永钢科技发表论文

苏州大学坐落于素有 “人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。苏州大学前身是Soochow University（东吴大学，1900年创办），开现代高等教育之先河，融中西文化之菁华，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。在中国高等教育史上，东吴大学是最早开展研究生教育并授予硕士学位、最先开展法学（英美法）专业教育，也是第一家创办学报的大学。1952年中国大陆院系调整，由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。1982年，学校更复名苏州大学（Soochow University）。其后，苏州蚕桑专科学校（1995年）、苏州丝绸工学院（1997年）和苏州医学院（2000年）等相继并入苏州大学。从民国时期的群星璀璨，到共和国时代的开拓创新；从师范教育的文脉坚守，到综合性大学的战略转型与回归；从多校合并的跨越发展，到争创一流的重塑辉煌，苏州大学在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。,一个多世纪以来，一代代苏大人始终秉承 “养天地正气，法古今完人”之校训，坚守学术至上、学以致用，倡导自由开放、包容并蓄、追求卓越，坚持博学笃行、止于至善，致力于培育兼具“自由之精神、卓越之能力、独立之人格、社会之责任”的模范公民，在长期的办学过程中为社会输送了50多万名各类专业人才，包括许德珩、周谷城、费孝通、雷洁琼、孙起孟、赵朴初、钱伟长、董寅初、李政道、倪征日奥(yù）、郑辟疆、杨铁梁、查良镛（金庸）等一大批精英栋梁和社会名流；谈家桢、陈子元、郁铭芳、宋大祥、詹启敏等50多位两院院士，为国家建设与社会发展作出了重要贡献。,苏州大学现有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。学校设有 36个学院（部），拥有全日制本科生27897人，硕士生15943人，博士生5061人，留学生1271人。学校现设132个本科专业，49个一级学科硕士点，33个专业学位硕士点；31个一级学科博士点，1个专业学位博士点，30个博士后流动站；学校现有1个国家一流学科，4个国家重点学科，20个江苏高校优势学科， 9个“十三五”江苏省重点学科。截止目前，学校化学、物理学、材料科学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为科学、分子生物与遗传学、免疫学、数学、计算机科学、农业科学、环境科学与生态学、一般社会科学共15个学科进入全球基本科学指标（ESI）前1%，化学、材料科学2个学科进入全球基本科学指标（ESI）前1‰。,学校现有 2个国家级人才培养基地，3个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学示范中心，2个国家级人才培养模式创新实验区，1个国家级大学生校外实践教学基地。1个国家2011协同创新中心（牵头单位），1个教育部人文社科重点研究基地，1个省部共建国家重点实验室，1个国家工程实验室，2个国家地方联合工程实验室，2个国家级国际合作联合研究中心，1个国家临床医学研究中心，1个国家“一带一路”联合实验室，1个国家创新人才培养示范基地，3个国家级公共服务平台，1个国家大学科技园，1个江苏省高校国家重点实验室培育建设点，4个江苏高校协同创新中心，24个省部级哲社重点研究基地，33个省部级重点实验室，7个省部级公共服务平台，5个省部级工程中心。,全校现有教职工 5847人，专任教师3319人，其中包括1位诺贝尔奖获得者，10位两院院士，8位发达国家院士，34位国家杰出青年基金获得者，42位国家优秀青年基金获得者，1位“万人计划”杰出人才，13位“万人计划”科技创新领军人才，4位“万人计划”青年拔尖人才，14位“百千万人才工程”国家级人选等各类国家级人才近300人次，一支力量雄厚、结构合理、充满活力的人才队伍已初步形成。,苏州大学将人才培养作为学校的中心工作，以立德树人为根本，以培养具备责任感、创新性、应用性和国际性的卓越型人才为定位，以通识教育与专业教育相融合为指导，以提升学生综合素质、夯实专业基础、培养创新创业能力为重点，积极深化人才培养系统化改革，不断提升人才培养质量。学校纳米科学技术学院被列为全国首批 17所国家试点学院之一，成为高等教育体制机制改革特区；学校设立了3个书院，积极探索人才培养新模式，其中敬文书院定位于专业教育之外的“第二课堂”，唐文治书院在“第一课堂”开展博雅教育，紫卿书院致力于打造“新工科”拔尖创新人才的试验场。学校获批国家级一流本科专业建设点28个，省级一流本科专业建设点5个，23门课程获批国家级一流本科课程；41门课程被认定为省级一流本科课程。