工程力学论文发表期刊中介

通常情况下，审稿意见的时间因期刊而异，有些期刊可能需要更长的时间来完成审稿过程。如果您已等待了4个月并且没有收到任何消息，您可以考虑通过以下方式联系编辑部：1. 查看《工程力学期刊》的网站上是否有联系方式，如电子邮件地址或电话号码。2. 如果您无法在网站上找到这些信息，请尝试与相关领域的同行联系，他们可能了解该期刊的编辑部门以及联系方式。3. 如果以上两种方法都没有帮助，可以通过发送一封询问信给该期刊编辑部门来了解审稿进度。请注意，在与编辑部门联系时，请客气地询问，表达对该期刊和其审稿流程的关注，以及对他们付出努力所表示的感谢。同时也建议耐心等待，并保持良好沟通。祝您好运！

大连大学占地面积是109.7万平方米。1978年10月成立大连工学院旅大分校，后更名为大连工学院大连分院。1983年11月大连工学院大连分院更名为大连大学。1987年10月，与大连师范学校、大连市卫生学校三校合一，组建成为如今的大连大学。

学校介绍

大连大学简称连大，位于浪漫之都——辽宁省大连市，为教育部卓越教师培养计划、国家大学生文化素质教育基地入选高校，首批CDIO工程教育联盟成员单位。

大连大学的历史可以追溯到始建于1949年4月成立的大连大学（1950年7月大连大学建制撤销，1978年10月成立大连工学院旅大分校，后为大连工学院分院，1983年11月大连工学院大连分院独立办学更名为大连大学）、1948年3月成立的关东文法专门学校（后为大连师范专科学校）、1950年10月成立的旅大市卫生学校（后为大连市卫生学校）。1987年10月，大连大学、大连师范专科学校、大连市卫生学校三校合一，组建新的大连大学，大连大学设工学院、师范学院、医学专科学校。2008年12月，大连铁路卫生学校并入大连大学。

院系专业

截至2020年5月，学校设有29个学院，63个本科专业，2所三级甲等附属医院。

师资力量

截至2020年5月，学校现有教职工6400余人（含2所附属医院）。校本部教职工1600余人，正高职171人，博士生导师19人，具有博士学位的教师461人，专任教师981人。学校坚持实施人才强校战略，实施“金普学者”系列计划，大力强化“大连市人才储备基地”的功能。学校有长江学者1人，国家杰出青年基金获得者2人，国家优秀青年基金获得者1人，国家“百千万人才工程”百层次人选1人，国务院政府特殊津贴专家11人，全国优秀教师1人，教育部新世纪人才2人，辽宁省攀登学者1人，辽宁特聘教授9人，省高校教学名师奖获得者17人。

辽宁省百千万人才工程百人层次人选23人，辽宁省优秀教师3人，辽宁省优秀专家7人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才2人，辽宁省高校黄大年式教师团队2个，8名教师入选教育部教学指导委员会委员，39名教师入选省高等学校本科教学指导委员会委员。

学科建设

截至2019年3月，大连大学现有20个一级学术硕士学位授予点，4个二级学术硕士学位授予点、6个专业硕士学位授予点。学校共有7个省重点（培育）学科，8个学科入选辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科，2个学科入选辽宁省一流特色学科，1个学科入选辽宁省一流学科。

辽宁省一流学科（1个）：软件工程。

辽宁省高校重点学科（4个）：专门史、有机化学、计算机应用技术、外科学。

辽宁省高校重点培育学科（3个）：机械制造及其自动化、结构工程、企业管理。

辽宁省高水平重点学科（3个）：化学、管理科学与工程、外科学（骨外）。

辽宁省优势特色重点学科（5个）：专门史、计算机应用技术、机械制造及其自动化、结构工程、企业管理。

教学建设

截至2018年3月，学校建有国家级特色专业及卓越计划项目6个、国家大学生素质教育基地1个、国家级实验教学示范中心1个、国家精品在线开放课程1门、国家级双语示范课1门、国家级精品视频公开课3门、国家级“十二五”规划教材2部、国家级实践教育基地1个；建有省级实验教学示范中心（含建设单位）及省级虚拟仿真实验中心12个、省级校外实践教育基地7个、省级示范性专业、特色专业、品牌专业、综合改革试点专业、重点支持专业、工程人才培养模式改革试点专业、转型发展试点专业、国际化试点专业22个，省级精品类课程27门，省级“十二五”规划教材7部，是省微电子通信与IT产业人才培养、培训基地。其中计算机科学与技术和护理学两个专业被评为六星级专业（世界高升水平、中国顶尖专业）。

在第四次全国学科评估中，软件工程学科入选辽宁省一流学科，与大连理工大学实行本科课程跨校互选合作，并联合培养博士生。

国家级高校特色专业建设点（5个）：护理学（二批）、小学教育（三批）、生物工程（四批）、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺（六批）。

