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本刊欢迎关于语言、文学、翻译、教学的有创见性、应用性、前瞻性的论文，对触及社会和学术界热点、重点及时代感、现实性较强的论文优先录用。 2.文章如果是用汉文写作，请提供标题的英文对照；如果是外文写作，请提供标题、作者、单位、摘要和关键词的汉文对照。 3.作者需要提供如下信息（多个作者应分别介绍）：姓名、性别、籍贯、职称、学位、研究方向、工作单位名称、邮政编码、联系电话和E—mail地址。4.论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。5.参考文献注明文献作者、文献题名、出版地、出版者、出版年、起止页码；引用期刊文章需注明刊名、年、卷（期）；引用报纸文章需注明出版日期及版次。未发表的资料请勿列入参考文献。6.本刊郑重声明：来稿严禁剽窃、抄袭他人作品，否则，责任自负。7.本刊欢迎电子稿函件投稿。勿一稿多投，如30天内未接到用稿通知，请作者自行处理。因本刊人力有限，恕不退稿.本刊将根据实际情况，在不违背作者本意的情况下，适当压缩修改。不同意者请在来稿时申明。目录·2015年6期部分目录两个“了”的句法、语义和语用分析胡明亮“风度”的感情色彩及发展趋势研究赵立博英汉中间结构对比研究崔艳姬惯用语的隐喻理解及其在对外汉语中的教学研究--以“吃+NP”类惯用语为例祝敏汉语“字”的生成性王悦婷新型“被”字句语义结构及语义类型刍议陈晨汉语助词“的”在维吾尔语中的对应表达姚家兴“着”的语法化进程探究王璐菲《林家铺子》中的重叠式状语研究刘通西方宗教文化具象和理念的跨文化操纵翻译肖琼土库曼斯坦留学生汉语词汇学习策略与产出性词汇测试成绩的相关分析陆野现代汉语“程度副词+名词”结构变异探析郜梦亚《隐喻手势语》述评钟晓云，高原《说文解字》“欠”部字研究林鹤鸣浅谈象似性在英汉双宾结构中的体现王培娜基于语料库的常用词收义及其排序研究--以“滚”“、主意”和“结实”为例孙荣，朱英姿“羊”字成语隐喻初探曹珍英汉作格结构句法、语义比较李珍对《现代汉语八百词（增订本）》所列“词缀”的商榷刘学智试论《现代汉语词典（第6版）》经济学词语收录的缺陷杜舒雅，刘霁菡面向语义网的同义词群建构中动词“拿”的义项划分冯丽岳阳市商业场所营业员语码转换动机分析李佳越南学生“不”和“没（有）”的运用偏误分析张飞祥颜师古《汉书注》以形说义李杏中日网络流行语对比研究杨茜，刘少东人教版初中语文课本文言文注释质疑补正张家群卡萨琳终身不嫁的缘由分析李根灿生态女权主义批评视域下的《比利·巴思格特》解读唐静静论豪普特曼《獭皮》中主人公的“小市民”特点于姗姗斯蒂文森对叶灵凤早期小说叙事技巧的影响韦黄丹《国境以南太阳以西》中的男性叙事马晓光行走的面具--论《达洛卫夫人》中克拉丽莎真实自我的缺失李隋玉从《陶庵梦忆》探究张岱小品文的艺术特色江舒琳萧光远著述考证欧蕾基于中国知网（CNKI）的对舍伍德·安德森相关研究的回顾综述李肖微，卢志鸿清初遗民楚辞研究的时代特色徐璐汪曾祺谈小说吴永福大学文化建设漫谈--从美国大学悬挂国旗说起赵晓芳
直接向需要投稿的媒体编辑部电子邮箱投稿就行了，如果文章写的好的话，很快就会被选用的。
《语文报》系列报刊投稿邮箱号码如下：语文报-初一版--，练习-测试平台，
语基-汉语魔方，书法-初中生作品 ，实践-高兴活动
如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看媒体需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。
