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找相关杂志社询问下，信得过咨询我也行，可以追问
《校园英语》省级知网跨库，是12月出刊，可以收全英文文章2版4600字符或9200英文字符起发。
《海外英语》省级知网首页可查，只收21年上半年的加急版面（注意截止到2020年9月3日，他还是只收加急的上半年版面）。
《英语广场》省级知网首页可查，SCD期刊，目前正常收21年2-3月的刊期，另外有个别年内版面可以免费加急到年底出刊，注意他的版面是按字算，不是字符。
《现代英语》万方收录的期刊，只收英语高教的文章。如果是文学的，如果必须是年内的。
《青年文学家》《作家天地》《今古文创》《文化学刊》也可以考虑去发心理学专刊《心理月刊》。
英文期刊：
《有机化学》创刊于1975年，是由中国科学院主管，中国化学会、中国科学院上海有机化学研究所主办的学术期刊。
主要刊登有机化学领域基础研究和应用基础研究的原始性研究成果。设有综述与进展、研究论文、研究通讯、研究简报、学术动态、研究专题、亮点介绍等栏目。主要读者对象为中国国内外化学工作者。
《物理学报》由中国物理学会和中国科学院物理研究所主办的综合性物理学中文学术期刊，为半月刊，被SCI-CD、SCI-E、Scopus、EI、CA、INSPEC、JICST、AJ、MR等国际核心检索系统收录。
主要栏目有研究论文、研究快报等，发文领域包括凝聚态物理和材料物理、原子分子物理和光物理、统计物理、非线性物理、等离子体物理、粒子物理与核物理、物理学交叉学科等。
《光谱学与光谱分析》是1981年创办的中文学术期刊，月刊，中国光学学会主办，中国科学技术协会主管。
主要刊登激光光谱测量、红外、拉曼、紫外、可见光谱、发射光谱、吸收光谱、X-射线荧光光谱、激光显微光谱、光谱化学分析、国内外光谱化学分析最新进展、开创性研究论文、学科发展前沿和最新进展、综合评述、研究简报、问题讨论、书刊评述。
《无机材料学报》是1986年创办的中文学术期刊，月刊，中国科学院上海硅酸盐研究所主办，中国科学院主管。
主要刊登包括纳米无机材料、功能陶瓷（铁电、压电、热释电、PTC、温敏、热敏、气敏等）、高性能结构陶瓷、功能晶体材料、能源材料、生物材料。
无机薄膜材料、特种玻璃、环境材料、特种无机涂层材料以及无机复合材料等方面的最新研究成果，和上述材料性能的最新检测方法以及获得上述材料的新工艺等。
《金属学报》创刊于1956年，是由中国科协主管、中国金属学会主办、中国科学院金属研究所承办、科学出版社出版的材料冶金领域的学术性期刊。主要刊登冶金科技和材料科学与工程方面具有创新性的原始学术论文和高水平的综述性文章。设置有原始论文、短文快报、综合评述等栏目。
常见的英文论文发表的刊物有很多的，在这里提醒大家的是注意你论文的专业是什么方向，同时还需注意你职称晋升需要什么方面的期刊等级等，对于SCI还是什么类的刊物，若是你不太了解，不妨来中国月期刊咨询网来看看。
有一个《海外英语》，还有《青春岁月》这两个刊物可以刊出全英文稿件，除此以外，英语专业的也可以考虑，比如《校园英语》之类
An Introduction To Electrical Power And Energy Why Do You Need To Know About Electrical Energy? What Is Electrical Power? Power and Energy In Electrical Devices Resistors Batteries ProblemsYou are at: Basic Concepts - Quantities - Power & Energy Return to Table of Contents --------------------------------------------------------------------------------Why Do You Need To Know About Electrical Energy? A power station is a place where other forms of energy - coal, gas, potential energy in water and nuclear energy - are turned into electrical energy for transmission to places that use electrical energy. Electrical engineering is concerned with transmission and ultilization of two things - energy and information. Here, in this lesson, we are going to focus on power and energy. In this lesson you will want to learn the following. Given an electrical circuit or device Be able to compute instantaneous rate of energy use (power). Be able to compute how much energy is used over a period of time. Be able to compute how much energy is stored in an electrical storage device like a battery or a capacitor.--------------------------------------------------------------------------------What Is Electrical Power? Electrical power is conceptually simple. Consider a device that has a voltage across it and a current flowing through it. That situation is shown in the diagram at the right. The voltage across the device is a measure of the energy - in joules - that a unit charge - one couloumb - will dissipate when it flows through the device. (Click here to go to the lesson on voltage if you want to review.) If the device is a resistor, then the energy will appear as heat energy in the resistor. If the device is a battery, then the energy will be stored in the battery. The current is the number of couloumbs that flows through the device in one second.j (Click here to go to the lesson on current if you want to review.) If each couloumb dissipates V joules, and I couloumbs flows in one second, then the rate of energy dissipation is the product, VI. That's what power is - the rate at which energy is expended. The rest of the story includes these points. It doesn't matter what the electrical device is, the rate at which energy is delivered to the device is VI as long as the voltage and current are defined as shown. The power can be negative. If the device is a battery, then current - as defined in the figure - can easily be negative if, for example, a resistor is attached to the battery. If the power is negative, then the rate at which the device expends energy is negative. That really means that it is delivering energy in that situation. --------------------------------------------------------------------------------Power in Electrical Devices A resistor is one device for which you can compute power dissipation. A symbol for a resistor is shown below, along with a voltage, Vr, across the resistor and a current, Ir, flowing through the resistor. We can compute the power delivered to the resistor. It's just the product of the voltage across the resistor and the current through the resistor, VrIr. But there's more to the story. In a resistor, there is a relationship between the voltage and the current, and we can use that knowledge to get a different expression - one that will give more insight. We know that Vr = Rir, so the power is just: Power into the resistor = VrIr = (RIr)Ir = R(Ir)2. We can also use the expression for the current Ir = Vr/R, Power into the resistor = VrIr = Vr(Vr/R) = (Vr)2/R. At different times, these two results - which are equivalent - can be used - whichever is appropriate. Besides being a useful result tthese are also illuminating results (And that's not a reference to the fact that a typical light bulb is a resistor that dissipates power/energy.). The power dissipated by a resistor is always positive. That means that it does not (and in fact it could not) generate energy. It always dissipates energy - uses it up - contributing to the heat death of the universe. We know the power is positive because R is always positive (and it will always be for any resistor that doesn't have hidden transistors) and because the square of the current has to be a positive number. --------------------------------------------------------------------------------Problems P1. You have a 1KW resistor, and there is 25 