编辑 邓函云
Sebastian Thrun,德国发明家、企业家、教育家和计算机科学家。Thrun曾担任卡内基梅隆大学副教授、斯坦福大学计算机科学系与佐治亚理工学院的兼职教授,致力于机器人、人工智能、教育、人机交互和医疗设备的研究,发表了约380篇科学类论文和11本著作。
在商业领域中,Thrun也创立了很多知名项目,在担任谷歌的副总裁兼研究员期间,创立了谷歌的自动驾驶 汽车 团队、谷歌X和谷歌眼镜等。他还是全球知名慕课企业Udacity的董事长兼联合创始人、Kitty Hawk 公司的首席执行官。
他赢得了许多奖项:
从小镇走出的机器人天才
Thrun于1967年出生于国际知名的刃具制造中心德国索林根(属于西德)。出生在“二战”后“婴儿潮”时期的 Thrun,与其他同时代的德国青年一样,走在反对种族歧视、妇女解放运动以及反帝国主义的最前线,具有与生俱来的叛逆精神。
与其他同时代青年一样,Thrun也想让周围的人都听从自己的命令,但是他发现自己周围的人难以听从自己,他陷入了深深的挫败感。不久,Thrun发现计算机会听从他的命令,会对编写的程序做出预期的反应,他开始痴迷于为TI-57计算机编程。
TI-57计算机除了减轻了Thrun青少年时期的挫败感之外,也无意中让他踏入了计算机科学领域。由于长期钻研计算机编程,熟练的编程技巧让学生时代的 Thrun出尽了风头,他设计机器人,赢得各项科学竞赛并在电视上露面。
1988年,21岁的Thrun同时获得希尔德斯海姆大学的计算机科学、经济学和医学三个学士学位。1993年,他获得了波恩大学计算机科学硕士学位并留校继续攻读博士。
博士期间,Thrun 开发了许多自主机器人系统,并在导师Armin引导下启动了研究地图学习与高速导航的“犀牛项目”。Thrun在计算科学领域所展现出的科研能力让他在1995年顺利获得博士学位。
打造多个成功的机器人项目
早在20世纪末,计算机领域的发展如火如荼,而美国作为当时世界上 科技 最发达的国家,吸引了世界各地的优秀青年学者。
刚获得博士学位的Thrun也加入了这些优秀青年之中,加入了美国卡内基梅隆大学计算机科学系研究团队,但远渡重洋的他并没有停止对“犀牛项目”的研究工作:
化身谷歌“无人驾驶 汽车 ”之父
Thrun长期致力于对机器人的实践 探索 。在内心深处,他始终记得最好的朋友死于一场车祸,因此想研发出一辆能够自动驾驶的 汽车 ,给予驾驶者更高的安全保障。在2003年成为斯坦福大学副教授后,Thrun开始重点从事机器人 汽车 的研发工作。2004年,Thrun被任命为斯坦福人工智能实验室主任。
当时,美国为了推动军事领域的自动驾驶技术发展,授权美国国防部高级研究计划局举办了无人驾驶挑战赛(DARPA Grand Challenge)。在观看了第一届DARPA挑战赛后,Thrun对DARPA挑战赛产生了浓厚的兴趣。
Thrun便带领他斯坦福的学生,将一辆“悍马”改造为自动驾驶 汽车 ,并命名为“Stanley”,报名参加了2005年第二届DARPA挑战赛,Stanley在自动驾驶状态下行驶了6个多小时,完成挑战赛夺得冠军。
2007年,Thrun带领团队再次参加DARPA挑战赛,他们研发出的机器人 汽车 “少年”在比赛中获得第二名的成绩。此次比赛中,Thrun最大的收获是结识了谷歌创始人Lawrence Page。两人同是斯坦福大学的校友,而且有很多相似的地方,他们迅速成为了好友。
2008年,在谷歌的邀请下,Thrun申请了学术休假,并带领他的学生加入谷歌,开始初步进行谷歌无人驾驶 汽车 研究工作,内部代号“Project Chauffeur”。2011年,Thrun放弃了他在斯坦福大学的职位加入谷歌,正式成为谷歌研究员。
他与谷歌创始人Lawrence Page和Sergey Brin共同建立起了一个秘密研究部门谷歌X。谷歌X在Thrun的领导下,创建了自动驾驶(Google Glass)项目,设计了“街景车”(Waymo)及Google Loon等多个项目。 Thrun本人被称为“无人车之父”。
谷歌也给予了Thrun教授非常高的评价: “作为谷歌X和无人驾驶 汽车 项目的联合创始人,Thrun极大地推动了计算机科学和机器人技术的发展,为无人驾驶技术的发展铺平了道路。”
投身慕课行业 创建Udacity
2011年,在加入谷歌的同时,Thrun教授看到了萨勒曼汗创立的可汗学院,从中感知到了慕课行业的巨大潜力,以及这种全新的教育模式传播知识的力量。因此,他与自己的学生共同创立了Udacity,一家营利性教育公司。
