福建质量技术监督期刊

总共有34本质量管理方面的期刊，以供查询中国质量技术监督 中国质量监督检验检疫年鉴 中国质量万里行 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局公报 质量春秋 质量技术监督研究 质量探索 质量与标准化 质量与可靠性 质量与市场 中国石油和化工标准与质量 中国卫生质量管理 中国渔业质量与标准 中国质量 机械工业标准化与质量 农产品质量与安全 农产品质量与安全 农机质量与监督 轻工标准与质量 商品与质量 上海质量 食品安全质量检测学报 冶金标准化与质量 印刷质量与标准化 船舶标准化与质量 电子质量 纺织标准与质量 福建质量管理 福建质量技术监督 福建质量技术监督 工程质量 广西质量监督导报 航空标准化与质量 核标准计量与质量

在中国知网输入"医保""统计"两个关键词,查找所有有关这两个主题的文章,结果有72个,除去硕士论文,应该有许多杂志都是适合发表文章的,比如"中国医院管理","中国药房","中国药业"等1三所医院医保住院患者医疗质量评价研究李风琴中国人民解放军第四军医大学2003-04-01硕士11981982城市社区卫生服务公共政策研究顾亚明浙江大学2007-04-01硕士04545743医保与非医保住院患者使用药品分析及相关政策研究李晓康第四军医大学2004-05-01硕士01451274医保与非医保患者住院费用及其影响因素的研究樊世斌第四军医大学2001-05-01博士22772165手术科室医保与自费患者住院费用差异性分析孟志新山东大学2007-11-08硕士0106医保患者住院医疗费用及其影响因素分析禹强;王永堂;包杰;胡建东中国医院管理2008-03-05期刊025387北京市医疗保险住院患者灯盏细辛、灯盏花素注射剂用药情况调查与分析高晨;赵志刚;徐春敏;王汝龙;李大魁;薛立宁;贾方红;严静敏;高淑艳;梅娜;辛艳如;杨京艳;陈放;赵京春;牛金苹;张彦文;张锐临床药物治疗杂志2007-03-30期刊048388中国铁路系统职工医疗保险调查研究高歌;艾自胜;陈永强;郑益川;崔岩;梁渤洲上海铁道大学学报1999-05-30期刊014149我院“医保”药品临床应用趋势与经济学价值吴英梅;邓海洋中国药房2008-06-20期刊00010医疗保险与非医疗保险脑梗死患者住院医疗费用比较张茹;孙希美社区医学杂志2006-12-10期刊03932112003—2005年我院门诊医保患者抗生素使用分析苟静玲;马丽娟中国药业2006-08-20期刊1151912北京市医疗保险住院患者康莱特注射液用药情况的调研与分析白波;常明;李宏;王景红;张昕;沈素;张卫东;王汝龙;李大魁;薛立宁;贾方红;严静敏临床药物治疗杂志2006-11-30期刊1172413急性阑尾炎手术患者住院费用与医保支付费用的比较刘皈阳;郭代红;尹红;郭绍来;付效群中国医院药学杂志2007-04-18期刊0272514深圳市劳务工门诊常见病及用药情况分析邹蔼珍;张灼赞;赖荫光中国药房2007-07-20期刊0342215医疗保险与非医疗保险住院病例医疗费用的比较分析张音;廖晓斌;刘辉;上官静;谢文新中国医院统计2003-03-25期刊18788316我院2003年医保类中成药使用状况分析李向荣;马晓鹂;陈朝明广东医学院学报2004-10-25期刊0181817申请企业医保补助人员慢性病患病情况分析乔晶;高晓虹;李晓枫;王晨;邹飒枫中国公共卫生2007-12-15期刊010121867例肝脏疾病基本医疗保险病人住院费用分析姜浩实用肝脏病杂志2006-02-18期刊2323419劳动保障统计工作改革的思考与探索韩丽萍内蒙古统计2007-03-06期刊0992072例享受大额医疗保险住院患者医疗费用的分析田海;吕云鲜医药导报2005-10-25期刊0565821新医疗价格对3个病种医保住院费用的影响佟黎莉;任苒中国医院管理2005-05-01期刊2494222住院医疗保险患者的医疗费用分析陈琳;杨宝林;刘玉秀;聂梅梅;易学明医学研究生学报2003-10-20期刊23778123实施基本医疗保险