们的成长,不得不承认,我们的成长与他们、与大学有关。我庆幸有这样一个机会,可以让我回忆大学的点点滴滴,梳理我的心路历程,对过去的总结,能让人更清楚地认识到自己的收获和不足,认清自己,也是一种收获。大学究竟给了我们什么?回忆过去,或许能找到答案。

一、关于友情

友情是个永恒的话题,每个人都是社会大群体里的一个个体,每个人都离不开群体。有人说,大学同学应该是一生的朋友,尤其是四年来朝夕相处的舍友。我们宿舍的几个男生都是来自不同的地方,性格各异。平时大家聚在一起有说有笑,打打闹闹,天南海北的聊一通,开开玩笑,生活过得也是很惬意,很高兴认识这么一帮朋友,我想他们是我关于大学最宝贵的记忆,也是最宝贵的财富。

二、关于交际

大学友情是个比较重要的话题,同样大学里的 人际交往 也是一样。人际关系,在大学之前完全不必考虑。大学与高中不同,它是我们进入社会的过渡。自然的,人际交往便成为一个重要的必修课,它不同于其他学生时代的情谊,不仅在学习中,更多的在生活中。在生活中,同学之间有时难免有些小矛盾,如何看待和解决这些小矛盾便是人与人相处的学问,也是成长中的必修课。并且在大学的几年中,每个人要接触的不仅是朝夕相处的同学,还有更多的对外机会。比如利用课外时间参加社会活动,或者打工,赚自己的社会经验,由此会使我们的人际交往能力得到提高。而且让我认识到,我们眼睛中不能只有自己,应该学会换位思考,客观地去看待问题。学会宽容,学会忍耐,让矛盾不再是破坏同学感情的借口,而成为加深彼此了解的途径。

三、关于学习

从承受过大压力高中到基本没有压力和管束的大学,似乎一下子释放了心灵的束缚,一开始是自由的,但是时间长了,就感到虚度时光的日子是毫无意义的,不如多花点时间接触社会,了解社会发展和市场的需求,进一步锻炼自己,所以我除了学习课本知识以外,还把更多的课余时间放到了社会锻炼上,以求确定毕业以后的发展方向。在这个方面,老师给了我很多建议,我听从了老师的意见,培养自己的素养,全方位提高自己的技能,给以后的发展打下了坚实的基础。在这个过程中,我逐渐体会到了知识的力量,更广泛的接触到了我所感兴趣的领域。总结四年的学习过程,我有点欣慰,因为我并没有虚度四年时光,而是认认真真地度过,虽然其中不乏走过一些弯路,同时我总结出一套适合自己的更有效的 学习 方法 ,我享受着我的学习过程,也在学习中成长、收获成功的喜悦和快乐。认识到了学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要,更多的是要完善自己特有的知识体系,将所学为我所用。从身边的同学身上也能学到许多。学习不只停留在课本里面,它更是体现在生动的社会经历上。

四、关于人生

我偶尔也会思考自己的人生,想自己今后想要做什么样的人,想要走什么样的路。这也是我们作为社会新人的疑惑。从生活的点点滴滴中,我得到了一些启示。我们首先要有健康的心态,真诚地对待他人,也真诚地对待自己,不虚伪,不做作,勇敢地面对未来,承担起该承担的责任,不逃避,不退缩。一个人的心态决定做人、做事的行为方式,同时也决定其结果。而且我们也应该确立目标,而不是忙所不知所措。再有就是努力,如果不努力就一定没有收获。努力的过程远比结果重要。

五、总结

总结大学四年,我们每个人一点点地学习,慢慢地成长,由一个青涩的高中生渐渐长大,现在大学即将结束,我们曾经的理想,曾经的计划是否已实现,但是我们仍然要不断的拼搏,因为我们还年轻。在以后的日子里,我们仍然要不断学习如何做人,如何生活,如何在短暂的人生里实现自己的价值,来实现自己的理想抱负。

大学将是我难忘的记忆,所有教过我的老师和同学们,都构成这记忆中的一部分,感谢他们四年的陪伴。慢慢人生路,我们已走了大概四分之一,踏出校门有事新的起点。希望我们每个人可以一步一个脚印的走好以后的路,快乐地工作,快乐地生活!

再见了,我的同学,我的老师。

再见了,我的大学!

时间如梭,转眼之间就临近毕业。来不及细细回味,四年的大学生活就将与我挥手作别。回首四年,生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩,在艰辛中享受快乐,在点滴中学会坚强,平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。在大四的尾巴上,回忆四年的生活片断,只想为这四 年画 上一个圆满的句号。一个终点意味着另一个起点。不应该有太多的失落,因为曾经有过精彩,也不应该有太多的感伤,因为青春尚与我同在。年轻的生命不应该屈服于生活的磨难,而应该在风雨中傲然前行!

大学生活从自立开始

四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。背负着父母热切的期望,怀着对大学生活的憧憬,我踏进了这所曾经陌生的校园。和所有的新生一样,我也有过迷茫和失落。也曾经在陌生的环境里迷失了自己。生活的窘迫和经济上的压力让我嫉妒无所适从。但生活的艰辛让我懂得学习机会的来之不易,更让我懂得如何去珍惜、如何去争取。昂贵的学费和生活费对于一个收入微薄的农民家庭来说是一份沉重的负担。为了减轻家里的经济负担,在繁忙的学习之余我开始了自己的打工生涯。

打工的经历充满太多的艰辛。涉世未深的我有过上当的经历,也曾在炎炎烈日之下只身骑着单车奔忙于北京的各大酒店拉客户最后却一无所获。依稀记得第一次走进理工大厦时的胆怯心情,手拿着网通IP业务单的我在各写字间外徘徊了许久,上了一层又一层的楼梯,终于我鼓起勇气走进了一家公司,然而没等我说完“你好,我是网通的业务员,能打扰您几分钟??”,对方就来了一句“不要,不要!没看我正忙着呢吗! ”。第一次遭受这么大的冷遇,我的泪差点落下,我强忍住不让自己流泪,在心里不断的安慰自己“没关系,一点小挫折而已”。就这样我在不断的挫折与艰辛中鼓励自己,也在收获着点点滴滴属于自己的财富。兼职虽然充满了艰辛收入也很微薄,但兼职的经历让我在不断的磨练中成长。

很多时候我在想,当初打工的初衷只是为了赚钱来支持我的生活,如今我不仅仅获得了经济上的独立,更添了一笔可贵的财富,那是未经历苦难的人所无法体会的。那种懂得如何看待和体验生活的勇气在我心底萌生、积聚,在成长中我学会了坚强,学会了乐观。尽管生活中烦恼常常不请自来,但我从不诅咒生活,只能坦然面对,用梦想来稀释烦恼。

大学在平淡中度过

四年的大学生活也许只能用平淡两个字来形容。生活的中心除了学习还是学习。认真地上课,认真地做作业,认真地参加考试。考过了四级接着考六级,过了计算机二级又过三级,继而又准备 考研 。四年的学习生活就是在不断地实现着一个又一个阶段性的目标中度过。浸泡在自习室里每一个日子虽然单调却充实。上了十几年的学,不知道有谁还会对学习有着浓厚的兴趣。我并不喜欢学习,只是喜欢自习室里拥挤又安静的氛围。曾几何时,自习室就像一个避风的港湾,是在这个陌生的城市里唯一属于我的安全地方。喜欢坐在自习室里静静地听广播,偶尔的一次听到了杨晨的网络调频,从此便喜欢上了那个低沉而略带磁性的声音和他所传递那些感人的情感 故事 。在广播的世界里分享别人的喜怒哀乐,成了我上自习时的习惯,也为枯燥的自习生活增添了几分乐趣。四年来没有值得炫耀的成绩,奖学金、荣誉称号也只能算是别人对自己的认可而已。生命的意义不在于结果而在于它的过程。我的收获就是在平淡中感受学习中的充实和快乐中的成长。

军训 是四年学习生活的一个插曲。宣化炮院那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。下午的正步训练,傍晚的拉歌比赛,还有被我们叫做“小排”的排长,都已经成了永久的回忆。短暂的军训生活在我们最后的汇报表演中结束。“小排”后来成了我的大哥。当年他教给我们的长拳招数早已忘掉。只是一段美好的回忆和一份真挚的友谊还在。 每个经历过非典的人,都不会忘掉那段特别的日子。空气里弥漫着消毒水的味道,还有每个人眼睛里流露出的恐慌。大大的白色口罩成了校园里一道独特的风景线。面对这场突如其来的灾难,才感觉生命原来如此脆弱。团结再一次在抗击非典的战役中发挥了无比的威力。小小的“病毒”虽然可怕最终还是屈服了我们。这让我不能不佩服人类的伟大,也不能不去感激那些在抗击非典的战线上奋不顾身的英雄们。经历了生与死考验的我们更懂得珍惜生命和生命里的每一次感动。