近年来，苏大学子每年获得国家级奖项700余人次，在全国“挑战杯”、奥运会等国内外各类大赛中屡屡折桂，在校硕士生以第一作者在《Nature》上发表论文，相关成果入选“2018年度中国光学十大进展”。,学校实施 “顶天立地”科技创新战略，科研创新工作取得累累硕果。2021年截至11月，人文社科领域，获批国家社科基金45项，其中艺术学重大项目1项、艺术学年度项目3项，位列全国第5位；国家社科基金后期资助项目立项数14项，全国第8位，连续三年位列全省首位；获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）14项，一等奖获奖数位列全国第11位。自然科学领域，获批国家自然科学基金项目317项，国家重点研发计划重点专项项目1项，国防重大项目1项；获2020年度国家科学技术进步奖二等奖1项，2020年度中华人民共和国国际科学技术合作奖1项（第一合作单位），第八届树兰医学奖1项，第三届“科学探索奖”1项；2021年度最新自然指数（Nature Index）排名位列全球高校第41位、全国高校第14位；23人次入选2021年度“全球高被引科学家”，位列全国高校第5位。2020年全年发表三大检索论文4774篇，其中SCIE收录3085篇，位列全国高校第26位；授权知识产权1390项，其中国内发明专利授权681项、国际专利授权29项，实现知识产权转让和许可使用210件。此外，苏州大学还入选科技部、教育部首批专业化国家技术转移机构建设试点高校。,学校按照 “以国际知名带动国内一流”的发展思路，全面深入推进教育国际化进程。学校先后与30多个国家（地区）的200余所高校和研究机构建立了校际交流关系，拥有来自全球的来华留学生千余人。2010年，入选教育部“中非高校20+20合作计划”，援建尼日利亚拉各斯大学；2011年，在老挝成功创办中国第一家境外高校——“老挝苏州大学”，该校现已成为国家“一带一路”倡议上的重要驿站和文化名片；2018年，学校发起成立中国—东盟医学教育大学联盟，打造中国-东盟健康命运共同体，助推“一带一路”建设；2019年，全球首家红十字国际学院挂牌成立，助力人类命运共同体建设；2020年，学校获批建立中国-葡萄牙文化遗产保护科学“一带一路”联合实验室。,苏州大学现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区、未来校区四大校区，占地面积 4586亩，建筑面积166万余平方米；学校图书资料丰富，藏书超500万册；拥有丰富的中外文数据库资源，电子图书215万余册，电子期刊192万余册，电子学位论文1225万余册。学校主办有《苏州大学学报》哲学社会科学版、教育科学版和法学版三本学报及《代数集刊》、《现代丝绸科学与技术》、《中国血液流变学》和《语言与符号学研究》等专业学术期刊。其中，《苏州大学学报（哲学社会科学版）》近年来，刊文被《新华文摘》和《人大复印报刊资料》等权威二次文献转载摘编，其转载量一直位居综合性大学学报排名前十。2018年，苏州大学学报（哲学社会科学版）和（教育科学版）双刊同时被评为中国人文社会科学期刊核心期刊，2021年同时入编北图（中文核心期刊要目总览）（2020年版），《苏州大学学报（哲学社会科学版）》是CSSCI核心（2021-2022版）来源期刊，《苏州大学学报（教育科学版）》和《苏州大学学报（法学版）》为CSSCI扩展版（2021-2022版）来源期刊。,新时代，孕育新机遇，呼唤新作为。全体苏大人正以昂扬的姿态、开放的胸襟、全球的视野，顺天时、乘地利、求人和，坚持人才强校、质量强校、文化强校，依托长三角地区雄厚的经济实力和优越的人文、地域条件，努力将学校建设成为国内一流、国际知名高水平研究型大学，成为区域高素质创新创业人才培养、高水平科学研究和高新技术研发、高层次决策咨询的重要基地，成为一所更有格局、更有情怀、更有作为的大学。

高考过后就是填报志愿，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考。还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，每个想要报考苏州大学同学和家长一定都想要了解苏州大学怎么样和苏州大学好不好就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。下面是根据多方面资源信息整理的有关苏州大学的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 苏州大学简介 苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批认定高校，是江苏省属重点综合性大学。1982年，学校复名苏州大学。从民国时期的群星璀璨，到共和国时代的开拓创新；从师范教育的文脉坚守，到综合性大学的战略转型与回归；从多校并入的跨越发展，到争创一流的重塑辉煌，苏州大学在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位