扩展资料：
近年来，在新闻出版署所组织的全国教育教辅类报纸质量审读工作中，《语文报》成绩一直名列前茅；2006年，“语文报”商标还被国家工商总局认定为媒体界第一件“中国驰名商标”。《语文教学通讯》是全国中语会会刊、全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国对外交流首选语文期刊。
党和国家领导人王震、方毅、许德珩、周谷城、费孝通、雷洁琼、钱伟长，国家新闻出版总署原署长于友先，国家教育部原总督学柳斌，著名科学家华罗庚、苏步青，著名文学家冰心、臧克家、王蒙，著名教育家叶圣陶、吕叔湘、张志公等，都曾给语文报社题词。
有的还亲自参加了报社所举办的大型活动。2004年8月12日，中共中央政治局常委李长春等领导在山西考察期间，第一站就来到语文报社，对报社的办报理念、经营思路等予以了高度肯定。
2012年5月25日，新闻出版总署新闻报刊司在北京举行全国教辅类报纸管理工作会议，并颁发了《教辅类报纸2011年度出版质量综合评估情况通报》（新出厅字[2012]246号文件），各有关省、市、自治区新闻出版局新闻报刊处和报刊社负责人参加了会议。《语文报》被评为一级报纸，语文类报纸中位居第一。
参考资料来源：百度百科-语文报
不是。据查询官方资料22届论文抽检是2022年9月1号到2023年的8月31号之间，具体时间或早或晚每个省都不一样。论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。
22年版面23年4到5月发表意思是，这篇论文是在22年的版面上发表，但是实际上是在23年的4月到5月之间发表的。这可能是因为论文在22年的某个时间点提交到刊物，但是由于审稿程序，编辑的修改等原因，最终在23年4月到5月发表。这种情况在学术期刊出版中并不少见，一般来说，论文在提交到刊物后，需要经过审稿、编辑的修改等流程，最终才能正式发表，而发表的时间可能比提交的时间要晚一些。
22年的要求。因为对大多数教育工作者而言，在正规期刊上发表论文是评职称的重要要求。但是22年贵州省对教师发表期刊进行重新规范，23年的要求也会继续延续22年的要求，所以23年期刊出版要求是22年的要求。期刊，定期出版的刊物。如周刊、月刊、季刊等。由依法设立的期刊出版单位出版刊物。
一，中级职称：一般中级职称论文还是比较好发表的，但是也需要注意一些问题，主要有一下几个方面：文章是原创的，抄袭率不能超过30%，这点也是最重要的，一般杂志社都会查抄袭率的；字数不宜太多，3000字左右，正好一个版面为佳；期刊必须有CN或ISSN刊号的，在新闻出版总署网可以查到的期刊。具体对期刊的选择最好是符合当地相关单位要求的；关注一下当地评职称相关文件，看看有没有什么特殊要求，例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同的；需要注意下发表时间，有些专业性强的期刊发表时间是比较长的，所以应提前几个月准备；还有你在中级职称时发表的文章是不能用作评高级职称的，也就是说评高级的时候还要发表新的文章，并且对期刊要求更高了。二，高级职称：首先，核心期刊的质量要求是比较高的。对送审的文章的专业性，思想性，前詹性以及创新要求会比较挑剔。投稿核心期刊应该注意论文撰写的质量。如果是工科核心论文，那最基本应该附图表说明。另外，国内的核心期刊安排周期都是比较长的。也就是说你现在投稿的话，杂志社可能给你安排到明年七八月才可以见刊。这中间有好几个月的间隔。