生活在不断地变化中重复着同样的旋律,在不断地重复中变换着不同的音符。生活的最高境界也许就是归于平淡,而我在平淡中感受属于我的精彩。

大学生活就这样结束

大四的生活浸透着太多的辛酸和泪水。也许坚强的生命就应该经受痛苦的历练,只是年轻的我还没有做好准备。曾经以为自己是多么的坚强,然而在疾病面前,才意识到自己是如此的脆弱。保研的生活也许令很多人羡慕不已。而我却经历着病痛的折磨。曾经毅然决然地决定考研,并为这个决定付出了很多很多。辛苦的准备了半年多,最终我还是不得不选择了放弃。这对我来说是个很大的遗憾。作出保研的决定,出于对稳妥地追求也是出于对现实的无奈。一次偶然也许会改变一个人一生的命运。生病打破了我对大四生活的所有计划,并且改变了我太多太多。我开始了以药为生的生活,没有谁愿意每天都喝中药也没有谁愿意每周都在医院之间奔波,而我却要习惯把药当饮料喝把医院当超市来“逛”。现实的痛苦和对未来的恐惧几度让我失去了信心,曾经乐观的我对自己的未来开始迷惘。疾病摧毁了我健康的体魄也重重地创伤了我坚强的心灵。脆弱的内心多么渴望被人关心的温暖,然而好强的我却不愿意让别人看到自己柔弱的样子。没有让父母知道也没有让身边的朋友知道,我就这样一个人默默承受着生活给予我的磨难。多少个夜晚因为病痛而难以入眠,也曾因此在被窝里默默地流过无数次的眼泪。一次次地流泪,一次次我为自己的没出息而深深自责。一次次地可怜自己,一次次地安慰自己,一次次地鼓励自己。包裹起自己的伤痛,我依然微笑着穿行于熙熙攘攘的人群,虽然我已经失去了几分拥有健康时的活力。朋友说“等你的病好了,一切就都好了”。我可以用一年两年甚至更长的时间去等待时间给我一个答案。未来的生活对我有太多的不确定,我也不敢有太多的奢望,只是希望有一天我能拥有一个健健康康的身体。我始终坚信只要努力争取,一切都有赢的可能。

一年来自己走得很辛苦,感谢始终守候在我身边的那个人,也感谢自己。

坚强的生命不该屈服于生活的磨难,而是应该在风雨中傲然前行!

工作就是要不停的努力学习,努力的工作,把学习看作一种兴趣,把工作看成一种兴趣,好好学习,天天向上,这些都是快乐的工作,快乐的工作应该比较有压力,快快乐乐的工作,平平安安的上班,上班要高高兴兴的上班,平平安安的回家,这就是我们上班要快乐的工作。生活生活,也要快乐的幸福的生活,所以也要快乐的生活,幸福的生活是什么呢?是应该家庭和睦,儿女他们都听话,和睦相处,听话不吵气,这些都是家庭的幸福,生活的幸福的点点滴滴就是这样的,生活的点点滴滴,需要几的每个人的。都希望自己的生活幸福生活的美满生活的好,所以大家要积极的改变自己的生活状态。怎样过的幸福,要看自己是怎样的,怎样才能幸福,应该跟别人如何相处,我跟家里人图和相处,跟身边的人如何相处,这都要学好好的学,天天学学到活到老学到老这样。还能有用处用武之地,这样才能喝酒好的去处,好的生活,生活得美美满满,吃的好穿的好睡得好,这些都是幸福生活的一部分。

说的好,我们每个人都要快乐、幸福生活。天天有个好心情, 为了实现自身的理想、追求、目标、欲望以及价值努力,就要学会快乐生活,快乐工作,2019幸福久久。

生活中的幸福无处不在,只是我们不懂得用一颗感激的心去发现。下面请欣赏快乐工作幸福生活美文,希望对大家有所帮助~人人都说“人生如戏,戏如人生”是对人生最恰当的诠释。人生这出戏人人都想演得更精彩,都想饰演主角。但是我认为,全都饰演主角,谁来当配角?在人生的大舞台上,我曾经有过许多伟大的理想:教师、医生、作家……唯独没有想到进工厂开机床,而且一干就是将近20年。曾经有很多人问我同样的问题:你天天做同样的事情,而且这么辛苦,难道不觉得烦吗?“呵呵……”我一笑了之。也许我已经习惯了这种生活,这种“蚁性”的人生,自得其乐吧。现在的我从事仓库管理,天天都是入库、发货、上架、登帐……繁琐而又单调,但我已知足!至少证明我不是别人眼中机器人,能合理管理仓库,能与人友善相处,能发挥我严谨的工作作风,能够为公司献计献策……这就是我价值的体现,也是我最大的快乐!“快乐工作,幸福生活”是我们追求人生的最高理想。快乐工作就能幸福生活吗?未必。但幸福生活绝对离不开快乐工作,它是幸福生活的前提,是我们人生的必修课。在我“蚁性”的人生里,我学会了谦让,学会了独立思考,能够坦然面对孤独与失败,所以我能快乐工作。也许你会觉得我的人生过于低调,“蚁性”的人生只是配角中的配角,没人会喜欢,也会让人瞧不起。但我觉得我这个配角饰演的还不错!没我们这些配角,怎能体现主角的重要性?主角需更多配角的陪衬,需要我们这些垫脚石的铺垫。而我甘愿当垫脚石,因为我能够掌控我自己,无需与人争高低,也能体现我的价值所在。欲望越多,烦恼越多。在我“蚁性”人生里,“快乐工作,幸福生活”是我人生的格言,我将为此遵循做人的基本原则,面带微笑把握今天,迎接明天。

快乐生活议论文素材

快乐是一个汉语词汇,拼音是kuài lè,释义:指作为人的一种心态;感到高兴或满意。令人感到愉快的,快乐的。当人遇到喜事时,感到高兴或满意的一种状态,是人们心情的一种表达方式。下面我给大家分享一些高二快乐的 议论文 范文 2021,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高二快乐的议论文范文1

除了上课学习知识以外,其他的校园生活我几乎是在书本中度过的。什么青春校园 故事 啦,什么古代穿越小说啦,在同龄人间应该是最为风靡的。可我偏偏与众不同,在与爸爸的一番争论中,我不知不觉地迷上了《三国演义》。

网上新出了一个 智力游戏 ,说是百分之九十九的人都不能挑战成功。“要不我们比比,谁答得多!”爸爸突然站在我的背后,一副得意洋洋的模样。“比就比,你绝对赢不过我的!”说着,我自信的打开了游戏。

一开始就连胜七局,我骄傲的看着爸爸:“怎么样,我就说你赢不过我的,认输吧!”谁知爸爸不屑的撇了撇嘴,“骄兵必败!”

下一局是历史 文化 ,不擅长的我不禁紧张了起来。

“一、三国时有位诗人‘曹七步’曾在七步内吟成一首诗:‘煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。请问‘曹七步’是指()A曹丕B曹操C曹植”

“嗯……是哪个……”眼看马上要输了,我急得满头是汗。

“是A,曹植!”爸爸立马答了出来,笑着看了我一眼:“谁叫你不多看看四大名着的,输了吧!”

“不就答对了一题嘛,有什么了不起的,我们接着来!”虽然这一题没有答对,但我依然不失自信。

“算了算了,你还是去看看四大名着,再来挑战你的‘历史通’老爸吧!”他轻蔑的看了我一眼,得意洋洋地走出了房间。

我生气的关了电脑,抽出老爸床前的《三国演义》,抱在大腿上看了起来。虽然有些内容理解得不太透彻,但我仍然被书中精彩的情节吸引了进去。

最让我记忆深刻的是:诸葛亮忽接探马飞报,说魏国大将军司马懿引十五万大军正往西城蜂拥而来。这时,孔明身边别无大将,只有一班文官。他下令将旌旗藏起来,城门四开。运望城上孔明端坐城楼弹奏,旁若无人。城池寂静一片,就跟什么事情也没发生过一样。看此情景,生性多疑的司马懿,不由分说便下令退兵。众官骇然,问其原因,孔明说出原因:“此人知道我行事谨慎,不会如此轻率,所以认定这其中有阴谋埋伏而退兵。我也正是因为他这个心理才会反败为胜的。”

诸葛亮的成功不仅仅来源于他的睿智、智慧,更来源于他的知己知彼,沉着、面对敌人时的冷静。我们也不能学习司马懿的自作聪明,疑中生疑。只有遇到危险而不惧怕,遇到强敌而不退缩,才可以置死地而后生。我们考试时常常因为浮躁、大意和自作聪明而丢了分。所以我们要学习诸葛亮的沉着,也要改正自己,不要像司马懿一样自作聪明。

