神童少年发表癌症论文

一个伤仲永的故事，虽然智商很高，但是因为被人过滤的吹捧，所以最后还是无所事事，没有成就。

上帝从来公平，上帝公平的表现之一是：他在创造天才时，特意留了几处裂缝。

最终，能补全这几处裂缝的天才，都实现他们的天才属性，并成了人间最闪亮的星：可未补全者，则会因为这几处裂缝最终“泯然众人”甚至走向毁灭。

生于1966年的谢彦波是中国第一代被冠以“天才”的神童，80年代初，他还曾被预言：是中国最有望夺取诺贝尔奖的存在。

谢彦波自小智商过人，他是科学技术大学78级第一期少年班学生，也是唯一直接跳过整个中学直接上大学的孩子。11岁这年，当其他孩子尚在小学阶段时，他成了科大的大学生。

四年后，15岁的谢彦波上科学院理论物理所读硕士，18岁这年，谢彦波师从中科院副院长周光召院士开始攻读博士。随后，他进入美国普林斯顿大学，师从贝尔奖获得者安德森做固体物理理论工作。

按照这个学习进度，谢彦波是很有可能会成为诺贝尔奖得主的。

可偏偏在所有人都仰望着谢彦波时，他突然在普林斯顿大学受了挫，这个挫并非来自学术研究或者学习，而是来自于与人的相处，没错，在普林斯顿，谢彦波与导师的关系并不好。

谢彦波处理不好与导师的关系显然与智商无关，甚至也与情商无关。在很大程度上，他处理人际关系的失败在于：他钻牛角尖！而钻牛角尖则多与过于自我的个性有关。

根据后来的相关调查资料可以发现，谢彦波的被迫离开普林斯顿是因为他与导师产生了剧烈的争执。而争执的起因，则与他的博士毕业论文有关。

天才的自我总是被开发得很好，这也是他们天赋异于常人的原因，但也正因此，他们个性中的“自我”也远比常人更甚。

所以，当他的论文被导师宣布不能通过时，他的自我便飞快地窜到了顶点：什么，我的成果竟然不能被通过？这可是我辛辛苦苦整出来的，这不可能，我的世界里不可能有‘通不过’这三个字。

劣势与优势往往能互相转换，到此时，谢彦波前半生的“一帆风顺”反而成了阻碍他成长的负担了。因为前半生太顺，且一直被国人寄予厚望，他的抗挫能力几乎为零。

随即，谢彦波开始与导师各种探讨争论，他的目的只是为了证明“自己是对的”。当天才陷入一种“我永远不会错”的执念中时，他便已不再能看到事物本身而只会进入“证明自己是对的”的执念中。

这种执念强到一定程度时，人就到了钻牛角尖的地步了。何况物理这个东西，本来就不像数学可以通过精密的计算证伪。所以，从事物理研究倘还钻牛角尖，是绝对出不来的，因为即便是最权威的科学家，也无法明确地推翻某些关于物理的错误理论。

而谢彦波博士论文的相关，也恰是这种存在。如果此时，他能再换一个论题，或者换一种沟通方式与导师沟通，那么结果很可能会不一样。

钻牛角尖的人的最大毛病是思维“不会转弯”，他们的不会转弯从来因为思维定式，可可怕在于他们从不认为这种狭隘的思维有任何问题。

这也是天才的统一特征，他们太过聪明，以致于希望用一种解法搞定天下间的一切。这便很有点像今天执着在某本书或者某个学说的一类人了，你无论和他谈什么最终他都会把你带回到他想谈的那本书和那个学说。

之所以如此，是因为他狭隘地觉得这本书或者这个学说足够他解决世间的所有问题。如果他偶然发现有这本书和这类学说解不了的，那么他并不会觉得这本书和这个学说有问题，而只会觉得是其他方面出了问题。

很快，被驳回的谢彦波也走进了这样的死胡同，他开始觉得：他的论文不被通过是因为这群人搞关系，甚至针对他。这个想法，在其他导师也不认同他课题时被他“佐证了”。

别遣送回国后，谢彦波的行李都是后来被打包送回的。

之所以如此匆忙地被送回，是因为当时发生了轰动一时的北大留学生杀死美国教授事件。普林斯顿的教授们认为，与导师激烈争执且深夜到访导师家的谢烨波存在伤害教授的危险。

回国后，谢彦波始终未从昔日美国的挫败中走出来。他一直在琢磨当时的一切，以至于数年后有人采访他时，他还在絮叨着：

经过几十年的思考，谢彦波还得出了一个惊人的结论，他认为：整个科学体系都是“神仙（科学家）”们编造的，他现在在试图查找漏洞，进而证明科学本身就是一个错误……

到谢彦波的这话出口时，在心理学上，他便已经可以被确诊为有严重心理问题了。

当一个人开始否定这个世界时，便也意味着他开始无法再真正适应世界。某种程度上而言，这便也是谢彦波进一步证明天才永远不会错的方式：他划了一个世界，这个世界里只有他自己一人，如此，便也永远不会有人能反对自己了。

