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她确实就是一个成功又不需要出国的学生，在国内也有些实力，成为了德高望重的教授，让人十分的喜欢她。
著名的哲学家伏尔泰说过：要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手！确实，没有人能够轻而易举就获得成功。不过，只要大家坚持不懈，朝着自己认定的目标前进，那么结果肯定是不会辜负自己的！
就像是之前那位17岁就考上北大，28岁就成为博士导师的黄芊芊一样。她之所以能够成为中国微电子学领域中的佼佼者，那完全是通过背后那一滴滴汗水换来的！她没有像其他学子那样出国留学深造，而是纯“中国制造”的人才，在国内完成自己全部学业，随后一头扎到科研事业中。
虽然前面的道路如此坎坷、充满荆棘，但是黄芊芊并没有放弃。即便遇到挫折，也没有气馁。终于功夫不负有心人，她成功获得了全球只有三人得过的大奖，除此之外，黄芊芊还研发了许多专利成果，成为国内微电子学领域的佼佼者，为国家做出了巨大的贡献。
不负众望上北大
黄芊芊在1989年的时候出生于江西上饶，从小她的成绩就在班里名列前茅，同时又非常乖巧，所以她深受同学以及老师喜欢。进入高中之后，黄芊芊依旧是班里面的佼佼者，更加难得的是，她的人缘也非常不错，和同学相处得非常融洽。
凭借出色的成绩，她完全可以选择国际上的名牌大学。不过黄芊芊并没有这样做，而是选择了北京大学！确实，进入21世纪之后，中国的教育、科技以及经济等领域的水平，同样跻身于世界前列，所以完全没有必要非得出国留学。
荣获优秀博士论文奖
来到北京大学的微电子学系，她同样不比其他同学差。大学四年，她同样非常刻苦努力。毕业之后，她依旧没有选择出国深造，而是留在北大继续学业。北大的王阳元以及黄如院士，看到黄芊芊的成绩突出，同时又非常热爱学习，于是这两位知名院士便亲自指导黄芊芊。放弃了出国留学深造的机会，得到了两位权威专家的指点，黄芊芊也算是值了！
经过5年的努力，黄芊芊成功结束了自己的学业。对于一位如此刻苦努力学习的人来说，考核成绩自然不会差。她不负众望，荣获第1名的综合成绩评分。除此之外，还获得教育部博士学术新人奖、优秀毕业生、优秀博士论文等多项奖励。
对于黄芊芊来说，她的学习生涯毫无疑问是非常成功的。不过，之后的科研之路将会面临更多的挑战。当然，黄芊芊肯定知道在科研的道路上，肯定会遇到许多坎坷，所以她已经做好了万全的准备。在之前的学生生涯中，她一直稳扎稳打，在掌握了理论知识的基础上，努力结合实践，因此她有信心面对科研道路上的挑战！
享誉全球
毕业之后，她义无反顾地选择了一条最艰难的科研道路，在超低耗维纳电子新原理器件的研究中，她不断克服困难，取得了一系列代表性成果。2016年的时候，她获得了中国博士后科学基金的特别资助；随后又入选了“未来女科学家计划”。要知道，在国内这项计划只有4个人能够入选。同时，她还成为北大微电子学专业的博士生导师，年龄只有28岁！
在2019年的时候，她成为中国电子学会青年女作家俱乐部的第一届理事会理事。由此可见，她在电子学领域里面所取得的成就，那是许多人可望不可及的呀。不过，令她享誉全球的并不是这些事情。而是在2019年10月份的时候，她获得了IEEE青年成就奖。这个奖项诞生于上个世纪50年代，由美国的电气和电子工程协会牵头，在每年都会召开一次关于电子元件的会议。
参加这个会议的成员，无疑都是该领域中的知名专家，这些专家会在这个会议里面，给对电子元件领域作出重大贡献的科学家颁发奖项。现在在全球范围内，获得过这个奖项的科学家只有三人，而她便是唯一亚洲地区的科学家。一位年仅30出头的女科学家，没有出国深造，经过自己的努力以及国内院校的培养，所做出的成绩，不亚于那些出国留学的学子！