国家大学生素质教育基地（1个）：大连大学国家大学生文化素质教育基地（第二批）。

国家级大学实验示范中心（1个）：基础物理实验示范中心。

省级实验教学示范中心（含建设）（7个）：大连大学生物实验教学中心、护理学实验实训教学中心、机械工程实验教学示范中心、医学检验实验教学中心等。

国家级一流专业建设点（7个）：护理学、汉语言文学、日语、化学、机械设计制造及自动化、临床医学、医学检验技术。

辽宁省示范性专业（7个）：日语、医学检验、小学教育、护理学、生物工程、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化。

辽宁省特色专业（2个）：医学检验、日语。

辽宁省综合改革试点专业（1个）：土木工程。

国家级一流本科课程（6门）：宇宙探索与发现、现代科技与人类未来、汉字与中华传统文化、西方古典文明、人体局部解剖学、自然分娩接产术虚拟仿真实验教学项目。

辽宁省精品课程（20门）：护理学基础、化工原理、现代科学技术概论、大学英语、生物化学、液压传动、工程力学、普通生物学、细胞生物学、生物化学和基因工程等。

科研平台

截至2018年3月，学校拥有博士后科研工作站1个、院士工作站1个，拥有1个教育部创新团队和6个辽宁省创新团队，建有国家地方联合工程实验室3个、教育部重点实验室1个、辽宁省高校重大科技平台1个、辽宁省协同创新中心2个，以及35个省级重点实验室、工程技术中心和人文社科重点研究基地等。

科研成果

据2018年3月学校官网资料显示，近五年学校共承担国家级项目225项，承担国家自然基金重大研究计划、国家杰出青年科学基金项目、国家优秀青年科学基金项目各1项；获得国家自然科学二等奖和技术发明二等奖各1项、科技进步二等奖3项；2016年获得辽宁省技术发明一等奖、辽宁省科技进步一等奖；发表SCI、SSCI、EI、CSSCI检索论文1000余篇次；授权发明专利335项。

馆藏资源

截至2016年底，大连大学图书馆拥有图书148.5万册，期刊为763种，报纸114种；电子图书34万册，中外文电子期刊1.3万余种，中文数据库21种和外文数据库15种；古籍资源、校本资源达2万余册。

国际交流

学校注重教育国际化建设，积极开展国际间交流与合作，吸引海外智力为我校及大连市服务。先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、日本、韩国等18个国家的134所高校、科研机构和知名企业等建立了友好合作关系，并与多所高校开展了中外合作办学、师资及研究生联合培养、学生短期交流等国际化人才培养合作，与多个海外团队开展了国际科研合作、智库合作等，每年均邀请一批海外知名专家到我校交流，并有部分专家被聘为客座教授。学校积极响应“一带一路”号召，承建了“教育部环印度洋岛国研究中心”，并分别在塞舌尔大学和科摩罗大学建设了孔子学院。学校的办学内涵不断丰富，国际知名度和影响力不断提升，也助力了大连市国际化城市建设的快速发展。

通常情况下，期刊审稿的时间是比较长的，一般需要几个月的时间才能收到审稿意见。不同的期刊和领域，审稿周期也会有所不同。一些高影响因子的国际期刊，审稿周期可能会更长。如果您在工程力学期刊投稿4个月还没有收到审稿意见，您可以先登录期刊的网站查询一下您的文章状态。通常情况下，稿件会分为已送审、审稿中、审核意见收到、修订后再审以及最终录用等不同状态。如果您的文章已经进入审稿中状态，那么可以耐心等待，了解审稿进展情况也可以主动联系编辑部咨询。如果您长时间未收到审稿意见，那么可以尝试联系该期刊的编辑部进行咨询，询问审稿进展情况或者是否出现了一些问题。在咨询时，可以礼貌地询问审稿进展和提醒编辑部关注审稿进度，但不要过于急躁或者要求过高。另外，如果您的稿件被退稿或者驳回，也不要灰心丧气，可以根据审稿人的意见进行修稿后再次投稿，相信坚持下去总会有好结果的。

工程力学期刊已经四个月了，还没有接收到审稿意见。这可能是因为该期刊的审稿流程比较复杂，需要经过多个环节的评估和审核。另外，该期刊可能也收到了大量的稿件，导致审稿时间延长。一般来说，审稿意见需要详细分段解答，主要包括以下方面：1. 对文章的质量进行评估，包括语言表达是否清晰、实验数据是否可靠等方面。2. 对文章的创新性进行评估，包括是否提出了新的研究思路、方法或观点等方面。3. 对文章的学术价值进行评估，包括研究成果是否具有重要意义、是否能够对学术界和实践产生影响等方面。4. 对文章的不足之处进行指出和改进建议，包括研究方法可能存在的问题、实验数据的不足之处等方面。总之，审稿意见需要详细分段解答，以帮助作者进一步完善文章，提高其质量和学术价值。