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1. 微信公众号功能介绍范文怎么写 2. 微信公众账号的功能介绍怎么写 3. 怎么写微信公众号功能介绍 4. 公众微信功能介绍怎么写5. 微信公众账号功能介绍怎么写 6. 微信公众号中功能介绍怎么写好 7. 个人微信公众平台功能介绍怎么写 8. 微信公众平台里的高级功能在哪里 微信公众号功能介绍范文怎么写 微信公众号的功能介绍顾名思义，主要是介绍一些公众号会提供哪些功能，哪些服务，哪些产品等内容，总体上是对公众号所有功能的概括，务必简练、扼要。 比如我们腾信通的公众号：微信开发、微信营销指导，企业微信培训，品牌广告投放，欢迎免费咨询。 网络公司公众号：提供网站建设，SEO优化，网络营销等服务。 做女装的公司可以填写：各种新款女装，查询打折优惠信息，提供在线购买。 餐厅公众号：在线看菜、点餐、预约餐位，及时获取本店最新优惠信息。 做您的餐厅小秘书。 所以，你的公众号功能介绍一定要把主要服务内容写出来，这样别人在关注你的公众号的时候，才能简明扼要的了解你的信息，以便关注。 功能介绍只是诸多设置的第一步，也是最简单的一步，还有更多内容等你去了解掌握。 如果您有开发微商城、外卖系统、互动抽奖插件、红包功能、企业系统微信开发等相关功能，可以加我微信免费咨询。 开通微信公众号网页模板： 1 在百度搜索栏中输入微信公众平台进行搜索，在搜索结果中找到微信公众平台官方网站，点击打开。 2 进入微信公众号的登录界面，输入各人的账号以及密码，如果不想每次都输入账号，可以选择勾选下方的记住该账号，然后点击登录，下次登录就不用再手动输入账号了。 3 登录成功之后，直接进入个人微信公众号的首页，在页面左侧的功能栏目下，点击下方的添加功能插件。 4 这时，在页面的右侧将展示各种功能插件的列表，找到页面模板选项，点击打开。 5 进入添加功能插件页面，这时，页面模板功能出于为开启状态，只要公众号已经开通了原创声明功能，将可以直接点击右侧的开通按钮。 6 这时，系统将弹出一个窗口说明已经开通成功，点击下方的确定按钮。 7 在页面左侧功能区下方，便可以看到页面模板，我们点击打开，进去看看具体什么样。 8 进入页面模板的添加页面，点击下方的添加按钮，如果还不清楚页面模板是用来做这么，可以点击右上角的页面模板说明。 9 这时，页面模板将提供两种模板展示，一个是列表模板，一个是封面模板，这里我们选择列表模板。 10 系统将直接进入列表模板的编辑页面，我们可以点击右上角的添加按钮，选择素材库里面的图文，在页面左侧可以看到该列表模板的预览效果，满意的话直接点击下方的发送按钮即可发送出去 提示：列表模板可以添加30个内容。 11 同时，我们可以点击页面最上方的修改的按钮，更换成封面模板，同样点击上方的添加选择相应的图文即可。 提示：封面模板的封面内容只能添加3个。 微信公众账号的功能介绍怎么写 先写一段微信公众号是做什么用的，有什么功能。 然后通过关键词搜索同行的公众号看别人怎么写的。 添加一些修饰词，例如，火爆、最热门，100%详细等一些能吸引用户眼球的。 修改整合成一句话，就是你的功能介绍。 微信订阅号功能介绍是在别人关注你的时候展现的信息介绍，是对订阅号整体的功能、内容、资质的一个大体介绍。 公众号功能介绍修改时间是一个月，在后台都会有相应的修改时间显示。 进入后台，【设置】【账号信息】,拖动右侧滚动条，找到【功能介绍】,点击修改。 怎么写微信公众号功能介绍 功能介绍是对于公众号的一种信息展示，对于用户来说，能简单了解公众号的功能，所以写介绍应该简单，不要超过24个字，个人建议。 可以是越简单越好，但是要一目了然，清楚的知道这个公众号是做什么的。 然后让用户有兴趣关注你的公众号。 公众微信功能介绍怎么写 1.进入后台，点击【设置】和【账号信息】； 2.拖动右侧滚动条，找到【功能介绍】； 3.然后就可以点击修改。 微信公众平台是什么？ 微信公众平台，简称公众号。 曾命名为“官号平台”、“媒体平台”、微信公众号，最终定位为“公众平台”，无疑让我们看到一个微信对后续更大的期望。 商家通过申请公众微信服务号通过二次开发展示商家微官网、微会员、微推送、微支付、微活动、微报名、微分享、微名片等，已经形成了一种主流的线上线下微信互动营销方式。 微信公众平台发起投票功能怎么设置： 首先打开微信公众平台网站，输入你的公众平台账号和密码进行登录。 登陆公众平台后点【管理】，【素材管理】 在标题栏填写【文本标题】，【名称】 点击【上传封面】 编辑好你要写的文本内容后，点击内容框右上角【投票按钮】 填写【投票主题】，【投票类型】，【设置投票时间】，【选项设置】最后点【确定】微信公众账号功能介绍怎么写 公众账号一般性都是服务或是娱乐比较多 根据自己的性质写一些介绍就可以了~ 比如娱乐方面的公众号的话 就可以写一些每天发发冷笑话什么的 嘛~只是打个比方还要看自己的实际情况了~ 欢迎采纳~ 微信公众号中功能介绍怎么写好 是这样的，公众号的功能介绍要求最好简练一点，一句话就能概括你号的功能或者特点，就相当于个性签名，让你的号更有吸引力，吸引更多看了名称纠结要不要关注的人关注。 个人微信公众平台功能介绍怎么写 关注别人的，看别人怎么写，然后再改改~ 提示 ━━━━━━━━━━━━━ 您已经获得新年红包10000元，是否领取？ ————————————— 领取│取消 微信公众平台里的高级功能在哪里 微信公众平台，申请成功之初的基础功能包括，群发功能使用、关键词回复、用户消息回复、被添加回复、开发者模式、投票功能、自定义菜单问题中提到的高级功能，应该是一些后续添加的插件类功能： 1.卡券、多客服、原创声明、摇一摇、微信Wifi、页面模板功能。 2.这些功能均可通过登录，点击左侧添加功能插件，找到对应的操作按钮。
语文必然具有工具性，应该用人文性引领带动工具性，工具性服务于人文性。下面是我为大家整理的大学语文论文，供大家参考。大学语文论文 范文 篇一：《大学语文课堂中的现当代文学》 一、大学现当代文学 教育 的必要性 文学经典能给人们提供强大的精神力量、稳定的人文情怀、高尚的道德信仰、宝贵的人生 经验 和非凡的审美趣味,经典文学作品的力量无穷无尽，能够撑起人们的精神世界。现当代文学教育，最重要的就是先理解阅读作品。学习者对于那些贴近生活，与自身经历有着直接联系的文学作品感受和理解会尤为深入。现当代的许多作家的作品都描述了当代中国人所熟悉的生活环境和社会环境，这样一来，大学生读起来就有一种亲切感，进而愿意去接受和感知作品精神思想和 文化 内涵。在大学语文教学中，教育工作者如果引领大学生们体味贴近其生活，靠近其精神乐趣的作品，大学生必定乐于接受，继而能使大学生开始对现当代文学的学习感兴趣。在优秀文学作品中大学生们可以从作品发现自己和社会以及自然的影子，进而将影子变为形象，开始进入作品理解、认识和欣赏的程度，文学作品所承载的审美价值和文化价值,将会逐渐扩充学生的精神世界，开拓学生文化视野。这样一来，学生也会逐渐从中国文学作品的殿堂进一步迈向世界优秀文学作品殿堂，开始将视野放大到对于人类历史的感受、欣赏和理解上。教育工作者应善于发掘出现当代作品的独特精髓，运用自己的经验知识,在课堂上引导学生接触和理解这样的作品,并与学生交流阅读理解后的心得，不但利于学生更好的理解文学作品，更能对教育工作者自身的内涵提升起到积极作用。 二、加强现当代文学教育的 措施 (一)注重启发教学 现当代文学的思想与当今的大学生的思想已经渐行渐远，现当代文学教学的改革迫在眉睫，学者及相关教育者们对现当代文学也进行了诸多改变。比如对现当代文学课程名称进行更改、增加现当代文学相关的实践教学活动等。无论教学怎样改革，教育工作者都不能忘记文学教育的首要任务是对学生的文学鉴赏能力进行加强，培养学生人文关怀精神提升思想境界。虽然现今教学环境恶劣，但是现当代文学教学的根本任务并没有改变。现当代文学不是技能，是文化思想和精神力量，文学教育应该与时代情况相结合，但不应过多从技能处寻找突破口，教师应使现当代文学与学生的现实生活或当今时代思想文化紧密相连，而不是沿着作家介绍，主题思想和艺术特色的传统教学套路讲授枯燥乏味的课程。对现当代文学进行作品分析时，教师在指导学生将文学作品的精神世界中结合现今时代思想的同时，还应该加强学生对文学作品的理解，进而引起学生对于历史的追问，发散学生思维，借文学作品和相关文学历史来引导学生对当下这个时代进行思考。