前后门诊精神药品使用情况分析范毅天津药学2003-08-28期刊04824医保对定点医院的宏观监督中统计分析的应用王芳;张亚林;程茂金;袁鹰;吴楠中国卫生事业管理2002-10-28期刊0131325医保对定点医院的宏观监督中统计分析的应用王芳;张亚林;程茂金;袁鹰;吴楠卫生软科学2002-08-30期刊4202526中青创业有限公司医疗保险计算机管理系统中国社会保障1997-09-08期刊05027陕西省人口老龄化下的医保基金平衡测试及对策分析宇文佳子;温小霓医学与社会2008-03-15期刊0305128我院部分国产药与进口(合资)药使用情况简析葛悦;朱珠中国医院药学杂志2007-11-18期刊02222292750张医保中成药处方分析周忻中国药业2007-10-20期刊0343230“医保”改革加重医院负担现象不容忽视陈晓华医院领导决策参考2002-11-20期刊00031医保病人住院综合信息查询统计系统林济南;陈立新;尚建松医疗卫生装备2006-12-15期刊2253632北京天坛医院200例灯盏细辛注射液临床合理用药调查高晨;贾颖;徐春敏;李恬;程晓爽;王莉文;赵志刚首都医药2008-01-15期刊0584633浅议质量保证金系数的计算王京意;李烽;李英中国卫生经济2004-12-05期刊0111334Excel在少儿单病种统计中的应用吴敏芳;康宏庄临床儿科杂志1999-06-15期刊19735城区居民主要慢性疾病谱及患者就医取向的研究董芬浙江大学2006-05-01硕士0818036申请企业医保补助人员三种慢性病体检结果的分析辛颖大连医科大学2007-05-01硕士0211537社会医疗保险统筹计算机管理系统南京伊康计算机工程公司2002-01-01科技成果00038出口蜂王浆的药物残留现状及其对策周萍;章征天;钱志明;孙建芳;胡福良蜜蜂杂志2007-04-05期刊1262739根据《抗菌药物临床应用指导原则》分析我院门诊抗菌药物使用情况苟静玲;张明华;宦定才;李秀勤中国药房2007-03-10期刊1393640二级医疗机构医保转诊病人的择医分析陈俊;李向中国医院2007-09-01期刊045412002年～2006年福州医保头孢类抗生素的使用情况分析陈纯;林瑾文海峡药学2007-11-15期刊0192442医疗保险病人管理系统及应用郭正杰;匡平华中国医疗设备2008-05-15期刊071043太原市医保定点医院药品及检查项目情况的调查分析郭巍伟;高艳琴;武忠诚;陈显久实用预防医学2005-10-25期刊011114410万元以上医疗保险住院病例医疗费用分析罗仁夏中国卫生资源2005-11-20期刊0515045医疗保险体制下医疗费用上升分析及对策吴娟福建劳动和社会保障2002-11-15期刊00046以开放的心态迎接更大的机遇和挑战——从数字看中国医疗器械市场李欣中国医疗器械信息2005-10-15期刊410310347国产与合资药门诊处方用药分析杨樟卫;胡晋红;郭锐中国医院用药评价与分析2005-12-25期刊1385448从相关费用分析看我国的医疗保障状况胡小璞中国卫生事业管理2005-12-28期刊517518249公务员,走在健康的边缘张劲妮就业与保障2005-01-15期刊05650广西电力有限公司职工基本医疗保险和补充医疗保险管理系统的开发研制及应用前景傅光虹广西电业2003-03-21期刊012145167例大额住院病例费用分析陈储;高海燕中国卫生质量管理2007-10-28期刊0202652数字中国药店2008-02-15期刊00353灯盏细辛注射液临床应用调查问卷分析及医保患者临床用药建议高晨;贾颖;赵志刚;王汝龙;李大魁;薛立宁;贾方红;严静敏临床药物治疗杂志2008-01-15期刊0282854明确目标强化责任全面完成各项经办工作任务天津社会保险2007-03-20期刊00155欢迎参加天然药物、保健食品国际市场营销和经营管理培训团访问日本、韩国世界科学技术-中医药现代化2004-02-28期刊0231056医保改革中处方存在的问题与对策郭月巧;李清;张永波;唐勇社区医学杂志2003-02-28期刊0101157欢迎参加天然药物、保健食品国际市场营销和经营管理培训团访问日本、韩国世界科学技术-中医药现代化2003-12-15期刊02058认识国际贸易中的反倾销国际木业2004-07-25期刊00059从医院医保药品使用分析“看病贵”李昊昱;李安明;王强;王瑞中国医院统计2008-03-25期刊0403060我院门诊特保处方中抗高血压药使用分析苏彩秀海峡药学2006-02-28期刊02225

