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评职称的论文必须是公开发表的！新闻出版总署和学术网站可以查到的。我是《教育教学论坛》的编辑，我们杂志是G4教育类专业期刊，需要的话可以和我联系。我空间里有相关的资料和联系方式。需要的话可以看一下。
可以，本科论文与职称论文的要求不一样，但是可以把本科论文里的思想和内容加以发挥，在写作职称论文时引用本科论文的一些内容，这不会影响考官的评判。
职称申报，每个地方的政策都不相同。但是都需要有社保、职称论文、学时等要求，如果你想评职称，一些后天要求还没开始准备，现在还能来的及吗？职称论文中级工程师：两篇论文（发表一篇）。高级工程师：三篇论文（发表两篇）。ps：论文年限要求放宽至申报截止日期前。职称论文建议用三年内发表的文章，论文要经过知网检测（职称系统会自动检测）。按照南京江北新区政府给的参照数据，论文重复率不得超过30%。今年评职称，现在准备论文来的及吗？得抓紧，来得及！以往论文要求都是至少提前一年发表，今年查重要求严格，于是年限要求相对放宽了，只要是申报日期截止前发表的论文，都是可以的。继续教育学时中级工程师：160课时（20公共课，140专业课）。高级工程师：360课时（20公共课，140专业课）。今年评职称，现在准备学时来的及吗？今年的学时要求，真是非常放松了。以前学时学完以后，先送审到人社区，人社区审核通过，打印学时审验单，最后进行申报。今年申报中级工程师，学时已经实现网上信息自动同步，系统自动检测，学时审验单都不需要打印了。申报中级工程师，160课时大概一个月修完。高级工程师360课时，一个半月左右修完。现在开始修，时间上完全来的及。本文由硕源文化网首发
要拿到期刊才可以的吧，如果单位确认清样可以的话，可以拿清样的，不行的话就只能等到期刊下来了
首先得检查您发表的刊物是否被知网所收录，如果不是就查不到，如果是知网收录，一般是见刊后1~3个月网上可检索得到。
发表的论文已出刊但一直没上知网，可能是发表论文的期刊不上知网，也就是知网不收录该期刊，这样是不能查到的，另一种可能性知网还没收录，因为刚刚发表的论文知网还没有收录。如果是第一种情况评职称就没有用了。
为啥以前这个期刊是知网收录，到我发表却检索不到自己的文章呢？
可能就是由于出版周期，上网周期的原因，就是时间还没到，说简单点就是还在排队上传中，你所发表的那本刊物的刊期还在上传之前的几期，一般正常情况是出版后1-3个月文章在知网可检索。那么你也不必要担心，大不了多待一段时间罢了。
也有可能你发表刊物进行过停刊或者改版或者上网进行过变更，只是你没有了解清楚而已。
所以，在发表论文选择刊物前，首先你需要确定你自己需要发表的论文这本刊物是不是被知网收录，有没有进行过改版，这本刊物近期几个月的文章有没有被知网收录。
出刊时间大概是啥时候，大概啥时候你可以收到刊物，你的学术论文又大概啥时候可以在知网检索？这些看起来都是小问题，实则大有学问在里头，这些消息了解清楚，摸清来龙去脉能为你省好多事情，这也就是知己知彼百战不殆吧。这样也自己评职称的时候，职称评审的风险也可以降到最低，也很难影响到你的职称评定。
提醒老师：请不要打无准备之仗，发表论文选择期刊也是如此。如果你有更多有换学术期刊方面的问题请在给我私信留言（⊙o⊙）哦。
你没有明白sci的意思！！！发论文肯定是发到期刊上，然后看这个期刊是否被这个机构检索（sci）；你把论文直接发到这个机构？？不会受理的！！