而通往那个普罗大众世界的钥匙，他或许早就扔了，毕竟，对于天才来说这个自己一个人的世界，才是他认为最适合他的存在。

谢彦波是八十年代的顶尖“神童”，11岁考入中科大少年班，虽然没有成年人的年龄，但在智商方面并不比一般的成年人逊色多少。有些人看到“中科大”这个校名就有点不以为然：11岁考入清华北大岂不是更牛吗？考入中科大，逼格是不是明显低了一大截？

其实，八十年代的中科大，其档次并不比八十年代的清北逊色。一个安徽的朋友告诉我：他在1983年参加高考，当时高考的总分是690分，语文和数学的满分是120分，外语、物理、化学、政治这4个科目的满分都是100分，生物的满分是50分。而在当年，中科大的录取分数线必须在560分以上才有戏，然而清华北大在安徽的录取分数线才535分左右，比中科大的录取分数线低了整整25分左右。由此可以看出，八十年代的神童谢彦波到底有多牛！

当我们11岁的时候，我们差不多在四五年级的教室徘徊。而谢彦波11岁就裹着一身的传说，滚动着一个铁环跨入中科大的大门，完成从小学到大学的“瞬移”，成为当时无人不知无人不晓的天才偶像。15岁那年，谢彦波攻读硕士学位；18岁那年，谢彦波开始攻读博士学位……但是这一旷世奇才进入大学之后，生活基本上无法自理，由于心智不太成熟，所以人际交往能力存在很大的短板。

在国内，因为和导师的关系不太融洽，所以谢彦波博士还没毕业就前往普林斯顿大学留学，跟随诺奖获得者安德森“深造”。按道理，这是一个前途无量的小伙子，就算最后没有获得诺奖，也将扬名世界。但是理想很“丰满”，现实却相当“骨感”——谢彦波在美国很长一段时间，却始终拿不到博士文凭，最终以原本的硕士学历悻悻回国，从此泯然众人矣。谢彦波顶着神童的光环赴美，结局却令人唏嘘！

为何智商如此之高的神童谢彦波从“神坛”上一跃而下，在美国折戟沉沙呢？这得从谢彦波的博士论文谈起：谢彦波所写的论文和安德森的理论见解格格不入，相当于和导师的理论观点“抬杠”。在这种情况下，导师安德森自然不会自打嘴巴，让谢彦波的论文轻松过关，无论是谢彦波的论文还是傲气，都让安德森很不爽，所以注定在美国的十多年谢彦波与博士文凭“绝缘”。

上小学的阶段，谢彦波就已经踏进大学的门槛了。也因为谢彦波年龄小，自理能力较差，尤其不懂得如何与其他人交往。除去学习方面的能力基本可以断定就是一个稚气未脱的孩子模样。在人际关系和心理 健康 这方面，他的问题尤其严重。其次在他的身边大多都是与他不同年龄阶段的同学，即使他在知识方面已经是一名大学生，但在心理年龄方面会让其他同学自然而然的把他当做小学生来看待。这在某一方面也会对他的学习和生活产生一定的影响。

18岁的他就读博士与导师关系处不好继而转去美国读博士，导师是获得诺贝尔奖的安德森。可谓因祸得福，但好景不长，他与导师不和睦成为公开的秘密，导师故意不让他的论文通过，导致他博士不能毕业。

谢彦波对于搞学习是一名好手，但是在处理人际关系与人打交道上，谢彦波还显得太过于幼稚。谢彦波对于处理人与人之间的关系可以说是一点都不擅长，甚至说是封闭。他只是沉浸在自己的世界中，不懂得如何与他人搞好关系，与他人好好相处。

这一点从他的老师以及同学的口中得到了证实。“人际关系这一课，心理 健康 这一课，整个班级的孩子都落下了，他的问题就尤其严重。”汪惠迪老师说，“他们在上学时没能养成好的心态，没有平常心。这种缺陷不是一时的，而是终生的。”与此对应的是，一些当年的少年班成员承认，他们至今仍缺少人际关系方面的能力。“这是没办法的事情，”少年班同学秦禄昌说，“一旦过了那个年龄，这一课就永远补不上了。”

这就为他以后的学习和生活埋下了祸根。在中科院的时候原本能够成为最年轻的博士生，但是因为没能够正确的处理好与他导师的关系，直接闹崩了。导致了没能够拿下博士学位，错失了拿到博士学位最好的机会。

