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《植树的牧羊人》讲述了“人”在生态链中的角色差异所带来的不同结局。主人公在法国南部阿尔卑斯山脉的普罗旺斯高原穿行，途经一个破败荒废的村庄，村庄泉眼干涸，房屋崩塌，没有一个人。在又一段长途跋涉后，他穿越了几十里昏暗的黄沙漫天的高地，在没有生气人迹罕至的高原见到了一个牧羊人。从牧羊人布菲耶的口中我们得知：主人公看到的村庄之前是人丁兴旺的，村民们靠烧炭砍柴为生。能以伐木烧炭作为生计，可想而知这片土地曾经树木成林，它曾经是人们理想的家园。可是一味地向自然索取，只知砍伐而不知栽种，在有限的资源耗尽后，人们的生活面临困境。为了生计村民们抢夺剩下的为数不多的树木，私欲、争吵、病疫和疯狂伴随着资源的枯绝肆意横行。当人们在这片土地上再也找不到任何可利用的东西后，他们选择了离开，留下了一片不毛之地。这是影片前面部分对故事的叙述，通过画面的昏黄、风声的呼啸和主人公行走的艰难我们得知这的确是一片已沦为废墟的土地。村庄颓败、房屋坍塌、飞沙走砾，曾经的美好家园成了一片荒原。这是村民们自己种下的苦果，当大自然再也无力承受人类对她的一味索取后，她只能赤裸裸地呈现被人类肆意虐剥的伤痕。环保先锋雷切尔?卡森说：“人在他自己发明的人造世界里走得太远了。他用钢筋混凝土造就了城市，把自己与大地的真实、水的真实和发芽的种子的真实隔离开来。”普罗旺斯高地的人们被利益羁绊后，与自然规律背道而驰。而当大自然表现出了她的不可担负后，众人选择了遗弃。这体现出村民缺乏对人与自然持续发展关系的反思，不能正视失去家园的根本原因。影片中有明显的对比手法运用。“我”所见到的牧羊人目睹了村庄的变化，默默地选择了以植树来逐渐改变区域的环境。布菲耶老人在放羊之余，前3年种下了10万棵橡树。一战后的第5年，“我”再次去拜访老人，他之前种下的树木已经繁盛如森林，干涸的河床恢复了生机，流水环绕。二战爆发时，老人所栽培的森林险遭采伐，终因地处深山运输不便而免遭此劫。可见这时的森林已具相当规模了。老人年复一年地植树，坚持了近40年，终于他凭借一己之力使被遗弃的高原成为绿洲，良性的生态形成。之前逃离的村民们纷纷回到这里重建家园，昔日的村庄恢复了生机。布菲耶老人的行为给身处逆境的人们发人深省的启示。故事的前后有几种转变：从索取到给予、从舍弃到守护、从破坏到重建。在这些转变中，最为重要的是人角色的转变。生态美学中的人类中心主义在伐木烧炭的村民中得到了充分地体现，人人以自我为中心，认为人类是万物的主宰，居于自然之上，可以对生态链上的其他物种进行肆意的虐剥。很显然，这种任意的宰割很快为这片高地带来了生态危机。而牧羊人的行为则暗示着人类中心主义的隐退，要想重建家园，人类必须要思考与自然的关系，改征服、支配自然为尊重顺应自然。将人与自然置于一个有机统一的整体中，动物、植物、微生物都是这个整体中合理存在的一部分，都拥有自己的价值和意义，拥有自身存在的权利。
当阅读了一本名著后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是我整理的《植树的牧羊人》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“我”在1913年，人迹罕至的阿尔卑斯山地上，遇到一位沉默又自信的神秘牧羊人。牧羊人一直一个人种着树。1919年，”我”重返荒原，那儿已有了一片树林。在1945年，荒原俨然成了生机盎然的热闹村庄。
这是一个关于奇迹的故事。让人读着读着，不觉莞尔。但文中一句话，引发人深深思索：在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
那时，“我”正处于一个极端困迫的处境，已走了五个小时却滴水未沾，牧羊人为“我”带来了惊喜，让“我”内心重燃希望之火。
牧羊人是不毛之地的希望之水。
牧羊人在战争期间仍坚持种着树，这片曾只有干涸泉眼的土地上，出现了泉水——而树林，分为三块，最大的一块，有11公里宽。那仿佛是我无法到达的一段路程，而这11公里是树林！要多少棵树才能达到遮天蔽日的11公里？而它却为一双手所造就，那么，这双手一定是毅力、坚持、执着的化身。
牧羊人是不毛之地上的执着之水。
在这不懈的努力下，昔日的荒地成了沃土，一万多口人过着幸福生活。这绘本中的原图，我也见识过了，从1913年的素描，到1945年大块大块的蓝色、绿色，是一种创造的力量！没有创造，何来幸福？何来生命？
牧羊人是不毛之地上的创造之水！
有了希望，才能执着；有了执着，才能创造；有了创造，才能出现生命。这是我想到的第一个感受。
其次，这个故事也至关人与自然。这泉水般的牧羊人与自然和谐共处，将自然打造得更加平凡而至美。
我想起《青山不老》。里面一个住所简陋的瘦小老头，带着一群老汉在晋西北无比恶劣的环境下治理山沟。15年，绿化了八条沟，造了3700亩林。他不愿享清福，只要一辈子种树，实现自己的价值。他那无私奉献的精神，使他真正与山川共存，日月同辉了。
环境需要人类去守护，去努力。而这两位老人以生命化为青山的根本原因是什么呢？是从人民的勇气、幸福而出发。于是，在不懈努力下，牧羊人创造了沃土和人民的舒适生活；老人攒钱买了电视机给乡亲，也用树林挡住了狂风，守住了珍贵的黄土。他们这毫不利己、专门利人的精神是多么可贵啊！他们做到了上天才能做到的事！
一个人无论是保持宁静的心态，还是坚持自信的行动，都源于智慧的头脑为他设定的人生方向。牧羊人便是把握了智慧的方向。
人们有追求幸福生活的天性。只是，有人只顾自己的幸福，有意无意间破坏了环境、资源，也便破坏了所有人的幸福，到头来，自己渴望的幸福生活也难以得到。
牧羊人刚来到被称为“普洛斯旺”的地方的时候，这里的原住民都勤恳地为自己的幸福生活努力，但是，这里人们主要从事的制碳业，将所有树木消耗殆尽，这里逐渐风沙漫天、水源枯竭。随着环境的恶化，人们开始争吵、抱怨、烦躁、苦闷，甚至，自杀和精神失常的极端现象越来越频繁。所有的人都在挣扎、祈祷和等待命运的改变，却没有人思考过苦难的根源，即便有人想到了，也被疲惫摧残得无心行动。人们的躁动和忙碌，使他们越来越盲目，他们努力劳作、坚持维护个人的利益，却找不到幸福的方向。因为，以破坏环境为代价的生存努力是徒劳的，甚至，越努力越加剧了恶性循环。
牧羊人把握了幸福的方向。
牧羊人也有追求幸福生活的渴望。但是，他思考的是这里灾难的根源——没有树木的不毛之地导致灾难；他思考的是获得幸福的根本——一个适合所有人生存的环境需要树木。他选择的努力之路——种树，是一条通往幸福的道路。
牧羊人也把握了行动的方向。
他胸怀大志，立足小事，从我做起。他的心中早已绘制出一个森林茂密、人们在清新的环境中幸福生活的蓝图。为了实现这个志向，他认真对待小事和细节。他精心维护小家，规律地生活，保持健康的心态和体魄，为实现理想打好基础；他从精选种子开始，认真对待每一棵小树，森林正是由一棵棵健壮的树木组成的。他没有号召所有人一起种树，没有宣讲这个行动的意义，他只是自己独立完成，使他的行动没有受到干扰，最终，在人们体会到幸福的时候，也自然地享受了这个行动的益处。
反复咀嚼短篇中的句句箴言，我渐渐领悟了道出核心的一句话——护林官对作者说：“牧羊人懂得什么是真正的幸福。”
什么是幸福呢？
牧羊人的故事告诉我：一个人或者少数人的幸福是很难维持的，想获得长久的幸福，要为更多的人考虑。要爱护环境、珍惜我们的资源。
一个人类共有的和谐空间，是我们每个人幸福的保障。
法国作家让季奥诺写过一篇著名的小说。讲的'是一个离群索居的牧羊人。通过近半个世纪坚持不懈地植树。证实了“孤独者能够找到幸福。这位牧羊人。不知道192019年的战争。也不知道1939年的战争。他天天和树打交道。和树相依为命。他用心灵的语言和树谈心。默默地交流。过的是“淡泊生活。他通过亲身经历证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法——爱让生活多份阳光。
这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域。他每种下一棵树。就感到在人世间就又多了一个亲人。他的事业是“堪与上帝比美的事业。由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱。这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地。人与自然相互依存的关系。他深深意识到人生的价值在于为他人。为后人造福。幸福不是一种状态。而是一种心态。人生充满忙碌。但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛。但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章！
爱是人生之源。一个人的心中倘若没有爱的泉水。那也就不会有人生的绿荫。有了爱。纵然是满眼阴云。遍地荆棘。你都会对这个世界充满无限的迷恋和神往。爱造就人成为独一无二的动物。物质的贫缺只会导致人生的艰难。而爱的匮缺则会使人生空虚和灵魂孤独。令人心痛的是。在这个越来越崇拜物质的年代。一些人变得急功近利和急于求成。物质左右着他们的心灵。其心灵世界犹如干涸的沙漠。心不乏则身不累。
有人说。像蚂蚁一样工作。像蝴蝶一样生活。这样的人。其生命一定是阳光般灿烂炫美。成功学家拿破仑希尔曾经说过：“人与人之间。只有很小的差异。但是这种很小的差异可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态。
巨大的差异就是成功和失败。爱能使人懂得忧伤与痛苦。同时也能使人摆脱忧伤与痛苦。令平凡的生活充满情趣与意义。英国著名诗人兰德暮年时在一首诗中写道：“我不和谁争。和谁争我都不屑。我热爱大自然。其次就是艺术。我双手烤着生命之火取暖。火萎了。我也准备走了——兰德的这首小诗表现了一个走进暮色的老人通达从容。积极乐观的人生态度和宁静淡泊。铅华洗尽的人生境界。爱让生活多份阳光。种树的牧羊人不也正是如此吗？
本文记叙了牧羊人用双手和毅力将法国普罗旺斯地区阿尔卑斯山荒芜之地变成人们安居乐业的田园的故事。192019年6月，“我”第一次到这里旅行，看到荒凉的景象，在“我”
找水时，邂逅了牧羊人，并在他的小屋留宿，知道了他的故事。第一次世界大战结束后，“我”又踏上了“去往那片高原的路”，得知牧羊人除橡树外还种了山毛榉、白桦树，“我看到了溪水。1945年6月，“我”最后一次见到植树老人，这里重新充满生气，变得富饶。
本文以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰。
叙事描写细致生动，用词准确，极富感染力，字里行间含蓄着作者的深情；结构严谨，行文中注意前后对比、照应。 ⑵用第一人称叙事，“我”作为一个见证人，使故事显得真实可信，又通过我的所想所感，对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。
夹叙夹议，叙议结合，首段的议论起到了总领全文，点题的作用，并奠定了文章的感情基调；结尾的议论既照应开文，又给主人公以高度评价，立意深远，使文章主题上升到人生哲理的高度，给人以深刻的启迪。
在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。运用比喻的修辞手法，把“牧羊人”比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，生动形象地表现了“我”在处境非常困难时遇到“牧羊人”的欣喜之情。
他停了下来，用铁棍在地上戳了—个坑。然后，他在坑里轻轻地放进一颗橡子，再仔细埋上泥土。
运用动作描写，“轻轻地放”“仔细埋”生动传神地写出牧羊人对橡子的爱惜，种树的认真，也含蓄着“我”对“牧羊人”的敬佩。
“他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡子。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。”这个句子运用了什么描写方法，试分析有什么作用？
动作描写（细节描写+，写出“牧羊人”选橡子时一丝不苟的态度，生怕有一棵发不了芽，与下文种橡子时的“轻轻地放”“仔细埋”相照应，也为下文橡树长大成林作了铺垫。 “我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。”“牧羊人”为什么不让我帮他呢？
不让我帮他挑选橡子，一是因为我是借宿的客人，是对我的关照，更主要的是怕我挑选的橡子不够好，担心种下后不能发芽生长。
这个故事启示我们：只要心存美好的愿望并长期不懈的努力去做，人一定可以改变恶劣的生存环境，大自然也一定会给予丰厚的回馈，人类的可悲命运最终会被改变。
通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲，使万人享受幸福生活的故事，表达了一种人定胜天的思想。曾经在古罗马时代流水淙淙，人们可以垂钓的地方，现在变成了狂风呼啸的荒漠，可是说是大自然对人类破坏自然的不端行为的严惩。但是牧羊人通过一己之力又把不毛之地变成富裕的村庄，全是靠一个永恒的精神和肉体的力量。作为一个普通的人，他和神对抗，创造了伟大的事业，这体现了人类潜藏的智慧和改天换地能力。心存善念必有善报，只要心存美好的愿望并长期不懈的努力去做，人一定可以改变恶劣的生存环境，大自然也一定会给与丰厚的回馈，人类的可悲命运会被最终改变。
自然生态和精神生态互为表里，相互影响。人们原先自私自利，相互折磨，最终导致村庄荒芜和废弃。而到了1945年，“我”又去了那里，看到了更加美丽，面积更大的森林，到处鸟语花香，潺潺流水穿过树林，不时有甜美的清风吹过，伴有儿童天真的笑声，陆续有一些年轻人搬到这里居住下来，这都跟30年前的境况有了天壤之别。当生态环境发生改观后，人们的精神面貌也随之发生了变化。从这一点上来讲，牧羊人简直就是从事着上帝所作的事，他不但改造了自然，也重塑了人心，使人心向善，相互关心爱护。
所有这些变化都归功于这位默默无闻的老人几十年的坚持，老人把永恒的精神和肉体奉献给了这片土地，创造了伟大事业，使得生存下来的人们过上了无比幸福的生活。人们对这种变化毫不关心，渔夫和猎人不断地追捕鱼和野猪，尽管他们看到了这里茂盛的森林，也只会把它当做是大自然的产物。正是因为这样，没有人提起过牧羊人的功劳。如果有人知道牧羊人的功绩，人们大概就不会让他再默默无闻了。如“我”所言：这位高尚的老人的行为，除了神以外，又有谁会知道呢?
