在知网上搜了几篇可能相关的,希望可以帮助到您。[1]谢剑玲. 美国电影中刻板化的华人形象[D].南昌大学,2012. [2]苏滨. 2013~2017年美国警察枪杀黑人事件的媒介呈现研究[D].兰州大学,2018. [3]谢晓霞.媒体视角下的美国种族现状——基于2016年下半年以来的典型事件[J].新闻传播,2018(02):13-16. [4]来莎莎.从《新闻文化》看媒体对性别问题和种族问题的呈现[J].商,2016(26):231+193. [5]樊云. 论种族主义阴影下黑人媒体地位的演变与美国媒体的实质[D].云南大学,2011.
种族歧视(racial
discrimination)种族歧视在古代即已存在,但其现代形式是从资本原始积累时期开始的,至今,在世界上若干地区仍存在种族歧视现象。
这种现象是由反动统治阶级采取立法、行政和其他措施,鼓吹和散布种族优越和种族仇恨学说等造成的。
种族歧视是对人类尊严的 *** ,受到了国际舆论和国际组织的一再谴责。
1973年11月30日,联合国通过《禁止并惩治种族隔离罪行国际公约》,再次明确宣布,凡犯有种族隔离行为的组织、机构或个人,即为犯罪,应负国际罪责。
种族歧视,英文名racial
discrimination,是指根据种族将人们分割成不同的社会阶层从而加以区别对待的行为,即种族与种族之间的歧视。
统治阶级根据种族和民族的特征,划分人们的社会地位和法律地位,敌视、迫害和不平等地对待其他种族的行为。
阶级剥削制度的产物。
种族歧视始于古罗马帝国时代。
其现代形式是从资本主义原始积累时期开始的,主要包括剥夺选举权、受教育权和其他权利,压低工资,任意逮捕、拷打甚至杀害,强行限制在“保留地”内居住等。
迄今为止,还有许多资本主义国家普遍存在种族歧视现象。
种族隔离政策使歧视官方化,但它往往在未被合法化时被执行。
麻省理工学院与芝加哥大学的研究者在2003年的调查中发现当地的工作单位在招聘时存在广泛的种族歧视。
名字“听起来像黑人”的应聘者得到面试的机会会比名字“听起来像白人”的应聘者少50%。
调查结果被研究者视为种族偏见已经植根于美国不公平历史的强力证据。
在美国的密西西比州和美国南部其它一些州,可以看到泾渭分明的两个社会,即一个白人社会和一个黑人社会。
在这里,种族歧视已不仅仅是社会关系的表面现象,而且已潜入人们的心理、历史、经济、政治、社会甚至音乐和体育等各方面的深处。
在绿莹莹的牧场或令人向往、陶醉的湖边,有漂亮的建筑物和巨大经济实力的学校,网球场和棒球场,所有在密西西比州能看见的一些好的、漂亮的地方均属白人所有或向白人开放,而另一个属于黑人世界的则是低矮、破旧的住房,有的甚至是一些简易可拆卸的木板房,一些穷得寒酸的俱乐部。
一些简易破旧的公共设施、教育或社会文化设施,都属于被人看不起,没有社会地位的黑人。
如果你有机会在上世纪末修建的座落在密西西比州的一所黑人大学--杰克逊大学转一转,你会发现在校园内很多墙上甚至厕所里涂写的字句“白人是魔鬼”。
一位在杰克逊大学教学的教授说,这句话不仅仅是涂写在墙面上的几个字而已,实际上已深深印在黑人的脑海中和心灵中。
所有在校园中看到的教学楼、图书馆、一些教学设施和教具都告诉你这是一所简易、贫困的大学,和在波士顿、纽约或其它一些美国城市里的白人大学相比,甚至可以说这所黑人大学是残缺不全的,大学里的建筑物和教学设施都告诉你白人和黑人大学存在着天渊之别。
走出校园,漫步街头,你首先应弄清那些黑人居住的街道,这些地方因住宅拥挤,杂乱无章,白天难以通过,晚上要想通过几乎是不可能的。
在街上,你几乎不敢相信警察可随意对黑人进行搜身检查,甚至黑人在进入法庭也要遭到搜身检查的待遇。
一位曾参加过美国总统竞选,名叫杰克逊的美国人有一次曾经如此描述美国社会,他说,美国是一个虚伪和罪恶的社会,它只保护白人的尊严和权利,轻视和贬低祖先来自非洲大陆的美国黑人的作用和地位,在美国男女不平等。
大多数美国黑人的现状符合杰克逊的上述评论。
密西西比州默依扎费尔市的一位女市长说,黑人在美国总人口中占12%,至今在美国各地黑人和白人之间的种族歧视依然存在,黑人仍然处于愚昧和贫穷的状况,因此暴力行为和吸毒事件不断发生。
黑人和白人之间的资源和财富分配不公,为了打网球,美国可以花费投资15亿多美元,但是几百万黑人却无家可归,没有工作可干,生活贫困,几乎处于死亡的边缘。
这位名叫尤尼塔·芭克维尔的女市长还谈到了有关种族歧视的痛苦回忆,她说,他的母亲仍在一个白人家里当保姆,每周的工资仅3个美元,种族歧视的痛苦回忆或受压迫、受虐待的遭遇差不多是每个美国黑人不可缺少的经历,你在美国遇到的每一个黑人都可能和你谈到他本人、或他父母、或他祖父与白人不愉快的交往或种族歧视的遭遇。
尤尼塔女市长认为,尽管白人通过高职高薪或奖学金等手段企图拉拢一部分黑人,但是这对于种族歧视较严重的美国社会无济于事,也不会有什么触动,因为黑人作为美国社会的一个组成部分,仍在种族歧视的现实中 *** 。
不论白人通过什么手段来拉拢少数黑人,也不论有多少黑人本身摆脱了这种不平等的待遇,但是种族歧视作为一种社会现象依然存在,因为受种族歧视之害的不是几十个黑人或几千个黑人,而是几百万黑人。
她强调美国社会犹如一个病人,需要医生治疗,甚至尽快动手术,否则黑人将自己起来为美国社会治病和动手术,那时候需要动的就是大手术,就是黑人革命。
一位在密西西比州的一所大学任教的教授名叫阿明·拉希德,他是一位黑人 *** ,他在评论美国的种族歧视现象时说,白人企图把他的文明、文化、生活方式、价值观念和思维方式强加给黑人,他的出发点不是想提高黑人的水平,而是要黑人服从白人的意愿,继续默守过去的旧观念,默认客观现实,继续服从和从属于白人。
因为黑人越是学到知识,越是改善了自己的状况,社会危机也就越严重,他们将明白他们有自己的文明和文化,有自己的思想,也应该有自己的地位和权利,这和白人要求他们遵守的准则是格格不入的。
拉希德认为,的确白人是在鼓励黑人从事体育运动和比赛,也希望黑人能取得好的成绩,并且在报刊和杂志,还有电台扩大版面,增加播出时间来宣传那些在拳击、田径和篮球等运动中获得冠军的黑人。
同样的情况也发生在音乐领域。
但是,这些白人是否知道,与体育和音乐相比,广大黑人更迫切需要的是生存,是平等,是成为医生,工程师,科学家,大学教授和记者等等,在思想文化和肉体肌肉的选择上,白人永远只希望黑人四肢发达,不希望黑人觉醒,聪明起来,否则白人就再也不能随意摆布黑人了。
白人在宣扬美国社会是如何自由、平等和进步时,往往例举很多数字,以驳斥黑人的“污蔑”,白人声称自从1968年黑人牧师马丁·路德金为争取黑人的公民权以来近30年间,美国黑人状况已有很大改善。