volts across the resistor. Determine the power (in watts) that the resistor dissipates. Enter your answer in the box below, then click the button to submit your answer. You will get a grade on a 0 (completely wrong) to 100 (perfectly accurate answer) scale. You have a 1KW resistor, and there is 25 volts across the resistor. Determine the power (in watts) that the resistor dissipates. Your grade is:--------------------------------------------------------------------------------P2. You have a 25 watt light bulb that operates with 12.6 volts across it. Determine the resistance of the light bulb. Enter your answer in the box below, then click the button to submit your answer. Your grade is:--------------------------------------------------------------------------------Power In Batteries Batteries are ubiquitous components. They are in TV remotes, cell phones and things like that. But, batteries also appear in places you don't expect them to be. For example, you can turn this computer off. When you turn it back on it remembers things and recalculates things like the time. Now, you expect that for things that can be stored on a hard drive. You don't expect it for the time. When you turn this computer off and later turn it back on it will have the right date and time. How does it do that? If you think about it (and don't do that for too long!) you have to believe that there is a battery somewhere inside the computer and that when you turn the computer off that battery runs some sort of little clock hidden inside the computer. You can't see the clock and you wouldn't even know it's there, but you can probably see the time now on the task bar of this computer - and it's probably close to being right! Batteries are used to solve many problems. They are used to provide power to run things like computer clocks that need to keep running even in the absence of AC power. They are used to store energy for things like starting a car. When you run the car you generate energy (from the gasoline) and store it in the car battery. Then there is energy there when you need it to get the car going again. They are used for low power devices to make them portable. That includes things like cell phones, TV remotes and calculators. You use batteries - whether you want to or not, and whether you know it or not! You need to be able to compute some of the quantities involved. Here is a simple circuit where a resistor is connected to a battery. We know some salient facts about this circuit. There is energy stored in the battery and the battery delivers stored energy to the resistor. The resistor dissipates energy, and what happens physically is that the electrical energy that is delivered to the resistor gets turned into heat energy and the resistor becomes warmer. Now, we need to look at a circuit diagram for this situation. That circuit diagram is shown to the right of the picture below. In the diagram, we have defined a battery voltage, Vb, and a current, Ir. Notice that we have used a natural definition for the current polarity. We have the arrow pointing out of the battery and into the resistor. We do that because we know that positive charge actually flows from the battery terminal through the resistor. That definition of current polarity raises questions about calculation of power to/from the battery. Let us consider the power flow into the battery. Power flow into the battery or any other device - is the product, VI, when V is the voltage across the device, and I is the current flowing into the device. Remember, for our polarity conventions here, the current arrow points into the terminal of the device that is labelled "+" for the voltage definition. We have reproduced the diagram from above here to emphasize how the voltage and current polarities are defined. Notice that the current arrow in our earlier definition points toward the "+" sign on the device. In the battery-resistor circuit below, the current arrow is directed out of the positive ("+") terminal of the battery. That means the power delivered to the battery must be computed by (note the minus sign!): P = - VIWhat does this mean? Let's look at a numerical example. Let's assume the battery voltage is 12 volts and the resistor is 24 ohms. That means the current is 0.5 amps, i.e.: Ir = 12v/24W = 0.5aIn other words, the power flowing into the battery is: P = - Vb Ir = - 12 * 0.5 = - 6wThe power flowing into the battery is negative! The power flowing out of the battery is positive! And, it makes sense because we know the battery supplies power. How much energy is stored in a battery? Batteries are often rated in ampere-hours (or milliampere-hours) and an ampere-hour is really a unit of charge. As a battery is used it discharges - charge flows from the battery - but it tends to hold a constant voltage. This is different than the internal resistance of the battery. What we are saying here is that as time goes on - for the same current drawn from the battery - the voltage stays about the same. There may be a slight drop-off but it is not very large. Thus, if we have a 12.6 v battery, it will have something close to 12.6v until it gets close to being discharged. Let's say we have a 12.6v battery rated at 70 ampere-hours. Assuming it can deliver 1 ampere for 70 hours, then it will be delivering Power = 12.6v x 1.0 amp = 12.6 watts for 70 hours. That works out to 12.6 x 70 = 882 watt hours or .882 kw-hr. - and remember you pay the electric company by the kilowatt-hour! In joules we have 882 w-hr x 3600sec/hr = 3,175,200 joules. That might sound like a lot, but an interested student might want to compare that amount of energy with the energy stored in a gallon of gasoline.