1900年 公立 综合 江苏省人民政府 苏州大学师哥师姐说 1、好啊，在苏州是最好的大学，在全省乃至全国也还是有名气的，历史悠久，环境优美，师资力量雄厚，而且本部位于市区，交通也便捷将来如果想留在苏州找工作也方便 2、苏州大学挺美的，建筑有民国特色，我们在里面用了晚餐晚上时间，有很多学生在打球 3、贵族学校谈不上，但进去上学的家里条件相当不错，我觉得学风得看自己吧，我也是今年考生，也想去文正，乱收费应该不会吧 4、02苏州大学是我一直念念的学府，只为它亮丽的风景有老树和老建筑的学校总是魅力无穷的吧，在这里我直感慨，不好好学习真是暴殄天物东吴大学的牌坊就在校园的中心，见到它，立刻生出无尽的沧桑感，继而就是关于中国教育的思考，笔直民国时期，真是差之千里 5、苏大的校园很美，古朴建筑中透出岁月的沧桑，阳光的学子们尽显青春与美丽，怎奈自己已经离开校园很多年 6、我也是英语专业的，明年打算考研啦我的建议是可以根据学校招生的真题合不合而胃口，以及参考书目，复试内容来选择我挺朋友说湖南师范大学的英语研究生挺不错，但是据我所知，很多师范类学校英语研究生在初试或复试的时候要考中文写作，所以苏州大学很好啊，有五个校区，就是考试内容有点难我们一起加油，↖( ω )↗ 7、我姐是苏大的，那里有7个校区，比较零散，但是周围都是发达地区啊，环境很好的，交通也比较方便吧，现在不是又扩建了么，把老校区给了韩国的留学生，城市中有这样的校园真的很优美，你可以当旅游去看看嘛，个人认为很喜欢 8、应该是不错的，师资实力各方面都很强的，在苏大算是很好的学院了，就业的话不好说，反正不能包分配的，工资的话因为不在医院工作也不好回答你，不过医院福利应该不错的，但刚进去应该不会太高的，中等吧，学习的话，本科五年，有本硕连读的七年 9、02苏大的校园很美，古朴建筑中透出岁月的沧桑，阳光的学子们尽显青春与美丽，怎奈自己已经离开校园很多年 10、毫无方向感地随便走走，只觉校园很大很安静，建筑颇有苏州建筑一贯特征，简单低调又古朴这里也有大草坪，老校门，怡然自得的学生们伴着冬日下午的阳光，行走在一个陌生却莫名让人觉得温暖的地方，大概除了大学校园之外再没有其他地方能给我这样的感觉了 11、百年老校嘛环境真的很不错有那种高等院校的范一条长长的林荫大道师资力量挺强的校区有好几个宿舍还行 12、还不错，排名挺靠前的新校区宿舍比较好，老校区宿舍一般，但也刚装空调了学校环境不错，蛮美得 13、苏州大学应用技术学院位于中国第一水乡——昆山周庄古镇旅游区西北2公里处，占地400亩，但说实在话，学校的选址很偏，到苏州市还要做1个小时的长途汽车，票价17宿舍条件是很不错的，有空调，电视，单独的卫生间食堂的菜，不错吧，挺合我口味的，到了学校后，身上的肉肉长了不少学校环境很不错的，很漂亮，学风还可以吧，学校查的很严，早晚自习都有人专门检查，有老师每天检查，还有学管会定期检查 14、漫步在苏州大学学校没有很惊艳的感觉但是却有着古典美就像耐看的内涵美女02高中时了解过苏州大学以文学为主这样那样的建筑倒是也契合文科气质 15、苏州大学本身属于文理兼修的学校，工科不见长但是该学科依托于江苏沙钢、江苏永钢、锡澄钢铁等一批叫得上号的民营和外资钢铁公司，在苏州无锡一片的就业前景还是非常看好的当然，我注意到楼主是贵州人，回到当地，个人感觉苏州大学还是吃得开的待遇也还可以，这个可能要跟大环境有点关联哦效益好了，很不错的祝你成功咯！也欢迎您到江苏来求学安家，哈哈！ 16、我是苏州大学大二的，很好啊环境（相当不错哦现代化，本部最好啦环境），教学质量也不错哦，只是和北大清华还有距离呢请问什么学校交钱不能读书，而且苏州大学不交钱也能读，前提是在考试之前交完哦 17、就那样，跟一般大学无2样，美女较多，宿舍环境很好，教室都有空调，周围吃的玩的很多，学生广场有好几个，离市区较远坐车一小时，老师都是苏大的 苏州大学历年排名 苏州大学历年排名表

年度 全国排名 省内排名 分类 分类排名 总分

2016 63 8 综合 26 64.99 2015 70 7 综合 25 64.68 2014 52 5 综合 23 65.14 2013 54 5 综合 23 63.79 2012 57 7 综合 24 8.82

长江之滨、扬子江畔，坐落在美丽沙洲的江苏科技大学苏州理工学院正在蓬勃发展。一所享有国内 “造船工程师摇篮”美誉的江苏科技大学和一座有着雄厚经济实力和高度重视教育的全国文明城市张家港市携手校地联姻，共绘高等教育蓝图。学校经过十多年的办学实践与探索，形成了极富特色的发展思路和富有创新的市校合作办学机制。一个充满活力、契合地方经济社会发展的高等学府正在崛起。在这里，知识与能力、视野与素养是不变的追求，特色与品牌、开拓与创新是永恒的主题。,江苏科技大学苏州理工学院前身为江苏科技大学南徐学院（成立于 2002年），2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院，迁址江苏省张家港市。