黄芊芊的贡献
黄芊芊对国家作出的贡献可不仅仅是这些，经过多年的努力，黄芊芊研制出了最新型的超低功耗器件，该器件的综合性能力遥遥领先于其他国家研发的超低功耗器件，这无疑受到了国外媒体的关注，许多国际上的知名半导体公司都对她研发的器件非常感兴趣。
当然，她肯定没有选择和外国公司合作，而且选择了中国最先进的电路芯片制作企业，经过国内企业以及她的共同努力之下，第一个世界级的12英寸CMOS生产线的器件集成技术成功制造出来了，这意味着中国的芯片企业从此摆脱了美国的禁锢，不会再受制于人了！
除了这个震惊世界的器件之外，黄芊芊在许多国际会议和期刊上发表了关于微电子学的论文，数量达到了50多篇。其中在IEDM会议中发表论文5篇，这可是中国大陆地区的最高纪录。除此之外，她还申请了70余项技术专利，美国方面授权专利12项，中国则是授权专利40项。
从踏入大学校园到选择研发之路，她都没有改变自己的目标，以发展国家为己任。她之所以有如此充足的动力，和自身的兴趣离不开关系，所以她能够游刃有余地应对科研道路上的挫折。当然，支撑她的动力应该也和那颗爱国之心有密切关系。30岁出头，就成为一位享誉全球的微电子学科学家，黄芊芊能够获得如此大的成就，最主要的还是自身的努力！
不过从中也可以看出，中国的教育实力、科研水平等等，正在慢慢赶超那些西方发达国家。虽然之前我国的教育科技水平相对落后，但是经过国内科学家的努力，以及政府的正确指导方针，因此，我们的国家能够越来越强大，乃至于现在成为一个不亚于美国的超级大国。
由此可见，国内的教育并不是比不上国外的教育。谁说“要成功就出国”呢？能不能取得出色的成就，最终还是取决于自己，到底有没有一颗坚持不懈的决心！相信只要朝着目标奋勇前进，那么肯定能够获得回报的！
她的履历非常厉害，成绩一直非常优秀，并且发表了多篇有价值的论文。
2015年毕业于华中科技大学，获工学学士学位，同年直博，2020毕业被授予工学博士学位。发表SCI论文10余篇。2019年参加国际微电子器件大会（IEDM）并作口头报告
根据自身的实际需要选择， 以下四个考试级别，通过一级才能拿到2级证书，后面的依次类推，但可以同时报考多个级别，国计算机等级考试所有级别证书均无时效限制，三、四两个级别的成绩可保留一次。考生一次考试可以同时报考多个科目
2016年我国科研机构发表SCI论文数量排名Top 50
2016年我国发表SCI论文数量增长较大的科研机构排名Top20
我觉得这是作为中国人值得自豪的，这说明我们的科技科学领域在进步，在向前看，至少不再落后，也说明经过努力，我们的科学走在了世界的前面。
关于这个问题，其实，我并不惊讶，因为如果换是我写的话，自然也然，在世界上可能找不到我。所以，我说的并不惊讶，是我们中国的各方面发展非常迅速，所以，在论文方面也显示表现出来了，是金子到哪都会发光，恰好，我们中国就是一个无比巨大的金子，只是没人去注意他而已，所以作为中国人，不需要大惊小怪。
在日本发布的一份报告中，科学技术和学术政策研究所，他们都参考了科睿唯安公司的具体数据，分析了主要国家的论文数量，由于每年的实际变化较大，研究所根据3年平均值进行计算，结果显示，大概在2017年的时候，到2018年至的平均值里，中国研究人员每年发表的论文数量为305927篇，居全世界首位，高于美国的281487篇。
德国67041篇，排名在第三，日本排名第四，大概有64874篇文章，此外，从报纸的世界份额来看，我们中国跟美国分别占19．9％和18．3％左右，而排在第三位的是德国仅占4．4％左右，在可靠的NHK的报告中显示，我们中国的论文数量正在逐年增加，大概在2017年的时候，中国论文数量大概是20年前的18倍。