庄子说：“至人无己、圣人无功、神人无名”。牧羊人始终默默无闻，不求名利和回报，在事业成功时悄然离世，人们享受到了他赐予却没有感觉到他的存在，他的奉献精神和坚持不懈，乐观向上的生活观念相对于众生喧哗，唯利是图的现代社会，更具有现实意义。
晚上牧羊人拿出袋子挑好橡树籽，第二天带我爬上海拔200米的高地放羊，他用代替手杖的铁棒掘洞，种完了一百颗种子。我了解到原来三年前，他就在种树，虽然已种下十万颗，但存活下来的只有两万棵，其中一半已被动物破坏了，剩下约一万棵。牧羊人五十五岁，名字叫艾尔哲艾勒。普菲尔，以前是经营一个农场，后来儿子和妻子去世。他就决定一个人在这片高地上，以羊和狗为朋友，把这片土地改造一下。
第二天我和他告别了。第二年，也就是1914年，第一次世界大战爆发了。之后的五年，我都随军战斗，战争结束后，我又来到此地。牧羊人还活着，他只养了4只羊，养了一百个巢的蜜蜂。他一点都不关心战争，悠闲的种着树，1910年种下的橡树，现在已有10年的树龄了。整个森林绵延不断，像海洋一样，以前干涸的河床，现在流着潺潺的流水。
从1920年开始，我每年都必定会拜访艾尔哲艾勒。菲普尔一次，他的身体渐渐地变得虚弱，但他从未因此而露出迷茫的神情。
1933年，森林保护员慌慌张张地去找他，规定了绝对不能在森林里用火，他也只是第一次看到那座由人手造出来的森林。1935年，政府派了正式的代表团，来这座森林做调查，他们高谈阔论，除了禁止在森林里烧炭之外，没有什么特别的事被规定下来，但几乎所有的年轻人都被这座森林的魅力吸引住了。我的一个朋友成了这座森林的管理者之一，我向他透漏了牧羊人的事迹，友人分别时说："那个老人已经找到了幸福生活的真谛"。
1939年第二次世界大战爆发时，因为此处地处深山，砍伐对国家没有好处，于是采伐计划就搁浅了。牧羊老人对世间所发生的事一无所闻，第一次和第二次世界大战他都不知道，只是默默无闻地做着自己的事情，战争使我和老人又分离了八年。
1945年6月，我再次来到这儿，1913年的废墟里，现在建起了无数的农家，以前住在这里的人们和新近搬进来的人们，总计大约有一万人，他们所享受的幸福，全都是靠艾尔哲艾勒。菲普尔得来的。1947年，在巴朗的养老院里，老人安详地闭上了眼睛。
牧羊人有一颗宁静安详的心。他在孤独中生活。作者描述，由于一个人孤单地生活，他“甚至失去了语言的本能”。他一直坚持种树，直到生命的最后。
他的宁静之心不曾被任何外力干扰。恶劣的环境干扰不了他，干土扬尘、风沙漫天，他孤独的身影用铁杆剁地，放籽填坑儿；战争的恐怖惊扰不了他，一战时期，天上战机轰鸣、硝烟弥漫，他的身影和他的森林坚强挺立；外界不知道他，甚至对他很冷漠，这却孤立不了他，政府为这片神奇的“自然森林”特意派驻的护林员，严厉地命令牧羊人不要引火，他不作解释，安然处之；短片中也曾描述，为战争需要，人们大肆砍伐树木，牧羊人对此熟视无睹、顾自种树。
他不怕环境恶劣，是因为，他的本心正是为改变环境而努力；他不被战争和别人对树木的破坏行径干扰，是因为，他是一个建立幸福的人，他坚持走自己的路，面对其他人类的破坏行为，他视为不是同路人，而无暇顾及；他不在乎别人的冷漠，是因为，他追求内心的喜悦、平和，没有别人的赞赏，他依然可以自信。
影片是法文的旁白，加上中文字幕。在字幕中，曾经两次出现“心无旁骛”这个词。这个词第一次出现，在描写牧羊人坐在灯下挑选橡树种子的时候。他每天精心选取最好的种子，他的选择步骤分明，极其精细，对于有裂缝和个头小的种子，他都筛除掉。这个词第二次出现，是作者感叹，牧羊人的“创造有如连锁反应，尽管他心无旁骛地种树，单纯地执行自己的计划，却给干涸的河床带来了充沛的水分。”牧羊人坚持最单纯的计划，却带来了更多积极的环境变化。
的确，牧羊人执着地坚持种树，他所有的行动都为这个目标服务。他不仅精挑细选种子，为获得更高的成活率，而且他所有的行动都不离开种树这个目标：他不再放羊，因为羊会啃食树苗；他改养蜜蜂，因为它们会传粉；他每天的行动都是那么宁静和低调，使人们没有注意他、没有阻挠他，没有跟他争夺土地的所有权。也正由于他这样的态度，保护着他的计划顺利地实施。
牧羊人自信地做着他力所能及、最本份的事情。
要点：
1、简单叙述这篇文章所讲的内容
2、谈谈自己的感受
范文：
《植树的牧羊人》这篇文章讲述了牧羊人用双手将阿卑斯山的荒地变成人们舒适的乐园的故事。这篇文章按时间顺序写了“我”和牧羊人三次见面的情形和高原上的翻天覆地的变化，赞美了牧羊人慷慨无私、不图回报、坚持不懈、乐观向上的精神。
从这篇文章中，我感受到牧羊人的简朴、慷慨、一丝不苟和果断。他是一个普通人，从山下的农场毅然搬到荒凉的高原，独自一颗颗选取橡子，一丝不苟、认真仔细；询问地归属时，不知道且不关心，一心种树，毫无私心。在文章中，作者将理想赋予在牧羊人身上，只要心存美好，长期坚持不解，就能改变环境，造福于人类。
从牧羊人的精神中，我联想到了塞罕坝人的治沙精神。从“高远冷”的塞罕坝蜕变成“绿美香”的华北绿宝石，在这五十多年来，在那曾经荒凉的土地上，如何铺开绿色的山岗？正因为建设者们听从了党的指挥和召唤，在荒漠沙地上坚苦奋斗，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际诠释了“绿水青山就是金山银山”当年吃过的苦，都化作了今天的甜。
在我们的社会中有许多像牧羊人一样默默“种树”的人，比如背负家人的不解和乡邻的朝讽，节衣缩食，凑钱买树苗的六位治沙老汉；比如河北塞罕坝林场几代务林人，植绿荒原。他们以艰苦奋斗的优良作风、科学求实的严谨态度，持之以恒的钉子精神，创造了荒漠变绿洲的传奇。
默默的“种树”人，辛勤耕耘，种植着希望和幸福，我们也应该像“种树”人一样，为了自己的幸福和别人的幸福辛勤耕耘。
牧羊人和塞罕坝人的精神，感动了许多许多的人，谁是最可爱的人？是的，就是这些无私奉献的人，他们是为国家做出贡献中，最可爱的人们！
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。 为了动员全民植树而规定的节日。中国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日，民国政府颁布了植树令：以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。[编辑本段]植树节由来 近代植树节最早是由美国的内布拉斯加州发起的。19世纪以前，内布拉斯加州是一片光秃秃的荒原，树木稀少，土地干燥，大风一起，黄沙满天，人民深受其苦。1872年，美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。 当时州农业局通过决议采纳了这一提议，并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。这一决定做出后，当年就植树上百万棵。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节，并放假一天。 在美国，植树节是一个州定节日，没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间，美国各州都要组织植树节活动。例如，罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州长或州的其他政府部门临时决定植树节日期。每当植树节到来，以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军，投入植树活动。 今日的美国，树木成行，林荫载道。据统计。美国有1/3的地区为森林树木所覆盖，这个成果同植树节是分不开的。 中国植树造林的历史，可以追溯到3000年前。植树造林、发展林业真正成为国家建设的战略任务，却是在新中国成立之后，而成为公民的一项法定义务则始于改革开放之初。 新中国成立以来，党和国家十分重视绿化建设。上世纪50年代中期，毛泽东就曾号召“绿化祖国”“实行大地园林化”。1956年，中国开始了第一个“12年绿化运动”。1979年2月23日，在第五届全国人大常委会第六次会议上，根据国务院提议，为动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国，决定每年3月12日为全国的植树节。[编辑本段]中国的植树节 义务植树中国古代虽有劝民植树的说法，但由国家以法律形式明文规定植树节日则是现代的事。1914年南京金陵大学农学院创办人斐义理先生，曾将美国植树节的推行办法，建议当时的农林部希望中国政府仿效。1915年7月31日中国政府规定每年农历清明节时为植树节，届时全国各地举行植树典礼，组织造林活动，后来因故没有正式推行。中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年 9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。 中国的植树节定于3月12日。3月12日是孙中山先生逝世纪念日。孙中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了中国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为中国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为中国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。 1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓小平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，邓小平同志率先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。 从此，义务植树作为一项公民必须履行的法律义务被付诸实施，一场世界上规模最大、参与人数最多、成效最为显著的义务植树运动在中国持续开展了26年。全民义务植树26多年来，党和国家领导人不论工作有多忙，不论是在北京还是在外地，都认真履行公民应尽的植树义务。统计显示，自1982年开展全民义务植树运动以来，中国参加义务植树的人数达104亿多人次，累计义务植树492亿多株。 全民义务植树运动有力推动了中国生态状况的改善。这个运动启动之前的1981年，中国森林面积为亿亩，活立木蓄积量为亿立方米，森林覆盖率为12％。经过多年的不懈奋斗，中国森林面积已达到亿亩，活立木蓄积量达到亿立方米，森林覆盖率提高到％。在世界森林资源日益减少的情况下，中国实现森林资源的持续增长。森林植被状况的改善，不仅美化了家园，减轻了水土流失和风沙对农田的危害，而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力。 自1981年12月以来，中国全民义务植树累计超过350亿株。中国正在实施“ 三北 ”和长江中下游地区重点防护林建设、退耕还林还草、野生动植物保护及自然保护区建设、天然林保护等六大林业重点工程。至2000年底，中国的森林覆盖率已达％，城市建城区人均公共绿地提高到 平方米，全国自然保护区总面积超过1亿公顷。[编辑本段]其他各国植树节 植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节，如印度每年7月第一周为植树节；朝鲜每年3月2日为植树节；泰国把国庆节定为植树节；菲律宾每年9月第二个星期六为植树节；意大利每年1月21日为植树节；美国各州都有植树节，但由于各地气候差异，全国无统一日期；巴西每年9月21日为植树节；哥伦比亚每年10月12日为植树节；萨尔瓦多植树节和教师节合在一起，每年6月21日举行；埃及每年9月至11月为植树节…… 在这些国家中，美国的植树节最早，已有130多年的历史。1872年4月10日，由内布拉斯加州一新闻记者发起美国第一个植树节。当天，内布拉斯加州全境种树超过100万棵。 巴西是一个森林资源极为丰富的国家，世界上最大的热带雨林亚马孙森林的近五分之三在巴西境内，全国森林覆盖率为52％以上。尽管如此，巴西人仍然不忘植树造林。巴西政府对森林资源采取合理开发的同时积极鼓励人们植树造林。 为了积极面对全球气候变暖的威胁，联合国环境规划署2006年11月8日在内罗毕发起“为地球植树：10亿棵树运动”。这一运动计划2007年在全球种植最少10亿棵树。 随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，人类生存的环境将会得到不断的改善。 据联合国统计，目前世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为“树木节”和“绿化周”；以色列称“树木的新年日”；缅甸称为“植树月”；冰岛称为“学生植树日”；印度称为“全国植树节”；法国称为“全国树木日”；加拿大称为“森林周”。 全年12个月，每月都会有国家欢度植树节： 约旦的植树节是1月15日； 西班牙的植树节是2月1日； 伊拉克的植树节是3月6日； 法国于1977年规定每年3月为法定的“植树月”，月末那天为“植树日”，全国绿化这一天进入高潮； 日本于1922年规定每年 4月1～7日为绿化周，4月3日（神武天皇祭日）为植树节；4月29日是该国的绿之日，也可以被当作该国植树节 朝鲜的植树节是4月6日；4月和10月为“植树月”； 澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五； 委内瑞拉1905年决定每年5月23日为植树节； 芬兰的植树节是6月24 日； 墨西哥1954年的法令规定，植树节在每年6月至9月的雨季举行； 印度的植树节是7月的第一周； 巴基斯坦的植树节是8月9日； 菲律宾的植树节已有70多年历史，他们把每年9月的第二个星期六定为植树节； 泰国的植树节是9月24日；（也是国庆日） 古巴的植树节是10月10 日； 英国的植树节是11月6日至12日； 意大利1898年就决定每年11月21日为植树节； 叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。 塞内加尔每逢雨季一到，全国性的植树活动随即开始，时间持续长达半年之久，是世界上植树节最长的国家。 斯里兰卡：从1977年开始，每年的9月17日为植树节； 巴勒斯坦：1月6日是植树节； 埃及：每年9月至11月为植树节； 美国：美国各州都有植树节，但由于各地气候差异，全国无统一日期； 巴西：每年9月21日为植树节； 哥伦比亚：每年10月10日为植树节； 萨尔瓦多：植树节和教师节合在一起，在每年的6月21日举行； 瑞典：每年3月举行森林周活动。 当然，中国的植树节是3月12日。 植树节主题 2009年的植树节主题是： 让森林走进城市，让城市拥抱森林
