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400元一人。陕西省物价局、省财政厅日前调整了高级职称评审和机关事业单位职工伤残鉴定两项收费标准，均从12月起执行，其中高级职称评审费调整为400元/人。为体现对专业技术人员评价的公平、公正和科学性，省人事厅今年在高级职称评审过程中增加了论文答辩环节，使评审费用有所增加，经核定，省人事厅职改办批准的各专业技术资格评审委员会的高级职称评审费调整为400元/人，职称评审的其他收费标准和有关规定仍按原规定执行。
姓 名：张蔚萍(女)毕业学校：西安建筑科技大学职 称：副教授、硕导职 务 : 教研室副主任学科分类：建筑学1999 年获硕士学位， 1992 年参加工作。研究方向为建筑与环境景观设计。参加了 1 项国家级、 6 项省部级科研项目，主持 1 项校级科研，参与 2 项校级科研。近年来公开发表研究论文 7 篇，译著 1 部近五年来承担的学术研究课题1 .西安传统文化特色与传统街道空间的互动性保护研究 (04N12)项目来源 校青年基金2保持文化传承的新农村建设研究 (2008GXSD128)项目来源 国家软科学基金3陕西西式建筑文化遗产特征价值及保护利用研究 (2006KR115)项目来源 陕西省科技厅4陕西传统民间技艺与传统建筑环境的共生性保护研究 (06H008S)项目来源 陕西省社科办5西安地区非物质文化遗产与传统建筑环境共生性保护研究 ( 06L 08)项目来源 西安社科办重点项目6社会主义新农村建设乡村非物质文化遗产及传统建筑环境的共生性模式研究 ( 陕艺课题字第 022 号 )项目来源 省艺术科学规划课题7陕西非物质文化遗产与传统环境的共生性保护及利用研究 ( 陕艺课题字第 023 号 )项目来源 省艺术科学规划课题8陕西传统民间艺术与传统建筑环境的互动互补式保护研究05JK055项目来源 省教育厅专项科研9陕西非物质文化遗产与传统建筑环境共生性保护及利用研究（ RW0701 ）项目来源 校人文社科基金10传统民间艺术与传统建筑环境的共生性保护研究（ QN0637 ）项目来源 校青年基金近五年在国内外主要刊物上发表的学术论文1.比利时弗兰德斯地区历史建筑与历史区域的保护法规及对策研究西安建筑科技大学学报（自然科学版）， ISSN1006-7930 CN61-1295/TU ， 2006.62比利时弗兰德斯地区历史建筑与历史区域的保护与修复文博ISSN1000-7954 CN61-1009/K ， 2005.63非物质文化遗产保护中的物质性问题文博ISSN1000-7954 CN61-1009/K ， 2006.24非物质与物质文化遗产整体性保护研究——陕西凤翔泥塑及其建筑环境保护建筑与文化ISSN1006-7930 CN61-12955/TU ， 2007.65传统民间技艺与陕西传统建筑环境相互支持的保护与发展研究中国非物质文化遗产保护研究（ 中国非物质文化遗产保护 · 苏州论坛 ）ISSN978-7-303-08406-76回归传统——西安顺城巷历史街区住宅改造思考第十五届中国民居协会会议论文7非物质与物质文化遗产共生保护研究——凤翔泥塑与其原生地民居环境空间共生保护研究第十五届中国民居协会会议论文出版的专著20 世纪瑞士建筑 45 万 /25 万译著 2009获得的学术研究表彰 / 奖励北院门历史街区环境改造、西安第一印染厂厂房改造及景观设计国家级，优秀奖 2 项（ 2007 ， 2008 ）环艺学年奖组委会北院门历史街区环境改造、宝鸡职业技术学院综合环境设计国家级，优秀奖 2 项（ 2007 ）景观中国组委会西安第一印染厂厂房改造及景观设计国家级，优秀奖 1 项（ 2008 ）景观中国组委会优秀毕业设计指导教师校级本校本科课程考核与管理先进个人校级本校
陕西科技大学是原来的西北轻工业学院现在的生命科学与工程学院是原来的食品系
医生需要发表论文吗?答案是肯定的，可以说医生的职称论文发表在所有行业中是难度最大标准最高的，对参评医生的专业素养有着很高的要求，毕竟医生的执业水准关乎人民的生命健康，医生的职称分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，各个级别对发表文章的要求不尽相同，医生评职称怎样发表论文的要求如下：1、评主治医师需要在省级以上刊物发表学术论文2篇以上。2、评副主任医师第一作者发表学术论文4篇，其中核心期刊2篇。主持承担厅局级科研课题1项(前2位)或省级科研课题1项(前3位)或国家级科研课题1项(前4位)，均不包括列题或横向课题到位经费5万以上。3、主任医师第一作者发表学术论文5篇，其中核心期刊3篇主持厅局级课题2项或省级课题1项或国家级课题1项，均不包括列题，或横向课题的到位经费15万以上。高级别的医生职称是需要发表核心刊物的，有很多甚至需要发表英文期刊论文，难度可想而知，但是再难论文的写作也是源于医务工作者自身的实际工作和对理论知识的领悟，所以扎扎实实做好本职工作是写好论文的基础。