江苏科技大学苏州理工学院是由张家港市人民政府投资建设（代表方：张家港市金城投资发展有限公司）和江苏科技大学（负责办学管理）合作创办的全日制普通本科院校（独立学院）。学院坐落在全国百强县市前三甲、全国文明城市张家港市城北科教新城沙洲湖畔，占地约856亩，建设总投资11亿元，总建筑面积约27万平方米。校园环境优美、学风浓郁，象征着热情、友爱的香樟树浓荫遍布，伴随着琅琅书声蔚然成林。,学校的举办方 ——江苏科技大学，是一所省部共建、以工为主、特色鲜明的普通高等学校，是江苏省重点建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。依托江苏科技大学扎实的办学力量，学校采取新机制新模式办学，与江苏科技大学张家港校区、张家港江苏科技大学产业技术研究院协调发展，实行“三位一体”的管理模式。“根植张家港、面向全江苏、服务长三角”，学校以办好人民满意的教育为宗旨，加快建成一所办学声誉好、人才培养质量高、科技创新能力强、对地方有影响力的高水平、有特色的应用技术型大学。,学校设有船舶与建筑工程学院、机电与动力工程学院、电气与信息工程学院、冶金与材料工程学院、商学院、公共教育学院等 6个二级学院，拥有船舶与海洋工程、机械设计制造、电气工程及自动化、冶金工程、财务管理等25个本科招生专业。学院对学习期满、成绩合格，符合条件的学生颁发江苏科技大学苏州理工学院毕业证书；符合学士学位授予条件的，授予江苏科技大学苏州理工学院学士学位证书。,学校始终坚持把人才培养作为根本任务，不断深化人才培养模式改革，培养具有可持续发展潜质、创新能力和国际化视野的综合性应用型人才。学校面向全国招生，现有在校生 6000余人，毕业生就业率每年保持在96%以上。学校坚持每年在新生中选拔组建“综合改革实验班”。“综合改革实验班”的招生以学生高考成绩为依据，进校后通过学生自主申请，结合数学、英语考试成绩，综合考评录取。“综合改革实验班”设有工程技术、信息科学和商科3个大类以及国际合作班等类型。学生进入实验班后按照学科大类进行培养，满足条件的优先在学科大类中进行专业调整。实验班在管理模式上借荐“书院制”的模式，单独组班、集中管理，实施“双导师制”。按照一年级进行通识教育，二年级大类培养，三四年级完成相应专业培养的模式，利用学校优质教育教学资源，采用研究型教学模式和灵活的管理模式，强化教育、培养与督导，为学生继续教育与留学深造提供良好的条件。,学校坚持 “人才强校”战略，建成了一支富有特色、专兼结合的具有较高水平的师资队伍。目前，学校专任教师中1/5具有副教授以上职称，1/3的教师具有博士学位。学院拥有研究生导师30余人，充分依托江苏科技大学张家港校区和产业技术研究院开展研究生培养工作，现有硕士生约100人在校开展学习和科研工作。现有江苏省有突出贡献中青年专家1名，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师4人。中船总公司优秀青年科技工作者1人，江苏省“双创计划-双创博士”1人，江苏省汽车工程学会首席专家1人，扬州市“绿扬金凤计划”创业领军人才1人，泰州市“双创”人才1人；入选张家港“港城英才计划”及紧缺高层次人才10人。共有7位教师荣获省级专业学科讲课比赛二等奖及以上，其中一等奖2人；有9位教师荣获校级讲课比赛二等奖及以上，其中一等奖3人。,学校坚持以服务社会为导向，逐步形成了 “立足张家港、服务长三角”的政、产、学、研社会服务体系。学校与张家港市人民政府以及众多企事业单位开展了全面产学研合作。2012年6月，张家港市人民政府与江苏科技大学签署协议，共建江苏科技大学苏州理工学院和张家港江苏科技大学产业技术研究院，张家港市人民政府计划3年为研究院投入3000万元专项经费；2013年，学校与江苏永钢集团有限公司签署校企战略合作协议，设立400万“永钢奖学金”。截止目前，学校已与张家港共建省级研究生工作站16家，各类研发中心、工程技术中心11家，与20余家企业和行业协会签署全面合作协议。,学校坚持走国际化办学大路，广泛开展国际交流与合作，先后与美、英、澳、韩、加、法等 20多个国家的多所高校建立了友好合作关系，并与美国底特律大学、 伦敦商业研究学院、法兰西商学院等高校联合举办了合作项目。,学校遵循 “以人为本、因材施教、终身教育”的育人理念，坚持打造“先进思想引领青年，高雅文化塑造青年，多元领域培养青年，优质平台服务青年”的校园文化品牌活动，努力培养高素质应用型人才。励志教育、助学帮扶、奖学基金、创业扶持等完善的激励政策为优良学风建设形成了有力的支撑，高水平校园文化及科技活动为学生全面发展提供了良好的平台。学生在校园文化艺术节、志愿服务以及各类省级以上学科竞赛等活动中屡屡获奖。丰富多彩的第二课堂、创业实践等活动，让广大学子知识更加宽泛，能力不断增强。学校团委被评为“江苏省五四红旗团委”。,徜徉在美丽的校园中，清婉的微风拂面，伴送着抑扬吟咏的乐声；苍劲雄厚的碑铭，镌刻着船魂精神的生生不息；荫荫蓬勃的桂树林，记载着科大苏理工人不懈追求的执着。站在新的历史起点上，学校将立足当前、放眼未来，在与时俱进中抢抓新的发展机遇，在激烈竞争中提炼办学特色，为创建高水平、有特色应用技术型大学而努力奋斗！ ,招生代码： 1837（省内）、13991（省外）,学校地址：江苏省张家港市长兴中路 8号,邮编： 215600,电话与传真： ,招生咨询电话：