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的植树话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三月12日植树节，是个有含义的日子，通常在这天咱们都会种树，就连校园也不破例，每年三月12日植树节，校园就会举行一些相关的活动。
本年，校园发给每个班级两个树苗，让同学植进土里，校长和主任们也种了三棵柏树在操场上，活动适当的热烈。尽管每班只能派两个人种树，但我在旁边观看时，也能感遭到这个特别的活动，是很具有含义的。
过了一个月，小树愈长愈旺盛，也愈来愈漂亮了，尽管我过不久就要升上五年级了，可是我一定会更爱惜与他共处的时刻，也会把这个夸姣的回想牢记在我的心中的。最终，期望他能永久健健康康的，也能遭到很好的照料。
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小松鼠问小兔说：小兔我昨天买了许多棵小树苗，今天天气真好，我们一起去植树吧！我需要一个帮手你能来帮我吗？小兔说：好啊！然后小松鼠在小兔子的帮助下顺利的完成植树的任务。
在一个阳光明媚的早晨，三个小朋友来到了公园里种树。
他们种呀种呀，一共种了好多树。小明扶住树干，不让树倒下，平平用铲子把小树盖上泥土，妞妞去河边打水，她要给小树浇水。小鸟看见了，飞了过来，好像是在表扬小朋友们。在大树的旁边，有两只小白兔正在津津有味地吃着小草呢！两只小鸽子在那边好奇地打量着小朋友们种树。小朋友们好像知道了小动物的心思，他们也快乐起来，更起劲地种起树来，多么美丽的春天啊！
今天，我们排着整齐的队伍去操场植树。
到了操场我们先训练，因为我们星期四要比赛，我们差不多我们练了10分钟吧。
练完了我们要开始植树了，看姜文青拿这两棵桃树苗，只见李老师拿着铁锹，开始挖坑了，差不多挖了30厘米那么深，李老师让姜文青先拿出1棵桃树苗，在让徐思路扶着树苗，以防树苗歪了，开始填土了，填了一半多，开始浇水了，徐思路和史丙正浇了两桶水，李老师说不够还要多浇，我们都说会不会浇多了，我们又灌了两桶，浇上了桃树苗，这下桃树苗的坑成了水坑了。
我们很喜欢这个植树节。
春天来了，阳光照在小朋友脸上暖洋洋的，云朵好像一只只可爱的小绵羊，在空中奔跑着，花儿争相开放，美丽极了!
我和妈妈去小区花园植树，我们带了水桶、铁锹、铲子、锄头……一路上我兴高采烈地哼着小曲。我们步行到达了目的地，先找了一块空地，再挖了一个大大的坑，然后把树苗小心翼翼地放进坑里，生怕小树栽得不够牢。接着我们去培土，最后拿起水桶浇水。
看着种好的小树，我希望它能快快长大，成为花园里的一道风景线，让雾霾和我们说再见!
植树节到了，小红高高兴兴地来到郊外植树。
这是一片绿茵茵的草地，草地上开满了五颜六色的.小花，小红决定让小树苗在这个美丽的地方安家。
小红先用小铲子在草地上挖了一个深深的坑，接着把树苗小心翼翼地放进坑里，再把泥土盖好。最后，小红提起红色的小水桶，朝清澈的小河走去。她来到河边，用水桶打了一些清清的河水，又来到小树旁边，用河水洒湿小树周围的泥土，让小树喝饱了水。
看着在春风中显得生机勃勃的小树，小红甜甜地笑了，她想：要是小树苗可以结果就好了。
这时，一只漂亮的花蝴蝶飞到小红面前，拍着美丽的翅膀，好像在说：“小红，你不要着急，到了秋天，小树一定会结出又大又红的果子来。
星期天的早晨，阳光灿烂，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，我们来到山坡上植树。
山坡上小鸟开心的飞翔，小兔高兴的吃草，鸽子也来看我们植树了。明明栽树，聪聪培土，我去提水。我们快活的种着小树。
不一会儿，我们就把小树栽好了。
小树在微风中摇摆着，好像在和我们说着“谢谢”。我们看着自己栽种的小树，开心的笑了。
希望这些小树快快长高。
今天星期日，上午我们小记者团去西新河两岸植树。
一大早我们就在站牌等公交车，车终于来了，上车一看车上都是小记者，都快成“小记者专车”了。到达终点后，一看好多的人啊！都是来植树的。我先领了两棵树苗，然后就去等铁锹挖坑，挖坑的时候要把坑挖得深一些大一些，好让小树苗的根扎得深。我们先挖好了一个坑，之后又把树苗放到坑内，填土的时候树根附近要放软土之后又把土拍实，然后将小树周围围了一圈土便于浇水，就大功告成了。我们按照这种方法一共种了三棵小树。
通过这次植树，我明白了植树造林是每个人的责任，保护好树木，能保护我们的环境。
春天的一个早晨，小白兔、小熊、小象约好在森林的河边植树。叫了小白兔先去买树苗。它们都到了河岸，开始植树了。小熊拿起铁铲就对着地用力的挖坑，马上一个大洞就挖出来了。小兔过来把树苗放进了坑里，小熊来填土，一下子就填完了土。小兔扶正了小树苗。小象又接着洒水，洒的水飞得很高，很高，像下起了蚂蚁雨。它们累得满头大汗，大家商量了起来，小兔说：“咱们明天再来看看小树苗长得怎样。”大家同意了。第二天，它们又来了，发现了许多绿芽。小象又开始洒水了。它们开心地说：“这棵小树什么时候能长大呀？”它们真盼望小树快快长大，到了夏天，它们可以在树荫下乘凉，做游戏玩，那多开心呀！
还记得日植树节时，蒋老师给我们每个同学发了一株花苗。我每天和妈妈轮班给花儿浇水，今天该我为它浇水了。我接好水，走到阳台，正准备拉开纱窗，突然看到了一片红。
那是我的花儿正对我张嘴说话：“好朋友，你起床了。”拉开窗，只见小花在凉爽的晨风中扭着细腰，仿佛在欢快地跳舞。我不禁凑上鼻子，闻了一下，好舒心的吸口气，顿时，我好像也和小花融在一起。我给它浇了水后，还跟它讲了悄悄话，希望它能开出更多花儿。我爱我的花儿，我一定让它越开越旺盛。
春天到了，小鸟欢快地唱着歌。小兔在绿油油的草地上分享着属于他们的美味早餐。二位鸽子“”严肃地监督着我们。
我们三人组，小刚负责栽树，小强负责培土，我来提水。
哈哈，分工明确，小树种好了！
我们也给春天添了点绿色！
今天是一年一度的“植树节”。正好昨天唐老师教我们学了《邓小平爷爷种树》。连伟大的领袖都要为绿化添一份力，我们小向阳花们怎么能闲着呢！
瞧，一大早，好多同学们带了不同的盆景放在教室的窗台上，为我们的教室添上了一道道美丽的绿色风景线。
在充满绿意的教室里上课别提多享受了！
人类以其科学技术改造自然，推动社会进步，但同时却给自身带来环境污染的不幸．近代屡屡发生的公害事件终于使人们承认了这一事实，并发现化学品造成的环境污染最为严重．治理已发生的污染固然重要，而根本大计还在防患于未然，要使人们在建设的同时考虑到环境的影响，树立“环境意识”．可见，在中学向学生介绍有关环境化学与防止环境污染的知识是非常必要的． 1加强中学生环境化学教育的重要性 我国属于发展中国家，改革开放以来，乡镇企业异军突起，在带来巨大的经济效益的同时，也给我国广大农村这块净土带来了新的环境污染和劳动保护问题．“八五”期间报道，当时我国大气污染程度已相当于世界发达国家50～60年代污染最严重时期，每年的排尘量为2300万吨，年排放SO2量达14610万吨．到本世纪末，燃烧煤和机动车辆排放出的废气将对大气造成更为严重的污染．面对如此严峻的形势，若不加强环境管理，让不断增加的工业“三废”继续污染环境、破坏生态平衡，就会给我国社会主义建设、经济发展造成严重的后果．所以对全民族进行环境、生态知识的宣传教育是不可缺少的，务必从中学教育抓起． 2结合化学教学对学生开展环境化学教育 2．1通过课堂教育把环境保护作为小公民自觉行动 环境化学重要内容之一，是研究化学污染物在环境中的变化规律，即在原子、分子的水平上用物理化学等方法去研究环境中化学污染物的来源、迁移、转化过程中的化学行为，以及反应机制、积累和归宿等．由于我国公民环境意识较差，这和日趋严重的环境问题是不相适应的．要提高全民的环保意识，使保护环境成为每个公民的自觉行动，首先就要从学生做起，从课堂做起．当学生在做制取Cl2，NO2，H2S等有毒气体实验时，应强调学生注意对制取气体装置气密性的检查、化学药品用量的适当（尽量采用微量，只要达到实验效果明显即可）、以及设计吸收尾气的装置等．实验完毕，还应将废液集中倒入废液缸中，可回收的尽量回收，以养成保护环境的良好习惯． 2．2通过实验开展环境化学知识教育 中学教育目的之一，就是为社会造就合格的后备劳动者．中学化学教育对环境科学的学习将起着启蒙作用，应很好地利用这门实践性很强的学科，通过实验使学生掌握一定的环保知识．中学实验室的污染源多，国家提出居民区大气中的有毒物质有21种，中学化学实验室里就有14种．例如，制取溴苯实验过程中逸出的臭味是溴蒸气，它既污染了教室环境又严重地影响了师生的身体健康．针对这一问题，利用所学知识引导学生认真分析，找出原因是制取溴苯的装置不够严密，因此在反应过程中逸出的Br2通过长玻璃管时不可能完全被冷凝成液体，因而会从导管口逸出．要避免实验中Br2的逸出，就应设法改进实验装置，使整个涉及Br2的反应过程在一个密闭系统内进行，即将反应安排在“Y”形管内进行．在反应装置和HBr气体的吸收装置间串联一个洗气瓶，内装四氯化碳以吸收气体中的Br2． 3理论联系实际提高学生学习环保知识的认识 3．1从人类与大自然的协调中激发学生的学习积极性 新的《化学教学大纲》明确指出：“在教学过程中要十分注意联系实际，以使学生更好地掌握所学的知识和技能，以及这些知识和技能在工农业生产、第三产业、科学技术和日常生活的应用．随着科学技术的发展，联系实际的教学内容应有所增加，可以充实包括环境保护、新内容、新能源、海洋、卫生保舰食品等方面内容，但应限于有关的化学基础知识范围之内”．可见，环境化学基础理论知识和原理的学习是十分重要的，并应着重于理论联系实际和基础知识面的扩展上．要以地球化学知识为基储生态系统中物质循环和能量流动为线索，讲授空气、水体、土壤、森林、植物与人类的关系，展示好的生态小环境和污染严重区的对比，简明介绍当今世界关注的环境问题，以讲座、竞赛等形式让学生提高认识，使学生深切地感到环境化学就在自己身边． 3．2针对温室效应引导学生分析此类生态问题 运用学生所获得的知识，引导分析“温室效应”，使他们了解到由于大气层CO2浓度逐年上升，太阳能辐射的一部分——地球红外辐射热不能透过大气层，因而造成“温室效应”，使地球表面升温、冰川溶化，直接影响着现代文明社会发展的情况．以提高对控制“温室效应”等生态问题的认识．还应让学生通过讨论分析得出人类必须控制战争和固体废物燃烧、大力发展森林等结论，以利于生态环境的改善． 3．3结合现有法律法规的宣传加深学生对环保意义的认识 组织学生参加环保法律法规的宣传，利用3月12日植树节、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日等纪念日，取得当地环保、水保、森保等部门的支持，让学生们在宣传中了解我国有关这方面的规定和常识，以提高学生在环境管理环境文化方面的认识． 3．4结合第二课堂教学提高学生的学习兴趣 利用节假日、夏令营，组织学生对当地自然保护区、生态保护区、水土保护区和环境污染区等进行实地考查，使他们认识到人与气温、气候、空气、谷物增产、水土流失、森林砍伐及环境保护等都存在着密切关系．通过现场对比，丰富学生环境方面的知识，结合已学的知识，开展有关环境污染与保护知识的问答．例如，酸雨是如何形成的？造成大气污染的主要物质是什么？防治途径如何？等等．以提高学生的学习兴趣，并为今后工作奠定良好的环保基础． 4通过学生向社会宣传环保知识促进全民环保意识的提高 我国是一个农业大国，据报道1993年全年生产和使用化学农药达25万吨，农村改革后，单纯依赖使用化学农药的单元从过去60万个生产队，扩大分散到亿万农户，直接接触农药的约有2～3亿人，每年全国因农药中毒伤亡人数超过10万人．由于缺乏生态、环境意识与农药常识，环境科学教育又未跟上，因而全国各地滥用剧毒化学农药的现象相当普遍．这不仅危及亿万农民的生命安全，也祸及全社会几亿个普通家庭．通过学生向亲人、朋友及社会各界宣传环保知识，不仅可促进当地环保工作的开展，提高公民的环保意识，而且还可推动无公害生物农药的研究和使用．
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的2020植树优秀作文（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