首先，科研型和临床型有哪些共通点：科研型人才是通过科学的方法，运用专业的操作技术获得数据，并通过数学来阐释一种规律、相关性，通常步骤为“提出问题，（查阅文献，收集相关资料），建立假设与猜想，得出实验数据，数据分析，验证假设与猜想，（修改假设或理论），直到数据支持最终的假设或理论，得出结论；而临床型，我的理解是先观察现象，运用已学的知识，通过有机的结合得出一系列可能的假设，并通过诊断工具（例如X光，MRI,超声，听诊等）来对已有的假设进行验证、筛查，诊断结束，确诊并进入治疗阶段。可以说这两方面的人才都需要具备科学、严谨、客观、求实的基本素质。那么科研型和临床型具体有哪些不同或者各自比较独特的地方？1.科研型人才相对于临床型人才总体来说更擅长于实验操作，特别是需要运用到各种仪器的时候，并且科研型人才相对临床型人才做出来的实验精度总体更高，实验数据更接近真实结果。2.临床型研究相对于科研型研究更加针对于具体现状。例如如果你是传染病专家，你发现某个地方来的病人特别多并且症状相似，由此引起你的关注并进行调查，然后发现那里的人大多都喝井水，取样，检验（细菌，寄生虫等）得阳性....慢慢的一篇论文就诞生了。而实验型更倾向于科学的更深层次的研究，例如研究某某基因对癌症是否有影响，如何影响，倘若揭示了以前没有提到过的机制那你一下子就出名了（前提是经的起验证）。3.问题的来源不同：对于临床型，问题的来源自然来自于具体的病例；对于科研型那研究的来源就多了，可以是项目，可以是由某篇论文的延伸，还可以来自于备受社会关注的临床问题。4.实验型人才做实验是越做越细，因为要往深了发展，而临床型人才是需要保持一定深度的，像液体渗透一样的方式发展。举个例子，研究皮肤，实验型首先先了解皮肤的基本结构，了解完之后例如突然对毛发感兴趣，然而不同部位的毛发它也不太一样，于是就选择了鼻毛或头发作为研究对象，然后再研究基因对毛发的影响，于是就一对一对基因的敲除找到那些基因......；但是临床医生除非锁定了特定的人群否则一般不会这么做，例如有一个40岁的女性来医院就诊，经诊断为乳腺癌，问家族史得知该女性的其中一个姐姐，一个妹妹，一个外婆都因乳腺癌去世，然后该医生建议她和她剩下的兄弟姐妹等等做遗传学方面的检查，于是发现了原来乳腺癌也是可以“遗传”的。临床医生一般不会像一个锥子那样钻着学，理由是单精通一点对诊断没有特别大的帮助。好了，以上说的都是我对临床型人才和科研型人才的一些理解，当然我还“年轻”感觉说的很”low”。如有不正请指出。我对“临床医生以发表论文数量里评职称”的观点：1.临床医生的服务对象是人，倘若以发表论文数量作为能否评职称的依据，有可能导致医生以提升职称为目的做研究，导致盲目选择研究课题、研究质量参差不齐。这些都是小事儿，因为你做的研究质量差人家看都不会看，而且质量差或者是没新意的研究在一些著名的期刊上都是刊登不上的，而有经验、有
各省医生晋升职称发表论文要求：北京北京乡镇卫生院或者卫生服务中心要求发省级以上的正规期刊。北京副高：2篇，北京正高：3篇。北京其他大多数医院要求发科技核心统计源期刊。 版面无要求，报材料时间：每年8月15日以前。 天津 市卫生厅公布的期刊目录内的期刊。天津市副高：2篇以上，第一作者;天津市正高：3篇以上。 报材料时间：每年的3、4月份报名。 河北河北省副高：以下条件满足其一：①发表2篇核心期刊②在学术期刊上发表4篇学术论文，1篇为核心期刊，3篇省级以上期刊③在15万字的书上任主编、再发表3篇学术论文④出书2本任副主编，15万字，再发3篇省级以上的正规期刊。 河北省正高：以下条件满足其一：①出书2本，任副主编，字数不少于20万字，发一篇核心期刊论文 ②出书一本，任主编，字数不少于20万字，发表3篇论文，其中一篇必须发核心期刊。③发3篇统计源期刊④发6篇论文，其中2篇核心期刊，4篇省级以上期刊。报材料时间：8月之前必须拿到书，对版面无要求。河南河南省副高：3篇国家级，1篇科技核心期刊。河南省正高：3篇国家级，1篇中文核心期刊，1篇科技核心期刊。报材料时间：9月底前版面要求：河南省副高1500字以上，河南省正高2000字以上。论文必须要在“中国知网”上检索得到。河南省卫生厅有自己的目录分一类、二类、三类期刊。山西山西省晋升正高：省级医疗机构发表论文3篇以上;市级以下医疗机构：发表论文2篇以上;个人著作一部，个人承担不少于10万字。