于是辗转到国外，但是很不幸，当时发生了轰动一时的北大留学生杀死美国教授事件。当人们意识到应该避免类似事件的再次发生时，谢彦波被怀疑为潜在的危险。中国科学技术大学的一位副校长决定让谢彦波回国。

回国后，他结了婚，积蓄不多，住在一套楼下充满打牌声的小房子里，之后进入中科大当一名不修边幅的教授，时常被别人以为是收破烂的。一代神童，就这样泯然众人矣。他的坠落，和运气有一定关系，但主要还是得归因于性格和人际关系处理能力上。假如他能少一些傲气，多一些沉稳，或许也不会走到这一步。

谢彦波可能是80年代家喻户晓的天才神童，也是当时中科大少年班的第一届学生，他跳过中学阶段，11岁直接由小学阶段升入大学，之后15岁在理论物理所读研究生，师从于渌院士，18岁读博士，师从周光召院士，在博士就读期间去了普林斯顿大学，成为了诺贝尔奖获得者安德森的学生，这也是题目为何说他有望多去诺贝尔奖的原因了。

像这样的神童必然是天之骄子，身上都有才人的傲气，据媒体报道，他在美国的导师也是傲气逼人，因此他们的师生关系并不和谐。在普林斯顿大学结束后，他回国以硕士的身份成为了近代物理系的教师。

我们这些普通人，在感叹神童或者天才的同时，也要好好感谢自己的生活经历，可能我们做不到那么聪明，做不到那么优秀，但是我们也可以成为一个完完整整的自己，也有很多缺点，但是也有很多优点，也会找到属于我们自己的宿命。现在这样，也真好 ~

那么你们是怎么看待谢彦波的故事的呢？

现在的年轻可能不知道，谢彦波是80年代学子们的偶像，中科大少年班第一届学员，11岁上大学，15岁读研究生，18岁读博。之后师从普林斯顿大学诺贝尔奖获得者安德森，可惜的是由于他与导师都很傲气，师生关系并不和谐。可以说谢彦波是神童，别人要花二十年才能完成的学业，他能快速完成。

不过话说回来，虽说谢彦波没能在美国继续学习和研究，没取得傲人的重大研究成果，但他回到了中国，回到了中科大。我们经常说中国顶尖人才赴美就不回国报效祖国，而谢彦波作为中科大教授，为培养人才做出巨大贡献，也算是国家之福。

在校学习成绩好并不代出校后，在实践工作中能干出好成绩。这种例子太多了，如我在上上海第二军医大学学习时，年级里二个学习成绩最好的，一个有出息的都没有。我们小组学习成绩最好的连付高都没评上；而我们小组学习差的，还要别人一邦一的学生，后来有贵人相助，调到了某军区总院，在自己的努力下成了博导。如果不分到军总则一事无成，但分到军总也绝对不可能人人都会有出息！又如在我们军医学院八十年代就分来了一个在德国留学归来的博士，大家都很好奇和另眼相望。这种人学习成绩肯定很好滴！但后来此博士讲课不行，科研实验也不行，于是就没威性了。又如大名鼎鼎的方舟子，他是留美博士，成绩肯定是很不错的。但在我看来此人没有什么真才实学，严格的说是盒“万金油”！让他搞教学吧，肯定不行，因为他讲话好像嘴里含有一颗夜明珠似的，含糊不清。让他搞科研也不行！这盒“万金油”只能到处乱涂抹。凡是新事物一出现，不管他懂不懂，先来一棍子打假再说！

78年首届少年班共招收两期，谢彦波是第一期，与他同届的有美国国家癌症研究所研究院李平，康奈尔大学教授管俊林等，二期的代表人物有紫光集团总裁郭元林，德意志银行中国区董事总经理高峰，微软亚洲研究院研究员，现任百度高级副总裁张亚勤，北京大学地球与空间科学学院，教授、博士生导师胡天跃，清华高等研究中心，清华首位“杨振宁讲座教授”翁征宇等。比较而言，少年班二期的学生取得的成就相对更突出，绝大部分在商界和学术届取得了非凡的成绩。

说起来，谢彦波只是没有按照人们预想的发展轨迹，像其他同学一样按部就班地读完博士，在学术界或者商业界取得更高的成就。这并不该算是骤然陨落。

他身边的老师和同学都普遍认为，独特的发展轨迹，加之个人性格的原因，让他错过了心理 健康 ，人际关系这一课，而且这一课一旦错过就再也补不回来了。

谢彦波，干政和宁铂，是中科大少年班的三个代表性人物，也是争议较大的典型代表，他们都是有过人的聪明才智，但都没有按照常人的轨迹来发展。但这也只能说是他们的发展不符合人们对他们的期望。