获得高职位的黑人人数已比那时增加了10倍,收入低于美国平均工资的黑人人数已从1968年的65%降低到现在的35%。
在教育、卫生、体育和其它领域,黑人的状况都得到了很好的改善。
但是,白人只谈到了美国黑人的一个方面,没有谈到另一个方面例如美国黑人儿童的死亡率为,是白人儿童死亡率的2倍多,有的黑人儿童生活在赤贫之中,的艾滋病患者是黑人等等。
应该说,自从黑人争取公民权以来,在社会、经济和政治各个方面都有了明显改善,这是不可否认的事实。
但是,也有很多令人失望的地方,就象一位黑人作家所描述的,80年代里根时代是黑人可怕的大灾难。
失业严重,吸毒成风,枪杀,暴力和犯罪盛行,联邦 *** 和各州州 *** 袖手旁观,不闻不问,使人们再次回到1968年以前的黑暗时代。
白人纷纷指责黑人,骂黑人是一伙懒虫,醉鬼,愚味无知,暴力分子。
一位白人记者在评论美国黑人的这些堕落行为时认为,美国黑人已取得很大进步,他们的现状已不能和过去相提并论,指责和袖手旁观是解决不了问题的,要帮黑人解决问题,找到出路。
总而言之,经济危机直接影晌到生活的各个领域,因为经济是基础。
但是,危机又是有根源的,任何一个事件,哪怕是个人事件,都会勾起人们对过去痛苦的回忆,弄不好就会酿成大祸。
就象1991年发生警察殴打黑人司机致死的事件,1993年又宣判这些打人的白人警察无罪,从而点燃了美国洛杉机和其它一些城市的熊熊怒火,结果导致一系列暴力事件,造成58人死亡,2328人受伤,1万人被抓和亿美元的物质损失。
可以说,上述事件在美国是极易发生的,因为美国国土上始终埋藏着种族歧视和不平等的暴力冲突的祸根,随时都可能爆发成一场对抗
从林肯到马丁路德金,美国种族问题的来龙去脉
美国种族歧视根深蒂固中国国务院新闻办公室3日发表的《2004年美国的人权纪录》指出,种族歧视在美国根深蒂固,渗透到社会生活的各个方面。这份人权纪录说,美国有色人种普遍贫困,生存状况远不如白人。据英国《卫报》2004年10月9日报道,2002年,白人家庭净资产是8.8万美元,是拉美裔家庭的11倍,接近非裔家庭的15倍。据统计,生活在贫困线以下的黑人人数是白人的3倍。黑人的平均预期寿命比白人少6岁。纪录指出,美国的少数民族受到就业和职业歧视。据《今日美国报》2004年5月5日报道,2003年美国平等就业机会委员会收到有关工作场所种族偏见方面的指控29000件。美国劳工部公布的统计数字表明,到2004年11月,黑人的失业率为10.8%,白人是4.7%,前者是后者的两倍多。来自于至少38个国家的未成年人从事着奴隶性劳动。在美国无力负担医疗保险的4500万人中,700万是非洲裔美国人,占美国非洲裔人口总数的近五分之一,这个比例比白人高77%。《美国新闻与世界报道》周刊2004年3月29日的一篇文章指出,《独立宣言》称人类生而平等,而白人与黑人之间的差距简直是对这一“立国之本”的侮辱。纪录说,美国学校普遍盛行种族隔离式教育。美国南方有八分之一的黑人学生上的是黑人学生占99%的学校,约有三分之一的黑人学生上的是少数民族占90%以上的学校;在北方,超过一半以上的黑人学生上这种黑人和少数民族学生占绝大多数的学校。纪录说,美国大学校园种族主义抬头。在加州大学伯克利分校、加州迪亚波罗河谷社区学院接连发现法西斯标语口号及白人至上主义标语口号,还包括使用武器和语言进行威胁。在加州小圣罗斯学院,校报刊载专栏文章攻击犹太人,引发抗议风潮;网站聊天室被白人至上主义分子占领。在达特茅斯学院,白人女生在筹款活动中拍卖“黑奴”。在南密西西比大学,一批白人在美式足球比赛结束后高喊种族主义口号,攻击4名黑人学生。在只有55名黑人学生的密歇根州奥利维特大学,有51名黑人学生在发生种族暴力事件及骚扰事件后退学。纪录显示,美国种族偏见和偏执造成社会矛盾激化,仇恨犯罪增加。据美国联邦调查局2004年11月22日公布的对16%的执法单位有关报告的统计,2003年美国发生的总共7489件仇恨犯罪案中,有3844宗与族裔仇恨有关。其中,针对黑人的族裔仇恨犯罪案达2548宗,占51.4%,是针对其他所有种族的此类犯罪总数的两倍多,有3150名黑人成为受害者。而犯罪人当中62.3%是白人。《洛杉矶时报》2004年5月3日报道,受“9·11”事件及伊拉克战争影响,2003年,全美共发生针对穆斯林的仇恨事件1019起,同比增长69%。加州针对穆斯林的仇恨事件共221起,同比增长近3倍。 纪录指出,美国司法领域种族歧视司空见惯。有色人种被判刑和在监狱中被关押的比例明显高于白人。根据美国司法部2004年11月公布的报告,有色人种占美国在押囚犯人数的70%以上。到2003年底,美国联邦和州监狱关押的被判处1年以上有期徒刑的140万名犯人中,44%是黑人。犯同样的罪,黑人平均服刑期比白人长6个月,黑人被逮捕后被关进监狱的可能性比白人大3倍,而且黑人犯罪比白人更难得到缓刑。纪录说,“9·11”事件后,美国借国土安全的名义公开限制公民权利,通过监听电话、追查访问过的网站、监控金融资金转移等多种手段,监视公民的一举一动,而少数民族、外国人、移民成为主要受害者。据统计,“9·11”事件以后,全美共3200万人曾面对种族歧视性调查问题。受到歧视性调查的人中,非洲裔最多,占47%,其次为拉丁裔、亚裔,白人仅为3%。2004年11月,美国国土安全部宣布,一年来,已有157281名移民被遣返,比去年增加了8%,创下了新的纪录。逮捕的无证件外国人也增加了112%。另据报道,去年开始,在旧金山、巴尔的摩、费城、迈阿密、圣保罗、丹佛、堪萨斯和波特兰等许多州的城市,每天有几十名来自墨西哥或其他国家的移民被逮捕,并像嫌犯一样被强行带上沉重的电子脚镣。这种对待非法移民如同对待刑事罪犯的做法已经成为全国性的趋势。恐怖分子和非法移民的定义界限已经变得非常模糊。美国种族歧视问题现状 种族主义的隐居国际先驱导报波士顿特约记者杨一帆报道 全球种族主义仍未消亡,即使在最发达的国家——美国。2003年8月23日,马丁·路德·金的儿子马丁·路德·金三世在林肯纪念堂、也就是他父亲当年发表演讲的台阶上,对参加纪念活动的人群说:“我知道我父亲的影响远远超过了一个梦想。”他说,40年过去了,他父亲的梦仍然没有实现,美国仍然存在严重的种族歧视,并要求美国政府改善社会福利制度。这可能也是最新的一次反种族歧视呐喊。美国的种族歧视缩影今天的美国,在种族歧视方面可以说是新旧并存。一方面,旧有的种族主义势力仍然存在,他们尽管人数不多,但是在美国社会中总是可以掀起大浪。波士顿大学的一位黑人研究生约翰·史利文森对记者说,即使在他就读的中学、大学里,都有许多种族歧视的影子存在。