近日教育部官网发布了一则通知，针对“高校SCI论文指标使用”提出了10条意见，可谓是“一石激起千层浪”，其中三点引起人们的广泛关注，我们简单称之为“三不”，不把SCI论文相关指标作为职称（职务）评聘的直接依据和人员聘用的前置条件；不宜将发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件；不可直接一句SCI论文相关指标对个人和院系进行奖励。我觉得这既是对近年来高校种种论文造假的回应，也是对两耳不闻窗外事，一心只把论文发的一些论文高产大户的一些警示。
很长时间以来，高校在职称（职务）评聘，学生毕业，学位获得，对高校院系和个人的而奖励中将论文指标看得过重，导致很多人为了发表论文不惜抄袭造假，论文从学术走向功利。形成一种怪现状：研究做得好，不如论文发得多。高校教授们屡屡爆出论文造假的丑闻，教育部这次出手整治也应该算是顺应人心了。
作为一个小学老师，SCI论文这种高大上的东西自然是我等不敢企及的，但是论文却是非有不可的东西，因为没有论文，你就评不了职称，所以对中小学老师来说，每个老师都是需要发表论文的，而且发表论文的刊物等级直接跟职称评聘挂钩，省级刊物国家级刊物都是有对应的分值的。
以我们县区中小学高级职称评聘而言，有几个硬性的条件，首先是你要有县区级以上的荣誉，比如优秀老师，优秀班主任，师德标兵什么的，其次是必须有省级以上刊物的论文发表，当然还有什么示范引领，优质课，指导学生等等方面的要求。论文作为评聘的一项重要指标列入其中。
作为老师，如果搞教学研究，把自己的教育心得整理发表，当然是极好的，也能够说明老师的教育教学水平。但是每个老师都能够搞研究吗？每个老师都有发表论文的水平吗？事实上不管你有没有成果，不管你有没有发表论文的水平，你都必须发表，因为没有论文发表，你就不能评聘职称。
这就很矛盾了，一方面没有那个能力和水平在省级以上刊物发表论文，一方面又必须要有这个论文才能晋升职称，怎么办呢？所谓有需求就有市场，其实并不必担心，现在的论文发表可以说已经有相当成熟的产业链了，哪个老师的微信中还没有那么几个论文代发的“朋友”呢？明码标价，省级刊物的一般七八百，国家级的就要贵一点了，1200元左右，当然，具体的也还要看这刊物的影响力。只要你交钱，其他一切自然帮你搞定，你只需要在家里安心等待，一两个月，一本有你的大名论文的省级刊物就会邮寄到你的手中。
当然，这个刊物你以前可能听都没听说过，不过那又有什么关系呢？只要在万方，知网，维普能够检索，职称评聘时候能够加分就行了。这样的刊物外面基本上是看不到的，也就是说，它们就是为了职称评聘而诞生的，这样的“论文”能有多大作用？能表现什么教育教学水平？
这样的“论文”唯一的作用只怕就是养活了那些野鸡的出版社吧，只要搞一个省级的刊号，剩下的就是发发广告，坐等收钱了。为了评聘职称，我去年也发了一篇省级刊物的论文，一篇800元，你甚至都不知道论文题目是什么，只需要提供自己的工作单位，姓名就可以了，没办法，没有这个还真的评不上。
教育部取消SCI论文作为高校职称评聘中的依据，那么，中小学老师职称评聘中的论文什么时候能够取消呢？这是一线老师都很关心的事。
是的，是必须要发表的，从理论上来说论文是否发表是衡量教师教研水平的重要标准，即使你班级的升学率达到百分之九十九，没有发表论文还是白费。
看具体城市的政策的，只要是原创的，能反映出你工作的实质成果的，有代表性的就可以了。
职称论文的发表，如果是普刊的话，那么至少提前两个月做准备工作，因为你从来没有发表过论文，所以你必须先熟悉别人的论文怎么写的，然后立足于你自身所在的行业去写专业的论文，然后投刊。一般来说，不会一次性顺利通过，往往会经历数次修改。所以说，职称论文也并不简单。