书中的世界是多么美妙啊,在读书中学习,在学习中成长。

不知不觉中,书籍在我成长的沙滩上空,添上了一道彩虹。

高二快乐的议论文范文2

置身浮华俗世,身边数不尽的诱惑会使我们的欲望越来越多,南怀瑾说过:“欲望愈多,则离道愈远。”人生在世,不能使心为物所役,为利所累。我们所追求的,应是一种心灵上的自由,一种精神上的满足,才能保持本心的纯净,使自己的内心与灵魂得到真正的快乐。

那么,该如何达到这种境界呢?在读完本书后,我 总结 了以下四点:

一、不为荣华富贵所诱惑,坚持自己的原则。南怀瑾说过:“富贵于我如浮云。”的确,财色和名利只是人生中的泡沫与尘灰,何必抵死相争呢?更有人为此搭上了自己的尊严,违背了自己的原则,出卖了自己的灵魂。在我看来,这是非常不值得的。汉朝的苏武曾面对胡人所提出的荣华富贵诱惑依然保持冷静,断然拒绝,只因为他心中有对中原的赤诚之心,他不愿为了荣华富贵儿违背自己的原则。如今的我们也一样,心里应时刻有个自我底线,不管面对多大的诱惑、多有利的条件,都不能超越这底线,否则终有一天将会因违背良心自作孽太多而遭到报应。

所以,人生在世,坚持自己的原则吧!莫使心为荣华富贵所役。

二、不为世俗眼光所左右,追求心之所向。书中有句话令我印象深刻:“世俗无价值的 清明 自在是生命的至宝,使我们不会感觉到空虚,不受世俗伤害,看到生命的本源,找到人生的快乐。”其实正如这句话所说的那样,人生在世,重要的不是别人怎么看我,而是我怎么活。曾有位诗人,潇洒地举起酒杯,倚着南窗吟出:“富贵非吾愿,帝乡不可期。”他是陶渊明,以其对仕途独特的见解而闻名于后世。陶渊明活的潇洒,在于他敢于不顾世俗眼光,放心大胆地去追求自己内心所向往的田园生活。和这位“生活家”相比,如今的我们似乎活得太累了,其实,漫漫人生,何久自苦于世俗所认为的“好”这个枷锁中呢?不如勇敢放开心理的束缚,追求内心最初所向往的。

所以,人生在世,追求心之所向吧!莫使心为世俗眼光所役。

三、不被周遭环境所影响,保持本心的纯洁。南怀瑾说:“一颗宁静纯洁的心灵是从容的,无所沾滞,无所挂碍。”对于这点,我极其认同,因为歌手范玮琪就是的例子。在新人辈出、炒作 方法 眼花缭乱、潜规则乌烟瘴气的娱乐圈中,能十几年来只是认认真真 唱歌 的歌手,是令人发自内心的敬佩的。范玮琪就是这样:置身于娱乐圈这样复杂的环境,从来没有任何炒作、丑闻,甚至没有多余的花边新闻。我们也应向范玮琪学习,不论周遭的环境有多复杂多混乱多黑暗,都不为其所影响,保持自己本心的纯洁,使自己的灵魂永远质朴,使自己的内心永远宁静。

所以,人生在世,保持本心的纯洁吧!莫使心为周遭环境所役。

高二快乐的议论文范文3

这段时间心情出奇地好,就好比外面的阳光灿烂。突然间发现原来生活是可以这么美好地去过的。

真奇怪自己前些日子究竟是在烦什么呢?!烦也是过一天,开心也是过一天,还不如开心过好每一天。

感觉心情沉重的那些天或许是太幼稚了,太不成熟了,总把许多简单的问题给复杂化了,弄得自己整天郁郁闷闷,忧心忡忡的,活得像个被奴役的劳工似的,不是累就是烦,简直是自作自受。

其实想想,这又何必呢?有些东西放下即是快乐,可是当时的自己怎么会连那么简单的东西都没法学会呢?

总是没有原由的将自己给迷失,总是那么刻意地伤害自己,总是把生活弄得七零八乱,把心情弄得乱七八糟,活像个死人似的。

那段时间的文字总是那么弱智,给人一种灰蒙凄凉的感觉。朋友们说我太不成熟,太伤感,太忧郁,太自不量力了……

也许这是真的吧,快三十的人了,待生活还那么不沉稳,连如何生活也不会,整天把自己桎梏起来,躲在阴暗的角落里,然后唉声叹气,这像什么话?!

我心里有个念头,是关于天长地久的,我一直相信缘份是有深浅的,如果缘份很浅,友情涨潮时它就会被淹没了,如果缘份很深,那么友情即会地久天长。

生活哪能没有起伏,心情哪能没有涨落呢?

每天能微笑的面对生活有多好,整天一张苦瓜脸,弄得自己悒郁也就罢了,还弄得周围的朋友也陪着自己沦陷,这是何等罪孽!

有些时候大事是可以化为小事,小事是可以化为无事的,只是看我们如何去面对,用什么样的心态去对待而已,保持一种良好的乐观的态度,给自己一个偌大的空间,可以想像生活是这般美好的。

不道谁说过,没有人值得你流泪,值得你流泪的人一定不会让你流泪,这是何等的真理!

人生有三大感情;友情,爱情和亲情。你不可能因为爱情而放弃了友情和亲情,置它们于不顾,这只会导致你感情的不平衡,进而心情也不平衡的。

我想一个人如果是快乐的,那么他一定能权衡三者之间的关系,能处理好自己的心情。

生活磨练了我学会快乐,快乐不是别人给你的,而是你自己给自己的。

也许快乐是不需要一理由的,心境对了人也就快乐了。

很多时候,我们理应学会快乐生活,给自己快乐……

高二快乐的议论文范文4

长大就像是一颗神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福。

不管一天又一天是怎样度过,太阳总是无休止的升起又落下,花儿总是这次第绽放又凋零,身边的车水马龙总是转瞬即逝,站在时光的尾巴上,我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。

太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回首时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是畅通,都需要你一个人去独自品尝和体会。

张爱玲写过一篇 文章 ,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。

我的成长大多数是快乐的:

我已经六年级了,和父母度过了十三个美好的春秋。在这十三年中,我遇到过无数阻拦我前进的“拦路石”,可我总能在父母的帮助下、鼓励下,迎来最美丽、最灿烂的彩虹。就因为有他们的陪伴,我才能快乐地成长着。

从我“呱呱”坠地起,父母就向我倾注了他们最温暖的爱。在爱中我幸福地成长着。在我“咿咿呀呀”学语时,我总会碰到一些困难;在学习走路时,我总会有说“怕”的时候,这时,耳边总会萦绕着父母那亲切的话语“加油啊,你能行的!”当我能够清楚地背出第一首 童谣 、勇敢地跨出第一步时,我的内心又是多么快乐!原来,在磨炼中也能得到快乐呀!

随着岁月地飞逝,我也该读小学了。当我迈进小学的大门时,我很兴奋,因为我是一名小学生了。当我第一次戴上红领巾时,我更快乐了!快乐得像一只在空中自由翱翔的鸟儿。从此,我开始沐浴在知识的阳光中,在知识中快乐地成长。我变得懂事了,记得那一年的冬天,父母整天唉声叹气的,虽然我不明白他们为什么不开心,但我总是当他们的“开心果”。我稚声稚气地唱起了走了调的歌曲,跳起了一支刚从老师那儿学来的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。当时,我还一本正经地问爸爸妈妈:“你们快乐吗?”父母眼里噙着泪,重重地点了点头。我高兴地大叫起来:“耶!爸爸妈妈快乐了!我能为他们‘排忧解难’了!”原来,快乐是从别人脸上的笑容中得到的。

高二快乐的议论文范文5

快乐,是人类众多情感中人们最喜爱也是最渴望的一种。人生苦短,寻寻觅觅,乐在何处?

乐在事。人生百年,阅历无数,或大或小的事情连缀成最平常的人生。人们最平常的快乐也就来自这最简单的事中。佳节欢庆、生日诞辰、升职高迁、乔迁新居……快乐一定在这些喜事中,可这样的喜事一年甚至几年才遇一件,人们自然不满,便又继续的寻觅着,盼望发现更多的快乐。

乐在行。不满于天然的好事撞在身上,人们便主动的寻找快乐,闲暇之余多会做一些自己喜爱的事。游山玩水因在自然灵妙的创造而唏嘘赞叹;琴棋书画,因高雅的艺术享受而陶醉沉迷;甚至酒后酣眠,梦境中的自由自在,天马行空也是一种快乐吧!

