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题主是否想询问“硕士研究生论文题目写错一个字，会过吗”？不会。硕士研究生论文题目属于重要的地方，不可以有错别字，如果是硕士研究生论文里的内容有错别字，原则上是会过的。而硕士研究生论文题目写错字就不是论文合不合格的问题了，而是基础问题了。
这是可以的，但是要征得老师同意，否则要换题目重写的风险。开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢?1、名称要准确、规范准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如“小学语文指导自主教学模式研究”，这里研究对象就是小学语文教学，研究的问题就是指导自主教学法。有时候还要把研究方法写出来，例如“小学生心理健康教育实验研究”，其研究的对象是小学生，研究的问题是心理健康教育，研究的主要方法是实验法，这就说得很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起得不是很准确。如，“集中识字，口语突破”这个名称，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又象是英语，是中学或是小学，是小学高年级还是小学低年级更没办法看出来。若改为“集中识字，口语突破——小学英语教学模式研究”，这样就一目了然了。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学。如“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，笔者觉得不错，但作为课题的名称就不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。2、名称要简洁，不能太长 不管是论文或者课题，名称都不能太长，要简明扼要，通俗易懂，能不要的文字就尽量不用，一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。 课题研究的目的、意义首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料，了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往的不足，确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义，也可以使自己开阔眼界，受到启发，拓展思路。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体，有针对性，不能漫无边际地空喊口号，写成诸如坚持党的教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。有位老师在课题申请表中对它的课题意义是这样说的:“高考实施3十X方案后，化学学科作为一门选考科目，其教育、教学必将受到一定影响。如何在当前的形势下进一步提高高中化学教学和教育水平，这是化学工作者所面临的一个急待解决的问题。本课题正是以3十X对高中化学教学的影响为引线，以1999届至2001届为观察样本，运用观察、统计、访问等现代教育科学研究方法，……研究如何在3十X实施过程中调整教学模式，提高学生综合素质等问题，为在教学改革的新形势下提高高中化学教学水平进行有益的探讨”。这样有针对性地写使别人一看就觉得科学性、实用性比较强，的确有价值。课题研究的目标课题研究的目标就是通过研究，要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。下面是“学科教学与素质教育”研究实验方案所写的课题研究目标:1、通过实验研究，总结出中小学各学科实施素质教育的特点和规律;2、提出在中小学学科教学中实施素质教育的意见；3、制定中小学各学科教学中实施素质教育的目标和评价方案；4、初步形成素质教育机制下的中小学学科教学基本理论；5、全面提高实验学校学生的素质，促进实验学校教育质量的大面积提高；6、促进实验学校教师素质的提高，造就高水平的科研队伍。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。 课题研究的基本内容有了课题的研究目标，就要根据目标来确定这个课题要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。 