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2018年福建省一级达标高中新增名单公布 福建省教育厅关于确认福州外国语学校等9所学校高中部为“福建省一级达标高中”的通知 闽教基〔2015〕12号 福州、厦门、漳州、莆田、南平市教育局： 根据省教育厅印发的《福建省达标高中评估办法（试行）》和《福建省达标高中评估标准（试行）》（闽教基〔2007〕42号），在学校申报、县（市、区）教育局推荐和设区市教育局资格审查的基础上，经省级专家组评估和我厅审核公示，福州外国语学校、罗源第一中学、闽清县第一中学、厦门市海沧中学、厦门市第三中学、厦门市集美区灌口中学、平和第一中学、仙游县华侨中学、光泽第一中学等9所学校高中部已基本达到省一级达标高中标准，现确认为“福建省一级达标高中”。 希望福州外国语学校等9所学校深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神，落实国家和省教育发展规划纲要部署，在当地政府的领导和社会各界的支持下，认真落实整改方案（附后），全面推进素质教育，加强社会主义核心价值体系教育，落实立德树人根本任务；依法治校，模范执行国家教育法律法规和省里规范办学要求，全面落实省颁课程计划；创新学校管理体制，深化教育教学领域改革，突出办学特色，巩固改革成果，完善办学条件，持续提高办学质量和水平，为我省普通高中多样化改革发展发挥实验、示范和辐射作用。 附件：福州外国语学校等9所学校整改方案 福建省教育厅 2016年3月12日 厦门市海沧中学整改方案 （厦门市海沧中学，2016年12月25日） 一、广泛征求意见，科学规划明晰发展思路 1.制定“十三五”学校“发展规划”。以创建示范性高中为目标，统筹规划学校发展。抓紧梳理办学经验和优势，侧重从教师配置、教学方面查找问题。广泛听取教育专家和师生意见，开展教职工大讨论，召开教代会，制定发展规划。 2.狠抓规划落实。组织中层以上干部学习贯彻发展规划，明确部门和干部职责，层层分解落实。启动学校发展工程，推动各部门加快制定具体的落实方案，确保各部门分工合作、各司其职、责任到人，并加强过程监管。 责任人：校长张伟斌、副校长林枝示 整改时限：2016年6月 二、规范常规管理，贯彻落实精细化管理要求 1.强化精细化管理意识。将精细化管理理念内化为“诚心工作、爱心育人、真心服务”的教师行为，进一步落实学校各项规章制度和改革方案。加强中学生行为规范及校规班规宣导，营造精细化管理氛围，形成学校文化。 2.完善保障机制。（1）规范操作流程，构 建“分工分层、纵横交叉、全员参与”的立体化和扁平化相结合管理网络体系，做到“事事有人管、时时有人管、处处有人管、人人用心管”。（2）落实管理机制，明确管理目标和标准要求，强化目标管理，计划管理和行为管理机制。 3.加强重点整改。力争于2016年6月前完成相关产权证件办理。建设教育教学录播系统，确保2016年底前通过验收并投入使用。调整优化音乐、美术、通用技术课程设置，合理安排专任教师，确保课时，全面开设选修课，提高教学质量。 4.完善精细化落实体制。建立校领导巡查制度，每月组织一次工作目标和措施落实情况交流研讨会，每月初举行一次精细化管理反思例行分析会。将处室精细化管理情况纳入其负责人绩效考评。推行精细化管理绩效奖惩，在教职工评优评先中实行一票否决。 责任人：校长张伟斌，副校长钟祥光、林枝示、徐建明、白克奇 整改时限：2016年6月 三、狠抓教学质量，破解制约内涵式发展瓶颈 1.学校领导深入课堂听评课，不断规范教学常规。将观课听课、常规检查与教学业绩纳入教师工作的考核评估。 