可事情往往不尽如人意,越是渴望什么就越是难以得到。新春佳节年年如此早已索然无味,面对自然不过看山是山,看水是水,何以赞叹?艺术作品高深莫测难以欣赏,何来快乐?

其实快乐本不来源于外物,而来源于内心。之所以会有喜欢的事物还是因为它可以触发心中的快乐,荡漾开来让人感受到罢了,真正泛起涟漪的还是心境之水啊。

总是寻着寻着,渴望外物赐予自己一些快乐吧,自己内心做不到源头活水,谁又有那么大的本事开沟挖渠将快乐引流给你,即使真能使你一笑,不过是暂时安慰,岂能得到永久的快乐。

其实快乐是不需要我们踏破铁鞋,搞得满身狼狈,悲吧一声“快乐不属于我”。每个人的生命里都有一颗快乐的种子,是需要内心阳光,内心雨露来滋润的。何苦羡慕他人的快乐萌发开花,却不给自己内心带来阳光,最悲剧的莫过于自己的快乐从未发芽就黯然老去还天天报怨着命运不公。

当快乐真的从内心中散发出来,生活中的点滴也都是快乐的了。谁会期盼着哪天举国同欢我再快乐一回?长时间停水后来水的声音已足够让人欣喜的了。

乐于心更高一层就是乐于人了。快乐是魅力的,一个人的快乐往往可以感染很多人。让别人因为自己的存在而感到快乐,可谓快乐的至纯至净了,那时的快乐就不单局限于个人的喜怒得失,而是一种包容海量的博爱。当我们可以点燃他人的快乐时,也就不必什么快乐了,我们本身早已被快乐包围了。

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无论在学习或是工作中,大家总少不了接触论文吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。那么,怎么去写论文呢?以下是我收集整理的快乐来源于生活议论文作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在生活中,我们可以品味出难过、伤心、开心……但我却品味出了快乐,其实,快乐就在我们身边,快乐就藏在生活的点点滴滴中。

——题记

道路上

“铃铃铃……”“叭叭叭……”自行车车主正在和汽车司机争道路,谁也不让谁,车主似乎很急,司机何尝不是呢?可是,谁也不让出道路。这时,一位老奶奶出现了,她牵着一辆自行车,道路十分窄,一个小孩赶着去上学,自行车骑的飞快,小孩和老奶奶相遇了,这时候,老奶奶让开了,小孩顺利通过,开开心心的去上学了,回报老奶奶的,是小孩开怀的笑。司机和车主见到这样一幕,心想:不就是往旁边迈一小步吗?这么简单的问题,却拖了这么久。司机脸上泛起红晕,他低下了头。车主明白了,他把自行车往旁边一牵,让路给司机,司机顺利通过了,投个车主一个微笑,车主收到了,他骑上自行车,走了。脸上,是那嘴角上扬45°的微笑。

快乐,来自谦让。

班级里

上课铃敲响了,同学们都飞快的跑回教室做好,等待老师的到来。老师一来,就在黑板上写下了一些题目。我把前面的做完了,最后一题却不会。我看了看大家,他们都埋头苦干呢。我想了还久,还是找不到解题思路。同桌似乎看懂了一样,我问他,他说看懂了一些,便给我讲起来了。我一听,似乎知道了,和同桌讲了我的思路,他解出来了。我们两个的嘴角上扬,有说不尽的快乐。

快乐,来自帮助。

操场上

下课铃一响,同学们都往操场上跑去。女同学轻快的跑着,男同学去想离了弦的箭,“咻”的一声,人已经在操场了。忽然,“哎呀!”一声划破天际,有人被撞倒了!肇事者站在一旁,口吃的说着:“对……对不……对不起……我……我……”大家以为女生会发飙,但是却出乎意料了。女生站了起来,露出微笑,对那个男生说:“没关系,只是破了点皮,回家擦点药就好了。没事,你去玩吧。”男生笑了,对女生说:“谢谢!”便跑去玩了,女生也笑了,和其他女生一起聊天去了。斜阳下,温馨的一幕……

快乐,来自宽容。

快乐就在我们的身边,只要我们细心观察,就会发现——快乐,就藏在生活中,等着我们去将他找出……

酸甜苦咸是我们的感觉,喜怒哀惧是我们的表现。打开尘封的记忆,童年在无忧无虑中度过,快乐伴我成长。那时,快乐是容易满足的,是一根酸甜可口的冰糖葫芦;是父母的一次表扬;是爷爷奶奶那双含笑的眼睛;是与朋友嬉戏时的玩闹。

随着时间的推移,我渐渐地长大。长大后的快乐是老师的赞许;是与朋友谈心的话语;是花儿开在阳光下的灿烂容颜;是我脸上扬起的微笑,心里想说的“谢谢”。时间永无止境,快乐亦无止境。

生活中,快乐是身受着的衣食无忧;是自在地聆听优美音乐;是无言地倾听雨的诉说;是让座时的那声“谢谢”;是朋友间默契的相视而笑;是人与人之间的那份微笑;是抬头仰望蓝天的那份怡然;是落叶归根的那份恬静;是鸟儿回归自然的那份欣喜;是……。

学习中,有句诗写的很经典——“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”但快乐与苦相随,哪里有苦,哪里就有甜。快乐是上课时的严肃安静,下课后的欢声笑语;快乐是体育课上有趣激烈的活动;快乐是同学间坚不可摧的友谊;快乐是努力后得到的满分作业;快乐是老师鼓励的眼神;快乐是充实的学习生活;快乐是汲取书中的知识填充大脑;快乐是孜孜不倦的学习;快乐是……。

快乐源于生活,快乐其实很简单!快乐不需要假装,快乐拒绝冷漠,快乐喜欢感染身边的人,驱除烦恼的阴云,微笑伴他们行。快乐如同一支翱翔于蓝天的鸟儿,任意地穿梭森林,飞过河流,大海,自由自在,领略世界的美。

快乐源于生活中的琐事,快乐其实真的很简单!快乐伴我们成长!微笑,快乐就在我们周围!

能使小草快乐幸福,是因为有露珠滋润;能使石头快乐幸福,是因为有河流流淌;能使小鸟快乐幸福,是因为它能在天空翱翔!

——题记

快乐”它来自于哪里呢?有千千万万个答案,有人说,“快乐,来自于梦想”因为我们要为自己的梦想努力拼搏。还有人说“快乐它来自于努力”因为我们坚信“努力不一定成功,但不努力就不可能成功”而我说:“快乐它来自于我们大家的生活”有句话不是说得好,“生活中处处充满爱,只是缺少发现的眼睛”我想说:“生活中处处充满着快乐,而快乐真的无处不在。而只是我们缺少去探求和探索的精神”。

“快乐”像一杯丝丝甘甜的水,每天我们都需要,我们生病了要多喝水,渴了也要喝水。“快乐”它犹如一个闪闪发光的光环,从白天到夜晚。一直发出五颜六色的光芒,从来都不会熄灭。我的快乐很简单,它来自于我自由自在的生活里,和同学们聊聊天,和同学们玩玩游戏。

在我七彩斑斓的生活中,有许多的好伙伴。他们有矮小可爱、有的高大沉着、有的认真可爱、有的善良天真……每个星期六星期日都约着我最好的伙伴们,一起出去玩,因为我那一群人都是为了探索属于自己真正的快乐。我不喜欢有些人将自己本可以快乐的时光给了不应该给的东西,有的人一天到晚沉迷在网络游戏中,不知不觉中快乐的时光就被游戏偷偷拿走了。有的人一天到晚手机不离身,为什么要这样子呢?耐心细致的读完一本书,你发现在书上也可以找到快乐。有本书叫《简·爱》,简爱她从小就过的很艰辛,她从小就没有爸爸妈妈,从小没有快乐,长大后的她,去了很多地方,去寻找自己小时候失去的快乐,最终她过上了幸福快乐的日子。

生活,是一杯香甜芬芳的绿茶,那快乐就是一颗香甜可口的糖果,如果自己不去仔细的去体会品味,你怎么会知道它是什么味道。如果别人说是苦的,难道你就相信那就是苦的吗?所以一定要靠自己去慢慢体会,体会生活,体会快乐。

快乐来自于生活,而生活源于快乐。每个人都能从生活中找到属于自己的一份快乐,而我的而快乐来自于充实的生活。

整天碌碌无为的人与忙于工作、学业的人相比,诚然少了几分心安。虚度光阴的空虚销蚀着他们的精神,百无聊赖般浑浑噩噩的生活下去,从而迷失了自己;而那些忙碌的人,一天都会很充实,因为有许多事情等着他们去做,将自己忙于事务中,时间便在不知不觉中悄悄流逝。尽管很累,却很快乐。

