发布时间：
在我们中国，发表一篇EI检索论文，有些单位奖励3000-8000元不等。一般用作：硕士毕业、博士毕业、评副教授、评正教授使用。EI是国际3大核心检索，我们中国的职称文件里面均对之进行了认定，等级远高于国内的中文核心期刊、中国科技核心期刊。
你应该问你学校。
这种看学校的课题吧，或者是导师的课题，一般都有经费的
你找到答案了吗?我也想知道
你应该问你学校。
亲，经过查询答案是：您好，河北大学物理科学与技术学院研究生毕业条件包括：1、修完所有课程，获得规定学分；2、论文指导老师签字；3、完成研究生论文，并经考核合格；4、参加学院组织的毕业论文答辩，答辩合格；5、参加学院组织的毕业考试，考试合格；6、完成毕业实习，提交毕业实习报告；7、获得毕业证书，结束学业。
尊敬的您，河北大学物理科学与技术学院研究生毕业条件如下：1.完成规定的学分：研究生需完成学校和学院规定的学分要求，包括学位课程和研究生必修课程。2.通过学位论文答辩：研究生需完成学位论文并通过学位论文答辩，获得学位论文答辩委员会的认可。3.满足学位要求：研究生需满足学校和学院规定的学位要求，包括学术论文发表、学术活动参与等。4.完成实习或实验：根据专业要求，研究生需完成实习或实验任务。5.无违纪违规行为：研究生需无违纪违规行为记录。以上是河北大学物理科学与技术学院研究生毕业条件的要求，希望能对您有所帮助。
河北地质大学研究生复试时间：3月23日后开始。
河北地质大学（Hebei GEO University）位于河北省石家庄市，是原地质部直属五大院校之一，是国家自然资源部、河北省人民政府共建大学，省属重点骨干大学，学校被纳入河北省建设中国一流大学序列。现任党委书记邢承国，校长和志强。校训为“达观博物”。
截至2022年6月，学校拥有理学、工学、管理学、经济学、法学、文学、艺术学7大学科门类，67个本科专业。有2个一级重点培育学科、9个国家级一流本科专业建设点、11个一级学科硕士学位授权、10个专业硕士学位授权。有专任教师988人。
学术研究：
截至2022年6月，学校拥有自然资源部“京津冀城市群地下空间智能探测与装备重点实验室”、河北省光电信息与地球探测技术重点实验室、水资源可持续利用与产业结构优化协同创新中心、河北省矿产资源战略与管理研究基地、硅酸盐固废资源化利用河北省工程研究中心、河北省战略性关键矿产研究协同创新中心等14个省部级科研平台。
2013年，科研立项200项，其中国家自然科学基金项目立项4项；到位科研经费3226.6万元，其中地质调查项目到位经费1162万元。获省部级科研奖二等奖4项，三等奖6项；发表论文620余篇，其中核心期刊250余篇，三大检索收录40余篇，出版学术专著、编著5部。
河北地质大学从1986年起，分别与中国地质大学、首都经贸大学、天津大学等联合和独立招收、培养硕士研究生，2003年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。2004年成立研究生处，并于同年开始开展硕士研究生招生工作。2006年成立研究生学院，负责研究生招生、培养、学位授予、学生管理、研究生就业等工作。下设招生办公室、培养办公室、学位办公室、学生工作办公室、就业办公室、综合办公室等。
通过多年研究生教育改革与实践，学校积累了丰富的研究生培养经验，研究生教育质量和科研学术水平不断提高，学校拥有地质学、地质资源与地质工程、工商管理、管理科学与工程、计算机科学与技术、法学、应用经济学、数学、材料科学与工程、环境科学与工程、公共管理11个一级学科硕士学位授权点（涵盖51个二级学科硕士授权点），地质工程、工商管理（MBA）、会计（MPACC）、金融、艺术、应用统计、工程管理7个专业硕士学位授权领域，拥有同等学历硕士学位授予权。学科专业涵盖经济学、法学、理学、工学、管理学五大学科门类。
