ivey发表论文

研究生申请要求：(1)本科学历(2)成绩单(经认证的正式复印件)(3)简历(4)推荐信(两至三封)(5)三篇论文(6)个人资料(7)至少有两个面试(8)两年以上全职工作经验(平均为五年)(9)领导才能入学成绩：GPA：平均3.3/B+/78%(最低：B-/70%)GMAT：平均673(最低：620)托福(TOEFL iBT)：100雅思(IELTS)：6MELAB：85PTE：70优势和特殊课程：(1)12个月的全日制课程着重于跨企业领导力(2)国际研究的核心课程(3)健康部门专业化(4)与国外MBA课程进行学术交流(5)专注于金融专业、创业、健康，企业战略和领导力、市场营销和国际管理(6)提供为期8个月MBA速成课程(7)法学博士/工商管理硕士结合课程(8)EMBA课程

作为名校它的教学资质和报考难度都是成正比的，但是也有很多我们不知道得方面，下面分享一个多伦多大学学长的留学经历给你，希望可以帮助你。以下从个人学习经验、学校情况和UT的环境给大家分享一下，可能不具备普遍代表性，仅供娱乐：分享之前先简单介绍一下我进UT的狗血经历，当年高中在国外读了2年，多伦多的大学一向是宽进严出，所以基本上是大学任选。当时选了3个志愿，排序是Waterloo的CS+Finance(量化交易、程序交易、华尔街IT等方向)， Universty of Toronto的ECE (Electronic and Computer Engineering，这个不说了，比doubleE略高一筹，互联网创业主流高端技术人才)，还有就是UT的Commerce。全部都拿到offer之后，我选择了奖学金最多的Waterloo，开学办好手续准备上课的时候，学校告诉我说我第一年5节课里有2节课需要暂停，理由是英文一般，没考托福，必须先上半个学期的英语课，当时年轻气盛的就回了一句，你确定吗，我有俩UT的offers，他们可没有任何要求?最后ECE也说太晚不好安排，只能去了UT Rotman Commerce，看来只有商人好说话。最后证明这个机缘巧合的选择是最好的选择，至少现在非常满意。学习体验：UT读完我的感受是30%的知识，20%的学习环境，和50%的自我探索。所以一个毕业生的能力大部分分取决于个人性格，如果不用分数来衡量，我给自己打个分的话，我应该利用了5%的学习环境学到了25%的知识，并且积极的花了40%的精力和想象力创造力去探索，70/100分算是没给全球排名14的母校丢脸了。a知识方面：Commerce本科以前划为Art&Science，07年的时候划去商学院Rotman，并且共享了大部分的教授和资源。教授大多都赫赫有名，教材除了课本之外大部分都是案例教学，Case80%是哈佛的，20%是IVEY和Rotman教授自己做的。学习内容方面确实很扎实，除去3，4个必修的ECO经济课程是1年的之外，其他Rotman的RSM课程都是半年的算半分，毕业所需20个全年课程学分意味着需要上20-4ECO-4选修= 12 * 2 = 24个半分的商科课程。当然根据选修情况不同也有10来个，也有像我这种读了24个学分，上了30多个商科课程的人。每一门课都非常的难，UT有意把平均分控制在C左右，所以要拿高分真的要花很多的时间去学习。在保证量的情况下还得求质，可想而知有多少个熬夜看书写作业复习的场景。 有回答说社交、分数和睡觉一个都得不到，确实不夸张。周围一批同学混不下转去别的地方了，1000多人入学，到最后只剩3、400人毕业了。举几个例子大家参考一下学习的内容： CFA1级考试的内容UT 4年所学的东西全部涵盖而且超标很多。后续有去美国、英国同等或更好的学校继续读Master的同学发现很轻松拿高分而其他学校本科进来学生濒临挂科。还有回国去北大读研的，那更小儿科了，UT本科的内容甩整个北大研究生和MBA课程一条街。关键还很扎实，不是那种学了就忘的，比如国内高中数学物理。。。。此外，有很多非常有意思的必修选修课程(有点绕，必须选修人文、科学、艺术等各一)，能各种拓展兴趣爱好，比如我选修了2节天文学(大型天文望远镜夜观星象)，选修了2节CS学的JAVA 和Python(最后作业是独立做个小游戏)，觉得也非常有意思，此外有什么心理学、哲学、地理、亚洲人文等，通常很多也成为特别好拿分的鸟课。