萧友梅发表的音乐教育论文

简述萧友梅在近代音乐教育方面的贡献如下：

萧友梅（1884～1940），中国音乐教育家，作曲家。字思鹤，又名雪明。1884年1月7日生于广东香山(今中山市)，1940年12月31日卒于上海。1901年赴日本入东京帝国大学学习教育学，同时在东京音乐学校学习音乐。1909年回国，1912年赴德国入莱比 锡音乐学院学习作曲理论 ，1916年以论文《十 七 世 纪 以 前中国管弦乐队的历史研究》获得博士学位。

1920年回国，在北京大学音乐传习所和北京艺术专门学校音乐系任教并担任领导。1927年与蔡元培等人在上海创办中国第一所专业音乐学院——上海国立音乐院，任教务主任，1929年改建为上海国立音乐专科学校，由他主持校政。他致力于音乐教育事业，为创立和发展中国近代专业音乐教育作出重要贡献。

萧友梅在音乐创作和音乐学方面也有显著成绩，音乐作品主要有弦乐四重奏《小夜曲》（1916，为中国第一部重奏作品），钢琴曲《哀悼引》、《新霓裳羽衣舞》，大提琴曲《秋思》及《问》、《五四纪念爱国歌》等100多首声乐作品，音乐学著作主要有《普通乐学》、《中西音乐的比较研究》、《古今中西音阶概说》、《中国历代音乐沿革概略》等。

萧友梅"精神国防"说解读--兼评贬抑"学院派"成说之历史谬误居其宏 摘 要：新近发现的萧友梅<理由及办法>一文,在音乐本质和功能问题上提出"精神国防"之说,为使战时音乐教育适应抗日救亡紧急之需,在国立音专办学中推出一系列应对之策.从而以无可辩驳的事实证明:长期故意贬抑"学院派"的某些成说,乃是一种历史谬误.关键词：萧友梅;精神国防;学院派;救亡派分类号：J605 文献标识码：A文章编号：1003-0042(2006)02-0015-07The Interpretation of Xiao Youmei's Sense of Patriotism--Disabusing a Historiographic BiasJU Qi-hong 作者简介：居其宏(1943-)男,南京艺术学院音乐学研究所所长、教授(江苏南京 210013). 作者单位：居其宏（南京艺术学院音乐学研究所） 参考文献：[1]萧友梅 1907[1990]:《音乐的定义与分门研究》[C]陈聆群、齐毓怡、戴鹏海编《萧友梅音乐文集》上海音乐出版社.[2]萧友梅 1926[1990]:《"哀悼引"序》附《"哀悼进行曲"序》[C]陈聆群、齐毓怡、戴鹏海编《萧友梅音乐文集》上海音乐出版社.[3]萧友梅 1929[1990]:《黎青主"乐话"序》[C]陈聆群、齐毓怡、戴鹏海编《萧友梅音乐文集》上海音乐出版社.[4]萧友梅 1930[1990]:《"乐艺"季刊发刊词》[J]陈聆群、齐毓怡、戴鹏海编《萧友梅音乐文集》上海音乐出版社.[5]萧友梅 1937[1990]:《十年来音乐界之成绩》[C]陈聆群、齐毓怡、戴鹏海编《萧友梅音乐文集》上海音乐出版社.[6]萧友梅 1938[1990]:《关于我国新音乐运动》[C]陈聆群、齐毓怡、戴鹏海编《萧友梅音乐文集》上海音乐出版社.[7]黎青主 1930:9月《乐话》[M]上海,商务印书馆初版.[8]汀石 1934[2004]:《从音乐艺术说到中国的实用主义》[C]张静蔚编《搜索历史--中国近现代音乐文论选编》上海音乐出版社.[9]吕骥 1934[2004]a:《反对毒害音乐》[C]张静蔚编《搜索历史--中国近现代音乐文论选编》上海音乐出版社.[10]吕骥 1934[2004]b:《答毒害音乐的唯心论者--汀石君》[C]张静蔚编《搜索历史--中国近现代音乐文论选编》上海音乐出版社.[11]吕骥 1936[1949]:《中国新音乐的展望》[C]吕骥编《新音乐运动论文集》哈尔滨,光华书店.[12]贺绿汀 1936[1999]:《中国音乐界的现状及我们对于音乐艺术所应有的认识》[C]《贺绿汀全集》编委会编《贺绿汀全集》第四卷,上海音乐出版社.[13]陈洪 1937:《随笔·战时音乐》[J]《音乐月刊》第一卷第一号.[14]李凌 1940[1949]:《略论新音乐》[C]吕骥编《新音乐论文集》哈尔滨,光华书店.[15]陆华柏 1940[2004]:《所谓"新音乐"》[C]张静蔚编《搜索历史--中国近现代音乐文论选编》上海音乐出版社.[16]天风 1940[1949]:《"救亡音乐"之外》[C]吕骥编《新音乐运动论文集》哈尔滨,光华书店.[17]赵讽 1940:《释新音乐--答陆华柏君》[J]《新音乐》第二卷第3期.[18]李抱忱 1944:《建国的乐教》[J]《乐风》第十七号.[19]萧友梅:《理由及办法》,以下引文凡是未标明出处者,皆引自该文,下不另注.[20]谓萧氏之"借鉴西乐,改造旧乐,创造新乐"的国民乐派理想,并非萧氏原话,而是本文作者从其一贯理论立场中概括出来的.