评职称很多人会选择发表职称论文，这就涉及到了期刊的选择，作者们在学术领域可能非常权威，但是对于发表论文来说，很多人可能还是个小白，有些作者文章是发表了，评职称时却不能用，白白浪费了时间，具体我们说一说以下几种情况~1、单位对期刊发表的要求先了解清楚自己所在单位的评定细则，根据职称文件的加分细则，再去找相关的期刊投稿。比如有些单位评中级职称要求至少发表2篇省级期刊论文。那我们就只满足“省级2篇”这个要求就好。不同的要求，期刊属性都是不同的，如果你不清楚如何自己适合发哪种期刊，可以找小刊详细咨询！评职要想顺利，首选肯定是知网、万方或者维普收录的期刊，如果要求没那么高，像龙源、期刊网的期刊也可以。（具体还是要看当地的评审文件要求）2、过于追求核心期刊，错过评职核心期刊大家也都了解，确实是学术质量更权威，所以有很多作者也是奔着发表核心期刊准备的，但是小刊在这里跟大家说清楚，不一定你发表的论文就一定要选择核心期刊，如果你的文章水平没够到，你投稿也是会被拒的，完全就是浪费时间，所以发表文章符合单位评审要求，有适合自己才是最好的，普刊也有很多优秀的期刊，不一定非追求核心期刊。（如果有要求必须发核心，大家一定要提前至少一年去准备，核心的评审周期长，审核也较为严格。）3、综合期刊和专业期刊的区别？综合刊是对论文专业没有太多限制的刊物，许多专业的论文都能安排发表，而专业期刊只能发表相应专业领域的论文，所以相比较来说，发表在专业期刊的论文是要比发表在综合期刊上的论文更有价值的，能够更好的起到指导学术的作用。（如果没有写明必须要本专业的期刊，可选择综合期刊，出刊较快，价格也更合适。）4、假刊、套刊一定要清楚大家一定要提起注意，避免发到假刊、套刊上，建议大家可以在新闻出版总署查询，能查出的肯定就是正规期刊，没有信息的那就是假刊，大家要警惕，文章发表在这样的期刊上，毫无价值，浪费精力和时间。
职称论文发表过程：1.撰写自己工作的相关专业论文，要符合职称论文格式，要求等。2.论文写好后，像相关杂志社投稿。（注：一定要是正规期刊）3.等杂志社通知。如果一个月还没通知，基本上就是你的论文有问题，没通过审稿。这时你就需要重新写论文。4.接到杂志社的论文发表通知书，付给杂志社版本费，等待发表，出书。所谓正规期刊，是指带有国家发行cn刊号，在新闻出版总署网可以查到的，并且发表的论文被知网等收录。我以前评职称时，为了省事，找的晋顺论文帮忙发表，很方便，一个月就拿到了书。教师评职称论文大体上和别的职称论文差不多，教师职称论文内容肯定是关于教育教学方面的。只要是题目正确了并且是原创的一般就差不多了。不过具体要求要问一下当地部门。每个地区的要求不一样，有的地方不要求发布过论文。职称论文写好了，一定要发布在国家正规的期刊上。一般中级职称论文在省级期刊上发表一到两篇即可。具体含义看当地要求。1 文章的质量要说得过去，文字通常 结构合理 逻辑严密 观点正确。质量的核心是实用性。一定要切合实际，行的通，容易落实掌握。2 文章的选题与刊物定位要匹配。每一本刊物都有自己特定的宗旨。投稿之前一定要对此了解清楚。3 建议尽量提前2到3个月投稿，一般的学术刊物，从接稿件到样刊出来大约需要2到3个月4 要客观看待文章的学术性。目前投稿方式多以电子邮件为主。除少数刊物外，绝大部分学术刊物都采用电子邮件的方式进行投稿。大体上是这样，但是每个人跟每个人。每个地区与每个地区也有差异。如果有不懂的可以问我，大家一起交流，总比一个人犯难好。
论文写作，技巧大于文字功底
1.写论文都是有固定的模板与套路，就和数学公式一样。一个常见的模板就是提出问题-解决问题模板，发现的问题，然后根据问题想出解决方案，而解决方案不一定非要有效，也不一定非要有理论支撑。如果发普刊，就提出就行，连教学实验都不用做，如果是发核心，可能做分组实验，验证方法的效果。
