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黄尧洲发表的论文

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黄尧洲发表的论文

回答是:通常情况下,文化创意类企业办公空间室内设计研究徐桦的论文发布时间是2022年4月25日。

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黄尧洲和姚春海哪个好不易比较。具体如下:1、黄尧洲,男。主任医师,博士生导师。1977年毕业于上海中医药大学,现就职于中国中医科学院西苑医院皮肤科。其论文获北京市中医管理局优秀科研论文一等奖。享受国家特殊津贴。擅长中医治疗病毒性皮肤病、艾滋病、湿疹、痤疮、心衰、内科疑难杂症。2、姚春海,男。副主任医师,1989年毕业于北京中医药大学,曾师从林秉端、乐光熙等著名皮肤科专家,从事皮肤性病科工作19年,擅长痤疮、湿疹、荨麻疹、白癜风的治疗。3、两者擅长的领域各不相同不易比较。

《文化创意类企业办公空间室内设计研究》是由徐桦发表的论文。该论文指出,文化创意类企业的有效运营必需满足特定的空间要求,需要室内设计来激发工作者的创新能力。该论文将从文化创意类企业室内设计的历史、起源、发展及特征等方面对文化创意类企业室内设计进行综合探讨,找出文化创意类企业室内设计模式和创新措施。该论文发布于2017年6月, 即徐桦在清华大学完成毕业设计报告的时间。该论文以实际案例研究的方法来深入研究室内设计对文化创意类企业的影响,探讨如何结合文化创意类企业需求,实施良好的室内设计。

李尧兴发表的论文

医学论文是对医学领地中的问题进行探讨研宄,表述研究成果的文章。它要求这样一些必备的条件:科学性、客观性、创见性、平易性。它的选题是论文写作的重要的第一步,有人说:“学术论文的题目选得恰当等于完成论文的一半工作。”虽然有些夸张,但包含一定的道理。因为作者对所要论述的对象,有了充分的考虑,有了充分的理解,才能确定如何来论述它。那么要写出高质量的文章,如何选题?1 确立研究目标由于学科门类繁多,每门学科的内容又很广泛,可选的论文题目不胜枚举。因此,只有集中于某一学科领域中的问题作为研究的目标,才能找到合适的题目。单就一个科领域来讲,要想把一个问题搞深搞透,也不是那么轻而易举的,是要付出巨大劳动的。如何选择合适的研究目标呢:①作者要对研究的课题有浓厚的兴趣。作者对某一问题已有了一定的认识基础,而且产生了强烈的研究欲望,这是选题的前提。②所选的题目最好是关系到千百万人的利益或为医学者所关注的问题,这一点可参考卫生部攻关计划。例如乙型肝炎的防治属于此范围。③考虑具有学术价值的题目;有些问题表面看起来似乎没有什么现实意义,但不知什么时候会产生出它不可估量的意义。如分子生物学方面研究。④选题要新颖。所谓新颖是要选择起点较高,具有新意的题目。而使选题新颖就必须不断学习和提高,以便用时掌握和了解国内外在本专业中的新进展,新动向,从而达到更新知识,开拓思想的目的。只有这才能达到有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。初学写论文常犯的毛病是选题过于宽泛,大而不当,写不出独到的东西。我认为选题时只要是独到见解,那怕是一孔之见也是值得的。2 选题的方法进行医学研究,就是找问题,原则是“存同求异”。求异,就是探索现成理论没有发现,没有概括,没有解释的事物。具体方法:①是前人没有研究过的问题,这比较难,但可以从前人的理论作借鉴参考,如胎肝治疗重症肝炎就是从前人用胎肝作骨髓移植得到启发而发现的。②前人已做过的题目,有的结论不对或者还有探讨的余地。这类题目是对前人研究的发展,如大黄治疗上消化道出血早已研究,但继续寻找有效成份,提纯就是发展性的研究。③某些问题已经很多人探讨过,但说法不一,甚至争论不休。3 选题应注意事项①要根据个人业务专长确定研究题目,如果不考虑这一点,看到别人搞某个问题,自己也有一知半解,于是就去凑热闹,是搞不好的。②题目宜小不宜大。题目小容易搞深搞透,题目大费时费力,甚至中途流产。用写一本书的题目来写论文,自然不容易写好,当然,如果对问题有独到见解,也可写出论文。③选题时要查看文献资料。如果前人的结论能站得住脚,自己的设想相反,那么可能自己设想有问题。如果结论相同应检查自己的材料,如有新的论证还足可以把它写出来,但要指出前人的研究成果。④研究生应经导师指导,少走弯路。⑤同一论题可从多角度论证。

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《吉林医学》杂志是半月刊,吉林省卫生厅是主管单位,吉林省人民医院是主办单位,吉林省医学会承办的综合性医学学术性期刊,国际16开本,其国际刊号:ISSN 1004-0412,国内刊号:CN 22-1115/R ,邮发代号:12-41。 《吉林医学》以“面向临床、面向基层、突出实用性”为宗旨;以内容翔实、丰富,栏目多样为其特点。本刊主要栏目有专题报道、实验研究、临床研究、综述、临床经验、临床用药、病例报告、误诊分析、医院管理、医学教育。 1、稿件内容必须翔实,主题明确、科学性和逻辑性严密,设计合理,能重点说明一个或几个问题,数据资料要作统计学处理。 2、文稿体裁为论著类文稿,要求论点明确而新颖,论据充分而确凿,论证层次清楚且逻辑性强,语言简炼,行文流畅,所引文献出处要准确,文章结构由导言、资料与方法、结果、讨论、参考文献等部分组成。 3、论著类文章需附200字左右的四项结构式摘要,即“目的……、方法……、结果……、结论……。”同时附写与汉文摘要内容一致的英文摘要、英文题名、作者单位、作者姓名。 4、文字表述准确、精练,条清理顺,字迹工整。稿件篇幅不宜过长,全文(包括图、表及参考文献)字数应限制在:论著类文稿一般在3000~4000字左右,综述类文稿不超过5 000字,病例报告类文稿不超过1500字。 5、题目应简明确切反映文章的本质内容,切忌冗长繁杂,以不超过20字为宜,尽量不设副题,尽量少用“的研究”或“的观察”等非特定词。 6、 关键词:一般需标引3~5个关键词。并请尽量使用最新版美国国立医学图书馆编辑的《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列词。 7、 文献标识码根据中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范标出。 8、文稿署名不宜过多,应限于参加本文工作且能解答与文章有关问题者,并要写明作者详细工作单位、地址及邮政编码。作者地址变更时,应在文章首页底加脚注说明。 9、 请提供电子稿。来稿不退回,请自留底稿。 10、请勿一稿多投。引用文献和重要资料请注明出处。文责自负。 论文编撰次序为:题名-作者姓名(单位省份城市邮编)-摘要-关键词-正文-参考文献-作者联系方式(包括手机、座机、E-mail及邮编、邮寄地址)籍贯,出生年月,职称。 写论文应该注意的地方 1.学术论文突出的是学术性,具体表现为以下三个方面:创新性;科学性;实践性。 2.学术论文按研究目的可分为三种基本类型:理论探讨性、论证性论文;综合论述性论文;预测性论文。 3.一般学术论文的框架结构 投稿论文的结构一般由题目、署名、前言、正文、结论、注释或参考文献等几部分组成。学位论文的结构稍复杂一些,一般包括:题目、署名、目录、摘要、问题提出、研究方法、研究内容、研究结果、结论与讨论、参考文献、附录、致谢等部分。 最后医院管理和护理研究的论文可以发表;