相信很多人会遇到这样一个类似的问题，那就是在英文论文写好之后，却苦于找不到国内经常使用的论文发表期刊有哪些。下面是根据多年的经验总结出来的其中比较受欢迎的期刊，希望对您有一定帮助。至于查重可以了解一下paperfree。谢谢！zAcademic Journal of Xi'an Jiaotong University（English Edition）Acta Geologica SinicaActa Mathematica ScientiaActa Oceanologica SinicaActa Pharmacologica SinicaActa Seismologica SinicaADVANCES IN ATMOSPHERIC SCIENCESApplied Mathematics A Journal of Chinese UniversitiesBiomedical and Environmental SciencesCell ResearchChemical Research in Chinese UniversitiesChina WeldingChinese Annals of Mathematics，Series BChinese Chemical LettersChinese Geographical ScienceChinese Journal of AeronauticsChinese Journal of Astronomy and AstrophysicsChinese Journal of Cancer ResearchChinese Journal of Chemical EngineeringChinese Journal of GeochemistryChinese Journal of Integrative MedicineChinese Journal of LasersChinese Journal of Mechanical EngineeringChinese Journal of Oceanology and LimnologyChinese Journal of Polar ScienceChinese Journal of Reactive PolymersChinese Journal of Sexually Tuansmitted InfectionsChinese Journal of Traumatology （English Edition）Chinese Medical JournalChinese Medical Sciences JournalChinese Quarterly Journal of MathematicsChinese Rice Research NewsletterChinese Science BulletinCommunications In Theoretical PhysicsEarthquake Engineering and Engineering VibrationElectricityForestry Studies in ChinaGeo-spatial Information ScienceHigh Technology LettersHunan Agricultural Science & Technology NewsletterInternational Journal of Plant Engineering and ManagementJournal of Beijing Institute of TechnologyJournal of Central South University of Technology（English Edition）Journal of China University of GeosciencesJournal of China University of Mining and TechnologyJournal of Chongqing University（English Edition）Journal of Coal Science & Engineering（China）Journal of Computer Science and TechnologyJournal of Electronics（China）Journal of Environmental SciencesJournal of Forestry ResearchJournal of Geographical SciencesJournal of Harbin Institute of Technology（New Series）Journal of Huazhong University of Science and Technology（Medical Sciences）Journal of HydrodynamicsJournal of Iron and Steel Research，InternationalJournal of Materials Science & TechnologyJournal of Nanjing Medical University（English Edition）Journal of Northeast Agricultural University（English Edition）Journal of Rare EarthsJOURNAL OF SHANGHAI JIAOTONG UNIVERSITYJournal of Shanghai Second Medical UniversityJournal of Shanghai University（English Edition）Journal of Southeast University（English Edition）Journal of Southwest Jiaotong University（Englis Edition）Journal of Systems Engineering and ElectronicsJournal of Systems Science and ComplexityJournal of Traditional Chinese MedicineJournal of Tropical MeteorologyJournal of University of Science and Technology BeijingJournal of Wuhan University of Technology （Materials Science Edition）Journal of Zhejiang University（Science）Nuclear Science and TechniquesNumerical Mathematics A Journal of Chinese Universities English SeriesPedospherePlasma Science and TechnologyProgress in Natural ScienceRare MetalsReproduction & ContraceptionScience In China （Chemistry）SCIENCE IN CHINA （Earth Sciences）Science In China （Information Sciences）Science In China （Life Sciences）Science In China （Mathematics Physics Astronomy）Science In China （Technological Sciences）Semiconductor Photonics and TechnologyThe Chinese-German Journal of Clinical OncologyThe Journal of China Universities of Posts and TelecommunicationsTransactions of Nanjing University of Aeronautics and AstronauticsTransactions of Nonferrous Metals Society of ChinaTransactions of Tianjin UniversityTsinghua Science and TechnologyWuhan University Journal of Natural Sciences
这篇论文应该有2个部分: 1。介绍了专业术语的定义明确的问题,包括了简要说明物理过程参与蓄能作为重力位能在水中大坝后面并转到电能。 2。一个中间一段提出有关的事实问题
你要写一份2 - 3页(双倍行距,键入的)论文题目:“可以在多大程度上水电预期迎接我们电能需要 未来几十年里吗?” 这篇论文应该有3个部分: 1。介绍了专业术语的定义明确的问题,包括了简要说明物理过程参与蓄能作为重力位能在水中大坝后面并转到电能。 2。一个中间一段提出有关的事实问题
护理发表论文期刊有：《上海护理》、《解放军护理杂志》 、《临床护理》、《齐鲁护理杂志》、《山西护理杂志》、《中华现代护理杂志》、《现代临床护理杂志》
要是没有规定，你可以自主决定去哪里发表，哪个网站都可以，