教学过程中注重文学和时代精神结合，教师应带动学生从文学作品中展开对生命的思考，加强与当今践踏生命、无视生命价值的现象联系起来，让学生对生命产生敬畏，学会对自己和他人生命的珍惜[3]。在有限的课堂时间内，教师不要用过多时间讲解作家个人的人生经历，不要在作品的艺术风格上花费太多的时间，这容易让学生产生反感。而应该将文学作品与时代精神结合，加强文学与历史的契合，使学生在作品中寻找自己的人生，激起大学生对于现当代文学学习的乐趣，在现当代文学中充实自己的精神世界，提升情趣，最终实现文学教育对学生人格的培养。 (二)高等师范院校教育应与中学语文教育接轨 师范院校承担培养未来初高中教师的任务，师范生的教育好坏直接影响到未来的初高中教育。但是直到今天，还没有能作为师范院校标准的现当代文学教材出现。这种教材建设的缺失导致现当代文学教育与师范培养的特性不能很好的结合， 毕业 的师范生很难将所学知识在当前中学语文的教学环境中进行施展，甚至直接会与当前中学语文教学脱节的情况。因此，应该及早出版具有师范特性的现当代文学教材，这对于师范院校现当文学教育的师资培养具有重要价值。高等师范院校在现当代文学教学的教学内容上不能与中学语文教学紧密结合，这当中教材占了很大原因，师范院校选用的教材与当今中学语文教育脱节，直接导致两者在教学内容上的脱节，这种脱节不仅会给学生造成学习困惑，而且会加速教学内容上的巨大差异。在培养师范生的教学过程中，教师应结合中学语文的教学对现当代语文教学进行多方面阐释，让学生把握两种截然不同的教学体系，理解两种教学的差异性。师范院校教师不能轻视中学语文的教学难度，对中学语文的解读不能简单地理解成是对文本的浅阅读。高等师范院校应在现当代文学 教学 方法 上与中学语文教学接轨，如今，为了加强现当代文学教育，教育工作者们不断转变教学理念、革新教学方法、调整教学目标取得了良好的进展，但是针对高等师范院校关于现当代文学教育的改革和创新却不多，高等师范院校对中学语文和大学现当代文学的衔接上有着重要的作用，必须引起相关专家学者的重视。笔者认为，想让中学语文与大学现当代文学教育紧密相连，必须改变当今中学语文课堂对知识死记硬背的传统教学模式，中学教育者应学习和运用科学先进教学理念，对中学生实现性化教学，增加其创造性。在电子时代中，应注重中学生写作表达能力的培养加强文本分析能力。 三、结论 作为一个合格的大学现当代文学教育者,应该引导当代大学生回归文学、注重个体、学会审美并提升自身的文学性,在抽象的文字中，去体味鲜活的人物形象和作品中所蕴含的精神思想和审美境界。中国现当代文学大师们个人的精神品质和人格魅力是值得当代大学生去学习的,大师们的精神烙刻在他们充满个性魅力的文字当中,需要大学生自己品读，对提升大学生的人文素养塑造健全人格具有重要意义。从根本上说，现当代文学教育是为了培养出充满思想的当代文明青年，大学教育工作者切忌将现当代文学课程当作是对学生的教化和强制的学习任务，否则必定引起学生的抵触情绪，难以更好的实现教学任务。 大学语文论文范文篇二：《试谈大学语文教学与民族预科素质教育》 一、大学语文的现状与加强民族预科素质教育的必要性 大学语文虽然是民族预科教育阶段的必修课之一，但受重视程度远远不够。学生把更多时间用在外语学习和等级考试中，个人素质教育没有受到应有的重视。现实情况是有些学生的考分很高，但不具备高尚的情操及高雅的审美情趣，缺乏责任感，有些人逐渐丧失人文精神和对理想的追求，甚至失去做人的基本道德和人格尊严。其原因主要是受应试教育影响，忽视素质教育的问题。对于大学语文课程的学习，一些学生只是在临近考试时才开始突击，考试结束后，没有多少学生向学习外语或其他课程一样勤奋苦读，想当然地认为母语学习不用花费更多时间精力最终也能有个理想成绩。在考核评价方面也主要以期末闭卷考核为主，评价的重心侧重于笔答试卷，忽视大学语文教学中一项很重要的要求，即担负素质教育的重任。民族预科阶段的培养目标是为高等学校本科专业培养和输送文化基础扎实、知识面宽、综合素质较好的，具有一定的实践能力和创新精神，以及较高人文素质的一年级大学生。如果不重视素质教育和人文精神的传承并加以考核评价，势必会影响民族预科教育的质量。鉴于此，大学语文教学亟待加强素质教育问题。 民族预科教育是我国整个教育事业的重要组成部分，是高等教育的特殊教育阶段。正确把握民族教育自身的特有规律，把遵循普通高等教育一般规律与遵循民族高等教育特殊规律有机结合起来，才能走出一条科学稳健的发展之路。有人说“世界贫富的差距，实际上是知识的差距”，“在导致民族地区落后的原因中，教育落后、人才缺乏是最主要的原因。因此，必须把民族教育的地位和作用提高到民族振兴、边疆巩固、祖国统一和团结进步的高度上来认识，要把民族教育从单纯的应试转变到以当地经济发展和社会进步为主的素质教育轨道上来。”大学语文课就是通过古今中外经典文学作品的阅读鉴赏，全面提高民族预科学生的语文能力，激发学生潜在的审美情趣，从而提高整体素质提高。德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯在他的教育名著《什么是教育》中提到：“每一种社会改善的先决条件要求每个人都要受教育，以便能自我教育。教师要唤醒人的潜在本质，逐渐自我认识知识，探索道德。”可见，教育对人类社会的进步与发展具有决定性的作用。应根据未来社会对人才的要求，结合大学语文的教学，从实际出发，发挥学科优势，注重挖掘学生的人文内涵，从而促进民族预科素质教育的全面提高。 二、在大学语文教学中拓展民族预科素质教育的思路 大学生的素质教育是高校教育的一个重要问题，作为高等教育中特殊教育阶段的少数民族预科，同样不可忽视素质教育。但如何利用综合手段，采用多种形式和方法加以解决，已成为民族预科教育阶段的新课题。而大学语文课是民族预科教育阶段开设的必修课之一，旨在通过大学语文教学提高学生的综合能力和个人素养。对此，应从以下四个方面进行探索。 (一)精心选取教学内容 在教学中依据现有教材读本《大学语文》(普通高等学校少数民族预科教材〈修订本〉)打破常规教学模式，合理取舍教学内容，分主题进行教学研究讨论，如“理想”“爱国”“学习”“修身”等主题，可以结合孔子的《论语》、陶渊明《归园田居》、岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》等教材内容选取可对学生进行修身、做人、学习等方面教育的内容。并结合学生实际情况从《读者》《青年文摘》等学生喜爱的课外读物中选取适合的 文章 进行研读、讨论，实现教育资源多样化，对学生进行人生观、价值观的教育。 (二)改变传统教学方式 大学语文教学中，需要改变传统的教学模式，以全新的思维理念创建开放式的课堂教学，从“小课堂”走向“大课堂”。语文教学改革尝试在语文教学中延伸课内外教育，学生利用假期在家乡和喜欢的城市进行课外的精神的陶冶，亲近自然，深入生活，让学生到生活中、到群众中去学习语文，使学生受到心灵的洗礼。另外，在课上编成 语文学习 小组(五人为一个小组)，主要进行讨论与课后实践。如学习小组到“七三一”部队遗址观看之后进行“落后就要挨打”，“振兴中华民族，不辱使命”，“中国梦，振兴大中华”等话题讨论。以学生讨论为中心，营造积极思考、自主探索的课题氛围，形成预习、阅读、实践、讨论等环节的教学模式，老师起到一个引领的作用，改变传统的“教师一言堂、教师满堂灌”的教学模式，实现由“让我学”到“我想学”的转变。 (三)优化考核评价办法 大学语文的成绩考核是大学语文教育的风向标，对教育目标会产生直接影响。以往的考试主要以期末闭卷的形式为主，考试内容也局限于传统试题模式，难以考察学生的实际水平和创新能力，重视期末一张试卷，缺少对学生平时的考核环节。为了全面提高民族预科素质教育，应加强学生平时学习考核，注重学生个性发挥，避免出现整齐划一的具有标准答案式的考试类型，多激发学生的 创新思维 。成绩评价问题实行课上和课下、课内与课外相结合的考评方式，并且创建独特的大学语文考核模式，教学方式多元化，教学手段多样化，注重素质教育和创新能力的考核，只有这样，才会从根本上实现民族预科素质全面提高。 (四)营造民族文化环境 大学语文教育承担着弘扬民族文化的重任，应该注重民族文化的宣传，陶冶审美情趣，立足教育长远规划。大学语文不只是要单纯地传授知识，更重要的是作为一种文化载体，全面提高民族素质教育。教学中应充分发挥课程的主导功能和作用，发挥大学语文学科优势，建立素质教育考核目标，增强学生的审美情趣，加强学生的文化素养，助推学生的语言表达能力与写作水平的提高。民族预科素质教育是一项系统工程，需要全社会的共同努力。