山西省晋升副高：省级医疗机构发表论文2篇以上;出书，个人不少于3万字，发表1篇论文。论文必须在“中国知网”上检索得到。报材料时间：6月底-7月14日报材料。但至少5月就要拿到书，因为中国知网上传还需要1-3个月的时间。山东山东正高：国家级以上3篇，均为第一作者，每篇3000字以上;出书2部。山东副高：省级以上3篇，均为第一作者;出书一本。版面一般要求：一个整版。报材料时间：10月之前。陕西陕西省副高：在省卫生厅认可的期刊目录内发表2篇以上第一作者的论文，1500字以上。陕西省正高：发2篇以上，一篇科技核心期刊统计源期刊，另外一篇第一作者在省卫生厅认可的目之内。报材料时间：9月底必须拿到杂志。江西江西省职称晋升必须在国家新闻出版总署查的到的正规期刊，发表2篇第一作者的论文，三甲、三乙一般要求发中文生物核心期刊，论文必须在晋升前一年年底发出来。报材料的时间：8月底之前拿到书。 版面要求：1500字以上湖北湖北省副高：2篇以上的国家级期刊湖北省正高：3篇以上国家级期刊，对版面无要求。报材料时间：10月底之前。湖南湖南省副高：2篇省级以上第一作者的论文;湖南省正高：3篇省级以上第一作者的论文，个别三甲医院会要求发中文生物核心期刊、统计源期刊。报材料的时间：每年的6、7月份版面要求：1500字以上广东广东省正高：4篇省级以上的正规期刊，第一作者;广东省副高：3篇省级以上的正规期刊，第一作者;版面无要求;被“中国知网”收录的正规期刊，根据论文质量评定报材料时间：8月31日之前发出来的论文。广西广西正高：3篇，1篇核心，2篇省级以上正规期刊;广西副高：省级以上发2篇，以论著和综述形式发表至少6、7篇;报材料时间：8月份之前。四川总体要求：必须在A、B期刊目录之内。 四川省正高：第一作者4篇，其中三甲、三乙医院至少2篇论著，其他医疗单位论著至少一篇，另外至少一篇论文在A类期刊。四川省副高：作为第一作者要求在A、B类发表本专业学术论文3篇以上，其中论著至少一篇;出版本专业较高水平著作一部，本人撰写2万字以上。版面：发论著的话必须3000字以上。报材料时间：8月15日--8月30日重庆副高、正高发论文、选期刊均应是科技核心期刊以上的杂志，国家级期刊、省级期刊只能做为加分用，版面无要求。报材料的时间：【市级】7月底之前，【县级】8月中旬之前。江苏江苏省副高：至少发表2篇省级以上的论文江苏省正高：至少3篇以上省级以上的的论文。注：江苏省所发表论文的杂志必须在新闻出版总署能够查得到，同时江苏省在网站上面查到的刊名刊号与发表杂志刊登的一致;社区服务站的论文发表在增刊上也可以。报材料时间：一般年底出刊为第二年初准备。安徽安徽省副高：2篇正规期刊;安徽省正高：2篇以上正规期刊。版面无要求。报材料时间：8月底之前福建福建副高：第一作者在国家级以上杂志发表1篇;第一作者，省级以上，发2篇。 福建正高：第一作者在国家级期刊上2篇;第一作者在省级期刊上3篇。 论文必须在晋升前一年年底发出来，版面无要求。浙江浙江省卫生厅有自己的目录，浙江省自己的杂志或中华医学会主办的，或者是中文生物核心期刊。版面无要求报材料时间：8月20号以前。
A. 陕西省医学副高职称专业转换审批条件 （一）参评人员范围: 参评人员范围为陕西省行政区域内在职在岗的医疗卫生专业技术人员(含非公有制单位)，今年达到国家法定退休年龄人员不列入评审范围。职称评审应以岗位设置为前提条件，各单位必须在设岗的基础上，根据岗位设置，出现岗位空缺方可申报职称晋升。具有本专业博士学位人员，符合申报条件的，可不受岗位限制申报职称资格。申报单位须填写《陕西省卫生专业技术资格评审岗位设置情况统计表》（附件1） 按照陕西省人民 *** 《关于深化县级公立医院综合改革的实施意见》（陕政发〔2014〕17号）要求，县及县以下（含市辖区和县级市）医疗卫生单位对符合职称晋升条件的医务人员不再受编制岗位数量限制，实行评聘分开。 （二）思想政治条件： 申报人员必须遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。申报正高级资格，近5年内年度考核优秀不得少于1次。申报副高资格，任现职期间综合考核需为优秀。有下列情形之一，不得申报： 1、年度考核不合格（不称职）或受到单位通报批评者，延迟一年申报； 2、医疗事故责任者，延迟三年申报； 3、医疗差错者，延迟一年申报； 4、受到行政处分者，在处分期内不得申报； 5、弄虚作假，伪造学历、资历、病历、剽窃他人成果者，一经查实，延迟三年申报。 （三）学历资历条件： 1、晋升正高级资格，必须具备下列条件： 具有大学本科以上学历，取得副高级资格，并聘任现职满5年。 