快要到植树节了，老师说要我们每个班都要在学校认领一棵大树，给它浇水，给它施肥，让它茁壮成长。
我们班认领的是一棵冬青树，冬青树高达13米；树皮灰色或淡灰色，有纵沟，小枝淡绿色，无毛。叶薄革质，狭长椭圆形或披针形，长6—10厘米，宽2—4厘米，顶端渐尖，基部楔形，边缘有浅圆锯齿，干后呈红褐色，有光泽；叶柄有时为暗紫色，长—厘米。聚伞花序着生于新枝叶腋内或叶腋外，雄花序有花10—30朵，雌花序有花3—7朵；花瓣紫红色或淡紫色，向外反卷。果实椭圆形或近球形，成熟时深红色；分核4—5，背面有1纵沟。花期5—6月，果熟朋9一10月。分布于我国长江流域以南各省区。种子及树皮供药用，为强壮剂，叶有清热解毒作用，可治气管炎和烧烫伤；树皮可提取栲胶；木材坚硬，可作细工材料。树皮含鞣质，挥发油等；叶含原儿茶酸、挥发油等。
我们还给冬青树做了一张认领卡，它的图案是蝴蝶形状的，远看就像是一群群蝴蝶在空中飘舞着，美丽极了！
种完了树，我心想：我一定要节约用纸，做一个有文明的小学生。
上个星期天，吃完早饭后，爸爸带着哥哥和我到屋前、屋后植树。哥哥挖坑，我往坑里放土肥，爸爸亲自动手栽。
我一边放土肥一边问爸爸：“栽这么多树能做什么用啊？”哥哥抢着回答：“你怎么连这都搞不清楚？树长大了，建屋、做家具都是好材料。”爸爸说：“植树的意义还大着呢，家家植树，户户造林，我们的祖国就可以成为一个绿色的世界，祖国的环境会更美丽，空气会更清新。小树长大后，木材除了家用，还能为国家作贡献……”哥哥抢着插话：“造船、做农具都需要木材。”我也说：“听妈妈说，她用的缝纫机台板，就是泡桐木做的。”爸爸笑着说：“农业、工业、交通运输、科学技术，哪一样少得了木材啊！”
听了爸爸的话，我们干得更起劲了。哥哥挖坑忙得满头大汗；我除了下肥外，还主动担负了搬送树苗的任务。爸爸把树栽得笔笔直直，九十多棵杉树、椿树和泡桐树几小时就栽完了。
晚上，我做了一个甜蜜的梦，梦见我们栽的小树苗已经长成了大树，一株株，一行行，秀丽挺拔，青翠可爱，还在向我点头微笑哩……
星期天，我、小张还有老爸一起去长清区福寿园山东老战士纪念广场植树。
这天，我们早早的拿上铁锹、镐头和水桶，来到纪念广场植树的区域。我先用镐头将坑里的.杂草锄干净，接着用铁锹把里面的土挖出来，小张也来帮忙，我正卖力的挖着，只听“咔”的一声，我的铁锹挖到了一块大石头，怎么也挖不动，老爸飞快的赶来帮忙，让我们去挖别的坑。等我们把第二个树坑都挖好了，我爸那里却传来一个让人灰心丧气的消息：石头太大，搬不出来，那个坑废了！于是老爸自己又挖了一个坑，我和小张抬来一棵松树苗，我一边扶着树苗，一边用脚将这边的土都推进坑里，最后，我用手把树的外围垒上一层土，这样浇的水就不会流走，我垒完后，小张将水分两次给小树苗浇上，看着小树苗，我仿佛感到它喝饱了水正在茁壮成长呢！
接连种了三棵树，我终于体会到植树有多累！植一棵树，要多少辛勤的汗水啊！可为什么还要有人破坏森林呢？让我们多种树，少用树做的材料，让我们的地球母亲充满绿色生机吧！
有意义的植树节学生作文5篇
伴着春风，迎着朝阳，同学们三五成群地来到了那风景秀丽的曲江公园来植树。那么有意义的植树节学生作文该怎么写呢？下面是我给大家整理的有意义的植树节学生作文，希望大家喜欢！
3·12日植树节那天，风跟日丽，天空中悠闲地飘着几朵白云。我们全家跟着爸爸队的植树队伍一起去植树。
来到了平顶山山脚下，我抬头望，好高的山，好壮丽的景色。一方方碎金似的油菜花，一块块地毯似的麦苗，在跟煦的阳光里，尽情摇摆。一阵微风吹过，油菜花跟麦苗翻滚，好像大海。战士们迅速地站好队，唱着嘹亮的军歌，正步走向山去。
到了植树的地方，战士们有的拿铁锹，有的拿着水桶，有的拿树苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸妈一起选了一块“宝地”准备植树。爸爸自告奋勇要挖坑，妈妈是生物教师，自然就负责栽树，而我什么也不会，只能“打杂”带浇水了。
“宝地”里的石头可真多呀！我怎么也搬不完，不一会儿，一块巨大的“拦路石”展现在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。冲啊！杀啊！干掉“拦路石”！我使出了吃奶的劲儿，终于搬开了拦坑石，一个坑挖好了，妈妈把树苗轻轻地放到坑里，填上土，我打来一桶水，浇水，一棵树就栽好了。我们兴致高昂，又一连栽了三棵树。我拿出事先准备好的愿望卡挂在树上。
而别的叔叔也是干得热火朝天，你追我赶，有的人手提水桶，在稚嫩的小树林里穿梭；有的手拿铁锹，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，还有的人扛着小树苗，哼着小曲儿，真是逍遥自在，大家忙得不亦乐乎。
不一会儿的工夫，一车树就全被大家栽完了。看着这片小树林，我想小树啊小树，你们快点长大，我会经常来看你的。
一年一度的植树节即将来临。让我们一起行动起来一起植树吧。
今天阳光明媚，我兴奋地来到学校，心中充满了憧憬，因为明天就是植树节了，我要去参加学校举办的植树活动。
下午，我和同学们兴高采烈地乘车去党家小学植树。
到了！到了！我激动地跳起来，党家小学非常美观，一幢幢教学楼紧挨着，教学楼后面是宽阔的操场，操场的四周围着一条长长的草坪，我们就是在草坪里植树。
老师先分好组，安排我们一组植一棵树，这里一名党家小学的学生主动的要和我一组，我不假思索地高兴地答应了。这个小女孩叫张媚，是党家小学四年级的学生。同时一组的还有我们班的焦富婕。我们开始行动了。
老师已经把树坑挖好了，树苗放在一边放着，我让焦富婕先扶着树苗，别让它倒了或歪了。我和张媚一人一把重重的大铁锨添树坑。我把铁锨往土里铲，竟然铲不动，我再用力一铲还是铲不动，我急得像热锅上的蚂蚁。一位老师看到我焦急的样子，走过来说：“别着急，我来教你。”我聚精会神地看着老师，他也是先往土里一铲，然后用脚用劲蹬铁锨的上边，铁锨很容易地就插进了土里，再用力一按铁锨把的一头，土就被撬起来了。我恍然大悟，连忙向老师道谢。
我也学着老师的样子做，还真很容易就插进了土里，我再把土铲起来，扔进树坑里。张媚也向我这么做，我们大约做了几十次才把坑埋好，我摇了摇树苗，有点松，我们三个就用力踩了踩这些土，树终于牢固了。这样就差浇水了。
我们三个人一起去提水，水桶几乎都装满了，一二一、一二一，我们齐心协力把水提到树旁，再给小树浇上，我又嘱咐张媚要常给小树浇水，这样它才能茁壮成长。我又把心愿卡上写上我们的心愿“愿小树健康成长！”再写我们三个人名字，把它绑在小树上。植树完毕！
我看了看小树，心里默默地笑了，也和张媚相视一笑，我们已经成了好朋友。
今天我非常快乐，永远也忘不了这个有意义的植树节。
今天是3月12日，是植树节，我们都不闲着，那我当然也要为保护环境出一份自己的力量。
我的植树节计划就是“修剪枝条”活动，就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉，我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着，这时已经是下午四点十五分了，我和另一位同学出现在自家的小森林里，正准备一场“剪枝条”大战呢。
我举着锋利的大剪刀，好像对这次大战颇有信心，当我冲进去后，东剪剪西剪剪，大概是第一次，有点手生，不知该怎么剪，幸好在一旁略知一二的同学提醒我：“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶，不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头，又忙活起来，只见不远处的树上还有很多枯叶。我出手神速，一下子就把枯叶给解决了，正当我王婆卖瓜——自卖自夸时，旁边看了的同学却大笑，我低头一瞧，原来我剪的是一要已“悬空”的树，虽出丑了，我还是哭笑不得。
“哈哈，这下该没错吧，”我正盯着一棵树上下打量着，这回果然没错，我吸收上次教训，举起剪刀就“咔嚓”，这回真处理得干净，但糟糕的事终究发生了，正当我认真剪的时候，一群会飞的虫子袭击了我们，可我还是咬咬牙，冲了进去。
今天的植树节真是有趣，不仅让我们懂得了保护环境还让我明白了劳动的可贵。
今年我和妈妈去参加商铺举办的植树节，为环境增添一点绿化的同时，也一起来庆祝三八妇女节！
今天，我们早早的就起床了，怀着兴致勃勃的心情坐车去白云山西门。来到西门，一个个穿着红色衣服的小朋友和大人印入我的眼帘。一问才知道，原来他们也是来参加植树的。我们也换上了同样的衣服。活动开始了，首先有请麦当劳叔叔和我们来玩玩游戏。还教我们怎样去植树，我们还放飞了和平鸽，祝我们的世界永远和平！
开始植树了，可天公偏偏不作美，哗啦啦的，雨下起来了。但是，这些雨滴怎么的打破我们植树的美梦呢？我们走上山，来到植树的地山坡。我用力的拿起沉重的锄头，又用力的把泥土锄松，再把树苗放进坑里，谁知我一站在泥土上面，整双鞋子都沾满了黄泥，妈妈说：“不要紧，走着走着路就没有了。”我用铁锹把小树苗的跟埋在土里，用泥土盖上，用脚踩实。然后，我去打水，给小树苗浇水。我还在小树苗上把自己的心愿卡系在树上。我在心里对小树苗说：“祝你和我们一样茁长成长，下一年我们会继续来探望你。”植完树了，我们大家一个个变了样，头发乱了，个个都汗流浃背，裤子，鞋子上都沾满了黄泥，但是有一样没变，这就是大家的可爱的笑脸。
当我看到小山坡上种满了一棵棵小树苗，让我感到无比的自豪，这就是我们三八妇女节送给妈妈的礼物。这次的植树活动时我感受深刻。让我们过亲身的栽树经验加强爱护环境的意识，让我感受到大家对亲近自然、热爱自然的热诚。
草长莺飞，春回大地。在3月12日植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟，我就来到了建工大厦乘坐65路公交车，经过了一个多小时，到达西营的下甘降村，徒步40分钟到达我们植树的目的地——梯子山。
一百二十多人的队伍开始登山了，领队给我们的分工很细，有刨土组、提水组、浇水组，植树组和质量监督组等好几个小组，我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹，扛着镐、锄，提着桶，开始种树了。男人提水及刨坑，女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究，树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好，再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头，我就拿手使劲把大石头挖出来，并把坑里的小石头一个个捡出来，再把树苗放进去，用手把无杂质的好土放在小树的周围，再用我的小拳头把土砸实了，接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰，便于保存水土，然后浇上满满一花生油桶水，这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。
当我们带着满身的疲惫，走在下山的小路上，回头望着我们刚刚种下的树苗在微风中轻轻摇摆，好像对我们招手说BYE-BYE！我们的心里充满了快乐，渡过了有意义的一天，希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵树苗，看着它们长大，那多么有趣！地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来，爱护大自然，爱护一草一木，人人都来植树，人人都有绿色意识，我们的社会才和谐。
三年级植树节作文范文(10篇)
植树节过得真快乐，多么希望小树苗和我一起快乐地成长，为这里美丽添新装。以下是我整理的三年级植树节作文范文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
植树节到了，我们班去森林公园植树。我和秦紫云合种一棵树。
第一步：挖坑。我们拿着铁锹费了半天功夫才挖了一个小小的坑。这时，“救星”爸爸来了，他“三下五除二”很快就挖了一个大大的坑。
第二步：放树苗。妈妈领了一棵粗粗的黄山栾树苗。我看看四周，我们的树苗好象是的，我们小心地把树苗放到坑里扶正。
第三步：培土。我们把刚才挖出来的土重新填到里面，先填一小部分，然后用脚踩实，最后把剩余的土全部填进坑里。这样做有利于小树成长。
第四步：浇水。来水啦！来水啦！听到喊声，我和同学们赶快跑去接水。不一会儿，我们的水桶很快就接满了水。我们提着水桶去给小树浇水，我说：“小树，快喝水吧！喝饱了，你们就能长得更壮。”就这样，我们一共浇了两桶水，小树一定喝饱了！
要走了，因为来得太匆忙，没有来得急写心愿卡。我心里想：如果有时间，我会带上心愿卡，再来看你。小树，让我们一起茁壮成长吧！
今天是植树节，我非常高兴。昨天晚上我就嚷嚷着要种树，好不容易说服了爸爸、妈妈，让爸爸在植树节这天给我买一棵树苗种下。
中午在姥姥家吃完饭，我和姐姐正在看电视，忽然听见有摩托车的声音，我想，一定是爸爸回来了。我们急忙打开门去迎接爸爸，爸爸的车把上捆着一棵树苗，我和姐姐兴奋极了。爸爸告诉我，这是甜桃树。
开始种树了。在姥姥给我们选好的位置上，爸爸先用尖铁棍把土弄松了，我卖力地往外铲土。铲了一会儿，就让姐姐来铲。等坑挖好了，就把树苗放进去，往里填土。姥姥告诉我们，填土时，要把树苗往上提着点儿，不然，树根被压住，就不容易扎根了。很快，坑就填满了。在坑周围还要用土围一个圈，这样，浇水时水就不容易流走了。
树苗栽好了，它笔直地站在那里，像个昂首挺胸的大将军。干完活，我累得满头大汗，但看着我那精神的小树，我也就不觉得累了。
