2023苏州大学能源学院博士论文答辩名单有:博士研究生,周密(指导教师:袁银男教授) 答辩委员会 主席:郑洪河教授 (苏州大学能源学院) 委员:徐艳辉教授(苏州大学沙钢钢铁学院) 金超教授 (苏州大学能源学院)
答辩流程如下:
3.另外,每个环节都需要严格按照要求进行,如果有任何问题需要及时沟通和解决,以保证答辩进程的顺利进行。
开场白:主持人宣布答辩开始,介绍答辩委员会成员和参加答辩的人员,以及答辩的流程和注意事项。学位论文报告:博士生进行学位论文报告,一般时间为30-40分钟,介绍研究背景、研究内容、研究方法、实验结果和结论等。答辩委员会提问:答辩委员会成员对博士生的学位论文提出问题,主要是对研究内容、方法、结果、创新点等方面进行深入探讨和评价。
4. 答辩人回答问题:博士生回答答辩委员会成员的问题,展示自己的学术素养和研究能力。
5. 公开发言:其他参加答辩的人员可以发表自己的看法和意见,对博士生的研究工作提出建议和意见。
6. 答辩委员会评议:答辩委员会成员对博士生的学位论文和答辩情况进行评议,最终决定是否通过答辩。
7. 结束语:主持人宣布答辩结束,祝贺博士生顺利通过答辩,颁发学位证书。
[161]王立国. 东北滑雪产业发展问题研究[D].东北师范大学,2010. [162]王晓毅. 中国大学生体育协会发展研究[D].东北师范大学,2010. [163]张国栋. 中华武术现代传承困境研究[D].西南大学,2011. [164]王沂. 我国京津地区城市新建住宅区体育场地设施建设研究[D].北京体育大学,2011. [165]张晓琳. 中美竞技体育管理体制与运行机制的比较研究[D].北京体育大学,2011. [166]刘盼盼. 中国体育产业结构的演进研究[D].北京体育大学,2011. [167]赵志英. 高等体育院校体育专业学生实践能力与培养[D].北京体育大学,2011. [168]张辉. 我国布局城市校园足球人才培养体系的研究[D].北京体育大学,2011. [169]牛奔. 北京奥运会志愿服务对加速构建中国志愿服务体系的影响[D].北京体育大学,2011. [170]张连成. 控制内容及控制方式对运动员自控损耗的影响[D].北京体育大学,2011. [171]吕韶钧. 舞龙习俗与民族文化认同研究[D].北京体育大学,2011. [172]薛原. 生命化教育视野下中学体质健康教育研究[D].华东师范大学,2011. [173]王岩. 我国学校体育伤害事故致因模型及其预防[D].北京体育大学,2011. [174]常志利. 体育硕士专业学位研究生教学质量保障研究[D].北京体育大学,2011. [175]曲新艺. 学校体育教学问题的教育生态学诊断[D].北京体育大学,2011. [176]王迪迪. 学校体育安全风险管理探究[D].北京体育大学,2011. [177]詹国勇. 中国高尔夫产业竞争力研究[D].北京体育大学,2011. [178]任定猛. 五人制足球训练比赛理论体系构建与技战术训练应用研究[D].北京体育大学,2011. [179]侯学华. 全国青少年校园足球活动价值定位与推广策略研究[D].北京体育大学,2011. [180]周桂琴. 振动训练对网球运动员上肢运动能力的影响研究[D].北京体育大学,2011. [181]李晨峰. 我国优秀运动员文化教育政策与实践研究[D].北京体育大学,2011. [182]胡法信. 中国女子篮球职业联赛运动员体能训练理论研究[D].北京体育大学,2011. [183]曾庆涛. 我国体育教师评价体系研究[D].河南大学,2011. [184]吴明华. 长株潭城市群体育产业发展战略研究[D].湖南师范大学,2011. [185]陈元欣. 综合性大型体育赛事场馆设施供给研究[D].华中师范大学,2008. [186]程林林. 新中国体育体制及利益格局演化研究[D].西南财经大学,2008. [187]单曙光. 对篮球比赛技术统计规范和分析评价的研究[D].北京体育大学,2007. [188]肖谋文. 