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不会影响的。因为sci如果已经发表到期刊上了，hr是可以通过知网查到的，只要把sci写在简历里就行了，挂不挂学校不会影响sci上的第一作者，因此不会影响
SCI代表着很厉害的水平，表现出在学术研究上的造诣很高
茅台招聘研究员需要有SCI论文或是专利，那么SCI论文代表了怎么样的科研水平呢？是否具有非常大的潜力呢？我们一起来讨论一下吧。
SCI论文算是在国际学术上非常顶尖的论文级别，通过SCI论文也能表现全球上的先进的技术，所以SCI文章能够在国际上的学术界中具有非常高的认可度。所以如果拥有了SCI论文，对于自身的学术水平是具有非常高的认可，而且在目前国际学术界上也是具有最高认可能力。
而且发表SCI论文，即使也能够表现出在学术界上的认可度，而且对于一些科研人员来说，如果能够发表一篇SCI论文，那么能够在相应的学术界中具有非常高的声望，同时自身的能力也会非常具有说服力，更何况在国内的很多公司和企业都需要科研人员获得或发表了SCI论文，所以这是非常能够体现学术界能力的一种论文级别。
能够发表SCI论文其实能够体现出这位作者的科研能力，而且也表示这位作者的科研水平已经达到了，一定的水平，而且在国际上都具有非常高的认可度，所以很多国内想要考取博士学位就需要发表SCI论文，对于一些科研人员来说，能够发表SCI论文也是具有非常高的标准和要求，而且SCI论文也是一个非常重要的衡量指标，所以能够发表SCI论文，对于个人的发展具有非常大的利益，对于个人的科研能力具有一定的认可，所以能够发表SCI论文对于一个人的长途发展来说具有非常重要的意义。
所以对于一个普通人来说，如果能够发表SCI论文是非常困难的一件事情，不管是哪一个，都具有非常高的价值，能够发表SCI论文，在一些工作或考核当中也是一个非常重要的相关指标，而且能够发表SCI论文也能够展现出一定的科研水平，所以茅台招聘科研员时，需要有SCI论文或专利，其实要求并不高，因为能够提高我们国家的科研水平，也能够推动相关的学术发展。
SCI论文，是指被SCI，即科学引文索引所收录的SCI期刊上刊登的学术期刊论文。SCI对全球的自然科学刊物进行考察，凡影响因子大于某一临界值的刊物，则可以进入SCI系统。
论文发表不是续聘的必要条件，但一定是加分条件。毕竟现在各行各业都是竞争非常激烈的。发表论文也是对日后评职有很大帮助的，而且在评职来讲就是硬性条件了，所以建议提前做好准备，因为安排一篇论文从写作、投刊、审核到见刊是需要一定时间的，赢在起跑线上才能有备而无患。具体还有疑问可以私信我。
应聘老师要求
应聘老师要求，老师是一个人非常值得我们敬佩的职业，教师是以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一，想要当老师是需要要求的，以下分享应聘老师要求。
1.证书要求
(1)教师资格证：一般要求具有相应专业等级的教师资格证书。
(2)普通话证书：大多数要求普通话二级乙等及以上等级证书。对语文老师和幼教老师要求二级甲等以上等级证书。
(3)英语证书：一般不做要求，对英语老师要求有四级，六级英语证书。
(4)计算机等级证书：一般不做要求，对计算机老师要求有国家二级证书。
2.年龄要求
一般事业单位教师编制要求年龄30-35周岁以下(具体以招聘公告为主)。特岗教师的年龄要求在30周岁及以下，硕士研究生及以上学历报考，可放宽到40周岁以下。
3.专业要求
一般报考专业与所学专业要求相同或者为相关专业，还有一些要求报考专业与教师资格证的专业一致。研究生报考的专业要求可能会放宽。也有的不限专业。要根据公告中的职位表附件为主。
也有小伙伴会关心到非师范能进行报考吗?这个大家可以完全放心，非师范也能报考教师岗位，在报名时，找到未对专业做出要求的岗位即可。
4.学历要求
在报考过程中，对学历也有要求，不同地区的报考条件不同，以公告为准。
对于报考者的学历要求，招聘公告上都会有很明确的规定 ，无论是本科、还是专科、全日制还是非全日制，按照公告要求报考就可以了。
5.户籍要求
关于户籍这一限制条件，如果要求考生具有当地户籍，一般会在公告中写明。
所以，当教师招聘公告发布时，各位同学先别着急问问题，而是要认真仔细的看公告，你的绝大部分问题都会在公告找到!