就算是选修的，至今还记得，能灵活运用，彻底增强了个人的知识面。b学习环境这里说的学习环境包括学习气氛、学习方法、学习习惯和周围同学的积极消极影响等等。每个人的性格和学习方式肯定不一样，个人经历肯定大不相同。UT的多元化真的是，中国人非常多，韩国人也特别多，我本人不是学霸，非常贪玩，刚进大学由于没有什么固定的作业，每天出去跟新朋友一块玩儿，临考试或者每年1，2次Assignment才临时抱佛脚，还错过了几次Assignments和考试，差点挂科了。大二处了个学霸对象，每天约会就是去图书馆、咖啡店先看书，再回家做饭，然后散步去图书馆再看书。当然也有大概20%的时间出去玩。感觉生活乐趣还是有的，跟现在工作了的情况差不多一些。大三大四认识了一帮高素质的土豪，从此走上了一条不归之路。后来的课程基本都是小组案例模式，我永远带着一帮猪一样的队友，提供豪车接送，美食到家等高质量服务，同等的，我不但自己要快速学会所有的内容，教会他们考试能过，还得自己一个人把一个组的作业写完，表现优异有机会获得千元加币红包年终奖。为此我只能结交了几个其他学霸，一同研究讨论。我觉得倒不是金钱利益，确实在国外大家都不容易，共患难的友情提升到了责任心的程度，我的长处是能学好，我就努把力学习，他的长处是能组织一场全是美女的高端Party，提高生活质量，我觉得兄弟门一起过的挺开心，非常合适。有点扯远了，我觉得我的学习环境经历比较特殊也挺有意思，分享了一下。其实大部分的同学都很努力，尤其是大三以后，基本上都是在图书馆里，一群人一起学习，看起来有点像帮派聚会。UT的学习气氛非常好，图书馆、咖啡厅都是爆满的，占座位引发过无数血案。大家都通常自己的学习圈子里会有几个厉害的学霸，通过小组学习的方式，互相提点，互相提高。少数性格孤僻的除外，Rotman的学霸大部分还是性格比较开朗的，也不是特别宅，永远都是跟大家打成一片的，毕竟是学商科的，情商得高。说到学习方法，也是需要很长一段时间来总结的，我也是在大三大四才领悟出来一套很好的学习方式。之前还写了一篇文章分享给同学该如何学习。由于UT的教授大部分都挺有名的，所以他们只讲2，3小时的课程，有的甚至完全不跟书走，按照自己的方式。所以课后，必须做大量的阅读，跟TA搞好关系，做大量的练习，各种问问题去理解。因为一个课程大概13节课，一整本书，一堆Cases。总结学习经验的能力其实非常重要，这里就不展开了。说到朋友的影响，上面也有提到过，我总结下来，出去留学的同学们，最好是性格要开朗，乐于交友，并且有辨别能力，交好的朋友对自己的学习环境影响还是蛮大的，当然如果能处理更复杂的关系，那不需要考虑这些了。UT“鱼龙混杂”确实是如之前几个回答所说，也确实能接触到形形色色的各类伙伴，我之前由于接触了一批爱玩的小伙伴，享受了很多生活乐趣，确忽略了很多学习。也因为后来学习努力了，接触到一批学霸，帮助我提高了很多。C自我探索我觉得自我探索是比较重要的，所以给了一半的分数。下图是我某年的一张课程表：基本每个学期都是这样，有1，2天空闲时间，然后每天也就2，3小时的课程。总体课余时间非常丰富，该怎么利用确实是一个值得探讨的话题。当然Engineering Science等课程比较满，内容不一样，暂且不谈。我从学习探索、生活探索等方面分享一下经历：学习的探索跨度特别大，方方面面，好的老师会引导，差点的老师会逼你自己去思索。因为大部分的商科课程有10%-15%的分数是上课参与回答问题或者对课程的关注程度，最后final assignment 比如占总成绩的35-50%，里面1/3是基础知识，1/3是应用，1/3是创造力。所以闷头苦学最高能得到70来分C-B，综合能力强才能拿A。综合能力就是自我探索所获得的。很多Assignments都是案例的形式，给一篇哈弗出版的商业案例，问几个问题，甚至不问问题，然后自己写一大篇图文并茂的报告。这种东西里面的课堂基础知识顶多能用1/3剩下的靠自己摸索了，需要自己非常灵活的去收集很多其他的信息，结合自己的知识、论证自己的观点、巧妙的应用知识去解决这些问题等等。很多东西学了背了，其实还得问个为什么，有什么用，完了通过参与一些课外活动，搜索一些社会上的工作案例等等去求证。