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是的，为国家级电子学术科技期刊。
《科研》为国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术科技期刊，由科技部西南信息中心主管，重庆维普资讯有限公司主办。国内刊号CN 50-9230/G，国际刊号ISSN 1671-5780。16开，公开发行，维普网全文收录，评定职称的正规CN专业学术期刊。
《科研》月刊主要设置科技应用、科技教育、科技管理、人力资源、科学论坛、技术创新、理论与方法、科技产业、计算机科学等栏目，面向全国广大科研工作者、企业厂矿工程师、大中小学教师、各大院校在读究生及社会各界关心科研工作的人士提供服务。
扩展资料：
核心期刊的相关要求：
1、由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。
2、由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。
3、以学术论文为主，而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。
参考资料来源：《科研》官网-期刊介绍
科研管理期刊级别是核心期刊。
核心期刊出刊周期为月刊，期刊创办于1980年。科研管理是中国科学院主管、中国科学院科技政策与管理科学研究所主办的学术性期刊。
科研管理主要栏目设有：管理理论与方法 、技术创新研究 、企业技术进步研究 、知识产权研究 、人才管理 、项目管理 、研究所管理、 成果管理。
科研管理获得荣誉情况：中国期刊全文数据库（CJFD）、中国人文社科学报核心期刊、中国核心期刊遴选数据库。 广东华图教。
是核心期刊，请看科学、科学研究类核心期刊表 1 自然辩证法研究2 科研管理3 科学学研究4 科学学与科学技术管理5 中国科技论坛6 中国软科学7 自然辩证法通讯8 科学管理研究9 研究与发展管理10 科技进步与对策11 科学新闻12 科技管理研究13 科学对社会的影响 你可以通过下面的链接自己去证实：
增刊不可用，不算数
正刊是指期刊正常出版的期刊，比如月刊，每月出一本，连续的，就是正刊。一般封面上都注明1期、2期、3期…… 总第xx期等等。 增刊和专刊，都是临时性出的，是在正刊之外的。不属于正常连续出版的期数里面，一般增刊或专刊都会在封面上注明“增刊”“专刊”字样。
《城市建设》是新闻性杂志，《科研管理》没听说过有这本杂志，《城市建设理论研究》杂志刊发学术论文稿件，例如建筑、设计、教育、经济等论文。投稿邮箱：，通知单可以详细电话咨询编辑部
教育科学期刊级别为核心期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办于1985年。教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的学术性期刊。
教育科学主要栏目设有：教育基本理论研究、课程与教学研究、教育管理研究、教师教育研究、高等教育研究、学前教育研究、职业技术教育研究、比较教育研究。
教育科学已被CSSCI南大核心期刊（含扩展版）、上海图书馆馆藏、北大核心期刊（中国人文社会科学核心期刊）、知网收录（中）、国家图书馆馆藏维普收录（中）、万方收录（中）收录。
期刊名称：《教育科学（全文版）电子刊》
期刊级别：国家级
主管单位：科技部西南信息中心
主办单位：重庆维普资讯有限公司
国际刊号（ISSN):1671-5551
国内刊号（CN):50-9207/G
发行周期：月刊
期刊收录：维普
主要栏目：理论前沿，教材教法，教学经验，教学案例，教学设计，教学管理，考试评价，大学教育，中学教育，小学教育，幼教教育等。
《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物， 为全国教育类核心期刊，中国人文社科核心期刊，CSSCI来源期刊。
《教育科学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年（第一版）、1996年（第二版）、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版、2014年版、2017年版）、CSSCI中文社会科学引文索引（2019-2020）来源期刊（含扩展版），被中国知网、万方数据知识服务平台收录。
荣誉表彰：
2014年，《教育科学》获得辽宁省优秀期刊一、二等奖。
刊物的影响
据2020年4月25日中国知网显示，《教育科学》总被下载1564449次、总被引48556次，2019年复合影响因子为、2019年综合影响因子为。
据2020年4月25日万方数据知识服务平台显示，《教育科学》被引量为41204次、下载量为183522次。据2017年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《教育科学》影响因子为，在全部统计源期刊（6670种）中排名第21名。
以上内容参考：百度百科-《教育科学》
教育科学期刊级别为核心期刊，出刊周期为双月刊，期刊创办于1985年。教育科学是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的学术性期刊。
教育科学主要栏目设有：教育基本理论研究、课程与教学研究、教育管理研究、教师教育研究、高等教育研究、学前教育研究、职业技术教育研究、比较教育研究。
教育科学已被CSSCI南大核心期刊（含扩展版）、上海图书馆馆藏、北大核心期刊（中国人文社会科学核心期刊）、知网收录（中）、国家图书馆馆藏维普收录（中）、万方收录（中）收录。
期刊名称：《教育科学（全文版）电子刊》
期刊级别：国家级
主管单位：科技部西南信息中心
主办单位：重庆维普资讯有限公司
国际刊号（ISSN):1671-5551
国内刊号（CN):50-9207/G
发行周期：月刊
期刊收录：维普
主要栏目：理论前沿，教材教法，教学经验，教学案例，教学设计，教学管理，考试评价，大学教育，中学教育，小学教育，幼教教育等。
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：
教育期刊是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊。
教育期刊级别为省级期刊，出刊周期为周刊，期刊创办于2005年。教育是山西出版传媒集团主管，教育杂志社主办的学术性期刊。教育主要栏目设有：研究报告、 文献综述、 简报、 专题研究。
教育期刊是传递教育改革信息的重要载体，其传播功能主要体现在两个方面：及时，作为宣传的媒介，它是教育信息的传播者。它要反映教育科研的动态，传播教育教学研究和课程改革的新成果，向教育部门和社会输出教育发展的信息，为教育工作者提供具有应用和参考价值的理论和经验。
1.自然辩证法研究 2.科研管理 3.科学学研究 4.科学学与科学技术管理 5.中国科技论坛 6.中国软科学 7.自然辩证法通讯 8.科学管理研究 9.研究与发展管理 10.科技进步与对策 11.科学新闻 12.科技管理研究 13.科学对社会的影响 更多科技核心期刊列表详见教育界杂志社官网，参考网址： ，希望能够帮到你 ！
北京大学图书馆、中国科学院文献情报中心、中国科学技术信息研究所、中国社会科学院文献信息中心、南京大学中国社会科学研究评价中心五大核心期刊权威机构的评选结果均没有《科学学报》，他不是核心期刊。《科学通报》、《科学学研究》是核心期刊。《科学学报》虽然有国际连续出版物编号但是却没有通过中国国家新闻出版署的审批获得国内连续出版物编号，所以他是不能在国内发行的。至于他所说的由中国科学协会主办的《SCI&EI》缺乏根据。
《科学学报》是由中国科学协会主办、中国科学协会会刊，中国科学协会一级学术刊物、中国科学协会核心期刊、《SCI & EI》收录来源期刊。大16开本，月刊，国际刊号为：ISSN 1813-2413，公开发行。 在《科学学报》发表的文章可全部被中国科学协会主办的《SCI & EI》文摘收录。
晋升职称一般都有发表论文的要求，需要晋升的职称级别越高，对发表的刊物要求越严格。因职称的需要，需要发表论文的朋友越来越多，论文需求造就了广阔的期刊市场