何时何刊物发表何论文

就业推荐表科研情况怎么填

就业推荐表科研情况怎么填，就业推荐表科研作为毕业生主要的推荐材料提供给用人单位,, 那么你是否不会填呢，下面我为大家整理了就业推荐表科研情况怎么填，一起来看看吧。

1、此表供毕业生向用人单位推荐时使用，要求用黑色水笔如实填写，字迹要端正清楚，不能涂改。

2、此表每人仅此一份，请谨慎填写，填写盖章之后妥善保管，建议复印几份，留原稿，参加应聘投递简历时候出示复印件，待确定了就业单位，与单位签约时候，方可出示原件。

3、封面的填表日期为2011年9月29日。

4、政治面貌栏填群众、共青团员、中共预备或中共党员。

5、学历栏填硕士。

6、家庭详细地址填xx省xx市xx区xx路xx号。

7、特长与爱好是用人单位衡量应聘者今后能否以极大的兴趣从事本职工作的重要依据，也是录用后安排工作的参考材料，请认真思考后填写，最好能与未来想要参与的工作有联系。

8、本人简历也就是自己的教育经历，一般先从大学写起，格式为： x年x月至今长沙理工大学计算机与通信工程学院就读研究生 担任班长 x年x月至x年x月xx大学xx学院xx专业就读本科担任班长 x年x月至x年x月xx高中就读担任班长

9、主要表现及能胜任工作一定由导师填写，自己主动去找老师填。

10、自己提供任职情况、参与项目、参与活动、获奖情况等资料，学院根据大家提供材料及平时表现填写院系意见。

1、请首先阅读“说明”，所有内容必须用钢笔、蓝黑墨水据实填写。

2、封面

“培养单位”统一填写“武汉大学第一临床学院”；

“专业”填写二级学科及三级学科，如“内科学消化内科”；

“研究方向”填写课题研究方向。

3、第一页

“政治面貌”填写“中共（预备）党员、团员、群众”，选择其一； “健康状况”填写“健康”；

“培养方式”统一填写“统分”；

“导师职务”填写“教授或副教授”。

4、第二页

“家庭成员”，如未婚，请填写父母亲及兄弟姊妹；如已婚请填写配偶及子女，其它据实填写；

“何时何刊物发表文章、论文”请按以下格式填写“某年某月、刊物名称、卷（期）起页—末页、论文名称、第几作者”；

“毕业生工作志愿”请根据自己的专业及特长用正楷字认真填写。

5、第三页

“研究生课程学习成绩单”请将成绩单复印件直接沾贴于“成绩单粘贴处”，无需剪切。

6、第四页

“导师对该生业务情况的评语和择业的建议”请导师据实填写并签名； “该生现实表现及推荐意见”由学生本人按以下格式据实填写， “时间”统一填为“2008年10月18日”； 例：“该生入校以来，能在思想上严格要求自己，积极要求上进；先后被评为优秀研究生（或标兵、党员、干部、团干、团员、社会活动积极分子等），获得研究生何种等级奖学金和表彰多少次；具有较强（或一定）的'科研能力和临床技能，已在何种期刊上发表论著多少篇；英语过6级，具有一定的听、说、读、写能力；是一位优秀（或合格）的博士（或硕士）毕业生。

同意导师推荐意见！”

“学校主管就业部门意见”空着不填，但“时间”统一填写为“年月日”。

7、第五页

“本人像片”统一用2寸黑白或彩色照片；

一、学生填写部分（请辅导员将相关信息传达给毕业生，指导其正确填写） （包含封面、个人基本信息、家庭成员情况、获奖情况、从事社会工作情况、求职意向）

1、按照实际情况填写个人相关信息，不作假。

2、“毕业时间”：年月

“学校”：集美大学诚毅学院

“专业”：填写全称：会计学（国际会计）（中美双学位）

“培养类别”：统招

“学校地址”及“邮编”后面的“联系电话”和“电子信箱”为毕业生个人联系方式 “家庭地址”及“邮编”后面的“联系电话”为毕业生家庭联系方式

“在校发表论文、作品，取得科研成果情况”：若有作品及科研成果请如实填写，若无请放空

3、管理系双学位毕业生“第二学历（学位）专业名称、层次”一栏填写：美国库克大学理学学士学位。

4、“求职意向”一栏建议毕业生不要直接在原件上填写，求职时一般将《推荐表》复印件随简历一同投递，比较科学的方法就是在《推荐表》复印件上根据意向单位要求填写相应意向，如此可达到最好求职效果。