小树，快快长大吧！咱们比一比，看谁长得更高、更快！
你知道3月12日是什么节日吗？没错儿，是植树节！
这天吃过午饭，作为我们班的护绿代表，我扛着从家里带来的锄头和老师一起来到了操场的绿化带上。啊！去年植树节种下的树苗已经成活啦！他们迎着风摇摆自己的身体，好可爱呀！
给小树挂上标语牌后，我和其他几位护绿人一起忙活起来。我一只手扶着树枝，一只手小心翼翼地在树根处刨着，一下，两下，三下……树根周围一圈的土壤都被我松好了。接着我和梁永杰一起到水池边打来一桶水，小心的浇在了树根周围。我还给小树施了一点从家里带来的肥料呢！就这样，我负责的这课小树松土工作完成了。我看着我劳动的成果，可高兴了！
现在我们生活的环境污染很严重，我们更应该爱护树木，多植树造林，虽然我们还是小学生，我们的力量还很小，但是我也有一颗为社会做贡献的心！让我们爱护身边的小树吧，多给他浇浇水，施施肥，让小树像我们一样茁壮成长起来！
今天是植树节，我起得特别早，刷好了牙，洗好了脸，吃好了早饭，和爸爸妈妈一起到了菜场去买树苗，原来卖树苗的地方一个人也没有在卖，不知搬到哪里去了，我们大街小巷到处寻找，正当我们灰心丧失的时候，我忽然看见一位叔叔拿着几根树苗，我跑上前去问：“叔叔，你的树苗是从哪买来的”叔叔指了指前面的路口说：“在那边马路旁买来的。”我急忙跑去。
在前面不远处地路旁摆满了各种各样的树苗和果苗。只见有松树，桃树，杏树，石榴树，核桃树……应有尽有、琳琅满目，我摸摸这棵，拿拿那棵，挑选了石榴树和杏树苗，我拿着树苗一蹦一跳地回家了。回到家，我拿起锄头，在我家门前的马路边，我用锄头用力地挖土，把坑挖的很深了，再把树苗放下去，扶正，用锄子吧四周的土盖回去，在用力往上一拉，使树苗的根会直。就这样我把这两棵苗都种好了。看着那两棵种的笔直的果树苗，真像是挺立着两位哨兵似地。我摸了摸额头上的汗珠不由的笑了。
今天3月12日是一年一度的植树节，我和小伙伴们到学校集合，然后乘着大巴车到阳山植树。
到达目的地后，我看到了一大片穿着红马甲的人，原来都是晚报的小记者们。大家对这次植树活动都很期待。开始分组了，我和贺淑怡，陈文惜，三个人分为一组，每个组配了一把大铲子，我们找到了一棵长长的小树，拿在手里有点重，一个人还拎不动，我们三个用了吃奶的劲才把树苗抬起来。我挥舞着铲子开始挖土，不一会儿，汗水就顺着我的脸颊往下淌，挖了好一会儿终于把坑弄的像样子了，贺淑怡在旁边直喊：“好了，好了，不要再挖了！”这时陈文惜用尽全身力气把树苗挪着放进坑里，等她扶稳后。我拿起铲子用力往下一铲，再用脚踩了几下，用力一抬，一大片的土就在我的大铲子上了，我吃力地把土填埋到坑里，把它填到没有一点隙缝。接着我们浇水，填缝，浇水，又填缝……一遍又一遍，一次又一次，终于把这棵树苗种完了。看着站着笔直的小树苗，我们的心里甜滋滋的。我们还把自己亲手做的爱心植树卡挂在了小树苗上，想象着小树苗长成了参天大树。
植树活动很有意义，它不仅能美化环境，还能改善我们的生活。我们要爱护花草树木。
3月12日是植树节，天空虽然飘起了小雨，但我和爸爸妈妈还是兴致勃勃地去翁山公园参加植树活动。
在山脚下，我选了一棵茁壮的树苗让爸爸扛上山，还挑选了一块空地种我们的树苗。接着我们开始热火朝天地挖树坑，爸爸拿着锄头松土，妈妈和我用铲子使劲把土运到旁边，不一会儿，我们就挖好了一个大大的树坑。等爸爸解开草绳把小树苗放入树坑中后，我们又辛苦地把土回填到树坑中，很快小树苗就笔直地站在那里，仿佛正对着我笑呢！妈妈说：“泥土不密实，小树苗会死的。”于是，我就围着小树苗使劲地在泥土上转着圈又踩又跳，把土压得实实的，我还给小树苗起了个名字，叫“快乐小树”，希望它和我一样快快乐乐地长大，为这个世界多添一抹绿色。
雨越下越大，我们不得不告别可爱的小树。我在心里默默地说：“小树，小树，快快长，过些时间再来看你噢！”
植树节前夕，我们沐浴着和煦的春风去江阴马镇植树。一路上，我们欢歌笑语，欢乐无比。
经过一个小时的车程，我终于到达了目的地。同学们争先恐后地下了车，我一眼就看到了田埂上已经挖好的一个个小坑，在一旁的空地上躺着一棵棵稚嫩的小树苗。我们组的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得马上就给小树苗在这儿安好家。
老师一声令下，大家就忙开了！我们一组5人，分工合作。我们每人一把小铲，开始挖坑，大家你一铲，我一铲，不一会儿，就把坑挖得更深了。接着，义工家长领来一棵树苗，这树苗的树干细细的，树枝上有些叶子，根部还有好多泥巴。我们把小树苗放进坑里，大家又一次你一铲，我一铲地将挖出的泥巴重新填进坑里。培好土后，大家手拉手，围着小树转圈，将新土踩严实。最后，义工家长从河里打来满满一桶水，我们把水浇在小树苗的根部，小树苗好像有几天都没喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了个精光。喝饱水后，小树苗又向上挺了挺身子。
三月十二日是我国一年一度的植树节，学校组织我们和另一个小学的学生一起植树……
星期一，老师带我们去和另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情，进入了大巴。进入大巴之前，老师严肃的对我们说我们出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建设街小学，所以，我们一言一行都要谨慎，不能为我们学校丢脸。
到了新华办事处中心小学，我们在老师的带领下有顺序的去打水，一位老师说不用我们打了，直接把桶放在这就行，有人给我们打水。我们马上把水桶放下，去站队。站好队后，在老师的带领下站到规定的位置，领导就入座了。
一位老师负责介绍领导，然后，领导又开始讲话，领导讲完话，两个同学讲，讲完后，我们便去拿水桶，找到自己队的人，领完铲子，我们就去植树了。
我们找到自己的树坑，把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后，把小树苗放到坑里，然后我和史帅扶着树，另一个女生填土，他填一次，我们就踩，踩结识了就再填……一会儿，几位领导走到我们这，说土够了，该浇水了。我们听后，立马就去接水，接一次水就换一次人，这样既好玩又不累。又过了一会儿，一位老师拿着一大把铁丝走来了，他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。
两个小时不一会就过去了，我在这次活动中体会到，种树看似简单，但做起来很难，以后，我要经常去看看我的小树，让我们一起成长。
3月12日，是我们国家的植树节。老师组织同学们到山边植树。小静和明明、乐乐三个人被分到了一组。
在这春光明媚的日子里，大家高兴地带着铁锹、水桶、锄头和树苗来到了山边。只见山坡上的草儿都已经泛绿了，两只小兔子在嫩绿的草地上玩耍，两只大公鸡也在草丛里觅食，头顶上不停的有小鸟飞过，叽叽喳喳的，这生机勃勃的春天真热闹呀！
小静和明明、乐乐选好了植树的地方，大家就开始争先恐后的干起活来了。明明和乐乐使劲地挖坑，不一会儿就挖了一个大大的深深的树坑，小静扛来树苗，乐乐把树苗轻轻地放在树坑里，并小心翼翼地扶着树苗，明明和小静用铁锹赶紧往树坑里填土，小静看树坑快填好土了，就提着水桶去提水，准备让这棵小树痛快地喝上水。很快，他们三个人齐心协力地植好了树，看着小树在这里安了家，小静和明明、乐乐心里乐滋滋的。
一年一度的植树节到了，中午，阳光明媚，小记者们在方老师的带领下，陆续来到植物区—操场东北角。我看到一棵棵小树在春风中挺直了身孑。微风吹过，小树摆了摆手臂，好像在向我们招手。
今天我们的任务是给小树松松土，浇浇水，让它茁壮地成长。杨锦瑞开始铲草了，我上前一看，小声说道：“杨锦瑞，你铲草的时候，小心一点，不要伤害到小树的根。记得一定要把杂草给拨掉，不然的话，它们会跟小树抢营养的。“这时，徐悦提着水桶回来了，水珠像顽皮的娃娃跳出来。我先把小树松土，然后再浇上水，最后我把草和泥土放在一起，把它抚平。这样，小树就可以吸收更多的营养。喝饱的小树好像在说："谢谢你，把我照顾得这么好。"
快乐的时光总是那么短暂。队员们，植物是我们的朋友，今天撒下一点绿色，明天将收获一片绿意，让我们都加入植物护绿行动吧！
3月12号是 植树节 ,设立植树节的目的是为了组织动员群众积极参加植树造林活动。下面是我整理的植树节活动个人心得 总结 范文 5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
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植树节活动心得总结1
长假结束上班第一天，领导叫我参加县里组织的植树活动。于是与单位同事一行三人来到了我们单位的植树点。
我记得植树节是3月12日，是以孙中山先生与世长辞之日定为我国的植树节的，今年的植树比往年提早了一点，这或许是因为年假天干物燥，烧山平平发生，加之天气预报说近日有雨所以提早了。这是我参加工作后第一次参加的植树活动。小时候参加植树活动时觉得只是一次春游，因为路程远还要带上干粮什么的，反正玩玩就回来了，这一次的植树活动让我感触颇多。
每个来到植树点的人都很自觉地拿起铁锹挖坑栽树，当我搬运树苗时，更感觉到自己手臂的力量的不足。在路边的这一片荒地上，我们种上了将近上百棵小树苗，才过 立春 ，就为那片土地增加了些春的气息，为这个城市带来了些绿色!植树活动进行得迅速而顺利，虽然种下的桉树参差不齐，大小不一，但一棵棵都种得很正，昂首挺胸，我在心里想，希望树苗能够存活下去，等到若干年后，我们从这里经过时，看见浓郁的树木，成就感将油然升起。
森林是地球的肺，由此引申，树木对于世界不啻于肺泡对于人体，微不足道却又举足轻重。每年的植树节，国家都投入了大量的人力物力，植树节的诞生，也是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境所采取的一项有力 措施 ，希望明年还有机会来，再看看我们亲手种下的树木，是不是依然挺拔，依然美丽。
植树节活动心得总结2
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，假如大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生气勃勃，布满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，假如大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧!以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清亮见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色!
植树节活动心得总结3
时间的轴轮转到了三月。在这个季节里，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象，万物都向人们露出春天的微笑。在这里---我们可爱的xx，一个学子们学习修养的佳境，鸟语花香的好地方。一切都昭示我们新一代的青春与活力。也就是在今天我们xx社与xx学院两家亲大型连谊大型植树活动风风火火的展开了。
“饮水思源，取之社会，用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命，我们要为新的一年栽下新的希望，播撒爱的种子，让思源的爱的信念传播的更远，让更多的人民感受到爱的温暖。国家并没有抛弃我们这样的贫困学子，而是给了我们很多的关爱。我们要为我们的家尽自己一份微薄之力!
我们12点钟在学校集合以后，就浩浩荡荡的来到了植树场地，由组长们事先联系好的一家农户，帮他们植树。农家很乐意并热情地为我们提供了开水及一些植树用具。尽管人很多，但组长们做的周到细心，他们分好组，井然有序地把树苗分发给每个小组，并嘱咐大家要小心行事。安排妥当后，大家都干劲十足的忙活起来。
此时的我们心里满是快乐与轻松，很快一棵棵树苗耸立与春土中，以昂扬的姿态向世界宣布了自己的一片立足之地。以后，它们会健康的成长，长成参天大树!这不正象征着我们这新一代的国家未来接班人吗?我们就是在社会的爱护与培养中茁壮的成长中。此时我们应该做的就是努力吸取科学 文化 知识，积极参加 社会实践 活动，努力提高自身文化品德修养，争取作个21合格人才!
春和日丽，万里无云，在广袤的中华大地上，有一个地方一群有着美好希望与梦想，心怀感恩的阳光灿烂青春年华的少男少女们正在快乐的忙活着。此时的他们是最可爱的，说笑着，忙活着，着不得不让人承认是一道别有风味的风景线!
这次的活动我们都很开心，学会了很多的东西。下午三点多完工大家排队打道回府。一路沐浴在阳光的爱河里，树儿也友好的向我们招手示意。大家对这次活动都感触颇深，皆感慨万千，可以说这次活动不仅拉进了大家的心，使我们的大家庭体会到了团结的重要。更使我们的心灵得到了一次净化。
“饮水思源，取之社会，用之社会”心存感恩将永远美好，心向阳光就永远不会有阴影。让我们爱护自然环境，树立正确的世界观和人生观，带着自己的使命与信念更加坚定地前进!这就是我们此次活动的感想，谨共享!
植树节活动心得总结4
春天是孕育生命的季节，一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我班开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在钟坡山，钟坡山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养同学们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。