江苏科技大学苏州理工学院是几本，需要根据生源地录取批次来看。江苏科技大学苏州理工学院在江苏、新疆、甘肃、云南、贵州、四川、广西、河南、江西、安徽、黑龙江、山西是本科第二批次招生，所以江苏科技大学苏州理工学院是二本大学。在广东、湖北、福建、上海、辽宁、河北、天津江苏科技大学苏州理工学院是本科批次招生，所以可以说江苏科技大学苏州理工学院是本科大学。

江苏科技大学苏州理工学院，位于江苏省苏州市，是一所理工类独立学院。学校前身为成立于2002年江苏科技大学南徐学院。2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院。

材料补充：

江苏科技大学苏州理工学院专业设置主要有：材料成型及控制工程、船舶与海洋工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、焊接技术与工程、环境工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、轮机工程、能源与动力工程、通信工程、土木工程、工程管理、工商管理、旅游管理、人力资源管理、物流管理、信息管理与信息系统、社会体育指导与管理、经济学、英语。

1.中国生物质利用政策演变与展望崔海兴 郑风田; 张彩虹;林业经济 2008/102.我国农村药品供应的现状、问题与对策——基于农村药品“两网”建设调查的实证分析 郑风田；傅晋华 中国软科学 2008/053.研究综述:农村基础设施的经济增长效应 傅晋华；郑风田； 贵州财经学院学报 2008/054.退耕还林工程社会影响比较评价 崔海兴；王立群; 郑风田;农村经济 2008/065.我国企业采纳HACCP的现状及发展对策刍议——以北京市为例 刘霞；郑风田; 汤万金; 咸奎桐; 当代经济(下半月) 2008/016.我国企业实施HACCP的现状及其扩散机制研究 刘霞；郑风田; 汤万金; 咸奎桐; 世界标准化与质量管理 2008/017.新农村建设中的农村文化:现状、问题与对策 郑风田；刘璐琳； 中南民族大学学报(人文社会科学版) 2008/018.退耕还林工程土地选择指标体系研究——基于西南地区农户调查的实证分析 李彧挥；高晓屹; 郑风田; 中国软科学 2007/109.退耕还林工程与农村社会发展的实证分析——以河北省沽源县为例 崔海兴；王立群; 郑风田; 林业经济问题 2007/0510.有机认证制度与全球农业结构调整研究综述 郑风田；刘璐琳； 江西财经大学学报 2007/0611.德国生物技术产业发展分析 郑风田；辛本胜；《中国科技论坛》 2007/1112.我国稻米零售价格影响因素分析——基于北京市超市稻米价格的实证研究 《价格理论与实践》；郑风田；李佳雨; 范堉暐; 2007/0813.农民集中居住:现状、问题与对策 郑风田；傅晋华；《农业经济问题》 2007/0914.我国农产品出口面临的食品安全危机事件实证分析——山东大蒜产业簇群案例分析 郑风田；顾莉萍；《中国农村观察》 2007/0315. 根治矿难:产权改革能否有效——兼析山西临汾、吕梁的煤矿产权改革试点 《经济学家》；郑风田；冯伟； 2007/0416. 创业型经济的兴起与我国创业政策面临的挑战；郑风田；傅晋华； 《经济理论与经济管理》 2007/0617.加拿大应对“准农民工”权益保障问题的经验及启示；杨肖丽 郑风田农业经济问题-2007年4期18.农业“软实力”提升的战略政策——我国台湾打造国际知名农业品牌的经验及启示郑风田穆建红农业现代化研究-2007年2期19.关于土地登记制度实施过程中政府角色的经济学分析；郑风田傅晋华 经济问题-2007年1期20.同群效应理论研究的若干新进展；郑风田郎晓娟 经济学动态-2007年2期21.国外食品安全规制评估的CBA法及启示；刘霞 郑风田山西财经大学学报-2007年2期22.准公共品服务、政府角色定位与中国农业产业簇群的成长——山东省金乡县大蒜个案分析；郑风田顾莉萍农业经济导刊-2007年1期23.财政支农科技投入与我国粮食综合生产能力；卢昆 郑风田社会科学研究-2007年1期24.日本生物技术产业政策评述及启示；郑风田辛本胜 科学学研究-2006年A02期25.HACCP管理体系的企业认知、实施现状及其扩散机制的路径选择——基于调查样本的实证分析；刘霞 郑风田... 商业经济与管理-2006年10期26.食品加工企业采纳HACCP体系认证的有效性：来自全国482家食品企业的调研 王志刚翁燕珍；杨志刚; 郑风田; 中国软科学-2006年9期27.新农村建设视角下中国基层县乡村治理结构郑风田李明 中国人民大学学报-2006年5期28.