三优工程论文发表

（1） 没有超班额现象，严格按国家标准班额教学。（2） 有先进的教学理念。以中青年骨干、名优教师为主，教保结合，知识传授和能力培养并重，让学生的情感、态度、价值观都得到发展，使每一个学生的个性潜能都得到最佳开发。（3） 突显英语特色。从小学一年级到十二年级，都注意加强英语口语教学。通过开展英语日、英语角等活动，借助广播、电视等媒体手段为学生学习英语创设良好的语言环境。英语课实施小班化教学，小学毕业能让学生的英语听、说能力基本过关，能熟练用英语进行交流，英语水平达一般学校初中毕业生水平。初、高中英语学科课时比国家规定的多，除采用国家统编教材外还要引入《新概念英语》、《展望未来》等国外教材，对学生进行系统的听、说、读、写训练，大幅度提高他们的英语能力。（4） 普及信息技术教育。从小学一年级开始，全面开设信息技术课，使每一个学生能熟练操作计算机，中学生积极利用网上资源，开展网络协作学习。（5） 具备科学的课程体系。必修课、选修课、活动课协同发展，培养学生的创新精神和实践能力。 2003年12月，曾义荣校长获得县教委授予的“云阳县优秀校长”荣誉称号；2004年1月，学校连续获得云阳县教委和重庆市教委分别授予的“云阳县家长学校示范校”、“重庆市家长学校示范校”荣誉称号；2004年6月，曾义荣校长撰写的论文《培养一流的师资，打造一流的教育》获中国教育报组织的论文评比一等奖；2004年9月，该校小学部少先队获得“重庆市少先队红旗大队”称号；2004年12月，该校被重庆市教科院授予“重庆市课程与教学研究基地2005-2007年度首批重点实验学校”称号；2005年1月，该校获重庆市新世纪国防教育研究院授予的“重庆市国防教育示范学校”荣誉称号。 1、各部升学考试成绩显著。小学部毕业生成绩较入口有大幅度提升，学生素质得到全面发展；初中2004级升学考试中重高上线24人，上线率居全县前列；高中2004级高考本科上线487人，其中重点83人，邬江红同学考中我县文科状元，后继涌出全县理科状元戴万，张书源（清华大学），韩梅（北京大学）等优秀毕业生。2、众多教师获得各类奖励及荣誉称号。熊桦林老师参加重庆市级赛课获一等奖；向舒、王云燕、刘亚琼老师先后参加云阳县级赛课获一等奖。杜明军获“重庆市优秀教师”称号；蒋和清、曾嵘、黄涛、李坤平获“云阳县优秀教师”称号；黄华文获“云阳县教学能手”称号。3、各部积极参加各级各类学科竞赛，成绩喜人。其中高中部、初中部参加重庆市数学联赛，获市一等奖1人，二等奖10人，三等奖5人；在重庆市第二届中学生作文大赛中，该校获一等奖6人，二等奖18人，三等奖36人；小学部在全国第五届“美育杯”书画和作文邀请赛中荣获集体一等奖，31位同学作品获一等奖。在2004年信息学奥林匹克竞赛中，2006高一班学生徐俊荣获提高组全国二等奖，为渝东片区唯一的获奖选手，创造了渝东片区近几年最好成绩。 学校非常重视教育科研，以科研兴校。已成功申报中国教育学会中语会立项课题“中学校园文学社团可持续发展研究”，国家级课题子课题1个，重庆市级课题2 个，云阳县级课题6个。教研成绩突出，2003年该校荣获县教研先进集体；在2003—2009年度云阳县教育学会及“三优工程”论文评比中，有16人次喜获一等奖；2004年12月该校获浙江省民办教育协会授予的优秀论文评比集体二等奖；在2004—2009年度云阳县教育学会及“三优工程”论文评比中，有27人次荣获一等奖。(四)校园文化建设方面2003年9月—2010年12月，该校校刊《新纪元文丛》（云外文丛）已出版15期，共30万份；。其中，有近40篇学生作品被推荐到省级及其以上刊物发表。此举大大丰富了师生的精神生活，充分展示了学校的良好形象，在县内外产生了极大反响。2004年9月，该校获新纪元教育集团2003—2004学年度“校园文化建设先进学校”称号；2004年12月，该校“云外文学社”荣获云阳县教委授予的“云阳县十佳文学社”称号；2004年12月，在云阳县教委组织的有关校园文学的优秀论文评比中，全县5个一等奖，该校占了4个；2005年1月，该校“云外文学社”荣获团中央主办的《中学生》杂志授予的“全国五十家优秀校园文学社”称号；2009年12月，该校获得全国优秀学校称号；2010年1月，该校成功升级为重庆市重点中学。

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1、字数要求工程师职称论文千万不要像毕业论文那样写一万字的长篇大论，只要2500字符就行包括标点符号和空格。一般期刊就行A4纸质那么大，一面就是一个版面，论文一篇就发一个版面足以，不要超过两个版面。要明白字数多并不加分，发表的篇数多才加分。2、期刊要求工程师职称论文不需要发表核心期刊也并一定发专业性期刊，工程类的综合性期刊就可以，便宜又可用。但是期刊级别一定是省级或者国家级，且具有双刊号能在国家新闻出版总署查到的正规期刊。3、内容要求工程师职称论文不是按毕业专业来写文章，除非你是从事的就是你毕业专业的行业。因为评职称主要看自己的工作，你能提供什么样的项目业绩材料，你就把职称论文内容写这个方向。(比如你是工程造价专业毕业的，但是你从事的是施工管理方向，那你就评施工管理专业，且论文也是写施工管理方向。)