在1998年至2008年的时候，平均值大概是10年前的3．6倍 ，其次，值得我们一提的是，我们中国研究论文的质量也非常接近美国了，从被引用的前10％ 篇论文的份额来看，大概在2017年的时候，美国有37800篇论文 24．7％，全世界排名第一，中国有33800篇文章22％，排名全世界第二。
关于你怎么看中国在自然科学领域发表研究论文数跃居地界第一的问题，今天就解释到这里。
开放教育法学多元化毕业论文研究
模拟审判是一项最综合、最全面的实践性环节，通过一个模拟法庭的组织与演练，以下是我J.L为大家分享的关于开放教育法学多元化之论文范文。
1999年教育部办公厅印发《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作实施意见(试行)的通知》明确由中央广播电视大学开展“人才培养模式改革和开放教育试点”工作。2012年7月31日，国家开放大学正式挂牌成立，国家以中央广播电视大学为基础组建国家开放大学，这是一个具有重大意义的战略决定，是中国开放教育发展到一个新阶段的标志。[1]经过十五的发展，开放教育取得了长足的进步，截止到2013年9月，全国电大系统开放教育注册在校生达到369万人。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010～2020》明确写明国家要“办好开放大学”。[2]国家开放大学是中央广播电视大学的重组与升级，国家开放大学重新确定了人才培养目标，确立新型的人才培养模式，注重教学内容改革和学习评价。作为国家开放大学重点专业的法学本科也面临着人才培养目标和教学内容的调整，其中法学本科毕业论文是取消还是要加强[3]，是全员参与答辩还是部分参与答辩，是保留单一传统论文形式还是向多元化转变，成为国家开放大学系统内法学教师日常教学中经常讨论的问题。本文主要探讨开放教育法学本科毕业论文多元化的问题。
一、国家开放大学法学本科毕业论文考核机制的现状及存在的问题
(一)国家开放大学法学本科毕业论文考核机制的现状
毕业论文写作是开放教育中的重要环节，是提高学生专业素质，达到专业培养目标的必要步骤，在整个教学过程中有着十分重要的地位。为了规范毕业论文的写作和指导，中央广播电视大学于2002年5月出台了《关于“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业本科毕业论文工作的意见(试行)》。
1.毕业论文基本要求。选题必须是法学专业范围，不能用专科毕业论文替代本科毕业论文。毕业论文形式必须为学术性论文，不能用法学案例评析、社会实践调查报告、法律工作总结等其它形式。毕业论文正文字数必须在6000字以上。毕业论文选题不能太集中，本科阶段课程内容选题要高于总选题的30%，选题要同我国司法实践相结合。
2.指导教师资格与职责。本科毕业论文指导教师必须由政治素质好、业务能力强、写作水平高的老师担任，一般选用中级职称或是具有硕士学位的人员。本科毕业初级职称的教师工作五年以上才有资格担任本科论文指导教师。本科毕业工作五年以上的审判员、检察员、律师也可以被聘为本科毕业论文指导教师。指导教师指导学生选题，资料收集、写作方法的运用、文献检索、写作提纲的拟定、督促学生按写作计划完成初稿;论文初稿进行审阅，提出修改意见;对论文定稿进行成绩初评，书写评语。
3.论文答辩及成绩评定。开放教育法学本科学员须全员参加毕业论文答辩。答辩组由3人组成，答辩主持人须具备高级职称，答辩组由电大教师和外校答辩教师组成。法学本科毕业论文成绩的认定除了要看毕业论文的本身质量外，还要看学员现场答辩的情况，通过答辩来检验论文是否为学员本人完成。成绩分为不及格、及格、中等、良好、优秀五个等第。优秀人数不得超过参加答辩总人数的20%。