中国的粮食生产力革命——1953-2003年中国主要粮食作物全要素生产率增长及其对产出的贡献陈卫平郑风田经济理论与经济管理-2006年4期29.现阶段中国工业反哺农业战略实施探析 卢昆 郑风田... 社会科学家-2006年2期30.全球化竞争、行业协会治理与中小企业簇群成长——温州打火机产业簇群个案研究 郑风田胡明... 中国人民大学学报-2006年1期31.创业家与我国农村产业集群的形成与演进机理——基于云南斗南花卉个案的实证分析 郑风田程郁中国软科学-2006年1期32.从生存到发展——论我国失地农民创业支持体系的构建； 郑风田孙谨 经济学家-2006年1期33.论城市化与农村集体资产改制；郑风田赵淑芳 财经问题研究-2006年1期34.矿难治理的微观差异及对策 郑风田赵淑芳,改革，2005（8）35.城市化过程中“农转居”与农村集体资产改制问题研究； 郑风田赵淑芳 中州学刊-2005年6期36.从多头监管到一个部门说话：我国食品安全监管体制急待重塑； 郑风田胡文静 中国行政管理-2005年12期37.欧盟新型安全型食品供给链：种类与个案； 郑风田胡文静 经济问题-2005年11期38.我国部分地区嗜食野生动物的成因探析； 郑风田孙瑾 消费经济-2005年5期39.“世界农业工厂”的竞争力是如何形成的？—荷兰花卉业个案分析； 郑风田程郁... 经济理论与经济管理-2005年7期40.我国县域经济竞争力评估，〈经济日报〉（农村版），2005年6月41.农产品国际品牌建设经验及启示——智利果品国际品牌建设的实证分析； 郑风田赵淑芳 农村经济-2005年7期42.我国农业结构调整新思路——规模化、特色化与专业化产业区发展模式； 郑风田四川农场-2004年4期43.丹麦猪肉产业竞争力从何而来； 郑风田李明 养殖与饲料-2004年7期44.与其坐而论，不如起而行； 郑风田信息导刊-2004年14期45.我国农业结构调整新思路——规模化、特色化与专业化产业区发展模式； 郑风田农村经济-2004年6期46.我国农产品“走出去”面临的挑战及对策选择； 郑风田求实-2003年1期47.“日本制造”的衰落；郑风田当代亚太-2003年4期48.我国企业“走出去”的认知误区； 郑风田生产力研究-2003年2期49.绿色贸易壁垒与WTO规则漏洞； 郑风田生态经济-2003年1期50.走出去面临的双重挑战； 郑风田商业时代-2003年238期51.从食物安全体系到食品安全体系的调整——我国食物生产体系面临战略性转变； 郑风田财经研究-2003年2期52.我国柑橘国际竞争力的比较优势分析； 郑风田李茹 国际贸易问题-2003年4期53.荷兰花卉产业群核心竞争优势的形成与启示；郑风田林业经济-2003年6期54.国家竞争优势理论评述； 郑风田经济纵横-2003年5期55.我国农产品“走出去”的挑战； 郑风田经济纵横-2003年3期56.我国农产品质量安全问题与对策； 郑风田赵阳 中国软科学-2003年2期57.如何提升国家竞争力—波特的《国家竞争优势》评介； 郑风田中国图书评论-2003年3期58.国家竞争优势理论及其借鉴意义； 郑风田北京行政学院学报-2003年3期59.“集群”三要素：宏观、中观、微观 《经济日报》，2003年1月17日60.实行“双赢”的机会与挑战《经济体制改革》2003年增刊61.我国可否建立畜产品期货市场？ 张莹 郑风田河北畜牧兽医-2002年6期62.我国农产品走出国门的现实困境与对策——苹果业出口个案分析； 郑风田农业经济问题-2002年10期63.我国奶业市场困境与挑战； 郑风田价格理论与实践-2002年11期64.我国中小企业簇群成长的三维度原则分析；郑风田唐忠中国工业经济-2002年11期65.粮食安全政策代价与中国农业的国际化《经济理论与经济管理》，2002（10）（中国人民大学报刊复印资料《农业经济导刊》，2003（4）全文转载）66.环境与企业竞争力《中国管理科学》，2002年增刊67.如何开拓苹果业国际市场； 郑风田北京农业-2001年9期68.发展我国乡镇企业投资基金的意义及可行性分析 郑风田经济体制改革 1996/0269.我国现行土地制度的产权残缺与新型农地制度构想，〈管理世界〉，1995年第4期，（中国人民大学报刊复印资料95年第9期全文转载）70.我国农村股份合作制企业运行机制分析 郑风田管理现代化 1995/0271.关于我国粮食供给的分析； 郑风田陈武 经济研究-1994年1期72.产权理论与资源利用和保护； 唐忠郑风田科技导报（北京）-1994年2期73.国际贸易与我国未来粮食政策选择； 郑风田沿海经贸-1993年12期 最近几年作为主持人主持的部分研究项目及完成情况如下：1.全国社科基金重大项目“完善社会管理与维护社会稳定机制研究——农村对抗性冲突及其化解机制研究”（核心成员）2.国家自然科学基金（主持人）：全球化背景下我国食品类企业采纳国际食品安全标准的动力机制研究，2005-20083.国家自然科学基金（主持人）：我国农民企业家创业精神的生成环境与形成机制研究，2004-2006，已结题4.