我国群众体育政策的历史演进及过程优化[D].北京体育大学,2007. [189]张庆如. 啦啦队运动的文化诠释及体育赛场啦啦队活动的组织运行模式[D].北京体育大学,2009. [190]赵升. 我国城市群众足球运动发展研究[D].北京体育大学,2009. [191]汪流. 我国体育社团改革与发展研究[D].北京体育大学,2008. [192]周文军. 我国普通高校高水平运动队发展动力研究[D].福建师范大学,2009. [193]胡永红. 有效体育教学的理论与实证研究[D].福建师范大学,2009. [194]张瑞林. 我国体育学硕士研究生培养模式研究[D].福建师范大学,2009. [195]温搏. 当代武术传承中华传统文化的历史使命[D].福建师范大学,2009. [196]崔秉珍. 论中国武术的国际化发展[D].上海体育学院,2009. [197]李可兴. 生成性体育教学研究[D].湖南师范大学,2011. [198]杨慧馨. 中老年人太极拳健身运动处方研究[D].上海体育学院,2011. [199]王艳. 我国区域优势体育产业选择与培育发展研究[D].上海体育学院,2011. [200]汤立许. 我国民族传统体育项目分层评价体系及发展战略研究[D].上海体育学院,2011. [201]邹志春. 上海市青少年体质指标体系的初步建立与应用研究[D].上海体育学院,2011. [202]范冬云. 广州市大众体育公共服务研究[D].上海体育学院,2011. [203]谭朕斌. 篮球运动基本规律及发展特征的研究[D].北京体育大学,2000. [204]李艳翎. 经济体制转轨时期中国竞技体育运行的研究[D].北京体育大学,2000. [205]李卫. 中国竞技体育区域发展的理论与实证研究[D].北京体育大学,2001. 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[228]李士英. 中国武术散打市场化运作模式的研究[D].北京体育大学,2003. [229]杨剑. 青少年参与体育活动与心理健康效益互动模式的研究[D].华东师范大学,2003. [230]倪依克. 论中华民族传统体育的发展[D].华南师范大学,2004. [231]陈作松. 身体锻炼对高中学生主观幸福感的影响及其心理机制的研究[D].华东师范大学,2004. [232]王健. 运动技能与体育教学[D].福建师范大学,2004. [233]许永刚. 中国竞技体育制度创新中政府与垄断问题研究[D].苏州大学,2004. [234]曹景伟. 面向2008年奥运会我国优秀皮划艇(静水)运动员科学选材的理论与实证研究[D].北京体育大学,2004. [235]郭永波. 篮球文化的理论框架构建[D].北京体育大学,2004. [236]金宗强. 我国优秀排球运动员专项体能评价体系与诊断方法的研究[D].北京体育大学,2004. [237]刘庆山. 体能训练基本理论与我国高水平篮球运动员体能训练研究[D].北京体育大学,2004. [238]陆作生. 我国青少年体育俱乐部运营模式研究[D].北京体育大学,2004. [239]任弘. 体质研究中人体适应能力的理论与实证研究[D].北京体育大学,2004. [240]宋玉芳. 奥运会志愿者管理研究[D].北京体育大学,2004. [241]王庆伟. 我国职业体育联盟理论研究[D].北京体育大学,2004. [242]张剑利. 职业体育联盟及其相关法律研究[D].北京体育大学,2004. [243]石岩. 我国优势项目高水平运动员参赛风险的识别、评估与应对[D].北京体育大学,2004. [244]王凯珍. 社会转型与中国城市社区体育发展[D].北京体育大学,2004. [245]张晓蓬. 中国乒乓球队战术训练水平定量诊断方法及实践效用[D].北京体育大学,2004. [246]夏祥伟. 研究生体育锻炼与健康问题的研究[D].华东师范大学,2005. [247]黄爱峰. 体育教师教育专业化研究[D].