他回忆说,2年前,一次自己和同伴到大学的一个俱乐部里玩,刚进门,就感觉到许多白人投来鄙视的目光。俱乐部的服务生上来很不客气的说,“这里是私人场所,请你们这些黑鬼离开”。同伴告诉他,这里是一个只允许白人进入的俱乐部,老板有很强的3K党背景。记者自己在美国也遭遇到类似的经历,在波士顿的街头中,记者曾经遭遇到同样的异样眼光和拒绝,尽管彬彬有礼但是冷漠至极,甚至在学校里,同学之间也能感受到。波士顿大学研究美国历史的学者彼得·罗格告诉记者,从历史上来看,美国并没有形成种族歧视的先天因素。美国是一个移民国家,多数美国人的祖先来自世界各地,其中爱尔兰裔、德裔、意大利裔和西班牙裔的白人比较多,而黑人的比例已经达到13%,近年来亚裔移民数量也有所增加。但是美国依然存在着比较强大的种族歧视力量。对此原因,彼得·罗格认为,这要从全球种族歧视的背景中间寻找原因。在长期的历史过程中,白人社会由于生产力水平较高,对有色人种族裔的歧视本质上主要是对落后社会和不同文化的排斥。这种情况在美国的多种族社会中,就成为了全球种族歧视的一个缩影。美国:黑白分治的社会另一方面,美国的种族歧视从目前来看,开始在新的领域呈现出新的现象,传统的政治保守势力也开始介入到其中,简单的单一种族歧视被文化上的隐性歧视所代替。1968年2月,美国国会曾公布过一份题为《民间动乱问题全国咨询委员会的报告》,较为详细地披露了美国社会流行的种族歧视现实,指出:“我们的国家正在分裂为两个社会,一个黑人社会,一个白人社会——分开的、不平等的两社会。”1993年2月,为纪念上述报告发表25周年,设在华盛顿的一个基金会又发表了一份长达350页的报告,报告列举了90年代初期盛行于美国的种族歧视现象,其结论是,25年以来,美国各种族之间的不平等不仅没有改善,反而是“进一步加剧了”。美国学者注意到了一个奇怪的现象,一方面是美国存在的较强烈种族歧视,另一方面,美国社会的任何行为,都担心会被带上种族歧视的印记,一位研究人员就告诉记者,简单说,就是大家都知道种族歧视不好,但是大家都会有意识无意识的犯种族歧视的毛病。就在这样的怪圈中间,美国的种族歧视仍然继续。彼得·罗格向记者举了一个例子,他说,1994年10月,设在美国加州大学洛杉矶分校的全国中小学历史教学中心(NCHS)向外界公布了一套全国中小学历史课教学标准。这个标准第一单元记叙美国的起源,它一反过去那种欧洲文明中心论的作法,将欧洲文明、非洲文明和土著印第安人的文明放在同等位置来处理,把三者在殖民地的相遇称为“会合”(convergence),强调欧洲移民是美洲大陆的“后来者”。这个标准公布之后,在美国保守界引起了强烈的反弹。而其中坚持鼓吹欧洲文明中心论的,恰恰是以当今美国副总统切尼为代表的美国保守派政治和文化工作者。他们对其他种族的歧视,并不简单体现在3K党的大白帽子上,而是体现在美国的文化生存领域,更体现在今天布什对外政策中间。
今天的美国,在种族歧视方面可以说是新旧并存。一方面,旧有的种族主义势力仍然存在,他们尽管人数不多,但是在美国社会中总是可以掀起大浪。一、当今美国种族歧视的现状波士顿大学的一位黑人研究生约翰·史利文森对记者说,即使在他就读的中学、大学里,都有许多种族歧视的影子存在。他回忆说,2年前,一次自己和同伴到大学的一个俱乐部里玩,刚进门,就感觉到许多白人投来鄙视的目光。俱乐部的服务生上来很不客气的说,“这里是私人场所,请你们这些黑鬼离开”。同伴告诉他,这里是一个只允许白人进入的俱乐部,老板有很强的3K党背景。从历史上来看,美国并没有形成种族歧视的先天因素。美国是一个移民国家,多数美国人的祖先来自世界各地,其中爱尔兰裔、德裔、意大利裔和西班牙裔的白人比较多,而黑人的比例已经达到13%,近年来亚裔移民数量也有所增加。但是美国依然存在着比较强大的种族歧视力量。对此原因,彼得·罗格认为,这要从全球种族歧视的背景中间寻找原因。在长期的历史过程中,白人社会由于生产力水平较高,对有色人种族裔的歧视本质上主要是对落后社会和不同文化的排斥。这种情况在美国的多种族社会中,就成为了全球种族歧视的一个缩影。二、美国种族歧视的种类以不完全科学性的归类方法,美国的种族歧视可分为有四大类型:挑衅型:直接赤裸裸地蔑视,毫无保留地公然羞辱。用不同方式表示其优越感与排斥性的叫阵辱骂,其暴力形象与突发特质,具有强烈的侵略性之危险,被害者常是手足无措,不知如何应对。实例:公众场所或街道上,以污蔑手势或侮辱言语对有色人种公然的无聊骚扰或故意挑衅,或在谈话中以歧视的内涵或话题当面说出以羞辱对方,更有粗暴地喝令或阻止非英语的交谈,这是美国,要讲英语等等。包装型:表里不一,说一套作一套。表面上婉转有礼情意恳切,常使不知就里的人衷心感动信以为真,殊不知暗中背后的种族歧视尖锐的程度,更是防不胜防,吃了亏还不知所以然。实例:这种假冒伪善笑里藏刀的事,在日常生活中仰俯即是,在工作业务、交涉事情、社交活动、电话沟通、市场买卖、等的必须行为中,他们对有色人种绝不露出任何行迹,甚至皮笑肉不笑的表面亲和,但转过身后则是优越感的言行。冷默型:对有色人种以一种不假颜色,始终保持冷若冰霜的沉默态度。是一种公然的不屑一顾,但不以语言或文字具体表明。其心中的种族歧视不下于其他类型,可能更甚一层,也是最叫人难以捉摸的一种。实例:在办公室里、住家邻居、学校校园、社交场合等环境里,彼此都认识,对有色人种就是不理不睬,视若无睹,但对其相同肤色的白人则是谈笑风生亲切有加。这种公然偏见高傲的种族歧视,在白领环境中有的毫不掩饰,有的时隐时现,但优越感地公然歧视则完全相同,属于挑衅性软式暴力。无知型:对事实真相毫无认识,也无意愿了解实情,加上白人原始侵略人性的作祟,特别是低教育人群,他们本能地做着主观引导的言行,对种族歧视的表达有近乎盲目的需求。实例:一般白人大众对美国以外的事务,基本上所知有限,更缺乏兴趣。在其国内的媒体、宗教、传统、与政治等因素的长期误导下,加上85%的蓝领阶层的低落教育水平,不懂得尊重其他文化,盲目地自我狂大,充分的无知阔少特质,毫无天外有天人后有人的谦虚素养。天生地对其他人种持有轻蔑心态,使这种无知型的种族歧视非常盲从,易于被煽动,常被别有居心者利用与操纵。三、美国种族歧视实录3月21日是“国际消除种族歧视日”。《2005年美国的人权纪录》显示,在美国的司法、医疗、就业和职业等领域,存在着相当严重的种族歧视现象,黑人和其他少数民族处于美国社会的底层。据美国城市联合会发表的题为《美国黑人状况》的报告,在美国,黑人被逮捕后,被关进监狱的可能性比白人大3倍,黑人被判死刑的可能性比白人大4倍。犯同样的罪,黑人平均服刑比白人长6个月。这是2005年10月8日,在美国路易斯安那州新奥尔良市波旁大街的一家酒吧外,几名白人警察正在殴打一名老年黑人男子。