作为大学语文教师，探索并实践这一目标需要不懈的努力。民族预科素质教育关系到民族地区的文明与进步，关系到国家进步与发展。通过大学语文教育教学引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的知识、能力、观念、情感、意志等方面的内在品质，从而增强个人素养，不断挖掘他们的潜力。作为一个教育工作者，不仅要教会学生 学习方法 ，更重要的是教会他们树立远大人生目标，培养学生的人文精神，增强个人的尊严和使命感。对于促进民族预科素质教育来说，大学语文教育责无旁贷，通过独特的大学语文教学，科学完善的评价体系，以及得体的教学方法，有效推进民族预科素质教育的提高。 大学语文论文范文篇三：《试谈新媒体视野下高校大学语文微信教学》 大学语文作为高校文化建设的前沿阵地，是对大学生进行文化建设的主 渠道 ，因此如何提高教学质量、增强教学效果和实现教学实效性就成为贯穿大学语文始终的重点问题之一。由于大学语文的教学内容具有经典性与文学性，提高大学语文教学质量、增强教学效果和实现教学实效性的着眼点应放在教学方式方法的改革与创新上，而新媒体的兴起为教学方式方法的改革与创新提供了重要途径与手段。 一、微信教学的必要性分析 随着互联网技术的发展，微信成为大学生主要的交流平台。大学语文作为一门非常重要的基础课程，也要适应这一发展，不断改进和优化教学模式，提高教学效率和教学质量。因此，将微信这种学生喜闻乐见的新媒体形式引进大学语文教学具有重大的实践意义。 第一，微信教学是互联网的发展与教学改革相结合的产物。用微信教学主要是指利用微信这个网络平台进行教学的一种方式。这种传媒形式比较时尚、便捷、迅速，随着大学生对智能手机利用率的上升，微信已广泛使用，成为大学生群体中非常普遍的现象。而现在教学过程中，学生私下玩手机现象与日俱增，如果进行教学改革，正确引导学生并将其用于教学中则至为重要。 第二，微信教学是传统教学模式的有力补充。毋庸置疑，课堂教学在教育教学中发挥着举足轻重的地位。但同时这种传统的教学模式有着一定的局限性：由于受时空的限制，师生之间、学生之间互动研讨的时间有限，课堂教学的结束就意味着研讨的结束，对知识的运用微乎其微，即使是实践性很强的课程也很难在每一个学生中实现，学生参与的积极性与主动性就大打折扣。而学生借助微信平台，每一个学生都有机会参与其中，真正实现全员参与。此外，传统教学中由于资源有限，课堂中遇到新的未知无法即时解决，教学资源也无法实现即时分享。在微信教学中，不但能够轻松分享教学资源，还能进行关注、讨论、评价，对教学内容进行及时补充与丰富。 第三，微信教学是提高教学质量的有效手段。传统的教学模式往以教师讲授为主，学生参与为辅，这种教学方式虽然能在有限的时间内涵盖大量的信息，但是学生是否能接受，“消化”得如何则因人而异。采用微信这种现代教学元素，将其整合并运用到大学语文教学之中，既能使 传统文化 在当今高校大学语文课教学中“复兴”，更能以此为契机，创新高校大学语文课的教学方式方法;激发学生学习的积极性、兴趣性;充分发挥高校大学语文文化传承主渠道与主阵地的作用。因此，微信教学不但有利于大学语文教学方法方法的改革，而且对于提高教学质量、实现大学语文课教育目标、提升大学语文课教学实效性等都具有非常重要的意义。 二、微信教学的特征与应用 (一)微信教学的特征 其一，变一元教学方式变为多元互动教学方式。传统的单一的教学模式师生互动有限，即使采用研讨式、座谈式等方式也很难实现全方位的互动。而通过微信这种大学生喜闻乐见的传媒形式搭建对话的平台，学生通过发微信形式参与其中，不但能实现师生互动、学生互动，而且能实现外界与师(生)的互动。 其二，变限制性教学特点为无限性的教学方式。课堂的结束意味着教学的结束，课程的终结意味着教学的终结。有了微信教学方式的加入，学生还可以通过课程的微信平台继续进行师与生、生与生的交流，还可以继续学习、相互研讨，进而达到长期学习，实现教学的无限性。 其三，变不可复原的教学方式为可复原的教学方式。现在的教学方式，教师授课结束，声音停止传播，授课的内容无法不可复原(录音、视频等特殊情况除外)。微信教学的介入，教师的教学思想还可以继续传播，可以复制、转发、存储等，可以长期保存，即使错过还可以回览，真正做到“想看就看”“想学就学”“想学就有”的可复原的教学方式和方法。 (二)微信在大学语文教学中的应用 1.利用微信平台推介教学资源 传统的学习资源推介主要有两种方式，邮箱和专业的教学平台。然而在日常的教学过程中，前者存在学生查阅滞后的弊端，而后者则存在成本高、权限有限等诸多问题，不利于资源的共享。微信公众平台是一个一点对多点的信息推送与后台管理应用平台，能为学生提供了一个参与移动学习的入口，学生在此可以下载文字、语音、图片、视频、图文消息等五种消息类型。如果学生有新的需要，教师可以在服务器的后台查到学生的邮箱或者账号，可以即时推送资料。由于教师面对的学生大多是90后甚至是95后，他们喜欢体验新鲜事物、移动网络使用多、喜欢在平台交流。微信平台的介入，使教学资源实现即时推送，学生即时关注，方便快捷，实现了教学资源与学生的共享，使大学生喜欢上大学语文，为自主探究与互动学习奠定基础，极大地提高了学生参与的积极性。 2.利用微信平台进行交互式教学 运用微信手段进行教学最主要的优势就是可以在微信平台上进行互动，进行交互式教学。不同于QQ、微信等平台，微信公众号可以与其关注者建立起一种紧密的联系，教师通过管理公众平台实现强化师生联系的目的。同一个教学班级或者课程还可以建立一个微信群，可以将微信教学贯穿全过程。 在教学前，教师将教授的题目或者讨论的题目发在微信公众平台中，方便学生课前查找相关的资料对所讲的内容有一个大致的了解。如在讲授《庄子?逍遥游》的时候，教师可以提前留思考题让学生事前预热，让学生查找有关庄子其人和《庄子》一书的相关内容。在课堂上，教师可以通过课前提问或者微信群中互动的形式将学生查找整理的资料进行肯定、补充与完善，然后再课堂上形成完整的教学内容。在讲授过程中，对重点问题进行讨论，特别是大班额教学中能够让更多的学生参与到讨论中，教师可以对某个人的观点进行反馈与评价，学生还可以对老师的反馈进行发问与质疑，进行思想与观点的深度交流与碰撞，最终达到课堂教学所不能及的教学效果。在课程教授完毕后，针对课堂中未尽事宜和课程其他相关问题进行再度讨论。课程虽然结束，但是讨论还在继续，继续进行着交流，大大延长了教学时间，提高了教学效果。 此外，微信教学能实时把握学生动态，针对交流中与课程相关的学生感兴趣的话题，教师能给予适时关注并进行深入研讨。教师对自己不熟悉或模棱两可的内容能给予及时关注，及时查找资料丰富所学，同时对教学策略与方法进行适时调整，真正实现教学相长。 3.构建大学语文自主学习的平台 大学语文教学内容非常广泛，在有限的课堂教学将所有的内容教授完毕是不可能的、极不现实的。而微信平台的运用能很好地解决这个问题。教授在这个微信平台中，安排学习内容、共享教学资源、进行师生沟通、网络课程学习等板块，学生可以通过师生对话、生生对话来进行自主学习，同时对学生的学习进度、学习效果能进行监控，督促完成自主学习课程。 4.利用微信平台进行考核 传统大学语文教学模式的最终考核主要是考试和考查两种。考试的弊端是容易导致学生通过临阵磨枪死记硬背的方式来蒙混过关。考查更有失规范性，往往采用提交小文章的形式，更容易导致学生通过上网拼凑、剽窃等方式应付了事，对学生的学习效果不能很好地检测，很难达到预期的教学效果。 然而，利用微信平台进行考核则结果就会大不相同。在微信平台上，师生进行平等交流，教师可以实时掌握学生的动态，并定期对学生的学习情况进行考核，评价学习效果，将讨论作为最终考核的一项指标。每一节课评选出最佳贡献者与最佳参与者进行量化，作为平时成绩的一部分。将不参与和不积极主动的学生适时进行一对一的对话，督促学习，提高主动性。 三、当前微信教学面临的困境 第一，碎片化传播是微信教学最大的瓶颈。虽然微信在补充传统教学模式上有很大的作用，但承载的信息量毕竟有限，导致碎片化的传播效果。在微信群讨论过程中，特别是人数众多，如果不及时关注，由于信息滚动过快而忽视重要信息。正因为如此，微信教学只是一个辅助手段，不可能成为主要的教学模式。 第二，微信教学容易导致语言不够规范。由于微信的使用人群都是年轻人，微信教学容易导致学生信口开河或者随意发表言论，教师在教学过程中不但要关注学生讨论的内容，适时进行反馈，还要留意学生的言论，对随意语言进行规范并及时制止。 第三，微信教学受学校网络环境的影响。如果学生单纯使用自己的手机流量进行互动未免成本太大，特别是一些视频进行共享的时候，还要考虑网络环境。有的学校已经 无线网络 全覆盖，这样对于这种教学就极为便利。如果没有则只能选择有无线网络的环境才能进行微信教学。 第四，微信教学容易导致学生私人聊天。微信群的人多，容易导致学生对同班同学或者陌生的人(其他班级不认识的同学)进行私聊，而这种情况是无法避免的。 总之，大学语文是一门理论性和鉴赏性很强的学科，网络时代的大学生具备很好的网络操作能力，虽然在实际教学中存在这样那样的弊端，但只要适当引导，让学生在教学过程中领会大学语文的精髓，丰富教学的内容与鉴赏的空间，调动学生学习与参与的积极性，提高学生的阅读能力、鉴赏能力、写作能力、口语交际能力等素养，就能发挥作用。因此，微信教学在大学语文或者其他课程的教学中还是可行的。 猜你喜欢： 1. 关于大学语文学习心得体会范文 2. 大学语文总结 3. 学习大学语文的心得体会 4. 学习大学语文的心得总结 5. 浅析大学语文教育的传统文化
