特岗教师成绩不敢发表论文

一般评职都是需要发表正规国家级杂志或者省级杂志！杂志还必须在新闻出版总局总署查到！知网、万方、龙源、维普收录！这个要问你们单位评职要求是什么！评职可以加分！

作为一名乡村特岗教师，我已经在这个职业上坚持了三年。我选择这个职业的原因是因为我对教育的热爱，我希望为乡村的孩子出一份自己的力量。虽然这个过程中我遇到了许多困难，但我从未后悔自己的选择。

作为乡村特岗教师，我最大的困难是处理学生和家长的事情。学生们往往来自贫困家庭，他们面临着很多困难和挑战。有些学生无法理解知识点，有些学生缺乏学习动力，还有一些学生需要额外的关爱和支持。同时，家长们对孩子的教育也不太重视，由于种种原因，他们与学校之间的沟通不畅。

在这样的环境下，我曾经感到过疲惫和无助。但是，我的教育热情从未消退。我不断地思考如何能够更好地帮助学生，更好地与家长沟通。我通过自己的努力，加强了与学生的交流，了解他们的需求和想法，并采取了更具有针对性的教学方法。同时，我也积极与家长进行沟通，寻求他们的支持和理解，使我们的合作更加顺畅。

这一路走来，虽然困难重重，但我的热情却愈加坚定。我相信，只要我们对教育怀有真正的热情和坚定的信念，就能够克服一切困难，为乡村的孩子们带来更好的教育和未来。

本人非师范毕业生，开始复习的时候当时是孕六个多月，笔试面试都没有报班，全程自己在家复习。特岗教师是农村特设岗位教师，首先我感觉特岗教师是比较容易的一类教师招聘考试，因为它出的题比较有规律，一般不会有太难，太偏的知识。我们对这类考试应该有一个总体的认识。这个我们做两套真题就能够感觉到。一、首先说笔试，特岗教师的笔试几乎可以说是定了胜负，因为进面试的比例是1：1.2，也就是说，录取10个人的话，12个人进面试，只会淘汰两个人。并且，在面试环节，或者最后体检环节有不少人会放弃（这些人他们经常各地去考试，像那些下决心要考编制当老师的师范类学生，他们往往会参加很多教师招聘考试，考上以后再去做选择）所以如果你进了面试，在很大程度上来讲，你就已经成功了。我是全程自己在家复习的，开始复习的时候已经是孕六个多月，预产期就在九月初，所以在很大程度上我感觉是宝宝给了我动力，给了我很大的支持。整个孕期我也比较注意锻炼，每天走路8000+，包括考试的过程，没有因为怀孕有任何不适，所以这一点并没有影响我备考。我的笔试复习经验总结起来就是六个字，先理解，再记忆。我是2018年5月底开始准备的，2018年8月12号参加笔试，算起来是两个半月，原本打算把山香大厚本复习三遍的，但实际复习的时候，只有第一遍是从头到尾一页一页挨着看的，第二遍就是隔三差五，按照专题和习题来看来记了。我备考用的书也比较简单，就是一本山香大红本，一本特岗的历年真题，另外在网上买了15套特岗模拟题。因为特岗考试不考公基，只有几个时政的选择题，所以复习的主体就是教育理论基础知识。先按书上的知识模块，一点一点啃，然后做题，最后记忆，复习。就这样循环。背的内容比较多，所以必须保证每天都复习才能不会那么快忘掉。我当时没有做思维导图，其实学的知识比较零散（大家如果自己复习的话，可以在网上买知识结构图，一本，华图的或者山香的都可以，能帮助你把知识系统化），只在笔记本上总结了很多的简答题和论述题，这些题包括卷子上的，也包括书上的，写下来，然后编一个自己念起来通顺的口诀。有一些是一条一条的，简答题，把几条规律或者方法记下来就行了，但有的还需要详细论述，所以为了保险，详细的解释也要能用自己的语言描述出来。我当时写的这种论述题有一百多个，都能完全背诵，默写过很多次，复述过很多次，不是因为这个笔试有多难，而是现在的考试竞争太激烈，所以必须要尽量做到全面完整才能在竞争中取胜。笔试就说这么多吧，有需要了解更多的话，可以留言二、再说一下面试，我们当时语文科目进面试的一共24个人，录取20个。