南京师范大学,2005. [248]罗林. 休闲体育的认识深化及在我国的发展研究[D].苏州大学,2005. [249]赵晶. 我国篮球训练与竞赛组织系统的优化配置研究[D].苏州大学,2005. 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[318]张丹. 我国竞技篮球后备人才培养体系的研究[D].武汉体育学院,2008. [319]闫秋霞. 武汉市中学阳光体育运动的社会保障与个人自觉研究[D].武汉体育学院,2008. [320]沈柳红. 广西高校竞技啦啦队运动发展现状及对策研究[D].广西师范大学,2008. [321]张玲玲. 我国高校啦啦操发展现状及训练内容体系的构建研究[D].武汉体育学院,2008. [322]冯加付. 我国青少年网球运动现状调查及发展对策研究[D].武汉体育学院,2008. [323]任平. 武汉市健身俱乐部健身私人教练发展现状调查与分析[D].华中师范大学,2008. [324]任朋达. 长春市城区小学开展阳光体育运动情况的调查与分析[D].东北师范大学,2008. [325]李春艳. 江苏省高校网球运动开展的现状分析及对策研究[D].南京师范大学,2008. [326]唐克己. 山东省高校开展“阳光体育运动”现状调查与对策研究[D].河北师范大学,2008. [327]花玲云. 北京市高校开展啦啦操运动现状与对策研究[D].首都体育学院,2009. [328]徐勤荣. 中小学开展阳光体育运动的现状和对策[D].首都体育学院,2009. [329]史明. 核心力量练习对提高普通本科生足球运动员快速力量的实验研究[D].北京体育大学,2009. [330]王艳芳. 大型体育赛事对城市品牌的打造[D].厦门大学,2009. [331]刘冬梅. 美国大型体育场馆经营管理成功 经验 的案例分析及其对我国的启示[D].华中师范大学,2009. [332]曹磊. 我国社区体育俱乐部发展的主要影响因素与发展阶段研究[D].福建师范大学,2006. [333]张艳辉. 湖北省普通高校网球运动现状及发展对策研究[D].武汉体育学院,2006. [334]王玲玲. 我国普通高校健美操教学内容与教学方法改革的理论研究[D].武汉体育学院,2006. [335]徐昱玫. 大型体育赛事的竞赛组织探究[D].上海交通大学,2007. [336]黄松峰. 完善我国竞技体育人才“体教结合”培养模式的研究[D].福建师范大学,2006. [337]胡邦晖. 高校体育场馆运营管理研究[D].华东师范大学,2007. [338]张祥彪. 上海市拓展训练开展现状及高校体育引入拓展训练课程的研究[D].华东师范大学,2007. [339]赵燕. 规则导向下竞技健美操集体项目成套动作编排的研究[D].华中师范大学,2007. [340]卢晨曦. 中美竞技啦啦队文化层面的比较研究[D].西南交通大学,2007. [341]于亚南. 我国技巧啦啦队运动的发展趋势与对策研究[D].山东师范大学,2007. [342]周志辉. 世界优秀 羽毛球 男子单打选手的技战术特征研究[D].北京体育大学,2012. [343]王朋涛. 我国足球后备人才培养研究[D].南京师范大学,2003. [344]毛荣建. 青少年学生锻炼态度—行为九因素模型的建立及检验[D].北京体育大学,2003. [345]张玲. 《体育与健康》课程资源及其开发与利用研究[D].福建师范大学,2003. [346]杨新新. 滨州市广场舞开展现状的调查研究[D].首都体育学院,2014. [347]刘君. 城镇广场舞运动对构建和谐社会的作用探究[D].华中师范大学,2014. [348]刘莹. 石家庄市广场舞的开展状况调查与分析[D].河北师范大学,2014. [349]祝菁. 普通高校开展“阳光体育运动”的可持续发展研究[D].山东大学,2009. [350]林莹晓雪. 我国啦啦操运动发展现状及策略研究[D].北京体育大学,2010.