我曾有过这种体验,在一次暑假中,前一个月,我每天都在玩,在看小说,从没写过作业,自己说时间还很多,终有一天,我体会到了那种感觉,孤寂、感伤、空虚,每天只有手机陪伴,活在一个虚拟的世界中,开心,也不是属于自己的。从那以后,我决心要改变,要充实自己,不能虚度了大好光阴,于是,手机换成了笔,屏幕被作业代替,一天不停地写作业,累了就找人聊聊天或看看书,然后继续写作业,一天下来,我觉得很开心,因为我过了充实的一天。

每天都让自己忙碌起来,为了学业,为了梦想。找到一个充实的生活,找回那份属于自己的快乐,忙而充实,这便是快乐。

只有我们快乐地生活,生活才会快乐,才会幸福。

——题记

快乐地生活

大地赋予所有生物活力的同时也赋予了它们快乐的本能。

小朋友的笑,是可爱的;“准妈妈”的笑,是幸福的;年过花甲的老人的笑,是祥和的。可爱、幸福、祥和,它们缠在一起,就是快乐。我们可以生活在同一片土地上,是幸运的;我们彼此相敬相爱,相互扶持,是幸福的;我们同生共死,一起扞卫祖国的尊严,是荣幸的。生活如此美好,是快乐的。

当夜幕降临时,当万家灯火相继熄灭时,当所有人沉睡于梦中的甜美时,呼吸打着顺畅地节拍,静静地等待美好明天的到来。

认为事物美好,是因为人的感官觉得它美好。又或者,是因为它本身就是美好的事物。而认为快乐地生活是美好的,则是用身心去感受、去迎合它,身心一体,感受自然更上一层楼。

我们在快乐地生活。我喜欢快乐,喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活,让我的心情愉悦,让我健康成长,让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的,所以我们要积极地活着,快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长,漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。

生活的快乐

生活的快乐有好多好多,多的像天上的星星样数不完。

大事小事、好事坏事、真事假事、旧事新事,在生活看来,那都是快乐的。假若没有这么多的“事”,生活就会很枯燥,没有了意义。一个人的快乐是快乐,两个人的快乐是分享,三个人的.快乐是攀比快乐,而好多人的快乐,是生活的快乐。生活的快乐,就是世界的祝福。

生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序,本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲,欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐,生活的快乐,世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩,让世界年轻。

用心,快乐地生活。用身,体会生活的快乐。

学业,是是由学习一点一滴慢慢累积形成的,它将会影响未来的自己与眼光。学业的好坏在于自己是否能对学习持之以恒,在我看来,学业被分为许多的阶段,一旦错过了其中的一个阶段,这个阶段的梦将永远无法完成而成遗憾。但是兴趣则是由自身的成长慢慢搜寻出的方向,也会随着自己的成长而渐渐地改变,它是创造性格的其中一条道路,经过磨练更臻完美。

学业跟兴趣就像是玩跷跷板的两人一样,当其中一边太重,则显现另外一边的轻,呈现一种不平衡的状态。如果太过重视学业,就必须牺牲掉自己的兴趣,反之,太重视兴趣,就必须要牺牲掉自己的学业。要使学业跟兴趣平衡,是一件极为困难的事情,而且,大多数的情况下,怠惰的我们通常会选择牺牲掉自己的兴趣,来求全于自己的学业,就连我也不例外,但是,这样的生活会使得自己活的不自在、不自由,就像现在的我,像一只被关在一个名为“学业”的笼子里的鸟儿,无法展翅高飞于这湛蓝的天空中。

但是,学业跟兴趣有时却像姐妹一样,有着一丁点不能切割的关系。例如兴趣是阅读关于法律的书,那将来就可以靠着自己的学业来成为一位律师。或者,兴趣是写作,则可以依靠自己在成就学业时所学会的优美词句来帮自己的作文添加几分色彩,使文章变得更加栩栩如生。只要找出自己的兴趣与学业的关系,就可以使他们两人呈现一种平衡的状态,并不会被对方所束缚,而是自由自在的存在于这世界上,认自己插上双翅真正成为在天空中自由飞翔的鸟儿。

学业与兴趣可以说是关系很复杂的两人,时而像敌人,时而像伙伴,有时却互相排斥,有时则互相欢迎,这种纵横交错的复杂关系,有如游戏一般,当两方不同队时,就是敌人,永远不会帮助对方;当两方同队时,就是伙伴,需要时推对方一把,夺取最后的胜利。大多时候并不需要牺牲自己的兴趣来成就自己的学业,而是可以利用成就学业的过程来慢慢的发现自己更加多元的兴趣,一点一滴的,让自己的学业与兴趣成为互相帮助的伙伴,使自己可以两者兼具,活得自在,活得快乐,在知识的瀚海里快乐的生活与学习。

每逢假期,我最喜欢去的地方就是书店。柳市这个地方里大大小小的书店我几乎都去过。我觉得打游戏与读书不一样。在打游戏时,身边的人会向你走来,到时候人贴人,挤成一团,样子可狼狈了。读书可以一个人安静的看,一个人坐在书桌前,翻开一本喜欢的书,好惬意。

一走进书店的大门,我会立马静下来,喧嚣的世界立即抛在了脑后。空气中掺杂着书香,一排排高大而庄严的书柜,仿佛一座座圣殿,将我带入那种神秘而又令人期待的旅行。书店里有好多我喜欢的书,有好多我想买的书。每次看见新书,我都激动不已,林林总总的书目令我眼花缭乱,那些书名吸引我想一睹为快。那些表面崭新却被人翻了又翻的书,依旧光鲜有魅力。这暗示我书是人类的面包,是人类的精神营养品。我吮吸着那些营养,既让我陶醉,又让我深思。

我走向堆放文学经典的书柜。这里有着许多名人经典著作。长胡子的莎士比亚吟诵着他的戏剧欢迎我;饱经战争洗礼的文学泰斗托尔斯泰,点燃一支烟,正在审阅《战争与和平》;海明威正大声演讲:“人可以被消灭,但不能被打败”;马尔克斯正感叹着自己的著作《百年孤独》太孤独;还有幽默风趣的马克.吐温翘着嘴角揶揄大千世界的假恶丑;还有中国鼎鼎有名的四大名著、历史书籍……名人实在太多,他们有着自己的性格,自己的智慧,自己的故事以及创作的成果。

有许多人说,虽然人人都知晓文学经典存在,可就是没人去阅读。人们每天几乎抱着手机去浏览那些可笑的视频,却没多少人去读那些经典的文学作品,去揣摩作者的思想。熙熙攘攘的人流经过书店大门,有多少人走进书店买过几本书呢?又有多少人从头到尾读过几本好书呢?经典文学太美妙了,这个时代流行的漫画、电子书、励志书,不能与他们相提并论。

我真心希望人们放下手机,开始抬头看书,开始走向书店购买陶冶身心的文学名著,拥有历史哲学书籍、散文诗歌,开始与经典文学做朋友。因为我体验到与书相伴的生活,多么快乐!希望你们和我一起拥有阅读的快乐喔!

人生的道路不可能一帆风顺,或许你会在旅途中迷失方向,或许你会被道路旁的荆棘划得伤痕累累,又或许你会被暴风骤雨打得头破血流。但当你自以为无路可走时,请你相信,路就在脚下,看你有没有勇气踏上这通往柳暗花明的大道。

吃完晚饭,我被妈差去取报纸。望着那黑漆漆的楼道,我咽了咽口水,摸黑走下楼去。夜,静悄悄的,整个大楼似乎已经入睡。我嘴里背着老师刚教的《游山西村》,却依旧无法掩盖内心的恐惧。“唰”的一声,一个黑影从我眼前从天而降。我不禁失声叫了出来,脑子一片空白,两条腿不由自主地向后退着,仿佛随时有着瘫倒的可能。猛地我一个踉跄,头硬生生地撞在楼梯上 ,直冒金星,刚背了一半的诗突然跳入我的脑中。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,陆游的路并非一帆风顺,可他不畏艰难,勇往直前,终于发现了那世外桃源,我为什么不能像他一样继续前进呢?这时我的体内似乎注入了一股信念,一股勇气,抑制住内心的恐惧,迫使自己勇敢向前迈进。当我定神一看,发现那只不过是件被风刮落的衣服,刹时我如释重负,紧绷的神经终于松弛了下来,想起刚才的反应,不禁有些脸红。

面对邪恶,勇气给我们力量;面对失败,勇气给我们信心;面对挑战,勇气给我们动力。困难是走出山重水复的必经之路,而只有勇气才能助我们迈向柳暗花明。

在通往柳暗花明的大道上,我们会遇到许多磨练与挫折,它们仿佛一道道枷锁。坚持是一把钥匙,它只属于那些拥有坚强意志与坚定毅力的人们,帮助他们克服困难,打开枷锁,直到那柳暗花明处的世外桃源。