《2005年美国非裔状况》调查报告显示,目前非裔家庭收入只有白人家庭收入的1/10;黑人享受的福利只占白人的3/4。2004年,美国黑人的贫困人口比例高达%,拉美裔的贫困人口比例高达%,而白人的比例为%。这是2005年6月10日,一名无家可归的黑人男子在美国东南部的迈阿密南海滩钻进塑料袋里躲避飓风袭击。美国联邦调查局2005年10月发表报告称,2004年,美国有9528人成为仇恨犯罪的受害者,其中有%与种族偏见有关,%是针对黑人的歧视,而犯仇恨罪的人中%是白人。这是2003年7月8日,在美国密西西比州东部城市默里迪恩市的洛克希德·马丁公司飞机制造厂,一名枪击事件受害者被送到救护车上。当天上午,该工厂员工道格·威廉斯携带武器进入工厂,打死5人、打伤8人后饮弹自尽。威廉斯一贯憎恨黑人,平时经常扬言要杀人。四、不能只看民族宽容和表面融洽的一面美国人喜欢自豪地说,美国是个“民族大熔炉”。这不能说是自吹自擂,因为确有事实根据。美国是世界上三大移民国家(美国、加拿大、澳大利亚)之一,每年都有数十万来自世界各地的合法或非法的新移民进入。美国生存和发展的机会很多,不论哪个民族的新移民,只要身强力壮,不怕吃苦,努力拼搏,都能在美国生存下去。如果有专长,还会找到发展机会。不过近两年美国经济衰退,而中国发展势头强劲,美国发展的机会不如中国多了。ッ拦有许多法律规定,严格禁止种族歧视。比如,房主出租房子如果拒绝有色人种,房客可以到法院控告;公司商号、餐馆、旅店、公共娱乐场所,如果歧视不同肤色顾客,都将受法律制裁,包括罚款、赔礼道歉、纠正错误等等。对于公开散布种族歧视言论,美国公众是不能容忍的。最近美国参议院共和党领袖换了人,原因是前任领袖洛特,在庆祝老参议员瑟蒙德百岁生日聚会上说:“如果瑟蒙德1948年大选时出任总统,美国现在的情况会更好。”瑟蒙德是一个种族主义者,当年竞选的惟一政纲是坚持实行种族隔离政策。洛特赞扬瑟蒙德,等于赞扬种族隔离政策,这就激怒了美国广大民众,抨击谴责之声四起。布什总统和共和党领袖们看到势头不妙,担心发展下去将影响下一届总统和国会议员的大选,便对洛特施加压力,迫其辞职下台。ピ诿拦的邮局、移民局、国税局、社会安全局等机关,职员中有色人种竟然比白人还多(因为美国政府机关的一般小职员,工作稳定,福利待遇好,有色人种视为“美差”;但是,工资水平比私人公司低,升迁机会也少,所以白人并不太喜欢)。ゴ由鲜鲋种郑可以说美国是一个民族宽容、民族和睦的国家,种族歧视从表面上讲,并非十分严重。这同上个世纪六十年代马丁·路德·金发动民权运动以前的情况,确有不同。ヒ形种族歧视依然严重,并且根深蒂固五、华人遭遇的种族歧视サ谝恢帧罢治有色镜”。某些美国人对有色人种的政治可信度总是抱怀疑态度,特别是对华人。它们认为从中国大陆来美国的人,原来生活在“共产国家”,政治上“靠不住”。大家可能还记得1999年轰动世界的“李文和事件”。李文和是出生于台湾的科学家,在美国洛萨拉莫斯实验室(核武器科学研究机构)工作,只因为他是黑头发黄皮肤的华人,便怀疑他是“北京间谍”,将他逮捕入狱,戴上手铐脚镣,长期审讯监禁。最后查不出证据,为了维护美国司法当局的面子,扣上“私自下载机密资料”的“罪名”,判以轻罪,罚款释放。在那一阵子,美国国会议员考克斯发表了臭名远扬的“考克斯报告”,诬蔑中国非法盗窃美国的国防机密,胡说什么美国数千家华人开的公司都在为中国“收集情报”。有一家主流媒体也为虎作伥,推波助澜,诬蔑中国广大留学生负有为中国“收集情报”的使命,等等。第二种“无形天花板”。在美国,有色人种升职比白人困难得多,重要职务和高级职务由有色人种担任的比例很低。例如,1997年,美国发生了闻名的“李亮畴事件”。李亮畴是著名的人权律师,为人公正,又很能干。克林顿总统提名李担任司法部主管民权事务的助理司法部长,但是美国国会就是不通过,理由是他支持保护少数族裔权益的“平权法”。华人要想担任要职,有三条途径:一是华人自己创业,开公司,任命自己;二是进入技术、教育和学术领域,这些领域主要靠学问和真本事,种族歧视相对较轻;三是积极参政,竞选民选官职,用选票说话,冲破种族歧视。第三种,校园种族歧视。美国校园暴力是举世闻名的,殊不知校园种族歧视也很严重。华人新移民的孩子,在校园里几乎没有不被欺侮过的。原因有:华人小孩个头小,体力弱,容易受欺侮;华人家庭自幼教育孩子谦虚忍让,听话、守规矩,不属于“好勇斗狠”的类型;华人学生品学兼优的不少,他们常常得到老师当众表扬,因而被“嫉恨”。在校园里,歧视华人孩子的不仅是白人孩子,也包括同属于少数族裔的黑人孩子和西语裔孩子。孩子们的思想是受家长影响的,校园种族歧视反映美国社会种族歧视思想相当广泛,根深蒂固。第四种,警察和司法部门执法中的种族偏见。美国某些警察对少数族裔存在种族偏见,执法时对白人宽,对少数族裔严,有时毫无根据乱开罚单,胡乱使用暴力。华人和黑人相比,有两点差异:美国黑人说英语,同美国警察之间不存在语言沟通的障碍;华人一般说来存在胆小怕事的弱点,遇到问题容易退缩,不敢据理力争。所以,有时华人遭到的警察不合理暴力比黑人还严重。1995年纽约发生了黄永新命案。黄是十七岁的学生,同几个亚裔学生在布鲁克林羊头湾地区的街头玩耍,有人向警察举报,说他们握有手枪(实际是有的学生拿着玩具枪),警察不问青红皂白前来拘捕,并开枪把黄永新打死。行凶的警察说,是因为黄永新“拒捕”,妨碍“执行公务”,在互相拉扯中,他失手把黄打死的,其实不然.六、“永世翻不了身”的黑人在美国,黑人是各族裔中处境最不好的。贫穷率、失业率和犯罪率都是黑人最高。据统计,黑人的失业率是白人的两倍以上;黑人占美国总人口的12%,但在监狱中,黑人罪犯却占47%。一位民权领袖作过统计,在成年黑人男子中,三个人中就有一个人曾经或者正在坐牢。为什么情况如此触目惊心?一、在各族裔中,黑人收入水平最低。据2000年统计,美国黑人的年平均收入只相当白人的。“穷”是许多问题的根源:住不起好社区,而住在贫民区,不但生活居住条件差,社会环境和社会风气也差;收入低,不仅物质生活好不了,精神生活也粗俗低下;收入低,影响对子女进行教育的能力(财力和家长用于教育子女的精力),等等。二、在各族裔中,黑人是教育和文化水平最低的。在美国,按接受高中以上教育的比例多少排队,亚裔第一,欧裔第二(两者相差不大),西班牙语裔第三,非洲裔第四。接受教育少,科学文化水平低,能力就差,找不到好的工作,收入自然低,也就穷;而家庭穷了,子女教育就差。于是,贫穷和缺乏教育互为因果,形成“恶性循环”。一般来说,黑人文化传统使他们不重视子女教育,对孩子经常是放任他们自然成长;同时,因为穷,申请社会安全补助的家庭也多,助长他们多生孩子(多一个孩子多一份补助),遇事向政府伸手,孩子和大人在艰苦奋斗、努力拼搏等方面,不如西语裔,更不如亚裔。