大学生应该如何塑造健全人格2000字如下:
随着时代和社会的进步,人们对人力资源的开发越来越重视。用人单位在挑选人才时,对应聘者的科学文化水平和知识结构要求越来越高,故一个人的科学文化水平的高低知识结构是否合理是否具备相应的实践能力决定其在求职时的成功率和相应的职位层次。
要想有所作为,大学生应该尽早确定择业目标,自觉地把大学学习同今后的就业紧密地联系起来,建立合理的知识结构,培养科学的思维方式,提高实践能力,以适应职业岗位的要求。那么,大学生应具备怎样的知识结构与能力素质呢?我认为:
一、拓展自己知识视野,完善知识结构:
(1)和理的知识结构是担任现代社会职业岗位的必要条件和人才成长的基础。广博的知识视野是对人才适应社会岗位、应变环境的文化基础。现代社会职业岗位所需要的不仅仅是知识结构合理,而是要求适时拓展自己的知识视野达到终身教育终身学习的境界。
只有这样,才能根据当今社会发展和职业的具体要求发展自己、完善自己,拓展所学到的知识,有所创造,适应新情况,解决新问题。因此,大学生在校期间应打下宽厚、扎实、系统、严谨的知识基础及专业技能功底,才能适应工作性质的变动及职业结构调整的变化。
只有这样,才能根据当今社会发展和职业的具体要求发展自己、完善自己,拓展所学到的知识,有所创造,适应新情况,解决新问题。因此,大学生在校期间应打下宽厚、扎实、系统、严谨的知识基础及专业技能功底,才能适应工作性质的变动及职业结构调整的变化。
(2)掌握一技之长等于获取竞争特殊专业岗位的入场券。大学生毕业后将从事专业方面工作,专业知识是大学生知识结构的特色所在。有专业特长的毕业生要根据社会对人才评价的资格化倾向要求,不断充实和完善自己,使自己的资质也逐步融于社会化、客观化、公平化、国际化评价标准之中。
如:在校期间开始参加相关资格考试获得国家有关部门职业资格证书。职业资格证书是就业的通行证,为以后择业、评聘技术职务、薪酬晋升奠定了基础。
(3)掌握现代管理和人文社会知识为适应社会岗位的全方位要求奠定基础。现代社会,需要大学生具有一定社会知识、经济管理知识和人文知识。
因此,大学生应利用专业学习的空余时间多读一些社会科管理方面的书籍,拓宽知识面,开阔视野,从而提高竞争力。如:积极参加学校的社团活动,利用寒暑假到企事业单位进行社会调查,勤工俭学等活动,不断总结经验,提高社会活动能力和竞争能力。
(4)适时吸纳储备大容量的新信息、新知识,为拓展就业空间创造条件。现代科学技术发展迅猛,只掌握本专业现阶段的知识很难与社会需要相适应。
因此,大学生在宝贵的在校时间里应在知识的宽度和深度上下功夫延展,关注现代科技发展前沿信息、关注新行业发展动态、涉猎现代科学书籍,使自己具有专业眼光具有前瞻性和先进性思维方法,紧跟国际科技发展的步伐,为自己的择业拓展广阔的空间。
二、锻炼培养适应择业需要的实践能力 知识的积累并不等同于能力积累,将知识升为能力须作出巨大的努力,在完成学习任务前提下,应争取培养自己的社会需要的实际应用能力。
如何塑造和健全大学生的人格 知识经济时代呼唤大学生的人格塑造。科学技术从来没有像今天这样,以巨大的威力和 人们难以想象的速度深刻影响着人类社会和经济的发展进程。一种全新的经济正在形成和发 展,并爆炸性地向全球扩张,把人类带进一个全新的时代--知识经济时代。知识经济是 21 世纪的主要经济形态,相对于农业经济、工业经济而言,知识经济有其明显的特征。知 识经济是智力支撑型和创新型经济,它最重要的资源是智力资源,是掌握科技文化知识,并 具有创新能力的人才。知识经济是以不断创新的知识为主要基础发展起来的,其核心在于创 新,包括知识创新和技术创新。它把劳动者的创新素质作为经济发展的主要增长因素,创新 能力在知识经济初见端倪的时代,已显露出其独特的地位和价值,可以说,没有创新,知识 经济便失去了生命力和活力。