随着我国医疗事业的不断发展，社会对护理专业的人员的需求量逐渐增加。下面是我为大家推荐的护理专业论文，供大家参考。护理专业论文 范文 篇一：《试论提高护士水平》 1材料 曾有一位产妇说：“我在分娩时，自己很痛苦害怕，可两位助产实习护士 说说 笑笑，聊个没完，我怕她们不专心，误了我的事，说了她们几句，她们也很生气”。 约的实习护士因为语言使用不当，惯用专业术语引起的，使患者困惑不解，产生交流障碍，甚至误解，影响相互之间的沟通与交流，为护士与病患的纠纷埋下隐患。 由于现今我国医疗方面的法律法规不健全，从而造成实习护士对法律法规的认识不健全，为医疗事故埋下了隐患。 2护理存在的问题 根据以上三个材料，反映出当今实习护士护理工作面临了许多的问题，也了解了护士在护理工作中的不足。 自身整体素质 缺乏同情心，态度冷漠 同情心是人际沟通的基础，也是人际沟通的基本原则之一，特别是在医院，实习护士良好的同情心对护患关系的建立与发展起着举足轻重的作用。 需要交流的相关信息量过少 患者及家属首先接触的是护士，患者及家属的心情非常焦急，迫切想知道跟住院治疗相关的一系列问题，如病情、用药、治疗 措施 、预后、责任医生及责任护士的姓名、业务水平等。 缺乏过硬的专业技术 由于实习护士刚从学校出来，所以很少面对面的接触病患。护理工作的专业性较强，在护理工作中常见到这样的情况，尽管我们态度和蔼，但对患者的疑问由于解释得含糊其辞，操作技术不熟练等，也引起患者的不信任甚至反感，影响护患关系。 对法律法规认识不全面 护理文书存在的法律问题 实习护士初次使用护理文书时，还存在很多的不理解。如：医护记录不一，护理字迹潦草，陈述不详细，护理记录内容不准确，重点不突出以及延续性差。医嘱开具时间与护士执行时间不一致，随意涂改，代签名，回顾性记录等，都使护理记录失去真实性，完整性。这种现象为医疗纠纷埋下隐患，造成无力举证而败诉。 渎职的法律问题渎职 实习护士在工作时严重不负责任，不执行各项 规章制度 和护理常规，违反操作规程，造成患者死亡或严重伤害的违法行为。如：不执行查对制度，导致患者给药途径不当，错换漏输液体。不执行巡视制度，氧气导管不通，患者液体外渗造成肢体肿胀，患者病情变化未及时发现，使患者失去最佳抢救机会。 侵权的法律问题 实习护士工作过程中，由于护理不当，技术水平低或工作不负责，忽视患者权益，给患者的健康带来损害甚至死亡的差错事故，是对患者生命健康权力的侵犯。同时，患者有权利了解所患疾病的治疗及护理方案，医务人员有义务告知患者。如：在未征得患者及家属同意，就擅自进行医疗操作及某种检查，将构成侵犯知情同意权。假如广大医护人员对此还不引起警觉，其危害将大大增加。 3改进措施 进行岗前培训 通过有计划、有目标、有针对性地对新上岗护士进行岗前培训。培养 爱岗敬业 、无私奉献的服务意识，可以帮助她们尽快地适应新的环境，引导新护士热爱护理专业，并按照专业标准和规范进行护理实践，为患者提供有效的临床护理。 提高护理服务理念 在日常工作中，注意塑造护理人员的良好形象，注重仪表、审美等综合能力的培养，美化护理人员的言行、举止，把以“病人为中心”的具体措施真正落到实处。同时，提高实习护士观察和解决问题的能力，让被动护理变为主动护理，不断加深对“三分治疗，七分护理”内涵的理解[4]。 强化法制意识，增强法制观念 组织护理人员学习有关法律法规，请法律专业人员来院办讲座，把学到的 法律知识 和具体案例相结合，加大管理力度，规范护理行为，对已出现的护理差错进行分析，从大处着眼小处着手，防忠于未然，就能杜绝或减少医疗事故的发生。 加强学习，规范护理文书的书写 《医疗事故处理条例》中规定：“护理记录属于病历的重要组成部分之一。”也就是说，护理记录也将同病历一样，作为法庭证据加以采纳。护理人员应从执法的高度，提高对护理记录的认识，对护理文件书写遇到的新问题采取相应的措施，规范护理记录。 加强法律知识的学习，增强法制观念 在临床工作中，护士必须做到懂法，明法，遵法，明确自己在工作中的法律责任，充分认识到护理行为时刻都受到法律的制约，严格遵守各种法律法规及部门规章制度的各项操作规程，尽量减少医疗事故的发生。 履行告知义务 患者同意是医疗护理侵权行为的必要条件，是医疗护理行为合法性的前提。因此，护士应将每项操作的目的，风险因素告知患者和家属，特殊治疗，护理，检查，应征得患者的同意，必要时履行签字手续。这既是尊重患者的权力，也是护理自我保护的需要。 4小结 护士工作任重道远，提高护理水平、减少护患纠纷是我们每一个护士的责任和义务。护理人员有必要提高护理质量、更新观念、提高业务水平;同时严格遵守各项规章制度，操作规程，认真履行自己的职责，将相关的法律法规以及部门的规章制度真正落到实处，从而保障护理工作规范、有序地开展。 护理专业论文范文篇二：《试谈关于产后出血的护理》 一、产后出血原因分析 产后出血是造成产妇死亡的重要原因之一，根据我院临床资料分析，造成产后出血主要有以下几个方面原因： (一)子宫收缩乏力 子宫收缩乏力是发生产后出血最主要的原因。在正常分娩情况下，胎盘从子宫剥离时少许出血是很常见的，但是当胎盘完全从子宫剥离并排出后，流血便会迅速减少。但一些产妇由于待产及分娩过程中精神过度焦虑或疲劳等，造成子宫收缩乏力，血管闭合不好，就可发生较大出血。多胎妊娠、巨大胎儿、产程延长、各种妊娠并发症和合并症，以及多次流产后导致子宫纤维受损、羊水过多使宫腔压力增高导致子宫肌纤维过度伸展等，也易出现子宫收缩乏力而发生产后出血。 (二)胎盘因素 胎盘因素引起的产后出血俗称“衣胞不下”，也是一种常见的产后出血原因。主要有以下几种情形：最常见的是胎盘不完全剥离，即因部分胎盘未从子宫壁上剥离导致剥离面出血;二是胎盘剥离后不能及时排出，即胎盘已从宫壁完全剥离，但因子宫收缩乏力使胎盘不能排出导致出血;三是刮宫史产妇子宫蜕膜发育不良、胎盘绒毛植入子宫肌层，导致胎盘粘连、胎盘植入，常会引起出血;四是使用催产素不当，使得子宫痉挛性收缩造成已剥离的胎盘嵌顿在子宫腔内，也可引起阴道出血。 (三)产道裂伤 多数发生在阴道手术分娩后，胎儿太大、使用产钳生产、产道明显水肿或静脉曲张、难产、急产等，都会增加产道裂伤的可能。我院近3年临床中有8例患者有不同程度的妊高症，由于全身小动脉痉挛，组织缺氧，血管脆性增加，分娩时在软产道撕裂后引起阴道壁血肿;其他还有急产，外阴阴道炎，宫颈管坚韧等导致组织损伤和血管撕裂，接生者的不当操作也是一个不可忽视的原因。 (四)凝血功能障碍 产妇如患有血液病，表现为血小板减少、贫血、缺乏凝血因子等，也易引起产后出血的发生，我院23例产后出血患者中，有8例有不同程度的贫血。 二、产后出血的预防急救对策 (一)坚持预防为先，对症采取预防措施 1、子宫收缩乏力所致产后出血预防 一是由于产后出血多发生在异常产及时性有并发症的孕产妇，因此产前应认真筛选出高危孕产妇，做好监护，在分娩前做好产后出血抢救准备。二是分娩期间要加强监护，注意产妇休息与营养补充，关心产妇，加强心理护理，排空膀胱，防止产程延长，产妇衰竭导致产后子宫收缩乏力。如果必须使用降压、镇静药的情况下，用药要适度，避免过量而影响子宫收缩。三是合并双胎、羊水过多、滞产、前置胎盘、胎盘早剥、重度妊高症、经产妇既往有产后出血史者等易发生产后出血的产妇，在胎儿前肩娩出后，可立即使用催产素促进子宫收缩。 2、胎盘因素所致产后出血的预防 一是抓“早”，结合妇产科治疗、孕期检查等广泛开展健康 教育 ，避免多次人流，早期发现妊娠合并症与并发症等产后出血诱因，动员产妇提前入院待产，在分娩前有针对性地制定预防和急救措施。