主要就是选准期刊，期刊对于论文的影响是很大的，一篇好的论文如果没有一个合适的期刊作为载体，也是不行的，给你推荐几本，你自己好好看看吧。对比常发的护理论文发表期刊杂志信息：《我国有用护理杂志》是为中华人民共和国卫生部主管、中华医学会主办的我国期刊方阵双效期刊、国家临床医学类中心期刊、我国科技论文计算源期刊。《解放军护理杂志》自1984年创刊以来，始终以一流的办刊质量和学术水平挤身于国内一流期刊之林，先后荣获第2届、第4届三军医学期刊质量评比优异期刊奖，第1届、第3届三军医学期刊质量评比优异修改奖，第1届《CAJ-CD标准》履行优异期刊奖，第1届、第2届、第3届上海市科技期刊青年修改奖等多项奖项。护理论文发表期刊《全科护理》现为山西省一级(优异)期刊，已被我国中心期刊(遴选)数据库、我国学术期刊(光盘版)、我国学术期刊归纳评估数据库、我国科技期刊数据库、我国期刊全文数据库(CJFD)、我国生物医学期刊引文数据库等录入。推荐阅览：top期刊论文网《中华护理杂志》是中心期刊和计算源期刊。从1982年起，《中华护理杂志》变成我国惟一被美国Index Medicus (IM)及其为主体的CD-ROM光盘数据库和美国医学索引dline录入的护理专业期刊;从1990年起，被国家科委、我国科学技术情报所列为《我国科技论文计算与剖析》计算用中文科技期刊和《我国科技论文与引文数据库》，而且变成我国科协世界部向国外有关安排推荐的中文期刊;《中华护理杂志》还被收入《中文生物医学期刊数据库》、《中文生物医学文献数据库(光盘版)》;从2000年起，被列为《中文中心期刊要目总览》临床医学类中心期刊，入编《我国学术期刊(光盘版)》和万方数据资本体系数字化期刊群。护理论文发表期刊《齐鲁护理杂志》为我国科技中心期刊、我国科技论文计算源期刊、《我国学术期刊归纳评估数据库(CAJCED)》计算源期刊、《中文科技期刊数据库(全文版)》录入期刊、华东地区优异期刊、山东省优异期刊、山东省科协优异科技期刊，是广阔护理工作者进行学术交流的主要阵地。护理论文发表期刊《上海护理》杂志已变成“我国期刊全文数据库录入期刊”、“我国学术期刊归纳评估数据库来历期刊”、“我国学术期刊(光盘版)全文录入期刊”、“万方数据库全文录入期刊”和“中文科技期刊数据库全文录入期刊”，并于2003年荣获首届《CAJ-CD标准》履行优异期刊。《护理实习与研究》的宗旨是及时传递护理学科开展的新动向及新信息，交流护理经历;杰出护理学科的科学性、理论性及有用性;重视理论与实习相结合，普及与进步相结合。护理论文发表期刊《世界护理学杂志》为我国科技论文计算源期刊、我国科技中心期刊、《CAJ-CD标准》履行优异期刊、全国高校优异科技期刊、吉林省优异科技期刊、东北威望期刊。
有很多期刊都可以发表的呀，，护理类的可以发表在医学类或者护理类的，护理学也可以，其它医学类的肯定也有很多不错的，你好好找下，肯定能找你想发表的期刊！
今年6月15日，中国科学家潘建伟团队在量子通讯技术研究上，再次获得世界级突破，相关研究结果也登上了最新一期的《Nature》，取得了举世瞩目的骄人成就。不过在国内，似乎关注的人并不太多，反而西方国家对这一突破 表现出了相当高的关注度。
在这次实验中，潘建伟团队从位于地面以上500公里、人类首颗量子通讯卫星“墨子号”，向位于新疆的两个地面站发射光子，全球首次实现千公里级基于纠缠的无中继量子密钥分发。这次试验的距离是此前类似试验距离的10倍，达到1120公里。外媒评论称，这次试验的成功，意味着中国在人类量子科技发展上取得里程碑式的突破。
量子通讯应用研究为何在近年来受到世界各国的高度重视？这源于一种有趣的物理现象。两个粒子不管相距多远，只要他们建立了相互纠缠的状态，这种状态就会始终保持下去。当对其中一个粒子进行测量造成扰动，另一个粒子的状态也会同步发生改变，这就使得远距离安全通讯成为可能。
当通讯的信息以量子纠缠状态发送出来以后，如有人试图破解或盗取信息内容，必然会扰动这一量子纠缠态， 瞬间会造成通讯的中断，信息归零。科学界认为，这种通讯技术在效率和安全性方面，要比目前的光纤通讯高出上亿倍！这样的技术一旦得以应用，我们国防通讯、商业通讯、民用通讯的安全性和便利性将实现数量级的飞跃！
那么，中国在这场通讯技术研发竞赛中处于什么位置？用美国加州量子技术公司总裁厄尔的话说，“北京远远领先于美国。”这句话并非空穴来风。中国科学家不但在全球首发了量子通讯卫星，还在天-地之间建立了量子通讯链路。
我们的相关研发已进入到量子通讯实际应用的验证阶段，毫不夸张地说，中国是绝对意义上的NO.1。
奇怪的是，我们国内有一部分人天天以学术打假的名义高喊抹黑潘建伟，认为量子通信是一场。但仔细一看就会发现，持这种观点的绝大多数人连薛定谔方程都不会写，甚至把量子力学的基本事实都予以否定。千方百计地想凭借抹黑潘建伟而上位，如此看来孰是孰非一眼便知。
其实早在2017年，潘建伟就被世界顶级期刊《Nature》评为年度科学人物，世界各国的量子通信团队都将潘建伟视为学科发展带头人。不知那些抹黑潘建伟的人 看到6月15日这一被国际同行高度认可的重大突破，还会说些什么？
格林已发表150余篇研究论文，获得过众多奖励和荣誉。1987年格林获得英国物理学会麦克斯韦奖，2004年获得英国物理学会狄拉克奖。1989年与约翰·亨利·施瓦茨一起获得国际理论物理中心颁发的狄拉克奖。2002年二人共同获得美国物理学会颁发的丹尼·海涅曼数学物理奖。1989年格林当选为皇家学会会士。他的皇家学会提名词为：他在量子场论尤其是超弦理论领域作出了杰出的贡献。格林早期主要研究S矩阵理论对偶性。他第一个证明了对偶模型的一个重要结果——波色子和费米子圈的主要的发散项相互抵消。他在相变理论领域也作出过突出贡献。但是他最具开创性的工作在超弦理论领域，主要与施瓦茨合作完成，完成了该理论的第一个协变形式。最重要的结果是在1984年和1985年取得的，证明了规范群SO (32)与E8xE8群超弦理论的反常相消和当规范群为SO (32)时无穷的消去。这些权威的论文带来了超弦理论的急剧的进展，现在已成为基础理论物理里最活跃最激动人心的领域之一。2014年，格林与施瓦茨“因其对量子引力和基本作用力的统一开创的新途径”共同获得了基础物理奖。
这里存在着一个关键问题，就是说光有没有子，是不是由子构成的。如果说光是首尾一至性的一个整体，那么就不存在啥纠缠叠加态，原本就是首尾一至性，纠缠个啥呢！所谓的纠缠叠加应该是对立性的两个事物，或根本就是一体两面的事情，发生关系，比如生与死，存在于生命本身中，对立吧！所以说生命本身就是纠缠叠加态的，生本身就具备着死亡的种子，因此人的每一秒钟就是即生有死着的，不活不死，又活又死着的，这才是纠缠。光本身就是光，没有对立面，光的对立面的无光，是黑暗，要说纠缠那只能是光与黑暗纠缠。
EBSCO是其中之一。
新课程高考高中物理学史必修部分：一、力学：1、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；2、1654年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验；3、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。4、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。 同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。5、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。6、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察－假设－数学推理的方法，详细研究了抛体运动。7、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。8、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律；9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量；10、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。9、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖，与现代火箭原理相同；俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父，他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。10、1957年10月，苏联发射第一颗人造地球卫星； 1961年4月，世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。选修部分：二、电磁学：18、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，并测出了静电力常量k的值。19、1752年，富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。20、1837年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。21、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。22、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。23、1911年，荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。24、19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳定律。25、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。26、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，并总结出安培定则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。27、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。28、英国物理学家汤姆生发现电子，并指出：阴极射线是高速运动的电子流。29、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。30、1932年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最大动能仅取决于磁场和D形盒直径，带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同）31、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。