Udacity成立的初期,也是慕课热潮兴起的时期。当时,市场上已经存在大量的慕课企业和平台,包括Udemy、Cousera等慕课企业,以及类似Edx这种由麻省理工学院与哈佛大学创立的非营利性教育平台。因此,Udacity想从行业中突出,并不是一件容易的事情。
起初,Udacity定位为与大学合作提供在线 科技 课程的MOOC平台。在早期的发展中,与大学合作的模式取得了一定成效,Thrun教授的斯坦福课程《CS 373:机器人 汽车 编程》作为 Udacity 提供的首批课程之一,吸引了 190 个国家的 160,000 名学生,最小的10岁,最大的70岁。
后来,随着业务逐渐推进,他们发现这一模式太具挑战性,并且成本高昂。Udacity便转型为一家面向成人的职业学习平台,致力于以 科技 教育推动职业发展。Udacity联合 科技 公司,依据实际工作技能要求设计并制作出相应的课程。
2014年6月,Udacity发布了Nanodegrees和有IT人才需求的 科技 企业共同研发的课程,旨在为企业输送人才,同时帮助找寻更优工作机会的人提升其所需要的专业技能。成功的企业定位,让Udacity获得了资本市场的青睐。同年,Udacity便获得了3500万美元的融资,这让企业的业务得以进一步发展扩张。
很快,Thrun教授为了追寻更远大的目标,实现在全球普及教育的想法。2014年9月,他退出谷歌 X,专注担任Udacity联合创始人兼首席执行官。Thrun教授本人对这段经历深有感触,用他自己的话讲:“我没想到我会成为一家公司的在线讲师或首席执行官,一个想要使教育公平化的企业创始人。”
雄心勃勃的“无人飞车”计划
对于Thrun教授本人而言,创立Udacity仅仅是自己事业的一部分。当2019年Dalporto接任Udacity首席执行官时,Thrun已经做好了全身心投入“无人飞车”计划的打算。
在认识谷歌创始人Lawrence Page时,两人讨论了很多,他们在人工智能领域有很多相似的看法。因此,Lawrence Page除了邀请Thrun加入谷歌负责谷歌X项目,还在2010年与他共同创立Kitty Hawk公司,共同研究电动 汽车 。
从DARPA挑战赛举办以来,在Kitty Hawk公司成立之初,市场上已经涌现出许多科学家创立的自动驾驶公司,如Waymo、通用 汽车 (GM)Cruise、Aurora、Argo AI、Nuro、Zoox等,后来这些自动驾驶公司基本都成为行业内耳熟能详的大型 汽车 公司。但是,Kitty Hawk公司在默默推进一个更加富有创意的想法,研究飞行电动 汽车 。因此,这家公司一直秘密运行,直到2016年引发了一波电动垂直起降车辆的热潮,才进入大众视野。
2020年12月,美国已经接受了Volocopter的同步适航审定申请。Volocoter公司坚信,他们的飞行出租车将在 2023 年获得安全批准。同时,合作发展也成为飞行出租车企业快速打开市场的另一种方式。佛蒙特州的Beta公司将在2024年开始向UPS交付其飞机的货运版本,并在2024年向Blade城市空中交通提供乘客版。
与现有已经开始进行试点的飞行 汽车 不同的是,Kitty Hawk希望实现无人驾驶。Thrun教授认为,通过无人驾驶,飞行出租车将降低成本,使每英里的运营成本将降至1美元以下,会比乘坐优步要便宜。
未来,如果Kitty Hawk成功说服监管机构,允许无人飞行出租车上市,那这一行业将迎来翻天覆地的巨大变化。
总 结
Sebastian Thrun教授在科研与商业上都取得了巨大的成功,并且在多个领域都做到非常优秀的成绩,可以归因于以下几点:
1. 充满激情: 他曾告诉他在斯坦福大学的研究生:“不要担心你要选择什么工作, 因为你的工作选择了你。让你的工作来挑选你。找到你热爱的东西。”他自己也是如此,从无人车到慕课再到飞行出租车,Thrun教授对各项工作都保持着激情,从不担心挑战与困难。
2. 持与创新: 成功需要持之以恒,并且从失败中找到进步的方法,因为要进步总是要坚持工作,而在坚持的同时,还要思想开放,随时准备倾听。如果不在坚持的基础上创新,那只会重复错误。Thrun教授面对Udacity的困境时,没有轻言放弃,重新找准定位,最终取得成功。
3. 深耕专业领域: 无论是最早的谷歌无人车,还是后来创立的Udacity,以及之后的飞行出租车项目。Thrun教授始终围绕着自己研究多年的机器人专业开展工作,深耕专业领域,让自己的价值跟 社会 价值相契合,这是每一个创业人都需要懂得的道理。
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