ト、黑人青少年不好好上学,在街头游荡的比例,远高于其他族裔。这是家庭贫困,不重视子女教育和管束的必然结果。ニ摹⑵睹裆缜环境不好,加上街头游荡的青少年多,社会秩序和治安状况差。黑人贫民聚集的地区,大多是酗酒、卖淫、贩卖毒品,以及偷窃、抢劫和严重刑事犯罪猖狂的地区。美国的大城市都有这样的贫民区,其中居民以黑人为主,其次是西语裔及其他少数族裔。在这样地区生活的人,大多数世世代代穷下去,“永世难翻身”。也有少数人经过奋斗,接受了大学以上的教育,或者靠黑人天赋的体育音乐才能,“出了头”。一旦出了头,富裕起来了,也就不再在贫民区居住,搬到好社区去了。贫民区还是老样子。七、总结总之,要解决族歧视问题,不是一朝一夕的事,必须通过长时间的努力,但要彻消除歧视问题,世界人民必须共同行动起来,才可能使世界实现种族平等.我觉得从美国的种族歧视状况来看,结合实际,我觉得可以有如下解决办法:一:各个种族必须自力更生,只有自己的种族强大了,别的种族才可能瞧得起你.二:倡导各个种族平等,只有全世界人民都进行宣传和行动,才可能实现民族平等.三:必须制定合理的法律制度,严禁种族歧视.四:各个种族间应该增进交流,发展友谊,让彼此更多地了解对方。
黑人恰恰就是不懂什么叫自力更生。联合国粮食署的官员援助闹饥荒的黑非洲粮食种子,第一天他们就全吃光了,吃饱喝足然后围着篝火跳啊蹦啊狂欢,等吃光了继续饿肚子可怜巴巴的等着国际援助。
美国黑人,即美籍非裔人,是美国最大的少数民族,2006年以后人口数量已超越四千万,约占美国人口的。第一批黑人1619年作为奴隶被贩卖到北美洲来,以后的几十年内,大量的黑奴源源不断地被贩卖到北美洲。黑人主要被集中在以农业为主的北美洲南部从事种植棉花和烟草等农业生产。1776年7月,北美大陆正式通过了《独立宣言》,宣称“人人生而平等”,但这里的“人”并不包括黑人。南北战争后,虽然从法律上废除了奴隶制度,但黑人在很多方面仍受到种族歧视。二战以后,美国黑人开展了大量争取民族权利的斗争,斗争的主要目标是争取公民权和政治解放等基本人权。上世纪50年代至70年代美国政府通过了一系列法令:1954年种族隔离政策在学校中被废除;1965年的选举法案使黑人有了完全的选举权;在1973年美国最高法院又宣布废除在美国北部各州学校中事实存在的种族隔离等。[1]可见,通过长期的斗争和努力,美国黑人的人权状况得到了较大改善。美国黑人在美国历史和社会发展中具有重要的作用。他们积极参与美国独立战争和反法西斯战争,同时对美国的经济发展也作出了巨大贡献,他们一直是美国农业的主要力量;在钢铁工业中黑人工人约占工人总数的三分之一;特别是在音乐、体育等方面,黑人的贡献更为显著,蓝调、爵士乐、HIP POP等主要音乐形式,都起源于黑人音乐。可见黑人在美国社会发展中具有举足轻重的地位。在国际社会中,美国一直宣扬自己是“自由者的乐土”,自诩从法律上取缔了种族歧视,对其他国家人权问题指手画脚。那么在现实生活中,黑人是否具有与白人完全平等的权利,如在就业方面,雇主是否不考虑雇员的种族因素;在居住方面,白人和黑人的种族隔离樊篱是否被真正打破等等。本文试从种族歧视角度对美国黑人的人权状况进行分析研究。一、美国黑人基本人权方面受到的种族歧视1.司法领域中的种族歧视司法中的种族歧视相当严重,种族偏见根深蒂固。在美国,黑人犯罪往往受到比白人更重的刑罚。据美国城市联合会发表的题为《美国黑人状况》的报告,在美国黑人被捕后,被关进监狱的可能性比白人大3倍,黑人被判死刑的可能性比白人大4倍。据马里兰大学2005年12月的一项研究,杀了白人的罪犯比杀了非白人的罪犯被判死刑的可能性大2至3倍,黑人杀了白人被判死刑的可能性是白人杀了白人的倍,是黑人杀了黑人的倍。美国联邦调查局2005年10月发表报告称,2004年美国有9528人成为仇恨犯罪的受害者,其中有与种族偏见有关,是针对黑人的歧视,而犯仇恨罪的人中是白人。据统计,黑人成为仇恨犯罪受害者的可能性是白人的20倍。在洛杉矶市,56%的仇恨犯罪案是针对黑人的。[2]2.选举权和被选举权方面的种族偏见约翰逊总统《选举权法》规定:只要拥有美国国籍并进行选民登记即可参加投票,但“2004美国选举法案”却规定选民登记时必须提供身份、居住地等一系列证明。2004年总统大选期间,经常有人向黑人散发传单称:凡欠付电费、房费等的人将在投票站外遭到逮捕,以此恐吓黑人选民。还有人假扮警察要求选民出示身份证明,但可以拿出身份证明的黑人不及白人的1/5,因此许多黑人选民被拒之门外。另外美国许多州都否定了在服刑和服过刑人员的选举权,从而消减并剥夺了一部分黑人的公民权,也使大量的黑人丧失了投票权、争取福利、就业、教育等一系列机会。[3]在被选举权方面,黑人能否当选不是依靠平等选举,在美国北部城市黑人人口必须占70%以上,黑人才有可能当选市长。在美国82个黑人人口占绝大多数的县,只有21位黑人县长。政党提名候选人则更不利于黑人,民主党和共和党的大多数成员是白人,他们都不愿投票给黑人候选人。另外政党中的白人领袖一般都限制黑人作为该党的候选人。二、美国黑人在社会生活中受到的种族歧视1.黑人居住方面的种族隔离居住上的种族隔离对黑人的消极影响是巨大的。因为在美国,居
美国种族问题 Racial Issues Once a man had a dreamed of a land of peace and dreamed of a place where people were not judged by their skin dreamed of a country where children of different races could play dreamed of a nation where all people were people didn't like his said it would never people applauded his wanted to make it noble vision has come true for others,it's still just a fantasy.从前有一个人,他有一个梦。他梦到一块和平与和谐的土地。他梦到一个人们不因肤色而被论断的地方。他梦到一个国家不同肤色的小子们玩在一起。他梦到一个国家,在其中所有的人都是平等的。有些人不喜欢他的梦。他们说这个梦永远不会实现。有些人则对他的梦喝采。他们想实现这个梦。这个崇高的理想对某些人而言,它还只是一个幻想。