但值得深思的是，过早拥有了太多的光环，让他们在发展的道路上也有了更多压力。他们最后都选择了自己的路，这并不算是陨落，只是没有迎合大家的眼光而已，即便是现在，他们的生活和成就也不算差。

同时，在少年班发展 历史 上，有很多跟他们类似的天才，成才的人更多，他们仅代表他们自己而已。

谢彦波，那可是八十年代家喻户晓的风云人物啊。是当时中国一等一的神童。他甚至比上一篇文章介绍的何碧玉还要厉害！他11岁时，直接跳过中学，升入大学，为中国 科技 大学第一届少年班学院。14岁读研究生，18岁师从著名物理学家周光召院士读博士。这还不算完，博士没读完，就到美国留学去了。导师更是厉害，是诺贝尔奖得主安德森教授。一时间，人们浮想联翩，觉得谢彦波获得诺贝尔奖是迟早的事情。要知道，李政道是29岁、杨振宁是35岁获得诺贝尔奖的。谢彦波当时有名师带领，又是在 科技 水平最高的美国，一切都是那么美好，可谓前途一片光明。

然而才华横溢、年少气傲的谢彦波遇上同样才高气傲的安德森，结果可想而知。不但不起化学反应，两个人反而崩了！直接导致谢彦波博士都没能毕业便回了国。更是与诺贝尔渐行渐远了！

回国后的谢彦波回到母校任教，现为中国 科技 大学的教授，他为祖国培养一批又一批的人才。这也算是不幸之中的万幸了，也可以说反而是一件幸事。假如他当初不回来，虽然个人是成功了，但是效力的却是美国。当然了，利弊不好贸然下定论。

谢彦波的经历倒是能够给我们很多思考：

第一，对于“神童”的培养体系，究竟是对还是错？究竟应该如何改进？

当时，中国对于这些天赋异禀的孩子，是专门成立人才培养的快速通道的，即在大学成立“少年班”。其中最为著名的莫过于“中国 科技 大学少年班”了。然而，这帮戴着红领巾的大学生，虽然学习上没有问题，可是生活上却是一塌糊涂。这帮孩子一个共同的特点就是生活不能自理，当时的大学里也没有现成的案例可寻，只能摸索着前进。一般也就是让家人过来陪读，为孩子打理生活。最终出现了很多高智商的生活低能儿。

第二，“少年班”的培养模式，是否违背人的自然成长规律？是否有利于一个人的可持续发展？

这些孩子虽然成绩好，智力水平不输于成年人，但是本质上他还是个孩子。他们的心智依然是不成熟的。例如谢彦波就是一个特别不善于交流、沉默寡言的人，甚至老师提问都不回答，很是令人头疼。其实，这也为他日后与安德森相处埋下了伏笔。他的不善交流的低情商，必定无法融入 社会 ，更无法处理纷繁复杂的人际关系。

这其实是很不利于人的可持续发展的。

第三，“少年班”模式是助飞成长？还是揠苗助长？

这个问题是有争论的，但是从少年班停办，我们也可能从中窥知一二吧？！

从谢彦波的天赋异禀到“泯然众人矣”，也许能够说明什么吧？

不知道大家对这个问题这么看？欢迎在评论区发表高见！

谢彦波之所以在我心中印象深刻，是因为在我读初中时，我父亲非常羡慕那些中国科大的神童们，一天到晚向我灌输他们的神童事迹，幻想着我也能成为神童。报纸上只要有登载谢彦波等神童的事迹报到，我都要用我的作业本手抄下来。父亲真的是望子成龙，一片苦心啊。 殊不知人和人不能比啊，他是神童，我却两年高考没能上榜。我今年已经五十多了，想想以前的事，觉得好笑。像我，我绝对不会去强求我的女儿成为一个什么神童，那种机遇是非常小的，就像彩票中大奖，只可遇，不可求。我辈凡夫俗子，只求过正常人的日子，能读书的尽力支持，不能读的，就只求过好自己的日子，开心每一天。要求太高，往往是不现实的。

他就是曹原，他是一个非常有实力的人物，非常的有天赋。

我个人认为，很有可能这个小学生的研究成果是他父母告诉他并且帮助的，不是他自己研究的。

曹原 ，其实从小的时候就是非常的聪明，后来确实在科学方面也展现出了自己的天赋。

7月15日，第34届云南省青少年科技创新大赛组委会办公室对这个小学生参赛的论文进行了调查。认为作者是一个小学生，其参赛的研究报告专业程度超出了作者认知水平和写作能力，项目报告不可能由作者本人独立撰写。所以，决定撤销该项目第34届云南省青少年科技创新成果项目（小学）一等奖奖项，收回奖牌和证书。