胡盛尧发表的论文

儒家“成教化,助人伦”的思想实现教育感化的作用,帮助人们维护人伦纲常。主要是指一些字画,文章含有儒家教义以维护其礼教。孔子的儒学艺术批评观,对中国人物画的发展特别是对人物画的功能产生较大影响,曹植、谢赫、张彦远等人在绘画批评中都十分重视兴成教化的道德伦理作用,形成中国美术批评中的儒家传统精神。而中国古代壁画、卷轴人物画多有表现功勋英雄、帝王将相和令妃顺后、贞妇孝女的形象,这一方面促进了中国人物画的发展,另一方面也提升了绘画艺术在社会生活中的地位与作用。孔子的儒学艺术批评观,对其后中国绘画的影响,特别是对中国人物画的影响是相当大的。人物画在表现礼、德和兴成教化方面有着独特的优胜之处,它以直观感性的形象,描绘帝王功臣、贞女烈士,从而感染观众,达到成教化、助人伦的作用。儒家思想在美术批评中,也是主要体现在这一方面,而且在历史中,形成兴成教化的儒家艺术批评传统。南朝宋的文学家颜延之将图画的内容分成三种,“一曰:图理,卦象是也;二曰:图识,字学是也;三曰:图形,绘画是也。”[1](P.120)绘画是用来图绘事物及人物形象的。陆机曾说“宣物莫大于言,存形莫善于画。”[1l(P.120)宣明事物的道理没有什么比语言更好,而保存事物的形状没有什么比绘画更善。在图形之中,天地万物都可以成为入画的对象,人物形象当然也是图画的重要对象了。我国绘画在表现人物包括神鬼(人化了的形象)方面有着悠久的历史和特定的表现方法。中国古代人物画很发达,承载人物画的地方和物质材料,主要有楼台、庙宇的壁面,这是壁画,其他形式的人物画还有画像砖、画像石,以及帛画和后来的纸质人物画。历史传说、功臣伟业、社会生活等内容均是人物画表现的题材。我国在宋代以前,人物画在绘画中占据主导地位。唐代张彦远在《历代名画记》中梳理绘画的源流及其绘画的教化功能时记载道:周官教国子以六书,其三曰象形,则画之意也。是故知书画异名而同体也。洎乎有虞作绘,绘画明焉,既就彰施,仍深比象,于是礼乐大阐,教化由兴。故能揖让而天下治,焕乎而词章备。……故鼎钟刻,则识魑魅而知神奸;qí@①章明,则昭轨度而备国制;清庙肃而zūn@②彝陈,广轮度而疆理辨。以忠以考,尽在于云台;有烈有勋,皆登于麟阁。见善足以戒恶,见恶足以思贤。留乎形容,式昭盛德之事,具其成败,以传既往之踪。记传所以叙其事,不能载其容,赋颂有以咏其美,不能备其象;图画之制,所以兼之也。[1](P.120)张彦远说,从有虞就开始作绘画,彰施五彩。有助于礼乐大阐,兴成教化。烈勋形象被画在麒麟阁上,式昭盛德,戒恶思贤。张彦远还比较绘画与史记、诗赋在教化作用上的异同,认为历史记传虽然能叙事,但没有表现历史人物的直观形象,诗词赋颂虽然能歌咏其美德,但亦不能将其人物的直观形象呈现出来,惟有绘画,才能兼而有之,既能使人了解这些功臣形象的伟业盛德,又能让人直观其形状容貌,这种教化作用给人印象更深刻,更有其特殊性。这也是我国统治者在制订礼制,编撰历史、倡导歌赋的同时,还十分重视绘画的根本原因。绘画在社会中的政治作用、伦理教化作用,是其他表现形式不能代替的。在对绘画的观赏中,人们不仅受到教化作用,同时对绘画的形式、色彩、人物形神进行赏析,客观上也发展了大众的“欣赏形式美”的眼力,提高了审美感知力,这亦有助于我国美育的发展。《尚书》是儒家经典之一,是我国流传后世的最古老的历史文献记录,所记起于尧舜,历夏、商、周三代而终于春秋中前期,其中保留了不少真实古老的史料。《尚书·商书·说命上》曾记载商代武丁高宗梦中得相名说,使百工求诸野而得诸傅岩。“恭默思道,梦帝赉予良弼,其代予言,乃审厥像。俾以形旁求于天下。说筑傅岩之野,惟肖,爱立作相,王置诸其左右。”(《尚书正义》)[2](P.174)高宗梦见说后,审视所梦之人刻其形象以四方旁求于民间,后在傅岩之地找到,后立说为相,代帝发言,作说命三篇。绘刻形象,成为武丁缘梦寻相的重要手段。商汤的宰相伊尹,背夏桀而归汤,协助汤伐桀,建立商朝。根据《史记·殷本纪》,《集解》引刘向《别录》,记商初宰相伊尹画“九主”以劝戒成汤。如果此说属实,则在商初,绘画中的人物形象,就具有劝戒帝王之重大作用。我国古代建筑的发展,为绘画提供了壁画形式。壁画一方面可以起到装饰殿堂的作用,另一方面壁画中的人物形象还能起到鉴戒贤愚的作用。《孔子家语》记载孔子曾观周明堂的壁画。《孔子家语》据考为伪作,但记载的思想倾向与孔子的思想基本上是一致的。《孔子家语·观周》记述:孔子观乎明堂,睹四门墉,有尧、舜之容,桀纣之像,而各有善恶之状,兴废之诫焉。又有周公相成王。抱之,负斧yǐ@③,南面以朝诸侯之图焉。孔子徘徊而望之,谓从者曰:“此周之所以盛也。夫明镜所以察形,往古者所以知今”。《孔子家语》借托孔子观察明堂中尧舜、桀纣、周公成王之像,说明周之兴盛的原因,同时也说明人物画具有明镜察形、往古知今的作用。有关壁画中的人物形象的教化作用,在后来的宫殿中也有记载。汉朝王延寿作《鲁灵光殿赋》,作者“察其栋宇,观其结构”,对灵光殿建筑进行赞叹,同时他还“俯仰顾盼,东西周章”,观赏建筑内部的“彤彩之饰”和“龙桷雕镂”。当时的灵光殿不仅雄伟壮丽,而且敷彩纹饰、雕龙画凤,装饰艺术水平也很高。王延寿本人也是受到儒家思想的影响,“功绩存乎辞,德音昭乎声。物以赋显,事以颂宣”,作了赋也是为了“稽古帝汉,祖宗睿哲钦明”。他在描绘灵光殿壁画形象时有一段精彩之辞:图画天地,品类群生。杂物奇怪,山神海灵。写载其状,托之丹青。千变万化,事各缪形。随色象类,曲得其情。上纪开辟,遂古之初。五龙比翼,人皇九头。伏羲鳞身,女娲蛇躯。鸿荒朴略,厥状睢盱。焕炳可观,黄帝唐虞。轩冕以庸,衣裳有殊。下及三后,@④妃乱主。忠臣孝子,烈士贞女。贤愚成败,靡不载叙。恶以诫世,善以出后。[4](P.171)在宫殿建筑中作人物壁画以施教化作用,在秦汉魏晋时期较为普遍。何晏在《景福殿赋》中也有记载。魏明帝将东巡,恐夏热,故在许昌作景福殿,命人作赋,故有何晏此赋,赋中言:图象古昔,以当箴规。椒房之列,是准是仪。观虞姬之容止,知治国之佞臣。见姜后之解pèi@⑤,悟前世之所遵。贤钟离之谠言,懿楚樊之退身。嘉班妾之辞辇,伟孟母之择邻。[5](P.175)这说明壁画中的人物画已引起文学家们的重视,王延寿和何晏作赋颂殿时,都将人物画及其教化作用特别记颂,绘画的这种兴成教化的作用已经深入人心。东汉王充在其专著《论衡·别通》中对绘画的这种作用表示怀疑,他主要是从绘画与文学(历史、文学记载等)比较出发,认为文字记载可以将历史人物的言行事迹思想均准确地表现出来,而绘画只能空陈形象,而不知其言行和思想。这涉及到二门艺术,即文学与绘画各自的长处和局限的问题,也是时间艺术与空间艺术的表现特点问题。关于这个问题,意大利文艺复兴时期的大艺术家达·芬奇在比较绘画与诗的特点时曾说过:“在表现言辞上,诗胜画,在表现事实上,画胜诗。”[6](P.20)后来,德国启蒙学者莱辛则在他的美学专著《拉奥孔》中就诗与画的特点、界限及表现对象作过长篇论述。我国东汉时王充已触及到这个问题,晋朝陆机亦高度概括地说到画与言(文学、历史)的特点“宣物莫大于言,存形莫善于画”。王充的意见是:“人好观图画者,图上所画,古之列人也,见列人之面,孰与观其言行?置之空壁,形容具存,人不激劝者,不见言行也。”“古昔之遗文、竹帛之所载灿然,岂徒墙壁之画哉?”[7](P.8)唐代张彦远对此大为不满,大笑其道,诟病其儒,说王充是:“对牛鼓簧,又何异哉?”王充认为历史人物故事及言行,文字已记载得十分清楚,不需要画家多此一举空置于壁。这当然是对绘画作用的一种否定意见。也许是王充只看到他自己所从事的文字工作即历史文学政论的重要性,而忽视其他形式的特点,由此对绘画作出错误的批评。但王充仍重视“激劝”的儒家教化作用,不过他认为这种作用只有文字记述才能充分地发挥出来。三国时期的大文学家曹植则与王充相反,对绘画评论比较中肯。他所作的《画赞序》《画说》收于《陈思王集》。为画作赞也就是对画的一种评论褒扬,这种方法起于汉代。官府为了表彰功臣、烈女,宣扬儒学,在宫殿庙宇上绘像,而在像旁书以赞词。《陈思王集》中《画赞》后是三十三篇四言诗式的赞词,可以说是对三十三幅人物画的每画一赞。这也可以看成是我国古代以诗的形式评论绘画的先例。《画赞序》是我国最早的专题论画评画的文章之一。盖画者,鸟书之流也。昔明德马后,美于色,厚于德,帝用嘉之。尝从观画,过虞舜之像,见娥皇女英,帝指之戏后曰:“恨不得如此人为妃。”又见陶唐之像。后指尧曰:“嗟乎!群臣百僚,恨不得戴君如是”。帝顾而咨嗟焉。故夫画所见多矣,上形太极混元之前,却列将来未萌之事。(画赞)[8]观画者见三皇五帝,莫不仰戴;见三季异主,莫不悲惋;见篡臣贼嗣,莫不切齿;见高节妙士,莫不忘食;见忠节死难,莫不抗首;见放臣斥子,莫不叹息;见@④夫妒妇,莫不侧目;见令妃顺后,莫不嘉贵。是知存乎鉴戒者,图画也。(《画说》)[8](P.257)曹植的这两段绘画评论,可以说是儒家兴成教化观念在批评上的集中体现,由绘画表现的不同人物对象,而引起观众“仰戴”、“悲惋”、“切齿”、“嘉贵”等不同的情感反应,使观众在思想上受到启示。最后,曹植将图画的功能概括为“存乎鉴戒”。在中国绘画史上,这种具有政治、道德和伦理作用的故事人物画,大约起于周秦,而到汉魏特盛,直到隋唐期间的佛道仕女画,仍为人物画的兴盛期。唐宋以降,人物画逐渐衰落,山水花鸟代之而兴,人物画占主导地位的时代随之过去。宋代郭若虚论绘画中的古今优劣时说:“或问:‘近代至艺与古人何如?’答曰:‘近代方古,多不及而过亦有之。若论佛道、人物、仕女、牛马,则近不及古,若论山水、林石、花竹、禽鱼,则古不及近。何以明之?且顾、陆、张、吴,中及二阎,皆纯重雅正,性出天然,吴生之作,为万世法,号曰画圣,不亦宜哉?张、周、韩、戴,气韵骨法,皆出意表,后之学者,终不能到,故曰近不及古’。”[9](P.466)至于说到故事人物画的伦理作用,明代吴宽论道:“古图画多圣贤与贞妃烈妇事迹,可以补世道者,后世始流为山水禽鱼草木之类,而古意荡然。”(《匏翁家藏集》)[10](P.3)吴宽认为古画多画圣贤、贞妃烈妇。其作用是“补世道”,即对社会道德风化有一定作用。明代谢肇zhè@⑥对人物画的发展与作用说得更全面:今人画以意趣为宗,不复画人物或故事,至花鸟翎毛则辄卑视之。至于神仙佛像及地狱变相等图,则百无一矣。要亦取其省而不费力,若写生等画,不得不精工也。宦官妇女,每见人画,辄问甚么故事,谈者往往笑之。不知自唐以前,名画未有无故事者,盖有故事,便须立意结构,事事考订,人物衣冠制度,宫室规模大略,城郭山川形势向背,皆不得草草下笔,若非今人任意师心,鲁莽灭裂,动辄托之写意而已也。余观张僧繇,展子虞,阎立本辈,皆画神佛变相星曜真形,至如石勒,窦建德,安禄山有何足画,而皆写其故实,其他如懿宗射兔,贵妃上马,后主幸晋阳,华清宫避暑,不一而足。上之则神农播种,尧氏击壤,老子度关,宣尼十哲;下之则商山@⑦芝,二疏祖道,元达琐谏,葛洪移居。如此题目,今人却不画而古人为之,转相沿仿,盖由所重在此,习以成风,要亦相传法度,易于循习耳。(《五杂(卷七)·人部》)[10]这说明,唐以前的人物画很重视故事情节,所画内容多有鉴戒作用。除三国时曹植明确提出国画的功能是:“存乎鉴戒”外,南齐谢赫在《古画品录》中开篇就论道:“夫画品者,盖众画之优劣也。图绘者,莫不明劝戒,著升沉,千载寂寥,披图可鉴”。[11](P.1)谢赫亦认为图绘的根本作用是“明劝戒,著升沉”,这亦是他对绘画本质特点的看法。从曹植和谢赫的论评可以看出,儒家兴成教化、鉴戒贤愚的思想,在魏晋南北朝时已经被自觉地运用到绘画评论与绘画理论之中,并成为品评绘画作品思想内容与道德精神的重要标准。唐代张彦远将儒家兴成教化的批评观作进一步阐述,他的《历代名画记》中“叙画之源流”可谓儒家批评观的集大成。该篇开宗明义写道:“夫画者,成教化、助人伦、穷神变、测幽微,与六籍同功,四时并运,发于天然,非由述作。”这样,张彦远将绘画的根本特点之一规定为成教化,助人伦,将兴成教化提到绘画本体的高度,而与六籍同功,与四时并运。经过曹植、谢赫,再到张彦远,儒家绘画批评观可以说发展到极致,由于绘画具有礼教伦理作用而将与六籍同功。昔夏之衰也,桀为暴乱,太史终抱画以奔商;殷之亡也,纣为淫虐,内史挚载图而归周;燕丹请献,秦皇不疑;萧何先收,沛公乃王;图画者,有国之鸿宝,理乱之纪纲。是以汉明宫殿,赞兹粉绘之功;蜀郡学堂,义存功戒之道。马后女子,尚愿戴君于唐尧;石勒羯胡,犹观自古之忠孝;岂同博奕用心,自是名教乐事。[1]张彦远将绘画看作国之鸿宝,理乱之纪纲,绝非博弈之类的闲娱之事,而是“名教乐事”。由于绘画具有这样重要的作用,所以为统治者和社会所重视,这在客观上促进了我国绘画的发展。仅以列女神女图为例,汉魏以降不断发展。《后汉书(卷一一四)列女传》中记载:“孝女叔先雄,父泥和堕湍水物故,雄感念怨痛,号泣昼夜,遂自投水死。后六日与父相持,浮于江上,郡县表之,为雄立碑,图像其形焉。”又同卷《列女传》记载:“皇甫规妻为董卓所酷,不屈,骂卓,死卓车下,后人图画,号为礼宗。”见之于裴孝源《贞观公私画史》的有晋明帝的《洛神赋图》、卫协的《列女图》、陈公恩的《列女传仁智图》、《贞节图》、王yì@⑧的《列女传仁图》。此外还有顾恺之的《洛神赋图卷》,《女史箴图卷》,陆探微的《姜后冕冠图》等。这些图多为贤母孝子,节妇烈女,或理想中的神女,其作用都有补于风教。如东晋顾恺之的《女史箴图》,根据西晋张华的《女史箴》一文而画,是我国尚能见到的最早专业画家的作品之一。画面主要描述古代宫廷仕女的节仪行为,宣扬女性道德。全图按题材划分,共12段,现存9段,均各有箴文。图中人物神态宛然,所画仕女端庄娴静,符合箴文中礼教内容。中国的人物画发展到唐代,一方面向仕女画发展,一方面向佛道人物画发展。此外,中国绘画到宋元后,山水画占居主流,总体上来看,人物画开始衰落。与此同时,兴成教化的批评观虽还有一定的影响。但已不再占主导地位,而只是和由道家发展出的山水自然主义批评观以及绘画本体即形式、形神、笔墨等批评观等并列而发挥作用。中国的人物画发展到唐代,出现了仕女画繁盛期。仕女画纯粹为上层社会妇女生活的表现,再不受鉴戒贤愚目的之束缚了,它从那些列女图画中解放出来。表现题材亦不拘泥于贞妇烈女、贤妃惠后,而扩大到妇女生活的各个方面,如吹箫、扑蝶、游春、按筝、羯鼓等。其风格也一反过去鉴戒画的传统,而以丰肌厚体、艳姿丽态为重。张萱和周fǎng@⑨成为仕女画的代表画家。仕女画的兴盛说明绘画的题材在不断扩大,列女图毕竟在绘画对象上受到限制,此外,列女图也不能满足贵族阶层对绘画形象欣赏方面各方面的需要。以张萱和周fǎng@⑨为代表的仕女画,标志着我国绘画题材向日常生活发展,具有更强的现实性。同时,这些仕女画虽然脱离了鉴戒之目的,但在表现妇女生活方面仍有一定的度,传统儒家礼教的规范仍在隐约发挥作用。我们知道,法国在18世纪曾出现洛可可绘画风格、华托的《发舟西苔岛》、布歇的《出浴的狄安娜》、弗拉戈拉尔的《秋千》等,均为表现上流社会女子生活或神话中的美女,但她们是妖艳放荡的,有几分色情味道。相比之下,中国的仕女画仍有一定的道德规范,儒家传统的礼教精神发挥着隐性作用。表现帝王生活的人物画在唐五代亦取得了一定的成就,唐代阎立体的《历代帝王图》,是其代表作。《历代帝王图》描绘两汉至南北朝隋代的十三位帝王像。阎立本对每位帝王的特点、个性等进行研究后,做了深入细致的刻画。如将汉光武帝、魏文帝、吴主及晋武帝,都画得“貌宇堂堂”、“威武英明”,因为这些帝王都是开国之君,在历史上都有一番作为。作者对陈后主与隋炀帝的态度就不同了,将他们画得“萎靡不振”。显然,对前者,作者是抱着歌颂态度,而对后者则是含有怨惋及批判的态度。从中包含着作者试图引起统治阶级鉴戒的目的。所以这种鉴戒贤愚的作用,在唐代帝王画中依然存在。宋代的人物画得到了进一步的发展,一方面人物画开始以道释人物为主,另一方面又向风俗画方面发展,如北宋张择端的《清明上河图》表现京城汴梁的城市商贸活动,画中多达几百人物。《清明上河图》说明,到宋代开始用人物画的形式表现广阔的生活画面,已经超出一般的鉴戒贤愚的作用而记录社会生活的各个方面。在道释人物画方面,成绩突出者北宋初年的武宗元,他曾师法吴道子,他所画的《朝元仙仗图》是一幅道教神话。图中表现南极天帝君和东华天帝君同去朝觐元始天尊的的行列,其形象衣带飘举,落笔纵逸,极有韵致。佛道人物画在宋代已被列为画院教授绘画的重要科目。《宋史·选举志》中载:“画学之业,曰佛道,曰人物,曰山水,曰鸟兽,曰花竹,曰屋木。”我国佛道画的兴盛,一方面是佛教与道教及其寺庙、石窟发展的需要,另一方面佛道亦为我国的人物画发展开辟新的道路,客观上促进了我国人物画的发展。在佛道画中,鉴戒贤愚的作用,常常被揉进佛道故事劝善惩恶的思想之中。至于宋代统治者,仍然很重视绘画的教化作用。仁宗赵祯庆历元年(1041年),曾命画院高手描绘“前代帝王美恶之迹”作为规戒。赵祯自为之记,称为《观文鉴古图》,分为12卷,计120图。画成之后,还在崇政殿西阁四壁张挂,命侍臣参观。徽宗赵佶崇宁二年(1103年)“诏绘文武臣僚像于哲宗皇帝神庙御殿。”崇宁三年(1104年)六月,赵佶又命画手“图熙宁元丰功臣于显谟阁”。南宋时,绍兴十三年、嘉泰二年、宝庆二年,宫廷都曾诏画院画家描绘功臣像,如宝庆二年(1226年),特建昭勋崇德阁,画文武功臣23人。由于宋代设立画院,统治者要求画家们图绘功臣之像以示表彰和昭示大臣们建功立业,这比汉与唐朝似乎更加方便,因宋代画院直接为统治者所掌管。绘画的鉴戒作用看来已被统治者所深刻认识,成为实施统治、教育侍臣的工具之一。北宋郭熙是画院重要画家,他虽以山水画见长,并主要受老庄道家思想影响,但他谈到人物面时,仍对儒家兴成教化观表示首肯。他在《林泉高致集·画题》中说:“画之有益如是。然后重画。然则自帝王名公巨儒相袭而画者,皆有所为述作也。如今成都周公礼殿,有西晋益州剌史张牧画三皇五帝。三代至汉以来君臣贤圣人物灿然满殿,令人识万世礼乐,故王右军恨不克见。而今为士大夫之室,则世之俗工下吏务眩细巧,又岂知古人于画事别有意旨哉。”郭熙对成