主要研究方向:1、牙种植成功的临床影响因素及生物学基础2、高成骨效能骨替代材料的组织工程学研究学术任职:国际口腔种植学会中国区教育代表(Education delegate);国际口腔种植学会高级会员(Fellow of International Team for Implantology);中华口腔种植专委会常委;澳门口腔种植学会名誉会长;广东省医学会理事;广东省口腔医学会理事;广东省口腔医学教育专委会副主任委员;广东省牙病防治杂志副主编 ;中华口腔医学研究杂志(电子版)特邀编委;口腔颌面外科杂志编委;中华口腔医学杂志特约审稿专家。代表论文周磊,徐淑兰,徐世同,等。Summers骨凿提升上颌窦的临床应用。华西口腔医学杂志,2008,26(3):296-29代表学术专著:口腔种植学临床实践》第一版.西安:世界图书出版公司,2003.8主要获奖情况:血管生成现象及微血管改变与口腔癌关系的研究。1997广东省科学技术进步三等奖(医-3-044-01)在研课题:1、复杂牙列缺损缺失的种植修复和功能重建研究 国家十一五科技支撑计划 2007BAI18BO6.2007-2012 12.00万 (子课题负责人)2、骨髓基质干细胞组织工程化人工骨的研究 编号:2006B19901006 广东省科技三项经费计划项目 2006-2009 8.00万.
2023苏州大学能源学院博士论文答辩名单有:博士研究生,周密(指导教师:袁银男教授) 答辩委员会 主席:郑洪河教授 (苏州大学能源学院) 委员:徐艳辉教授(苏州大学沙钢钢铁学院) 金超教授 (苏州大学能源学院)
答辩流程如下:
3.另外,每个环节都需要严格按照要求进行,如果有任何问题需要及时沟通和解决,以保证答辩进程的顺利进行。
开场白:主持人宣布答辩开始,介绍答辩委员会成员和参加答辩的人员,以及答辩的流程和注意事项。学位论文报告:博士生进行学位论文报告,一般时间为30-40分钟,介绍研究背景、研究内容、研究方法、实验结果和结论等。答辩委员会提问:答辩委员会成员对博士生的学位论文提出问题,主要是对研究内容、方法、结果、创新点等方面进行深入探讨和评价。
4. 答辩人回答问题:博士生回答答辩委员会成员的问题,展示自己的学术素养和研究能力。
5. 公开发言:其他参加答辩的人员可以发表自己的看法和意见,对博士生的研究工作提出建议和意见。
6. 答辩委员会评议:答辩委员会成员对博士生的学位论文和答辩情况进行评议,最终决定是否通过答辩。
7. 结束语:主持人宣布答辩结束,祝贺博士生顺利通过答辩,颁发学位证书。
长期从事有机化学的教学工作,先后为本科生主讲《有机化学》、《高等有机化学》、《有机合成工艺学》、《化学专业英语》等课程,为研究生主讲《金属有机化学》和《生物有机化学》等课程,讲授的《有机化学》是安徽省精品课程。先后荣获全国优秀教师和安徽省教学名师称号,教学研究获安徽省优秀教学成果三等奖和二等奖。一直从事有机合成反应的研究,作为主持人完成国家自然科学基金、教育部优秀青年教师资助计划、教育部科学技术重点项目和安徽省优秀青年科技基金等项目20余项;从2001年起连续7次获国家自然科学基金项目连续资助(2001,2003,2005,2007,2009,2011,2013)。公开发表学术论文260余篇(国际有影响期刊论文150余篇,影响因子大于6.0的期刊论文35篇,其中SCI收录200余篇,发表论文被SCI收录论文他引3000余次,单篇论文被SCI引用最高131次)。在美国和英国参与出版著作2部,获国家发明专利授权2项。