1、遵纪守法,学风端正，身心健康，具有国内外高水平大学博士学位，有较强发展潜力的优秀博士。
2、在国内外核心期刊发表过高水平论文。
3、身心健康，年龄不超过35岁。
4、热爱高等教育事业和科研工作，思想品质好，具有良好的综合素质和职业道德。
5、所学专业：力学及相关专业。
由此可见，应聘大学教师，一般要求专业对口，学位为博士，且在国内外核心期刊发表过高水平论文。其次部分学校对年龄有所要求。
大学教师岗位职责：
1、积极参与创新平台建设，积极参加各种学术活动，参加国际交流。
2、积极申报并承担国家、省和校级各类科研项目。
3、完成聘任岗位所规定的科研工作量，并发表高水平的科研论文。
4、积极参与校、院两级公共事务。
1、获得教师资格证
教师资格证还是最重要的，这是当教师的基本，不管你去哪里当老师都是需要的。
资格证有几种，中小学、高中以及大学，根据你自身的学历情况来进行选择， 大专生也只能考中小学的`教师资格证。
还要注意一点的是普通话等级证书，普通话资格证是认定教师资格证必须要的材料之一。
2、进行教师招考
拿到资格证后就可以去考教师编制了，教师招聘考试主要是以当地教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过发布招聘简章，考生报名，包括笔试、面试、考核、录用、签约等流程。
其中是有一些限制要求的，如下：
①年龄：一般要求在18-35岁之间，超过了这个年龄而且也没有教学经验的是不可以进行招考的。
②体检：考试中对体检有一定的要求，要求个人不能有传染病，身体健康。
③学历：对于学历是有要求的，一般中小学是要本科，专科可以报考小学教师资格证。
④专业对口：有的地方要求考生需要学习师范类相关专业。
3、职业素养
教师是个教书育人的岗位，是神圣的，职业素养非常重要。
在教师招考中，还会查看考试人员的档案，不能有什么不良行为的记录，如果曾经犯过错误还被记录档案是不可以参加的。
想成为老师，都有哪些途径？
1、考教师编制
既参加正统的编制考试，成为一名编制老师。
2、合同制教师
就是学校采取招聘制录用老师，不算编制，工资和编制老师大致相同，但五险一金是按照企业需求缴纳，其稳定性还可以，除非犯错误很少有解聘的。
3、在私立学校任教
去私立学校当老师相对更容易一些，薪资高，但是会辛苦一点。
4、教育机构
如果考不到教师编制，去教育机构也不错，现在教育事业发展得很好，在教育机构中能拿到不错的薪资。
5、代课老师
在一些公立学校临时上课，不入编制，属于学校发工资，福利待遇较编制老师更差些，但是仍有机会成为编制老师。
6、三支一扶
就是我们所说的支教，支援乡镇基层教育事业，主要是小学和初中，工作期间会有生活补贴，工作期满后可以自主择业，择业有一定的政策优惠，部分地区在合格后会在原岗位落实事业编。
教师素质的基本要求有哪些？
1、热爱生活和工作，将工作当成自身的兴趣爱好培养。老师每天保持愉悦的心情，面对领导和学生，就会展现自己最好的一面，甚至遇到一些困难的事情，自身的情绪也能一直处于平稳状态。
2、关爱学生是教师需要一直保持的态度。不要觉得“关爱学生”和素养没有关系，在和学生交流的过程中，老师需要将自身的职责确定，并用正确的方式，对学生各个方面问题进行引导，学生能够直接了解老师的一切，老师需要保持自身的素养和品德。
3、提高自身的知识面和技能，在关键时刻，才能解决学生各个方面的问题。“增添新的知识”是提高自身素养的第一步，学习知识的同时，思想和能力都会有明显的提升，面对他人的指责，自己也能轻松应对。
教师素养的基本要求就是这三点，不过在提升自己知识面的时候，不要将自身的目光一直放在书本的知识当中，应该将书本的知识内容，应用到生活当中。教师需要时刻关注自身的言行举止，只有这样，教师各方面能力和思想，才会逐渐走向上升趋势。
教师在学校需要维护自己和同事之间的关系，毕竟长时间在一起相处，建立深厚友情会更好。
这个不需要的
南师大教师招聘论文要求3篇，高校教师职称制度职称分为四个层次:助教、讲师、副教授、正教授 助教:只需要符合评职学历和工作年限,不需要准备论文。 讲师:通常需要准备1-2篇论文,一般不需要提交期刊。可以在普通期刊上发表,也可以...高职院校教师职称:助教、讲师、副教授、正教授。