32、1834年，俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。32、1835年，美国科学家亨利发现自感现象（因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象），日光灯的工作原理即为其应用之一。 三、波动学（选做）：33、17世纪，荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。34、1690年，荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。35、奥地利物理学家多普勒（1803-1853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。36、1864年，英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文，提出了电磁场理论，预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础。37、1887年，德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，并测定了电磁波的传播速度等于光速。38、1894年，意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报，揭开无线电通信的新篇章。39、1800年，英国物理学家赫歇耳发现红外线； 1801年，德国物理学家里特发现紫外线； 1895年，德国物理学家伦琴发现X射线（伦琴射线），并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。四、相对论：13、物理学晴朗天空上的两朵乌云：①迈克逊－莫雷实验——相对论（高速运动世界）， ②热辐射实验——量子论（微观世界）；14、19世纪和20世纪之交，物理学的三大发现：X射线的发现，电子的发现，放射性的发现。15、1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理： ①相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的； ②光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。16、1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质发射或吸收能量时，能量不是连续的，而是一份一份的，每一份就是一个最小的能量单位，即能量子；17、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”； 五、光学（选做）：40、1621年，荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。41、1801年，英国物理学家托马斯•杨成功地观察到了光的干涉现象。42、1818年，法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。43、1864年，英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波； 1887年，赫兹证实了电磁波的存在，光是一种电磁波44、1905年，爱因斯坦提出了狭义相对论，有两条基本原理： ①相对性原理——不同的惯性参考系中，一切物理规律都是相同的； ②光速不变原理——不同的惯性参考系中，光在真空中的速度一定是c不变。45、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式：。 六、波粒二向性：46、1900年，德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出：电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界；受其启发1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了光电效应规律，因此获得诺贝尔物理奖。47、1922年，美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应，证实了光的粒子性。48、1913年，丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱，为量子力学的发展奠定了基础。49、1924年，法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性； 1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比，衍射现象影响小很多，大大地提高了分辨能力，质子显微镜的分辨本能更高。 七、原子物理学：50、1858年，德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线——阴极射线（高速运动的电子流）。51、1906年，英国物理学家汤姆生发现电子，获得诺贝尔物理学奖。52、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。53、1897年，汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型。54、1909－1911年，英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15m。55、1885年，瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。56、1913年，丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式；57、1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核有复杂的内部结构。 天然放射现象：有两种衰变（α、β），三种射线（α、β、γ），其中γ射线是衰变后新核处于激发态，向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。58、1896年，在贝克勒尔的建议下，玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋（Po）镭（Ra）。59、1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，发现了质子， 并预言原子核内还有另一种粒子——中子。60、1932年，卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子，获得诺贝尔物理奖。61、1934年，约里奥－居里夫妇用α粒子轰击铝箔时，发现了正电子和人工放射性同位素。62、1939年12月，德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时，铀核发生裂变。63、1942年，在费米、西拉德等人领导下，美国建成第一个裂变反应堆（由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成）。64、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹（聚变反应、热核反应）。人工控制核聚变的一个可能途径是：利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。1964年提出夸克模型；65、粒子分三大类：媒介子－传递各种相互作用的粒子，如：光子； 轻子－不参与强相互作用的粒子，如：电子、中微子； 强子－参与强相互作用的粒子，如：重子（质子、中子、超子）和介子
新课标高考高中物理学史(新人教版) 必修部分：（必修1、必修2 ） 一、力学： 1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）； 2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验； 3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）. 4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因. 同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向. 5、英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律；经典题目：胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对） 6、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察－假设－数学推理的方法,详细研究了抛体运动. 17世纪,伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向. 7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说. 8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律； 9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量； 10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈（勒维耶）应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星. 9、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同；但现代火箭结构复杂,其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比（火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比）； 俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念.