2.规范备、教、辅、批、考、评、奖等环节工作要求和质量标准。增强学校管理的透明度，重视教师对学校工作效率和教学管理的民主监督,充分调动教师参与学校管理的积极性。 3.完善教师业务跟踪机制，加强培养目标、学额巩固落实情况的过程性跟踪落实。鼓励教师积极投身课改、改进教学方法、创新教学模式、加强学业辅导，实行教师专业发展和教学业绩相结合的评估奖励和职称评聘机制。分析挖掘学生潜能，重视学生非智力因素开发，提高特长生培养质量。 4.明确教学各环节要求，完善教学评价体系。定期开展优秀教师示范课活动和教师赛课活动，开展教学改革专题研究，落实“校本作业”工程，建立学校题库。加强考试跟踪分析，进一步增强教学针对性和有效性。 5.加强集体备课，落实教学研究、教学观摩、教学讲座、集体备课和随机听课制度，推动教师开展问题反思和课题研究，以科研促教学。发挥骨干教师的辐射引领作用，建立健全新教师培养、考核、评估机制。 6.调查了解学生、家长意见和社会各界建议，改进学校教学工作，减轻学生的学业心理负担，提高学生的学习效率和发展能力。 责任人：副校长徐建明 整改时限：2016年6月 四、打造生本课堂，构建动态生成的生命课堂 1.坚持课堂教学改革，重视理论指导，扎实开展校本教研，充分发挥骨干（特别是教研组长和备课组长）在课堂改革的探索示范引领作用，积极实践导 师指导式和团队带动式研训模式，注重从先进学校借鉴有益的教学经验和课改方式。 2.定期举办教研沙龙和文艺活动，丰富教师专业和业余文化生活。建立教师专业发展平台与科学考核及奖励机制，增强教师事业认同感和集体的归属感。重视和引领学生开展自主探究学习，支持学生参与活动、展示学习成果。 3.开展优质课展示或比赛，努力实现课堂教学创新和教研水平提升双赢。重视“同课异构”活动，鼓励青年教师展风采、挑大梁多层面开展校际教学研究，实现资源共享、优势互补、共同发展。 4.构建教师发展平台，增强教师跨学科思维拓展能力，组织45岁周岁以下教师进行运用现代教育技术提升培训。督促教师整合教学内容、改革教学方法、开发开放性作业，提高课堂效率。 5.创设生活课堂，促进学生展开观察、实验操作、推理交流，推进自主学习、合作学习，为学生搭建展示舞台。 责任人：副校长徐建明 整改时限：2016年6月 五、强化教育科研常态管理 1.提升教师教育科研素质。教师每人每月借阅1-2本教育科研理论书籍，并做好读书笔记。定期或不定期开展教育科研通识培训、交流、汇报、展示，努力提升全员科研素质水平。 2.发挥学校已有名师工作室作用，突出校本特色，带领团队做好课题研究，争取今后每年至少立项省级规划课题2个、市级课题3个、区级课题4个，课题研究能解决教育教学实际问题。 3.继续发挥“名师讲堂”“学校发展共同体”等专业队伍作用。每个学期聘请3～5名省内外著名学者、专家进校指导，借助市、区教研机构专家力量，加强教科研交流、研讨，提高科研普适性，做好阶段研究成果汇编。 4.推进以课题提升办学品位。发掘学校文化，通过校本和特色课题研究，总结办学经验，明晰办学思路，发挥辐射作用，提升办学品位。完善教科研评价奖励机制，争取每年都有5～10篇论文在核心期刊发表。 责任人：副校长徐建明 整改时限：2016年6月厦门三中整改方案 （厦门三中，2016年12月24日） 一、加速推进名师培养工程 1.成立名师培养工程推进小组，修订师资队伍建设计划和“名师培养工程”实施方案。 2.加大学校自主培养力度，从学科骨干中遴选10位出富有潜质的优秀教师，重点培养名师。聘任5名区特级教师协会专家，建立校际带教关系，为培养对象量身制定“名师培养对象专业发展规划”。争取3～5年内新增省特级教师3名、省学科带头人4名、市级专家型教师5人，打造优秀教 师梯队和名师群体。 责任人：校长陈增武、副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝 整改时限：2016年1月 3.组织教师参加各级教学技能竞赛（说课、解题析题、片段教学、观课评课、课件制作、教学设计、同课异构赛课、同人同题磨课等）。