沈阳工学院傅尧发表的论文

一.全国34所自主划线的重点大学

北京大学 、 清华大学 、上海交通大学、大连理工大学、中国科学技术大学 、山东大学 、复旦大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学 、 天津大学、南开大学 、中国农业大学、北京师范大学 、哈尔滨工业大学、 吉林大学 、同济大学、南京大学、华中科技大学、 西安交通大学、东北大学、东南大学、浙江大学、华南理工大学 、西北工业大学 、厦门大学、 湖南大学 、武汉大学 、兰州大学、电子科技大学、中山大学 中南大学、重庆大学、四川大学。

二.34所自主划线是什么意思

自主划定分数线是02年才开始的。国家出台这个政策的原意,是让学校可以自主的选择人才进行培养。具体方式为:具有全国研究生入学考试自主划定分数线资格的高校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定初试的分数线,将划定的分数线上报教育部备案,而不用参考国家统一划定的分数线。其他不具有自主划定分数线资格的高校,复试分数线的划定方法为:教育部的国家线出来后,以国家线为依据,上涨一定分数予以通过。 一般而言,自主划线的学校的分数线都会先于国家线而出,且基本上都会高于国家线。不排除有个别学校个别专业会低于国家线。

近日,西华大学能源与动力工程学院流体机械及工程团队成员闫盛楠博士在Energy Conversion and Management(一区,IF2020=9.709)上发表题为“Energy storage enhancement of paraffin with a solar-absorptive rGO@Ni film in a controllable magnetic field”的研究论文。 基于环境友好性及易获取性等主要特征,太阳能是化石燃料的最佳替代品之一。太阳能高效转换技术主要包括光电和光热利用,其中,光热储能是光热转换的重要应用,提高所用材料的太阳能吸收能力和储热能力至关重要。太阳能光热转换和储存已被证明是有效的太阳能利用途径。在相变过程中,相变材料可以储存和释放大量能量;因此,它们被认为是优良的太阳能存储介质。然而,相变材料的导热系数一般较低,导致传热过程缓慢,限制了相变材料的光热转换效率。为了解决上述问题,研究人员尝试将纳米颗粒掺入相变材料之中,并取得了优良的效果。但是,该种方法存在一定缺点,例如需要大量的纳米颗粒,造成成本较高;此外,一些纳米颗粒容易氧化或团聚,单位质量相变材料的光热吸收能力较低,而且纳米颗粒不易从相变材料中分离出来,会污染相变材料。 为改善上述缺点,团队成员将纳米颗粒(石墨烯)涂覆在导磁材料(泡沫镍)之上。泡沫镍是一种耐腐蚀的磁性材料,通常作为基底;石墨烯具有优异的力学、光学和热性能,广泛用于与太阳能转换和存储相关领域,包括太阳能收集和光热催化等。在制备实验过程中,将泡沫镍作为基底,并将还原氧化石墨烯通过电化学还原方式涂覆在泡沫镍之上,制成复合膜;该复合膜具有耐腐蚀和抗氧化性,并可重复使用。在光热转换实验过程中,将该复合膜置于固态石蜡之上,并引入外部磁场,通过调控磁场强度,使复合膜伴随相变过程而紧贴固液相界面,改善石蜡光热转换特性。该方法结合了磁控调节与纳米颗粒强化光热吸收的优点。磁场调控下的表面式吸收方法可以在不污染相变材料的情况下调节相变过程,提升相变材料的光热存储能力。 结果表明,在泡沫镍上涂覆还原氧化石墨烯能够有效增强泡沫镍的光热吸收能力;通过调节磁场强度可以动态调整rGO@Ni复合膜的位置,使其紧贴固液相界面,且该复合膜易取出,不会污染石蜡;增大磁场强度提升了准稳态温度、储热能力和储热效率,并提高了单位质量石蜡的光热吸收能力以及相界面的移动速度。综上,该方法为太阳能转换和利用提供了一种有效解决方案。 据了解,闫盛楠,博士,讲师,研究方向为多相流动及热质传递,曾参与国家自然科学基金重大研究计划培育项目、优秀青年科学基金项目,发表SCI收录论文7篇,EI收录论文1篇,现任西华大学能源与动力工程学院教师。(通讯员:西华大学翟元平)

