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本科毕业论文写得不好

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本科毕业论文写得不好

第一:继续努力,修改论文论文没过肯定是有原因的,和指导老师沟通一下存在的问题!如果指导老师能帮你列出存在的问题的话,你就根据导师反馈的问题逐一修改!否则,就需要我们自己排查问题,一字一句地把论文重新阅读一遍,尽自己最大努力找到存在的问题!在接下来的这段时间,我们一定要好好分析我们的论文,尽量去优化论文!如果可能的话,可以找同学帮忙一起排查问题,毕竟人多力量大!论文完善得差不多的时候,我们就要开始熟悉论文了,我们一定要搞明白论文的核心思想!只有这样,我们才能在答辩的时候,如鱼得水!第二:调整自己的心态我们不能因为这次的失败而堕落,偶尔的失败是很正常的,我们要化悲痛为力量!这次的失败,不能说明你无法毕业,我们要学会调整心态,只有好的心态,我们才能更高效地修改我们的论文!此时我们的心态,直接影响我们下次答辩的成绩,我们一定要以愉快的心情面对这次失败,轻轻松松修改论文,为下次答辩打好基础!综上:论文没过的后果没有我们想象的那样严重,只要我们在接下来的时间里好好修改论文,我们一定可以顺利毕业?最后:祝题主顺利通过论文答辩!

一、调整好自己的心态

(一)正确理解撰写毕业论文

本科毕业论文的撰写是我们在大学四年学习的一个总结,也就是给我们大学生活一个完美的句号。所以,应该抱着愿意、敬畏的心情去完成毕业论文。

(二)沉下心来完成毕业论文。

首先,不要时刻想着自己会延毕,其实如果在短时间内,认真、踏实地撰写,沉下心来写,是可以完成的,理性思考可以通过怎样的途径解决问题。可能在撰写论文的过程当中会有多次被老师发回重新修改,但是按照老师的要求认真地修改,每次都是有进步的,完成毕业论文是迟早的事情。

(三)摆正反复修改论文的现象。

毕业论文写不出来有很大的原因是老师一遍一遍地修改意见,导致思想产生惰性,甚至觉得老师的要求太严格,自己完成不了,但是要理解:学术研究本来就是很严谨的事情,如果自己可以通过毕业论文,这也是对自己的肯定,应该乐观向上。

二、花时间找寻各种资料。

毕业论文的撰写需要阅读大量的文献和论文,可以在当中找到很多思路,给自己的论文寻找资料,可以前人的研究上加以借鉴和创新。

三、虚心求教同学和老师。

(一)请教同学。

很多时候,身边的同学可以给自己的论文提供很多的思路,因为每个人的想法都有不一样的,可以和他们多讨论讨论自己的研究,发现他们不同的观点,从而加以利用。

(二)求教老师。

写论文都会有一个论文指导老师,老师真的可以提供很多帮助,所以需要我们主动请教老师,可以请老师给自己的论文一些建议,可以通过网络交流,老师一般都比较专业,所以可以给自己的论文针对性并且很有价值的意见,这一定程度上减少了自己走弯路。

如果大学的毕业论文写的不好,肯定不会顺利毕业的,你的导师会让你反反复复的改,最后,即便勉强通过了,在你的毕业证书上评分也不会很高的,这也会影响你以后就业。

毕业论文写的不好导师会让重写或送审时不通过再次修改,会延误毕业答辩的。如过不了的话,是没有毕业证和学位证的。实际上很多应届毕业生即使毕业,教育部在抽检论文不合格,还是会在学信网取消你的双证,也就是学信网查不到你的信息,你的双证就是假的。所以说毕业论文一定认真对待。