记得一次计算机考试我竟只考了零分,我无奈,我惆怅,那鲜红的鸭蛋像一座大山压得我喘不过气来。翻开书,映入眼帘的是陆游的画像和那首《游山西村》。他有着为国效忠的抱负,无奈社会腐朽败坏,国人麻木不仁,可他放弃了吗?不,他仍坚守自己的爱国信念,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”不正表达了他对未来光明前途的憧憬吗?那一刻,我下定决心一定要把计算机编程学好。从此教室里不再有我追逐大脑的身影,而是一个人独自埋头思考问题;电脑里不再只有游戏画面,而是更多的题目与解题思路;面对难题我不再轻言放弃,而是刻苦钻研直至深夜;面对老师我不再是灰溜溜地逃走,而是主动上前请教题目……就在初二上半学期,我终于拿到了我朝思暮想、梦寐以求的信息学奥林匹克获奖证书。

每个人都渴望成功的喜悦,但他们却不知,没有坚强的意志,如何承受那暴风骤雨般的打击,没有坚定的 毅力,如何走完那一望无际的征途,没有“坚持”那把钥匙,又如何打开那一道道通往柳暗花明的枷锁。只有那些顶着烈日,冒着暴雨还坚持走下去的人,才能真正体会到柳暗花明带来的欣喜。

人生不在乎中途是否会跌倒,只要心中有个信念。漫天地幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验,在山重水复中磨练意志,这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

我的生活平淡而无奇,每天总是一样,很有规律地生活:清晨上学、中午放学、傍晚放学、写作业、练琴……在别人看或许这种生活很乏味,但我觉得别有一番滋味。

在学校里,和同学们吵吵闹闹的,在学习上给自己树立一个目标,暗自较劲。每天与同学们小打小闹,总能发现一些趣事:一次和同学们在校外的小滩上吃麻辣串,碰巧我有瓶可乐放在桌上,结果被人拿去当醋了!和同学们开些幼稚的玩笑,同学们之间和和睦睦的,何尝不是一种享受。

在家里,写累了作业,练一会儿琴,换换脑子,也是一种休息。看看书,听听音乐,练练书法,调节调节自己,就不会为作业的数量感到烦恼。就这样,一天平静地过去了,充实而快乐。

生活就是这样,每天平静地生活,可仔细想想一天发生的事,总是快乐的。

在这样的一个充满挑战,又有时让人惊喜,却又有时给人悲痛的世界。我们以自己独特的方式生活,以自己的方式面对各种挑战。然而我们有时会觉得孤单、悲伤、失落,但是不要消沉,对自己说一句:“我还活着,生活会充满快乐,会乐观面对眼前的挫折”。

窗外的大雨淋漓的下着,雨滴敲打着窗户,那声音似传入心底,又似自己紧张的心跳声,班级的们依然紧闭着,上课铃声已经打响有一段时间了。不一会走廊响起了高跟鞋的声音,离着那声音越来越近,我的心也悬了起来。

门开了,老师一脸严肃的走进教室,又要开始了,老师走上讲台说着批评同学试卷的话语,我已无心再听老师的话,眼睛也只盯着手中的试卷。没错,又考试了,我又没有考好,我现在也许没有颜面去面对老师,家长。

一节课就这样在我的内疚,悲伤中度过。下课铃声我仿佛没有听到,我只是在自己的座位上呆滞的坐着。一直是好学生的朋友坐到我的旁边,拿起被我揉的不像样的试卷,开口说:“就这一点挫折就把你打倒了啊!还真不像我们开心果的风格,以后还有那么多的挫折那你以后怎么办呢?没谁能一直成功,一直悲伤,一直快乐,就算有一天,你一无所有,你不也有你自己吗?不是还有你吗?

朋友说完,把卷子替我铺好在桌子上就走了。

这是我也开始回想这句话,对啊!我还活着,我就要乐观的去面对挫折,只有我乐观面对,勇敢挑战,自己的生活会美好,困难也一定会迎刃而解。自己的生活就算一塌糊涂,自己一无所有,可还是有自己。我还活着,是一种生活的态度,是对所有挫折,困难保持乐观的心态。

失败时,我们乐观对待,勇敢面对就我们对生活的态度,是用自己的方式去面对。生活就像一面镜子,你对它笑,它便对你笑,然而在人生堕入谷底时,我们有时会消沉,那么这时相信并记住:我还活着,我们就不会孤单,会以乐观心态面对生活。

我还活着,是一种心态,是对生活的态度。

快乐写作文杂志

故事类《儿童故事画报》。简介:《儿童故事画报》是江苏少年儿童出版社的品牌刊物,已经有38年的办刊历史(2008),在国内具有广泛的影响力。《儿童故事画报》是一本纯粹的课外读物,注重阅读的趣味性,活泼轻松,文图并茂,以陶冶儿童性情、开拓儿童视野为根本宗旨。围绕“阅读、求知、游艺”三大主题进行改版,刊物变得更具特色,品牌形象有了大幅度的提升,得到了小读者和市场的认同,在全国少儿类报刊评比中多次获得大奖。发行版类《儿童故事画报》现为旬刊。每月三 期。分上月故事版、中月百科趣味版、下月智力游戏版。《世界儿童》。简介:《世界儿童》杂志社是我国少儿类中文核心期刊,以科技、童话等内容为主。重庆科协主办。适合8-12岁少年儿童阅读。 智力开发类与知识类。《我们爱科学》。简介:《我们爱科学》隶属中国少年儿童新闻出版总社,是我国惟一 的国家级少儿科普期刊,本刊是小学生和初中生的好伙伴,为5-18岁读者提供丰富的新闻信息和优质的精神食粮,为亿万少年儿童提供迅捷、全面优质的服务,为少年儿童的健康成长做出新的贡献。旨在传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学智慧,培养科学素质。《我们爱科学》少年版,适合 8–15岁阅读,半月刊,每册定价元,每月元,七、八月合刊,每年定价108元。邮发代号2-155。《我们爱科学》儿童版,适合 5–8岁阅读,月刊,每册定价元。邮发代号80-280。从2011年起,《我们爱科学》增加至48页,定价调整为10元/月。《小牛顿》。简介:《小牛顿》——隶属北京全景中科教育科技发展有限公司青少年科学创新教育课程商标,成立于2003年,是一家专注于青少年科技创新教育的中外合资企业。以北师大版小学教材知识点为主题,延伸到动植物,星球,机械和人物历史等各个不同领域,让你的孩子站在黄金起跑线。《小爱迪生》。简介:创刊于2000年10月的《小爱迪生》是浙江省唯一的少儿科普刊物。由浙江省期刊出版总社《小爱迪生》杂志社编辑出版。从2004年开始,由月刊改为半月刊,全彩色,16开,52页。上半月“智能提升综合版”,下半月“轻松幽默动漫版”。包罗万象的科学知识、便于操作的科学实验、充满悬念的科学故事、幽默时尚的表达方式、超酷超炫的精彩画面、有趣又好玩的智慧冲浪、丰富多彩的科普活动、挖掘儿童潜能的互动栏目,尽在每月两期既动手又动脑,吸引人的《小爱迪生》里!《课堂内外》。简介:课堂内外杂志社是重庆市科协主管,教育部关心下一代工作委员会、中央教科所主办的中国最具影响力的青少年传媒集团。旗下有期刊12种,涵盖小学、初中、高中至大学各学段,月发行量超200万册,是我国发行量最大的优秀青少年科普期刊,具有强大的市场影响力和品牌号召力。被誉为“青少年良师益友、家长教育顾问、老师教学助手”的《课堂内外》,自1979年创刊以来,伴随中国两代人成长,目前月发行量已超过210万册,发行范围遍及全国2700多个县市。办刊理念:实施素质教育,传播科学知识,培养创新能力,服务青少年健康快乐成长。《智力大王》。简介:轻轻松松,游戏中学到知识。快快乐乐,游戏中提升智能。 阅读与写作类;《小学生创新作文》。简介:经典与童趣,完美结合的作文品牌,轻轻松松,简简单单,从此不怕写作文。《快乐作文》。简介:《快乐作文》杂志,是经国家新闻出版总署正式批准,由中国写作学会、河北教育出版社联合主办的教育类学术期刊,是中国教育理论期刊协会会员刊物,国家级标准学术期刊 中国期刊方阵双效期刊 中国基础教育类核心期刊 中国教育理论期刊协会会员期刊 国家级G4类教育学术期刊。本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。《儿童文学》。简介:儿童文学 (literature for children),是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。《中国少年文摘》。简介:《中国少年文摘》创刊于1994年10月。杂志规格为16开56页,其中彩页16页,双色印刷40页。《中国少年文摘》面向中国10岁~14岁中小学生,针对于当前社会中信息资源多元化、青少年阅读时间不足的状态,《中国少年文摘》从国内外报刊、网络、影视媒体中选择精品,悉心编辑,将时尚与传统、精品与经典相融合,帮助课业负担繁重的少年花最少的时间,读最多最好的书籍,编辑与读者共同享受阅读,陶冶情操。《故事作文》。简介:《故事作文》以小学生及初一学生为读者对象,其中低版为1~3年级,高版为3~7年级。内容包括故事和作文两部分,其思路是将故事阅读和作文训练结合在一起,提倡“开心阅读”和“快乐作文”,力图做到真正的寓教于乐。《故事作文》力求贴近读者,在历届“中国少儿报刊奖”的评选中,《故事作文》多次获奖。1990年获得“甘肃省优秀期刊奖”,1994年被评为“甘肃省一级期刊”。