(二)开放教育法学本科毕业论文考核机制中存在的问题
1.教学计划中学术训练课程缺失。开放教育法学本科教学计划中没有论文写作课程，课程考核方式也都是考试形式。学员没有经过专门的学术训练，缺`论文写作的能力。学员不知道如何收集资料，不知道如何撰写研究综述，不知道论文的布局谋篇。虽然有开设《法律文书》课程，但讲授内容为司法机关、公证机关、仲裁机关法律文书的规范和要求，并非学术论文技能的训练。
2.毕业论文表现形式单一。毕业论文只能写学术型论文，导致部分学术功底差，但实践经验丰富的学员兴趣不大。学术型论文需要提出问题、分析问题、解决问题的格式，束缚了学员的手脚，难以调动学员的写作热情，不能充分发挥学员的经验优势。
3.毕业论文答辩过场化。答辩过程中有一部分学员答不出来答辩教师提出的问题，部分学员法学基础知识欠缺不能很好的回答提问，但为了能让毕业率达到一定的比例，答辩主持人往往会放宽答辩要求，一个班级只留下一两个最差的同学不通过，其他同学即使再差，也送个及格分数。导致整个论文答辩过程不是很严谨，学员认为通过太容易，不能够引起学员的重视，不利于论文写作质量的提高。
4.存在抄袭和购买论文的现象。开放教育学员因为没有时间或是因为能力不足无法按时完成毕业论文，但为了毕业，就去网上抄论文或是花钱买论文，助长了不正之风，构成了学术腐`。
二、开放教育法学本科毕业论文多元化的机遇和挑战
(一)国家开放大学的成立为开放教育法学本科毕业论文多元化创造了条件
电大开放教育法学本科过去是同中国政法大学联办，在教学和毕业论文写作等环节受联办学校的制约。2012年国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立。国家开放大学可以设置本科专业，按教育部规定，首批设置本科专业为19个，这19个专业有独立发放毕业证书和学位证书的资格，其中就包括法学专业。国家开放大学可以自主设定教学计划，决定毕业论文的形式。可以说国家开放大学的成立为开放教育法学本科毕业的改革提供了可能性。
(二)国家开放大学人才培养目标也需要开放教育法学本科毕业论文多元化
开放教育的教学具有开创性[4]，开放教育法学本科毕业论文的多元化必将更加适合成人学生，更符合开放大学培养应用型法律人才的需求。应用型法律人才，应具备高尚的职业道德，具备扎实的法律专业知识，具有娴熟的法律职业技能，能够公平合理地处理法律纠纷。[5]调查报告、案例分析等形式更有利于学员将法学理论同自己的实践经验相结合，对学员的职业技能的提高更有帮助，更有利于促进知识向技能的转变。
(三)开放教育法学本科毕业论文多元化有利于法学教师自身素质的提升
电大系统的法学教师在学历、教学水平和业务能力上和普通高校的教师都有一定差距，这其中有制度的原因也有电大系统自身的原因。省级电大以下的法学教师无法兼职从事律师职业，导致这些法学教师无法代理案件。电大系统组织的法学教师业务培训数量也不多，省级电大的老师还有机会参加培训，基层电大法学教师很少有机会参加培训。一所基层电大，法学教师只有一两个，教研活动很难开展，在教学压力不大的情况，教学技能很难提高。如果开放教育法学本科毕业论文多元化，将促进促使教师知识更新，并提高法学实践能力。
三、普通高校法学本科毕业论文多元化改革的尝试
(一)安徽财经大学法学院
如果学生的学术功底较好，可以通过撰写传统毕业论文来获得学分。此外，学生还有其他选择，或是在有国际国内刊号的杂志上发表论文，或是提交社会实践调查报告。还可以选择模拟审判案卷及审结报告或法律意见书作为毕业论文成果形式。毕业论文的形式确定后，不得随意更改，确需更改的，须报指导教师同意，并须重新开题答辩。