In 1963,this man, Luther King Jr.,expressed his vision in the famous speech,"I Have a Dream."But the dream-rooted in the American Dream-wasn't really the beginning,this nation of immigrants welcomed people desiring freedom and a new coming together of different races and ethnic groups created some early Americans (except for the native "Indians")were almost all white more immigrants arrived,European groups fit into society found it more difficult.这个人,马丁路德.金恩博士,在一九六三年的一篇有名的演讲"我有一个梦"当中表达了他的理想.其实这个根植于"美国梦"的理想,并不是个完全新潮的主意.从一开始,这个由移民所组成的国家,便欢迎渴望自由和新开始的人来到.但是,不同种族的到来亦带来了紧张的气氛.早期的美国人(除了印地安原住民之外)几乎全是来自欧洲的白人.当更多的移民抵达时,欧洲团体较容易适应这个社会,其它团体则较感困难.Black people were the only "immigrants"who didn't choose to come to hundreds of years,Africans were taken from their homes to be slaves in the New George Washington and Thomas Jefferson had phrase "all men are created equal"didn't apply to blacks in their end of the Civil War finally brought freedom to the slaves in 1865,but blacks still had a lower position in Southern states practiced segregation to "keep blacks in their place."Blacks and whites went to different schools,ate at different restaurants,even drank from different water fountains.黑人是唯一非出于自愿而到美国来的"移民".几百年以来,非洲人自其家园被迫带到新世界为奴.即使乔治.华盛顿和汤玛士.杰弗逊也曾蓄奴.那句"人类生而平等"的话,在他们的时代并不适用于黑人.一八六五年,南北战争的结束终于为黑奴带来自由,但是黑人的社会地位仍然较低.许多南方的州实行种族隔离政策以使"黑人不会跨越界限".黑人和白人上不同的学校,在不同的餐馆吃饭,甚至连喝水都用不同的饮水机.
美国黑人,即美籍非裔人,是美国最大的少数民族,2006年以后人口数量已超越四千万,约占美国人口的。第一批黑人1619年作为奴隶被贩卖到北美洲来,以后的几十年内,大量的黑奴源源不断地被贩卖到北美洲。黑人主要被集中在以农业为主的北美洲南部从事种植棉花和烟草等农业生产。1776年7月,北美大陆正式通过了《独立宣言》,宣称“人人生而平等”,但这里的“人”并不包括黑人。南北战争后,虽然从法律上废除了奴隶制度,但黑人在很多方面仍受到种族歧视。二战以后,美国黑人开展了大量争取民族权利的斗争,斗争的主要目标是争取公民权和政治解放等基本人权。上世纪50年代至70年代美国政府通过了一系列法令:1954年种族隔离政策在学校中被废除;1965年的选举法案使黑人有了完全的选举权;在1973年美国最高法院又宣布废除在美国北部各州学校中事实存在的种族隔离等。[1]可见,通过长期的斗争和努力,美国黑人的人权状况得到了较大改善。美国黑人在美国历史和社会发展中具有重要的作用。他们积极参与美国独立战争和反法西斯战争,同时对美国的经济发展也作出了巨大贡献,他们一直是美国农业的主要力量;在钢铁工业中黑人工人约占工人总数的三分之一;特别是在音乐、体育等方面,黑人的贡献更为显著,蓝调、爵士乐、HIP POP等主要音乐形式,都起源于黑人音乐。可见黑人在美国社会发展中具有举足轻重的地位。在国际社会中,美国一直宣扬自己是“自由者的乐土”,自诩从法律上取缔了种族歧视,对其他国家人权问题指手画脚。那么在现实生活中,黑人是否具有与白人完全平等的权利,如在就业方面,雇主是否不考虑雇员的种族因素;在居住方面,白人和黑人的种族隔离樊篱是否被真正打破等等。本文试从种族歧视角度对美国黑人的人权状况进行分析研究。一、美国黑人基本人权方面受到的种族歧视1.司法领域中的种族歧视司法中的种族歧视相当严重,种族偏见根深蒂固。在美国,黑人犯罪往往受到比白人更重的刑罚。据美国城市联合会发表的题为《美国黑人状况》的报告,在美国黑人被捕后,被关进监狱的可能性比白人大3倍,黑人被判死刑的可能性比白人大4倍。据马里兰大学2005年12月的一项研究,杀了白人的罪犯比杀了非白人的罪犯被判死刑的可能性大2至3倍,黑人杀了白人被判死刑的可能性是白人杀了白人的倍,是黑人杀了黑人的倍。美国联邦调查局2005年10月发表报告称,2004年美国有9528人成为仇恨犯罪的受害者,其中有与种族偏见有关,是针对黑人的歧视,而犯仇恨罪的人中是白人。据统计,黑人成为仇恨犯罪受害者的可能性是白人的20倍。在洛杉矶市,56%的仇恨犯罪案是针对黑人的。[2]2.选举权和被选举权方面的种族偏见约翰逊总统《选举权法》规定:只要拥有美国国籍并进行选民登记即可参加投票,但“2004美国选举法案”却规定选民登记时必须提供身份、居住地等一系列证明。2004年总统大选期间,经常有人向黑人散发传单称:凡欠付电费、房费等的人将在投票站外遭到逮捕,以此恐吓黑人选民。还有人假扮警察要求选民出示身份证明,但可以拿出身份证明的黑人不及白人的1/5,因此许多黑人选民被拒之门外。另外美国许多州都否定了在服刑和服过刑人员的选举权,从而消减并剥夺了一部分黑人的公民权,也使大量的黑人丧失了投票权、争取福利、就业、教育等一系列机会。[3]在被选举权方面,黑人能否当选不是依靠平等选举,在美国北部城市黑人人口必须占70%以上,黑人才有可能当选市长。在美国82个黑人人口占绝大多数的县,只有21位黑人县长。政党提名候选人则更不利于黑人,民主党和共和党的大多数成员是白人,他们都不愿投票给黑人候选人。另外政党中的白人领袖一般都限制黑人作为该党的候选人。二、美国黑人在社会生活中受到的种族歧视1.黑人居住方面的种族隔离居住上的种族隔离对黑人的消极影响是巨大的。因为在美国,居