2000年，我校“企业管理”被国土资源部评定为部级重点学科。学校拥有地学实验中心、地质测试中心、经管实验中心等3个国家级教学示范中心；拥有水资源环境试验中心、珠宝首饰与矿物加工实验中心、数字国土实验中心、物理实验中心、创业虚拟仿真实验教学中心、5个省级实验教学示范中心；拥有省级外包服务基地。拥有水资源可持续利用与开发、光电信息与地球探测技术等2个省级重点实验室。拥有河北省矿产资源战略与管理研究基地、河北省自然资源资产资本管理研究基地、国土资源部野外科学观测研究基地、河北省矿产资源开发管理与资源型产业转型升级软科学研究基地、河北省高校生态地质环境监测预警与地质灾害防治应用技术研发中心、河北省水资源可持续利用与产业结构优化协同创新中心等6个省部级科研基地与中心，为研究生培养以及开展学术科研活动搭建了良好的平台。
学术刊物 《河北地质大学学报》原为《河北地质学院学报》，创刊于1978年1月，《学报》被中国人文科学引文数据来源，《中国期刊网》，《中国学术期刊（光盘版）》，中国学术期刊综合评价数据库来源，中文科技期刊数据库等检索刊物收录。2003年9月进入中国人文社会科学核心期刊行列。2008年6月，在由中国学术期刊评价委员会武汉大学中国科学评价研究中心主持研究出版的《中国学术期刊评价研究报告》（2009—2010）中，《学报》被评为“RCCSE中国核心学术期刊”。《当代经济管理》原为《地质技术经济管理》杂志，创刊于1979年。为双月刊，大16开，逢双月中旬出版。 2008年起改为月刊，每月25日出版。主要栏目设有：“经济理论”、“管理科学”、“资源经济”、“环境经济”、“产业经济”、“区域经济”、“人力资源”、“财政与金融”、“经济与法”、“会计理论与实务”、“比较与借鉴”等。《高等教育研究》创刊于1988年，冠名为《河北地质学院高等教育研究》，1996年学院更名后冠名为《石家庄经济学院高等教育研究》，2016年学院更名后冠名为《河北地质大学高等教育研究》，系内部出版的学术性刊物。设有“教学工作会议专栏”、“课程教学研究”、“教学研究与管理”、“高校管理与改革”、“德育教育研究”、“实验教育研究”、“高校后勤改革”、“学生工作”、“图书资料”等10余个栏目。刊物每期印刷600本，院内发放150余份，向兄弟院校赠阅、交流400余份。 馆藏资源 据2014年4月图书馆官网显示，纸质馆藏137.6万余册、中外文期刊1400多种、电子数据库16个。1980年代购得的全套上海书店影印版《申报》为馆藏珍品。根据学校教学与科研需要，订购的中外文数据库有CNKI、万方数据库、人民日报电子版、国研网等16个。另外还有随书光盘、研究生毕业论文等自建数据库。图书馆与河北省省内多个高校馆签署了文献互借协议，与中国高等教育文献保障系统、与国家科技图书文献中心建立了文献传递关系，2010年与国家地质图书馆深度合作，实现与该馆的资源共享。 河北地质大学与俄罗斯莫斯科国立地质勘探大学、美国北亚利桑那大学、英国斯旺西大学等20多所国际知名大学和科研机构，以及美国高校联盟建立了长期合作关系。学校先后与英国、美国、加拿大、德国、挪威、芬兰、俄罗斯、澳大利亚、法国、捷克、韩国等国家的20多所高校建立了友好合作关系，开展了学分互认、学历互授、学生互换、教师互访、科研合作等多种形式的合作交流。成功举办了第八届、第十三届、第十六届、第十八届凯洛林国际地质学术会议，第四届亚洲消费者与家庭经济国际研讨会，第一届国际创新与创业会议，第十届知识全球化国际会议，第七届工科和商科教育国际会议暨第五届创新创业国际会议。每年选派优秀教师和学生赴国外进行科技合作、学术交流和实践学习。
学院始终坚持以学科建设为龙头，以人才培养为核心，积极推进教育教学改革和科学研究，不断提高学院的办学层次和水平。为适应培养新世纪新人才的要求，本科教学实行完全学分制。为提高学生的教学实践能力，自2006年始师范专业学生进行一学期的顶岗实习。《化学教学论》、《有机化学》、《结构化学》、《无机化学》、《物理化学》等5门课程被评为省级精品课。学院教师出版专著 3 部，教材 8 部，其中4部教材被列为国家“十一五”规划教材。先后荣获国家级优秀教学成果奖两项，七人获曾宪梓教育基金奖，二人获“全国优秀教师”光荣称号。我院教师共主持国家自然科学基金11项，省部级项目32项，发表的论文数量和被SCI、EI引用论文的数量在全校一直名列前茅，在《Anal. Chem.》, 《Chem. Comm.》, 《Inorg. Chem.》, 《J. Phys. Chem. A》, 《J. Phys. Chem.B》等国际高水平期刊上发表论文多篇，发表论文的质量有了明显提高。学院教师多次获得省科技进步和自然科学二、三等奖。学院一贯注重学风建设，促进学生全面成长成才。坚持 “以学生为本”的办学理念，高起点、严要求、厚基础、重实践，注重学生综合素质的提高。我院学生的英语四、六级、计算机一级、二级等级通过率和考研率多年位于全校前列。近几年我院学生的考研率都在30%左右，毕业生一次就业率均在95%以上。在河北省“挑战杯”大学生科技创新大赛中多次获得一、二等奖，该院团委多次被学校评为“红旗团委”。