多级火箭一般都是三级火箭,我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家. 10、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星； 1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空. 11、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体. 12、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量（体现放大和转换的思想）；1846年,科学家应用万有引力定律,计算并观测到海王星. 选修部分：（选修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5） 二、电磁学：（选修3-1、3-2） 13、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值. 14、1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针. 15、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场. 16、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖. 17、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律. 18、1911年,荷兰科学家昂尼斯（或昂纳斯）发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象. 19、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳——楞次定律. 20、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应. 21、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,同时提出了安培分子电流假说；并总结出安培定则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向. 22、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点. 23、英国物理学家汤姆生发现电子,并指出：阴极射线是高速运动的电子流. 24、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素. 25、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子.（最大动能仅取决于磁场和D形盒直径.带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同；但当粒子动能很大,速率接近光速时,根据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难. 26、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律. 27、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律. 28、1835年,美国科学家亨利发现自感现象（因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象）,日光灯的工作原理即为其应用之一,双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一. 四、热学（3-3选做）： 29、1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动. 30、19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律. 31、1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述.次年开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述. 32、1848年 开尔文提出热力学温标,指出绝对零度是温度的下限.指出绝对零度（-273.15℃）是温度的下限.T=t+273.15K 热力学第三定律：热力学零度不可达到. 五、波动学（3-4选做）： 33、17世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式.周期是2s的单摆叫秒摆. 34、1690年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理. 35、奥地利物理学家多普勒（1803-1853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应.【相互接近,f增大；相互远离,f减少】 36、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础.电磁波是一种横波 37、1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速. 38、1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电通信的新篇章. 39、1800年,英国物理学家赫歇耳发现红外线； 1801年,德国物理学家里特发现紫外线； 1895年,德国物理学家伦琴发现X射线（伦琴射线）,并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片. 六、光学（3-4选做）： 40、1621年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律. 41、1801年,英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象. 42、1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射—泊松亮斑. 43、1864年,英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波； 1887年,赫兹证实了电磁波的存在,光是一种电磁波 44、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理： ①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的； ②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变. 45、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式：. 46．公元前468-前376,我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作. 47．1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速,以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速,如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法.（注意其测量方法） 48．关于光的本质：17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主张的微粒说,认为光是光源发出的一种物质微粒；另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说,认为光是在空间传播的某种波.这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象. 七、相对论（3-4选做）： 49、物理学晴朗天空上的两朵乌云：①迈克逊－莫雷实验——相对论（高速运动世界）, ②热辐射实验——量子论（微观世界）； 50、19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现：X射线的发现,电子的发现,放射性的发现. 51、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理： ①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的； ②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变. 52、1900年,德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质发射或吸收能量时,能量不是连续的,而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子； 53、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”； 八、波粒二象性（3-5选做）： 54、1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出：电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进了量子世界；受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖. 