2、晋升副高级资格，必须具备下列条件之一： ①博士后人员在完成博士后研究工作，出博士后流动站前； ②统招博士学位，取得中级资格，并聘任现职满2年；在职博士学位，取得中级资格，并聘任现职满4年。 ③统招硕士学位，取得中级资格，并聘任现职满4年；在职硕士学位，取得中级资格，并聘任现职满5年。 （以下4-7条，须具有中级资格，并聘任现职满5年）； ④具有大学本科以上学历； ⑤取得国家认可的后取本科学历，从事本专业满15年； ⑥大专学校毕业后直接从事本专业技术工作20年以上（含20年），后取大专学历并累计从事本专业技术工作25年以上（含25年）； ⑦中专学校毕业后直接从事本专业技术工作25年以上（含25年），本条仅适用于县及县以下医疗卫生单位人员，不含市辖区域内单位人员。 （四）科研能力条件： B. 陕西省医学副高职称专业转换审批条件，由儿科副高职称转换成超声副高职称的条件 5.医学护理系统： 中级职称，2篇以上，2000字符以上，省级医学类期刊即可。 副高职称，内2篇以上，2000字符容以上，医学类专业期刊或者国家级医学类期刊。 九品论文网、提供论文发表，职称论文发表，教育论文发表，学术论文，建筑论文发表，医学论文发表。论文领域：教育，建筑，经济，管理，社科，医学 ，文学 ，农业 ，体育 ，财会，科技，机械 ，计算机 ，法学，艺术，新闻，工程 ，交通 ，理工，护理等专业。 C. 陕西教师高级职称评定条件 理论上是可以的。主要看你们当地的评职要求。这个问题问当地教育局比较合适。 D. 请问陕西省晋升副主任医师需要什么条件 根据国家人事部《关于完善职称外语考试有关问题的通知》（国人部发〔2007〕37号）精神，现将2008年度我省职称医古文等级考试有关事项通知如下： 一、报考条件凡符合《卫生专业技术人员职务试行条例》规定，申报高级、中级中医（含中药、中医护理及中西医结合）专业技术资格的人员，均可报名参加职称医古文等级考试。 二、等级划分参照全国职称外语等级考试有关规定，我省医古文考试分为A、B、C三个等级，申报正高级资格者须考A级，申报副高级资格者须考B级，申报中级资格者须考C级。 三、免试条件：职称医古文等级考试的免试条件，根据职称外语免试有关文件规定执行。 四、组织领导全省职称医古文等级考试工作在省职称改革办公室的统一领导下进行，全省统一报名、统一考试、统一命题、统一阅卷。考试成绩合格者，由省职改办公布名单并颁发合格证书，该证书自考试之日起两年内有效。 五、考务工作安排 全省职称医古文等级考试的各项考务工作由省卫生厅职改办负责组织实施。按照属地原则，由考生所在单位统一组织报名。省级各部门、驻西安地区的中央单位，持考试报名册及考生照片（近期一寸免冠照片二张，背后署名）直接到省卫生厅职改办报名；各设区市须经人事（职改）部门审核盖章后，持报名册、考生照片到省卫生厅职改办报名。 申报人数超过5人的地市、单位，在报送《报名册》的同时，还需报送电子版，按《报名册》的内容和格式，在Windows下用Excel编写。 二 论文要求 （一）：论文要求： 1、申报高级职称评审者，至少提交3篇科技核心论文，科技核心杂志见2009年科技核心杂志目录 3、 以上论文要求为第一作者，发表范围必须在卫生厅文件规定的一、二级专业刊物的目录中，如发表SCI收录的文章且为第一作者，可与两篇一级论文相等同，第二作者可与一篇一级论文相等同（限用一篇）。 注：本人是汉中市下面县里的一个医生，准备了多年才顺利晋升副高职称，没有什么成功的经验，失败的教训是很丰富的，在这里我要特别就论文的问题做一点提示，因为这一直是阻碍我晋升的最大绊脚石，几次都是因为论文的问题。在此给大家做一些提示.<1>千万不要发增刊，增刊是没有用的，也不要发表综述，综述在评审的时候也是不够分量的。《2》陕西卫生职称晋升有个期刊目录，一定要发表这个目录里面的杂志，不要发到别的地方去了，这个是不承认的《3》对所谓的发表论文的机构一定要谨慎小心，现在这种机构太多太杂了，有的发表假杂志有的抄袭，第一次找也不知道有这么多陷阱，就相信了，经过几次失败，最终请广州的博雅论文辅导中心（在此声明，本人绝对不是托，为了大家少走弯路，故而提供这个网址，能自己写作发表的当然更好，我是没有这个水平才找中介，不值得提倡），才得以顺利升上职称，大机构就是大机构，大家千万不要贪图所谓的小便宜。 E. 陕西省卫生系列高级技术职称评定办法，晋升要求，报名时间 硕士毕业取得中级职称4年以上，本科毕业15年以上，大专毕业20年以上2、职称外语，计算版机，专业课成绩 3.省部级权以上科研奖励一项，论文2篇（前2名作者）。陕西有自己晋升职称的目录，不能发目录以外的杂志，另外尽量不要发第二作者的，因为评分的时候通过的很少，没有竞争力，能找人发表的话就尽量托人，不能的话花钱买也可以，网上要辨别真伪，我去年找的是博雅论文辅导中心，很讲诚信，去年通过了评审。