可以查下他们的古代历史
过去的种族观念的变化史(好写)3k党的了解和研究(较容易深入)现代美国的
美国更崇尚的是秩序与纪律,另外几项写出来肯定会被屏蔽因此,美国不是那么的赞成英雄主义,因为个人英雄主义绝对会危害整个社会的秩序,最后令每一个个体承担后果。蜘蛛侠、超人等只是反应美国社会对法律不够完美的一点异议,但是这并不意味着美国人一心盼望英雄虽然法律不够完美,但是遵循法律是大多数美国人所需要的。比如辛普森案,地球人都知道他杀了他老婆,但是没有证据,美国法律无法制裁他!事实上,这并没有导致美国人的愤慨,因为他们知道,如果今天可以没有证据惩罚一个罪犯,明天就可以没有证据而冤枉一个公民。也因此,超人等电影只是美国人的YY而已,真有超人出现,他们会感到恐怖,因为,超人他们凌驾于法律之外,一旦他们没有自律,则无可约束!综上,美国人的行为遵循的是法律原则和XXX原则,他们依据他们的信念行事,因此,至少在当年美国,不存在英雄主义关于战场上的英雄主义,美国人作战是基于责任和信念——务必完成任务。由此产生的英雄关于西部时期的英雄,因为没有法律或者法律不够完善,能够保护善良人的骑士也就成了英雄,那是特定历史时期早就的另外有一点,敢于反抗暴 政的,在美国人心中也是英雄
美国,西欧殖民者的后代,英雄,好像没有
英雄主义 就是 先人后己 有献身的精神
2010形势与政策论文——中美关系走向中美关系走向回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史,双方既有尖锐的对立,也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机,但是中美关系并未破裂,反而加深了。其深刻的原因就在于,中美之间存在着许多共同的战略利益。美国是世界上最大的发达国家,中国是世界上最大的发展中国家,两国对亚洲和世界局势都负有重大责任。在新的国际形势下,中美之间在许多全球性和区域性的重大问题上具有共同利益,存在着广泛的合作基础,中美经济合作的前景更是不可限量。因此,展望21世纪的中美关系,我们有理由表示审慎的乐观。当然,影响两国关系的负面因素也不容忽视,诸如人权问题、贸易问题、军售问题和台湾问题等,其中台湾问题事关中国的主权和领土完整,是影响中美关系改善和发展的最大障碍,也是最容易导致中美两国发生直接冲突的敏感问题。然而,只要中美双方能够站在历史的高度,用战略的眼光来处理中美关系,在中美3个联合公报的基础上审视和处理台湾问题,中美关系就会沿着健康的轨道顺利前进。中美关系是当今世界上最重要的双边关系之一。从历史上看,影响中美关系的因素很多,诸如国际格局、经济和意识形态、地缘政治和国家利益以及彼此处理双边关系的政策等等。其中彼此处理双边关系的政策在中美关系中具有举足轻重的地位和影响。70年代以来,美国和中国国内的一些学者已经对美国的对华政策与中美关系的关联作了比较深入的研究。中国国内的某些年轻学者也对不同时期的中国对美政策进行了许多有益的探索,但是系统地研究中国对美政策与中美关系的成果目前仍不多见。本文试图运用史学和国际关系学学科渗透的方法,对中国对美政策和中美关系问题进行综合研究。本文的重点是分析中国对美政策的缘起、变化和发展,及其对各个时期中美关系的影响。稳定同美国关系,是中国外交的关键。近年来,中美关系中的合作关系越来越多,越来越广泛;但是,这并不意味着中美关系的发展越来越和谐。美国是当今最大的发达国家,在世界舞台居于权力中心。从中国建国以来,美国一直在多方面遏止中国,企图通过经济、军事、外交等手段阻碍中国经济发展,其中的原因不难理解。尤其在近几年,中国的经济增长率一直为其他国家所震惊,而中国本身所拥有的庞大的市场,又成为了中国经济发展有利的依托平台。在这样一个为诸多国家眼红的平台上,中国的经济将会持续、高速的增长将是不争的事实。而随着经济的增长,中国的军事、科技水平也在突飞猛进。这一切迫使美国不得不将中国作为阻碍其在实现全球霸权主义统治的一个强劲的对手。并且,在台湾问题上,美国虽然没有明确表态将台湾划进美日联合防御范围,但从其模糊描述的背后不难看出,中国台湾乃至中国大陆早就是美国窥视以久的土地。对于中美关系,应坚守中美三个联合公报的框架,在当前国际形势下为我国经济求得稳定,高速的发展空间。中美双方经贸关系密切,在许多方面存在着共同利益。中美关系非常复杂,必须处理好。中国外交的很多工作都是围绕这个问题展开的。中国对美政策应循之道“变”与“不变”是50多年来中国外交发展过程中对立统一的两个方面。一方面,随着国际形势的变化,中国外交经历了几次大的战略调整;另一方面,独立自主的和平外交政策始终贯穿其中。中国外交的基本内容正是在这种变与不变中不断充实、发展和完善的,在不同的时期,以不同的方式展示了中国外交独特而又丰富的内涵和风格。“变”是与时俱进的要求和表现,更是在不同国内外环境下更好地谋求国家利益的需要。而“不变”则包含两个方面的内容,一是有意识继承的部分,表现为连续性;另一部分则是不愿继承、希望改变的内容,但由于不同的原因,历史上的政策对决策者或大众心理有巨大影响,使现有政策有意无意地保持了原来政策的某些内容、某些宣示、某些态势或倾向,表现为外交政策的“惯性”。“变”突出了中国外交的特点,而“不变”在很多方面已经成为制约和影响中国外交的消极因素。
爱国主义教育是缺失,有的报道和文章中都吹外国好、外国月亮圆,贬低中国文化,说中国各个方面不好,应该照着外国学习。有的大学为了自己所谓的排名,写论文让外国评价自己的好坏,自己学校的排名,所谓的国际化去给外国留学生特殊待遇,补贴让外国留学生读书等等,这些都会导致自己培养出自己国家的学生不爱国,认为外国比中国好,从而导致自己培养的人才外流,有钱人和有本事的人为子女教育,移民到国外加入外国国籍,导致资金外流等等。大学要以自己的国家和人民的利益高于一切,保护好教育好自己的学生,为国家培养出自己国家的优秀的合格的人才,搞出更多更好的科研成果,要使自己大学生觉得自己的国家比外国好,条件比外国优越,这样大学生才会热爱自己的国家。要让自己的孩子认为自己的国家比任何国家都伟大、都好,生活在这个国家很幸福,这样孩子们才会爱国。
就一般意义而言,爱国主义和自由主义属于两种不同价值观,爱国主义强调付出,自由主义则强调对个体权利的维护。下面是我给大家推荐的关于爱国主义的思修论文3000字,希望大家喜欢!