举几个例子：有个教授要求学生每天都阅读新闻，然后每次上课一开始都会分享几篇新闻，然后让大家讨论。这玩意儿关注度不够，或者阅读量不够的话，也只能靠瞎扯功夫了。所以要么有良好的阅读习惯、要么知识面广、要么嘴皮子好，这些技能都是得探索去锻炼的。另外有一门需要读case写报告外加演讲的作业，我们跑出去加油站商场等地方做了一堆调查，回来整理了一堆信息加上一些各类报告，我们的最终结论是跟理论知识推导出来背道而驰的，老师也很淡定说没啥对错，只要是证据证明了观点就行，看证据多强，逻辑性多严密了。参加学校社团的体验跟国内也差不多，收获很大，不细说了。生活上的探索：这个我觉得挺有意思，我业余时间先后做了好几份兼职工作，有BurgerKing，Pizza店，日本寿司店，奶茶店等工作。辛苦是挺辛苦，也能赚挺多钱的，多的时候一个月1千多吧，少的时候几百加币，赚钱事小，锻炼事大。接触到了白人、日本人和台湾同胞经营餐厅的情况，了解了很多他们的文化，也能跟各国伙伴打成一片。这些锻炼总结下来包括商业流程的知识、解决问题的能力、与人相处的能力、适应能力、协调能力等等。举个例子吧，面对不讲理的客人或者烦人的老板，总不能一句擦老子不干了然后一走了之。有一次送pizza遇到个不讲理的人故意说点的不是这个，要求退货，要么半价送他。作为小喽喽我确实不知所措，回去又怕被老板骂，好几十刀呢。好说歹说不行，结果灵机一动说这次不好操作，在发票上签个名下次半价，或者要么签个5次八五折的。回去拿固定成本、变动成本、市场营销什么的东西一顿跟老板算账觉得这客人未来还得来5次确实是最佳方案，获得表扬，当晚晚餐比平时多了一坨Cheese。此外就是一些生活技能的培养，这个我觉得也是大学非常重要的一个环节。照顾自己生活不说了，怎么的也得培养一些技能，比如配个电脑，装个Ikea的家具，或者去Chinatown买个菜回家看菜谱做出来等，都是我经常干的事情，个人感觉还是积累了很多生活经验，尤其是培养喜欢钻研的热情和习惯，不会的东西肯动手去学习尝试，另外就是更加独立了。总体来讲，从学习生活和个人能力上各个维度都把自己锻炼了一番。UT的情况介绍：学校的基本信息就不多说了，维基百科各类留学资讯都有详细介绍，最新USNews排名全球第14，某些细项还是第1第2的。教学设施什么的还算可以，部分确实太旧了。可惜很多自己拍的照片丢在移动硬盘里暂时找不到了无法分享。说些有意思的经历吧：学校地理位置真的特别好，西南角就是唐人街的起点，西北角就是韩国城的起点。北边界限就是类似长安街这种路Bloor St.，经常电影节看到些好莱坞明星从酒店出来啊什么的。好吃的东西真的很多，每次在图书馆挑灯夜读的时候，总是可以去吃点正宗的韩国料理。当然Robarts图书馆门口的餐车也是很不错的，还有SS门口的poutine薯条+Cheese+Gravy，再就是满街的Hotdog了，学累了来一份是特别爽的事情，凌晨以后在图书馆还可以叫唐人街的快餐外卖，Tim Hortons 24小时的咖啡和甜甜圈，一群人学累了，在图书馆围着吃也是很有气氛。学校的同学：个人感觉UT学生的整体素质还是挺高的，几年下来确实个人修养都渐渐提升了许多。有一次新买了一个手机，正好去SS学生中心办理业务，手机放在填表窗口旁边忘记拿了，回去图书馆看了一小时书才想起来，回去拿还在窗口，当时还有10几人在排队填表。UT的美女也很多，尤其在Commerce，而且普遍比较有气质。还有个奇观就是不管多冷，零下30度也有一片的韩国MM穿着超短露着腿儿，真是赏心悦目。学校的工作人员：UT是学院制的，学生都跟自己的学院，每个College都有自己的行政部门，规则制度略有不同。我是New College的，行政部门的人简直都是活雷锋。已经开学了我才姗姗来迟，给我硬挤进去一些课程，给了我很多很好的建议。以至于以后我没事就去找他们帮忙。还有很多钻空子的同学考试没复习好就去开医生证明然后去找他们Defer考试啊之类的，夸张的同学大一的课Defer到大三了才去考试，真是智力都提升了2年很不公平啊。遇到各种麻烦可以约专门的辅导人员一对一咨询，挺贴心的。UT的教授：关于UT的教授，很多地方甚至微信公众号都有分享和介绍，不展开说了。