祝大家也顺利通过 F. 请问最新的陕西省卫生高级职称申报条件 硕士复毕业取得中级职称4年以上，本制科毕业15年以上，大专毕业20年以上2、职称外语，计算机，专业课成绩 3.省部级以上科研奖励一项，论文2篇（前2名作者）。陕西有自己晋升职称的目录，不能发目录以外的杂志，另外尽量不要发第二作者的，因为评分的时候通过的很少，没有竞争力，能找人发表的话就尽量托人，不能的话花钱买也可以，网上要辨别真伪，我去年找的是博雅论文辅导中心，很讲诚信，去年通过了评审。祝大家也顺利通过 G. 求解答：请问最新的陕西省卫生高级职称评定条件 硕士毕业取得中级职称4年以上，本科毕业15年以上，大专毕业20年以上2、职称外语，计算机，专业课成绩 3.省部级以上科研奖励一项，论文2篇（前2名作者）。陕西有自己晋升职称的目录，不能发目录以外的杂志，另外尽量不要发第二作者的，因为评分的时候通过的很少，没有竞争力，能找人发表的话就尽量托人，不能的话花钱买也可以，网上要辨别真伪，我去年找的是博雅论文辅导中心，很讲诚信，去年通过了评审。祝大家也顺利通过 H. 陕西省医生晋升高级职称需要哪些条件 年限要达到，本科毕业15年后，大专毕业20年后，陕西的时间期限太长了，另外职称外语，计算机，专业课成绩 3.省部级以上科研奖励一项，论文2篇（前2名作者）一样不能少。论文陕西有个规定目录，千万不能发目录外的杂志了，没用的，自己能找人帮忙的话尽量托托关系，不行的话就花钱网上买两篇吧。网上要辨别真伪，我去年找的是博雅论文辅导中心，很讲诚信，去年通过了评审。祝大家也顺利通过
据全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心有关负责人介绍，对达到国家分数线且复试合格的考生，如果招生单位决定录取，需要在网上将其设为“待录取”状态，系统将在网上即时通知考生。考生要在规定时间内答复是否接受待录取，否则招生单位可取消录取状态。考生一旦选择接受，将不能接受其他单位的“待录取”通知。非经招生单位和考生双方同意，不能单方取消“待录取”状态。调剂工作结束后，接受“待录取”的考生经教育部审查合格，将被正式录取。“拟录取”就是计划录取了，但是正式的通知还没有下来。相当于在录取前透露一个消息。就是调取档案，审查，只要档案不出问题，那就确定录取了.还有就是应届生考研,考上了,但还没毕业,就是拟录取。如果你毕业时未修够学分,不能拿到毕业证、学位证，最终不能录取你。“拟录取”多数出现在企业招收员工的考察试用期，期间表现出色的员工就会被拟录取，但是拟录取还是不等于录取，还是有机会出局。
现在一般是分为“核心期刊和普通期刊”两类，近几年有些地方在核心期刊里又分出；权威、重要、核心。 1、省级期刊： “ 省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市所属事业单位主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。如《陕西教育》主办单位为：陕西省教育厅 2、国家级期刊： “国家级”期刊指由国家部委事业单位、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。 如《现代商业》主办单位： 中华全国商业信息中心 3、核心期刊： 目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系，凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。 3.1、北京大学图书馆“中文核心期刊”； 3.2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”； 3.3、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”； 3.4、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）； 3.5、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”； 3.6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”； 3.7、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。 目前职称评审部门要求的核心期刊主要是以 “中文核心期刊”和 “中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”为主。极个别评审 单位采用 “中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”。