当时我是笔试130.5分，第17名进的面试，可以说比较危险，所以好不容易进了面试，一定不能被逆袭了，面试的范围当时是八年级下册，形式是说课。面试准备一周的时间，我在百度搜索了两个说课的视频看了一下，开始准备说课模板，然后按照模板把24篇课文的每一课都说了几遍，一共大概说的有小一百遍吧，因为自我感觉心理素质比较差，又大肚子形象不好，就只能多准备。在面试当天，备考室等待抽号的过程中自己也比较幸运，抽到了11号，不前不后，期间有心理准备的时间，并且等待过程中把24课挨个儿口述了一遍。毕竟，感觉自己还是跟师范专业有差距，因为没登过讲台，这次口述完就没有那么紧张了，但后来抽到顺序进入备考室，写提纲的时候，还是抑制不住手抖的写不成字，但用了十秒让自己冷静。后来就按节奏就绪了，进入考场，面对监考官，计时员等十个人，自我介绍完就进入状态，不紧张了，感觉也不过如此，和自己平时练习一样。走出面试考场的时候，感觉特别轻松，那时候感觉自己完成了一项长达两三个月的马拉松一样，还感觉自己其实可以更好。有很多事情本来没有什么意义，但认真做过之后你会发现它对你来说意义重大，就像小王子的那支玫瑰花一样，它和千千万万的玫瑰花并没有什么区别，但就是因为小王子在它的身上倾注了时间，精力，感情，所以这支玫瑰花是独一无二的。一场考试，本身也没有什么，但你用心了，即使后来你辞职了，去了别的城市，换了别的工作，这个努力奋斗的过程对你来讲也是极其珍贵的。更多关于教师资格证，教师招聘考试的小伙伴，欢迎和我交流～最近越来越多的人浏览到我的这一篇文章，我这里再更新一些吧，分享一下自己决定考教师的经历以及对这个职业的认识。因为自己大学的时候也没有想要当老师，所以当时也没有去考取资格证，后来工作了两年，当时是在上海，可能优秀的人太多吧，感觉自己在这个城市也比较平庸，漂泊感很强，上海有迪士尼，有东方明珠，人民广场，星巴克，可这些和我的日常生活并没有太大关系。我需要的是归属感、自由、自然，还有对工作的热情，我希望找到一份工作，它是我愿意为之投入我的青春热血的，我希望我的工作能带给我快乐而不只是用我的时间，我的痛苦的挣扎和忍受，去换取金钱，也许我之前的工作经历没有给我太大希望和动力吧，当时面对工作是比较消极的。也就是因为当时的情况，所以我更想改变现状，想寻求一份踏实感，归属感，于是开始购买教师资格证的教材，着手准备。我是一个很厌学的人，虽然也经历了中考高考，还考过研究生，但从心里来讲是体会不到学习的快乐，讨厌学习，静不下心看书的人。但当你有一个非常明确的目标之后，就忽然间觉得自己能静下来了，并且可以在学习中找到充实感，成就感。教育知识与能力这本书中有一些关于学习方法，学习心理的内容，刚好可以学以致用，这让人感觉很踏实。还有就是我在备考教师资格证的时候，一年读了十五六本书，大部分是上学时候老师推荐的名著，像《人性的弱点》《挪威的森林》《海边的卡夫卡》《活着》《极简主义》等等，这些书让我整个人都转换了一种状态，好似能够感觉到自己的精神层次不同了，后来想想不全是因为读的书的内容，更你在于在读书的时候自己的一些思考，就像《瓦尔登湖》给了我很多关于阅读和生活的启发。读这些书给我最大的影响就是让我能够沉下去打开一本书，去总结，去思考，去寻找方法，去画思维导图等等，感觉自己非常享受这个自律的过程，因为没有虚度时间而感到内心特别充实。当时对书的兴趣，以及自己向上的心态，每天坚持一百个仰卧起坐，晚十点，早六点起床，每天看书，上班，运动，这个备考的过程让我感觉心里很踏实。后来笔试顺利通过了，面试也顺利通过了，那种查成绩时候的成就感特别强，因为这是通过自己的努力而得到的成果，是任何人都抢不走的，而这个经历对自己来讲也弥足珍贵。昨天是我度过的第三个教师节，学校的过节气氛很浓厚，学校准备了丰盛的午餐和鲜花果篮，特别有仪式感，这些让我在这一天感受到了平时所不能感受到的职业幸福感，产生了一些感想，我们的一生到底要如何度过，除了养家糊口，我们还要寻找快乐，寻找价值感，做一些自己认为对的，有意义的事。