2.写论文的格式。其实格式也很简单，平时在网上一找一大堆。那就是
题目→摘要→关键词→正文，正文里面需要有前言和结语，最后还需要参考文献。
3.不要觉得学术论文是一件多高大上的事情，语言要多好多好，其实论文的好坏关键在于想法与思考，在语句上改一改就行。如果是发普刊什么的，没有要求必须要那么多书面语，关键是文章要有条理。
期刊发表要求：
中级期刊要求：以第一作者或者独立作者公开发表在新闻出版总署可核查到双刊号（CN/ISSN）齐全专业期刊，正规学术数据库（知网、万方、维普、龙源）能检索到论文
副高期刊要求：除以上要求，级别要求国家级期刊。检索数据库要求三大网（即 知网、万方、维普），发表两篇以上（个别地区要求必须知网可查）
正高期刊要求：论文三篇以上其中一篇为中文核心期刊，或者出版学术著作一部（本人为独立作者或主要作者）
特别注意避坑一下期刊————
1、电子刊号期刊
2、报纸刊号期刊
3、增刊、副刊
花季·雨季》顿号编辑： 《新空间》钟丽君编辑： 《小记者》李孟编辑： 《小记者·阳光女生》林夕编辑： 《花样年华》陈启辉主编： 《城市女孩》编辑部主任骆洪亮： 《华夏少年》张超编辑： 《美少女》阿若编辑： 《少女》陶陶编辑： 《少男少女》编辑部主任： 《中学时代》海沫编辑： 《校园朋友》编辑部主任孔琪： 《男孩女孩》常佳： 《阳光部落》葛云紫编辑： 《阳光部落》编辑崔澍： 《青少年文汇》张剑峰编辑： 《花蕊》中学生杂志： 《好同学》主编玉晶亿： 《黄金时代·少年版》秦苑菲编辑： 《年轻人·中学生必读》周薇编辑： 《成长》赖春晖编辑： 《花季雨季》夏日冰川： 《高中生》： 《课堂内外·高中版》： 《中国校园文学》谷美珏编辑： 《读友》张漫编辑： 《中学生读写》 四川成都盐道街3号 610012主编：刘志贵 《青少年日记》山西太原双塔寺街124号 030012主编：刘佰生
1、《21世纪报》编辑部
电话：
传真：
EMAIL：
2、《21世纪中学生英文报》“初中版”编辑部
电话：，64995489
传真：
EMAIL：
3、《21世纪学生英文报》（小学）编辑部
电话：，64995518
传真：
EMAIL：
4、《21世纪英语教学周刊》编辑部
电话：
传真：
EMAIL：
5、《21世纪中学生英文报》“高中版”编辑部
电话：，64995486
传真：
EMAIL：
21世纪英语报相关报纸的信息：
1、《二十一世纪英文报》
创刊于1993年，是为中国青年人学习英文、融入世界而量身订制的英文时事周报，坚持用原汁原味的语言、国际化的视野、思辨的态度、友善的设计，让英文学习变为真正的乐趣。
2、《21世纪学生英文报》“高中版”
创刊于2001年，是我国第一份根据中学生的英文阅读水平和需求而设计的英语时事周报。该报广泛用由国际主流媒体和出版机构提供的独家、最新专稿，以报道国内外新闻时事热点和文化娱乐时尚为主，内容集知识性、趣味性、可读性为一体，为青少年读者奉献了一份以新闻时事为主导、贴近广大中学生的学习和生活、富有鲜明时代特色的英文报刊。2007年“高中版”按照高中年级难度分为三个级别，高一版、高二版、高三版。
3、《21世纪学生英文报》“初中版”
创刊于2003年，是国内第一份专门为初中生设计的英语学习时事周报，每周一出版。“初中版”以报道时事文化为主导，以浅显地道的英语为读者报道新闻时事、校园热点、文化知识、休闲阅读、娱乐体育等方面的精彩内容。2007年“初中版”针对各阶段读者的特点分级改版为“初一版”、“初二版”及“初三版”。
4、《21世纪学生英文报》“小学版”