尧山中学张策发表论文

一、班级设置2019级高一年级共设16个教学班,其中张锡极实验班2个,珍珠班4个,重点班10个。二、管理理念全封闭、军事化管理:落实立德树人,强化学生养成教育,规范学生行为习惯。小班额、精细化、分层教学:确保小班额,建立良性班级竞争机制。充分调动学生学习积极性,提高学生自主学习能力。三年一体、学生生涯系统规划:聘任专业规划师对学生进行系统的人生规划,落实适切教育,让每个学生成就更好的自己。三、雄厚的师资力量尧山中学在长期教育积淀中,培养出了多名特级教师,并有一大批各级各类名师、学科带头人、教学能手。高一年级66名教师中,省、市级教学能手、学科带头人32人,研究生20人,高级教师36人,拥有一个省级名师工作站、两个省级学科带头人工作坊、蒲城县名师联盟共同体。高一年级组在适切教育理念指导下,整合师资力量,为每一个班配备最适合的教师,实现教育资源均等化。四、招生咨询2019年中考成绩出来当日,在尧山中学举办现场咨询会。2019年中考成绩出来当日,城关镇中、初级实验中学、雏鹰学校及四大镇初级中学,设立现场咨询点。咨询电话:马老师(珍珠、重点班)唐老师(张锡极实验班)相约尧园 逐梦少年竞风流倾心向学 誉满乡梓留佳话尧山中学欢迎您的到来!尧山中学报考代码 050601尧山中学张锡极实验班简介一、设立背景尧山中学首任校长张锡极的孙女张肖女士携张氏家族于2017年8月向尧山中学捐资105万,成立“尧山中学张锡极助教奖学基金”。根据该基金会与尧山中学的协议,为发挥该基金的社会效应,用好基金的奖励驱动机制,弘扬前辈创业精神,继承前辈贡献家乡、贡献祖国、贡献人民的伟大理想,建构尧山中学核心竞争力,推动尧山中学跨越式发展,从2017年秋季开始,成立张锡极实验班。二、办学成效2018年高考张锡极实验班学生侯旭照以684分的优异成绩被清华大学录取。2019年高考,全县文理状元均出自张锡极实验班(理科邢佳欣660分,文科王怡638分),“尧园姊妹花”姐姐王怡(当年中考成绩499分,全县335名)文科638分县状元,妹妹王芝怡理科651分。张锡极实验班文理55名学生,600分以上27人,平均成绩578分,一本上线率100%。三、培养目标1、打造高端质量:培养“国际视野 家国情怀 卓越素养 自信成功”的拔尖人才。2、形成品牌效应:以优秀的学生团队、一流的班风学风、先进的教学理念、高效的管理模式,打造本土优势,形成品牌效应。四、教学策略1、调整时间安排:全程落实高三时间模式,保证一年半完成新课学习,为高考综合复习争取时间优势。2、优化课程设置:国家课程和校本课程相结合,充分发挥学科夏令营、冬令营的拔优作用。3、创新教学方式:以调动学生积极性、激发学生内驱力为核心,落实小班制教学,运行学科小小班培优。4、强化能力训练:强落实、抓双基,学科实施针对性的拓展延伸,提升学生的学科素养。5、加强竞赛辅导:择优组合学科竞赛教练员团队,全程规划竞赛辅导,确保学生摘取奖牌。6、实施导师制培优:以年级组、班主任、科任老师为主体,构建三级育人网格,师生一对一,增强指导的针对性。五、管理措施1、动态管理:引入竞争机制,教师竞聘上岗,学生滚动管理。2、跟踪运行:学科质量、学生学情动态跟踪,建立学情档案,培优对象全程全方位跟踪,科学管控。3、监督评价:加大监管考评力度,建立既重过程又重结果的全程评价体系,奖优罚劣。相约尧园逐梦少年竞风流倾心向学誉满乡梓留佳话尧山中学欢迎您的到来!尧山中学报考代码 050601张锡极实验班招生咨询:(唐老师)智慧校园提供智能化服务师资雄厚,助你圆梦课程教本衔接,自成一体施展才艺,特长再施社会实践,视野宽阔名校助你,再升名校尧山中学与你风雨同舟尧山中学与你栉风沐雨尧山中学与你守望相助作为省级示范高中,我们任重而道远。我们将和你一起克服困难,脚踏实地,创新实干,不忘初心,砥砺前行,追求卓越、冲击名校。人人皆可成才,人人尽展其才,让我们一起成为追梦人,在尧山中学成就最好的你。

一、活动概况

(1) 名 称:“***——实战广工”

(2) 活动主题: 学生组建团队并自我策划一场演讲

(3) 活动背景:我们广东工业大学的商业气息很浓重,这是大家有目共睹的,尤其是在内校道,源源不断的摊位商业竞争、各具特色的商品、来势汹汹的销售团队、别具一格的销售方式。这都看的出大家拥有一颗不凡的心,骨子里埋藏的是股股英气,多数不愿死埋于书本而选择走出社会。我们广东工业大学管理学院对学生有自身的特点要求,作为一个团队、公司、企业的管理者,我们应该握住主动权并施以实战。但从整体来讲,我们的学生还是缺乏一种主动意识,跟风习惯比较严重,多数是选择听从安排、按部就班地工作,换句话来讲,也就是做的多说想的少,在说想的方面我们有所欠缺,交际能力偏低、演讲能力差。因此,我们有必要举办’“实战广工”这个实战活动。

(4) 活动目的:在实战过程中需要脑体结合,智取获胜。实战目的是提高学生的策划能力,培养参与者的团队合作精神,创造学生与社会商家打交道、与各种观众相沟通、勇挥自我口才的机会,锻炼参与者的勇气,为学生走出校园迈向社会企业打下基矗

(5) 活动时间:待定

(6) 活动地点:广东工业大学龙洞校区

(7) 主办单位:待定

(8) 承办单位:待定

(9) 协办单位:×××公司(待定)

二、 准备工作

(1)活动申报

(2)喷绘、海报、横幅以及宣传点的申报

(3)寻找赞助商

(4)工作人员岗位安排

三、宣传计划

(注意:在此,我们仅仅介绍本次活动中可以使用的宣传方式。但是对于各种宣传物品的样式及内容我们将会在文件夹中的“附件1:宣传活动相关事宜”中做出详细说明。)

(1)活动冠名:为赞助合作公司提供活动冠名权,如 “***——实战广工”

(2)传单宣传:在广工龙洞校区,由工作人员逐个寝室发放宣传单,同时介绍活动相关信息和公司相关信息,保证绝对的宣传效果。

(3)海报宣传:于校内各宣传栏,寝室楼下各宣传栏张贴海报(保证海报的张贴时间)------张贴于同学们每天的必经之路,也是人流量最大的主干道,快速,连续性传递活动信息,是同学们获取信息的重要渠道

(4)横幅宣传:在学校内校道或设摊现场悬挂活动宣传横幅,保证悬挂时间。

(5)设点宣传:活动前期,在校园内校道或水饭、内饭食堂设宣传点对活动相关内容和公司相关内容进行宣传,并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单------大范围传达赛事以及公司信息。

(6)校园广播:通过晚上的校园广播节目播报有关比赛及公司的信息------宣传力度大,受众广。

(7)校园bbs: 通过校园bbs发布活动信息,受到广大同学的关注,宣传效果明显。

(8)报纸宣传:《广工周报》、《工大青年》等校内媒体对活动进行相关报道(如果公司需要,可拿出部分版面为公司及相关产品做宣传广告。

(9)活动中宣传:活动过程中,参赛人员可身穿由公司提供的文化衫,或佩带印有公司logo的宣传品(参赛队伍在比赛过程中,可以在每位选手身上粘贴带有贵公司logo的臂章)。

(10)鸣谢宣传:摄像工作员对比赛过程进行跟踪拍摄,我们会拍摄属于学生自己团体的dv故事。我们可在dv剧结尾加入“鸣谢贵公司”等字样。

四、活动流程

赛事过程的详细内容请见“策划书附件2:活动流程”。

五、活动可行性分析

1. 该赛事的互动性很强,参与者与商家、参与者与观众。这样既考验赛手的精打细算有考验其交际能力、应对能力、演讲能力与团体合作能力。

2. 通过此次活动,公司可以得到良好的宣传效益:

(1)从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生,并且各种常用宣传方式(传单、海报、横幅),我们特有的宣传方式(广工大学周报、bbs、校园广播)和宣传效果在整个活动过程中都得到落实。

(2)此次活动的过程,大部分在校园中进行。活动的同时我们又可以对在校学生产生影响,及时的强化公司留给学生的印象。

3. 针对学生对消费市场不了解的情况,此时给他们灌输的观念将会直接有效地影响他们今后的消费行为。所以这时候是公司扩大影响,培养潜在消费者的最佳时机。

4. 此次活动活动成本低,但宣传效果很好,不失为公司进行推广产品,扩大影响的一个好选择。

一、活动目的

又到了新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了给新生留下美好的印象,同时也为我们树立一个良好的形象,我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作,信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验,进行了周密的安排,确保本年度迎新工作的顺利进行。

二、活动主题: “迎新生,创和谐。”

三、活动时间: xx年9月十日

四、活动地点: b号楼门口、b215、h楼(建筑大厅)、宿舍

五、策划单位: 信息工程系团委、青年志愿者协会

赞助单位:

活动人员:信息工程系青年志愿者

六、活动对象: 信息工程系xx级全体新生及家长

七、活动展开

(一)前期准备

1、准备4张桌子,16个凳子

2、宣传工作:横幅、宣传板

3、9月9号17:40召集会员熟悉迎新流程和注意事项

(二)活动流程

在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李,并带他们到各个点办理相关手续。

接待处

(1)、在一楼帮新生看行李

(2)、认真审查新生资格

(3)、带新生到h楼缴费

(4)、在b215分宿舍

(5)、领取饭卡(在收取300元后给新生)

(6)、通知学生其他相关事项

新生接待工作的纪律要求:

1、总要求:文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务

2、具体要求

(1)按照分工,迅速开展工作

(2)所有参与接待的人,按时到岗到位,不得迟到早退,确实有特殊情况者,提出申请并做好交接工作。

(3)要热情、热心、耐心

(4)特殊问题,统一处理。

活动内容:国际志愿者日组织募书

活动时间:

举办单位:***学院

青年志愿者协会

协办单位:***学院团学会

海外中国教育基金会(ocef) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工,不从ocef获得任何报酬。

一、活动背景:

1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的:

弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介:

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人:

宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

校本部负责人:***

南校区负责人:***

五、活动步骤:

(一)前期准备

1.活动申请 ;

2.设计宣传板 ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用;

3.设计及复印海报和宣传单 可参考ocef组织的特制海报和宣传单;

4.在校园网bbs发表募书帖 借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;

5.大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍; 6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

7.为捐书者准备小纪念品若干 如ocef组织特制的书签等。

(二)活动实施:

1.12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

2.12月4日(周日)组织大型的宣传活动 宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

3.确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;

4.书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到ocef组织的受助学校。

(三)注意事项:

1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

2.南校与本部的协调;

3.图书的管理和保存;

4.由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动;

5.在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用。

一、 活动主题: 发现生活中的美,共建安农学子风。

二、 活动目的及意义:

安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质,营造温馨生活环境,增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性,加强学生自我教育,增加学生的发现能力,增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

三、 活动时间: 3月31号至4月15号。

四、 活动对象: 安徽农业大学所有在校生

注:可以个人参加,也可以组团参加(2-3人)

五、 活动步骤:

1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;

2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项,然后决定报名与否;

3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱()

4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名和优秀奖十五名;

六、 活动内容要求及评分标准:

1.作品可以以照片,PPT,DV形式展现;

2.作品内容要丰富,富有审美性,艺术性,内容积极向上,能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;

3参加作品必须为原创,不得抄袭,不得脱离主题,不得有过于偏激的内容。

4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

5.评分标准:作品总分100分,思想性和审美性占70%,作品精细程度占30%。

七、 活动奖项设置:

1.一等奖:一名 150元现金及获奖证书

2.二等奖:两名 价值100元现金礼品及获奖证书

3.三等奖:三名 价值50元现金礼品及获奖证书

4.优秀奖:十五名 纪念品及获奖证书

八、 活动经费预算:

1.宣传横幅一个:40元

2.宣传材料:30元

3.获奖证书以及奖品:奖金150元 礼品350元 获奖证书50元 纪念品180元

4.总计:800元 获奖人员都获得相应的荣誉证书,凡参赛者即可加社会实践0.3分。

每个人每天的生活都是不同的,生活的'感受更是不同,千奇百怪的,没法预测。可是我们却不能把自己的感受和每个人说,每个人都有自己的时间和安排,不会听你不停的唠叨的。这就产生了矛盾,一些话只能憋在心中,不能和别人提起。

但是心事积累久了就会累的,每个人都有自己的发泄方式的,这就是不同的。

而自己的感受很需要通过文学的方式表现出来,将心情写出来,这就是很好的表达方式。

有些人在qq空间或博客上打着自己的感受,对文学的渴望似乎只能在qq空间或博客上述说,只被少部分人所知。你是否渴望和别人分享你对文学这浩瀚的海洋里的点点滴滴,“书香门第”写你所想的画卷现在慢慢铺展开了……

活动名称:书香门第

活动目的:营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系,开展有关文学的活动,有助于培养三院的文学气息,打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。

活动须知:

主办单位:计算机与控制学院记者团

活动对象:计算机与控制学院学生

活动时间:11月24日至12月14日。

11月21或22日下发宣传单。

活动地点:尧山校区和东校区。

活动内容:

1.文学(用文字形式)

a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

b:看完一本书后的感受。

c:给你印象最深刻的一本书,述说你的想法。

d:你的文学见解。

e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

2.科技(用文字形式)

你对科技方面哪本书比较赞赏,里面的内容能让你值得向别人推荐,书好的方面在哪里?你使用该书的感受,和如何使用这本书等等。

要求:文体不限,字体不限,字数3字以上。严禁抄袭!