在外人眼中老师是个轻松惬意的工作一年有寒暑假可以休息总是面对一群可爱的孩子当前尊师重教的社会氛围也很浓厚当老师至少也是一个不错的职业选择吧！但不少人当了老师之后却说“后悔了”这是为什么呢？来看看老师们的自我吐槽吧——当老师没有特别好的眼力不行因为给学生批阅作业和考卷时你要努力破译学生不同风格的潦草字迹当老师还得“多才多艺”才行明明被调皮的学生气得快吐血还得像个“戏精”一样保持微笑和理性遇到学生打架的时候又要变身一名处理问题的“警察”学生有心理问题的时候又成了一个辅导他们健康成长的“心理医生”别人眼中的老师是温文尔雅、风度翩翩的形象当了老师以后才发现成了各种高分贝的大嗓门吃“金嗓子”都快赶上吃饭了当老师之前以为也可以像其他职业一样早九晚五不上课的时候睡到自然醒结果当了老师以后才知道早上七点以前就要赶到学校“跟早自习”别人还在路上我已经在带孩子们做广播体操当老师以前手机相册里存的都是自拍照、美食和美景当了老师后猛然发现手机里存的全是学生集体照、班级荣誉奖状、检讨书、课件截图、PPT截图、参加观摩课的合影留念……当老师之前以为老师的工作都在课程表上当了老师才知道原来老师还有这么多不为人知的“隐性工作”——下了课还要和孩子谈心交流晚上给孩子改作业的同时还要分心和家长在微信群里交流每周有各种教研会议需要参加有时还要承担学校的课题研究作为骨干还要承担带教工作有时还要跨年级任课、多学科教学这还不算网上教研以及外出听课学习的时间总之老师的大量工作都需要在课堂之外完成当老师之前以为监考是一项很酷的工作就像警察捉小偷一般让人觉得痛快但是当了监考老师才明白监考就是一种煎熬因为既害怕有学生作弊每一分钟都要睁大眼睛看着不会做题、抓耳挠腮的学生内心又可怜着急以前考试的时候总觉得出试卷的老师是想方设法来为难学生出的题目总是千奇百怪现在身为老师才能体会出试卷时老师的内心有多纠结难一点怕学生答不出来拉低教学质量容易点又怕检测不出学生的学习效果学生时代总觉得老师以布置学生作业为乐给学生布置的作业越多老师越有“成就感”当了老师才发现布置作业原来是最让人头疼的事不仅因为布置作业需要花费心思而且老师布置的作业越多意味着自己改作业的任务就越重不仅如此当老师之前还不知道原来老师还是一个不能轻易请假的职业为了不耽误课程进度很多老师常常忍着病痛依旧坚守在三尺讲台上当老师之前总幻想着利用寒暑假踏遍大好河山、赏遍万千风光当了老师之后才知道老师往往要利用假期提前熟悉新的教学大纲、新的教材完成新学期的工作计划还要参加统一组织的各种培训及时学习充电还有很多要参加的会议都在假期进行还要利用假期时间进行家访并完成学校安排的各种任务大学老师还要抓紧这个时间搞科研即使有短暂的闲暇时光也只能用来陪陪家人、父母了当老师以前总以为这是一份很单纯的职业下班不需要喝酒吃饭不用应对复杂的人情世故当了老师知道原来还要学会如何跟各色人等打交道——经常有家长找过来，一脸信赖地说“老师啊，我家孩子的学习全靠你了！”经常有学生找过来，一脸焦急地说“老师啊，这道题你能再说一遍吗？”经常有领导找过来，一脸不满地说“你们班这次期末考试成绩下滑得很厉害啊！”经常有七大姑八大姨找过来，一脸期待地说“我们家孩子在你班上，你多照顾一下！”当老师之前别人总嫌自己走路慢吞吞当老师之后别人又会说你走路像脚底踩风当了老师，发现时间过的很快以前的日子是按天算、按周过现在感觉一转眼一个月、一学期、一学年就过去了只有当过老师的人才知道老师的不容易当老师前和当老师后生活状态会截然不同但所有的忙碌、辛苦都是因为对孩子的爱当老师也有和其他职业不同的幸福感每一天第一堂课当学生起立一起喊出“老师好”几个字的时候再大的疲惫感也没有了又是一年教师节教师节最好的礼物是更多的人了解老师的辛苦理解老师的期盼希望老师们永远健康快乐永远被温柔地对待……

你须转正1年后才能定级，小二、小一、中三、中二都是自然晋级，无需任何材料。