二是抓“准”，产程中，准确判断胎盘剥离征象，胎盘未剥离前耐心等待，避免过早挤揉子宫、牵拉脐带，胎儿娩出后可肌注催产素刺激宫缩，促使胎盘及时剥离排出。二是胎儿娩出半小时后胎盘仍未剥离者，首先给予静脉滴注催产素加强宫缩，胎盘仍未剥离，可重新消毒会阴，排空膀胱，实施人工剥离。四是发生胎盘嵌顿引起出血的，可实施麻醉使狭窄环放松，人工取出胎盘。需特别注意的是，不论以上何种情形，在胎盘排出或人工取出后，均应仔细检查有无胎盘、胎膜或副胎盘残留，如有，应及时清宫，并使用抗生素，预防感染，避免后期出血。 3、产道裂伤所致产后出血的预防 软产道裂伤所致的产后出血，有效的止血措施是及时准确修补缝合。胎儿娩出后仔细检查软产道，包括宫颈、阴道及会阴，特别是宫颈，有裂伤及时缝合。一是宫颈裂伤的处理。严重的宫颈裂伤可延及穹窿及裂口甚至伸入邻近组织，应该先实施消毒，然后暴露宫颈，用卵圆钳并排钳夹宫颈前唇并向阴道口方向牵拉，顺时针方向逐步移动卵圆钳，直视下观察宫颈情况，若发现裂伤即用肠线缝合，缝时第一针应从裂口顶端稍上方开始，最后一针应距宫颈外侧端处止，若缝合至外缘，则可能日后发生宫颈口狭窄。二是阴道裂伤的处理。阴道裂伤需注意缝合至底部，避免留下死腔，注意缝合后要达到组织对合好及止血的效果，缝合过程要避免缝线穿过直肠，并采取与血管走向垂直则能更有效止血。三是会阴部裂伤的处理。可按解剖部位缝合肌层及粘膜下层，最后缝合阴道粘膜及会阴皮肤。 4、凝血功能障碍所致产后出血的预防 一是产前应及时询问病史，如有提前入院待产，进行血小板、出血时间、凝血时间等实验室检查。二是凝血功能障碍是一种较少见的引发产后出血的原因，一旦发生产后出血，在排除子宫收缩乏力、胎盘因素、软产道裂伤等原因后，即可确定为疑似凝血功能障碍。在明确诊断后，应积极输新鲜全血、血小板、纤维蛋白原或凝血酶原复合物、凝血因子等。三是由于凝血功能障碍性产后出血是产后出血处理中最难治的特殊类型，除了按常规的产后出血处理步骤和 方法 进行外，要注重保护重要脏器功能，才能提高抢救的成功率，降低孕产妇死亡率。 (二)坚持护理原则，及时采取护理措施 产后出血尤其是暴发型大出血，极易引起产妇休克，所以一旦发生产后出血，护理人员一定要沉着冷静，一边有效采取保暖、吸氧、积极促进宫复等措施，一边 报告 医师实施抢救工作。一是迅速协助医生实施抢救，及时有效地给予止血，着手查找出血原因，抽血急检血型，交叉配血，做好输血及必要时手术的准备，保持呼吸道通畅，对失血过多的及时给予吸氧，防止缺氧。紧急情况下迅速建立双静脉通道，在短时间内有效地给产妇补充失血量。二是严密观察产妇的脉搏，血压，呼吸及子宫复旧情况，精确测量出血，详细作好特别护理记录单。三是休克纠正后，应安慰产妇安静休息，鼓励并协助产妇进食，同时密切观察产妇的血压，脉搏，宫底高度，宫复情况和阴道出血量，特别是产后两小时内，待产妇情况正常后方可送回病房。四是回病房后，应指导产妇及时排空膀胱，防止膀胱胀大影响子宫收缩复旧。产后一日内，仍应严密关注产妇的一般情况，指导产妇保持外阴清洁，预防感染，保持营养丰富的饮食，防止产后出血导致的贫血症状。 护理专业论文范文篇三：《浅谈精神科护理学教学效果欠佳原因》 护士职业是我国医疗体系里重要的组成部分，伴随着现代生活方式的转变、人们健康意识的提高和人口老龄化趋势的日益加重，社会对护士的需求量越来越大，我国目前的护士资源仍有部分靠五年制护理专业学生来补充，学生在学校的学习过程是成为一名优秀护士的基础，精神科护理学是护理专业的一门专业课，因此如何学好这门课程不仅关系到学校的教学期望，更重要的是为学生的临床工作提供理论基础。 根据《护士条例》、《护士执业注册管理办法》和《护士执业资格考试办法》精神，护士岗位实行准入制度，护士必须通过护士执业资格考试才能申请执业注册。自2011年起，护士的执业资格考试由原来的四个科目改变为专业实务和实践能力两个科目，考试涉及临床工作初期的是护士可能遇到的各种常见疾病的护理，其中就包括了精神障碍这一类新增的疾病类型。但在护士职业资格考试的结果中发现，精神障碍的相关考点五年制的学生大多没有得分。这个现象不得不令教育工作者去深思，究竟哪些原因使得学生精神科护理学学习效果较差。笔者结合多年的教学 经验 和临床实践，分析原因如下： 一、学生基础良莠不齐 五年制护理专业的学生是初中 毕业 后进 入职 业院校学习的群体。有的学生是自主选择进入职业院校学习，希望能学习职业技术获得谋生技能。有的学生是听从父母的意愿来职院校学习，希望能通过学校的教育尽早进入社会工作。而就社会的大形势而言，就读职业院校的学生可能学习成绩都不够理想。在教学的过程中，学生的基础问题就会涌现出来。护理专业的学生同时也要学习所有的医学基础课程，比如生物化学、生理学、组织胚胎学、微生物与免疫等。在初中课程中，学生们初步接触过化学、物理、生物等课程，对于医学基础课程的学习还是有一定帮助的。如若基础打不牢，那么建立在基础科目上的专业课程的学习也会有一定的问题。而《精神科护理学》也是专业课中的一门，也需要例如生物化学，生理学这些课程作为基础才能掌握精神疾病相关知识。 学生的基础虽然有差别，但在教学的过程中，我们每一位教师应该考虑到所有学生的需求，不断的改善 教学方法 、教学手段，帮助每一位学生理解掌握工作中需要的知识点，提高教学质量。 二、教学手段相对单一 现代生活日新月异，科技也在不断进步。无论是基础教育还是高校教育，多媒体的教学手段屡见不鲜。通过多媒体PPT、影像资料的展示，可以将每一节课的教学的重点，难点精确的讲述给学生，借此来向学生们说明疾病的相关知识，但是就目前实际来看仅仅是单一的传统教学方式已经不能满足现代护理的要求。精神疾病护理的学习不仅仅需要理论知识，还需要像其他专业课程例如内科、外科、儿科、妇产科护理学一样进行一定的实训和见习课程，通过实训和见习将课堂知识与实际操作相结合，以提高学生的综合职业技能。精神疾病作为相对特殊的一类疾病，实训课程可以教授一些常见精神疾病的护理技能及处理突发事件的方法，避免以后在工作中遇到此类疾病不知所措。见习课程可以让学生真正的接触到精神类疾病，直观认识精神疾病，加深对于精神疾病的学习和掌握。此外，学生的想法也是多种多样的，教师还可以设置一些教学情景让学生们以短剧表演的形式来学习精神疾病患者护理的过程。为了帮助学生在课余时间继续学习精神疾病相关知识，还可以与时俱进的增加一些先进的教学手段，如在学校的网站上上传教学课件或微课视频，将学习过程中得知识点展现出来方便所有人的学习。另外，有条件的老师可以建立个人微信公众平台，利用现在普遍的智能手机随时随地帮助学生解决学习中的问题。 社会在不断的进步，《精神科护理学》的教学手段也应该不断的更新，适应学生学习的需求，真正将职业教育的优势凸显出来。 三、师资水平参差不齐 现代科学的发展导致了生物医学技术的不断革新，从而使我们对许多疾病的生物学问题有了更全面、更深刻的认识。有识之士提出了医学模式应该向“生物――心理――社会”三合一的模式转变，这种新的医学模式，在精神病学中显得最恰当、最适用，也最需要。 同时，越来越多的人主张精神病学不仅要研究传统意义上的精神疾病，也要(或者是更要)关注各种各样的心理问题和行为问题;精神病学不仅要服务于精神病院之内，也要(或者是更要)着眼于全社会的心理健康。但我们课程体系下的精神 疾病知识 相对落后，外出培训机会较少，图书馆书目相对更新慢，甚至部分教师怠于继续深造学习均导致了精神科护理学的相关教师师资水平常年保持不变。更为严重的是很多教授《精神科护理学》的老师本身就没有真正的接触过精神疾病，只能靠书本的知识来讲解精神疾病的相关知识，缺乏一定的经验和实践技能。 对于每一位教师而言，如若知识结构不更新，教学方法不改进，就如一潭死水永远没有生气。那么学生的学习热情也可能会因为教师的不思进取而逐渐的消磨殆尽。希望每一位教师不要停滞不前坐井观天，而要不断通过提高自我素质来达到提高教学质量的目的。 四、学校管理体制落后 五年制护理专业学生入校时年龄较小，在学校学习的时间也相对较长。在这个过程中也是他们重要的成长和蜕变过程。学校认为五年制学生没有成熟的心智和自我约束的能力，甚至对于是非的明辨能力也相对较弱。学校有时为学生及家长考虑，对五年制护理专业学生的管理普遍较为严格，甚至相对刻板。基本还是按照义务教育的管理模式，按时上早自习，晚自习，没有自我的空间去图书馆，阅览室或电子阅览室扩充自己的知识，甚至扼杀了学生培养自我学习的能力。在生活上或许五年制的学生们还学要老师及学校的督促和监督，但在学习上应该给与学生一定的空间。《精神科护理学》也是一门相对而言较难的课程，仅仅依靠老师上课教授的知识点是没有办法很好的掌握精神疾病相关知识，这就需要学生自觉地去查阅相关资料来解决一些问题。古语云“授人以鱼不如授人以渔”，老师的职责是教，学生的目的是学。但怎么学也是教师在教学过程中应该渗透给学生的，这才是教育的主旨所在。 现阶段的教育背景下，“60分万岁”的观念已经落伍，职业院校学习的所有知识都需要转化为技能运用到实践工作中去。如何提高五年制护理专业学生学习精神科护理学学习效果也是教学的一个重要环节。帮助学生增强基础知识，丰富教学手段，提高师资力量，改善学校管理制度是提高五年制护理专业学生改善精神科护理学效果的有效方法。希望对五年制学生《精神科护理学》的学习情况改进有所帮助，期望对教育工作者的教学改革有所启发。 猜你喜欢： 1. 护理毕业论文3000字范文 2. 护理专业毕业论文免费范文 3. 关于大学护理专业毕业论文参考 4. 有关护理专业毕业论文范本 5. 浅谈护理本科毕业论文范文