从宏观角度来看,在知识经济时代,创新决定着一个国家和民 族的综合实力和竞争力。正如江泽民同志所说的那样:“创新是一个民族的灵魂,是使国家 兴旺发达的不懈动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”目前许多国家 都把建立国家创新体系作为政府的一项重要的战略任务来抓,比如:当今日本政府为迎接知 识经济的到来,已开始大力调整教育和科研政策及体制,决定告别“模仿时代”,大力推进 “科技创新立国”。近几年,日本对科研创新投入的经费呈明显上升趋势。中华民族曾经在 世界历史上创造过辉煌灿烂的文明,有力地显示了中华民族优秀的智慧和卓越的创新才能。 但是,到了近现代以后,中国的创新能力却明显地逊色于其他一些国家。 创新对一个国家和民族发展的真正意义在于它对促进经济的发展和综合国力的增强有着 决定性的影响。这就给我们提出了一个十分严峻而现实的问题:必须全面提高国民的创新意 识和能力,真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才。创新不 是凭空臆造,它是建立在知识的传播、转化和应用的基础之上。因此,提高创新意识和能力, 首先应从教育创新入手,大力提倡和实施创新教育,突出当代学生创新精神的培养。大学生 作为我国21 世纪的接班人和主要建设者,只有克服保守的传统观念,勇于创新和开拓进取, 在人格上具备创新性,才能迎接知识经济时代的各种挑战,进而提高整个民族的创新水平。 也只有这样,才可能使我国顺利过渡到知识经济时代,缩短与发达国家在知识经济发展 方面的差距,才能提高我国的国际竞争力和在世界格局中的地位。 全面建设小康社会呼唤大学生健全人格。
谈谈大学生应该如何塑造健全人格,我觉得大学生作为这个社会,一个中坚力量需要有正确的人生观,价值观和世界观,需要不断的学习,通过知识来提升自己的品位,也丰富自己的人生阅历。
1、培养良好的认知结构,全面地认识自我。 要有自知之明,明智地对待和处理问题,对自己的生理状况、容貌、能力、兴趣、气质、经济状况、个人角色都要接受下来,实事求是地认可和对待。个人的需要、动机、信念、理想等都要以现实为基础,切不可想入非非,以免碰壁。
2、丰富人生经验,提高认识水平,增强对挫折的抵抗能力。 抵抗能力主要是和人的认识水平有关,一个人对外部事件有充分理智的认识时,就可以相对减弱刺激的强度。人的生活经验也是认识的积累过程,因此丰富人生经验同样会增强这种抵抗能力。
3、建立和谐的人际关系。 人际关系最能体现一个人人格的健康程度。尤其是与拥有良好健康人格的人交友,对于大学生自身来说也是一种提高。孤独有害于心理健康,要搞好人际关系,要交几个知心朋友,积极参与校园文化活动,要在集体活动和社会活动中增强集体感,培养欢乐情绪和开朗性格。
4、提高情商,保持良好心情。 情绪控制管理能力,是衡量一个人情商高低的标准,当今时代,需要的是高情商的人才。提高情商有利于人际关系的发展,同时,良好的情绪控制管理能力有利于心理健康,健康的心理对于健全和完善人格很有必要。因此,提高情商,有利于大学生人格的发展。
5、培养乐观向上的生活态度,积极主动。 乐观的人常常能看到生活的光明面,对前途充满希望和信心,即使在遇到困难和挫折的时候也能不畏艰险,勇于拼搏。
作为一名当代大学生,每个人都想追求健全的人格,人人都在努力塑造健全的人格。只有这样才能保持愉快、自信的心情,对生活充满希望;更重要的是具有管理自我情绪以及适应环境的能力,才能将个人的聪明才智发挥到最大限度,从而实现人生价值。只要坚持不懈,就一定能使自己的人格更加健康完善。