为加强事业单位工作人员队伍建设，根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《重庆市事业单位公开招聘人员实施办法》(渝人发〔2006〕44号)和《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》(渝人社发〔2011〕326号)等规定，结合学校实际，经市委组织部备案，现面向社会公开招聘专业技术人员。一、学校简介中共重庆市委党校、重庆行政学院是在中共重庆市委、重庆市人民政府直接领导下培养党员领导干部、理论干部和国家公务员的学校，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵地，是开展理论研究和决策咨询的机构，是市委、市政府的重要部门。学校位于重庆市九龙坡区，占地面积360亩，是重庆市首批“十佳园林式单位”。建有中央党校教学基地、国家行政学院教学科研基地和重庆市应急管理培训基地。目前，学校有马克思主义理论、政治学、理论经济学、公共管理4个一级学科硕士学位授权点;马克思主义理论、政治学、公共管理(专业学位)3个“十四五”市级重点学科;法律硕士(JM)、公共管理硕士(MPA)2个专业型硕士学位授权点;马克思主义哲学1个独立二级学科硕士学位授权点。设有“重庆市党建研究所”“重庆经济社会发展研究所”2个市级新型智库、“重庆市中国化马克思主义研究中心”“重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心市委党校分中心”2个市级研究中心、“重庆市科学社会主义学会”“重庆市行政管理学会”2个市级学术学会。办有3刊1报(《探索》《重庆行政》《重庆社科文汇》《重庆党校报》)和1个决策咨询平台(《领导视窗》)。其中《探索》为国家期刊奖百种重点期刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国权威学术期刊。学校数字资源建设走在全国党校前列，荣获中央党校远程教学资源片优秀组织奖和数字资源建设优秀组织奖。学校一贯重视人才工作，不断完善人才引进、培养、使用、激励等政策，为人才成长、发挥作用创造一流环境。全校现有专业技术人员143人，其中正高26人、副高45人，博士80人。拥有享受政府特殊津贴专家、国家高层次人才特殊支持计划哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、全国宣传思想文化青年英才、重庆市学术技术带头人、重庆市首席专家工作室领衔专家、重庆市哲学社会科学领军人才、重庆英才名家名师、重庆市有突出贡献的中青年专家、全国党校(行政学院)系统精品课教师等高端人才20余人次。学校正积极贯彻《中国共产党党校(行政学院)工作条例》，努力建设高水平、有特色、创新型、开放式、现代化的一流省级党校、行政学院，热忱欢迎八方英才加盟。二、招聘原则坚持公开、平等、竞争、择优方针，按照德才兼备的标准，采取考试考核的方式进行。三、招聘计划本次面向社会公开招聘专业技术人员14名，具体岗位条件详见《中共重庆市委党校 重庆行政学院2023年公开招聘专业技术人员岗位情况表》(附件1，以下简称《岗位情况表》)。四、招聘范围和对象(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍。2.遵守宪法和法律，具有良好的品行，无不良记录。3.中共党员(含预备党员)，热爱党的干部教育事业。4.适应岗位要求的身心条件。5.符合《岗位情况表》中规定的专业(方向)、学历学位等要求。6.理论功底扎实，有较强的教学科研能力或潜质。7.符合岗位所需的其他条件，以及具备国家规定的该岗位必要条件。(二)以下人员不纳入本次招聘范围曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;刑罚尚未执行完毕或属于刑事案件被告人、犯罪嫌疑人，司法机关尚未撤销案件、检察机关尚未作出不起诉决定或人民法院尚未宣告无罪的人员;尚未解除党纪、政务处分或正在接受纪律审查或监察调查的人员;因违反法律法规或单位人事纪律等被单位辞退或解聘未满5年的原机关事业单位工作人员;因违反机关事业单位工作人员招录(聘)纪律而处于禁考期的人员;最高人民法院公布的失信被执行人;国家有关部委联合签署备忘录明确的失信情形人员。现役军人;在读的非应届高校毕业生;试用期内的机关事业单位人员;市内未满机关事业单位招录(聘)公告中或双方签定的事业单位聘用合同中约定的最低服务期限的机关事业单位工作人员;尚未建立人事关系但参加我市机关事业单位招录(聘)已按程序完成体检或考察的拟聘用人员。