若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私,我们将全力为你做好保密工作。

注备: 所有上交作品的处理方式:(预备的处理方式)

1.刊登在我们记者团的简报上,而且下发到每个班,让所有学生与你分享你的文学爱好,好的会推荐到校报或桂林晚报上。

2.作品在新锐报社上的一个板块刊登。

3.把所有优秀的作品做成一期特刊,下发到各班。

活动上交方式:可以手写,打印,发送e-mail到指定的电子邮箱。

书面的作品统一交到班长手中。

奖励方案:以班级为单位,奖励投稿最多的前15个班级。

活动经费:海报:6张共13.2元。

简报:a4纸一张.2元×5份=1元。

特刊:和校报的一样。

奖状:1元×15=15元。

外商工作:由于经费问题,而且简报和报纸可以宣传,所以在学校对一些商家进行拉赞助。

可行性分析:

1.同学在课余和以前初中高中都看过很多书,有些还记忆犹新,有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来,而且同学们对文学的热情,自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

2.可以通过这来吸引同学们爱好文学,多读优秀的作品,提高个人涵养和自身的文学魅力,营造良好的读书氛围。

3.科技方面也做了很好的工作,可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。

4.五院新锐报社想要和我们合作,我们也通过这来达到以后相互合作,共同建设记者团的未来。

5.若不和五院合作,我们自己弄特刊或是简报,简报用a4纸采用双面打印.5元一份,若是特刊的话,把全部的作品集合出一辑特刊,而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。

前期工作:拉赞助;和管院新锐报社联系报纸问题;宣传的下发工作。(具体团内开例会布置)

这一次我们学校的“书香门第”活动很有意义,同学们整天待在宿舍对着电脑无所事事,自身的文学气息也没法得到展现,这次活动就可以给你们这次展示自我文学能力的舞台。

这样的机会其实在大学四年里并不多,希望各位同学能够积极的参与到这一次活动中来,我们也需要你的参与,这样这次活动才能更加的有意义,欢迎你们的参加。

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 :

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述。具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚。在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等。对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。 注意:

1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充。大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观。

2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重。策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等。

3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订。

4、 策划书需从纸张的长边装订。

5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。

一、体育文化节背景简介

湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与我们学校合作。今年,究竟花落谁家?让我们共同期待吧!

二、活动基本情况介绍

“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。

谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的x月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演20xx年最炫彩夺目的画卷吧!

三、活动理念

自由我舞台,青春更精彩!

四、活动目的

丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进武汉大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台。

五、活动时间

20xx年11月—12月

六、大赛筹备及宣传

前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。

中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。

后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业活动宣传。赛程结束,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式:

1以大海报进行比赛活动的宣传。

2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销活动。

4.在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。

5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。

七、赛事流程

本次大赛预计招收64支队伍参赛,分小组赛和复赛两个阶段,赛时2天抽签分为16个小组,每组4队,进行小组循环赛,按胜负积分排名,胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同,净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期,我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛,负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍,进行淘汰赛,八强也沿用此方法决出四强,然后决出决赛队伍进行决赛。