精心组织骨干教师参加教育部“一师一优课、一课一名师”晒课活动和2016年厦门市第六届课堂教学改革创新大赛，力争在晒课推优中获得国家、省、市级表彰。 4.组建由名师培养对象为主体“校内教研员团队”，设立“学科名师工作室”，开展主题教研和课题研究活动。加强对“名师培养对象”的`跟踪、管理和评价，每学年组织开展“名师培养对象”的成果展示活动。在经费、待遇等方面提供保障，鼓励骨干教师加强对外交流教研，推荐成为省、市级骨干教师、学科带头人。 责任人：校长陈增武、副校长叶泽军、教务科副科长张婷婷、教研室主任黄聚宝 整改时限：2016年6月 二、深度推进课堂教学改革 1.诊断课堂问题。成立课堂教学改革推进小组，即日起通过“推门听课”，开展“课堂观察、反思诊断”的课堂教学调研活动。召开“聚焦课堂，推进教教”的专题研讨会，深度反思教改实验中的不足，商讨解决问题的良策。 责任人：副校长叶泽军、教务科副科长陈芹模 整改时限：2016年1月前 2.推进名校共建。2016年内与北京市第十一中学缔结友好学校。通过校际交流，拓宽教学视角，改进教师改进教学方法、教学行为和教学手段，提高课堂教学的效率和质量。 责任人：校长陈增武、副校长叶泽军 整改时限：2016年2月前 3.推行课堂模式改革。“学案导学、优效课堂”教改项目争取市级以上立项。继续实行“六导·四为主·双融合”的教学模式，大力倡导“六环教学法”。继续完善校本作业的开发工作，完成高中校本作业系列丛书编印。 责任人：副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝、教务科副科长陈芹模 整改时限：2016年6月至7月 三、继续提升教育科研质量 1.完善科研激励机制。成立教育科研工作推进小组，加大教科研奖励力度，抓紧修订完善学校校本培训、教研活动、课题研究、教科研工作管理制度和激励机制。将教师参与课题研究和论文发表情况纳入优秀教研组（备课组）评比细则，组织教师参加各级教科研成果评选活动，定期开展组织优秀论文的荐稿活动，保证每年都有几十篇教育教学论文刊发于CN刊物，并力争在论文的获奖层次和刊物的级别方面有“量”的提升和“质”的突破。 2.强化教师科研意识。通过外部专家引领和本校名师骨干示范 ，强化教师“问题即课题”意识，紧密结合课程改革，广泛开展校本微型课题研究。以教科研训为抓手，开展常态化、高质量的校本教研活动，每年举办教科研论坛，积极承办各级各科学术研讨活动。 3.加强科研指导与运用。成立校内教研员团队，构建国家、省、市、区、校“五级一体”的课题研究体系，形成多层次、可持续、有指向的教育实践的课题群落。2016年起，邀请市、区专家在课题立项前主持现场答辩，进行评估指导。加强过程管理和考核工作，增强课题研究过程的信度和效度，推动教师主动应用教科研成果。 责任人：副校长叶泽军、教务科科长陆定超、教研室主任黄聚宝 整改时限：2016年8月前 四、立足全市拓宽辐射领域 1.坚持开放办学。成立办学辐射工作推进小组，继续办好“校园开放日”和“教学公开周”活动，开展优秀教研组（备课组）教研成果展示活动。加强与市、区教研机构和特级教师协会合作，自2016年起，每学年第一学期开展以青年教师“同人同题·磨课诊断”为主题的区级“教学开放周”活动，第二学期开展以骨干教师“一师一品·同课异构”为主题的市级“教学开放周”活动。举办以“聚焦课改·智慧课堂”为主题的市级教育教学论坛，广泛吸纳外校的成功经验，推动学校教科研训工作的发展。 责任人：副校长叶泽军、教务科副科长陈芹模、教研室主任黄聚宝 整改时限：2016年4月前 2.拓宽辐射领域。2016年起依托福建省八闽课改联盟，共同开展课改观摩与论坛活动，提升对外辐射交流的层次和品位。扎实开展教科研训工作，争取在2年内成为市级乃至省级教研工作基地校。 责任人：校长陈增武、副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝 整改时限：2016年7月前 五、加强硬件设施精细管理 1.健全完善管理措施。成立硬件精细管理工作推进小组，完善学校场馆及专用教室管理人员评价机制，从2016年起将各场馆、专用教室以及设施设备的使用率、完好率和安全性考评结果纳入相关人员绩效考核和年度考评。