法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。(三)年龄计算本简章所要求的年龄计算截止时间为招聘简章发布之日，如“35周岁及以下”，指未满36周岁，依次类推。(四)毕业(学位)证书及专业1.报考人员应凭已取得的毕业(学位)证书报考。在境内高校毕业的报考人员，须在报考资格审查时提交学历(学位)证书;在国(境)外高校毕业的报考人员，须在报考资格审查时出具教育部中国留学服务中心的学历(学位)认证。2023年应届毕业生，须在2023年12月31日前取得相应学历(学位)证书。在国(境)外高校就读的2023年应届毕业生，须在拟聘人员名单公示前获得教育部中国留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证书。2.报考人员填报的毕业专业，应以毕业证书(不含辅修专业或辅修学位专业相关证书)载明的专业名称为准。3. 专业资格审核参照《重庆市考试录用公务员专业参考目录(2015年下半年修订)》附件4和国家教育行政部门颁布的《研究生教育学科专业目录(2022年)》附件5(均简称《专业参考目录》)，以及目前高校专业设置实际情况进行。因不同学历层次致使同一专业称谓不一致的，视为符合专业要求。专业名称与《专业参考目录》中专业称谓相似但不完全一致，经负责专业资格审核的单位认定，可视为符合专业要求。五、报名及资格审查(一)报名1.报名时间：自简章发布之日起至2023年3月15日18:00截止。2.报名方式：电子邮件报名、邮寄报名和现场报名三种方式同时进行，选择其一即可。3.报名要求(1)应聘人员下载并如实填写《公开招聘专业技术人员报名登记表》(附件2，以下简称《报名登记表》)，并将《报名登记表》(Word或WPS文件格式)及相关佐证材料以发电子邮件、邮寄或来校提交的方式，交我校(院)组织人事处。采用电子邮件方式报名的，须将所有报名材料打包成1个压缩文件，并以“应聘岗位+姓名+最高学位+专业+毕业学校”命名。(2)佐证材料包括本人身份证、本科以来的学历学位证书(境外获得学历学位者还须提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》，下同)。若有承担的课题(需提供立项、结项证书)、在核心期刊发表的论文(需提供期刊封面、目录和正文页)、获奖证书等材料请一并提供复印件、扫描件或照片(原件考核时提供)。(3)非2023年应届高校毕业生须注明现单位(或档案所在单位)及职务职称。(4)应聘人员与其他单位签有工作协议的，须在“备注”栏说明。(二)资格审查校(院)根据报考人员提交的报名信息，对照岗位报考要求对报考人员进行资格初审，并通知资格初审通过的报考人员按照通知的时间、地点，持资格复审材料(附件3)，接受现场资格复审。资格复审合格者，参加考核。六、考核本次考核招聘包括心理测试、专业技能测试(试讲)、综合面试(结构化面试)。报考人员应按照校(院)组织人事处通知的时间、地点和其他要求，携带身份证前往参加考核。(一)心理测试采取现场或线上测试，主要考察报考人员的心理素质、心理健康等综合情况。测试结果不纳入考核总成绩，但作为是否录用的重要参考依据。(二)专业技能测试(分值100分)采取试讲和专业答辩的方式开展，主要考察报考人员必需的职业素养、专业知识和业务能力等适岗能力，分值100分，专业技能测试时间不少于10分钟。(三)综合面试(分值100分)采取结构化面试的方式开展，主要考察应聘人员的逻辑思维、语言表达、沟通协调等综合能力，分值100分，综合面试时间不少于10分钟。(四)总成绩计算考核总成绩=专业技能测试成绩×60%+综合面试成绩×40%。考核总成绩采用百分制计算，四舍五入后精确到小数点后两位数。七、体检和考察(一)体检体检人选按照拟招聘岗位名额，根据应聘人员考核总成绩从高到低1∶1等额确定，其中，同意聘用的评委不足评委总数的三分之二者，不得确定为体检人选。当总成绩相同时，依次按同意聘用的评委人数、专业技能测试成绩、综合面试成绩高者优先。若仍相同，则加试专业技能测试(专业答辩)，以加试成绩高者优先。体检由学校按规定组织实施，体检在指定的具有资质的县级以上医疗卫生机构进行，体检时间、地点另行通知。未按时到指定地点参加体检者，不再进入本次招聘后续环节。