不行。。。评职称必须有论文发表才行。。获奖证书需要在“全国科教创新网”查询，上面有他们的联系邮箱。
评职称的论文必须是公开发表的！新闻出版总署和学术网站可以查到的。
不行。。。评职称必须有正刊发表才行。。获奖证书谁都能做的。所以必须发表的。如果需要获奖证书（论文获奖证书），或者要发表论文的朋友，在我的用户名里面找我的联系方式。电话和腾讯Q 。在校学生代理，如果需要价格便宜。
关于论文已录用未见刊怎么查有如下回答：
1、登陆知网，在搜索栏输入文章标题即可查询，如果没有查询到作者也不要担心，因为期刊和期刊被收录的时间不同，只要作者发表的刊物是正规刊物，收录不成问题，只是有时候需要多等待一段时间。
2、可以在 “常笑医学”公众上查一查，可以查询每个期刊录用后的大致出版时间。不同期刊不一样，比如有些时间长的要10个月左右才出版。
3、论文录用一般在初审过后，文章通过杂志社编辑初审后，杂志社会向作者发出录用通知，基本都是邮件形式的，作者就可以及时得知自己文章的录用情况。如果确定要发表，作者就要按照通知上的细节要求去做，及时缴纳发表费用，因此作者只需经常查看自己的邮箱即可。
论文见刊：
论文见刊就是论文公开发表在刊物上，所以见刊一定和公开发表密不可分，一般来说有一定用途的论文都是会要求见刊的，除了一部分本科毕业论文，有些高校不要求见刊外，其他论文基本都是需要见刊的，因此，见刊也是论文成功发表的一个标准。
我认为在毕业之后当老师肯定是对职称评审有用的，因为这种大学时期发表的论文，只要刊登过杂志或者得了奖，都可以拿出来加分。
当然有用，而且是非常有用，大学期间获得的论文，在我看来在以后当老师评职称非常有用。
有没有用途主要看你考研单位的要求如果你考研单位没有要求，发了文章，也只是个印象分，没有明确的实质性用处！但如果有要求，就按考研单位要求的期刊发表，就会事半功倍！
学术堂可以明确的告诉你，大学生发表论文是有用的，随着我国本科生的扩招，高校大学生数量越来越多，然而教育资源有限，在这种“僧多粥少”的情况下，本科生在保研、奖学金、评优等中竞争越来越激烈。而如果本科生能够有自己的科研成果，那往往能够获得更大的优势。大学生发表论文，有以下几点好处：1、保研很多高校有自己的保研名额，学生可以不用参考研究生入学考试，获得保研资格即可免试入学。这对于目前考研日趋激烈的大环境来说简直是一条直线通道，要知道今年考研报名人数多达330多万，再次刷新记录。然而想要获得保研名额也非常不容易，一个班往往也就几个名额。因此很多学校将成绩绩点、社会实践、科研成果、奖励奖项作为评价指标，来给学生排名。有时第一名和第二名的差距仅仅只有零点零几分，绝对是1分决定命运。由此可见科研成果对于保研来说实在是太重要了。2、奖学金表现优秀的本科生能获得一定等级的奖学金，除了成绩这个考核指标以外，学术成果也是奖学金等级的另一个重要考核标准。3、毕业论文自去年某危机出现之后，学术不端问题成为大众热议的话题，国家教育部也开展有史以来的论文最严厉的审查活动，主要涉及本科生和研究生的毕业论文。多少毕业生因此叫苦不迭。据悉，今年国家依然会加大对毕业论文的审查力度，坚决杜绝学生依靠“水货”论文成功混毕业的现象。然而对于本科生而言，高校平时并没有严格的学术训练，只是在临近毕业时，学生看几篇文献，草草定题，然后花个一到两周的时间，完成一篇本科毕业论文。可想而知，这样的文章难以达到基本要求。因此，提前参加科研，发表一定的学术成果，能够在毕业之前就了解一定的学术论文规范、写作方法、研究方法等，这对于后期的毕业论文写作来说奠定了基础。