那么这孩子研究的课题是什么呢？我们来看一看啊，是《C10orf67 在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》。看着高深吧？让我背我都背不下来。一个小学生，研究这个，显然是不适合。而他的爸爸就是这个课题的研究员。现在已经出面道歉了。明显的是作假。

我们通过详细的分析这件事的经过马上就明白了。首先说，这个孩子的父母都是从事相关研究的博士。而且是留美博士。而这个孩子也是在他们留美期间生的孩子。按照美国的法律，孩子在美国出生，就可以入美国籍。

而将来孩子申请美国大学的时候，如果得到过这种科研方面的奖，就可以加20分。看来主要的目的在这里。参赛是为了将来加分。参赛的内容，就是孩子的父母所研究的课题。论文信手拈来。显然人家是有目的的参赛，而且是有备而来，目的很明确。

孩子的父亲是研究人员，也是大学老师。可据说，这个老师的人品本就不是很好。有过冒用学生名字出论文的污点，也有投机取巧的很多类似事件。这就不难解释了，一个小孩子得个科技奖，为什么闹的满城风雨呢？我们没有想到，这个孩子的父亲也没有想到。

心里说，神不知鬼不觉的给孩子弄个奖励，将来加个分就完了呗。怎么还让很多人知道了呢？若想人不知除非己莫为。做了这种亏心的事情，还那么明显，得罪的学生啊，同事啊，人家怎么就不能在网上发酵一下呢？毕竟这欺瞒的有些过分啊。于是，这种见不得光的事情，一经发酵，很快就有了处理结果。

当事人的父亲道歉，评奖组找出来问题所在。简单的一评估就知道，这个孩子的水平根本就写不出这么高深的论文。所以，孩子的奖有问题，孩子的父亲有问题。可我们吃瓜群众就想问问，当初的评委和现在评估的专家是一群人吗？他们当初就完全没有怀疑这个孩子的水平？如果现在的处理结果是正确的，那么当初的那些专家应不应该负一些责任呢？

显然，当初的评委肯定是有问题的，我觉得既然是要处理这件事，就应该对当初的评委有一个应有的调查。最起码他们跟这个孩子的父亲肯定是有一定的关系。不然，吃瓜群众都能看出来的问题，

湖南神童魏永康去世

湖南神童魏永康去世，17岁，魏永康以总分第二的成绩考进中国科学院高能物理所，成为硕博连读研究生。已经接近成年的他再不愿再让母亲陪同照顾。湖南神童魏永康去世。

在“神童”魏永康的老家湖南岳阳华容，魏永康的名字早已家喻户晓，当地人调侃人们可以不知道该地县长市长的名字，但绝不会不知道魏永康的传奇。

说魏永康是“神童”，其实一点也不过分，只不过他的一生神奇而坎坷。他1983年生于湖南岳阳华容一个普通而贫困的家庭，父亲是一名退伍军人，常年瘫痪在床，他的母亲是当地一家百货公司上班（1994年下岗）。

然而，魏永康家虽然贫困，但他的到来给了母亲莫大的安慰，因为他的母亲发现这孩子太早慧了，母亲从他一岁3个月开始教他写字，没想到他2岁时就已经掌握了2000多个汉字，从此母亲将所有时间放在孩子学习上，小小的魏永康更是没有玩具、玩乐时间，所有的时间都花在学习，而读书学习也是他的兴趣所在。

4岁时，魏永康基本学完了初中阶段的课程，8岁的他连跳几级，进入属重点中学读书。而他的学习天分和智商也确实令人叹为观止，在中学期间他就获得了诸如“奥林匹克竞赛化学二等奖、三等奖”“物理学竞赛二等奖”“希望杯全国数学邀请赛”等诸多奖项，“神童”的名号更是闻名遐迩。

1996年，13岁的魏永康以总分602分的好成绩被湘潭大学物理系录取，此时下岗两年的母亲也已陪读的身份随儿子进大学照顾他。

17岁，魏永康以总分第二的成绩考进中国科学院高能物理所，成为硕博连读研究生。已经接近成年的他再不愿再让母亲陪同照顾。

然而进入中科院的魏永康，身边少了母亲的贴身照顾，他的生活一下陷入失控，常常不知啥时候该吃饭睡觉，啥什么时候该起床，而起床后也不知道该穿什么衣服，甚至做出冬天大雪天穿单衣，拖鞋出门的怪异举动。

生活上的困顿不堪，再加上从小只顾读书学习，缺乏与人交流的能力，让这位天才少年倍受打击，最终学业也受到影响，最终魏永康因无法适应学校的教学模式，学业达不到要求，惨遭中科院劝退。

自此，神童、天才少年的梦戛然而止。比魏永康难以接受这一切的是他的母亲，据魏的母亲自述，自己那时真的无法接受这一结果，觉得自己穷其一生教育出来的孩子如此不争气，一气之下还曾指着高楼、指着川流不息的马路痛骂过儿子：这么好的条件，你不珍惜，你怎么不去死？