刊物的级别应该是普刊（国家级、省级）、科技核心、北核、南核。影响因子越来越高。这些都是预先评估好了的。北核三年评一次。不知道你们地方或者单位上另外评级别没有，这样可以明白吗？如果不明白网页上输入‘’壹品优‘’再输入‘’刊 ‘’溜溜
在这我先给你说流程让你熟悉一下 要准备好自己的文章，其次需要找到自己要发的期刊，然后联系中介 或者杂志社进行投稿！文章通过审核后，排版出刊！ 以上整个流程是这样滴。需要找中间平台代发的话 建议找淘宝第三方交易的 进行操作 这样比较安全 例如像我这样的 嘿嘿
哪个杂志，都是每个月收稿啊。哪能只收一个月呢
建筑类的期刊，评中级的话，省级以上的期刊基本都可以，最关键的是正规，双刊号齐全，就是cn和issn，还要有邮发代号的，看看有没有，因为是通过邮局全国公开发行的，只要确定期刊正规，评职称肯定能用的，像比较有名众所周知的信远论文网，国信论文网，都能发，只要是正规就行，千万不要发在增刊，副刊，论文集上，评职称不管用的，具体的还是自己问吧。建筑类评职论文发表九品论文网。
你做什么用得？
工程建设、建材发展导向 、建筑科技等都是可以的 带刊号的？CN是国内刊号 ISSN是国际刊号 还有一个是邮发代号 是值这个能在邮局订阅的 只要是正规期刊都是有CN和ISSN 都是有刊号的 没有的话就是假刊呀 你有问题的话可以给我留言
陕西科技大学创建于1958年，时名北京轻工业学院，是新中国第一所轻工高等学校；1970年迁至陕西咸阳，改名为西北轻工业学院；1978年被国务院确定为全国88所重点院校之一；1998年学校划转到陕西省，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制；2002年经教育部批准，更名为陕西科技大学；2006年学校主体东迁西安。目前，陕西科技大学是我国西部地区唯一一所以轻工为特色的多科性大学。 学校现有西安和咸阳两个校区，总面积2003亩，建筑面积85.3万平米。西安校区占地面积1600余亩，规划合理、功能齐全、设施先进、环境优美，坐落于风景秀丽的灞河之滨、未央湖畔。学校有教职工1700多人，其中专任教师1100多人，具有高级专业技术职称的近600人；有全日制各类在校学生3万余人，其中研究生3000余人。图书馆藏书210万册。 学校设有造纸工程学院、材料科学与工程学院、资源与环境学院、生命科学与工程学院、机电工程学院、电气与信息工程学院、管理学院、化学与化工学院、设计与艺术学院、外国语与传播学院、理学院、职业技术学院、继续教育学院和体育教学部、思想政治理论课教学科研部等15个学院(部)。有博士后科研流动站2个，一级博士学位授权学科2个、二级授权点11个，一级硕士学位授权学科14个、二级授权点65个，本科专业49个，涉及工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、医学、艺术学等8大学科门类。有省部级重点学科8个，国家级、省部级重点实验室和工程技术研究中心16个，国家级、省部级重点研究基地2个，省重点扶持学科1个，省哲学社会科学特色建设学科1个。 学校始终将人才培养作为根本任务，不断提高教育教学质量。近年来在国家级、省级“质量工程”项目中连创佳绩，整体水平居省属高校前列。荣获国家级优秀教学成果二等奖1项，省部级优秀教学成果奖34项；现有国家级特色专业建设点7个、省级特色专业建设点9个，陕西省名牌专业7个；国家级教学团队1个、省级教学团队6个；国家级精品课程4门、省级精品课程18门；国家级双语教学示范课程1门、省级双语教学示范课程2门；陕西省实验教学示范中心5个，省级人才培养模式创新实验区3个；承担省部级教改项目29项。 学校高度重视科研创新，积极为经济社会发展服务。“十一五”期间，承担各类纵向科研项目580项，包括国家“863”、 国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年科学基金、国家社会科学基金、“十一五”科技支撑计划、国际科技合作、国家发改委和工信部产业化项目、陕西拾13115”科技创新专项等重大项目。获得科技成果奖励120多项，省部级以上奖励50多项，先后获得获国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖、陕西省科学技术奖一等奖等。