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应该行不通吧一般刊物都规定在其刊物上发表过的文章,它享有完全的版权稍稍修改再发到其它刊物上会侵犯它独享的版权如果有其他刊物转载你的文章也须他们同意,同时付给你稿费你的具体情况可以查询一下你所投刊物的征稿启事的规定或直接打电话到刊物部询问
这个就是一稿多投影响学术发表成果
肯定不行的,要大改,非核心的省级国家级正规的期刊都是要检测的,大多数以参考率(也就是抄袭率)在百分之30以内即可发表,有的是百分之50以内。要是发核心期刊的话那就要更不行了。
这个是编辑很忌讳的事情了,要么都会给你撤稿,要是不撤的话一般编辑部会有一些处理措施的,这个就看编辑部决定了,而且这个文章以后也用不了,对于作者的话这个肯定不是好事,建议不要这样,而且也影响学术成果。
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不行的,不论是从杂志社角度还是从作者自身角度,这种行为都是不可行的,杂志社已经刊发的文章如果其他刊物也刊发了那么就涉及到版权问题了,从作者自身角度来说,不要说发表在不同期刊,只要作者将文章同时投向若干期刊,即便最终没有录用见刊,那么也构成了一稿多投的行为,这种行为是学术界明令禁止的。
一稿多投的危害也是十分严重的,一旦杂志社发现投稿人的行为,会立即通知作者所在单位,甚至其他杂志社,告知这种行为,轻者三至五年不再接受投稿人的稿件,重者撤销职称和职位,需要注意的是,只要投稿人同时给两家或者更多的杂志社投稿,最后只有一家录用,这也是一稿多投的行为。
扩展资料:
现实中作者有时是需要在不同刊物上发表同一篇文章的,这时,需要作者满足一些特殊条件,一稿多投并非绝对禁止,有一些例外情况是允许的:
1.如果作者收到两家期刊的正式批准。
2.如果两家期刊的编辑对发表时间达成一致,使指定的首选期刊能够首先发表文章。
3.如果二次发表的论文针对不同的目标受众。此类情况下,删减版即可满足要求。(对此,作者应与编辑进行讨论)。
4.如果第二版反映原版的数据和解释。(作者应再次与两家期刊的编辑协商二次发表的可接受性。)
建议还是不要,这样不怎么好。
如果想再发布的话要大规模修改。
其实这个不算的,很多人都这么干。但是有一个前提条件,那就是你投的学术会议是国际学术会议,因为国际学术会议是英文投稿,而你再投国内的中文杂志社,基本上就是没得问题的。但是建议你最好还是把文章的题目摘要做少量改动下,表格数据也改动下。关于这个问题,建议你百度搜:EI学术会议中心,有这个问题的详细剖析和解释。
老师引导法学本科生在通常情况下很难自己成功发表论文,跟随老师做课题写论文是最合适的渠道。不同老师有不同的指导方式,有的老师心中有成熟的想法了,前期会提供大纲给学生,中期会指导学生整理论文所需的数据,后期会将学生写好的论文进行修改;有的老师会锻炼学生的写作能力,让学生自己找主题,谋篇布局,主要负责后期进行论文修改和完善;有的老师会觉得改论文比写论文痛苦,会自己写论文,学生主要负责搜集数据,撰写报告;无论是哪一种方式,都需要学生和老师经常沟通,勤快写文,不断完善,关注本领域的时事。一篇核心期刊论文的完成,时间至少在3个月以上,算上投稿、等待、排刊的时间,总体时间至少在1年以上,想要发表核心期刊的同学应当早早做准备。拿我自己来说,在大三上学期结束的寒假跟老师一起写论文,到大四毕业发表,用时1年零6个月。自己投稿官方邮箱以投普通期刊为例,选好适合的主题,选定5个左右想要发表的期刊,观察其近3个月来的刊物方向,调整自己的文章主题和标题,至少有2周的时间全心全意完成10000字左右论文。在5个选定的期刊中找一个最想要发的期刊,按照其格式要求调整自己的格式,发到对方官网邮箱,等待通知,一般等待时长在2-3个月。如果通过,会有修改意见;若没有通过,找下一个期刊继续投稿。