魏永康被退学回家后，曾有很长一段时间陷入自我怀疑的自暴自弃中，有几次与母亲发生冲突，还曾离家出走，最长一次出走整整39天才回家。在离家出走期间，他曾经辗转各地找工作，但终因无法适应而放弃。

自此，他和他的母亲都陷入了深深地痛苦之中。他的母亲曾对媒体直言：自己出门都不敢抬头，最怕别人问起自己的孩子，似乎觉得每个人都在嘲笑魏永康的陨落。

魏永康的母亲曾很得意自己的教育方法，也曾把教儿子成才的故事写成一本高达三四万字的书，期望孩子博士毕业后发表，然而，魏永康生活和精神出现状况后，她最终冷静下来，反思自己教育上的失误。

从此，她一改强调学习和成才重要性的教育方法，鼓励已成年的儿子从学习穿衣、做饭、做家务等生活自理能力开始，还鼓励儿子放下手中的书主动与他人交往。随着魏永康自理能力和交往能力的提高，心态开始变好，也能帮母亲照顾瘫痪的父亲。

经历了无限荣耀，也经历了无限坎坷后的`魏永康最终回归正常人的生活，2005年在上海一家航天研究机构上班，他的工作能力也得到了公司老板和同事的肯定。并在这里结识了自己的妻子，两人结婚后感情一直很好，并育有一儿一女。

然而，天妒英才，2021年11月9日，魏永康突发疾病与世长辞，结束了自己传奇而坎坷的一生，而今天他将魂归故里葬于家乡。

神童的去世再一次引发人们对“神童”教育方法的大讨论，很多人谴责他的母亲违背教育规律，虽成就了他早年的辉煌，但也让他背负了更多的痛苦。但在小徐老师看来，可怜天下父母心，母亲的做法虽然欠妥，但谁也不应该质疑这位母亲的付出，怀疑她对儿子的爱。愿逝者安息，生者安好。

4岁学完初中课程，8岁上重点高中，13岁上大学，17岁被中科院破格录取攻读研究生……

这是一个典型的“神童”的成长轨迹，虽然充满争议，但依然是很多家长口中的“别人家的孩子”，让人羡慕不已。

魏永康，一个来自于湖南的学霸，曾经被称为东方神童，于11月9日因病逝世，年仅38岁。

魏永康的故事曾经被传得家喻户晓，1983年出生于湖南岳阳华容县，在父母的倾心安排下，4岁就学完了初中课程，8岁就进了华容县重点中学读书，13岁以高分考入湘潭大学物理系。

在17岁的时候，魏永康又被中科院高能物理研究所破格录取，原计划是硕博连读，但没想到在2003年因为魏永康缺乏生活自理能力，而被中科院劝退。

看到魏永康英年早逝，很多网友都感到惋惜，其中有一位网友的评论引发了共鸣，他说“感觉人生按了快进键”，由此引发了很多的思考。

如果魏永康当年没有被中科院劝退，还会是现在的结果吗？虽然人生不能倒退，所有的假设都没有意义，但我们依然会在内心做出一个判断。

因为生活不能自理，所以被劝退，有人说这是中科院不会爱惜人才，对于这种特殊人才应该安排专人进行照顾，实际上这种想法是好的，但现实中是很难做到的，要知道魏永康从中科院离开的时候是20岁，已经是成年人了，并非是一个孩子。

那么问题的根源又在哪里呢？

人生的步子迈得太快，只重视成绩而忽略了人的全面发展，以孩子掌握知识和应对考试为目标，往往就可能会导致毁了孩子的结果。

魏永康出生于一个普通的家庭，父亲是一名退伍军人，母亲是一名百货公司的工人，但夫妻二人对孩子的教育却格外上心。

他们认为孩子从小就天资过人，在学习上有超出常人的天赋，因为他们发现孩子刚出生两三个月就可以教儿子识字了，这是普通人能想象的吗？

除了识字，夫妻二人还经常给儿子读唐诗，魏永康的母亲曾公开说过，孩子在两岁的时候就掌握了1000多个汉字，很多网友都觉得这是开玩笑，通常情况下，两岁的孩子还依偎在母亲的怀里哭闹，但是魏永康却已经认识1000多个汉字了。

更让人感到不可思议的是，魏永康在4岁就学完了初中阶段的课程，小学只选择性地读了二年级和六年级，8岁进入县重点中学读书……，17岁进入中科院高能物理研究所硕博连读。