经过多年的建设与发展，基础研究取得了长足的发展。发表论文有147篇被SCI收录，由World Scientific、Springer和科学出版社等出版学术专（译）著11部，获得专利4项。在应用研究方面也取得了突破性的进展。运用小波分析和余弦变换，成功开发了“基于3G的移动视频自适应系统”，获得国家科技部火炬中心资助，并获得国家专利进入市场推广阶段。应用这一技术建成的“数字北戴河”，使北戴河成为国内首个拥有应用于旅游行业的360度全景视频服务系统的城市。为河北省人口和计划生育委员会开发的“河北省人口和计划生育信息化系统”，构建了人口、地域、经济、资源、环境等多个维度的人口数字化模型和公共服务平台，在全国率先建立了省级人口宏观管理与决策信息系统和人口多维辅助决策系统，受到了国家人口计生委的高度评价，并向全国推广。数学学科已经形成了若干个在全国甚至在国际上有影响力的研究方向，如：代数与代数组合、代数拓扑与微分拓扑、微分动力系统、算子逼近与复分析、组合设计与组合几何、算子代数、量子计算与智能计算、近现代数学史等，这些方向不但取得了优异的研究成果，而且还形成了合理的研究梯队，正在并继续支撑着学院的发展。代数与代数组合方向在万哲先院士的支持和帮助下，在王仰贤教授的带领下，形成了一支优秀的研究团队，在李群李代数以及二十世纪九十年代开始的对于结合方案的研究工作中取得了优异的成绩，出版专著《矩阵结合方案》，获河北省科学技术进步一等奖一项，并主持多项国家自然科学基金。培养了中科院百人计划获得者赵开明教授等优秀人才。在结合代数与环论的研究方面，以朱元森教授为代表的研究队伍，得到了一批在全国有影响力的研究成果，主持召开的“环与根论国际学术会议”以及“数学辞海”第二卷的编纂工作在国际国内都产生了很好的影响。 代数拓扑与微分拓扑是数学学科主要研究方向之一，以吴振德教授为创始人和带头人的拓扑学研究团队自上世纪五十年代以来，在该方向的研究中取得了丰硕的研究成果，发表高水平学术期刊发表论文80余篇，有的在国际上处于领先地位，获得了同行的广泛关注。该团队获得多项国家自然科学基金资助，获得省部级科技成果奖三项。微分动力系统研究梯队始建于上个世纪七十年代末，在陈藻平教授和何连法教授的带领下，围绕动力系统理论中的核心研究问题，作出了一系列重要而独具特色的研究成果，在国内外动力系统学界赢得了广泛赞誉。多次获得国家自然科学基金的资助，研究成果三次获得河北省科技进步奖，该团队还被同行赞誉为是国内动力系统研究和人才培养的重要基地，北京大学国家“杰出青年科学基金”获得者刘培东教授为杰出代表，团队的年轻教师朱玉峻教授入选了“教育部新世纪优秀人才支持计划”。该团队成功举办了全国“2012动力系统及相关课题学术会议”。组合设计与组合几何研究团队形成于上世纪八十年代，康庆德教授、丁仁教授在国外留学回来后开始发展起来的，是我国最早从事该领域研究的科研团队之一，现已构成一支优秀的研究团队，组合论的研究在国内外已经处于领先地位。三十多年来，该团队在区组设计的大集与超大集、图设计的大集与超大集等领域进行了一系列开拓性的工作，并得到了许多国际瞩目的研究成果；在铺砌与分划、三角剖分等问题的研究中取得了突出成绩，研究成果发表在国际权威学术刊物及国内重要刊物上。自1991年至今该团队一直得到国家自然科学基金的资助，并获得教育部自然科学奖一项，河北省科技进步奖四项。该团队还培养了一大批组合论方面的优秀研究人才，如常彦勋教授、雷建国教授、苑立平教授等。算子逼近与复分析是函数论中的重要分支，郭顺生教授与黄沙教授是国内较早从事该领域研究的学者。上世纪八十年代以来，该团队用概率方法解决算子对有界变差函数逼近的问题，并得到了开创性成果。