体检标准参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)等规定，结合本行业或岗位实际要求执行，并按规定填写《事业单位工作人员聘用体检表》。除按相关规定应在当场或当天复检并确认体检结果的项目外，招聘单位或应聘人员对体检结论有异议的，可在接到体检结论通知之日起7日内书面提出复检申请，经我校人事综合管理部门同意后到指定医院进行一次性复检，体检结论以复检结论为准。(二)考察体检合格者，由学校按照《重庆市事业单位公开招聘工作人员考察办法》，对拟聘人员进行全面考察，考察内容包括政治思想素质、道德品质修养、能力素质、遵纪守法情况、日常学习工作情况以及是否需要回避等，考察结束后据实作出考察结论。考察名单确定后，及时通知考察对象本人。考察坚持“凡进必审”，考察小组按照“谁审查、谁负责”的原则，严格审查拟聘人员的人事档案、诚信记录、违法犯罪记录，审核拟聘人员提供的报名材料及有关报考资格的各类信息材料是否属实，并注重采取实地考察、延伸考察、官方网站查询等方式进行查证。其中，学历学位及信用情况应通过中国高等教育学生信息网(/www.cdgdc.edu.cn/)、中国执行信息公开网(/www.creditchina.gov.cn)等进行查证。考察结论为不合格的，考察小组应向应聘人员说明原因。对应聘人员报考资格的审查贯穿于公开招聘全过程，凡查实应聘人员条件不符合应聘资格条件的，取消进入后续招聘环节或继续聘用资格。若有应聘人员体检、考察不合格或在体检、考察中经确认自动放弃资格，其缺额可按该岗位应聘人员考试考核总成绩由高到低依次递补，且递补人员的面试成绩不得低于70分，或不低于同一面试小组中面试成绩在60分以上人员的面试平均成绩。考察以后环节，因各种原因再出现缺额的不再递补。八、公示考核、体检、考察等有关事宜，由校(院)组织人事处电话或邮件等方式通知，请应聘人员及时关注。体检、考察均合格人员为拟聘人员。拟聘人员名单在重庆市人力资源和社会保障局()和学校网站进行公示，公示时间为7个工作日。公示内容包括拟聘人员姓名、性别、出生年月、毕业院校、所学专业及学历(学位)、考试考核总成绩以及拟聘岗位等。九、聘用及待遇(一)聘用经公示无异议或经核实不影响聘用的拟聘人员，由校(院)报市委组织部审批。其中，应届毕业生应及时签订《就业协议书》，待毕业后再按规定程序报批(最迟须在2023年12月31日前取得应聘条件规定的学历、学位及派遣证书)。经审批同意聘用的人员，按照《重庆市事业单位试行人员聘用制度实施办法》(渝府发〔2003〕37号)和《重庆市人事局关于转发〈事业单位聘用合同(范本)〉的通知》(渝人发〔2006〕68号)等规定，与学校签订《事业单位聘用合同》，确立人事关系，完善聘用手续。公开招聘的人员按规定实行试用期。试用期满考核合格，予以正式聘用;试用期内或期满考核不合格或聘用期间发现隐瞒聘前病史且身体条件不符合岗位要求，以及提供虚假材料的人员，依法解除聘用合同。本次公开招聘全部岗位与聘用人员约定最低服务期5年。聘用人员未满约定最低服务期的，不得报考或调动到其他机关事业单位。聘用人员在最低服务期内提出解除人事关系的，应承担相应违约责任。(二)优惠待遇公开招聘的人员纳入事业单位正式编制管理，按国家和重庆市有关政策规定，享受事业单位专业技术人员的工资福利待遇。符合下列情形的，还可享受我校相应的优惠待遇：1.博士(1)提供安家费和科研启动费共30万元;(2)进校8年内提供过渡宿舍1间;(3)资助资料等费用6000元。2.符合学校引进高层次人才条件的，可按引进高层次人才的优惠待遇执行。3.给予外地报考人员一定交通费用补贴，免费提供应聘期间在校食宿，若因客观原因无法提供在校食宿，可报销一定食宿费用。十、纪律要求公开招聘事业单位工作人员，是公开选拔优秀人才的重要渠道，必须严肃人事工作纪律，确保招聘工作顺利进行。我校将严格执行《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》(人力资源和社会保障部令第35号)、《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)，认真贯彻《关于印发〈重庆市事业单位考核招聘工作人员办法〉等6个公开招聘配套文件的通知》(渝人社发〔2016〕281号)等有关政策规定，自觉接受纪检监察机关和社会各界的监督，若有违纪违规行为，按规定追究有关责任。