当年印象比较深刻的就是好几个商学院的教授都是课本的作者，有些课本是整个北美甚至全世界都在用的，顿时觉得很牛。大部分教授都非常的幽默，很有才，有幸跟他们交流有时候真的觉得是晚辈再跟高手过招一样。当然还有些中国人教授，私交好点还会用中文聊聊他们读博士时候的经历。另外听朋友说ECE的教授还是智能穿戴设备之父，不明觉厉啊。最后说说加拿大的天气：基本上从10月开始到3月底4月初路上都永远覆盖着雪，剩下的5678就是夏天，春秋很短暂就4月和9月吧。有一半时间冬天是特别冷的，但是夏天真的非常好，不像温哥华那么多雨，整体很干燥，跟北京差不多。夏天最积极的活动就是去BBQ了，公园里，门口的草地上随处都是烧烤。作者：胡涛来源：知乎

多伦多大学(University of Toronto) 是加拿大一所著名的公立大学，始建于1827年，是加拿大最古老的大学之一。学校坐落于世界上最适合人类居住的城市——多伦多，拥有3个校区，300类大学本科专业，32座图书馆。多伦多大学科研水平高，规模大，师资力量强，教学质量高，具备最新的教学方法和先进的教材，拥有世界级教学设备，被公认为是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。凭借其规模、声望以及影响力，多伦多大学正吸引着加拿大国内及世界各地的顶尖学生。当你漫步于枝繁叶茂的校园，穿行于历经百年的古典建筑间，即使是在庞大浩瀚的罗伯兹研究图书馆里，你都可以感受到多伦多大学的另外一面：她细腻地为每个学生的学习与探索都留出了足够的空间。在这里小编想要特别说一下多伦多大学的图书馆，反正小编特别喜欢。多伦多大学首屈一指的图书馆系统，藏书量约1900万，分布在67座分馆和资源中心，在北美仅次于哈佛大学和耶鲁大学。多伦多大学出版社(The University of Toronto Press)是加拿大同行业的翘楚，也是北美最重要的学术出版社之一，仍在出版的各类学术书籍及期刊共3500余种。图书馆中最大的是罗伯茨图书馆，也是加拿大最大的图书馆，藏书近千万册，居加拿大各图书馆之首。罗伯茨图书馆位于多大校园的中心偏西北，紧靠圣乔治街，占地面积约1 500平方米，其馆舍是多大校园内最雄伟的三棱形现代建筑。罗伯茨图书馆属于研究型图书馆，其藏书是以配合学校课程及研究人员的实际需要为主。本科专业设置本科专业文理学院：英语，法语，语言学，人文学，经济学，数学，计算机科学，生命科学等。社会科学学院：心理学，人类学，社会学等。商学院：统计学，金融/银行学，工商行政管理等。理工学院：电子计算机工程，化学工程，工业工程，机械工程，工程科学，土木工程。研究生专业文理学院：哲学，历史，心理学，经济学等。社会科学学院：经济学，社会学等。多伦多大学商学院：工商行政管理，金融学等。医学院：医学，牙医学等。理工学院：物理学，计算机信息科学，生命科学，工程及应用科学等。留学生服务设施留学生和其他学生一样都享有同样的权利使用学校各项设施。并且与其他学生相比，留学生身处海外，会有其他不同的需求。本校具备独特和优异的学生服务设施：1、签证辅导：学校有专人指导赴加学生签证及抵校后的签证延期.工作签证等项目的办理。 International Student Centre, 33 St. George Street, Toronto, Ontario, Canada M5S 2E3;2、新生辅导：新生抵校后，学校提供有关适应性辅导。包括熟悉本多伦多大学各个校区.巴士路线.校规.购物去处，以及基本的交常识;3、住宿安排：学校有专人根据学生要求，负责安排他们入住校园。多伦多大学保证每位入学的新生都可以申请到校内住宿;4、学业辅导：学校聘请辅导员负责解决学生升学.课程选择等方面的疑问;5、接机服务：学校可以安排人员去机场接待学生;6、学习支持：提供各种不同的学习支持服务，如咨询.课外辅导等;7、提供专业的就业指导和详尽的就业信息;8、组织各种俱乐部和社团，满足学生的爱好.交友等社交活动的需求，丰富校园生活。9、生活设施齐备;10、学生社会宿舍10余栋，可供近3000学生住宿;11、多伦多大学拥有藏书500余万册的加拿大最大的图书馆 ;12、各种餐厅.酒吧.邮局.大学书店.剧院.体育馆.音乐演奏大会堂;13、国际学生指导办公室14、多文化咨询中心15、ISC社会和文化办公室16、英语强化课程，为非母语英语的学生强化英语技能而设。