5、《就业推荐表》每位毕业生人手一份并且只有一份，切记求职投递简历时只投《推荐表》复印件，原件由毕业生本人妥善保管，待确定就业单位时再上交给就业单位。

二、辅导员填写部分

（包含系〈院〉科推荐意见）

1、请注意审核毕业生填写的信息

2、“系〈院〉科推荐意见”：从思想、学习、工作、生活等各方面简要评价毕业生

3、时间：填写推荐意见的实际时间

三、盖章部分

1、“系（院）科盖章”：各系公章

2、“课程成绩单”由各系自行打印，加盖各系公章，并统一到学院教务部加盖教务部公章

3、完成盖章部分

1、2两个步骤后，请将《就业推荐表》以专业为单位区分出班级按照学号顺序排好，到学院就业办盖章，完成“学校推荐意见”一栏。

03年来发表论文、参编教学参考书一览表 论文论著题目 何年何月在何刊物发表或何出版社出版 本人承担部分及字数(注明排名) 获奖情况(注明奖励部门、获奖级别及排名) 一、学术性研究论文 论《易传》对现代教学理论与实践应有的启迪 2003年第4期团中央、国家关工委主办《教育论坛》 独力/8948字 获2002年江苏省优秀教育论文一等奖 李煜不同时期词作风格初探 2007年第2期《江苏教育学院学报》 独力/13271字 夏《九歌》性质新论 2006年第12期曲阜师大《现代语文》 独力/10780字 《离骚》中有关《九歌》诗句的读解求正 2005年12月江苏社会科学院《江苏社会科学》 独力/12800字 切实提高教师素质加快课程改革步伐——对开创我国农村课程改革新局面的一点思考》 2006年第4期南通大学《苏东论坛》 独力/10540字 夏启其人新探 2007年4月首都师大国际学术交流刊物《文学前沿》 第1作者/10910字 由《阁夜》谈读解古代诗歌意象应注意的几个问题 2006年第8期教育部教育管理信息中心《基础教育参考》 独力/8640字 获2004年江苏省优秀教育论文二等奖 《诗经·伐檀》主旨新探 2005年第3期南通大学《苏东学刊》 独立/4970字 《东君》“灵之来兮蔽日”读解求正 2005年第5期内蒙师大《语文学刊》 独立/4398字 获2007年南通语言学会年会论文评比一等奖 屈原《九歌·东君》献疑 2006年7期内蒙师大《语文学刊》 独力/5420字 《屈原列传》字义释读求正 2006年7期内蒙师大《语文学刊》 独立/5461字 获2004年南通中语会优秀论文一等奖 “称文小”与“举类迩”释义求正 2005年34期南京师大《文教资料》 独立/3274字 《诗经·载驰》疏证 2006年第25期曲阜师大《现代语文》 独立/3125字 《江南》“鱼”字字义辨正 2006年22期曲阜师大《现代语文》 独立/2310字 读经典 厚德行 创新知——由《论语》谈传统文化与现代生活的关系 2007年第1期重庆教育学院《师资建设》 独立/4440字 对《周易》几条卦爻辞的理解 2007年第4期《无锡商业职业技术学院学报》 独立/8040字 语文教学中的几个关系处理 2007年第7期华中师大《语文教学与研究》 独立/3462字 二、一般性教育教学类文章 《雨霖铃》教学设计 2006年第11期《基础教育参考》 独立/4676字 好学深思 触类旁通 2007年第2期《名师之路》 独立/4371字 鞭策——催促我不断前行 2007年第4期《名师之路》 独立/4493字 潦倒的人生 沉痛的哀鸣 2005年第1期《阅读与写作》 独立/1645字 寻找美好 2006年第3期《中学语文园地》 独立/2028字 满怀忧思的眷恋和期盼——海子《亚洲铜》欣赏 2007年第3期《中学语文园地》 独立/2141字 在没有诗的年代写诗 2005年第51期《语文周报》 独立/2301字 秋意谁人知—《秋风引》《秋日》比较 2006年第40期《语文周报》 独立/1503字 雾里看花的诗意 2006年第2期《语文周报》 独立/2832字 我要你和我一起飞——海子诗歌赏析 2006年18期《语文周报》 独立/2014字 《诗经·蒹葭》品读 2006年8期《年智力开发报》 独立/2055字 看似寻常最奇崛——古代平实质朴类诗歌语言的鉴赏 2007年29期《学苑新报》 独立/3279字 花喜初绽 眉怜浅颦——浅说含蓄隽永的诗歌特征与赏析 2007年第32期《学苑新报》 独立/3719字 我对高考文言文阅读走势的几点认识 2007年第34期《学苑新报》 独立/2510字 清新素雅 心明眼净——浅说风格清新类的诗歌阅读鉴赏 2007年第39期《学苑新报》 独立/3038字 寓无形之情于具象状难写之景在目前——例说中国古代诗歌语言的形象性 2007年第40期《学苑新报》 独立/4603字 笔力雄健 吞吐有致——浅说沉郁顿挫类诗歌的阅读鉴赏 2007年第48期《学苑新报》 独立/3574字 如何把握文学作品的主旨 07-08第1期《语文活页》 独立/11139字 清新的意境 唯美的追求 07-08第3期《语文活页》 独立/1998字 浅说记叙文中衬托手法的运用 07-08第5期《语文活页》 独立/5084字 位卑不敢忘忧国——平莫忌华的《反思中国教育》 2007年[B]第10期《福建教育》 独立/2585字 《物种起源·绪论》教学实录 2007年10月《南通市中青年名师论文教案选》 独立/8168字 《渔父》教学设计 2007年10月《南通市中青年名师论文教案选》 独立/10326字 《崭新的课程改革之路—江苏省如皋中学创新教育纪实》 2007年3月《继承与开拓（实践篇）》 独力/19472字 三、参加编写的图书 《新课程语文高考研究》 2008年4月将由中国科学出版社 主编400000字 教育部“中国教育资源服务平台-教育视点网”与中国科学出版社联合出版 《高考现代文阅读第一解读·实用类文本阅读》 2007年8月首都师范大学出版社出版 参编34171字 《学习与评价·现代散文选读》 2006年9月江苏教育出版社出版2007年6月修订 参编49108字 《中学语文多功能词典》 2006年1月江苏少年儿童出版社出版 参编83500字 《宋诗话全编》 1998年12月江苏古籍出版社计十巨册精装本 参编约20000字 国内外著名学者吴文治先生主编，国家“八·五”重点社科研究及出版项目 《新教材课堂同步训练》（高考总复习用书） 2003年1月北方妇女儿童出版社发行 参编约25600字 《高中总复习优化设计》 2003年8月中国铁道出版社出版发行 参编约31000字 《高中课堂训练与高考应试指导》（下） 2002年8月人民日报出版社出版 参编约15000字 《高中课堂训练与高考应试指导》（上） 2002年2月人民日报出版社出版 参编约15000字 《作文实用技法》 1994年1月南京大学出版社出版 参编约10000字 《供料以论文导写》 1993年3月南京大学出版社出版发行 参编约25000字