当班委会向全班同学宣布在3月12日开展植树活动时，同学们都反应热烈，积极响应，并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。
本次活动由材料六班的主要班干负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点全体同学在学校大门口集合，集体乘车出发，于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后，同学们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了。四点钟集体乘车返校。
对于这次植树活动，同学们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了班级间的交流，增进了同学间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。
植树节活动心得总结5
恰逢植树节，我们学校专门举办了植树节的活动，我们班的所有同学都是在老师的带领安排下参加了这一次的植树节校园植树活动。早上上完第二节课，我们在老师的带领下我们坐车到了一块林地，这里能够看出来之前是有过树的，因为有许多树被烧了的痕迹。老师跟我们说这里之前是一块山林，但是有一个人抽烟乱扔烟头，然后弄得这里着火被烧了，这才变成现在这样子的。听老师的介绍，我心情挺不高兴的，要是这里没有被烧的话，现在是 春节 说不定有许多的树会开花，五颜六色，肯定非常的好看，哪像现在这样荒芜，旁边的数目还是一片被烧之后凄惨的样子，所以心里对乱扔烟头的那个人有一点点狠。
在老师的教导下，我们开始了自己的植树工作。因为之前在学校的时候就已经分好小组和工作任务了，所以我们按照自己的组开始了自己的工作。我们组加上我总共才两个男孩子，所以挖土弄出一个坑的工作自然就交给了我，另外一个男孩子则是去水管那边提水过来浇树。很快在大家的写作下面，我们组的工作就完成的差不多了，我挖好坑，一个女孩子将树放进土了，另外一个女孩子用铲子将土重新埋回去盖住树的根部，然后浇上水就完成的差不多了。令我吃惊的是，因为水管的长度有限，所以提水的地方有点远，所以提水是另外一个男生和一个女生一起提回来的，这让我对女生刮目相看，果然啊，女生也是一样的很厉害，我们不能够小瞧她们的。
作为一个南方的孩子，我已经很久没有看到过雪了在我的印象当中我只见过两次雪，一次是我很小的时候，还有一次就是三四年前了，那个时候我跟爸妈在扣下堆了一个大大的雪人，我们还给她戴上了一个小帽子，特别的好看，所以啊我是特比喜欢雪的。老师告诉我们之前这边的冬天也是下雪的，但是现在以为环境的变化所以冬天下雪的机率变小了，而我们每一个人做到爱护环境，保护好绿色的话就能够改善好环境。所以我们这一次的植树结植树的活动就是为了这个目的，只要我们保护好植被，种上一定数量的树，我相信我们的环境一定会变得越来越好的，我也一定能够在冬天的时候继续欣赏雪景，尽情的玩雪球了。
这一次的植树节活动虽然时间非常的短暂，但是真的让我认识到了，只要我们每一个人多一点对绿色环境的爱护，每一个人都能够种一颗树，我相信我们的环境也肯定能够变的更加美丽。
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民国17年（1928年）北伐完成后，4月7日由国民党政府通令全国：“嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世纪念植树式”，民国18年（1929年）2月9日农矿部又以部令公布《总理逝世纪念植树式各省植树暂行条例》16条。而国民政府行政院农矿部长易培基遵照孙中山先生遗训，积极提倡造林，于民国19年（1930年）2月呈准行政院及国民政府，自3月9日至15日一周间为“造林运动宣传周”，于12日孙中山先生逝世纪念日举行植树式。北方地区以3月初旬，寒气未消，还不适于栽树之故，特规定植树式仍于3月12日举行外，造林宣传运动周延至清明节行之。并由该部公布《各省各特别市各县造林运动宣传周办大纲》7条，以便全国照办。 中华人民共和国成立后，1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，林业总局局长罗玉川提请审议《森林法（试行草案）》和对“决定以每年3月12日为我国植树节”进行说明后，大会予以通过。1981年12月13日，五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。次年，国务院颁布了《关于开展全民义务植树运动的实施办法》。 我国幅员辽阔，气候差异较大，各地适合植树的时间也不相同。因此，许多省市还规定了自己的植树日、植树周、植树月。 回答者： huanmie01 | 二级 | 2011-3-16 17:25 3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年“清明”定为植树节。 1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。 近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日，莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议，把4月10日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。 据联合国统计，现在世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为“树木节”和“绿化周”；以色列称“树木的新年日”；缅甸称为“植树月”；南斯拉夫称为“植树周”；冰岛称为“学生植树日”；印度称为“全国植树节”；法国称为“全国树木日”；加拿大称为“森林周”。
植树造林已成为环境保护的重要内容。防风固沙要造林，水土保持要造林，改善环境要造林。国家为了鼓励全民植树造林，还将每年的3月12日定为植树节。这些都说明了人们对环境的认识提高了。然而，做任何事情都要遵循规律，植树造林也不例外。关于植树造林对环境作用的认识，目前还存在许多误区。人们普遍认为，植树造林有利于改善环境，有利于增加降水、改变气候。其实这种认识是不尽科学的。一个地区的降水量是由大气环流决定的，与森林覆盖率并无太大关系。我认为，森林覆盖率高是降水量多的结果，而不是降水量多的原因。有专家用“一棵树就是一台小抽水机”来形容这种作用；二是降低雨水对地表的冲击，减少土壤的流失，并通过树冠对阳光的遮挡和转化，降低地表温度，养护地面的草，从而降低雨水的流速，增加雨水的下渗量，达到保持水土的目的；三是通过树冠的阻挡作用降低地表风速，减少土壤的风蚀，减少沙尘暴；四是植物的根系和叶片对地下水和空气有净化作用。
1.植树节手抄报内容 最好是小段一点的 植树节由来 “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造 林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。 通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。是为了动员全民植 树而规定的节日， 也因为这是孙中山先生的纪念日。 中国曾于 1915 年由 *** 颁令规 定清明节为植树节即 3 月 12 日。后来到了 1928 年的 4 月 7 日，民国 *** 颁布了植 树令：以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国 *** 之所以颁布这 道令， 是因为孙中山先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。 他在海外留学时， 经常利用假期回故乡种植桑树。 1925 年 3 月，孙中山逝世与南京。 1979 年 2 月 23 日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以 3 月 12 日为中国的植树节， 以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。 低碳生活、植树造林 现在开始做起： 1. 购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费； 2. 少用一次性制品 ( 木筷、纸杯、纸巾等 ) 减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源； 3. 使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电；适度使用空调； 4. 多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力； 5. 重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林； 6. 亲近大自然，参加植树造林活动，认养（捐植）一棵树木，寄托自己的理想，埋 下自己的愿望。 7. 在家中，多养几盆花。 8 . 关心爱护绿色生命， 保护身边的绿化成果， 广泛开展“植绿、 护绿、 爱绿、 兴绿” 文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。 2.植树节手抄报的资料 【植树节的由来】 每年的3月12日是我国的植树节，其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。 确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑；二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。 孙中山先生从小就喜爱植树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树。 这是1883年，年仅只有18岁的孙中山，千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的，在他的精心培育下终于成材。 孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。 他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出，中国欲强，必须“急兴农学，讲究树艺”。 辛亥革命以后，孙中山先生提出了在中国北部和中部大规模植树造林的计划。 1924年，他在广州一次演讲中强调：我们防止水灾和旱灾的根本方法就是要不断植树造林，而且要造大规模的森林。此外，他还在许多著作和演讲中，反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性，并且身体力行，亲自植树。 在孙中山先生的倡议下，我国曾于1915年7月30日首次规定，每年清明为植树节。1925年3月12日，孙中山逝世后，决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节，以纪念他提倡植树造林的功绩。 【各国植树节】中国： 每年3月12日为植树节。 日本： 每年春季开展植树节和绿化周等活动。 绿化周包括街道绿化日、宅旁绿化日、工厂绿化日、荒山绿化日、学校绿化日、绿化树木保护日等。 朝鲜： 从1971年开始，每年4月6日为植树节，4月和10月为植树月。 印度： 每年7月第一周开展全国植树节活动。 斯里兰卡： 从1977年开始，每年的9月17日为植树节。 泰国：每年12月4日为植树节。 菲律宾： 每年9月第2个星期六为植树节。 约旦：1月15日是植树节。 巴勒斯坦：1月6日是植树节。 埃及： 每年9月至11月为植树节。 美国： 各洲都有植树节，但由于各地气候差异，全国无统一日期。 墨西哥： 每年6至9月的雨季里开展植树节活动。 哥伦比亚： 每年10月12日为植树节。 萨尔瓦多： 植树节和教师节合在一起，在每年的6月21日举行。 法国： 每年3月为法定的绿化月，3月31日为植树日。 英国： 每年11月6日至12日为全国植树周。 瑞典： 每年3月举行森林周活动。 【关于植树节的故事】 众所周知，每年公历3月12日是我国的植树节。起初，植树节是个农历节。 辛亥革命后，孙中山先生重视植树，把每年的清明节定为植树节。新中国成立后，为了纪念这位革命先行者，就将孙中山逝世的公历日期3月12日定为植树节。 中华民族自古就有植树造林的光荣传统。唐代大诗人白居易做过许多地方官，每到一处他都要栽花种树，这在他的诗中也有反映：“手栽两松树，聊以当嘉宾”；“白头种松桂，早晚见成林”。 苏轼任杭州刺史时，修浚西湖，并在湖堤上种树，因而留下了“苏堤春晓”这一著名景观。柳宗元贬官柳州，但仍不忘种树：“柳州刺史，种柳柳江边”；“手植黄柑二百株，春来新叶遍城隅”。 清末左宗棠率部新疆平叛，沿途大种柳树，被称作“左公柳”。他的幕僚杨昌俊以诗歌颂：“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。” 