创刊于2003年，是一份专门为小学生设计的，以趣味时事、文化知识和卡通故事为主要内容的教育性双语周报，语言地道浅显，内容生动有趣、版面活泼新颖，是一份真正属于小学生自己的英文报。
5、《21世纪英语教育》
2005年5月创刊，是国内目前惟一一份针对英语教育产业的新闻资讯和行业调研的权威刊物。该报致力于为英语教育行业提供最优质的信息服务，及时整合和发布业内资讯、洞悉英语教育行业最新走向，并集合了大批英语教育界资深专家及协会资源，包括美国世界英语教师协会（TESOL）、美国教育考试服务中心（ETS）、英国国际英语教师协会（IATEFL）、剑桥大学英语考试部（ESOL）、中国教育协会外语教学专业委员会、全国基础外语教育研究培训中心、全国双语教育实验学校理事会、中国外语教育研究中心、教育部留学服务中心、中国翻译协会等。
参考资料：21世纪英语报-欢迎为读后感栏目投稿
1、《中学生英语》
2、《中华少年》
3、《中学课程辅导》
4、《未来英才》
5、《求知导刊》
6、《读书文摘》
7、《知识窗》
8、《课外语文》
9、《语文天地》
10、《作文成功之路》
11、《新课程导学》
12、《高中数理化》
13、《校园英语》
14、《英语广场 》
15、《小作家选刊》
16、《好家长》
17、《数学大世界》
18、《启迪与智慧》
19、《数理化学习》
20、《中学物理》
21、《成才之路》
22、《新校园》
23、《中学化学》
1. The Adroit Journal
在The Adroit Journal审阅评选文章的人是谁？和你一样的年轻人！这份杂志由高中生、大学生和崭露头角的作家运营，出版的类别分为“21岁以上”和“21岁以下”两类，你的作品会和各个年龄阶段作家的优秀作品出现在同一版面。这份杂志接受的作品包括小说和诗歌，还有艺术和摄影作品。
2. Alexandria Quarterly
这份期刊既有电子版也有纸质版，刊登了不少精妙的视觉艺术作品和文学作品。Alexandria Quarterly推崇多样化的艺术，因不以年龄论优秀作品而闻名。这份期刊每年会授予一名17岁以下的艺术家或作家“新人艺术家/作家”奖项。
3. AGNI
这份颇具声望的杂志由波士顿大学创办，既有电子版也有纸质版。AGNI的投稿人不限于高中生，但这份杂志以刊登很多新人作家的作品而闻名。如果能够在AGNI发表作品，那么你就向成为真正的作家迈进了一大步！
4. Cicada
Cicada不仅接受小说、纪实和诗歌作品，还刊登漫画。虽然在这份期刊发表作品的作家来自各个年龄段，但期刊本身的目标读者是年轻人（高中生）。这份古怪但专业的期刊还声称自己对关于维京人的笑话情有独钟。在这份受欢迎的期刊发表作品是一项了不起的成就！
5. The Claremont Review
这份国际杂志刊登来自世界各地的英文作品。这份杂志上所有作者的年龄都在13至19岁之间。对于首次尝试在专业平台发表文章的年轻作家而言，Claremont Review是一个不错的机会。这份杂志还在自己的年度写作比赛中设置了奖项和奖金。
6. Ember
Ember是一份十分出彩的期刊，每年只发行两期。但这份充满梦幻色彩的期刊涵盖了诗歌、小说和创意纪实作品，对各个年龄阶段的读者都具有吸引力。这份期刊不只发表年轻作家的作品，但它尤其鼓励10至18岁的作家和艺术家投稿。
7. The Louisville Review
这份全国性的文学杂志主要是成年作家和知名作家竞技的平台，但它创立的“儿童角”一栏接受幼儿园至12年级作家的投稿。虽然这个栏目的名字可能对严肃的高中作家缺乏吸引力，但是向这份高质量杂志投稿还是值得一试的。如果你的作品被接受了，那么你将获得一次在专业平台发表作品的经历！