出版各类著作和教材426部，发表论文7292篇，其中核心期刊4538篇，被SCI、EI、ISTP等三大检索收录论文1189篇。专利工作成绩突出，授权专利1060项，其中发明专利212项。教育部科技发展中心数据显示：在2010年全国高校授权专利数量排名中，我校排全国高校第16名，陕西高校第1名；在2010年底全国高校有效专利数量排名中，我校排全国高校第26名；在2005年全国高校技术转让合同数排序中，我校排全国高校第39名。创新产学研合作模式，先后成立了陕西科技大学佛山研究院、浙江(温州)轻工研究院，2006年陕西省发改委依托学校成立了陕西省平板显示技术工程研究中心，2007年陕西省人民政府又依托学校成立了省级研究院——陕西农产品加工技术研究院，这些产业化平台注重解决行业关键性技术问题，为区域经济发展和行业技术进步发挥了积极作用。 学校坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，大力推进文化传承创新，积极构建和谐校园。学校被团中央确定为全国50所、陕西省唯一一所普通高校基层团建试点单位，先后荣获“全国大学生心理咨询先进单位”、“陕西高等学校辅导员队伍建设先进单位”、“陕西省平安校园”等多项荣誉称号。科大学子在电子设计、数学建模、“挑战杯”、“电脑鼠走迷宫”等国家级比赛中摘取多项桂冠，形成了以文化艺术节、科技创新节等为品牌的校园文化活动。积极拓宽就业渠道，完善就业服务体系，毕业生就业率多年保持在93%以上。 在五十多年的发展历程中，陕西科技大学历经“三次创业、两次搬迁、一次划转”的奋斗与辉煌，秉承“自强不息、艰苦奋斗”的优良传统，恪守“至诚至博”的校训精神，培养了7万多名优秀人才，为国家建设和社会发展做出了重要贡献。 当前，陕西科技大学已经被陕西省委、省政府确定为全省10所重点建设的高水平大学之一。站在新的历史起点上，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，不断解放思想、开拓创新，以人才培养为中心、学科建设为龙头、管理改革为手段、党建创新为保证，扎实推进“质量、人才、效益”三大工程，进一步增强学校的综合实力和核心竞争力，提高科技贡献度和办学国际化水平，为建设高水平、有特色的教学研究型大学努力奋斗！求采纳为满意回答。
“液压传动与控制”、“单片机与智能仪器”等课程的教学工作。发表科技论文40余篇，其中在《机械工程学报》2011第6期发表了“基于虚拟仪器的振动攻丝机振动参数测量”，在《机械设计》上发表了“一种新型凸轮形封闭分析”、“液压-螺旋拔轴器”、“一种新型机械式周向振动主轴激振驱动器的原理与结构”等论文。编写出版教材2部。主持和参加的科研科研项目20多项，发明的成果有火力发电厂的汽轮发电机检修盘车，新机构的行程补偿液压机，用于检测加油量的加油明白器，用于部队战地供应的全自动移动式保温餐车，汽轮发电机组轴系安装检修用的同轴度智能测量仪，内凸轮式激振器，新型复合振动攻丝机。主持完成的“新型振动攻丝机”、“同轴度智能测量仪”通过了陕西省科技厅组织的技术鉴定，鉴定结论为国际先进水平，作为技术负责人完成的“周向振动钻的研制”通过了陕西省科技厅组织的技术鉴定，鉴定结论为国内领先水平，“风扇磨检修车自动行走机构研制”、“JPC1-50汽轮发电机检修盘车”通过陕西省教委和西北电管局联合组织的鉴定。 获得的专利有：主缸行程可补偿液压机（实用新型） ，凸轮连杆式主轴振动驱动器（实用新型） ，内凸轮式组合机构振动驱动装置（实用新型），内凸轮式主轴激振驱动器（发明）， 一种用两个步进电机控制主轴运动的振动制孔装置（发明），一种通用丝锥夹头（实用新型）。获陕西省教育厅科研成果奖2项。汉中市科技成果奖1项。目前正在主持或参加的科研项目3项。2007年被评为陕西省优秀教师。
食品生物技术教研室 教研室目前共有教师6人，其中：教授2人，副教授1人，博士生导师2人，硕士生导师3人，具有博士学位的教师4人，具有硕士学位的教师6人。食品生物工程教研室主要承担食品科学与工程、食品质量与安全等本科专业和研究生的教学任务。承担的主要课程有：基础微生物学、食品微生物学、食品微生物学实验、食品生物技术、分子生物学基础、食品酶学、食品生物安全检测实习、食品专业外语、高级食品微生物学等共9门课程/实验。科学研究方面形成了以食品生物技术为主体，各位老师各有侧重的研究特色，主要的研究方向分别为：食品中病原微生物或产毒微生物的分子生物学检测、病原微生物的耐药机理和致病机理、真菌毒素的快速检测及其风险评估、新型微生物资源和食品用酶的开发与利用。形成了集病原微生物检测与控制、有益微生物的开发与利用为一体的食品生物技术研究群。