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对微信公众号进行定位文章的定位是决定一篇文章受不受目标读者喜爱的最基本要素。所以说想要写好微信公众号推文，首先要明确微信公众号的内容定位以及微信公众号的整体定位。了解公众号的目标读者，了解他们的需求、爱好、特点、痛点。从而确定什么内容是TA们感兴趣的，什么内容是TA们不感兴趣的。写出让人有阅读欲望的标题好的标题可以让你的推文成功一半。因为目标读者是先看标题，后看内容，看了标题后，才会考虑是否要点击内容，如果你的标题不能激起读者的点击欲望，那内容再好也是白搭，所以文章标题一定要有吸引力，让读者有点击阅读的欲望，标题有夸大的、转折的、带热点等等，总之是吸引人的。在内容上下功夫如今是互联网的时代，同质化越来越严重，如果你的微信公众号能与同质化平台形成差异化，让读者耳目一新，眼前一亮，那你的微信公众号关注率会大大提升，所以说文章原创很重要。打开文章，读者首先看到的必然是文章的排版，所以说除了内容要撰写好之外，排版的重要性自然也是不言而喻的。文章排版要多留白、勤换行，这样读者才能更容易理解内容，阅读起来也会更舒服。
1.将要放入微信中的文字写在word当中。2.然后将word中的文字做好排版，“并且一定要把文字的字体设置成宋体”因为微信只支持 宋体的文字字体。如果不信，可以试一下。文字居中、左对齐，右对齐也要设置好。3.就是将文字复制到微信公共平台的后台，然后可以设置文字颜色,最后将微信中的文字保存.
问题一：微信公众平台怎么写文章 不能出现不文明的字或图片。 问题二：微信公众号系列文章怎么写 你要写哪方面的？要原创吗？ 原创的就自己组织了，不过可以参考 微小宝 这个客户端 使用很方便 免费的 我现在也在用这个 问题三：微信公众号的文章怎么写更吸引人 你好 参考我的资料 一、订阅号关键词“新”“精”“趣”“怪”“准”“互” 新：订阅号的核心在于内容，只有好的内容才能深深的吸引住用户。对于订阅号你要考虑的就是你每天发布的内容是否有新鲜感，就如同我们准点看某个电视台新闻一样，他能每天给我带来不用的咨询信息。例如做一个本地美食订阅号，那么我每天只会不同形式，不同系列的去推荐一家美食。这样让用户觉得你的订阅号可以让他随时掌握美食信息。随时让用户对你的账号具有新鲜感。 怪：常常看微博上那些大红大紫的达人们，发现他们一个一个的内容大多都是怪哉。留几手靠骂女人成名了，不加V讲男女之事火了，我觉得他们的“怪”是有分寸和讲究的，如果把他们的微博定位为一个产品那么在内容题材上他们都选择是满足现代人的性格和情感。在运营思路上他们大多数都走都是大众化化，另类化。剑锋总结起来他们的怪就是去满足现代网民的生理和精神上的情感。去走一些差异化路线，大胆尝试与创新。 某天跟一朋友聊天提到这个“怪”字说。怪要怪的有盐有味，怪的爱恨交织。 准:现在很多做微信运营的都是微博运营转过来的，这里提到“准”就是对自身账号的准确定位，对账号用户的准确定位。现在我看到订阅号很多都选择了垂直化，扁平化来运营。这样用户也对账号也有一个更加清晰的认识。 互:不管是订阅号还是服务号互动是必须的,互动一方面是用户知道你是一个活生生的人在运营而不是机器,其次是互动可以加深用户对账号的感情,增加用户对账号的粘度。目前IT茶馆也在尝试每晚一个互动话题来拉近用户与账号之间的距离。 二、服务号关键词“便捷，丰富，活动，互动,咨询服务化” 便捷:服务号可以申请自定义菜单栏，可以享受更多的开发接口。企业可以利用开发模式让用户更加便捷的查询和使用账号。 丰富:提供丰富的账号玩法，例如刮刮乐，幸运大转盘，一站到底，天气查询等功能丰富账号的玩法和内容。 活动:虽然企业只能每月群发一次信息，企业可以每月举行一次微信活动。 互动:由于群发消息的限制企业更加要主动积极和粉丝互动，培养忠实粉。 咨询服务化: 2.企业后台数据与微信前台打通,为用户提供有价值的信息。 3.提升服务质量,紧抓及培养用户习惯及忠诚度 4.微博与微信双向利用,利用微博传播信息,微信服务用户。 关于账号一些细节个人分享。 1.群发消息一般在早上8点-9点之间，晚上6点，22点之间。大多数这个时间段用户都在玩手机和聊微信。 2.如果是订阅号最好起一个有个性和态度的名字，例如逻辑思维。如果是服务号最好是官方名，并且去认证。 3.推送消息的时候最好不要超过三条内容，建议一个头条，一个互动话题就可以了。 4.内容方面简单，有条理就可以了，文章内容最合适配图+文字的形式呈现。只是文章不要超过800字数。 5.鼓励粉丝分享朋友圈，可以通过活动的形式来鼓励分享 问题四：微信公众平台怎么写才有原创文章 1、时长。首先，申请的微信公众号必须经过一段时间的运营，运营的时长因人、因号而异，但通常都需要数月以上;之所以有时间方面的要求，是为了让微信方能充分了解该公众号的文章，包括内容是否优质、更新频率是否正常、原创度是否达标等等。说白了，就是做资格审核，看你值不值得被赋予原创的资格。 2、活跃度。这里的活跃度是指公众号文章更新推送的频率，在还没获得原创邀请之前，一定要保证公众号的活跃。那些个十天半个月都不更新一次的，活跃度太低，就算文章质量够高，也是不能再短时间内得到微信官方认可的。 3、数量。该数量指的是微信公众号原创文章的数量，要想取得原创邀请，除了时间，产出也相当重要。微信方并没有给出具体的数量标准，但必然不能少，要有持续的输出。 4、原创度。就是文章原创的达到的程度，原创率的高低。关于这方面，微信自身拥有庞大的原创库，微信系统会根据公众号上传的文章比对平台上所有历史，自动判断该文章是否属于原创，原创的程度高不高。 5、无抄袭史。就是说，在公众号申请原创保护时，不能够存在抄袭行为，甚至是严重的抄袭违规现象。如果存在这样的历史，会直接影响微信对该号原创性的评判，非常不利于原创功能的申请。所以，不要因为一时的贪图方便或者侥幸心理去抄袭别人的东西。 6、遵守规则。俗话说：无规则不成方圆。必须严格遵守微信官方制定的原创规则，不做规则禁止的，多做规则鼓励的。 以上这六大方面，乃获取微信原创保护功能的重要条件。众多运营人想方设法得到原创功能，它的好处其实也是相当有吸引力的。 问题五：怎样写好公众号的文章 如何写一篇性感的微信文章？ 第一，选题要性感。 第二，内容要有料。 第三，观点要犀利。 第四，文字要有情怀。 第五，呈现要立体。 第六，推广要对路。 最后，一个好的标题也很重要 问题六：个人公众号怎么写文章 点击素材管理，右上角可以新建素材，然后按要求添加文字图片即可 问题七：公众号怎么几个文章一起发? 10分 公众号可以一次发多个文章，其操作步骤是： 登陆公众号，左侧菜单找到素材管理； 图文消息列表下面有个加号，鼠标移上去会有单图文消息和多图文消息选择，点击多图文消息； 多图文消息的文章数2-8个，每篇文章都要有标题、封面图片和正文； 编辑好后可以先预览，觉得满意了保存，保存成功会退回图文消息列表界面； 然后回到功能界面，这里可以对发送对象、性别和国家进行筛选，让一定范围内的关注用户得到你发的文章； 下面菜单的最后一个是图文消息，点击进去，选择保存好的图文消息，确定，然后回到功能界面，拉到下面点按钮就可以了； 问题八：怎么在公众号写文章 自己开个公众号 问题九：微信公众号原创文章怎么写 首先是打开微信公众平台的网站----输入帐号密码----鼠标左键单击【素材管理】----鼠标左键单击【单图文消息】就是发1个单页的微信 问题十：微信公众号怎么发送文章啊 1、首先登入微信公众平台，进入微信公众平台管理界面后，左侧菜单中找到“素材管理”并点击进去。 2、点击“图文消息列表”，之后会跳出两个选项“单图文消息”和“多图文消息”，如果文章只有一张图片，那么选单图，如果内容包含多张图片，那就选多图。 3、接下来就可以进入微信公众平台发图文文章界面，主要是 填写文章标题和内容，另外由于是图文消息，必须上传一张图片，完成后点击底部的保存即可 4、发布成功后，就可以在微信公众平台管理界面中看到刚刚发布的文章了 我也是做公众号的，我的是“小葵助手”（xiaokuizhushou）这个，是查别人还有自己的公众号粉丝和运营的整体状况。欢迎一起交流：） 希望以上信息能对你有帮助