注意:不要一稿多投;文章最好是跨主题的,并非完全是法学内容,这样可以尝试投非法学类的期刊,会比法学类期刊容易很多;等待比较心急的时候,可以打电话或者发邮件询问进程,有些刊物不喜欢被催进程,尝试前先逛一逛论坛问一下发个这个期刊的人的经验。花钱投稿首先明确这是最没有办法的办法,有任何可以解决的途径,都不要花钱投刊。花钱投稿主要针对课题结题强制要求发论文的同学,且课题结题对发论文质量限制较小,时间紧迫,这种没有办法的情况下,花一定价格购买层次较低的普通期刊是可以的(注意千万不要买垃圾刊)。如果往后有致力于走科研道路的,无论如何都不要花钱投稿,同样的,仅为综合分加分,不建议花钱投稿,有太多太多方法可以加分。淘宝卖家所提供的期刊99%都是垃圾刊,不建议淘宝。最好是询问老师或者大三大四已经发过普通期刊的学长学姐,他们可能有编辑的联系方式。对于花钱购买的期刊,如果要求不清楚,卖家很可能提供很差的期刊给你,所以期刊要求明确:①有影响因子,有些期刊没有影响因子,特别不建议投这类期刊;②纸质版期刊,不要电子期刊,大多数电子期刊都是用来赚钱的;③要国家级,不要省级;④正刊,不要增刊,核心期刊的增刊比普通期刊还不如;⑤明确两者时间不同:X月前拿到录取通知,Y月前发刊;⑥限定万方维普知网收录,不要中国期刊网收录,不要龙源收录;⑦不要黑名单上的期刊;垃圾刊黑名单后台输入【黑名单】提供。最后编辑根据你的要求提供杂志后,问清楚版面价格选择合适的期刊投稿。
你好,已经发表过的论文会被加入到学术不端检测系统的数据库中的,之后要发表的都会做对比抄袭率检测的,如果后期经过自己的修改再去发表的话,通常情况,只要控制好抄袭率(这个就要看你的修改程度大小),那就没问题的。如果你的论文需要发表的话,我也可以帮你。
据学术堂了解,一般的本科毕业论文字数在六千到一万字。当然也有多点的,大多数情况。而期刊的话,普刊一个版面在两千到三千字之间。核心的话一般要求五千到六千字。本科毕业论文如果要发表的话,建议删减一部分字符。是可以发表的。
基本上只要期刊还没有定版印刷,还是可以进行修改的。具体的话 需要你和编辑联系一下,协商沟通好,把内容一次性修正就行。文章勘误:1、论文的写作以及发表过程本来就很复杂,难免会出现一些小问题,所以杂志社会在论文出刊的时候提供勘误的机会,其实也就是再次筛查一遍,以免发表之后出现纰漏。2、论文勘误一般是在出刊后作者自己发现的问题而需要做出修改,或论文发表之后,其他作者在阅读的时候,发现论文中存在某一个或是多个错误,会向期刊杂志社指出错误的地方;然后期刊杂志社针对问题进行审核,然后与论文通讯作者联系,确认其中的错误。最后,杂志社准备勘误通知,并在准备完毕后尽快发出。文章勘误内容和时间:1、勘误是针对论文内容出现的错误进行修改的意思,勘误步骤就是修改论文小问题的过程,像说字母大小写不对、标点符号运用不恰当等问题都是可以修改的,这个时候发现问题就要及时修改了,提交勘误的申请,勘误的时候是需要填表的,内容包括错的地方、内容以及修改之后的内容。2、一般勘误其实也用不了多久,论文发表的过程虽然很复杂的,但是大部分时间也都在审稿上面,当然每篇论文的内容都是不同的,作者要根据自己的实际情况来看,最好在撰写论文的时候,好好准备好。论文投稿进行勘误对作者有什么影响?1、勘误对文章发表来说是很关键的过程,若是文章出刊后出现问题,会对杂志社以及作者都有影响的。若是说一些字一些语句没有按照正确的纠正过来,发表之后读者发现这些错误会直接影响期刊的信誉度,严重会影响杂志社对后续文章的收录。2、对作者为影响主要体现在会有错误的参考。如果你投的杂志有技术审查一项的话,审查结束会返回给你,这时修改即可然后再上传;如果没有技术审查直接到编辑那儿然后送审的话,如果十分严重的话建议还是重新投稿,所以一定要及时发现错误并改正过来。