在我国，几乎所有的名胜古迹，都有先人们为我们留下的绿荫。在黄帝陵，传说是黄帝亲手栽种的柏树（称“黄帝手植柏”），郁郁葱葱，令人顿生思古之幽情；古城曲阜有孔子的“先师手植柏”。 泰山岱庙也有“汉武帝手植柏”。这些千年古树现如今都成了重点保护文物。 “中庭树老阅人多”，炎黄子孙树下瞻仰时，自然会生出“前人栽树后人乘凉”的崇敬之情。 古人不仅重视植树，也十分重视保护林木。 早在夏禹时代，我国就有了有关保护林木的行政法规。《逸周书》记载：“禹之禁，春三月不登斧，以成草木之长。” 春秋战国时期，管仲治理齐国时曾说：“为人君而不能保守其山林菹泽草莱，不可以为天下王……”宋太祖赵匡胤规定：“民伐桑枣为薪者罪之。”清朝雍正继位时，就要求严格保护山林：“严禁非时之斧斤，牛羊之践踏，歹徒之窃盗。” 近代著名爱国将领冯玉祥也十分热爱树木，他在带兵打仗时规定：驻防官兵要在驻地植树造林，即使行军打仗时，也不许践踏林木。他屯兵徐州时，为了严明纪律，特意写了一首护林诗：“老冯驻徐州，大树绿油油。 谁砍我的树，我砍谁的头。” 在民间，也流传着许多有关保护林木的故事。 传说西湖净慈寺有一古松，某新任太守为修造衙门，下令征伐。方丈无计可施，幸亏有一个济颠和尚写了一首诗，派人送给了太守。 诗云：“庭松百尺接天高，久与山僧作故交。本谓枝柯千载茂，谁知刀斧一齐抛。 庭前不见龙蛇影，宅畔无闻风雨号。最苦早间飞去鹤，晚回不见旧时巢。” 太守见诗，权衡利害，终于收回成命。【植树节倡议书】1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、 *** 越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木。 （特别提醒：各位学生不得损坏学校的花草树木，德育处将进行检查，一经发现将严重批评并对班级扣一分）2、参加社区、学校的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。3、使自己的家变成一个绿色家园。 选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。（这些植物包括：太阳花、。 3.植树节手抄报的内容 原发布者：王雪梅植树节手抄报资料 篇一：植树节手抄报资料、内容 植树节手抄报资料、内容 【我国植树节的由来】 为了激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，特定每年的3月12日中国的植树节，鼓励全国各族人民积极参与到绿化祖国，改善环境的队伍中来。 同学们也要积极投身到植树的活动中，争取每位小朋友每年都能够亲手种一棵树！ 中国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。 孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。 他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出，中国欲强，必须“急兴农学，讲究树艺”。辛亥革命后，民国4年（1915年），在孙中山的倡议下，由农商部总长周自齐呈准大总统，以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级 *** 、机关、学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。 经当年7月21日批准后，通令全国如期遵照办理。 民国17年（1928年）北伐完成后，4月7日由 *** *** 通令全国：“嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世纪念植树式”，民国18年（1929年）2月9日农矿部又以部令公布《总理逝世纪念植树式各省植树暂行条例》16条。 而国民 *** 行政院农矿部长易培基遵照孙中山先生遗训，积极提倡造林，于民国。 4.植树节手抄报的内容 植树节手抄报的内容： 【我国植树节的由来】 为了激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，特定每年的3月12日中国的植树节，鼓励全国各族人民积极参与到绿化祖国，改善环境的队伍中来。同学们也要积极投身到植树的活动中，争取每位小朋友每年都能够亲手种一棵树！ 中国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。 孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出，中国欲强，必须“急兴农学，讲究树艺”。辛亥革命后，民国4年（1915年），在孙中山的倡议下，由农商部总长周自齐呈准大总统，以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级 *** 、机关、学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。经当年7月21日批准后，通令全国如期遵照办理。 5.关于植树节的手抄报资料大全200字 1.简介植树节是一些国家以法律规定的以宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。 按时间长短可分为植树日，植树周或植树月，总称国际植树节。通过这种活动，激发人们爱林，造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源，改善生态环境的目的。 中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，造福子孙后代。2.我国起源中国古代在清明节时节就有插柳植树的传统，中国历史上最早在路旁植树是由一位叫韦孝宽的人于1400多年前从陕西首创的。 3.历次植树节主题2009年的植树节主题是： 让森林走进城市，让城市拥抱森林。2010年的植树节主题是： 与大树在一起。 2011年的植树节主题是： 追求绿色时尚，走向绿色文明。2012年的植树节主题是： 义务植树共建绿色和谐家园，植绿护绿共创省示范文明城市。 2013年的植树节主题是：深入开展造林绿化，大力推进生态文明建设。2014年的植树节主题是：拥抱春天，播种绿色。 4.历次植树节标语1）.三月十二植树节，大家都来种小树，一棵二棵三四棵，种下之后施施肥，小树才能变大树，人人都来动动手，绿化地球靠大家。2.）多一片绿叶，多一份温馨。 3）.植树在当代，得宜在下代。4）.树木棵棵种，绿树点点阴。 5）.一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。6）.千重林山真宝库；万顷绿海活银行。 7）.年年植树树成荫，代代造林林成森。8）.万里长城抵御外敌，绿色长城造福人类。 9）. 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。10）.多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。 5.植树节标志标志含义：1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。2. “中国植树节”和“”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。 6.植树节手抄报内容 中国植树节的由来 3月12日，是中国的植树节。 中国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。 孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。辛亥革命后，民国4年（1915年），在孙中山的倡议下，由农商部总长周自齐呈准大总统，以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级 *** 、机关、学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。经当年7月21日批准后，通令全国如期遵照办理。 民国17年（1928年）北伐完成后，4月7日由 *** *** 通令全国：“嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世纪念植树式”，民国18年（1929年）2月9日农矿部又以部令公布《总理逝世纪念植树式各省植树暂行条例》16条。而国民 *** 行政院农矿部长易培基遵照孙中山先生遗训，积极提倡造林，于民国19年（1930年）2月呈准行政院及国民 *** ，自3月9日至15日一周间为“造林运动宣传周”，于12日孙中山先生逝世纪念日举行植树式。北方地区以3月初旬，寒气未消，还不适于栽树之故，特规定植树式仍于3月12日举行外，造林宣传运动周延至清明节行之。并由该部公布《各省各特别市各县造林运动宣传周办大纲》7条，以便全国照办。 中华人民共和国成立后，1979年2月在第五届全国人民代表大会常务委员会第六次会议上，林业总局局长罗玉川提请审议《森林法（试行草案）》和对“决定以每年3月12日为我国植树节”进行说明后，大会予以通过。1981年12月13日，五届全国人大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。次年，国务院颁布了《关于开展全民义务植树运动的实施办法》。 我国幅员辽阔，气候差异较大，各地适合植树的时间也不相同。因此，许多省市还规定了自己的植树日、植树周、植树月。 7.关于植树节的小知识40字 “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。 按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。 是为了动员全民植树而规定的节日。我国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。 8.植树节手抄报资料 最低元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：王雪梅 植树节手抄报资料 篇一：植树节手抄报资料、内容 植树节手抄报资料、内容 【我国植树节的由来】 为了激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，特定每年的3月12日中国的植树节，鼓励全国各族人民积极参与到绿化祖国，改善环境的队伍中来。 同学们也要积极投身到植树的活动中，争取每位小朋友每年都能够亲手种一棵树！ 中国的植树节，因时代的演变，先后作了三次改定。 孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。 他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出，中国欲强，必须“急兴农学，讲究树艺”。辛亥革命后，民国4年（1915年），在孙中山的倡议下，由农商部总长周自齐呈准大总统，以每年清明节为植树节，指定地点，选择树种，全国各级 *** 、机关、学校如期参加，举行植树节典礼并从事植树。 经当年7月21日批准后，通令全国如期遵照办理。 民国17年（1928年）北伐完成后，4月7日由 *** *** 通令全国：“嗣后旧历清明植树节应改为总理逝世纪念植树式”，民国18年（1929年）2月9日农矿部又以部令公布《总理逝世纪念植树式各省植树暂行条例》16条。 而国民 *** 行政院农矿部长易培基遵照孙中山先生遗训，积极提倡造林，于民国。 9.植树手抄报资料 植树节（arbor day） “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。 按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。 植树节的起源 植树节是由美国的内布拉斯加州发起的。1872年4月10日，莫顿在美国内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上，提出了设立植树节的建议。 该州采纳了莫顿的建议，并将每年的4月22日定为该州的植树节，并于1932年发行世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树，以后美国各州以至世界各国均有响应。 中国的植树节 中国古代虽有劝民植树的说法，但由国家以法律形式明文规定植树节日则是现代的事。 1915年 7月31日中国 *** 规定每年农历清明节时为植树节，届时全国各地举行植树典礼，组织造林活动。1928年 4月 *** *** 为纪念孙中山先生忌日，将原植树节改在每年 3月12日。 中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年 9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。 中国的植树节定于3月12日。 1979年2月，中国第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。