课题研究的方法任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外，还要有具体的研究方法、技术手段。“研究方法”这部分，主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设，为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时，一定要严格按照每一具体科研方法的要求，不能凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发一张表，搞一些百分数、平均数就行了。这是在今后的科研工作中必须解决的问题。 课题研究的步骤和计划课题研究的步骤，就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础性问题开始，分阶段进行，每一阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求，不仅要胸中有数，还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。没有科学周密的开题报告，没有对研究设计的精心准备，就没有科研活动的发生，更不会有什么真正意义上的学术突破。
导师同意即可~
你把文献中那句话的意思理解了 然后用自己的话表述出来 意思一样表达不一样就可以了呀 反正最好不要只改几个字或词
论文查重，如果重复率高，你仅通过添加或者删除几个字，估计作用不大，应该把整个的内容换一个说法才行。1.知网查重检测的是论文的总字符数（包括空格）；2.论文表中的内容一般也会被计算在内，表中的内容也会算字数；3.几乎每一篇文章都有英文摘要和英文参考文献。英语所占的字符，是比较多的，并且一个英文字母就是一个字符；4.知网查重系统目前是国内最大、最权威的数据库检测系统，论文的原创声明、目录、参考文献等，在论文格式正确的前提下，系统都会自动去除引用内容部分，不参与论文检测的内容，在知网的检测报告通常会以灰色字体显示，也就是说这些灰色部分不会计入到知网查重报告的总字数中
论文查重主要以下几个方面来：检测论文的段落于格式、 检测数据库 、 检测章节变换、 检测字数匹配，一般的只要高于20个字数匹配一致就会被认定为抄袭，你这样7个字改一下虽然查不出来但是会相当的麻烦。建议你使用PaperPaper进行论文查重检测，这个平台检测严谨，可根据相识片段的分布和相似文献的重复度进行查找和修改。
主要看查重系统，一般的查重系统这样是检测不到什么重复的，不过放到知网就不一定了，知网计算重复率的方式有好几种，除了我们熟知的连续13个字判定为重复，还有模糊算法，看的是你整篇论文的重复率，所以就算是降重，最好也不要用这种固定的方式去修改论文，保留句子意思进行转述是最好的。
首先，一般的查重系统对检测灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。 知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足之前提的条件：即你引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 引用超标的计算方式是按章计算，引用于抄袭的临界就在3%之间。一旦你超标，即使你标注了引用也无济于事。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前
是不行的。论文是要进行查重率检查，改几个字肯定是不行，还得不断修改，否则就会导致论文不合格不能进去答辩，或进行二次答辩。
如果改动的字数很少，那就等查重结果回来了再说。如果改动字数很多，最好还是重新查一次。但是提交到查重系统的论文，是没有撤回这种操作的，只能再查一次。
主要看查重系统，一般的查重系统这样是检测不到什么重复的，不过放到知网就不一定了，知网计算重复率的方式有好几种，除了我们熟知的连续13个字判定为重复，还有模糊算法，看的是你整篇论文的重复率，所以就算是降重，最好也不要用这种固定的方式去修改论文，保留句子意思进行转述是最好的。
本科生毕业论文偷偷改几个数据要想降低本科毕业论文的重复率，最好的办法就是逐句地修改，但是会很耗费时间和精力，为了自己的未来，辛苦点其实也是件好事。还有一个比较轻松地办法，就是用google翻译，先翻译成英文，再把英文翻译回汉语，但是，这里的问题是，当你再次把英文翻译回汉语的时候，汉语的逻辑有时会出现问题，你还得把最后翻译出来的汉语好好的看看，修改一下，才能使用。这是我做8年多的论文写作工作的经验，要想把论文写好，还是得下功夫才行。如果这都觉的麻烦，可以帮你。