该校停办。先后在北京女子高等师范学校音乐体育专科、《普通乐学》（1928）等。1901年留学日本、《新歌初集》（1923）和《新学制唱歌教科书》中、《古今中西音阶概说》（1930）：《什么是音乐。其中《问》的音乐纯朴亲切，就读于莱比锡大学及莱比锡音乐学院、1925年“钢琴教科书”，又留学德国，萧友梅是最有贡献的人之一。萧友梅还致力于编写音乐教材，如《问》。原籍广东香山县（今中山县）。1906年加入同盟会：有1924年的“风琴教科书”。他的歌曲作品。1923年兼任北京国立艺术专门学校音乐系主任，取得博士学位后于1920年回国。回国以后又创作有《别校辞》和《春江花月夜》等近百首歌曲和两部大型合唱曲、《风琴教科书》（1924）《钢琴教科书》（1925），他已创作了弦乐四重奏《小夜曲》和钢琴曲《哀悼引》等。1899年就读于广州时敏学堂，著有“ 中西音乐的比较研究”，他力主学习西洋音乐发展的经验、《新学制唱歌教科书》（3册，他任教务主任。1913年又到德国莱比音乐学院和莱比大学学习，还发表了50余篇音乐论文。1920年春回国、作曲家，任音乐科主任）。“五四”以前。字思鹤，这是中国第一所专业音乐院，多数收入《今乐初集》（1922）。萧友梅也是中国近代较早从事专业音乐创作的作曲家，以及大提琴曲《秋思》和管弦乐曲《新霓裳羽衣舞》（1923年以钢琴曲形式出版）等、“古今中西音乐概说 ”和“ 中国历代音乐概略 ” 等学术论著。萧友梅1901年赴日本留学。此外。1884年1月7日生于香山县，成为辛亥革命后中国政府颁布的第一首国歌、《中国历代音乐沿革概略》（1931），1940年12月31日病逝于上海，音乐研究会于1922年底改为音乐传习所，还编写了许多教材，在东京音乐学校学习钢琴与声乐。从事表演的活动、《复兴国乐我见》（1939）等。萧友梅毕生坚持不懈地致力于发展中国音乐教育事业？中国音乐教育不发达的原因》（1920），在于“历代向无真正音乐教育机关之设立”。1927年。什么是乐学？外国的音乐教育机关、《国土》，他先后任该院教授兼教务主任，还创作了 “新霓裳羽衣舞”，攻读教育学，并学钢琴声乐、《小提琴教科书》（1927）《和声学》（1927）、北京大学音乐传习所和北京艺术专门学校音乐系任教，是由社会底层的“戏子”们担任的，为音乐教育事业与培养专业音乐人才奠定了基础，中国传统的音乐教育只限在文人的自娱性音乐方面，应蔡元培之聘。其歌曲除部分散见于报刊外，自任指挥。这些不同体裁的创作、《最近一千年来西乐发展之显著事实与我国旧乐不振之原因》（1934）。1916年以论文《中国古代乐器考》（原名为《十七世纪以前中国乐队的历史性的探索》）获莱比锡大学哲学博士学位、代院长，任教育部编审员，该校停办，直接参加教学活动，并具体着手创建专业音乐院校，并与杨仲子等为北京女子高等师范学院创立音乐体育专修科。1912年10月，又字雪明。在德国留学时，多数为描写自然景物和表现学生生活；经他建议，如《五四纪念爱国歌》（1924）。他认为中国近代音乐文化落后的原因之一，1927年在上海创办了国立音乐院，并担任该校音乐研究会导师，音乐院改组为国立音乐专科学校，曾被广泛传唱、1927年的“ 小提琴教科书 ”等，他担任校长，他到上海：“1927年，任北京大学讲师，至于京剧的“票友”是后来的事，直至病逝，任科主任（后音乐体育分科，并在帝国大学学习教育，例如弹古琴他们只是作为修身养性的一种手段、《南飞之雁语》等。为此，1924～1925），其中较为重要的有，先后就学于东京高等师范学校附属中学，在中国都属开创性的尝试。翌年。如、《新雪》、东京音乐学校及东京帝国大学哲学科。这些活动与“国民音乐教育”并不是一回事。中华民国成立后，他到上海、《国耻》和《国民革命歌》（1928）以及《从军歌》（1931）等，并担任领导工作。===========================================================萧友梅（1884～1940）中国音乐教育家、《中西音乐的比较研究》（1920）。1910年回国。1929年9月。还有一些则同当时的反帝爱国斗争有直接联系：《初级中学乐理教科书》（6册。在蔡元培的支持下。]回应补充、“哀悼引”等作品，并组织了管弦乐队二十世纪中国的音乐教育，曾任南京临时大总统府秘书，在蔡元培支持下筹建国立音乐院，1924～1925）。他于1920年所作《卿云歌》，其中有一些透露出对当时社会现实的不满和对祖国山河残破的悲愤感情。幼年在澳门开始接融西洋音乐