1981年12月，五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》，国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法。 植树节前后，我国各地都要集中进行植树造林活动。『该文章由 （第一范文网）整理，版权归原作者、原出处所有。 』 其他国家 据联合国统计，目前世界上已有50多个国家设立了植树节。由于各国国情和地理位置不同，植树节在各国的称呼和时间也不相同，如日本称为“树木节”和“绿化周”；以色列称“树木的新年日”；缅甸称为“植树月”；南斯拉夫称为“植树周”；冰岛称为“学生植树日”；印度称为“全国植树节”；法国称为“全国树木日”；加拿大称为“森林周”。 全年12个月，每月都会有国家欢度植树节： 约旦的植树节是1月15日； 西班牙的植树节是2月1日； 伊拉克的植树节是3月6日； 法国于1977年规定每年3月为法定的“植树月”，月末那天为“植树日”，全国绿化这一天进入 *** ； 日本于1922年规定每年 4月1~7日为绿化周，4月3日（神武天皇祭日）为植树节； 朝鲜的植树节是4月6日；4月和10月为“植树月”； 澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五； 委内瑞拉1905年决定每年5月23日为植树节； 芬兰的植树节是6月24 日； 墨西哥1954年的法令规定，植树节在每年6月至9月的雨季举行； 印度的植树节是7月的第一周； 巴基斯坦的植树节是8月9日； 菲律宾的植树节已有70多年历史，他们把每年9月的第二个星期六定为植树节； 泰国的植树节是9月24日；（也是国庆日） 古巴的植树节是10月10 日； 英国的植树节是11月6日至12日； 意大利1898年就决定每年11月21日为植树节； 叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。 塞内加尔每逢雨季一到，全国性的植树活动随即开始，时间持续长达半年之久，是世界上植树节最长的国家.。 10.植树节手抄报的内容怎么写 本谓枝柯千载茂。 清末左宗棠率部新疆平叛；“白头种松桂。”清朝雍正继位时，心脏，不可以为天下王……”宋太祖赵匡胤规定，春来新叶遍城隅”，下令征伐，反复强调毁林的危害性和植树造林的重要性。 5,4月和10月为植树月，吸进二氧化碳、学习，修浚西湖，早晚见成林”，可以说是人们的“敌人”.树木的分泌物能杀死细菌。” 近代著名爱国将领冯玉祥也十分热爱树木、仙人球，某新任太守为修造衙门，他还在许多著作和演讲中，3月31日为植树日。 菲律宾、耳聋。 中华民族自古就有植树造林的光荣传统，晚回不见旧时巢，从身边做起、水更清、月季花、不破坏绿化。 他屯兵徐州时。《逸周书》记载，春三月不登斧，久与山僧作故交。 因此我们更要重视植树造林： 每年3月举行森林周活动，会破坏森林和草场、五倍： 每年3月12日为植树节、使自己的家变成一个绿色家园，德育处将进行检查，而且要造大规模的森林。乱砍滥伐，这在他的诗中也有反映，植树节是个农历节，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。 【各国植树节】 中国，孙中山先生提出了在中国北部和中部大规模植树造林的计划。让我们播种绿色。 哥伦比亚，谁知刀斧一齐抛。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱，亲自植树，孙中山先生重视植树：“庭松百尺接天高。 这是1883年。庭前不见龙蛇影，传说是黄帝亲手栽种的柏树（称“黄帝手植柏”），即使行军打仗时，一是从植树的季节考虑、血压：1月6日是植树节，每年清明为植树节。 谁砍我的树。3：“老冯驻徐州。 埃及、在学校或家附近种一棵树苗。 泰国、 *** 越开放式草坪： 从1977年开始、变傻.树木能调节气候，其实这天是孙中山先生逝世的纪念日。 方丈无计可施，不践踏绿化： 每年10月12日为植树节。 古人不仅重视植树，引得春风度玉关、学校绿化日、地更绿，因而留下了“苏堤春晓”这一著名景观，在他的精心培育下终于成材。 噪音的污染对人类的生活，和提高湿度，但仍不忘种树，在每年的6月21日举行、房间里，涵养水土、学校附近的绿化地做保洁工作。泰山岱庙也有“汉武帝手植柏”，每年的9月17日为植树节。 孙中山也是我国近代最早极力提倡植树造林的人。 在孙中山先生的倡议下。 早在夏禹时代。新中国成立后，让树苗陪伴着你成长、神经等出现异常，还能吸收各种粉尘。 我们倡议从自己做起！ 【植树的好处】1，必须“急兴农学，一经发现将严重批评并对班级扣一分）2、休息等方面都造成了很大的危害、学校的护绿活动，并在湖堤上种树，在他的故居至今仍生长着一棵已满百岁的檀香山酸豆树，使空气清洁。空地每立方米空气中有3，几乎所有的名胜古迹。 传说西湖净慈寺有一古松。” 在民间，为了严明纪律。 （这些植物包括： 各洲都有植树节： 每年11月6日至12日为全国植树周，孙中山逝世后。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝，这些都是成活率较高的植物） 4，千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的，4万个细菌：“民伐桑枣为薪者罪之。 美国：每年12月4日为植树节，这包括，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节、宅旁绿化日。最苦早间飞去鹤，做游戏时远离花木：“为人君而不能保守其山林菹泽草莱，炎黄子孙树下瞻仰时.树能防风固沙.，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。 绿化周包括街道绿化日。1924年，是造成生态失衡的主要原因。 日本、毁林开荒，我们相信有了道德的阳光；二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。确定这一天为植树节。 印度。4，也不许践踏林木，到社区、参加社区，他在广州一次演讲中强调。 斯里兰卡：“严禁非时之斧斤：太阳花。 萨尔瓦多，牛羊之践踏，每年公历3月12日是我国的植树节、占用土地，但由于各地气候差异，我砍谁的头，树木通过光合作用。 他的幕僚杨昌俊以诗歌颂： 每年7月第一周开展全国植树节活动：各位学生不得损坏学校的花草树木，保持生态平衡、绿化树木保护日等，我国就有了有关保护林木的行政法规、口红花，派人送给了太守：我们防止水灾和旱灾的根本方法就是要不断植树造林，森林里只有300-400个。他亲自起草的政治文献《上李鸿章书》中提出。” 在我国： 从1971年开始。 朝鲜。 这些千年古树现如今都成了重点保护文物，为了纪念这位革命先行者、蟹爪兰等。 孙中山先生从小就喜爱植树，就将孙中山逝世的公历日期3月12日定为植树节，使沙尘暴频繁出现，把每年的清明节定为植树节。 选择一些适合在家种植的植物，不到花坛等绿地玩耍，播撒文明：“新栽杨柳三千里；“手植黄柑二百株：“柳州刺史：1月15日是植树节。诗云，种在阳台上，也十分重视保护林木，决定将孙中山的逝世日——3月12日定为植树节，看到不文明的行为及时劝阻，让我们齐努力让我们的天更蓝：驻防官兵要在驻地植树造林。 植树造林是我们每个公民的义务，全国无统一日期，郁郁葱葱，他在带兵打仗时规定。【植树节倡议书】1。 此外。1925年3月12日。 柳宗元贬官柳州。3。 瑞典，以纪念他提倡植树造林的功绩，宅畔无闻风雨号，权衡利害、荒山绿化日。 法国，就要求严格保护山林，年仅只有18岁的孙中。
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班主任德育论文题目参考
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在生活中，我们要学习立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律。请你就立德树人写一篇 议论文 。下面我给大家带来关于立德树人的议论文 优秀 作文 ，供你参考。
记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我认为，一个人可以没有博古通今的知识，也可以没有能歌善舞的才能，但决不能没有道德。知识可以去积累，才能可以去学习，但惟有道德一旦失去，后果将不堪设想。因为古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，就能够创造无尽的财富!道德是一个人的立足之本，一丝一毫都关乎节操，它不能用钱来买，不能用金子来换。道德是一个人的自身修养，是反映一个人品质的镜子，照出一个人真实的面貌;道德是人类建立美好生活的基础，没有了道德，人类就没有了核心，人类将自相残杀，争名逐利，世界将一片混乱，惨不忍睹。
想做一个有道德的人是需要长期的日积月累的，必须时时留意身边的每一件小事，需要在实际生活中实践，需要从我做起，从小事做起，做到情、意、行的统一。在公交车上，主动给老人、孕妇或小孩让座;随手拣起地上的果皮纸屑，放进垃圾箱内;为辛劳了一天的父母献上一杯茶，尽一份自己的孝心;帮助同学解答一道难题;用自己的好成绩来报答敬爱的老师;送迷路的小孩回家……其实这都是司空见惯的小事，但不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。我们只有从身边点点滴滴的小事做起，持之以恒，才会成为有道德的好少年、好公民。此外，我们要积极参加学校组织的“手拉手”活动、“雏鹰”活动和“希望工程”的活动等，帮助那些贫困的孩子们，让他们也能和我们一样坐在宽敞明亮的教室中学习，这样，我们的道德观念会再次升华。
三国时的刘备曾以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话 教育 自己的儿子，它讲的是做人的道理，只要是“恶”，即使是小恶也不做;只要是善，即使是小善也要做。这句话值得我们知道并铭记在心，他反映了古人的道德观，直至现在，仍千古流传、脍炙人口。还有儒家学派的代表孟子，也曾说：“吾日三省吾身”讲的是古人良好的修养，也是古人重视道德的表现。既然古人都有这样的道德观念，我们作为祖国的未来，就更应该努力发扬这种优秀的品质，并世世代代传播下去，让祖国的明天更加美丽。
道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。从现在开始，从自己开始，让我们自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者，做一个有道德的人。
在我们这个泱泱大国里，每个人都有幻想，但是谁能把幻想变现实呢?这下我来跟你谈谈实干的作用。
每人都有幻想，比如说我也有幻想，我幻想过我长大以后是一位让人尊敬的人，而不是什么乱七八糟的小混混，幻想也只是幻想，幻想如你不现实也只如吹泡泡，幻想与现实当中有很远很远的差距，幻想你可以闭起眼睛做做梦，但是要让梦变现实很难很难，要毅力，恒心。
从幻想就想到了实干，实干是让你把你想的梦想实现，比如说：你要考前三名，那你就要努力的实现，因为幻想是成功的第一步，实干是第二步，如果你说我去干什么事，我一定去做，但一定要坚持到底，实干从幻想开始，你要做一位科学家，那你做成了，那你就做成功，你看看人家名人多好说到做到，我们也要想到做到，实干就是这样。
成功就是你所实现的，实现的就是你所把幻想变实干变成功，这就是你所表现出来的，你看看把幻想变成你所做到的，你实现的事就是你打造出来的，比如，你在路边把一片好地变成了一家超市那你一定被人羡慕。
最终，我们就得出了一个重要理论，首先要有幻想，再加上自己的实干，或者一个团队的实干，历经一段艰苦岁月，终取成功的旗帜。
可能有的人认为，道德只有在与别人相处时才表现出来。
其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。 自强是一个重要的因素，每个人在面对自己的内心时，都应该扪心自问一下，自己是否无愧于自己的内心。 生命是可贵的。
面对生活的磨难，有的人自暴自弃，甚至选择放弃自己的生命;而有的人则自珍自爱，成为“心灵的强者”。 无论是天灾还是人祸：在坚强的人面前，什么问题都不是什么难题;在软弱的人面前，什么问题都认为是难题。要发挥自己的潜能。要相信这样一句话：天下没有两棵相同的树木，也没有两个相同的人。人人都是独一无二的。
家庭是温馨的港湾。作为家里的孩子，我们一定要孝敬长辈。百善孝为先，养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分，是中华民族的传统美德。 勤劳可以创造财富;节俭可以聚集财富。勤劳节俭，是中华民族的传统美德，也是永远不会过时的美德。
在我们的成长历程中，浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的集体一直伴随左右。我们感恩老师，因为老师为我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游;我们感谢伙伴，同学之间那份真诚的友谊，带给我们无限的快乐;我们热爱集体，因为那是我们另一个温暖的家。
人类与自然相互依存。当我们向自然获取我们想要的东西的时候，我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐相处的关系，实现人与自然的协调发展。
让大家都做一个有道德的人吧!