如果你有需要指导的地方那就交给导师帮忙修改,如果没有的话就不需要了,不过一般还是发一下比较好。不论是读硕士研究生,还是读博士研究生,导师的作用主要集中在三个方面。其一是为学生提供一个交流和科研实践的场景,场景对于学生能否尽快做出创新成果,以及能否做出较强的创新成果,都具有较为直接的影响。其二是为学生指出创新方向,这对于刚刚进入研究生阶段的同学来说,是非常重要的,因为很多同学对于创新的了解是非常有限的,不少同学刚刚进入研究生阶段之后,也会经历一个短暂的迷茫期,此时就需要导师给出一个明确的方向。其三是帮助学生解决在创新过程中遇到的各种问题和困难,以及培养学生掌握一定的创新和科研方法,从而推动学生形成自己的科研方法论。进入到研究生阶段之后,学生和导师之间的关系会发生一定的变化,如果说本科期间的学习过程是老师向学生的单向知识传输,那么到研究生阶段之后,学生和导师之间更像是一种合作关系,学生需要跟导师一起努力来推动课题的进行。创新本身就是一个“清零”的过程,所以读研期间的学习和科研活动要具有自己的想法,导师会基于自己的科研经验来给出一些意见,但是创新的过程需要学生自己来完成,更多的情况是导师和学生一起来完成一些创新。在读研读博的过程中,一定要重视三件事。其一是要重视前期的积累,这个过程是到达知识边界的过程,此时要重视与导师的交流,这能够在很大程度上避免走弯路。其二是积极参与组会并积极承担一些课题任务,这能够让自己获得更多的科研资源。其三是开辟更多的交流和实践渠道,开阔自己的视野。