此后，用统一光滑模对算子逼近的等价定理和拟中插式算子的逼近等问题进行了完整系统的刻划，填补了国际上有关研究的空白。在复方程函数理论及边值问题，Clifford数不可交换性、典型群上的调和分析以及相应于非欧度量下流形上的全纯函数性质等研究方面取得了一定的突破，该团队先后获得河北省科技进步奖2项，主持完成国家自然科学基金多项，并在Springer出版社出版专著一部。由河北省“燕赵学者”蒋春澜教授所领导的算子理论与算子代数研究团队，近十几年来，引入复几何、K-群及指标理论，在算子理论与算子代数分类方面取得了一系列在国际上有较大影响力的研究成果，相关论文发表在国际顶尖杂志《Inventiones Mathematicae》和《Advances in Mathematics》上。相应研究成果已获得国家教育部二等奖一项，河北省科技进步一等奖一项，河北省自然科学一等奖一项。获得国家自然科学重点基金，杰出青年基金B类，及多项国家自然科学基金资助。所培养的博士生纪奎的博士论文2010年获全国优秀博士学位论文。该团队还成功举办了国际数学家大会“算子代数与应用卫星会议”及多次国际学术会议。 此外，学院在应用概率与精算数学、人工智能、学科教学论、计算机辅助设计与图形图像处理、智能仪器与虚拟仪器研究、密码学与网络安全、计算机网络等研究方面也取得了很好的成绩，受到了国内外同行的高度评价。
一般学校对硕士研究生发论文的要求是公开发表，有的学校发内部刊物也可以！发省级刊物即可。
这个具体要求要根据学校的规定很少有要求发核心期刊的 给你推荐《科技传播》杂志国家级科技学术期刊中英文目录知网万方全文收录详见百度空间
研究生毕业论文开题报告模板三篇
篇一：硕士学位论文开题报告
硕士学位论文开题报告书
选题名称汉英方位认知异同及其对汉语国际教育的影响与应用
培 养 单 位： 河南大学
学 科 专 业： 汉语国际教育
研 究 方 向： 对外汉语教学
学 号： 104754110145
开 题 人 姓 名： 程文芳
导师姓名、职称：
填 表 日 期： 2012 年 06 月 20日
河南大学研究生院 制表
填 表 说 明
1.开题报告为A4大小，封面及Ⅰ至Ⅶ项必须用计算机输入，不得随意改变表结构。开题人应逐项认真填写，完毕，将本表全部打印输出，于左侧装订成册。
2.文字输入部分，一律五号字、仿宋体、单倍行间距编排。
3.“参考文献”著录按照GB7714-87文参考文献著录规则执行。书写顺序为：序号·作者·论文名或著作名·杂志或会议名·卷号、期号或会议地点·出版社·页号·年。
4.开题报告应由本学科专业导师组评审通过。指导教师审阅通过后，由开题人在学科组或更大范围内宣读，并接受质疑、评议。导师组由三名以上导师组成。评审合格后，本报告暂由导师负责保管。
5.为加强论文撰写进程的.跟踪指导和督查，在论文定稿之前，至少应对研究写作进行三次考察。开题人要向导师、本学科专业的内研究生汇报论文进展情况，包括论文已经取得的成果、目前面临的难题等，进行充分的讨论，并认真做好记录。
6.论文撰写完成，由导师确定定稿后，方可进入学位申请环节。本表上交学院研究生教育管理办公室，归入开题人学位档案。
Ⅰ.选题简况
Ⅱ.
选题依据
Ⅲ.选题材料收集
篇二：硕士毕业论文开题报告模板
华 东 师 范 大 学
硕士研究生学位论文开题报告
研 究 生 姓 名 学 号导师姓名、职称 系 所 专 业 研 究 方 向 入 学 时 间毕 业 时 间
论 文 题 目 与欧洲
篇三：硕士研究生开题报告范本
研究生学位论文开题报告
（学术型研究生）
课课
题名题来
称
大学生和谐就业问题研究
√导师研究课题 □自选课题 源 □
□其它
√基础研究 □应用基础研究 项目所属性质 □
□综合研究 □其它
姓层
名
赵海连 S10030505017
学 号
次 硕士研究生
所在学院 马克思主义学院 学科专业 指导教师 开题时间
思想政治教育 金玉秋
2011年11月6日
燕山大学研究生学院制
注：以下1-8项内容，如填写不下，均可加页。
1、立论依据
如果发表过的话，是和收录你文章的那期期刊同步上网的没发表过，是优秀毕业论文的话，也可以查到还有有的学校图书馆会把当届毕业生毕业论文全部上传知网后两种的上网时间大概在一年左右