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省级教师类期刊

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省级教师类期刊

1、《优格》(科教前沿)省级万方,22年3月刊期,7月出刊。2、《山海经》(教育前沿)省级维普,22年5月刊,出刊时间22年7月。3、《智库时代》省级万方,6000字符/4版,出刊时间7月。4、《当代教育实践与教学研究》省级万方,22年12月刊期,12月底出刊。5、《学生·家长·社会》省级维普,4500字符/3版,出刊时间6月。6、《好日子》(创新教育)省级维普,22年4期,出刊时间6月底。7、《成长》省级月刊,龙源、维普收录,22年12月刊期,1月出刊。8、《孩子》省级旬刊,万方收录,22年2月刊期,22年4月底出刊。9、《赢未来》省级旬刊,万方 超星收录,22年1月刊期,22年4-5月出刊。

据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如:《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育(教学版)》等。

1、《教师教育研究》创刊于1989年,为双月刊,由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。

主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究等。

2、《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年,是由中国教育学会主办的学术期刊。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持正确的办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针。

3、《教育与职业》杂志创刊于1917年,半月刊,由中共中央统战部主管,中华职业教育社主办,是职业教育类学术期刊。

4、《教育科学》创刊于1985年,是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。主要有教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、网络教育等栏目。

5、《基础教育》创刊于1978年,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办、华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办的在中国国内外公开发行的教育类学术期刊。

省级教师教育类期刊

1、《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

主管单位:河北出版传媒集团有限公司。

主办单位:河北阅读传媒有限责任公司。

2、《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

主管单位:山西出版传媒集团。

主办单位:山西三晋报刊传媒集团。

3、《科教文汇》(CN:34-1274/G)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

主管单位:安徽省科学技术协会。

主办单位:安徽省科学教育研究会。

据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如:《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育(教学版)》等。

不是。《西部素质教育》杂志是由国家新闻出版广电总局于2014年11月14日正式审批通过 的一本教育类学术期刊(G4),由青海人民出版社主管/主办,半月刊、大16开,不是武大核心期刊。《西部素质教育》为省级教育类期刊,面向全国大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。适用于评选二级、一级、高级、助教、讲师等职称。主要栏目包括:专家论坛、学术前沿、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、基础教育、课堂内外、教师随笔。

广西省省级期刊教师类

不可以根据自治区教育厅《关于支持做好中国教育报广西记者站广西教育杂志社通联工作的通知》(桂教办〔2021〕458号) 自治区教育厅办公室《关于广西教育杂志社自办发行的通知》(桂教办〔2021〕894号)的通知要求,现将有关事项通知如下:《广西教育》是自治区教育厅主管、广西教育杂志社主办的教育工作指导刊物,围绕教育中心工作进行教育政策解读、工作部署宣传、基层工作经验报道与先进人物报道,是一本用于教育宣传和工作指导的教育时政刊物。《学苑创造》为广西教育杂志社主办,是配合中小学教育教学工作,全面推进素质教育的省级重点学生期刊。教育宣传是教育事业工作的重要组成部分,是巩固社会主义意识形态的重要阵地,各学校要充分利用《广西教育》《学苑创造》的舆论导向作用,积极做好教育新闻宣传工作。为切实做好《广西教育》和《学苑创造》的发行工作,特提出以下要求:一、各校要按照上级有关书刊进校规定的文件精神,认真做好《广西教育》和《学苑创造》等刊物的发行征订工作。二、《广西教育》作为教育宣传、教育教学工作的专业指导期刊,各校应做好新闻线索、新闻稿件、教研论文的选送工作,并从教师培训经费中抽出专项经费为教师订阅《广西教育》。三、作为进校书刊的全区优秀学生刊物的《学苑创造》,各中心小学、初级中学要认真组织学生的优秀习作进行投稿,以此提升教育教学质量和学校知名度。同时,各中心小学、初级中学应将其作为优秀的课外读物,给学生以正确引导,并用生均公用经费为广大学生订阅《学苑创造》,将《学苑创造》纳入校园文化建设范畴并列为进校书刊。四、根据《自治区财政厅、教育厅关于印发广西农村中小学公用经费支出管理暂行办法的通知》(桂教财〔2006〕18号)文件精神及教育部、国务院纠风办等五部委联合发布通知指出:学校应该在教科书之外让学生扩大阅读量,且为家庭困难学生免费提供专项读本、教学参考等必需的教辅材料。学校还可以根据需要适量订阅,所需经费从生均公用经费中开支的原则(见桂教财基〔2006〕163号)。建议学校按照有关规定,为学生订阅《学苑创造》。五、为了切实做好进校书刊的管理工作,规范和净化学校书刊的市场和环境,各学校应指派一名老师负责征订工作。为方便各学校征订工作,各学校征订数量和领取发票可派人直接与环江县邮政局莫洪霖同志联系,联系电话:。未尽事宜,请与自治县教育党工委办室联系,联系人:       蒙江程,联系电话:。 附件:1. 自治区教育厅《关于支持做好中国教育报广西记者站广西教育杂志社通联工作的通知》(桂教办〔2021〕458号)2. 自治区教育厅办公室《关于广西教育杂志社自办发行的通知》(桂教办〔2021〕894号)          3.征订目标指导任务表