修订专用教室学生使用登记表，分发至各专用教室由学生详细记录使用情况，供学校精准定位仪器设备使用情况，对学生使用情况纳入综合素质评价。 责任人：副校长蔡振龙、总务科科长杨耀东、教务科科长陆定超 整改时限：2016年1月 2.提高设施设备使用效益。向区财政局申请专项维护经费，用于地理生物园、体育馆的布局微调和功能增设。2016年起每班每学期在地理生物园内开展2次以上实践教学，每学期开展2次学生实验操作技能抽测活动。学校 科技节设立学生实验操作技能竞赛、学生实验创新设计竞赛等项目，提高学生实践与创新能力。 责任人：教务科科长陆定超、总务科科长杨耀东 整改时限：2016年6月 3.加快办理相关证件。提请区教育局协调有关部门，力争在2016年内完成学校的土地证和房产证办理。 责任人：校长张伟斌、副校长蔡振龙 整改时限：2016年12月前 厦门市灌口中学整改方案 （厦门市灌口中学，2016年12月22日） 一、凸显学校文化内涵 1.成立校园文化建设整改提升工作小组，认真回顾近十年快速发展历史，广泛征集意见和建议，认真梳理校园文化核心内涵，提炼学校精神、教师精神。 2.进一步推进学校制度文化、精神文化和物质文化建设，力争在三年内使学校办学精神逐步内化为师生共同的思想行为，并渗透到校园环境建设和各项管理中。 责任人：副书记郑慧琳、办公室主任石进德、总务处主任胡裕进、德育处主任王全明 整改时限：2016年6月 二、大力促进教师专业成长 1.成立名师培养提升工作小组，向市、区教育行政部门和教研部门争取各级各类骨干教师培训名额；学校在培训时间、培训经费等方面给予大力支持和鼓励。 2.立足校本教研、校本培训，出台学校名师发展规划，加大名师培养力度；指导每个青年教师制定发展规划，明确发展目标，构建结构合理的优秀教师梯队。 3.坚持引进和自主培养相结合，争取用3至5年时间拥有特级教师2名、省学科带头人2名、省级骨干教师6名，市级专家型教师6人、市级学科带头人10人。 责任人：副校长迟建伟，教务处主任林勇军、副主任刘丁健，教研室主任黄炜、副主任柯朝发 整改时限：2016年11月 三、提升教师教学科研能力 1.加强业务理论学习，要求每位教师订阅两种以上教育教学核心期刊，向骨干教师赠阅教育理论杂志，规定每学期完成至少一万字的学习笔记。加大教学科研奖励力度，积极鼓励教师在学科核心刊物发表文章，确保每年都有几十篇教育、教学论文在国家、省、市级教育报刊上发表。 2.争取市、区教研部门业务支持，加强与厦门一中联合教研，形成名师“一带一”的帮扶小组。做好教师课题研究的组织、申报和过程监控、成果评选工作，提高教师课题研究与论文写作能力。 3.坚持任务驱动，对教师参加各级教研与课题研究进行严格考核，以教研组为单位组建教学科研提升小组，对承担任务的教师每学年发表学术论文和参与省级课题研究提出要求，大力奖励核心刊物论文发表作者及省级课题研究人员，提 高教师参与高层次教科研活动的积极性。 责任人：副校长郭志萍，教研室主任黄炜、副主任柯朝发，教务处主任林勇军、副主任刘丁健 整改时限：2016年6月 四、扎实推进课程改革 1.开展“生本教育”教学模式的探索研究，深化分层教学与导师制精细化管理，推动学科教师组建课堂教学“学习共同体”，引导学生自主探究、独立思考、合作学习，探索有本校特色的课堂教学模式。 2.由教务处牵头组成校本作业开发小组，力争各年级各学科在三年内完成一套适合本校学生的校本作业编写。 3.积极推进高中新课程实验，争取三年内本校的实验或研究项目在省级以上教育行政部门组织的优秀教学成果评选中获二等奖以上奖励。 责任人：副校长迟建伟，教务处主任林勇军、副主任刘丁健，教研室主任黄炜、副主任柯朝发 整改时限：2016年6月 五、完善学校办学条件 1.2016年1月底前整体搬迁新综合图书楼，合理布局内部设施，配齐5名专职图书管理人员，尽快投入使用。 2.提请集美区政府研究，督促代建单位向国土资源与房产管理局完成学校土地证和房产证办理，力争于2016年6月份办理完毕。 责任人：校长王阳灿，总务处主任胡裕进、副主任陈长清 整改时限：2016年6月