(二)武汉大学东湖分校法学院
武汉大学东湖分校法学院实行毕业论文“双轨制”改革，在法学专业114名大四学生中，推行法庭模拟审判和论文结合的方式，法庭上的表现和制作完整的卷宗占60%，论文占40%。目前，此项改革尚未全面推开，该校采取自愿选择方式，在2011届114名毕业生中，已有22人选择了“上法庭”模式，其余学生还按传统模式写作毕业论文。[6]
(三)山东大学威海分校
法学本科生科研立项、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、暑期和寒假社会实践活动的优秀研究成果经鉴定程序直接转化为毕业论文。
(四)中国政法大学
中国政法大学本科毕业论文除了学术型毕业论文形式之外，新增案例分析、毕业设计和调研报告三种形式。[7]
(五)西南财经大学法学院
2008年年底，西南财经大学法学院宣布改革举措:2009年毕业的本科生必须写案例分析，而且必须是具有争议、比较新颖、有研究价值的案例。[8]
(六)华侨大学法学院
法学院要求毕业生在实习过程中，复印一个已结案件的全部卷宗。案件可以是刑事案件或民商事案件，也可以是行政案件或其他案件，但复印卷宗必须完整。根据该卷宗呈现出来的证据材料，对该案件的性质和判定结论进行分析，并撰写案例评析报告，内容包括:案件的简介、证据的认定(事实认定)、法律适用(实体法和程序法)以及最后的认定结论。毕业生在答辩的时候，必须带上复印的全部卷宗，以便备查，期间要求毕业生先介绍该案件的情况，并提出自己的处理意见以及事实与法律根据。答辩老师可以根据该案件的具体情况，从实体法和程序法的角度，对案件处理提出问题，要求学生回答自己是如何处理案件以及认定结论的事实与法律根据。答辩老师根据毕业生撰写的案例评析报告的质量和答辩的表现进行评分。[9]
四、开放教育法学本科毕业论文多元化制度设计
国家开放大学可以尝试毕业论文改革，既保留传统毕业论文，也采用其他形式。
(一)传统型毕业论文
论文的选题必须是法学专业范围，选题要结合自己的工作实际，切记题目不能过大，如在题目中出“中国”或是“我国”等字样，撰写的论文能够解决生活或是工作中遇到的实际问题。学员论文选题尽量不要重复，最好一人一题。在论文的格式和学术规范上要严格要求学员，论文格式必须符合要求，字数不少于6000字。论文的复制比必须控制在规定范围之内。论文理论性方面的要求可以适当降低，论文的'写作着重在于培养一种法律思维能力，重在理论与实践的有机结合。根据开放教育法学本科学生的工作性质和生活阅历，引导其选择能将工作经验、生活积累都运用起来的题目，以充分发挥社会经验丰富，动手能力强的优势，而避免了理论基础相对较薄弱的劣势，从而扬长避短，写出具备电大毕业论文特色的高质量论文。[10]
(二)调研报告
在课程教学过程中，辅导教师可以通过专题讨论、主题辩论、布置小论文等方式，引导学员将自己的工作实践同法学专业课程相给合，确定调研主题。教师要对学员的调研活动及调研报告的撰写进行指导，提高学员运用法学知识解决和分析实际问题的能力。调研报告原始材料应真实可信，调研内容应具有较强的典型性、实证性和时效性，调研材料能有效支持调研报告，调研报告能解决实际问题，在解决问题的过程中审视现有法学理论，研究报告有一定的指导意义。调研报告应格式规范，内容明确、资料充实、方法科学、结论可靠，字数不少于10000字。
(三)模拟审判