吕巍：男，生于1964年，现任上海交通大学安泰经济与管理学院副院长、教授、博士生导师。毕业于复旦大学，获复旦大学管理系学士、硕士、博士学位；从1994年起，曾赴美国南加州大学商学院、美国麻省理工学院斯隆管理学院、法国INSEAD管理学院作高级访问学者，澳大利亚国立大学兼职教授；曾任复旦大学IMBA项目主任、院长助理；2003起在上海交通大学担任安泰管理学院副院长、教授、博士生导师。主要研究方向：市场营销、战略管理、数据挖掘在营销中的应用。曾经组织和完成多项重大战略管理和市场营销方面的课题，如国家863计划 “中国制造企业电子商务模式及其实现方法与技术研究”；国家自然科学基金“信息系统与企业管理的战略性对应模型及实施方法研究”；上海移动客户行为-价值分类项目；新疆移动客户流失模型和客户信用评分项目；挪威教育部项目1项；企业委托的咨询项目数十项。最近吕巍教授用数据挖掘理论技术结合现代信息技术对消费行为进行个性化研究，取得了很多的研究成果；另外吕巍教授还从事品牌及渠道战略研究。近年来共出版专著2本，教材4本，译著5部及在国内外核心杂志上发表论文和案例60多篇。吕巍教授获省部级一等奖多项，如中华人民共和国“国家杰出教育一等奖”、“高等教育国家级教学成果奖”、上海市政府“上海市杰出教育奖”、上海市政府“上海市杰出青年教师奖”等。从1999年至今担任中国市场营销学会常务理事（2006年起同时担任中国市场学会学术委员会秘书长）；目前担任无锡小天鹅股份有限公司、上海金桥股份有限公司、华桦轮胎股份有限公司等公司的独立董事；同时还担任多家跨国公司、大型企业和民营企业的战略营销顾问。1. 功利还是享乐？--顾客选择与营销导向 吕巍 李玉峰 上海交通大学出版社 2011.122. 战略管理（著） 吕巍、周颖著 武汉理工大学出版社 2010.083. 基于集聚效应的长三角都市圈企业竞合研究（著） 吕巍著 上海人民出版社&格致出版社 2009.124. 战略管理?D?D竞争与全球化（译著） 希特、R•杜安•爱尔兰、霍斯基森著 吕巍译 机械工业出版社 2009.095. 战略管理（第8 版译著） 希特、R?杜安?爱尔兰、霍斯基森著 吕巍译 人民大学出版社 2009.066. 精确营销（著） 吕巍著 人民邮电出版社 2008.017. 商业数据挖掘导论（译著） （美)戴维?奥尔森（中）石勇著 吕巍译 机械工业出版社 2007.088. 银行零售客户价值提升与管理（著） 吕巍著 人民邮电出版社 2007.039. 广告学 （著） 吕巍著 北京师范大学出版社 2006.0910. 电信业精确营销 （著） 吕巍著 人民邮电出版社 2006.0711. 战略管理 -- 竞争与全球化（概念）（第6版译著） 希特著 吕巍译 机械工业出版社 2006.0112. 战略管理 -- 竞争与全球化 （习题集）（译著） 希特著 吕巍译 机械工业出版社 2003.0813. 战略管理案例集(译著) 希特著 吕巍译 机械工业出版社 2002.1014. 战略管理 -- 竞争与全球化(译著) 希特著 吕巍译 机械工业出版社 2002.0715. 知识优势 -- 新经济时代市场制胜之道(译著) (美)鲁迪?拉各斯丹?霍尔特休斯著 吕巍 吴韵华译 机械工业出版社 2002.0116. 空中之战--英斯克和中国无线通信产业（著） 吕巍著 加拿大Ivey商学院出版社 2001.0617. 上海纳铁福传动轴有限公司A.B.C（著） 吕巍著 上海财经出版社 1999.0718. 企业整体营销（著） 吕巍著 复旦大学出版社 1999.0319. 现代企业市场创新（著） 吕巍著 山西经济出版社 1998.0920. 企业战略管理（著） 吕巍著 复旦大学出版社 1997.1121. 市场营销学（著） 吕巍著 复旦大学出版社 1995.0822. 合资企业管理（著） 吕巍著 复旦大学出版社 1994.0623. 企业公共关系学（著） 吕巍著 上海科技出版社 1993.10