纵观魏永康这一路的求学过程，我们能够看得出全部都是快节奏，都是超前的，都是比别人用了更短的时间，而最终牺牲的是什么呢？

魏永康的母亲说，孩子只有专心读书将来才会有出息，于是她承担下了家中所有的事情，专职照顾儿子的生活起居，就算魏永康在湘潭大学读书期间，她也一直陪在身边。

而魏永康到了北京之后，由于缺乏母亲的照顾，生活、学习全部都乱了，根本无法适应独立的校园生活，但依然坚持了三年，因为生活影响到了学业，最终被中科院劝退。

这或许是魏永康母亲根本没有想到的结果，原以为只要读书学习好，就能够改变命运，就可以暂时不用管生活上的琐事，但却没想到因为生活能力不足而掉链子了。

这或许就是网友说魏永康的人生被按了快进键的原因，原本是成长和学会独立生活的年龄，却被全部用来学习了，人生的步子迈得太快，以至于在人生的关键时刻而措手不及。

在魏永康退学后，虽然他的母亲也开始反思自己的教育，魏永康本人也逐渐地成熟起来，但从中科院辍学的经历让他饱受非议和承受着无比巨大的压力。

魏永康说他最大的心愿是回到校园读书，因为那是他的特长和兴趣，但时光不能倒流，随着年龄的增长，他只能接受现实的一切。

随后过的日子和普通人一样，娶妻子，生孩子，而且妻子也是一名大学毕业生，婚后生养了一对儿女，算是一个幸福的家庭。

虽然外界依然认为魏永康是一个缺乏独立生活能力的木讷之人，但妻子认为当年的神童已经变成了一个懂得生活的丈夫，而且性格也变得越来越开朗，一家人很幸福。

可命运往往就是这样，在你感到幸福的时候不幸却降临了，世界上再也没有神童魏永康的传说。

或许魏永康的离世和人生走得太快没有必然的联系，但神童的坠落带给我们的依然是家庭教育的思考，别让孩子的步伐走得太快，孩子的成长需要的不仅仅是学习知识，还有独立生活的能力和面对挫折的勇气。

两岁能识千字，13岁考入湘潭大学，17岁收到中科大物理研究所橄榄枝。这么一个现实版的“神童”人物，却在离开母亲的那一刻成为了一个悲剧。

所有人都在期待着他即将为中国学术界做出的贡献，不成想却传来他完全没有独立生活能力，被中科大退学，甚至成为“神童模式”下的反面例子的消息。

这其中究竟发生了什么事？他的父母在其中又扮演了怎样的角色？本期子牙童趣学生观察就讲讲，被称为高分低能的“天才神童”——魏永康，一个满身荣誉却又充满悲伤色彩的人物故事。

辛劳的母亲给了儿子全部的“爱”

1983年出生于湖南省华容县的魏永康有位常年卧病在床的父亲，家里生活的重担全由母亲扛起。

而母亲打工获得的微薄收入也仅是勉强够这个家庭的基本开支。本以为生活会在艰难中慢慢前行，可魏永康的到来让母亲看到了希望。

都说“书中自有黄金屋”，吃了太多苦的女人希望自己的孩子能够考入名校，自此改变一家人的命运。于是她在儿子一岁多时便开始教认字，魏永康对学习也慢慢有了兴趣。

两岁能够认识两千多个汉字，这已经远远超出了正常孩子的认知水平，听着村里人对小永康的夸奖，母亲心里十分高兴。为了培养出成为人中龙凤，她做出决定让孩子超前学习。

魏永康本来就聪明，再加上母亲于一旁的督促与监督，5岁时他就完成了小学的全部课程。村里人见到都会由衷说一声——这孩子长大肯定有出息！

正是这一句话，魏永康母亲心中不仅充满了自豪骄傲，还有对儿子升起了无尽的期待。

很快魏永康进入到当地的一所普通小学，他是老师眼中的乖孩子，却总与别的小朋友玩不到一起去。

频繁地转换年级与班级，使得小小孩童很难交到朋友。好在无论在什么阶段，他均表现出对知识熟练的掌握程度，这让其母亲十分满意。

魏永康8岁时就进入了县重点初中读书。而为了让他全副心神投入学习，其母亲也陪在他的身边事无巨细地照顾，甚至连穿衣、喂饭吃这样的“小事”也要代劳。

中学阶段，魏永康依旧展现出超常的学习能力，可就算是班里的尖子生，是永远的第一名，这个年仅不大的学生在同级人圈子里也显得十分拘谨。

他不懂得如何主动与人交流，也不知道什么话题是大家所喜爱的，没多久他与同学之间的关系越来越平淡，人也变得越来越内向，以至于在教室里一天也不会说几句话。在同学的谈论中，魏永康除了聪明才智，几乎一无所有。