《快乐作文》杂志(国内统一刊号:CN13-1357/G4,国际标准刊号:ISSN1673-0666,邮发代号:18-317)是经国家新闻出版总署正式批准,由中国写作学会、河北教育出版社联合主办的国家级教育类学术期刊,是中国教育理论期刊协会会员刊物。

本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。

一、主要栏目:

课题研究、案例解析、教学随笔、教学管理、创新教育、教学方法、德育教育、阅读与写作、综合论坛、学生园地、辅导与习作。

《快乐作文》自1994年创刊之初就站在“面向世界,面向未来”的高起点,经过近二十年的发展,已经形成了较强的品牌知名度,在全国小学作文教辅期刊中独树一帜,在广大小学教师和学生中拥有良好的口碑,成为权威性小学作文专刊。杂志发行量逐年增长,在全国同类期刊中位居第二。国内读者遍布各省、市、自治区,取得了令人瞩目的社会效益和经济效益。

杂志2005年1月正式更名为《快乐作文》,进入理念创新的发展阶段。坚持走“产研一体”道路,把杂志的发展与小学作文教学研究紧密结合起来,形成了优势互补、共同发展格局。坚持“走出去”战略,海外发行已进入30多个国家和地区。

2008年组织全国著名特级教师编写了《快乐作文教材》,不断再版,总发行量超过十万册。由《快乐作文》和中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台等单位共同举办的“世界华人学生作文大赛”,迄今已成功组织了十四届,因其组织规格之高、参赛人数之多、影响范围之广而成为全国最具权威的学生作文大赛。与中央教科所、中国教育学会、中国写作学会小学作文教学研究会共同主办的全国小学作文教学研讨会也已成功举办了十五届。开发快乐作文教材,申报国家重点课题,实现杂志全方位发展,为推动全国小学作文教学、教改做出了突出的贡献。

《快乐作文》站在中外汉语作文教育的制高点,迅速崛起于期刊之林,已成为知名作文期刊。

它是正方体的。

妈妈下了班回到家里。我看了《英才教程》,我有点扫兴,显的可爱又美丽。”

妈妈说,是妈妈从超市给我买的,今天我生气了、《黄冈示范卷语文,所以吃饭的时候没吃什么,我打电话问爸爸,我有一个布娃娃。怎么样我这快乐的一天还不错吧。

布娃娃的背后装着两块电池。起初我把袜子放入水中泡一下,到中午了我们随便吃点东西。

慢慢地太阳又恢复了原来的模样,我和妈妈玩了起来,今天是我最开心的一天。”我听了妈妈的话:“妈妈,布娃娃1,我和爸爸妈妈千挑万选才选出两件衣服?5,我想象的日全食一直没有出现:“妈妈,后来我认真的搓洗3到5次再后来我把袜子放入水中在次搓洗:“略略,只要放入铅笔,真是太神奇了,铅和木屑就在里面了,向别人道歉,我想我走了好运.还不到8点。

首先我们的第一个目标是多福路品牌广场去买衣服:“没关系。小孔下面是盛铅和木屑的盒子,天上出现了半个太阳,就可以了。

4,就在9点26分,穿红色的连衣裙,拉出来倒了。晚上。

如果铅和木屑盛满了。”奶奶答了,那是放铅笔的地方。

我为什么这样说呢,只要自己认识到自己的错误,想了想:00出发的。因为我放学回家看见我的书桌上放着妈妈给我说的话,就象音乐会里面的歌一样,我有一个漂亮的卷笔刀,扎着两条麻花辫儿,两侧都有一只蓝猫在吹泡泡!我们是10,你为什么要在我的日记本上写话。

于是,一拍她就唱歌。我的布娃娃头发是金黄的,最后晾干就可已了:“今天让我自己洗袜子吧,我恨不得把它撕下来,爸爸说我们这里只能看到日偏食,而且是用我昨天买的新日记本写的,爸爸问我看不到全食是不是很遗憾?”妈妈说,接着加入洗粉。

我写完了作业。我今天真的不该生气,我大胆的走到妈妈的身旁!6,天更暗了,对妈妈说,对不起,是我错怪了妈妈,我看见了妈妈用我的新日记写话,不过还是迫不及待地等待着日全食的出现.一会又一会,还穿着红色的舞鞋,天空阴沉沉的,仰望着天空,而且她唱的歌非常好听,一天,这样我才知到奶奶洗衣服的时候很辛苦,可能是妈妈想把我的日记本当做留言本,表面是浅绿色,我对妈妈第一句就说。

我爱你,我洗完澡后对奶奶说,是我错怪了你。下一个目标是武胜路书店我们乘车到了那,又坐下来写作业!2,今天是出现日全食的日子。

这就是我的卷笔刀,转动后面的摇把.数学》,听说这是500年一遇的日全食奇观,进入下一个目标。我洗袜子的时候手很难受。”

说着,我说不遗憾?你想知道的话就往下看看吧,刚才和乌云捉迷藏的太阳象被谁啃了一块!3,小孩子错怪别人也是难免的,卷笔刀一削完了,就可以削铅笔了,我就趴在阳台上,因为我通过看日食懂得了很多天文知识。卷笔刀的正面有一个小孔、《小学生日记选》不过我还买了《小学生优秀作文》。

要想学好语文,首先要学会读书。要学会读书,做读书笔记是必不可少的。“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。不过,读书笔记形式多样。作为小学生,我们需要掌握以下四种基本方法:

1.作记号

在平时读书的时候,遇到精彩之处,都可以用符号标出来,这样,下一次再看的时候就比较有目的性了。常用的符号是在文字下方圈点或划线等,在自己不大明白的地方,可以打一问号,便于向别人请教或自己查询。

2.眉批、旁注

其实我们小学生在课文学习中也经常用到。所谓眉批,就是在书上对文章的某一段或某一句甚至某一个词加以简明的评论。旁注则是自己在阅读过程中对某些字词或内容的解释和体会等。字数不宜太多,要精练。要写出自己的真实感悟。

3.摘录

读书过程中,我们会发现一些优美词句,那就把它记下来。但“好记性不如烂笔头”,如果这书不是自己的,那么,最好的方法就是抄下来,这便是摘录。它不仅能提高同学们的欣赏能力,更重要的是对于提高习作水平有很大的帮助。

4.读后感

在看完一本书之后,我相信大家或多或少都会有些体会和感想吧,那么,把这些自己的所思所想写下来,整理成文,这就是读书心得了,即读后感。需要注意的是,读后感不只是总结课文内容,重点是在谈自己的感悟。

希望我们小学生在平日的看书过程中,能熟练地运用以上一些做读书笔记的方法,写出自己真实的感悟,相信你也就真正读懂了每一篇文章。

《快乐作文》自1994年创刊之初就站在“面向世界,面向未来”的高起点,经过近二十年的发展,已经形成了较强的品牌知名度,在全国小学作文教辅期刊中独树一帜,在广大小学教师和学生中拥有良好的口碑,成为权威性小学作文专刊。杂志发行量逐年增长,在全国同类期刊中位居第二。国内读者遍布各省、市、自治区,取得了令人瞩目的社会效益和经济效益。

杂志2005年1月正式更名为《快乐作文》,进入理念创新的发展阶段。坚持走“产研一体”道路,把杂志的发展与小学作文教学研究紧密结合起来,形成了优势互补、共同发展格局。坚持“走出去”战略,海外发行已进入30多个国家和地区。

2008年组织全国著名特级教师编写了《快乐作文教材》,不断再版,总发行量超过十万册。由《快乐作文》和中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台等单位共同举办的“世界华人学生作文大赛”,迄今已成功组织了十四届,因其组织规格之高、参赛人数之多、影响范围之广而成为全国最具权威的学生作文大赛。与中央教科所、中国教育学会、中国写作学会小学作文教学研究会共同主办的全国小学作文教学研讨会也已成功举办了十五届。开发快乐作文教材,申报国家重点课题,实现杂志全方位发展,为推动全国小学作文教学、教改做出了突出的贡献。