模拟审判是一项最综合、最全面的实践性环节，通过一个模拟法庭的组织与演练，可使参加的学生熟悉相关的诉讼程序、掌握所涉及的各种诉讼法律文书的写作，培养他们的组织能力、善辩能力及综合分析问题、解决问题的能力[11]。辅导教师带领学员去法院旁听，和学员共同确定模拟法庭选用案例，确定模拟法庭开庭计划，指导学员完成所有诉讼文书的撰写。模拟审判适用普通一审程序。模拟审判全过程的演示，不仅要求学生具有扎实的专业知识，更是对其组织能力、语言表达能力、写作能力的一次全面考核，而法律文书和判决书的撰写又可以检测学生对所学理论和法律条文的实际运用能力[6]。没有撰写法律文书的学员可以撰写审判总结上交。辅导教师根据学员在模拟审判过程中的表现及提交的诉讼文书和总结给学员打分，审判过程中的学员演示表现占总成绩的60%，提交的诉讼文书或是总结占总成绩的40%。
(四)发表论文
鼓励学员在读书期间撰写、发表论文，学校对公开发表论文的同学依期刊的不同级别给予一定的补助。公开发表的论文选题必须是在法学专业范围之内，作者所属单位必须是学员就读的学校。论文应符合学术规范，没有学术不端行为。学校对学员上交的发表过的论文进行成绩评定时要进行学术不端检测。论文应当观点明确、论证充分、方法科学、逻辑严密、层次清晰、结构合理。在南大核心期刊和北大核心期刊上的发表的论文只要达到4000字即可，在其它公开出版且有国际和国内刊号的刊物上发表的论文要达到6000字。在公开出版的论文集或其他公开出版的编著中发表，且字数在6000字以上的学术论文，应具备申请认定的资格。
(五)审判卷宗
在法院工作的学员或是参加法院实习的学员可以对本人审判或是参与过的案例进行归纳、汇总、分析和总结。要求学员提供完整的案件卷宗，卷宗及审结报告要符合格式要求，要对案件的基本经过、案件中证据的采信、法律的运用情况进行详细的描写，以不少于4000个字为宜。
(六)论文获奖
学员参加国家开放大学、省级法学团体或是教育行政主管部门组织的法学论文评比，获得奖项，获奖论文可以转化为毕业论文。获得一等奖，毕业论文可以定为优秀;获得二等奖，毕业论文可以定为良好;获得三等奖，毕业论文可以定为中等;获得优秀奖，毕业论文可以定为及格。以上毕业论文的形式，可以由学生自由选择，学生在入学后至毕业前任一时间段完成其中一项即可获得毕业论文学分。开放教育法学本科毕业论文改革是一个系统工程，涉及到教学计划、教学、考核等多个环节。每种毕业论文形式的认定和成绩的评定都需要制定严格的标准，工作量也比较大。但改革是必然趋势，是国家开放大学人才培养质量提升的重要手段。
一级能效最好，耗能最低。1.等级划分：能效等级是表示家用电器产品能效高低差别的一种分级方法，按照国家标准相关规定， 目前中国的能效标识将能效分为五个等级。2.分级定义：等级一表示产品节电已达到国际先进水平，能耗最低；等级二表示产品比较节电；等级三表示产品能源效率为我国市场的平均水平；等级四表示产品能源效率低于市场平均水平；等级五是产品市场准入指标，低于该等级要求的产品不允许生产和销售。能效标准与能效标识已被证明是在降低能耗方面成本效益最佳的途径，同时将带来巨大的环境效益，也为消费者提供了积极的回报。以国产某大品牌同系列的冷暖型大1P变频空调为例，一二三级能效的主要区别如下：1. 一级最省电，三级最耗电。三级标注的制冷季节耗电量是401度，二级是340度，一级是312度，即二级比三级省电15%，一级比二级省电8%，一级比三级省电22%。2. 一级最贵，三级最便宜。17年7月对比网上各专卖店价格，一级比二级要贵500左右，二级比三级又贵500元左右。那一二三级到底哪个更值得买呢？这就要看使用情况了。如果你夏天开机时间较长且喜欢设定温度较低，甚至冬天还开制暖，那就必然会用电较多，这情况下，一二级机比三级机会省电不少，长时间计算可能省的电费能补偿机身差价，这样就值得买一二级机了。但要是开机时间不长且喜欢设定温度较高，冬天又不开制暖的，那总的用电量就不高了，一二级机省的电费就未必能补偿机身差价了。