55、1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性.（说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子） 56、1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础. 57、1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性； 58、1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案.电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高. 十、原子物理学（3-5选做）： 59、1858年,德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线——阴极射线（高速运动的电子流）. 60、1906年,英国物理学家汤姆生发现电子,获得诺贝尔物理学奖. 61、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖. 62、1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型. 63、1909－1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型.由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15m. 1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子.预言原子核内还有另一种粒子,被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现,由此人们认识到原子核由质子和中子组成. 64、1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系. 65、1913年,丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式； 66、1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构. 天然放射现象：有两种衰变（α、β）,三种射线（α、β、γ）,其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的.衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关. 67、1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋（Po）镭（Ra）. 68、1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子, 并预言原子核内还有另一种粒子——中子. 69、1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖. 70、1934年,约里奥－居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发现了正电子和人工放射性同位素. 71、1939年12月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变.63、1942年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆（由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成）. 72、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹（聚变反应、热核反应）.人工控制核聚变的一个可能途径是：利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料. 73、1932年发现了正电子,1964年提出夸克模型； 粒子分三大类：媒介子－传递各种相互作用的粒子,如：光子； 轻子－不参与强相互作用的粒子,如：电子、中微子； 强子－参与强相互作用的粒子,如：重子（质子、中子、超子）和介子,强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电量可能为元电荷. 物理学史专题 ★伽利略（意大利物理学家） 对物理学的贡献： ①发现摆的等时性 ②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关 ③伽利略的理想斜面实验：将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页（发现了物体具有惯性,同时也说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是使物体运动的原因） 经典题目 伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因（错） 伽利略认为力是维持物体运动的原因（错） 伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理（包括数学推理）和谐地结合起来（对） 伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去（对） ★胡克（英国物理学家） 对物理学的贡献：胡克定律 经典题目 胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对） ★牛顿（英国物理学家） 对物理学的贡献 ①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上,采用归纳与演绎、综合与分析的方法,总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律,建立了完整的经典力学（也称牛顿力学或古典力学）体系,物理学从此成为一门成熟的自然科学 ②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生 经典题目 牛顿发现了万有引力,并总结得出了万有引力定律,卡文迪许用实验测出了引力常数（对） 牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动（对） 牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础（对） ★卡文迪许 贡献：测量了万有引力常量 典型题目 牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量（错） 卡文迪许巧妙地利用扭秤装置,第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值（对） ★亚里士多德（古希腊） 观点： ①重的物理下落得比轻的物体快 ②力是维持物体运动的原因 经典题目 亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动（对） ★开普勒（德国天文学家） 对物理学的贡献 开普勒三定律 经典题目 开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律（错） 托勒密（古希腊科学家） 观点：发展和完善了地心说 哥白尼（波兰天文学家） 观点：日心说 第谷（丹麦天文学家） 贡献：测量天体的运动 威廉?赫歇耳（英国天文学家） 贡献：用望远镜发现了太阳系的第七颗行星——天王星 汤苞（美国天文学家） 贡献：用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了太阳系第九颗行星——冥王星 泰勒斯（古希腊） 贡献：电磁波谱. 27、1924年,法国物理学家德布罗意 预言了实物粒子的波动性； 28、1897年,汤姆生 利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型. 29、1909年-1911年,英国物理学家卢瑟福 进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型.由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m . 30、1896年,法国物理学家贝克勒尔 发现天然放射现象,说明原子核也有复杂的内部结构. 31、1919年,卢瑟福 用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子. 32、1932年查德威克 在α粒子轰击铍核时发现中子,由此人们认识到原子核的组成. 33、1932年安德森发现了正电子,1964年盖尔曼提出夸克模型； 粒子分为三大类： 媒介子,传递各种相互作用的粒子如光子； 轻子,不参与强相互作用的粒子如电子、中微子； 强子,参与强相互作用的粒子如质子、中子；强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电量可能为元电荷的 . 34．密立根 测定电子的电量 35.瓦特在1782年研制成功了具有连杆、飞轮和离心调速器的双向蒸汽机. 36.人类对天体的认识从“地心说—托勒密”到“日心说—哥白尼”到“开普勒定律”再到“牛顿的万有引力定律”. 直到1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量万有引力定律显示出强大的威力.