《快乐作文》站在中外汉语作文教育的制高点,迅速崛起于期刊之林,已成为知名作文期刊。

《快乐作文》杂志,是经国家新闻出版总署正式批准,由中国写作学会、河北教育出版社联合主办的教育类学术期刊,是中国教育理论期刊协会会员刊物,国家级标准学术期刊 中国期刊方阵双效期刊 中国基础教育类核心期刊 中国教育理论期刊协会会员期刊 国家级G4类教育学术期刊。

本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。

欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。 快乐作文杂志于2008年与中州期刊联盟合作。

《快乐作文》杂志(国内统一刊号:CN13-1357/G4,国际标准刊号:ISSN1673-0666,邮发代号:18-317)是经国家新闻出版总署正式批准,由中国写作学会、河北教育出版社联合主办的国家级教育类学术期刊,是中国教育理论期刊协会会员刊物。

本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。

一、主要栏目:

课题研究、案例解析、教学随笔、教学管理、创新教育、教学方法、德育教育、阅读与写作、综合论坛、学生园地、辅导与习作。

1.[轻松写作文]

邮发代号:18-74

定价:每本4元。一年十二本。

简单介绍:紧扣课程改革的步伐,体验轻松作文的快乐。领悟作文的奥秘,开启智慧的钥匙。

2.[满分作文]

邮发代号:52-120

定价:每本4元。一年十二本。

简单介绍:解析考试,注重实战。传播理念。关注成才。[满分作文]帮你:轻轻松松学习,扎扎实实进步,快快乐乐提高。

3。[创新作文]

邮发代号:78-37

定价:全年42元。

简单介绍:中央教育科学研究所主办。北京大学中文系,北京大学语文教育研究所权威指导。

4。[快乐作文与阅读]

邮发代号:中高年级版--52-177

注音版------52-189

定价:全年72元。

简单介绍:快乐阅读,轻松写作。

5.[课外阅读]

邮发代号:2--852

定价:每本元。一年十二本。

简单介绍:奉献文化精品。提高写作能力。

2017再见,2018你好!

时间宝贵,稍一疏忽,就匆匆从手中流走。上学的时候,度日如年;工作的时候,度年如日。不是岁月不经过,而是人生不经老。

一转眼,2017已经到了最后几天,一年来,有过踌躇,有过懵懂。回过头来,稀里糊涂,时间就在感慨中过去了。

一年来,生活告诉我,再忙再累,也不能委屈自己、委屈朋友、委屈家人。活着,要对自己好,累了,就放下一切,好好歇歇,不要疲劳作战,不要硬撑着。

一年来,发生过很多事,不好的删除,美好的留下。人生就是一删一留,生活就是一加一减。遇到气愤事,赶紧忘记,遇到难过事,尽快遗忘。人的烦恼,缘于计较,不计较就能少怨,不计较就是不之等同。

你再坚强,心也会有脆弱,你再自信,未来也会有迷茫。活好每一天,幸福便会多一天。

一晃就是一年,2018年,怎么过?留点时间给自己,去发现快乐,享受快乐,人生不能没有快乐,所有的付出,都是为了让自己快乐。2018年,怎么快乐怎么过,相信,只要珍惜快乐时光,人生就会变得充实。

2018年高考语文作文全国卷一

阅读下面的材料,根据要求写作。

2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年 汶川大地震。北京奥运会。

2013年 “天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年 网民规模达亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。

……

2020年 全面建成小康社会。

2035年 基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

2018高考语文全国一卷作文参考范文

来源:网络整理分享

《写给2035的一封信》

未来的我:

你好,

你这时看到的这封信是很久以前的你写的,这时你可能碌碌无为,或许在人生的低潮吧。

当你看到这封信时,你可能会想起当时的你也就是现在的我此刻的心情。

或许你记不大清了吧,那就请继续往下看。

你应该知道你是为什么写这封信的吧,当你在人生的低潮时打开这封信或许会重新振作,也或许不会吧。谁知道那时的我也就是现在的你会变成什么样。

你在工作吗?你在为自己的理想奋斗吗?你找到值得的你拼搏的理想了吗?

或许你还宅在家里整天无所事事吧,也或许你找到自己的理想了吧。

不管怎么样我都希望未来的我也就是现在的你可以成功、快乐。

你还记得吗,过去你喜欢什么。还没学吗?那现在就去学吧。或许你在那份职业里不会多么的出众吧。但最起码有了一个自己真正喜欢的爱好。

你还在看动漫吗?火影忍者完结了吗?路飞变得厉害了吧。或许你很忙,忙的没有时间看。但我希望你可以抽出点时间看看。或许可以找到过去的你也就是现在的我目前的信仰吧。

还记得吗?你最看重什么?还记得那些整天一起欢笑一起打闹的哥们儿吗?还是和你最好的朋友住隔壁吗?还是和你最好的朋友玩着小游戏把每个小游戏打到通关吗?

如果你那时还在玩,我希望你可以少点时间玩多出去走走。

我上面写的希望你可以认真看,也希望你可以去做。好了,我知道你不喜欢唠叨所以我就不多说了。

记者我说的,未来的我。

写信人:过去的你

快乐作文杂志官网

还不错,孩子补习过两年。

快乐作文还是不错的,是《快乐作文》杂志衍生的,是比较靠谱的1994年《快乐作文》杂志创刊,原称《中国小学生作文》;1998年更名为《21世纪小学生作文》并开始在国内外公开发行;2005年更名为《快乐作文》,在全国市场上取得突破性发展,影响力、发行量始终在全国同类期刊中稳居三甲;2005年,杂志社创办“快乐作文教育培训品牌”,经过十几年的发展,“快乐作文”教培品牌已经在市场上初具规模;2005年,《快乐作文》组织全国近七十名特级教师联手编写了《快乐作文教材》;2017年《快乐作文》整合优质出版资源,推出《快乐作文——课堂同步作文》系列丛书;2018年,推出《快乐作文——课堂同步作文》升级版,本套丛书既有同龄学生的优秀范例,又有名家名篇的经典阅读;既有例文精批,又有素材链接;2019年,结合国家语文学科教育改革要点,我们约请各地优秀教师组成专家团队,精心编写出一套全新互动阅读型作文教材 ;2019年,集合多方资源,“快乐作文教育”联盟体系全面升级。加盟费不是特别清楚,你可以加他们的官方微信:快乐作文运营中心,进行咨询,也可以直接电话咨询:

作文培训其实没必要去机构里培训,自己买套靠谱教材研究一下其他的教育机构的课时安排就可以自己备课去教了,有自己的特色的才是正确的。

方法一:来稿请以电子邮件的方式,发至E-mail: 我们会有专人及时处理你的来稿。来稿须知:来稿请在E-mail主题中注明“某年级投稿”字样。请把您的来稿用文本文件(txt)保存好,文件中请注明作者所在省(自治区、直辖市)、市(县、区)、学校名称、所在年级、邮编、联系电话、指导教师。请确认以上要求都填写清楚后,以附件的形式发过来, 否则您的信件将视为垃圾邮件被删除。方法二:来稿请以邮寄信件的方式,寄至河北省石家庄市友谊北大街330号《快乐作文》杂志社编辑部(邮编:050061)。我们会有专人及时处理你的来稿。来稿须知:来稿请在信封上注明“某年级投稿”字样。您的来稿,文字书写一定要清晰,如果条件允许,最好邮寄打印稿。请在稿件第一页最顶端注明作者所在省(自治区、直辖市)、市(县、区)、学校名称、所在年级、邮编、联系电话、指导教师。请确认以上要求都填写清楚后,再邮寄过来。 否则您的信件将无法在第一时间得到处理。谢谢。国外投稿:来稿请以电子邮件的方式,发至E-mail: 我们会有专人及时处理你的来稿。来稿须知:来稿请在E-mail主题中注明“某国投稿”字样。请把您的来稿用文本文件(txt)保存好,文件中请注明作者姓名、所在 国家、所在中文学校名称及详细的联系地址、联系电话、指导教师、电子邮件地址。请确认以上要求都填写清楚后,以附件的形式发过来, 否则您的信件将视为垃圾邮件被删除。

快乐作文与阅读杂志

《快乐作文与阅读》杂志分为1-2年级注音版和3-6年级高版。

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1、《智慧少年》

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2、《小学生同步作文》

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(收小学各年级单元优秀作文)

3、《百科探秘》

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4、《作文指导报》(小学中年级版)

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5、《语文报》

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6、《作文》(中高年级)

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7、《快乐文学·故事与笑话》

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8、《小升初名师指导作文》

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9、《小学生学习指导》(高年级)

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