比赛时间为上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

911年2月28日生于陕西高陵县船张村。曾用名王尚毅于1999年1月8日在京逝世,终年88岁。 张策中学时代参加爱国学生运动,曾加入中国国民党。人物生平1927年入西安中山学院学习,后一度在国民党高陵县党部工作。同年加入中国共产主义青年团。大革命失败后,以教书、务农为掩护从事秘密革命活动。1932年加入中国共产党。曾任中共高陵县特别支部组织委员、特支书记。1933年参加中国工农红军,先后任陕甘边第二十六军四十二师连指导员、军政治部秘书、师政治部科长,中共陕甘边特委委员,陕甘边西区办事处主任等职。参加了创建和发展陕甘边革命根据地的斗争。1935年在“肃反”中遭诬陷被关押。获释后任中共中央党校白区工作班主任、总支副书记。1936年起任中共陕甘省委常委、白区工作部部长,中共中央东北军工委委员,关中特委宣传部部长。1938年任中共陕西省委委员兼蒲城中心县委书记。后到晋冀鲁豫抗日根据地,任冀南区党委民运部长、宣传部长、组织部长等职。抗日战争胜利后赴东北,先后任中共嫩江省委常委兼白城子地委书记和军分区政委,中共东蒙工委书记,兴安省人民政府副主席、兴安军区副政委,中共吉林省委常委、吉南地委书记、吉南军分区政委,东北民主联军骑兵司令部政委,中共松江省委书记兼哈尔滨市委书记、松江军区政委等职。参加了嫩江、东蒙、吉林、松江等根据地的创建工作。中华人民共和国成立后,任交通部副部长、党组副书记,国务院副秘书长。1958年起任中共陕西省委书记兼西安市委第一书记和西安军分区政委。1963年入中共中央党校学习。“文化大革命”中遭到迫害。1978年重新工作后,曾任中央广播事业管理局党委书记。同年在中共第十一届三中全会上被选为中央纪律检查委员会副书记。1982年、1987年均被选为中共中央顾问委员会委员。是第五届全国政协常委。编辑本段《金盾》杂志副主编个人简介笔名: 达章 性别: 男 出生年月: 1956 民族: 回族 北京人。中共党员。人物生平1976年毕业于北京第一六八中学。历任北京故宫博物院工人,北京公安局办公室宣传科副科长、科长,北京公安局《金盾》杂志副主编。1976年开始发表作品。1990年加入中国作家协会。出版著作著有长篇小说《血色风筝》,报告文学集《爆炸事件》、《“弄潮儿”翻船记》,小说集《情隐恩怨》、《警察生活录》等。所获荣誉小说《女民警的坎坷经历》获全国首届金盾文学奖,报告文学《追寻两行犯罪足迹的跳跃镜头》和《法制在沉思:周志远现象》分别获第二、三届《十月》文学奖、《大潮下的沉浮》和《颠狂的书潮》分别获中国潮报告文学征文三等奖及全国首届公安期刊优秀作品奖,小说《无悔追踪》获全国第二届公安期刊优秀作品奖。编辑本段铁岭市美术家协会主席个人简介(1957年生),中国美术家协会会员 辽宁省美协常任理事 铁岭市美术家协会主席 张策作品。国画作品曾入选全国第七届美展、中国工艺画展、全国首届花鸟画展等全国性大展,并屡次获得优秀奖、银奖。1994年以来,多次在海外,如新加坡、马来西亚举办个人画展。并多本个人画集出版,如《怎样画工笔鹰》、《张策与鹰》、《张策工笔?写意鹰》 、《天花飞扬玉壁风动》等,被誉为“当代鹰王”。天津大学教授 天津大学仁爱学院机械工程系主任教授,博士研究生导师,现任天津大学机械传动研究所所长;天津大学仁爱学院机械工程系主任。教育部高等学校机械学科 天津大学教学指导委员会副主任委员暨机械基础课程教学指导委员会主任委员、中国机械工程学会机械传动分会理事、国际机构学与机器科学联合会(IFToMM)中国委员会委员。主要从事机构学、机械动力学方面的研究。主要讲授课程有机械动力学(硕士生课程,32学时)、机械振动基础(硕士生必修双语课程,20学时)。主持与参加国家、部委、地方课题10项、横向课题2项,获省部级奖励6项,发表论文100余篇,其中被SCI/EI/ISTP收录40余篇。教育经历1958.09-1962.07 唐山矿冶学院(现河北理工学院)机械制造专业,本科毕业 1980.09-1982.05 Worcester Polytechnic Institute (美国,伍斯特理工学院)研究生,获机械工程硕士学位主要学术经历1962.09-1992.03河北理工学院 助教(1962)、讲师(1979)、教授(1986) 1992.03-至今天津大学机械工程学院院长,教授、博士生导师(1995) 1980.07-1982.07美国伍斯特理工学院,访问学者主要学术兼职教育部高等学校机械学科教学指导委员会副主任委员(2001-至今); 机械基础课程教学指导委员会副主任委员(1995-2000)、主任委员(2001-至今); 中国机械工程学会机械传动分会理事(2001-至今); 国际机构学与机器科学联合会(IFToMM)中国委员会主席(1993-2001); 国际机构学与机器科学联合会(IFToMM)中国委员会委员(2001-至今); 《机械传动》编委(2001-至今)科研项目1.连杆机构的弹性动力学,国家自然科学基金项目,1986-1990,第一完成人 2.连杆机构的弹性动力学,河北省自然科学基金项目,1984-1987,第一完成人 3.弹性连杆机构非线性动力学特性研究,教育部高校博士点基金项目,第二完成人 4.改善动力学特性的智能化机构的理论与实验研究,国家自然科学基金项目(59675004),第一完成人 5.基于稳健设计的含间隙弹性连杆机构的分析与综合,国家自然科学基金项目 (50075041),(此项目由外单位承接,本课题组参加并完成了项目工作的主要部分) 6.含伺服电机驱动的可控闭链机构的研究,教育部高校博士点基金项目(2000005630),第一完成人 7.含步进机构的高速机械系统动力学研究,教育部高校博士点基金项目(96005617),第一完成人 8.神经网络理论在智能化机构控制中的应用,天津市自然科学基金项目(941410007),第一完成人 9.三环减速机的弹性动力学研究,重庆大学机械传动国家重点实验室开放基金项目,第一完成人 10.提高三环减速器承载能力的研究,南京高速齿轮箱厂,2001-2003,第一完成人 11.间歇机构创新——行星分度凸轮机构研究,国家自然科学基金项目(50175077),主持人,在研 12.高速行星传动的弹性动力学分析与动态设计方法研究,国家自然科学基金项目(50205019),主要参加者发表论文1.张策等,《弹性连杆机构的分析与设计》,机械工业出版社,1989第一版,1997第二版 2.张策,《机械动力学》,高等教育出版社,2000 3.Ce Zhang, H.T.Grandin, Kinematic Refinement Technique in Optimum Design of Flexible Mechanisms, ASME Paper 82-DET-21 4.Ce Zhang, H.T.Grandin, Optimum Design of High-Speed Flexible Mechanisms,, ASME Journal of Mechanisms, Transmissions, and Automation in Design, Vol.105, June 1983,267-272 5.Ce Zhang, R.L.Norton, and T.Hammond, Optimization of Parameters for Specified Path Generation Using an Atlasof Coupler Curves of Geared Five-Bar Linkages, Mechanism and Machine Theory, 1984, 19(3) 6.Yao Yanan, Zhang Ce, Yan Hongsen, Motion Control of Cam Mechanisms, Mechanism and Machine Theory, 2000, 35(4) 7.Chang Zongyu, Zhang Ce, Yang Yuhu, A New Method to Mechanism Kinematic Chain Isomorphism Identification. Mechanism and Machine Theory, 2002, 37(4) 8.Song Yimin, Zhang Ce, Yu Yueqing, Neural Networks Based Active Vibration control of Flexible Linkage Mechanisms, ASME Transactions, Journal of Mechanical Design, 2001, 123(2): 266-271 9.Chang Zongyu, Zhang Ce, Yang Yuhu, Wang Yuxin, A Study on Dynamics of Roller Gear Cam System Considering Clearances, Mechanism and Machine Theory, 36(2001) 10.Chang Zongyu, Zhang Ce, Effects on Dynamic Response of Roller Gear Indexing Cam System Considering Clearance and Motor Characteristic,Chinese Journal of Mechanical Engineering, 2001, 17(2) 11.Wang Yuxin, Zhang Ce, Yang Chuanmin, Study on Lower Order Harmonic Resonance of Elastic Linkages – Superharmonic Resonances, Chinese Journal of Mechanical Engineering, 1996, 9(1):49-56 12.Feng Zhiyou, Sun Xuliang, Ce, Kineto-Elastodynamic Analysis of Four-Bar Linkages Incorprrating the Effects of Clearances in Kinematic Pairs, Chinese Journal of Mechanical Engineering, 1991, 4(3) 13.刘建琴, 张 策, 王玉新,变长度曲柄——连杆机构的动力学分析,机械工程学报, 1999, 36(4): 41-44 14.刘建琴, 张 策,特定电压函数抑制弹性连杆机构的振动,中国机械工程, 1999, 10(8): 850-852 15.宋轶民, 马文贵, 张 策,神经网络在弹性连杆机构振动主动控制中的应用,振动工程学报, 2000, 13(1): 100-106 16.宋轶民, 张 策, 马文贵,基于神经网络的弹性连杆机构振动主动控制,自动化学报, 2000, 26(5): 660-665 17.孙月海, 张 策, 潘凤章,直齿圆柱齿轮传动系统振动的动力学模型,机械工程学报, 2000, 36(8): 90-95 18.杨建明, 张 策, 秦大同, 三环减速机的弹性动力学分析,机械工程学报, 2000, 36(10): 19. 宋轶民, 张 策, 余跃庆,弹性连杆机构振动控制研究综述,机械工程学报, 2001, 37(10): 10-13 20.