关于爱国主义的思修论文3000字
《现代性视角的爱国主义及其 教育 的思考》
摘要:爱国主义教育关系到新一代的思想素质,关系到党和国家的前途。新时期的爱国教育应当也增加新的元素,以适应时代的要求。故此,本文以爱国主义教育为主体,从现代的角度来分析爱国主义的内涵以及进行爱国主义教育中发现的某些问题和不足,对其中的弊端进行考察和研究,提出有针对性的对策。
关键词:现代化爱国主义教育;思考
以爱国主义为核心的民族精神是中国共产党十六届六中全会提出的一个重要内容。爱国是作为国家公民所应当具备的 基本素养 ,而如何爱国就需要正确的理论指导,因此,爱国主义的教育是个永恒的主题,是思想政治教育的重要组成部分。是培养社会主义建设者和接班人的关键领域,它在进行爱国主义教育中对学生产生了特殊的影响。
一、新时期的爱国主义和爱国主义教育
爱国主义是个不断更新的历史话题,包含着人们对祖国的丰富感情,同时也是人们所肩负着为国家和民族的前途和命运进行着想的使命感和责任感。总的来说,中华民族能够经历上下五千年而历久弥坚的重要原因是因为爱国主义的存在。
1.爱国主义
何谓爱国主义?借用列宁的话说,就是人们在意识上、情感上以及行为上对祖国的热爱,并且能够进行实践。邓小平同志曾对爱国主义提出自己的看法,即全国人民有民族自尊心以及民族自豪感,他们以热爱祖国、贡献自己的全部力量为荣,以损害祖国利益、荣誉和尊严为耻。学术界也对爱国主义提出了定义,随着时代的发展,作为历史范畴的“爱国主义”一词,其内涵是在不断变化和发展的。[1]
爱国主义需要以社会为支持,它是在长期的社会活动中培养起来的。在此过程中,人所特有的情感就进一步内化为人与人,人与所处本地区环境的深切感情,并逐渐将其升华为爱国主义的强烈感情。爱国主义蕴含着人们对自己所处领域的深沉热爱,萌发了远方人们对本国故土的眷恋。
2.爱国主义教育
爱国主义不仅是一种强烈的社会意识和社会情感,而且也是高尚的道德情操。
由于大学生是现代教育领域的主力军,因此中央和地方政府都非常重视对大学生的爱国主义教育,并将它归入思想政治教育领域。爱国主义教育旨在培养有理想、有 文化 、有道德、有纪律的“四有”公民,从而为振兴中华和实现四化(农业现代化、工业现代化、科学技术现代化、国防现代化)的共同理想而努力奋斗。爱国主义教育在大学生中具有着特殊性,每一种理论都有其规律可行,高等学校的教育也是独特的,教育理论和 方法 受到规律的约束和制约。
爱国主义教育是为了调动人们的爱国热情,根据社会主义现代化的要求以及中华民族繁荣富强的使命,将爱国主义思想向社会大众、学生群体进行灌输。
二、爱国主义教育存在的问题
实际上,爱国主义教育就是教育者运用各种各样的教育方式、教育方法,激发教育者的爱国情怀,并将内在的思想感情升华为爱国实践。
1.爱国主义教育内容滞后,层次不清晰
时代在不断发展,爱国主义的教育内容是在不断变化的,教育的内容也需要具有层次性,对于不同阶段的学生,爱国主义教育体现的知识点是不同的,但遗憾的是,教育工作者往往是把旧的话题重拾起来,没有丰富内容,也没有针对不同年龄段,不同学生的特点,进行分层和差异性教学。
2.爱国主义教育 教学方法 的陈旧
传统的爱国主义教学就是采用潜移默化的方式对学生的思想进行教育。采用的教学方法大致包括直观的认知教育如升国旗、认识国徽、识别地图等等,促使学生产生深厚的爱国主义情感。
随着网络信息技术的发展,大学生对上述的这些教学方式已经是司空见惯。他们希望教育教学有更多的内容,有更新颖的方式。但当前的大学生思想政治教育课几乎成了可有可无的课程,教师的教学一板一眼,内容过于简单。
3.爱国主义的教学目标可操作性不强
可操作性不强主要表现在教育目标的设置上过于抽象和理想化。[2]在制定爱国主义教育目标时没有充分体现当代大学生的个体价值选择,没能结合他们的个性发展特征和心理行为特征;过于侧重对大学生的专业知识教育,忽视了大学生爱国情操培养以及爱国意志的锻炼。
三、加强爱国主义教育的对策
1.合理运用教育媒介,丰富教学内容
现代的信息环境已经由相对封闭的状态成功转变为开放、全面的接触。大学生所处的爱国主义教育环境因社会环境的变化而探索新的教育法则。我们可以借用新媒体来拓展教育的平台。
新媒体提供的是海量的网络信息,具有图文并茂的特征,在具体的做法上,一方面是将爱国主义的内涵提炼出来,充分利用网上团校和党校这些条件,结合现代化的网站、视频以及经典案例,将爱国教育的课堂教学氛围调动起来;另一方面,在基本的讲授内容上,利用新媒体的及时性特点,让同学们快速快速地了解新鲜事物,加大对当前国家和国际大事的关注,这也是对爱国主义教育内容的及时更新。
爱国主义教育要保证内容丰富和层次清晰,还需要有爱国主义教育的实施者即教师的努力,这些教师接受了现代化爱国主义理论的学习,能够有重点、分阶段地将爱国主义的内涵传授给受教育者。
2.创新爱国主义的教育方式
爱国主义教育是思想政治课的一部分内容,要坚持教学的基本原则,如“三个贴近”,即贴近实际、贴近生活和贴近学生。在陈旧的教育方式不能满足学生需要的今天,创新教育方式成为不可阻挡的发展趋势。
首先,可以借用网络载体,把中华民族的民族文化,中国共产党的发展历程,宗旨以及社会主义现代化建设的成就输入计算机,通过网上教育和课堂教育相结合,开设爱国主义教育网站或者论坛是新时代背景下对教育提出的一个新方向。
其次,充分利用各种校园社团,进行爱国主义思想的灌输,例如借助虚拟的交流平台[3]开展网上有关爱国主义内涵的知识竞赛如近些年在大学校园里例行的党的教育知识竞赛,从而抒发出自己的爱国情怀,并在有意识的思考和参与中增强民族的自豪感和认同感。
再次,是重视建设校园手机的文化氛围。现代的大学生几乎是人手一部手机,这种现象在几十年前是不可想象的。因此,现代的爱国主义教育可以充分利用手机媒体如手机报、手机广播、手机视频、手机搜素以及手机杂志等途径给手机用户提供爱国主义的短信或者彩信,在潜移默化中促使大学生接受爱国主义的熏陶。
3.对爱国主义教育目标的重新认识
爱国主义教育需要有最崇高的、最远大的理想目标,同时也需要有切实可行,普通大众也能达到的切实目标,否则它的可操作性就无从谈起。在对大学生的爱国主义进行引导时,第一,要以社会主义的核心价值体系为进行精神文明建设的动力和保证;第二,要结合受教育者的实际情况,引导学生客观真实地面对当前的社会环境;第三,要以爱国主义从我做起,从现在做起的思想贯穿学习的始终。充分利用各种节日或者是文化历史名人的诞辰或者重大历史、政治事件纪念日来进行教育。[4]同时,可以组织学生深入生活,了解当前社会、企业的真实情况,了解社会主义现代化的建设成就如何。最后,需要以胡锦涛同志提出的“八荣八耻”为指标,将这些浓缩的精华牢记于心,将其落实在日常生活中,明确自己应当做什么,不应当做什么。
四、结语
总而言之,爱国主义教育是个永恒的主题,每个社会公民都应当接受爱国主义教育。它是来源于广大群众的思想认识,它将各组人们紧紧地联系在一起,同时它也能指导着我们走向新的辉煌。但是,面对现代化背景下的爱国主义教育产生的问题,作为国家政府、受教育者以及教育者三方,都需要从自身方面进行改造,培养新生代对祖国的热爱并为此付出行动。
参考文献:
[1]马建.正确认识爱国主义教育的本质[J].中国高教教研,2012(03):150
[2]潘亚玲.论大学生民族精神教育[J].思想教育研究,2013(04):139
[3]林奇清.试论全球化时代我国的高校爱国主义教育[J].辽宁行政学报,2011(02):137
[4]闰晓梅.大学生爱国主义教育的问题及对策研究团[J].黑龙江高教研究,2012(03):24
(作者单位:湖南省娄底市卫生学校;湖南娄底417000)
当代爱国教育已经比前几年好了很多。从小开始培养