I.必考部分：（必修1、必修2、选修3-1、3-2） 一、力学： 1．1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快.并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）. 2．1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验. 3．1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即 牛顿三大运动定律）. 4．17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去.得出结论：力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因.同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向. 5．英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律 .经典题目：胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对） 6．1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察 ——假设——数学推理的方法,详细研究了抛体运动. 7．人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表.而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说. 8．17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律. 9．牛顿于 1687年正式发表万有引力定律 .1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量. 10．1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈（勒维耶）应用万有引力定律,计算并观测到海王星.1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星. 11．我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同.但现代火箭结构复杂,其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比（火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比）.俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念.多级火箭一般都是三级火箭,我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家. 12．1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星.1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船 “东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空. 13．20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体. 二、电磁学： 13．1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律 －－库仑定律,并测出了静电力常量k的值. 14．1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针. 15．1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场. 16．1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖. 17．1826年德国物理学家欧姆（1787～1854）通过实验得出欧姆定律. 18．1911年,荷兰科学家昂尼斯（或昂纳斯）发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象－－超导现象. 19．19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳－－楞次定律. 20．1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应. 21．法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,同时提出了安培分子电流假说.并总结出安培定则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向. 22．荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛伦兹 力）的观点. 23．英国物理学家汤姆孙发现电子,并指出：阴极射线是高速运动的电子流. 24．汤姆孙的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素. 25．1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒 子.最大动能仅取决于磁场和D形盒直径.带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同 . 但当粒子动能很大,速率接近光速时,根据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难. 26．1831年,英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律 ——电磁感应定律. 27．1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律－－楞次定律. 28．1835年,美国科学家亨利发现自感现象（因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象）,日光灯的工作原理即为其应用之一,双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一. Ⅱ．选考部分：（选修3-3、3-4、3-5） 三、热学（3-3选考）： 29．1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象－－布朗运动. 30．19世纪中叶,由德国医生迈尔 .英国物理学家焦尔.德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律. 31．1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述.次年开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述. 32．1848年,开尔文提出热力学温标,指出绝对零度（ -273.15℃）是温度的下限.热力学温标与摄氏温度转换关系为T=t+273.15 K. 热力学第三定律：热力学零度不可达到. 四、波动学、光学、相对论（3-4选考）： 33．17世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式.周期是2s的单摆叫秒摆. 34．1690年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律--惠更斯原理. 35．奥地利物理学家多普勒（1803～1853）首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象－－多普勒效应(相互接近,f增大.相互远离,f减少). 36．1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础.电磁波是一种横波. 37．1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速. 38．1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电通信的新篇章. 39．1800年,英国物理学家赫歇耳发现红外线. 1801年,德国物理学家里特发现紫外线. 1895年,德国物理学家伦琴发现x射线（伦琴射线）,并为他夫人的手拍下世界上第一张x射线的人体照片. 40．1621年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律－－折射定律. 41．1801年,英国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象. 42．1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射－－泊松亮斑. 43．1864年,英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,并指出光是一种电磁波. 1887年,赫兹用实验证实了电磁波的存在,光是一种电磁波. 44．1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理： ①相对性原理－－不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的. ②光速不变原理－－不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变. 45．爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式E=mc2. 46．公元前 468～前376,我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播.影的形成.光的反射.平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作. 47．1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速,以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速,如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法.（注意其测量方法） 48．关于光的本质：17世纪明确地形成了两种学说：一种是牛顿主张的微粒说,认为光是光源发出的一种物质微粒.另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说,认为光是在空间传播的某种波.这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象. 49．物理学晴朗天空上的两朵乌云： ①迈克逊－莫雷实验一相对论（高速运动世界）； ②热辐射实验一一量子论（微观世界）. 50．19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现：x射线的发现,电子的发现,放射性 同 位素的发现. 51．1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理： ①相对性原理－－不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的. ②光速不变原理－－不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变. 52．1900年,德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说：物质发射或吸收能量时,能量不是连续的,而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子. 53．激光--被誉为20世纪的“世纪之光”. 五、动量、波粒二象性、原子物理（3-5选考）： 54．1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出：电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进了量子世界.受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖. 55．1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对x射线的散射时－－康普顿效应,证实了光的粒子性（说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子）. 56．1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础. 57．1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性. 58．1927年美.英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案.电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高. 59．1858年,德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线--阴极射线（高速运动的电子流）. 60．1906年,英国物理学家汤姆生发现电子,获得诺贝尔物理学奖. 61．1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖. 62．1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型. 63．1909～1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型.由实验结果估计原子核直径数量级为10m～15m.1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子.预言原子核内还有另一种粒子,被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现,由此人们认识到原子核由质子和中子组成. 64．1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系. 65．1913年,丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式. 66．1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结 构.天然放射现象：有两种衰变（α、β）,三种射线（α、β、γ）,其中γ 射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的.衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关. 67．1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素--钋（Po）镭（Ra）. 68．1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子,并预言原子核内还有另一种粒子——中子. 69．1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖. 70．1934年,约里奥－居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发现了正电子和人工放射性同位素. 71．1939年12月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变. 72．1942年,在费米.西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆（由浓缩铀棒、控制棒、中子减速剂、水泥防护层、热交换器等组成）. 73．1952年,美国爆炸了世界上第一颗氢弹（聚变反应、热核反应）.人工控制核聚变的一个可能途径是：利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料. 74．1932年发现了正电子,1964年提出夸克模型. 粒子分三大类： 媒介子——传递各种相互作用的粒子,如：光子. 轻子——不参与强相互作用的粒子,如：电子.中微子. 强子——参与强相互作用的粒子,如：重子（质子、中子、超子）和介子,强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电量可能为元电荷.