科研课题：本教研室承担了大量纵向及横向科研与开发课题，其中国家葡萄产业技术体系课题2项，国家自然基金合作课题1项，国家863合作课题1项，国家948项目合作课题1项、陕西省科技攻关项目4项。近五年来，项目经费总数为180余万元。取得国家实用新型专利1项，申请国家发明专利4项，省部级以上鉴定成果4项。本教研室近年来出版教材著作3部，主参编10余部著作和国家统编教材，其中主要有：食品分析与检测、苹果酒生产工艺学、发酵工程实验技术、食品生物技术、食品酶学、食品微生物学、食品杀菌新技术、农产品加工技术手册、天然产物提取工艺学等。近年来发表科技论文300余篇，SCI、EI收录论文30余篇，一级学报论文30余篇。食品化学与营养教研室 师资队伍：现有教师7人，其中：教授3人，副教授1人，博士生导师3人，硕士生导师1人，留学归国人员4人。 研究方向：教研室整体主攻方向为食品化学与分析、营养与安全、保健功能和风味。承担食品科学与工程、食品质量与安全专业本科生，食品化学、食品营养、食品卫生学、食品分析与检验、仪器分析、食品风味化学、食品添加剂等课程的教学、实验和课程实习的全部教学任务；承担食品科学、粮食油脂和植物蛋白工程、农产品贮藏加工硕、博士研究生的高级食品化学、食品化学与营养及保健食品功能化学的全部教学任务。科研与创新：整体为一个综合和有机的科研与创新团队，含有有保健食品化学、食品营养、食品化学和食品分析四个相互配套的研究室，正在开展以下方向的课题研究：1.保健功能因子分离鉴定、功能测试、食品应用和生理作用机理探讨；2.食品开发、质量控制和安全评价中所需分析方法的改良、创新与应用；3.利用西部特色资源和食品下脚料开发高附加值食品和天然添加剂；4.食品加工和贮藏中营养、风味和安全性的变化机理研究与控制。教研室承担和参加的科研与开发课题有：国家科技部西部攻关重大项目2项，国家科技部科研院所基金1项、农业部优质农产品基地建设项目1项、陕西省九五科技攻关项目2项、博士学位点基金1项、西安市2003年农业攻关项目1项。项目经费总数达100余万元。取得国家实用新型专利1项，省部级以上鉴定成果2项，省级教学成果1项。代表性论著：教研室近年来主、副主和参编10余部著作和国家统编教材，其中主编包括：食品化学、食品化学综合实验、食品化学与分析综合实验，副主编和参编包括：食品安全检验技术、食品营养学、食品分析与感官鉴定、食品分析与检验、食品添加剂、功能性食品、食品质量与安全实验技术等。近年来发表科技论文100余篇，其中SCI9篇，一级学报论文20篇。合作基础：经过长期的科研活动、学术交流和对外服务，本教研室目前已与日本、美国、加拿大和国内几十家科研院所检测机构及企业建立了广泛的合作关系。依靠良好的研究平台和较全面的实力整合，目前已迎来科研与教学的黄金阶段。诚恳希望与海内外朋友精诚合作，共同开创新的辉煌。食品工艺教研室 教研室目前共有教师17人，其中：教授3人，研究员1人，副教授10人，博士生导师3人，硕士生导师13人，具有博士学位的教师9人，具有硕士学位的教师6人。食品工艺教研室主要承担食品科学与工程、食品质量与安全等本科专业的教学任务。承担的主要课程有：果蔬加工工艺学、果蔬贮藏运销学、软饮料工艺学、畜产食品工艺学、粮油食品工艺学、天然产物提取工艺学、发酵食品工艺学、食品工艺学、淀粉工程技术、蛋白质工程技术、油脂加工技术、食品试验优化设计等共22门课程。科学研究主要形成了三个方向：以刘兴华教授为带头人的果蔬贮藏、果蔬加工、天然产物提取与新食品资源开发研究方向；以李志西教授为领头人的粮食、油脂与植物蛋白工程研究方向；以丁武副教授为领头人的肉、蛋、奶加工技术研究方向。形成了集果蔬加工、粮油加工、畜产加工为一体的现代农产品加工技术研究群。科研课题：本教研室承担了大量纵向及横向科研与开发课题，其中国际自然基金1项，国家科技部攻关重大项目2项，国家科技部“十五”重大科技专项课题1项、农业部科技跨跃计划项目1项、中法国际合作项目1项、农业部优质农产品基地建设项目1项、陕西省九五科技攻关项目1项、引进国际先进农业科技项目2项。项目经费总数达450余万元。取得国家发明专利5项，省部级以上鉴定成果12项。精品课程：《果品蔬菜贮藏运销学》2004年被评为校级精品课程，2005年被评为陕西省精品课程；《畜产食品工艺学》2004年被评为陕西省精品课程。食品工艺教研室近年来出版专著8部，主参编30余部著作和国家统编教材，其中主要有：果品蔬菜贮藏运销学、食品安全保藏学、果品蔬菜贮运学、畜产食品工艺学、食品原料学、食品工艺学导论、食品运销学、食品毒理学、果菜瓜贮藏保鲜、食品杀菌新技术、天然产物提取工艺学、花卉食品、食品试验优化设计等。近年来发表科技论文300余篇，SCI、EI收录论文20篇，一级学报论文60余篇。