科学研究分别获安徽省科学技术(自然)一等奖(2013-R1),教育部自然科学二等奖(2013-R1),安徽省科学技术(自然)二等奖(2005-R1),浙江省教委科技进步一等奖,浙江省高等学校科技成果一等奖和安徽省高校科技进步三等奖。入选中组部国家特殊支持计划“百千万工程领军人才”(2014)和国家人事部等7部委“新世纪百千万人才工程”国家级人选(2006),教育部优秀青年教师资助计划(2002);是首批安徽省学术技术带头人,安徽省杰出专业技术人才(2011),安徽省中青年学科带头人,安徽省重点学科带头人,安徽省高校重点实验室学术带头人,安徽省省级科技创新团队学术带头人,安徽省省级教学团队带头人;从1994年起享受安徽省人民政府和国务院特殊津贴(2013)。王磊是中国化学会第26、27、28届理事,中国化学会有机专业委员会委员,安徽省化学会第7、8届副理事长,国家自然科学基金委评议专家,教育部高等学校化学类专业教学指导委员会委员,安徽省人民政府学位委员会委员,安徽省高等学校设置委员会委员,以及国际著名化学期刊: Chem.Rev., J.Amer.Chem.Soc., Chem.Commun., Chem.Eur.J., Adv.Synth.Catal., Org.Lett., J.Org.Chem., Org.Biomol.Chem., Eur.J.Org.Chem., Tetrahedron, Tetrahedron Lett., Catal.Sci.Technol., ChemCatChem., ChemSusChem., Bioorg.Med.Chem. 等50余种国际化学专业期刊特约审稿人 。
旅游管理论文的参考文献范例
在现实的学习、工作中,大家总少不了接触论文吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。那要怎么写好论文呢?下面是我整理的旅游管理论文的参考文献范例,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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[2]范高智.基于Web技术的旅游智慧管理平台构建[J].现代电子技术,2018,(11):69-72.
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医学女博士名叫王磊,1982年出生于安徽,从小品学兼优。提起王磊小时候,母亲陈顺英的眼中总是洋溢着骄傲的光芒,她说,“王磊从小就很优秀,在学习上很少让她操心,获得过很多奖项,自己都记不清了。”王磊的身上有一股韧劲,越是困难的事情,她越想去挑战。我们都知道,学医很苦,但王磊不怕,她凭着自己的韧劲,考进了中南大学湘雅医学院。湘雅医学院是全国知名的医学院,坊间素有“北协和,南湘雅”之说,这个南湘雅便是中南大学湘雅医学院的附属医院。能够考进这样的大学,王磊的优秀可见一斑。不仅如此,在读期间,王磊连续三年获得中南大学湘雅医学院全额奖学金,发表了多篇SCI论文,并以优异成绩获得临床医学专业博士学位。2011年,王磊从中南大学湘雅医学院毕业,进入南昌大学二附院,成为神经内科主治医师。↓工作中,她结识了自己的丈夫,两人迅速坠入爱河,步入婚姻的殿堂。↓2012年,她怀上了自己的孩子。这一年,她30岁。事业、爱情、孩子,人生最重要的三件大事,她都顺利地握在了手中,可谓万事胜意、诸事圆满。然而,所有的美好,在她30岁的这一年,戛然而止......01Why me?“幸福的人生总是相似的,不幸的人生各有各的不幸。”"Why me?"坐在轮椅上的王磊,在回想自己的诸多美好和残酷的现实时,不甘心地问出了这句话:“Why me?”