公开招聘过程中凡发现报考人员档案材料或者信息涉嫌造假的，应当立即查核，未核实前，暂停聘用;发现报考人员提供虚假材料、隐瞒事实真相，或提供的材料、信息不实影响审核结果的，或干扰、影响考察单位客观公正进行考察的，给予考察不合格结论，一律不予聘用。报考人员提供伪造的身份证件和招聘公告要求的学历(学位)、职(执)业资格等材料的，一经查实，视为品行不端及不诚信行为，由主管部门会同招聘单位报市级事业单位人事综合管理部门备案并计入个人诚信档案，从本公告发布之日起5年内限制招聘为我市事业单位工作人员。十一、其他事项(一)联系方式地址：重庆市九龙坡区渝州路160号市委党校组织人事处;邮编：400041;电话：、(董老师)、(吴老师);邮箱：。(二)本简章由中共重庆市委党校、重庆行政学院负责解释，报名资格审查、现场复审报名资格、考核、体检、考察、公示等环节的有关问题，请按上述联系电话咨询。附件：1.中共重庆市委党校 重庆行政学院2023年公开招聘专业技术人员岗位情况表2.中共重庆市委党校 重庆行政学院公开招聘专业技术人员报名登记表3.资格复审所需材料4.重庆市考试录用公务员专业参考目录5.研究生教育学科专业目录(2022年)附件下载：1.附件1：中共重庆市委党校 重庆行政学院2023年公开招聘专业技术人员岗位情况表.docx2.附件2：中共重庆市委党校 重庆行政学院公开招聘专业技术人员报名登记表.docx3.附件3：资格复审所需材料.docx4.附件4：重庆市考试录用公务员专业参考目录.docx5.附件5：研究生教育学科专业目录（2022年）.docx自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
那些都不是很靠谱，天之信期刊还可以
问题一：做大学老师要具备什么条件？ 大学教师的门槛很高。硕士只是个名义上的要求。现在基本要求博士，博士后，这还不够，还需要有极其优秀的科研成果和能带着科研项目。换句话说，你得带着项目也就是带着钱才能获得敲门砖。别听前面说的要和导师搞好关系，会取得大学老师的资格，基本不可能，除非你的导师就是校长。校长导师也轮不到你，因为有无数高官子弟和学术精英都在虎视眈眈盯着呢。现在大学老师的编制已经饱和。极难进入。除非你极其的优秀或者有科研项目和成果。另外还要通过重重考核。最后才能进入。至于待遇一般都不错，讲师在两千以上，副教授和教授都在四千和五千以上，行政人员在三千以上。说穿了，和公务员差不多。不过这钱实际上还要有其他用途。比如你要发表论文，和同事搞好关系。论文的发表代价不菲。版面费和审稿费一般不会低于两千以上，有的甚至上万。而且如果不是核心期刊和著名国外刊物学校是不予报销的。只能自己承担。每年都有论文发表要求。而且要求都不低。不能随便找个刊物就发表了，必须是核心期刊，省级重点刊物或者大学学报，所以压力很大。大学教师扣除论文发表，已经花费了不小的部分。另外大学教师现在已经没有住房分配了，除非你是院士或者学科带头人。否则只好自己购房。这样你的工资去掉供房的费用实际上剩下的已经很紧了。除非你还做些 *** 或者辅导之类的第二职业。否则你日子过得会很一般。我这些都不是道听途说。我认识不少大学老师包括我的导师。除非你的妻子也是收入很高，那么日子还能过得不错。如果也是收入一般的话。我想那日子过得，也就是那么回事吧。现实情况绝非像许多人说的那样大学老师日子多么美好。许多老师甚至也是精打细算的过日子。大学老师的收入和年龄成正比。除非你熬到了老头子或者老太婆，那时候收入才会相当可观，而且房子也供完了。才会比较轻松，年轻的时候。除了论文发表外，还有处理好同事的关系。包括上级领导。这里面的事情想必我不必多罗嗦了吧？也是要花钱的。除非你老爹或者老娘是 *** 官员，那样才会给你省下钱。否则，你就等着大把大把赚钱后再大把大把花钱吧。如果你对领导怠慢了，小鞋就有你穿的了，以后评职称恐怕都没你的份了。实际上你看到的有些有钱的富裕的大学老师主要是那些过去早已经进入大学，并且那时候学校还分配住房，没有供房压力的那部分老师。后来进入的老师日子恐怕都没这些老师这么风光了。只是那些富裕的老师把这些穷老师的事情掩盖住了。大学是个很复杂的环境，复杂的人际关系并不社会简单多少。我说的都是实话。如果你觉得自己实在太优秀，那么可以试试看。如果觉得自己很一般。那请别去碰石头。希望对你有所帮助，做出明智的抉择。 问题二：想成为大学老师需要什么资历和条件？ 