国家自然科学基金（应急项目，核心成员）：社会主义新农村的农田水利设施建设与管理问题研究，2006-20075.国家自然科学基金（应急项目，核心成员）：流域管理视角下的太湖流域面源污染控制与管理，2007-20086.国家自然科学基金（主持人）：环保约束下企业竞争力与绿色战略研究 (主持人) ，2000-2002，已结题。7.国家社科基金（主持人）：加强农村基础设施和公共事业发展研究------社会资源动员机制研究（一般项目07BJY085）2007-20088.国家社科基金（主持人）：社会主义新农村文化艺术建设研究 （艺术学一般项目07BG47），2007-20089.国家社科基金（主持人）：中国农村中小企业发展新战略（主持人），2002-2005，已结题婚10.教育部人文社科项目（主持人）：城市化中失地农民的创业问题研究，2005-200711.福特基金会公共政策竞争项目（主持人）：中国农村中小企业簇群研究，2002-2004，已结题，12.中国发展基金会（主持人）：我国退耕还林政策评估，2005年，已结题13.我国科技创业政策研究（主持人），北京市科委软科学项目，2005年，已14.欧盟项目（主持人）：中国企业环境绩效评估，2004-2005，已完成研究报告15.国家科技部与国务院发展研究中心合作课题（专题主持人）：我国食品安全战略研究，2003-2004，已完成，主要内容已公开出版，包括在《中国食品安全战略研究》（陈锡文、邓楠主编），化学工业出版社2004年16.国务院发展研究中心与加拿大合作项目（专题主持人）：2004-2005，我国食品安全链研究，已完成研究报告1份）17.江苏永钢集团：永联现象研究（主持人），2004-2005，已完成研究报告18.荷兰INCOTEC公司与荷兰种业协会（主持人）：中国种业市场与中荷种业合作前景研究 ，1997-1999，已经完成。19.国家留学基金委（主持人）：中国保险市场研究 ， 1999-2000，已完成。动脉20.加拿大政府，加拿大大学联合会（AUCC）与中国留学基金委联合资助（主持人）：WTO与中国农业。2000-2001，已完成英文论文1篇，并已提交加拿大AUCC及中国留学基金委。21.中国科学院与广西区政府资助（主持人）：广西农业产业化研究 （主持人）， 1999-2000， 已完成研究报告一份。 1.太湖污染治理研究报告，国家自然科学基金资助报告，2008年2.我国林改问题研究报告，政府咨询报告，2008年3.新农村建设背景下的我国新型农民培育，政府咨询报告，2008年4.我国农田水利设施建设研究报告，2008年5.全球化背景下我国农村中小企业簇群发展研究，福特基金会结题报告，2005年7月6.我国退耕还林政策评估，中国发展基金会中期报告，2005年6月7.我国科技创业政策研究，北京市科委中期报告，2005年7月8.永联村发展个案研究，永联项目中期研究报告，2005年2月9.环保约束下的企业竞争力与绿色发展战略，国家自然科学基金结题报告，2003年（此报告为国家自然科学基金2000-2002年结题报告）。10.WTO and China Agriculture, AUCC research report（2001年）(此报告的研究得到加拿大政府、AUCC及中国留学基金委的资助)。11.China seed market research, INCOTEC report （1998年）（此报告得到荷兰种子公司INCOTEC的资助）。12.China insurance Market research（1999年）（此报告得到中国留学基金委的资助）。13.广西农业产业化报告（2000年）（此报告得到中国科学院与广西自治区政府的资助）。14.农业及农产品加工业高竞争优势案例分析：荷兰花卉产业竞争优势分析、法国葡萄酒产业竞争优势分析、智利苹果产业竞争优势分析、台湾猪肉业竞争优势分析、泰国大米业竞争优势分析、中国广西糖业分析、陕西苹果业国际竞争力分析。15.食品安全与绿色产业发展，首届绿色产业论坛报告集，2002年6月。 1.《制度创新与中国农家经济行为》中国农业科技出版社，2000年2.《粮食--农业·农村·农民》重庆出版社，1997年12月3.《美国企业家精神》（主编与作者之一）中国经济出版社，2001年4.《华人企业家精神》（主编与作者之一）中国经济出版社，2001年5.《犹太人企业家精神》（主编与作者之一中国经济出版社，2001年6.《日本人企业家精神》（主编与作者之一）中国经济出版社，2001年7.《管理从做人开始》中国经济出版社，2001年。 1.主译教材：现代管理学，邮电出版社，2005年6月2.主译教材双语版：现代管理学，邮电出版社，2005年7月出版3.主编：《农村经济管理学》，国家十五规划教材，已完成，中国人民大学出版社，即将出版4.主编：《中国农业企业经营管理教程》，国家十一五规划教材，中国人民大学出版社，待出版5.主编：《农村经济与管理》，中央广播电视大学出版社1999年2月出版。