8. Polyphony H.S.
这份期刊十分看重高中生的作品，宗旨是将该期刊打造成优秀高中生作家的摇篮。正如他们在网站上所说的，Polyphony H.S.的职员和编辑们相信，“当年轻作家用精确而强有力的语言描绘生活时，他们能够更好地理解自己作为人的价值。”他们对年轻作家和崭露头角作家的关注，反映了这一宗旨。
9. Teen Ink
这是提供给高中生的最受欢迎、最多样化的写作平台之一。这份在线杂志设置了多个类别的栏目，反映出了它推崇的写作多样化。除了传统的诗歌、小说和纪实作品，其他类别还包括：社区服务、旅游与文化、环境问题、健康问题、电视剧和游戏点评、大学作文。
10. Young Adult Review Network
The Young Adult Review Network是一份在线期刊，目标读者是青年成人。和这份列表中其他的期刊不一样，它还发表著名作家为年轻读者创作的作品。因此，作为新人和青少年作家，如果你的作品被选中，你会发现自己的作品将和最优秀的作品一同被展示。
有一些杂志的后面 就有投稿的地址 你可以看一下还有就是 一定要注意你文章的格式是否规范 往往好多时候不是文章不好 而是格式不对 就被pass掉了 因为他们的工作每天接触很多的文章 没时间 没精力 他们自己去一遍遍的改格式。
1.《英语周报》欢迎海内外来稿。作者给本报投稿时，应当遵守《中华人民共和国著作权法》（2010修正）等有关法律、法规的规定。2. 因作者抄袭或以其他形式侵犯他人著作权的以及因一稿多投而产生的法律纠纷，由作者自行负责，本报概不负责。 3. 本报原则上不退稿，请自留底稿。三个月未见通知，可另行处理。本报享有修改和删节来稿的权利。 4. 稿件一经本报使用，当月一次性给付稿酬；作品使用之日起作者同意将该作品的著作权（即著作权法第十条第一款第五项至第十七项规定的权利）全部转让给英语周报社，报社不再与作者签订任何形式的著作权转让合同；同时本报社有权以任何形式使用该作品。 5. 本报所刊登的图片、文章、试题等作品的著作权归英语周报社所有；未经许可，不得以任何形式转载、摘编。6. 若对于上述条款有异议的，请在投稿时说明；否则，投稿即视为同意接受以上条款。参考资料：
英语专业本科生毕业论文选题可以在三个大的方向中进行,即英语文学,语言学和翻译学。各个大方向中又可以选择小的方向。最后小编汇总两篇适合发表英语论文的期刊：1.新东方英语《新东方英语》大学版月刊，2003年5月创刊，由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱 好者，是国内英语学习类期刊中品质、内容俱佳的双语杂志。2.时代英语《时代英语》坚持“英汉并进，以人为本”的办刊理念，以培养英语学习兴趣和自主学习能力、提高读者综合语言水平为宗旨。注重突出刊物的时代性、知识性和趣 味性。刊物推行三大行之有效的学习方法：双语互动、情景学习、阶梯记忆，吸引读者参与其中。刊物特色：考试指导性、语言应用性、读者参与性和教学辅导性。
内容要好，语法表达准确无误，篇幅适中不要过长，最主要的是内容精彩
一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。5.邮编号码 (430079)6.邮编地址 华中师范大学外国语学院三号教学楼五楼