比如夏天我喜欢设定30度结合风扇每天开机10小时左右，我的2台三级变频机用电量每天均是3度左右约2元电费，以年开机约110天算，年均电费才约220元。如果我改用二级机或一级机，可省电15%或22%，年均省电约33元或48元，10年算也就省330元或480元，要20年才能省660元或960元，但还算不上能够补偿机身差价哦，特别是一级，省电效果已不是很明显了！买一级机或二级机多付的约500元或1000元差价，算上20年的利息已相当于700~800元或1500~1600元了。再说，有几台空调能用上20年的？能用上10年已不错了，就算没坏，也很多会想更换新产品的！还有，维修费一二级机也要比三级机贵的哦！像这情况，买三级机才能算真正的省钱！所以说，省电不等于省钱！要是为了支持节能环保那可选购二级甚至一级的！
第三研究室研究的是大数据和人工智能方面，是很热门的方向。虽然部门在信工所里成立相对较晚，但导师毫不逊色，科研实力一流。三室近年来在期刊发表论文也比较多，仅2021年CCF A类推荐会议ACL和IJCAI中，三室就有多篇论文入选。综合来看，三室是不错的选择。
现在的她依旧坚持着自己的梦想，并且取得了成功。是值得我们所有人学习的。
美国对兰州大学的评价还是挺高的
作为中国有名的985双一流重点高校兰州大学可以说是受争议最多的一所院校了，因为地势较偏所以可以算是国内最少报考人数最低的985院校了，但在最新的校友会公布的2019全国百强高校的名单中，兰州大学位于第35名，相较去年上升了一名，作为地势最偏僻的985双一流，兰州大学的竞争力确实比其他中心地区的双一流院校要小得多。那么兰大为什么可以成为985呢?难道真的就是教 育质量优渥吗?去过兰大的人可能不得多，兰大的校园的确很大，但是建筑却都很老旧，并没有像北大清华那样看起来就很宏伟的样子，但其实作为985院校，兰大每年也会像清华北大一样获得国家的大量的财政拨款，只不过这笔拨款兰大没有像其他的大学一样把大部分用在硬件建设上，而是用 在了科研经费和学科建设上，所以兰大的每年的科研成果无论数量和质量在全国甚至世界都是有名的”。这也是为什么兰大在国外的评价要比国内高
美国对于兰州大学的评价很高。
在美国的评价中，兰大在美国人的眼里却很光鲜，很亮丽，并被评为在世界上最有影响力的中国最著名的几个大学之一。美国曾在某杂志周刊中评选中国的顶尖大学，兰州大学位列第六。据SCI统计，兰州大学是中国在国际学术刊物上发表论文最多、引用率最高的大学之一，科技论文被SCI期刊引用数居全国高校前13位。一大批默默无闻的顶尖专家成为兰大声名在外的基石。虽然地处西北欠发达地区，作为985院校，兰大每年也会像清华北大一样获得国家的大量的财政拨款，兰大把这笔拨款用在了科研经费和学科建设上，所以兰大的每年的科研成果无论数量和质量在全国甚至世界都是有名的。这也就引出了为什么兰大在美国的评价如此高的根本原因。
这就是一种特别的体验，让人觉得很荣幸的，这就是高级并且觉得自己很不一样的感觉。
首先你自己找到相对应的检测系统。现在当许多人，特别是本科生，研究生论文一起，一般从互联网上复制一些论文内容，而这些被复制的论文一般都被提交给各种论文检测系统，所以在这种情况下，如果进行论文相似度检测，就会被发现。这部分是抄袭。如果发生这种情况，大多数人会选择修改自己，但在修改后，他们会发现自己已经把论文改得认不出来了。然而重复率还没有降低，所以这种方法通常是不可取的。它会浪费很多时间，不会看到预期的效果。第二是找到有经验的人帮助修改降重很多人不符合学校的要求，经过论文检测之后发现重复率偏高，所以他们不得不自己改变，但他们不能降低重复率，所以他们只能找一些有经验的人来帮助自己改变，比如一些学生在课堂上，可以很容易地降低重复率，这时你可以让他帮助降低论文重复率，但你的同学不一定愿意帮助你改变，因为降低重复率是一件比较麻烦的事，这时你也可以花钱找一些专业人士来修改重复率，以确保论文似度测试可以通过，但需要花些钱，所以这方面必须做好准备。提前通知！