1.《教师纵横》不上知网的。2.《教师纵横》是经国家新闻出版总署批准的互联网杂志,是由广西壮族自治区教育厅主管(桂教师范[2009]22号),广西电化教育馆、广西教师培训中心主办,广西音像教材出版社出版的省级互联网学术刊物。可作为广西高校、中专、中小学教师系列高、中级专业技术资格评审的论文条件。是我区广大教师、教育工作者发表教研成果、深化理论研究、交流教学经验的平台。热诚欢迎广大教师、教育工作者投稿。征稿栏目:师德建设、素质教育、理论与研究、学校管理、教育信息化建设、学科教学研究、信息技术与学科教学整合、农村中小学现代远程教育、教学设计、班主任工作等。 1.文稿要求:(1)本刊旨发表教育教学领域的专题论文,不发表时评、政论、漫谈、通讯等稿件。(2)文稿应未在其他刊物上发表过,内容要有科学性、创新性和实用性;论点明确、数据可靠、说理严谨、数学推导简明;语言流畅、文字简练、层次分明、重点突出。正文篇幅一般在2000字~6000字(包括图表所占篇幅)为宜。(3)来稿要求按出版规范写出论文的摘要、关键词及英文标题、摘要,并附上作者简介、通信地址、电话。属各级、各类科研课题的论文请注明项目名称和项目编号。“作者简介”请写明作者工作单位、学位学历、职务职称、研究方向。(4)参考文献应尽量选用公开发表的资料,按在正文中出现的先后次序列标于文后,以[1]、[2]…标识序号,且与正文中的指示序号一致。按《文后参考文献著

刊名: 广西教育学院学报Journal of Guangxi College of Education主办: 广西教育学院周期: 双月出版地:广西壮族自治区南宁市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1006-9410CN: 45-1076/G4 历史沿革:现用刊名:广西教育学院学报创刊时间:1986PS:该刊为省级普通期刊,非核心期刊。

学苑创造可以不订吗。学苑创造必须要买。《学苑创造》是省级期刊,由广西教育杂志社主管,广西教育杂志社主办的教育类优秀期刊。是有必要订的,是配合中小学教育教学工作,全面推进素质教育的省级重点学生期刊

教师期刊省级

是的属于省级期刊,是普刊的一种,普刊简单来说就是普通的期刊,分为省级期刊,国际级期刊。期刊的发表对于论文的选择是很关键的,论文只有在正规且合法的期刊上投稿才奏效,所以我们要根据要求选择符合的期刊投稿。

据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如:《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育(教学版)》等。

属国家级教育期刊。

一、期刊的级别要求

职称论文发表的刊物级别一般可分为国家级、省级刊物以及核心刊物。通常情况下,高级职称论文发表一般是会选择核心刊物进行发表。

因为论文发表在核心期刊上会对评审更有优势,所以很多评高工的人才认为选核心期刊去发表是最好的。然而情况却并不是如此,盲目投稿可能会适得其反。作者最好是根据职称文件里的级别要求或者咨询单位的意见后去选择最适合的期刊级别进行发表。

二、期刊的正规性

评高级职称论文的期刊要求中,正规性是一项很重要的标准,要知道论文可不是随便找本期刊发表就完事了,如果投递到假刊、套刊上发表是无效的,一定要记住了。

如果说你不确定自己发表的期刊是否正规,建议作者去新闻总署的官网上查询,国家新闻出版总署在其网站首页左部开辟有“新闻机构查询”窗口。在该窗口输入期刊名称,选择“媒体类别”为“期刊”,如查询不到任何信息的,那么一般为非法期刊,面对这种期刊就要多留个心眼,慎重进行选择。

三、期刊的刊号

刊号也是评高级职称论文的期刊要求之一,一般高级职称评审的论文是要发表在刊号为CN、ISSN的专业期刊上。什么是CN、ISSN刊号呢?不熟悉论文发表的人员可能对这个方面不是很清楚。其实ISSN、CN刊号就是国际刊号、国内刊号的意思,这两种刊号缺一不可。

国内统一刊号:是“国内统一连续出版物号”的简称,即“CN号”,它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。有了这个刊号,这本刊物才算是在国内公开发表的正规刊物。国际刊号:是“国际标准连续出版物号”的简称,即“ISSN号”。有这个刊号,这本刊物就是国外公开发表的正规刊物。

虽说正规的期刊都具备这两个刊号的,但是一些套刊、假刊有的也是具备双刊号的,与正规期刊一样,很多这样的期刊用自己的刊号弄一些其它的期刊,法律上是不被认可的。正因为这样很多作者在选择期刊投稿的时候可能会入这个坑里面,因此在选择期刊方面一定要擦亮双眼去辨别清楚。

教师省级期刊

是的属于省级期刊,是普刊的一种,普刊简单来说就是普通的期刊,分为省级期刊,国际级期刊。期刊的发表对于论文的选择是很关键的,论文只有在正规且合法的期刊上投稿才奏效,所以我们要根据要求选择符合的期刊投稿。

据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如:《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育(教学版)》等。

《教师》属于省级刊物,现在网上能发的是下半月,评职称中级还行,高级不一定好用。我说的都是真的。

《教师》是省级期刊。此刊海南出版社主办,要是教育部主管主办就是国家级了!版权信息:《教师》杂志 是经国家新闻出版总署批准登记、由海南出版社主办的学术刊物(半月刊),国内外公开发行。国内统一刊号:CN46–1072∕G4, 国际标准刊号:ISSN 1674-120X,邮发代号:42-351

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