常宗瑜, 张 策, 杨玉虎,运用凯恩方程建立弧面分度凸轮机构的动力学模型,机械工程学报, 2001, 37(3): 34-37所获荣誉2002年天津市自然科学二等奖;1997年河北省科技进步三等奖;1997年天津市科技进步三等奖;1997年教育部科技进步三等奖;1994年河北省科技进步三等奖;1993年国家教委科技进步二等奖;1984年唐山市优秀知识分子;1983年唐山市先进工作者;编辑本段革命烈士个人简介张策(1949-1987),辽宁省辽阳县人,生于1949年9月,高中文化,1968年9月下乡插队,1975年8月参加工作,1979年3月担任沈阳啤酒厂保卫科保卫干事,1984年1月调入铁西区公安分局兴华派出所任民警,牺牲前系分局治安科民警。人物生平张策同志在农村劳动时是个艰苦朴素的好青年,在工厂是个年年先进的好工人。参加公安工作后,积极钻研业务技术,踏实肯干,是个人人称赞的好民警,曾被评为市公安局“先进工作者”。1987年在沈阳市公安局开展的第一届“卫士杯”竟赛中,分局抽调他与两名同志一起到重工派出所参加办案。他和同志们从3月1日起,连续十几天,不分昼夜地一直在所里工作,相继抓获了7名流氓犯。3月19日夜,当他得知有一名流氓团伙首犯隐匿在和平区的线索时,便立即带领3名同志前去抓捕,后在押送人犯返回途中遇车祸牺牲。 1989年,经辽宁省人民政府批准授予他“革命烈士”称号。编辑本段清末武术家个人简介张策,字秀林,直隶香河县马神庙村人(今属天津市武清区),生于1866年, 张策卒于1934年10月8日,享年68岁。张策自幼习练家传戳脚、二郎拳、黑虎拳等拳术,后遇游僧金陵笑和尚,学得五猴通臂拳。十二岁那年,因家庭内部原因,遭人暗算,便愤然离家进京,拜杨式太极拳传人杨健侯习练杨式太极拳二十余载,同时又拜陈庆老和尚习练通臂拳有七、八年。张策壮年后又得“祁家门”传人王占春(京南良乡北黄新庄人)授通臂拳,王占春大张策十几岁,因都是陈庆的徒弟,感情甚笃,故平日只以师兄弟相称,王、张二人相互切磋九载。王占春去世后,张策巧遇一韩姓老道,受韩道长指点练功。至此,张策师承众家之长,尽得武术奥妙,通臂拳达到登峰造极之境地,成为既精通臂、又善太极的武术大家,因张策经常穿每只二十几斤重的铁鞋练功,故被武术界誉为“臂圣”、“铁鞋”。1934 年10月11日北平《民声报》载:“通臂专家张策讳字秀林,精于技击……,常北走关外,南走齐鲁等地,踪迹所至,名声大振,曾于沈阳、北平等处设馆授徒,以是桃李半天下,门人弟子散走四方,论教张之技艺,均多表示钦佩……”。人物生平张策与孙禄堂、吴鉴泉、褚民宜、许禹生、纪子修等武术大家交往甚厚,尤与孙禄堂感情更好,张策对他们总是以侍兄之理相待,甚得朋辈赞许。张策曾于1924年被张作霖请到沈阳做保镖并教其两个儿子,1928年皇姑屯事件张作霖死后,张策便任奉天国术馆任副馆长,1931年9·18事变后回到北平,在北平国术馆任教。1933年夏,中央国术馆在南京筹备第二届国术考,主办者诚邀张策赴南京任副总裁判长,张策到任并于考试后即留中央国术馆任教。张策门人弟子遍天下,有韩占鳌、周景海、周学伊、张殿华、李祥云、强云门、吴图南、张学明、张学思二兄弟(张作霖之子)、李万春、马熙春、董秀生、符懋堃、李树堂、张以谦等。张策一生博采众家之长,吸收了前人的优秀成果,把太极拳融于通臂之中,为创造“通臂太极”拳种之第一人,使自己达到了炉火纯青、出神入化、随心所欲了艺术境地,高深不可测,是通臂武术史上距今最近的一座无人可以跨越的高峰。著名武术家吴图南在他的《国术概论》中称赞到:“光绪初,有张策者 ,字秀林,直隶香河人也,精通各家拳法,为人慷慨好义,性谦和,闻陈之名而往受业。未几,陈卒,复从师兄王占春游,切磋琢磨,历时九载,而技始成。山、陕、燕、赵之地,未有出其右者,其平生以刀法最精。四方有名士,每与之较者,刀必落地……。 著者于民国二十二年夏始遇先生于首都,畅谈刀法之理,妙不可言,恨相见之晚也。于是由吴鉴泉介绍,而拜先生之门。只因时间仓促,仅学刀法之应用,未暇及于拳、剑、枪。至今忆及之,未尝不五中怅然也!”。张策打破封闭保守、秘不示人的门户之规,广招徒弟,传播技艺,德高望重,被誉为“臂圣”、“铁鞋”,不愧为一代武林宗师。编辑本段农民书画家个人简介张策,生于1935年,海安县西场镇人,西场建筑公司退休职工。现为中国人才研究会艺术家学部委员会艺术委员,中国老年书画研究会会员,新加坡共和国新神州艺术院高校名誉院士、高级荣誉顾问、特聘高级书画师。人物生平张策出生于一个普通农家,幼年曾就读于私塾和西场小学,后毕业于如皋初级中学。儿童时代的张策,聪明好学,兴趣广泛,尤爱书画、雕刻艺术。早年在校先后临习过王羲之、颜真卿、柳公权的字帖。那时因家境贫困,兄弟姐妹多,生活维艰,别说文房四宝,他连一本字帖也买不起。所用字帖都是向同学好友借来的。艰苦难不到有心人,张策常用柴棒、瓦片、锅堂泥,伏在自家门前的空地上专心致志地练字习画,别人还以为他在地上玩耍。在室内,他用手指蘸水在桌面上练习指书,任教的老师闻知,感动不已,赠送纸笔给他,这些为他后来练习书画奠定了一定的基础。 1953年-1962年,张策先后担任过扫盲补导员,职工教帅(业余)、幼儿园教师,后到西场小学任教数年(民办)。他尊师好学,求知若渴,受到多才多艺的仲贞子老师的关爱,在仲老的亲切指导下,他一有空闲就习字绘画。逢到星期天,他就登门向仲老求教,使他的书画功底有了显著的长进。 1963年,张策由西场街道下放到农村劳动,尽管当时生活艰苦,他也没有丢掉自己的兴趣爱好,他坚持边劳动、边练习书画。每当春节来临,他就自费买来纸墨,为附近农民书写春联,再一一送给农户,深受农民的欢迎和爱戴,也得到了村、镇领导的赏识和好评。 1959年,建国十周年来到了,张策头顶烈日,不辞劳苦地为家乡书写了数十条大幅墙头标语。在领导的推荐下,他为海安烈士塔书写了革命烈士纪念碑,缮写了“海安县人民政府”门牌,继而为海安广播站书写题词“努力办好广播,为全中国和全世界人民服务。” 1971年-1983年,张策来到南京建筑工程公司工作。虽然工作劳苦,他仍不忘书画篆刻。他节衣缩食,身边有了零钱,就跑书店,购买名家的书画作品,回来认真琢磨观赏,听说省城举办书画展览,他也不肯放过参观学习的机会。一次因购书画作品,而囊中羞涩,没钱坐车,他就安步当车,步行10余里,终于来到展览馆参观。事后,他对同伴说:“今天不枉此行,一饱眼福”。 功夫不负有志者。张策在名师指导和自己孜孜不倦的勤奋苦练下,在书画上日渐成熟,取得了显著的成果。1997年,在“临淮杯”中国农民书画大赛中,他的书法作品“弘扬民族艺术,建设精神文明”获优秀奖。作品在江苏美展馆展出。1998年举行“楚汉杯”中国书画大赛,此时,正逢江、湖几省抗洪救灾之期,许多子弟兵、好党员、好干部为抗洪排涝,保护和抢救人民的生命财产而英勇献身。张策情思千里,感动万分,他书写了“舍己为人,当仁不让,赴汤蹈火,见义勇为”送展,荣获优秀奖,作品先后在《南通日报》、《中国书画报》上发表,同时被《中国当代书画精品》入集。 1998年,海安电视台专程来西场镇为张策拍摄专题片《一家三代弄墨人》,报导张家三代从事艺术创作交流活动的情景。张策当场表演了指书“福如东海,寿比南山”,拳书“福、寿”两个大字,其技艺娴熟自如,别具一格,在场的领导与民众赞叹不已,此专题片先后在海安、南通、江苏电视台播映。 1999年,为“庆祝建国五十周年,迎澳门回归”举办中国书画大联展,张策的书法作品“江山千载美,祖国万年青”,指书:“黄鹤西楼月,长江万里情”参展,其作品被“99”《翰墨艺术家书画库》入集,《新世纪翰墨艺术家精典》入典。同年,他的指书作品李白《送孟浩然之广陵》,由中国文联出版公司出版发行。作品由北京市云凌艺术发展中心展出,个人的艺术简历被收入《当代艺术家群星传》。 2000年1月,张策成为中国人才研究会艺术家学部委员会艺术委员。4月,他的书法作品“创建新成就,迎接新世纪”获“中国龙文化艺术节书画展”优秀奖,并在中国美展馆展出。5月,书画作品“百年人物有公论,四海虚名只汗颜”(钟鼎文)和《池趣图》获“世界华人艺术家书画精晶大赛”优秀奖,分别收进《新世纪传世书画艺术精典》、《书画艺术鉴宝》,由长城国际出版社出版。2000年6月,书画作品“翰墨千秋重,丹青万象新”、《池趣图》、《虾趣》荣获金杯奖,被《二千年中国艺术家》艺术长卷特邀入编,由国家级电视台和《中国书画报》刊载报导。7月,书画作品“书画怡情乐,梅兰养性荣”、国画《放荡江湖任去留》获《人民画报》和《中国画报》出版社入编,传略被收入中国翰墨名家数据库(世纪珍藏版)。同月加入中国老年书画研究会,成为会员,国画《虾趣》入选参展。8月,书画作品和《神州千秋正气,华夏万古长青》、《金鱼图》、《梅鹊》、《松鹤》,获新加坡新神州艺术彩照院长期展示、收藏,特聘为书画师、高级顾问、院士,获杰出表现证书。10月,国画《放荡江湖任去留》入编“中国名家数据库”荣获《人民画取》出版社金牌奖。11月,指书李白诗《朝发白帝城》国画“团聚一家亲”入编《当代翰墨艺术家精品鉴赏》和新世纪台历由《香港中华翰墨韵》出版社出版,在北京展出,获“艺术世纪大展赛创作奖”,作品被组委会和中国民族博物馆收藏。12月,书画“万众一心,众志成城,不怕困难,顽强拼搏,坚韧不拔,敢于胜利”、“虾图”入选中国书法家和中国美术协会精品大展参展。 2001年2月,书法“室雅诗书画印,庭园梅兰竹菊”和《池趣》图,获第四届当代书画家作品邀请展三等奖。 “海陵自古多人杰,江山代有人才出”,张策是海安县文化之乡西场镇继饮誉扶桑的著名书画家仲贞子先生之后,升起的又一颗翰墨新星。他为人朴实厚道,谦和好学, 广交艺友,注重艺德,乐于奉献,无论老幼对他的字画爱好求索者,他从不收取分文。一方水土养一方人。如今,张策又像仲贞子老师关心他那样,利用双休日和空余时间,热情而无私地辅导登门求教书画的西小、西中学子,为家乡造就一代新人在不倦地学习着,耕耘着。编辑本段四川省成都市新华物业有限公司主管张策,四川省成都市新华物业有限公司主管。 负责安全方面工作。[1]编辑本段后梁官吏张策[2],字少逸,敦煌人。父同,仕唐,官至容管经略使。策少聪警好学,尤乐章句。居洛阳敦化里,尝浚甘泉井,得古鼎,耳有篆字曰:“魏黄初元年春二月,匠吉千”,且又制作奇巧,同甚宝之。策时在父旁,徐言曰:“建安二十五年,曹公薨,改年为延康,其年十月,文帝受汉禅,始号黄初,则是黄初元年无二月明矣。鼎文何谬欤!”同大惊,亟遣启书室,取《魏志》展读,一不失所启,宗族奇之,时年十三。然而妙通因果,酷奉空教,未弱冠,落发为僧,居雍之慈恩精庐,颇有高致。 唐广明末,大盗犯阙,策遂返初服,奉父母逃难,君子多之。及丁家艰,以孝闻。服满,自屏郊薮,一无干进意,若是者十余载,方出为广文博士,改秘书郎。王行瑜帅邠州,辟为观察支使,带水曹员外郎,赐绯。及行瑜反,太原节度使李克用奉诏讨伐,行瑜败死,邠州平。策与婢肩舆其亲,南出邠境,属边寨积雪,为行者所哀。太祖闻而嘉之,奏为郑滑支使,寻以内忧去职。制阕,除国子博士,迁膳部员外郎。不一岁,华帅韩建辟为判官,及建领许州,又为掌记。 天复中,策奉其主书币来聘,太祖见而喜曰:“张夫子且至矣。”即奏为掌记,兼赐金紫。天祐初,表其才,拜职方郎中,兼史馆修撰,俄召入为翰林学士,转兵部郎中,知制诰,依前修史。未几,迁中书舍人,职如故。 太祖受禅,改工部侍郎,加承旨。其年冬,转礼部侍郎。明年,从征至泽州,拜刑部侍郎、平章事,仍判户部,寻迁中书侍郎。以风恙拜章乞骸,改刑部尚书致仕。即日肩舆归洛,居于福善里,修篁嘉木,图书琴酒,以自适焉。乾化二年秋,卒。所著《典议》三卷、词制歌诗二十卷、笺表三十卷,存于其家。