——为什么是我?!我闭上眼睛,尝试站在王磊的角度想了一下:呼~太疼了!难以承受!我甚至没有勇气去面对以后的人生。30岁,是在事业上可以学以致用、大展身手的年纪;30岁,是孩子需要母亲,可以开始享受美好亲子时光的年纪;30岁,是有能力回报父母的养育之恩,赡养父母的年纪;30岁,是人生最美好阶段的开始......然而,人生的美好画卷刚刚给王磊展露一角,就残忍地合上了!命运,给王磊掀开了她完全意想不到的一页......长期的学习压力和工作的繁忙,令本来怀有身孕的王磊不堪一击,12年12月的一天,经过了一个昼夜的连班,王磊如常下班回到家中。在跟妈妈聊天时,她越发感到不适,跟妈妈说,自己在单位又吐了,这次的呕吐状态也跟孕吐不一样,不一会儿,她开始又流眼泪又流鼻涕,像清水一样,她靠在妈妈身上,一下就晕过去了。王磊父母慌了,赶紧把王磊送去医院急救。经过诊断,王磊是脑干出血,且因为她已有身孕,情况十分危急。虽然经过抢救,她依然陷入了昏迷状态,当晚,她被送进二附院综合ICU重症监护病房。据王磊自己叙述,她醒过来是一周以后,但是自己能够认识自己,很清醒的时候,已经是半年之后了......她说,自己的人生,如果用语文来讲的话,就像是过山车一样。是啊,真的很像过山车。从人生的巅峰到低谷,不给人半点反应的时间,等你醒过来的时候,所有的事情都已尘埃落定。“肯定很难过啊~”王磊静静地说。02抉择:我没有放弃孩子,你却抛弃了我们“夫妻本为同林鸟,大难临头各自飞”即使在最危重的时刻,王磊和她父母都没有放弃腹中的孩子。为了保住胎儿,治疗过程中很多药物都不能使用,只能保守治疗。妈妈说,王磊在恢复过程中,因为小孩在不断长大,然后又持续中枢性高热,经常发热到40度,不得不睡冰床降温。由于她无法自主吞咽,为了保证孩子的营养,他们只能从鼻子里将食物一点一点打进去,每两个小时就要打一次。2013年4月,王磊的儿子出生了,6.9斤,身体健康。他们给孩子起名“思源”,寓意“落其实者思其树,饮其流者怀其源”,希望孩子饮水思源,记得母亲的这份爱。
邓自刚,研究员、博士生导师,国家优秀青年科学基金项目获得者,“高温超导磁悬浮技术”四川省青年科技创新团队带头人,日本学术振兴会特别研究员基金获得者,国际磁悬浮大会(MAGLEV)执委会委员。主要从事高温超导磁悬浮及真空管道磁浮交通研究工作,研制成功真空管道高温超导磁悬浮车环形试验线,率先验证了真空管道磁浮交通的可行性。科研成果多次被CCTV《新闻联播》、英国BBC等报道。近年来,主持国家自然科学基金等省部级项目10余项;发表SCI论文100余篇,包括IEEE Trans系列论文60余篇(封面论文3篇),1篇论文入选ESI热点论文,论文被引用2400多次。关键技术申请发明专利80余项(已授权35项)。2019年9月20日,荣获腾讯基金会首届“科学探索奖”。
教育经历
Education Background
工作经历
Work Experience
2004.92009.6
西南交通大学交通信息工程及控制博士研究生
2000.92004.6
西南交通大学机械工程及自动化工学学士学位
研
马磊,西南交通大学电气工程学院教授,研究方向为机电系统鲁棒与自适应控制、机器人控制、网络化控制、多机器人/多智能体系统、医疗机器人。
西南大学汪时机教授,博士生导师,重庆市学术技术带头人,发表学术论文60余篇,获国家发明专利10项,获省部级科学技术奖3项。具有很高的学术造诣与科研水平。
1、必须发表至少三篇论文。2、获得三项授权专利。3、获得省部级一等奖。三种要求满足一种即可。西南大学是教育部直属,教育部、农业农村部、重庆市共建的重点综合大学。