专科毕业论文写得不好怎么办

大学导师读了无数论文,要写一篇高质量的论文,受到导师的青睐是不容易的,如果有任何学生的论文得到导师专家的称赞,那绝对是优秀的论文。如果你想写一篇论文,你就不能没有平时积累的知识,还要通过论文查重系统的检测。所以对于广大毕业生来说,如何突出自己的论文个性,赢得赞誉?今天向大家概述以下几点:要了解论文的质量,我们需要对论文的理论知识有所了解。我们知道,学术论文是用来表达学术研究成果的辩论体。本文与叙事、抒情等其他文体的区别在于“理论”,即论证和论证。论文的类型可根据论文是否学术分为学术论文和非学术论文。非学术性报纸是指一般报纸和杂志上的文章,如社论、评论、短篇文章、时事评论、评论员文章等。学术论文,包括学术报纸上的学术论文、专题研究论文、学位论文,都是用来表达科研成果的文体。此外,衡量一篇论文是否合格和好的标准有很多,但必须满足一个标准:原创性。如果你不能做到这一点,不管你的文章有多复杂,你的想法有多深,你争论得有多好,都不足以掩盖你的剽窃。盗取别人的学术成就是可耻的。论文的写作不能一蹴而就,需要长期的积累和总结。许多学生在撰写毕业论文时,并不收集第一手语言资料,而是收集前人的研究成果,即只参考前人的论文和作品。这样,论文检测时就会出现很大的问题。在撰写论文时,没有语言资料的积累,只有别人的论文可以重新编辑,而最后的论文则通过拼写别人的论文来编写、编辑。对于论文的写作,它实际上是剽窃和剽窃的伪装,这样以后的论文就不能由学校提交测试,所以学生不要等到毕业季节才慌张地开始写作,而是要事先准备材料,确定写作的主题确保写出高质量的论文。最后提醒毕业生,在完成这篇论文后,最好是先由中国知网论文检测系统事先检测重复率,然后根据报告上的重复部分进行修改,确保上交学校时能顺利的通过。

能通过就行了,不好的话,指导老师会让你改的,你也可以去网上去多搜集点资料,但是需要避免大幅度段落抄袭。现在查抄袭还挺严格的,实在不行,花钱请个论文辅导,他会从头开始帮你的。

在大专毕业当年,如果毕业论文没有过,这可能会导致学生延迟毕业或者领取不到学校的毕业证书,这时候应该找专业的人员对自己进行指导,尤其是和导师进行良好沟通,让导师帮助自己做调整

大专今年毕业毕业论文过不了怎么办,这个时候很简单啊,一是抓紧聚精会神,专心致志的收集论文资料,二是在写作论文的时候多多征求老师的意见,征求同学的意见要不耻下问,3是反复修改,反复论证,最终会通过的。

毕业论文写得太详细了好不好

我认为论文即使是形式大于内容,还是很有必要写的。

大四最后一学期,有人做毕业设计,有人写毕业论文,形式不同,但最终都是殊途同归——将学到的知识运用在实际解决问题中去。

如果没有这样一段经历,虽然本科的知识学了很多,但是根本不会有系统性思维,也很难去跟进一个完整的项目。

论文作为一种常见的总结性文章,需要经过调研、试验、总结、演绎等各个环节,即使是一篇论文并非原创,但依旧是对本科学生的一种锻炼。你想一下,工作以后,经常需要做总结,总结报告、策划案、方案等等,这些都需要具备论文写作的基本能力:

1、信息收集——本科的论文深度一般不会很深,那么更多的是一种信息的收集、整理、然后重新输出的过程,而恰好在策划案写作中,最基本的能力就是信息收集,所以毕业论文有助于提高学生的信息收集和处理能力。

2、信息整合及筛选——信息收集过后需要整合形成自己的观点,必须要经过一道工序的筛选,就是<信息整合及筛选>,这个过程需要学生能够去粗存精,提炼出核心观点,这也恰好是《金字塔思维》里面体现的框架思维,在工作中是必备的。从分析问题——到罗列解决问题的方式——细分解决方案,整套逻辑是非常严密的,这对于应届生的逻辑思考能力自然也是一种考验。

3、总结能力——论文最终不论是拼凑还是收集信息提炼,最终的成果必须要条理清晰、能够说服别人。那么这个能力应用到工作中,不论是做基础岗位还是从事行政管理岗位,最终都是很有必要的。

所以,不能说论文形式大于内容就没有必要,如果连一篇论文都写不好的学生,进入社会肯定是会碰壁的。

不一定,比规定的字数多一点点为最好。

需要真实反应笔者的实际水平!