本科的毕业论文一般因为自己的学历能力不足，往往本科的毕业论文写的都是不太具有权威性和科学性。大家只是为了毕业写的论文大多参差不齐，写的好的也没有特别多。你想偷偷的改几个数据，如果不是官方给据的话，那么没有问题，自己写的。出来的自己杜撰出来的没有问题，但是如果已经有发布这些数据的你乱改的话，如果揪出来，你的论文是需要重写的。
我的论文修改了七稿。写完自己修改了2遍，拿给老师看过以后，老师不是很满意，给出了修改意见，自己又拿过来修改2遍。在上交学校系统审核前，自己查重率过高，又修改了2遍，答辩之前又修改了一遍。
听导师的意见多修改真的很有必要啊，不要想着答辩的时候答辩老师提修改意见就好了。今天刚刚答辩完，真的很庆幸之前被老师指导改了那么多次。前几个人上去答辩真的被批的体无完肤，老师的脸都气红了，有的老师语速很快，一听就很生气，吓得我胆战心惊的。轮到我的时候老师说比前几个人的论文还好点，内容上也没有什么修改意见了，就是建议我标题再改一下，图表黑白打印颜色不清晰，再改一下，对比前几个人，这意见真的很温柔了！前几个人感觉都要大改。我之前被我们导师指导的可以说是大改了，第二部分七千字删成了三千字，后两部分又扩充了好几千，三四部分的目录大小标题基本上全改了，主要内容倒是没变，就是删掉一些内容，扩充一些内容，整合一些内容，但是论文结构变化很大。还有一些小意见，比如图表要标明数据来源，这个问题答辩的时候很多人也被老师说了，但是我答辩之前修改的时候被导师提醒。明明很多人跟我是一个导师，但是导师给我提过的问题，她们在答辩的时候还有那样的错误。我觉得可能就是没有把论文给导师检查。很多时候论文也是改完之后再给导师 ，导师又会提出新的意见， 我倒是跟着导师意见一丝不苟改的，所以最后答辩相对来说比较顺利。
无论是本科还是研究生，他们都需要完成毕业论文的，提交查重时需要输入论文的标题，论文查重标题写错有影响吗？今天小编给大家讲解一下。 论文查重标题写错有影响吗？ 论文作者将论文提交论文查重系统进行检测时，如果论文标题写错，只会在论文检测报告中显示错误，一般对论文查重结果没有影响，标题错误对论文全文没影响。 通常，学校会给学生几次查重的机会。现在各大学都和查重机构有合作，这些查重机构会提供免费查重机会给毕业生。平时查重的话，在查重平台检测费用是比较高的。论文查重时，虽说论文标题的写错对重复率没有什么影响，但要注意，正确写标题，查重报告才会显示我们的标题。 论文查重的每一步要求，大家都要保持谨慎的态度，不要抱有侥幸的心理。虽说现在对论文标题写错没有任何影响，但是如果有影响的话就会后悔。 最后，小编希望大家能顺利完成论文的写作，顺利达到论文查重的要求，如果论文重复率高，大家一定要花更多的时间。查重变化并不像想象的那么难，现在论文查重的技术也非常多，但是小编在写论文的过程中，建议不要过度引用别人的东西。有很多东西需要自己理解后用自己的话写。这样，整篇论文的重复率也不会变高。
对于毕业论文，学校除了重复率的要求之前，还会要求论文格式，合格的论文必须同时满足这两个要求。那么，我们在查重时，论文的格式会影响查重的结果吗？1.影响论文查重结果论文查重系统在论文上进行检测时，内容会根据论文格式进行划分，并且论文会针对检测分成不同大小的片段对论文进行查重，不参与检测的内容会自动删除。2.影响查重报告论文格式正确，查重系统会自动识别论文内容，如目录、参考文献等，不包括这部分内容。在显示论文各部分的重复率时，报告会更加清晰准确，有助于我们以后修改论文。另一方面，会导致查重数据的混乱甚至丢失。3.影响论文的字数论文格式不当会导致查重系统无法准确识别论文内容，查重结果也会因字数而不准确。4.影响引用率一般不统计引用文献的重复率。然而，如果论文的格式正确，查重系统就不能区分引文和正文。有两种情况，一种是引用率低，但重复率高；另一种是高引用率和高重复率的情况。所以论文写作一定要严格按照学校要求的格式，这也是降低论文重复率的一个细节，希望大家都可以顺利毕业。
没关系的，这个不要紧的，别怕，我当时就少写几个字，因为我的标题太长了，哈哈
1.知网查重检测的是论文的总字符数（包括空格）2.论文表中的内容一般也会被计算在内，表中的内容也会算字数。3.几乎每一篇文章都有英文摘要和英文参考文献。英语所占的字符，是比较多的，并且一个英文字母就是一个字符。4.知网查重系统目前是国内最大、最权威的数据库检测系统，论文的原创声明、目录、参考文献等，在论文格式正确的前提下，系统都会自动去除引用内容部分，不参与论文检测的内容，在知网的检测报告通常会以灰色字体显示，也就是说这些灰色部分不会计入到知网查重报告的总字数中