你好，根据一般习惯，是以杂志实际出版的日期为准，因为自它印刷并公开发行的时候就已经达到了出版的事实标准。杂志上标注的刊期只是杂志社为了杂志的时效性所以都会把时间往后写，这样当你8月收到9月杂志的时候不会觉得晚。特别是对一些在市场上公开销售的刊物来说，这样能避免读者买杂志总觉得像是买到过期的一样，保持读者的新鲜感。一般杂志从收稿到编辑、校对、印刷、发行都会有不同的时长，刊期越长（月刊、双月刊、季刊）出版周期就越长，特别好的学术期刊，长的甚至半年一年，所以你发表时一定要注意问清杂志的出版时间能不能赶上你的时间需要，以免做了无用功。要发表可以再问我，我就是杂志编辑

看你上面的刊期，在职称评定中，是以刊期为准的。如果是5月份的刊期，即使是8月份收到的，也是按5月份算的。

1. 《社会主义市场经济的发展趋势》，发表于1996年11月在《社会科学论丛》上。2. 《中国经济改革的新视野》，发表于1999年7月在《中国社会科学》上。3. 《社会主义市场经济的改革与发展》，发表于2002年6月在《经济研究》上。4. 《中国经济转型的挑战与对策》，发表于2006年3月在《经济研究》上。5. 《中国经济发展的新路径》，发表于2009年12月在《社会科学论丛》上。