我来亲身经历告诉你： 首先，你得先有教师资格证，但是你本人如果不是师范类专业的话，我劝你别打这个主意了，从今年起，教师待遇开始与公务员同步，这意味着教师门槛被抬高。没错，教师资格考试你可以报名，笔试很容易过的，但是你过不了复试，他们资格审查的第一项就是把非师范类专业考生统统刷掉！这与往年的教师资格考试决然不同，当然你可以不信，也可以试试！ 其次，即便你拿到教师资格证后，也很难直接进大学当老师，大学老师一般选聘有两种，第一是毕业生留校任教，当然是成绩相当好或者关系硬的要；第二是在社会上选聘教学经验丰富，资历较高伐人当老师，由于是对一些档次较高的高校，除非有过硬的人际关系，那么必须有过人的资历。从你的叙述我想第一条已经是不可能了，第二条也不大现实！你说的如果能有接收单位那就最好了，但是很难找的！ 第三，学历门槛很高，因为现在的大学生不计其数，所以大学老师在社会上选聘一般从研究生起步，本科生基本没有希望！ 我认为拿到教室资格证后可以去中学就职，特别是当地条件好点的中学，其工资及待遇现在都是相当不错的。 问题三：想成为高校教师需要具备什么条件 我来亲身经历告诉你： 首先，你得先有教师资格证，但是你本人如果不是师范类专业的话，我劝你别打这个主意了，从今年起，教师待遇开始与公务员同步，这意味着教师门槛被抬高。没错，教师资格考试你可以报名，笔试很容易过的，但是你过不了复试，他们资格审查的第一项就是把非师范类专业考生统统刷掉！这与往年的教师资格考试决然不同，当然你可以不信，也可以试试！ 其次，即便你拿到教师资格证后，也很难直接进大学当老师，大学老师一般选聘有两种，第一是毕业生留校任教，当然是成绩相当好或者关系硬的要；第二是在社会上选聘教学经验丰富，资历较高的人当老师，由于是对一些档次较高的高校，除非有过硬的人际关系，那么必须有过人的资历。从你的叙述我想第一条已经是不可能了，第二条也不大现实！你说的如果能有接收单位那就最好了，但是很难找的！ 第三，学历门槛很高，因为现在的大学生不计其数，所以大学老师在社会上选聘一般从研究生起步，本科生基本没有希望！ 我认为拿到教室资格证后可以去中学就职，特别是当地条件好点的中学，其工资及待遇现在都是相当不错的。 问题四：当大学教师需要什么资格或者要考什么证书？ 大学老师的确和中小学老师不一样。 我们一般所说的“教师资格证”只是针对中小学和中等职业学校的。 大学老师是独立招聘的，通常内部推荐招聘为多：比如优秀的硕博士留学从事教学，或是公开外部招聘，但往往不会对外公布信息，由博导推荐你去应聘如果你达到要求就留任。 如果你真的很想当大学老师，我建议你必须先考博士。 现在基本没有大学会招收一名硕士担任大学教师了，除非是非常冷门的专业或是大专院校，或是你有很强的实践经验可以去教MBA。 你可以去耿些大专院校看看他们网上是否有招聘信息，但他们一般要专业技术人才，所以要看你的专业和他们是否对口。 总之，当大学老师难啊，加油！ 问题五：要在大学当老师需要什么学历? 不同的大学对教师的要求非常不一样。部属省属市属以及民办高校的入职门槛千差万别，很难有一个统一的答案。而且大学的地域差别非常大，北上广深的学校和内地的一些学校的要求也不一样。我以珠三角地区的高校举例。 中山大学如果没有博士学位，绝对进不去。而且现在还要求你博士期间必须有过硬的科研成果，年龄不能超过35岁。学科之间稍微有点差异，但是博士学位名校和科研强是最基本条件。硕士进来只能是流动编制，合同三年一签，很多福利不能享受，表现不好自动淘汰。即便是教非英语专业的大学英语也一样。 同样是211985的华南理工大学条件基本一样，不过在某些学科上会有差异。但是没有博士学位肯定拿不到固定编制。相对而言，教师的晋升比中大要容易一些。 广州大学广州工业大学情况稍微好些，虽然也要求博士，但有时候没招到人，硕士也可以，且是固定编制。年龄的要求也没有那么严格，科研的要求也松一些。当然，没博士学位现在也基本没戏。 深圳的学校一 *** 坐在特区，工资待遇很好。深圳大学虽然不是211985，对老师入职要求极高，这两年开始只接受海龟的博士了。另外，深圳职业技术学院，虽说是高职类，现在的要求也是非博士不能进。这两年连辅导员招聘都有博士毕业生投简历。 内地学校的话，我了解到有些学校硕士还可以进，虽然也越来越难。但显然容易很多。例如江西的有一些高校，每年都有一定的硕士进去，即便是南昌大学这样的211。而且很多专业的博士过去还给安家费和科研启动费。至于一些地方的学院，前几年都有本科毕业生去任教。