6.主编：《中国农业企业经营管理学教程》，中国人民大学出版社1998年4月出版 1.我国农业产业化的制度创新，2005中国人民大学经济报告，中国人民大学出版社，2005年2.我国创业精神的生成环境与形成机制，2005年农林经济学科进展，科学出版社，2005年3.食品安全战略研究综合报告：食品安全保障措施部分，《中国食品安全战略研究》（陈锡文主编）第1章，化学工业出版社，2004年4.发达国家食品安全监管概况，《中国食品安全战略研究》（陈锡文主编）第2章，化学工业出版社，2004年5.发达国家食品安全主要监管模式比较，《中国食品安全战略研究》（陈锡文主编）第3章，化学工业出版社，2004年6.我国食品安全监管与发达国家的差距，《中国食品安全战略研究》（陈锡文主编）第4章，化学工业出版社，2004年7.发展中国家食品安全监管面临的问题及发展趋势，《中国食品安全战略研究》（陈锡文主编）第5章，化学工业出版社，2004年8.农产品及食品认证体系研究，《中国食品安全战略研究》（陈锡文主编）第13章，化学工业出版社，2004年9.食品安全法律法规体系研究，《中国食品安全战略研究》（陈锡文主编）第17章，化学工业出版社，2004年10.HACCP体系应用研究，《中国食品安全战略研究》（陈锡文主编）第28章，化学工业出版社，2004年11.中国粮食竞争力评估《经济全球化与中国粮食问题》（严瑞珍、程漱兰教授主编），中国人民大学出版社，2001年10月出版12.我国农产品国际竞争力面临的挑战与对策《WTO与中国农业和农村发展》，中国农业出版社2002年13.关注我国食物健康安全《市场化·国际化与中国农业发展》，中国农业出版社，2002年 1.主译教材：现代管理学，邮电出版社，2005年6月2.主译教材双语版：现代管理学，邮电出版社，2005年7月3.《国家竞争优势》（校译）华夏出版社，2002年获奖情况1.专著《制度创新与中国农家经济行为》获第五届人民大学优秀学术专著奖。2. 教材《农村经济与管理》获中央广播电视大学优秀文字教材奖三等奖3.农村经济管理学入选教育部国家十一五规划教材4.WTO与中国农业获加拿大政府与AUCC（加拿大大学联合会）资助，到加拿大合作访问研究1年5.中国农村种子市场研究获荷兰政府资助到荷兰合作访问研究1年6.1999年获国家留学基金委留学归国人员资助 1.发展中国家食品安全管理体制及经验借鉴，调查研究报告，国务院发展研究中心，专刊88期2.发达国家食品安全监管模式比较及其经验借鉴，调查研究报告，国务院发展研究中心，专刊87期3.为畜牧业“输血”的路有多远？中国畜牧报 ，2003年1月12日4.加速畜牧业信息化服务进程中国畜牧报，2003年2月10日5.从产业化到产业群中国畜牧报，2002年9月26日6.战略不是计划出来的 中国图书商报， 2002年7月24日7.与其坐而论，不如起而行中国图书商报， 2003年2月28日8.牛奶被倒掉，远比我们想象的复杂中国畜牧报，2002年5月12日9.“走出去”与跨国资本运营风险中国畜牧报，2002年5月5日10.我国可否建立畜产品期货市场？中国畜牧报，2002年4月14日11.经典的理论 实用的神话 中国图书商报，2002年3月14日12.看美国如何开拓国际市场中国畜牧报，2002年1月27日13.荷兰农业“生财”有道中国畜牧报，2002年1月27日14.打造有中国特色的“国家品牌”经济要参，2002年第21期（4月4日）15.农畜产品出口要在摩擦中升华中国畜牧报，2002年1月13日16.如何打造“中国牌”中国畜牧报，2001年12日2日17.游戏世贸，要会巧用规则中国畜牧报，2001年10月21日18.未来我国农业发展新战略 中国畜牧报，2001年9月9日19.入世后我国农产品面临的挑战与对策中国畜牧报，2001年9月26日20.我国可否建立畜产品期货市场河北畜牧兽医，2002 （6）21.如何提高我国水果国际竞争力中国绿色时报，2000.122.发展我国乡镇企业投资基金的意义可行性分析金融与经济，1996（3）23.如何开拓苹果业国际市场北京农业，2001年第9期24.我国农产品走出国门的现实困境与对策中国园艺文摘，2003年第1期25.倒奶：激战前的预警经济学消息报，2002年6月21日26.美国农产品出口金融服务中国畜牧报，2002年5月26日 1.2008年11-12月，访问美国2.2008年10月，访问意大利3.2007年10月，参加中欧论坛，访问意大利、比利时、荷兰、法国等4.2006年6月，访问韩国5.2000-2001年获得加拿大政府与国家留学基金委资助，赴加拿大西安大略大学(The University of Western Ontario)经济系任访问教授（Visiting Professor 。6.1998年1月赴荷兰参加学术交流 。7.1996-1997 获荷兰政府奖学金，由国家留学基金委公派荷兰商学院(The Netherlands Business School)留学进修 。