当然有必要写,就算形式大于内容,那不还有个形式不是。若是连这个形式都没有了,大批的学子就更不知道自己大学究竟学了些什么了。学校也不知道究竟给学生了什么内容。

度过了小学、初中、高中的历练,发部分学生进入大学后会感觉无比迷茫,因为原有的目标进入大学已经完成,家长对自己的安排往往并不是自己所喜好的,而自己对自己的目标也不知如何设定。大批学生一进入大学阶段,初期会感觉非常爽,因为没有家长在身边念念叨叨如何努力学习了,可没过多久,就会感到迷茫和不知所措,不清楚自己的路如何走下去。

许多学生这个时候都会将自己的时间和注意力投向虚拟世界,那里拥有不断激励的反馈机制令人上瘾,那里拥有美轮美奂的画面世界让人沉迷其中,那里可以发泄,可以宣泄现实中的压力与不满,那里可以预见与自己价值观看似相同的一群同类。

本科的毕业论文、毕业设计是每个学生对自己大学四年的一次总结,这次总结可以回顾4年内的所学所想,可以憧憬未来的工作生活,就算是形式又如何,那也是应有的必须形式,有了它给大学学习生活画上一个句号,开启人生的另一场旅行。

毕业论文写得不好会挂吗

大学考查课论文写得很差会挂科。复制,抄袭,乱写,写的很烂,跑题,内容不知所云都有可能导致论文不通过,从而导致挂科,一定要认真对待写论文的作业,严格理解题目要求,按照要求认真写作。交查重报告,抄袭的查重率过不了,并且老师也会看,抄的老师很容易发现。

如果大学的毕业论文写不好,那可能在你的毕业报告上面学校给你的评价不会很好,而且如果你以后进了一家非常好的企业,他们也有可能因为你的毕业论文不好而选择不录用你。

毕业论文写的不好导师会让重写或送审时不通过再次修改,会延误毕业答辩的。如过不了的话,是没有毕业证和学位证的。实际上很多应届毕业生即使毕业,教育部在抽检论文不合格,还是会在学信网取消你的双证,也就是学信网查不到你的信息,你的双证就是假的。所以说毕业论文一定认真对待。

这种情况会有,但是比较少。学校会查重复,重复率要低于多少,不然会让你直接进2遍,同时论文排版,格式等等也会适当的扣分,论文只要把内容阐述清楚就可以,若是做设计的,写详细就行

毕业论文不得良好

已获得保研资格的,毕业设计却没有达到优良以上,将被取消。毕业论文是要认真对待的,有两项不达标是会直接取消保研资格的挂科以及双证不全,毕业设计不到良好及以上,保研这两项是底线,不能因为获得保研资格就松懈。专业老师在线权威答疑

毕业论文不合格,学校不会发放毕业证书。

《普通高等学校学生管理规定》第三十三条规定,学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业,发给结业证书。

结业后是否可以补考、重修或者补作毕业设计、论文、答辩,以及是否颁发毕业证书、学位证书,由学校规定。合格后颁发的毕业证书、学位证书,毕业时间、获得学位时间按发证日期填写。

扩展资料

不及格(59分以下,同时具备以下三条或三条以上者):

1、在毕业论文工作期间,态度不够认真,有违反纪律的行为。

2、在教师指导下,仍不能按时和全面地完成与毕业论文有关的各项任务。

3、论文中,理论分析有原则性错误,或结论不正确。

4、论文写作格式不规范,文中使用的概念有不正确之处,栏目不齐全,书写不工整。

5、论文中的图表.设计中的图纸在书写和制作上不规范,不能够执行国家有关标准。

6、原始数据搜集不得当,计算结论不准确,不能正确使用计算机进行研究工作。

7、在论文答辩时,不能正确阐述主要内容,经答辩教师启发,仍不能正确地回答各种问题

参考资料:百度百科-普通高等学校学生管理规定

可以毕业,如果要评优秀毕业生,就要求拿出好的论文。学校要保证毕业率的,不可能在论文上卡人,如果实在太差,还可以拿回来修改,毕业前还可以二次答辩。

原则上来讲,每个老师都希望自己的学生答辩顺利通过,只要不是本质性的错误(比如说试验的基点就是错误的,或者结论与实事严重相违背等等),一般的小毛病,可能会在答辩过程中提出来,会让答辩者修改修改,答辩还会通过的。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

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