01 论文查重率太高可以使用翻译巧用、划分段落格式、改变顺序、关键词替换。还可以将文字转换为表格、表格基本上是论文查重不了的，文本转变成图形，表格转变成图形，简单明了，肯定不易检查出是重复剽窃了。 好不容易完成的论文，却发现检查的时候查重率太高，不少同学这个时候都是在纠结，到底是直接修改，还是需要重新写。毕竟很多学校的查重都很严。但是同学们可以将文字转换为表格、表格基本上是论文查重不了的，文本转变成图形，表格转变成图形，简单明了，肯定不易检查出是重复剽窃了。 1、翻译巧用 将自己论文的重复语句粘贴在翻译工具（有道、谷歌、金山等），用这些工具翻译成英文，然后将翻译好的英文全部转回中文。这样句式和结构就会发生改变，最后再修改语病就可以了。 2、划分段落格式 由于目前的查重系统一般是直接跟正片文章进行对比，大段大段的去进行引用而不划分段落层次，重复率当然会高。所以可以将参考的内容进行段落划分，配合其他方法，再加上自己的观点和见解，也可以绕过查重。 3、改变顺序 对语句的顺序进行改变也是可以的，同学们可以根据自己的写作要求，改换语句顺序，或者正话反说，将简单的话语复杂化，将复杂的语句简化，都可以有效避开知网查重。 4、关键词替换 关键词的替换是我们对论文进行修改的最基本方法，也是最简单的一种降重技巧。但也需要我们注意替换的时候一定要先弄清语句原来的意思，不然替换的关键词可能会使句子所想表达的意思给跑偏。 5、书籍内容摘抄 目前大多数的检测系统收录的文献资源大部分来源于互联网，所以图书这块刚好是一个漏洞，同学们可以多去参考一下书籍内容，总好多在网上查找。
与专科毕业论文相比，本科毕业论文对各院校的要求更为严格，因此经常可以听到学生们的抱怨。本科论文本来就很难写，好不容易写完了论文，还要进行论文重复率的检测，如果重复率达到学校的要求还好，如果没有达到，还要继续修改降低，直到达到标准，如果重复率一直没有降低，还会面临延期或取消毕业资格的风险。为了避免这一情况的发生，小编整理了一些降重的小技巧，希望能对大家有所帮助。
首先我们要知道，为什么我们论文的重复率会高。原因有二，一是因为我们所写的论文内容理论与前人所写的有些类似，二是因为有些类似的论文在网络上抄袭了他人发表过的，这两种情况都会造成查重检测时出现重复率过高的情况。所以在写论文的时候，一定要遵循一定的标准，不要去进行抄袭，如果有些内容是必不可少的，也要尽量用自己的话来组织表达，这样既能避免被判抄袭，又能表达同样的效果，这种方法类型属于最直接的方法。
我们也不必担心重复率过高的问题，我们可以利用一些方法来降低重复率。例如，我们可以把一些固定的语句进行转换，将把字句改成被字句，在定语前用不同的方式，表达同样的意思，这样就能有效地降低论文的重复率了。在需要引用专业术语时，可以用此方法解释术语的具体含义，还可以将文中引入的一些专业句式，浓缩为一个简单的词语，这样进行转换也是具有一定的效果的。
假如重复率还是降不下来，不要担心，还有最后一种方法，如果确实有很多内容是无法更改的，那么在我们论文字数充足的情况下，可以把论文中重复的内容转换成表格或图片，这样也能在进行论文降重时起到一定的效果。
论文初审重复率过高修改是退稿吗？是的呦！如果只是查重不过， 可以将文章重新修改降重后再次投稿。如果是退稿没有写明其它的原因，那就是文章的内容没有达到这本期刊的要求，需要再次重新调整或者转投其它杂志