第一、需求精准定位。所谓精定位就是指本企业的或者代运营公司为效劳商家的产品的消费群体。然后就可以根据本人产品的消费群体特征来设置软文的方向。就似乎说企业的产品是大型的LED屏，那么它的消费对象即为普通的企业者、广告商等，那么企业这广告商的关注点在哪里，然后就从这些关注点动手，面主要是在公众号上面的，主要是针对粉丝做一些精准的定位。第二、熟知热点标题。“标题党”置信很多的人都晓得吧，软文写好了后就发布到相关论坛贴吧或是新闻中，呈现在读者面前的是一长列的论坛标题，我们的所写的软文标题也在其中，假定在这一长列的标题中，这些标题跟时事热点结合了起来，这样的话就比较能惹起人们的关注了，所谓“题好一半文”也就是这个意思了。第三、提供优质的内容。有了一个非常棒的标题后，文章内容则是加进影响读者置办意愿的重要方面了，一定要留意，谨慎。关于软文的言语应该说人话，没有必要太过于文艺，单粗浅大众可以普遍了解就可以啦。第四、巧妙营销。软文也是一种巧妙的营销方式，可以说它是一种很好的营销方式。成功的软文一定程度上避免了消费者直面广告时的排斥心理，让顾客的置办意愿在潜移默化中遭到影响，即便不会立即转化为顾客，对于企业的宣传也会起到一定的作用
一、文字排版
字号：正文建议使用14—16号字，一般是14号字，这样在手机上显示出来效果很好，当然根据文章类型15、16号都是可以使用的。标题建议使用16—22号字体，，这个都可以根据文章需要在上面的区间进行调整。
行间距：行间距建议设置在—倍左右，这样不会显得文字太密集。
对齐方式：如果没有特殊的排版样式，建议正文部分使用两端对齐的方式，这样在手机上显示出来的效果才会更加整齐，不会呈现出长短不一的效果。
色彩参数（配色）
建议形成自己统一的配色方案，最好是成体系的，这样的话公众号也更具有特点和辨识度。
二、图片排版
一篇好的微信排版就是包括每一张图片的尺寸都应该是统一的，这样不仅手机上看起来合适，电脑上打开整篇微信也是非常美观的。图片建议统一设置成宽度为900像素，宽高比9:5不变； 最常用的工具就是美图秀秀电脑版修改图片尺寸。还有一点是一定要提醒的，就是图片保存的时候一定要用美图秀秀改为jpg格式，不要使用png格式，因为png会让图片变得很大，不利于在手机中显示，可能网络不好的时候会半天加载不出来，用户体验不佳。（
怎么进行图片排版
一是留白。不论是PPT，还是设计行业都有这样的趋势。在微信排版中同样适用，所以建议在文字和图片之间留一行空白，在手机阅读时体验更好；
二是居中，图片加入后对齐方式设为居中，可以保证在电脑中查看时图片也很规整。
三、表情
表情主要是说的是微信排版中能用到的emoji表情，有的时候能用上一两个表情也是可以起到锦上添花的作用，还有标题中偶尔可以用上一个emoji表情，但是千万不要经常用，这样会显得有些非主流。
另外就是自定义菜单里面也可以用得上emoji表情
四、GIF动图
GIF是现在微信中较常见的一种图片展示形式，公众号顶部和尾部图片用GIF，还是蛮有趣。
在引导关注、信息展示的时候可以采用GIF动态图的形式，效果很好。 在演示操作流程或是制作教程类的文章GIF动态图可以发挥超级大的作用。
五、封面图及摘要
1.怎么选择封面图
一是一定要能凸显主题，比如要写汽车方面的文章，我找一张帅气的汽车照片肯定比千言万语来得更直接； 二是不要太多文字。
2.如何快速设置封面图
尺寸问题，微信官方给出的尺寸是900*500像素，所以我们至少必须要使图片保持在9:5的状态；小一点的尺寸：600*275，效果也非常棒；
1、选择一款实用的微信文章编辑器，编辑器在这里就不推荐了，可在某度自行搜索。2、把我们写好的文章提前复制到微信编辑器里，在这里看到编辑器的功能比微信本身自带的编辑器功能强大许多。（1）段落前顶格写，不空行；字体大小为16 微软雅黑（一般我写文章的时候选择是首行缩进2字符）；（2）行间距设置为2倍行距；（3）段落和段落之间空一行再另起一行；（4）正文中文字和英文、数字、符号连在一起的时候，最好加一个空格；eg：（时间过的好快，不知不觉中已经工作5年了 /没有加空格）（时间过的好快，不知不觉中已经工作 5 年了 / 前后都加了空格）以上就可以看到加空格的妙用！（5）标点符号的应用，汉字的排版符号全部统一采用中文符号标点，切勿混用！（如下图的照片所示，第一种是英文状态下的“,”，第二种是中文状态下的“，”）差别是不是很大呢！（6）文章中有英文单词的时候，首字母最好大写。3、以上格式按要求设置了，最后我们还需要进行手机端的预览：（1）在编辑器旁边选择手机预览；（2）可以在手机的右侧选择预览的手机屏幕大小；（3）检查我们的文章的标点符号，文章是否存在错字漏字多字、文章的格式是否调整一致等等；4、以上问题都检查完毕了我们就可以发表到自己的公众号了。只要你用心琢磨，慢慢地你就会发现自己文章排版越来越简洁，清爽。
《关于排版 | 简单的几个方法，轻松解决文章排版！》
课程目录
一、是否有必要使用编辑器？
二、如何选择一个正确的编辑器？
三、编辑器的使用小技巧。
一、是否有必要使用编辑器？
至于是否使用编辑器，因人而异，但是首先必须考虑到使用的微信公众号的定位，从而延续下来的推送文章的类型。
比如我们推送的文章是属于严谨且官方正式类型的文章，那么我们尽量少用或者不用编辑器，因为严谨和正式的文章是不能有花花绿绿的排版，一般都是单纯的字体颜色大小等来突出，
如果我们推送的文章是属于有趣活泼，或者新鲜资讯等类型，就很有必要去使用微信编辑器对文章进行排版！并根据自己实际情况进行选择。一般情况都是会使用编辑器呢！
二、如何选择一个正确的编辑器？
在我个人理解中，没有什么是正确的编辑器，有的只是适合的编辑器！所以我个人是比较推荐大家去使用并且是熟练的使用一款编辑器，像现在网上有各种各样的编辑器，我个人推荐135编辑器。
这边会有一个问题，有的人会说，我们这次用这个编辑器，下次用另外一个编辑器。针对这个问题，我个人的一些小建议是这样：尽量不要这样，每个编辑器可以尝鲜的去试一下，知道哪个适合你，熟能生巧，就能创造出各种各样的专属你的排版风格，我个人推荐还是认真的研究和使用一个编辑器。
三、编辑器的使用小技巧。
首先对于整篇文章的排版，我都是整篇文章在WORD编辑完成，并且保存好，然后再将整篇文章复制到微信编辑器中，然后开始针对每一段进行排版。
135编辑器系统自带的样式特别多，大家直接使用就可以了，那么我们需要根据整篇文章的风格选择样式来使用。
总计小技巧：
1、根据样式决定标题字号：
切忌让标题变成两行，因为在手机端显示效果很差。个人总结：一般标题字数在十个字左右，宜使用16、18号字体，字数在8个字以内，宜使用18、20、22号字体。
2、正文内容排版中：
切勿让自己正文字体不能太大，颜色2-3种，排版简洁便于阅读，并且在节日期间可以尝试使用节日样式模版进行排版。
3、关于排版操作：
135编辑器中，会有一个很编辑的排版操作，就是选择要排版的内容，然后直接点击要使用的那个样式，即可把样式刷到正文内容，再对部分细节方面进行调整，完成最后整篇文章排版。
4、上传图片小技巧：
关于上传图片有两种方式，一种是将图片上传到135编辑器的“图片素材”然后直接在编辑器中使用，另外一种是直接将图片上传到微信官方编辑器中在复制过来使用。
5、排版图片小技巧：
大家可以把上传好的图片直接选择喜欢的图片样式直接对图片进行排版。
6、针对排版过程中，图片大小呈现不一样：
大家首先应该把准备排版相同情况的图片的尺寸大小调整成一样，然后进行排版就不会出现这样的问题。
越来越多的公司和组织开始用微信公众号来展示推广..其中微信平台的多图文章又是主要的方法.而想制作出一个精品排版的文章.由其是想让文章内有多种生动美观的页面元素就更重要了.