生活中没有什么会“占用”他的时间，于是魏永康便将学习当作自己唯一的目标和慰籍。每一次考试获得优异成绩，他也总能相应地获得一些奖励。

就这样，小小年纪的孩子一路走到当地重点高中，成为大家交口称赞的“中华神童”。

天才无法自理生活

高中的学业就没有以前那么轻松了，不仅增设了难度大的新科目，还更加压缩学生的时间和精力。但对于魏永康来说，这些都不算困难，因为在他的眼中，似乎除了学习以外，就再也没有别的东西。

上课认真听讲，下课超前完成作业，每次考试还能名列前茅，这样的学生谁不喜欢呢？班主任看好魏永康，也想要他能够与同学们分享一下学习经验与感受，可当这个腼腆的孩子站在讲台上时却明显变得胆怯了，他一句话也说不出，最终低头回到座位上。

高中的时光就这样在跳级中平淡度过。高考前的一天早晨，魏永康从睡梦中被叫醒，在母亲的帮助下穿衣、洗脸、刷牙、吃饭，然后来到考场。

13岁矮小的他在人群中好像瞬间就能被淹没，可在高考成绩出炉的那一天，这个不起眼的少年一鸣惊人，以606分的优异成绩进入湘潭大学，成为了湖南省最小的大学生。

一时间媒体争相上门进行采访，希望从魏永康口中了解他的学习秘密。可当记者看到其母亲亲力亲为照顾所有的场景后，他们不禁开始担忧，这样的学生真的能够独立自主吗？

可是在魏永康的母亲看来，自己儿子是最聪明的，只要专心读书，他将来一定会有出息。至于饮食起居、为人处世、人际关系，这些都是不用担心的问题，因为等孩子长大后他自然就能学会。可是后来的事实却给了这个信心满满的女人当头棒喝。

上大学前的魏永康并没有完全脱离母亲的照顾，因为年纪小，学校特别批准他可以和母亲一同到学校，并为其提供一室一厅的住宿环境，母亲还可以在学校打零工挣钱。

在母亲的监督下，魏永康继续创造着学习神话，不仅每一次考试能取得好名次，还经常拿到奖学金。直到四年时光顺利而过，他收到了来自中科院高能物理研究所的邀请函，此时的青少年才17岁。

可能也是迟来的叛逆情绪找上门来，这时候的魏永康怎么也不愿意母亲再次陪读了。他一个人踏上了去往北京学习的旅程。

可长期的生活不能自理让他无法安排自己的学习和生活。冬天里穿着单衣、趿着拖鞋在天安门逛圈，面对他人看怪物一样的眼光，他只会跟着奇怪。

被劝退的“失败者”找到生活真谛

2003年8月，研三的魏永康被学院劝退，原因是他的知识结构不能适应研究所的研究模式，与导师之间的交流也太少了，毕业论文也不找人指导。

再加上个人方面的不能自理，他成了被学校遣返的学生。

消息传回村子，魏永康的母亲瞬间觉得五雷轰顶，而在反复哭诉儿子不争气，不懂珍惜好机会后，她还说出了这是一个让家人丢脸的孩子的话。

回想自己小时候总被关在家里看书，不能和同学出去玩耍，以及周围同龄人渐渐地疏远，学生之间对于他“怪异”的指点，魏永康开始爆发，他与母亲争吵，甚至出现恼恨情绪。

曾经的天才到如今的生活低能，魏永康经历着周围人的嘲笑，在忍受不了时，他拿着500块钱冲出了家门，浪迹16个城市才被警方带回了家。

看着彼时有些陌生的儿子，母亲怔忪间似乎也有所察，她开始意识到自己在孩子人生中所扮演的失败角色。

冷静下来后她痛苦不已，开始教儿子做家务，欢迎他以前的同学来家里玩，教孩子如何自理生活。

可即使这样，魏永康依旧是中途辍学了。他的过去与现在，说起来俨然成了一个家庭教育、应试教育的典型样本。即使他现在渐渐“成熟”起来，但也错过了成长的最佳时机。

如今这个一度被炒得沸沸扬扬的“神童”魏永康，已经成家了，有了孩子。但始终想做科学家的他还是拿起了书本，并于2009年初成为北京工业大学生物物理专业的研究生，毕业后在航天机构工作。

而2021年11月，魏永康的妻子何碧在个人账号上公布了丈夫去世的消息。那个从神童变为“普通人”的男人早之前已经懂得了生活的真谛。

他会下班后与妻子一起做饭、做家务，也会带孩子去公园里玩耍。可没有在美满的生活中徜徉多久，他便将生命匆匆定格在了38岁。

教育的道路总是漫长而又未知的，魏永康的学生时代里充满了不可思议与变故，但后来融于社会，归于生活的他肯定也是幸福而又充实的。

希望其妻子在孩子的教育上能够有所方法，早日走出伤痛。