李元鼎(1879---1944),字子彝,自号漫西居士。陕西省蒲城县荆姚镇中街村人。在日本早稻田大学就读期间,孙中山创建中国同盟会,李率先加入,并与井勿幕等在东京创办《夏声》杂志。宣统元年(1909)回国,任西安府实业中学堂教员。同年,陕西咨议局成立,李任秘书长。1911年10月22日西安起义爆发,李任革命军参议兼文书。陕西军政府成立,任军政府秘书,后又负责秘书厅事务。中华民国成立后,李任陕西军政府教育司司长。1928年,应于右任之邀,赴南京任国民党中央党部编纂委员会编纂,国民政府审计部副部长、部长、监察委员等职。1934年,参与杨虎城创办尧山中学的筹备,任校董。1940年1月,担任国民参政会华北慰劳视察团团长。1943年2月,任陕西省第二届临时参议会议长。诗作甚丰,有《老曼斋诗存》。张锡极(1881-1946):尧山中学第一任校长,陕西省蒲城县翔村陶池村人。清末求学于西安师范学堂,并参加了同盟会。辛亥革命后,任蒲城县财政局局长,1920年,赴榆林任军需处长。1926年,受井岳秀派遣,赴西安任陕北国民军办事处任处长,同时被杨虎城聘为高参。1926年4月,刘振华率土匪围困西安期间,协助杨虎城处理日常事务,深得信任。1931年起,任陕西税务局局长、陕西省盐务局局长。1934年,杨虎城将军在老家蒲城创办尧山中学,他被吸收为校董会成员,参与捐资活动。后杨委任他主持建校工作,选择校址,设计方案、施工、督工。期间,拆除五岳庙废墟时,遭士绅群众拦阻,颇受周折。9月,尧山中学开学,他被任命为第一任校长。为了解决办学经费问题,他受杨将军之托,到咸阳主持油厂创办,接着又赴大荔、永丰一带,购买洛河沿岸水地三千多亩,作为学田。其孙女张肖曾任中国工商银行行长、全国人大财经委员会主任。李仪祉(1882-1938):著名教育家,中国现代水利建设先驱。陕西省蒲城县马湖乡富原村人,其父李桐轩为关中名儒,辛亥革命后曾任陕西省咨议局副局长、省修史局总纂、西安易俗社首任社长、剧作家。伯父李仲特为数学家,曾任同盟会陕西分会会长。李议祉8岁就读,17岁时考中同州府第一名秀才,被推荐入泾阳崇实书院读书,1900年入三原宏道学堂求学,与于右任结为学友。1906年和其兄李约祉同在北京京师大学堂读书,由井勿幕介绍同入同盟会。后赴德国留学。1911年武昌起义后,回国参加辛亥革命。次年回陕,在西安与友人创办私立三秦公学。1915年再次留德回国,应清末状元、实业家、全国水利局总裁张謇(字季直)聘请,参与创办中国第一所高等水利学府---南京河海工程专门学校(现河海大学),李仪祉任教务长,编写了《水工学》(即水工建筑学)、《水力学》、《水工试验》、《潮汐论》等教科书。1922年李仪祉应杨虎城之邀,离南京回陕,任省水利局局长。1923年兼任教育厅厅长,亲自筹建陕西水利道路传习所,后改为陕西水利道路工程学校。1924年改隶国立西北大学工科,李仪祉兼任西北大学校长,还受聘在北京大学、同济大学、南京河海工专、南京第四中山大学教授。1932年,创办陕西水利专修班,后改为西北农学院、西北农业大学。1934年,他协助杨虎城在家乡蒲城县创办尧山中学,并担任校董。李仪祉博学多才,著述丰厚,还是一位很有造诣的诗人、剧作家,深受人民敬仰。韩望尘(1888---1971):原名作宾,又名峻,陕西省蒲城县东阳高阁韩家人。1911年在西安秘密加入中国同盟会,后响应“改革县政”的号召,回蒲城县财政局任职。曾出任蒲城高小校长。1913年赴日本留学,考入明治大学政治经济科。1916年回国参加反袁护国运动。1918年8月出任陕西靖国军第三路曹世英部参谋,与第三路第一支队司令杨虎城结为挚友,遂改任杨部参谋、西安办事处处长。1930年10月,任陕西省烟酒印花税局局长、西安绥靖公署参议,并协助杨虎城创办蒲城尧山中学、三原靖国小学,与友人合办西安阿房宫电影院等。“九一八”事变后,韩热情支持西安地区的抗日救亡运动,与武念堂等七位开明绅士被誉称为“西安八大家”,应邀出席追悼鲁迅大会。杨虎城被迫出国考察期间,任《西北文化日报》董事长,照顾杨虎城的母亲及家人。韩受实业救国思想的影响,继承父亲的两个商号,积极发展民族工业。1943年8月,韩当选为眉山笔铅矿业股份有限公司董事长,集资发展陕西采矿业。联合13家厂矿,在西安开积义兴银号,任银号董事长;还先后向西安集成三酸厂、渭南象峰面粉厂等企业和西京医院投资入股,为陕西民族工业发展做出了贡献。韩还参与民盟西北总支部的筹建工作,被推选为财务委员会主任委员。陕西解放后被选为西安市副市长、全国人大代表、陕西省政协副主席、中国民主建国会西安市主任委员、陕西省工商联主任委员、全国工商联副主任委员。“文化大革命”中受到错误批判,因病逝世。张永敷:1934年任陕西省蒲城县尧山油厂经理,尧山中学校董,受杨虎城将军委任主持尧山中学建校。米暂沉:陕西省渭南人。长期担任杨虎城将军机要秘书,1928年随杨前往日本,1931年任陕西省民政厅科长、秘书主任,西安事变中任十七路军总部军法处长。1934年,受杨虎城委派,负责尧山中学筹备期间的人事工作。中华人民共和国成立后任全国政协委员、全国政协文史资料委员会主任。著有《杨虎城传》一书,由邓小平题名。袁若愚(1903---1969):别名袁钝,陕西省澄县人。1930---1934年在日本东京帝国大学攻读研究生,毕业后担任尧山中学校长,1941---1944年任陕西省国民教育所副所长,1944---1969年历任陕西省商业专科学校、西北大学经济系、西北财经学院教授。冯一航:陕西省临潼县人。毕业于北京大学历史系,解放前曾任陕西省蒲城县尧山中学教导主任、省立三原中学校长、富平师范校长、西北民盟会员。中华人民共和国成立后,任陕西省教育厅副厅长;抗美援朝期间,为中国人民第二届赴朝慰问团第二分团副秘书长。朱茂青:西安事变期间的共产党员和进步人士,曾任尧山中学教师。赵曼青:西安事变期间的共产党员和进步人士,曾任尧山中学教师。何寓础(1905---1968):又名何琪、于藻,别号云嵯,笔名语粗、石林。陕西省长安县人。早年家贫,1924年得友人方仲如、冯一航资助考入国立北京师范大学。1927年转为中共党员,奉派赴陕西绥德省立第四师范,以教员身份作掩护,从事地下工作,任中共绥德地方执行委员会委员兼组织部部长;后又赴渭南县立中学教书,任中共渭南县委常委兼组织部部长。1928年参加渭华起义,因反左被“开除”党籍。1936年在尧山中学教书,并在蒲城重新加入中国共产党,参与周恩来与西安各救国团体代表的座谈,当选西北教育界抗日救国大同盟第一、二届执行委员。1937年,创办《老百姓》。后任杨虎城部下孔从洲秘书、赵寿山司令部上校秘书,在国民党军队中从事中共地下工作。1947年,进入陕甘宁边区,历任延安大学新闻班主任、第一副校长、中共延安大学总支部组织委员等职。1949年任西安市人民政府秘书长、党组成员,1952年兼任西安市人民政府机关统战委员会主任,1965年12月当选西安市政协副主席。他律己甚严,生活俭朴,并重视文物古迹保护,“文化大革命”遭游街批斗,始终保持应有的气节和品质。著有《中国共产党奋斗简史》、《社会学讲授大纲》、《国家与政治》及讲义多种。张希钦(1910年---1998年12月):原名张锡庆,河南省东明县(今属山东省)人,出生于农业兼手工业家庭。1923年到上海,在北洋军阀沪护军署通信队当勤务兵。1927年到军阀孙传芳的后方留守处当公务员,1928年失业流浪。1930年考入国民党南京军官学校,后任察绥抗日同盟军18师连长,同年加入中国共产党。抗日同盟军失败后去西安,任杨虎城军事学校炮兵队长,并担任尧山中学教师。西安事变时,他任杨虎城将军警卫营连长。1937年11月,因中共党员身份暴露离开西北军,赴周恩来提议设立的第二战区民族革命战争战地总动员委员会任主任参谋。保安二区部队缩编为山西陆军暂编第一师后,先后任参谋长、副师长。以后这支部队编入晋绥军区野战军,张希钦任晋绥军区第八军分区副司令员、吕梁军区参谋长,1947年任西北野战军第二纵队参谋长,参加保卫延安等战役。1949年任第二军参谋长、第一兵团参谋长,进军新疆。新中国成立后,1950年任新疆军区参谋长,1955年任新疆军区副司令员兼参谋长。1958年入高等军事学院基本系学习,1960年毕业后任军事科学院战争理论部副部长,1962年任部长。同年任新疆军区副司令员,1975年任南京军区副司令员,1978年兼参谋长。1955年被授予少将军衔,荣获一级独立自由勋章、一级解放勋章。是全国政协委员、全国人大代表,中共八大、十二大代表。杨拯民(1922---1998):陕西省蒲城县孙镇甘北村人,著名爱国将领杨虎城长子。1934年就读于其父创办的尧山中学,1938年进入延安抗大、马列学院学习,同年加入中国共产党。曾任中共米脂县委统战部部长、银城市委书记、关中军分区及延属军分区副司令员,大荔军分区司令员。建国后,历任玉门石油矿务局党委书记、局长,西北石油管理局副局长,陕西省副省长、陕西省委书记,天津市副市长,建筑材料工业部副部长,第五、六届全国政协副秘书长。是中共八大代表、第一届全国政协代表、第二至四届全国政协委员、第五至九届全国政协常委。同向荣(1939---):陕西省蒲城县人。曾就读于尧山中学,1965年毕业于陕西师范大学,后分配在西北大学任教,先后任助教、讲师、德育教研室副主任、副教授等职。1980年至1981年,在北京师范大学、上海戏剧学院进修美学和传播学。1984年10月,任陕西省广播电视厅党组成员、副厅长。1985年12月,任陕西省广播电视厅党组副书记、副厅长,主持全面工作。1986年9月起任陕西省广播电视厅党组书记、厅长、总编辑。1993年4月调任广播电影电视部副部长,后兼任中央人民广播电台台长。1998年4月任国家广电总局副局长。1999年12月离休。曹勇进:尧山中学1960届毕业生,1964年就读于西北政法学院(现为西北政法大学),先后在中央直属机关马列主义研究院、中央政治研究室、光明日报社等从事理论研究、政策调研、报刊书籍编辑工作,曾任红旗出版社副社长兼副总编辑,退休后被聘为《求是》杂志特邀研究员。参加选编《马恩列斯语录》、《毛泽东选集》,编辑《毛泽东》传记,参与光明日报特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的编务,撰写《邓小平在真理标准问题讨论中的历史功勋》、《爱国爱民的邓小平》等文稿。赵熙(1940---):著名作家。陕西省蒲城县人,毕业于尧山中学。现任共青团陕西省委办公室副主任、《陕西青年》副主编、陕西省文联党组成员、《东方》杂志主编、陕西省作家协会党组书记、副主席等职。主要作品有中短篇小说集:《长城魂》、《白葡萄传说》、《十八的月亮》。长篇小说五部:《爱与梦》、《女儿河》、绿血》、《狼坝》、大戏楼》等。张玉峰(1946年4月18日---):著名企业家。陕西省蒲城县人,毕业于尧山中学。1987年下半年,自筹资金420万元,带领几位同事创立方正集团。1988年任北大新技术公司副总裁,后任方正集团执行副总裁,成立方正(香港)有限公司。1995年7月任方正集团公司总裁,使方正集团在香港成功上市,并成立方正研究院、方正投资管理公司,同时启动方正南方产业基地。1997年任方正集团董事长,1999年任上海方正延中科技集团股份有限公司董事长,被誉为“影响中关村的50个人”。刘振伟(1956---):陕西省蒲城县人,毕业于尧山中学。先后任中央书记处农村政策研究室副处级研究员、中共中央政策研究室处级研究员、《农民日报》社副总编、中共安徽省滁州市委常委、市人民政府副市长、农业部办公厅副主任(正厅级)、市场与经济信息司司长、政策法规司司长、十届全国人大常委会委员、全国人大常委会副秘书长。主要著作有《邓小平农业思想论》(合著)、《建设中国特色社会主义新农村》(合著)及《农民与农村组织建设》,主编有《农业法释义》等。王忠民(1957---):蒲城东党乡人,毕业于尧山中学。1982年和1985年先后获西北大学经济学学士、硕士学位,后留校任教。1988年获中国社会科学院经济学博士学位。1991年到英国基尔大学进行博士后研究,1993年2月回校1992年破格晋升为教授。1993年经国务院学位委员会批准为博士生指导教师。1998年在美国哈佛大学肯尼迪政府学院研修。2001年在中央党校第17期中青班学习,曾任经济管理学院副院长,西北大学副校长。1997年被任命为西北大学校长,曾获全国“百千万人才工程”专家、国家有突出贡献专家、陕西省有突出贡献中青年专家、陕西十大杰出青年等荣誉称号。后任陕西省人民政府秘书长、陕西行政学院长、省政府办公厅主任、中共安康市委书记、全国政协委员、全国社会保障基金理事会副理事长。王水才:中国科学院西安光机所研究员,教授,博士导师,中国著名超快光学专家。1936年12月15日生,陕西蒲城上王东芋人,1958年毕业于陕西省尧山中学,1963年由中国科技大学核物理系五年制本科毕业,同年到中国科学院近代物理研究所,从事核物理探测技术研究。1974年进入中国科学院西安光机所从事瞬态光学激光变相管相机技术研究,1991年转入瞬态光学技术国家重点实验室,一直任瞬态光学技术国家重点实验室学委副主任,从事飞秒激光技术及超快现象研究。在近代物理所12年间,开创研究抗辐射微电子学,从制作高频电扩散外延开始,合作研制成一套大型快中子飞行时间谱仪,在强辐射源上进行核反应中子能谱测量研究。由于国防安全的需要,受部委指示,开创高频电干燥烈性炸药研究。这是一项难度极大极其危险的研究任务,选择了无人居住四面围山的实验场所。设计好研制成高频电炉等设备,经过半年艰苦实验,提高生产速度100多倍。将速度由原来需要1到2个小时减少到1分钟左右。在西安光机所30多年间,以固体飞秒激光技术为手段,承担了国家“七五”攻关,“八五”,“九五”,“十五”国家攀登计划 及国家重点基础研究发展规划“973”项目中的重大课题研究。研制出了钛宝石多波长,内腔倍频等18种超快激光器及7种飞秒分辩光谱仪,这些激光器和飞秒光谱仪均处于国际先进水平,有的为国内首创处于国际领先水平。理论研究了飞秒激光器锁模量子理论,首次创造性的研究了飞秒激光增益动力学,并给出了飞秒激光脉冲成长的数字解,发现了锁模激光器的自稳特性。瞬态光学技术的基础是瞬态光学,其基本理论是瞬态光子学,它是研究一群有规率变化的光子集合体或是一群单光子集合体的变化过程。利用研制出的超快激光器和以激光稳态/瞬态为代表的飞秒光谱仪,进行飞秒激光与物质相互作用超快现象研究;首次利用自创的双独立调谐飞秒分辩光谱仪等研究飞秒分子生物学超快过程及生物分子构象或结构;创新性的理论和实验研究了光合作用激发能传递机理,首次给出了光系统Ⅱ激发能传递超快动力学物理模型。捕光天线色素分子Chla,Chlb和β-Car吸收激发光子,传递光能到反应中心D1-D2-Cytb559,核心天线中Chla分子和 β-Car分子传递光能到反应中心。理论研究分析也给出了两种天线中不同色素分子的传能机制及传能时间常数,实验数据拟合给出了每种分子的超快光谱和传能机制以及传递过程中的能量损耗等特性。四十五年来,在国内外学术刊物上发表论文230余篇,合译《核电子学》一书,先后编著《超短激光脉冲》和《超快激光技术》两本研究生教材,合作编著《激光测量学》和《光合作用原初光能转化过程的原理与调控》两本巨著 及《 瞬息万变》等六本书,荣获省部委级及国家级科技进步奖12项。从1993年起享受政府特殊津贴。获得为国防现代化建设作出了贡献,中华人民共和国国防科学技术工业委员会,特颁发“献身国防科技事业”荣誉证书,及“献身国防科技事业”奖章一枚。王水才教授曾先后去德、美等国参加国际学术会议,进行学术交流。多年来为研究生授课,由于在培养高技术层次研究生方面作出了成绩,荣获中国科学院研究生院的”杰出贡献教师”光荣称号,培养出硕士、博士、博士后4 0余人。多年来他从事的科学技术研究深受国内外关注,由于他在瞬态光学技术、飞秒固体激光技术、激光条纹相机技术、光合作用机理超快动力学及超快光学现象等五个领域的杰出成就,得到世界范围的承认,对人类社会作出了特殊突出的贡献。1995年被美国传记研究所列为75个国家通过的成就金牌人物,荣获1996年度世界人民文化荣誉金奖。成为对人类社会科学技术有特殊突出贡献的世界文化名人。王中林(1961---):纳米科学家。陕西省蒲城县高阳镇人,毕业于尧山中学。1978考入西北电讯工程学院(今西安电子科技大学),并于同一年考取中美联合招收的物理研究生,1987年获亚利桑那州立大学物理学博士。之后曾在佐治亚理工学院任多项职务,包括终身制正教授、电子显微镜实验室主任、纳米科学和技术中心主任等。他于2000年9月创建了佐治亚理工学院纳米科学和技术中心,现任北京大学先进材料和纳米技术系主任、佐治亚理工学院终身校董事讲席教授、杰出讲席教授。

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