但对于一般没有多少网络技术的文字编辑工作人员来说,现学那些专业的功能或代码实在太难了.因为那些都是需要有基本的.即使比较简单的GIF的页面分隔图片,也是需要有足够的美术基础和电脑制作能力的.
1、登陆 微信平台的后台管理.在素材库里新建一个图文素材.写好标题和原文连接,还有内容摘要.
2、在文章主图的封面图片最后是长方形的 .900*500这 样的比例.这样发出去的首图会显示的完整一些.要不然上下部分的图片内容会被切掉.直接影响了读者的第一眼美感.就不容易吸引读者点击查看了.
3、一篇精品的图文章是需要有很多漂亮的页 面元素构成的 .最基本的是文字和 普通静态图片 jpg 格式.2MB以内的. 如果你的文字功底比较好.只用最简洁的 文字和精心选择的静态图片素材 也能实现比较好的排版效果.比如在两张精选的图片之间放个小实体三角形图标.或者字符的分隔符.也能影响页面的整个效果 ↑↓
4、当然,自己能直接处理的素材还是很有限的.最简单的方式就是多看一些别人发的好的图文消息.收藏后.用电脑的浏览器打开.然后把里面的好看的排版格式复制出来.自己单独建立一个收集精美素材的图文.这样自己制作图文消息的时候就可以直接拿出来用.
5、比别的发的文章里复制自己想要的素材元素主要有两个内容,一 个是文字的边框,一个是动态的GIF分隔 .这两种页面元素对文章的排版真的可以增色不少.
至于 文字边框的只要把别的文章那个边框部分整体复制下来. 一定是从上边空白处到下边空白处用鼠标整体拖动选择.然后在自己的新建文章编辑框内粘贴上去.然后把里面的文字小心的删除.因为如果删除过头的话,容易把那个边框模块也一起删除掉了.所以只删除文字.然后把自己要写的文章打进去
6、除了文字边框模块.最简单的就是用GIF动态图的分隔来给文章页面增色。选择一个更好配合文章的主题的GIF图片分隔是非常重要的.那个GIF可以自己保存到电脑后再上传到微信平台里.也可以直接从其他网页上复制,然后再粘贴到自己的文章里.
7、除了别的GIF分隔图片以外, 其实用微信聊天的表情图片也是不错的素材。 但是聊天的表情图片太小,不好直接保存.所以比较容易的方法就是去QQ空间的说说里.发一条带聊天表情的内容.然后用电脑浏览器打开.复制里面的图片,然后直接沾贴到自己的文章里.
注意事项：
复制的时候一定要用键盘上的 ctrl + c ,然后用 ctrl + v 来沾贴。
可以去邮局订购。
具体的使用方法就是，微信公众号搜索「 中国邮政微邮局」，关注公众号点菜单栏就可以搜索自己要订阅的杂志，付费订阅后，就定期等快递上门了。当然，像三联生活周刊、财新周刊等销量比较大的刊物，都有自家的 App 中读、财新支持订阅。
在审查和互联网的双重冲击下，纸媒发展不容易，对阅读纸媒有需求、有兴趣的朋友，可以尝试支持一下纸媒。我已经将更多时间用来阅读纸质刊物及书籍，后续会将学习到的内容分享出来，杂志官网只提供了去当地邮局订阅这一种途径。
手机阅读、夏知凉同学。
微信公众号是开发者或商家在微信公众平台上申请的应用账号，该帐号与QQ账号互通，平台上实现和特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动，形成了一种主流的线上线下微信互动营销方式。
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随着微信公众号的发展，现在的公众号种类越发繁多。不同的用户，有不同的需要。那么有哪些好的微信公众号可以推荐呢？ 1、 文艺范。 拾遗：篇幅很长，但是阅读绝对不累，干净整洁明了，有上至百年下至现代人物故事，也有围绕一个观点的叙述杂谈，总之，这个公众号能让你收获很多。 丹尼尔先生：先生是个文艺人，有很多关于生活人生的观点，也会涉及一些有关时尚的各种指南 咪蒙：咪蒙的排版一直很清新，左右边距加大，文艺范十足，对于生活人生中遇到的各种小思考，也会有书单的推荐，它的推文是成长历程的见证 2、 生活助手 食贴：不用说就知道是做菜的。也谈一些和做菜主题有关的明星，精细的菜单、和生活中一些关于吃的知识，告诉你早晨中午晚上该做什么吃什么，怎么做还有一堆营养的道理，喜欢吃，就关注 日食记：全部都是食物，会有详细的做法步骤 良仓：不仅仅是有关食物的内容，更多的是浸透在生活物质的方方面面，过节送什么礼物比较好，或者哪个生活用品更加舒适，或者什么首饰适合佩戴，是生活的好助手 3、 时尚先锋 英国报姐：还是涉及国外的话题比较多，各种国外时尚资讯 APPSo：有关科技的各种资讯，新添的小程序和你不知道的各种科技产品的小功能 意外艺术：主题色是明亮的黄色，标识性很强， HUGO：各种热点话题的聚集地，用热点浸透生活 4、 旅游达人 那一座城：一座城和城里的故事，有关城市的各种话题可能是城的历史，也可能是城的人物、生活 24HUORS：在菜单栏会把城市按照上海、北京、日本、台湾、其他城市分类，每个地域会按照晓食、生活方式、文化艺术、24小时进行分类，条例清晰，想要找的东西，一目了然。也会推送电影艺术的内容，很好的旅游知识指南 5、 电影经典 电影杂志：和最近上映的一些电影关系比较密切，一些影评和电影资讯 电影天堂：不仅仅是个电影有关，最近的影视资讯都有还会有动画之类的 电影新片场：一般一次只推一篇文章，会有很多电影资源，每天更新 电影审片官：大多数每次推一篇，是最近上映电影的资讯 6、 正统文章，读书、知识 周国平：中国的哲学家，文学家，自己也办了一个公众号，当然是深度好文，最适合安静下来的时候阅读，会对人生有所启迪，推荐 经典短篇阅读小组：豆瓣创办的公众号，有很多古往今来的文学家们的文章，涵盖中西。都是短篇，次推会有诗歌或者一句名言的分类。喜欢经典文章的可以关注 中国收藏杂志：喜欢收藏者的福音，有关中西各种收藏品的介绍，介绍十分详细 以上是关于有哪些好的微信公众号可以推荐的全部内容。