我有高中同学在很差的本科学校毕业后，去了地方的学院教书，三十出头，已经是准退休状态了。 来自知乎 问题六：要做大学老师,需要什么样的资格?研究生毕业够吗? 看个人能力和学校的，一般来说学校越好，越难，现在大部分985连博士研究生都很难进了，当然有些能力超强的博士也会受青睐，普遍来说，现在一般正规一点的高职都要本科和硕士都是211以上的硕士研究生了，随着高校师资的饱和，将来到大学当老师是非常困难的事情，一般需要学历高同时本身能力要超强 问题七：大学老师招聘条件 需要看是什么大学了 如果是专科的话，最差的是研究生就可以 如果是本科的话，一般都是要求博士以上的学历 而且还需要是好的高校，再就是留学的 还会对发表的论文之类的有要求 问题八：当大学教师需要什么文凭？研究生够了吗？ 211以及985的学校 硕士已经不行了 只有博士才能进去 好学校一般的博士都进不去了 要海归或者在博士后流动站工作两年贰上的吧 要是不是211的一般的学校博士也就可以了 至于一些比较垃圾的学校硕士也就可以了 但是再上博士那是必须的 现在不要求 以后也回越来越有压力 必须上博士== 问题九：哪位高手告诉我，要当大学老师都需要哪些条件？比如学历 经验等等？？ 不知你想当什么档次大学的教师？稍微好点的大学，教师招聘至少得博士学历或出站博士后；当然，不同档次学校招聘要求是不一样的；高效招聘教师更注重学历、科研能力、学术背景！ 自己去看看各高校教师招聘要求就很清楚了，不同层次的高校招聘教师的要求差别很大的，除体育、艺术等个别专业最低要求为硕士学历，其他职位一般最低学历要求为博士； 211/985高校招聘要求： 哈佛、CMU、MIT、剑桥等世界名校优秀博士/博士后罚7;教授级人才； 985/211大学/中科院/国家重点学科毕业的优秀博士/博士后（全国百篇优秀博士论文获得者或有突出科研能力/水平者）； 通过社会招聘，从211以上大学中挖教授级人才； ------ 这类档次的大学在国内招聘教师相对较少，教师国际化趋向明显，符合对外交流的需要，全球化特征明显； 省属重点大学及以下层次高校一般从985/211高校/中科院/国家重点学科招聘优秀毕业博士； 专科办学层次的高校一般招聘要求应聘教师达到硕士要求即可，相对于上述两个层次的高校要求要低很多； 从实际情况看，绝大多数高校招聘教师最低要求是211以上重点大学的硕士毕业生，也就是说毕业学校不属于985/211的，想进高校执教有较大难度，除非去较差的高校； 目前国内高校教师招聘时注重学历和毕业学校，部分学校要求本硕博专业一致或相近，且对毕业论文的质量和数量都有考察和要求；对科研能力有一定要求，与中学教师很大区别是高校教师招聘从不需要考察心理学、教育学等，也不需要教师资格证，这一点做的很好； 总之每所高校教师招聘要求都可能不大一样，具体以该校实际招聘要求为准；各高校网站首页或学校下属学院的教师招聘要求上会有明确说明；
《职业》杂志，部级期刊，代为发表，2500/版。
这个不需要的
论文收录是可以在一定程度上表现了这个人的能力，我觉得不应该完全取消。但这个规定即便取消了，也是隐形的吧。毕竟导师也分能力高低。
因为一般来说高校教师资格证不对社会开放，只有在职大学教师可以报考，刚毕业的研究生也没有机会考高校教师资格证，当大学老师最重要的就是名校高学历现在一般都是要985的博士，科研论文很强，还有就是关系；通常来说，高校教师招聘主要需要具备以下的条件；其一，文凭的要求。大部分高校要求应聘者具备硕士以上文化程度，少部分岗位还需要具备博士以上文化程度；其二，学术研究成果。要求应聘者起码在省级以上刊物发表学术论文，在某些行业领域具有一些研究成果；其三，具有一定的工作经验，比如说从事过教师相关的工作。没有什么工作经验的一般来说是要做一年或者两年助教的，时间长短根据学校、学院的规定，还有你自身的水平决定；被大学录用后可以由学校组织报名参加高校教师资格证考试，考不过基本上也没太大关系，可以照样教你的书，但是评职称教师资格证是必须的材料比如，评讲师，副教授，教授都要用，没有高校教师资格证书就评不了高校系列职称，待遇永远上不去，所以实际上还是要考过的。
我非常认同这一规定。因为这一规定可以扭转盲目追求论文数量的不良风气。
我非常赞同这个规定。因为这一规定可以扭转现在唯论文论的不良风气，更注重一个老师的综合素质。
从来不看，一般会让你参加笔试，这样最有说服力，还会要求具备相关证书，因为这些东西比较真实反映人的能力。本科生论文有多少有价值的呢