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在SCI源杂志发表80余篇论文 (以通信作者发表在美国“物理评论B”十二篇，瑞士“先进材料”二篇，“应用物理快报”二十余篇，“应用物理杂志”二十余篇，以及英国“物理杂志·凝聚态”多篇，等)。共发表120余篇论文。这些论文被引用大于3600次 (检索，Chen A 或 Ang C )。H 指数32.
普朗克金属有潜力为高温超导体、量子计算机和许多其他下一代技术提供动力。然而，这些“奇怪的”金属——电阻随温度线性增加——是出了名的难以研究，更不用说理解了。 在过去的十年里，物理学家们试图通过冷原子实验来 探索 这些量子材料的内部工作原理，通过中性原子、光束和超冷温度来模拟电子的行为。这些2D模型提供了一个模拟系统，允许实验人员在更可观察的长度和时间尺度上(微米和毫秒，而不是埃和飞秒)观察相互作用，使他们更接近于了解这种材料的不同寻常的电功能。 现在，由艺术与科学学院物理学教授埃里克·穆勒(Erich Mueller)领导的康奈尔大学研究人员发现，这个实验模型根本不能捕捉到奇怪金属内部真正发生的情况。 他们的论文《二维费米-哈伯德模型的传输:弱耦合的教训》发表在10月25日的《物理评论b》上，主要作者是博士生Thomas Kiely。 穆勒说:“这些冷原子实验是一种非常棒的方法，可以尝试了解这种奇怪的金属行为，这种疯狂的不寻常的电阻率，我们认为这是理解如何制造高温超导体和其他各种东西的关键。”“我们发现，对于这个实验中发生的事情，其实有一个简单的解释。” 基利和穆勒花了两年时间尝试各种方法来模拟冷原子实验。为了使实验形象化，想象一个围棋棋盘。原子是黑白相间的石头，可以通过量子隧道从一个方块移动到另一个方块，根据它们与其他原子的相互作用(或耦合)的强度耗散能量。 研究人员发现，最有启发性的方法是改变原子间相互作用的强度。 “这让我们对如何描述这个系统有了非常清晰的了解，”Kiely说。“当原子之间相互作用非常弱时，我们可以基于我们知道它们不相互作用时会发生什么这一事实，在某种程度上建立有效的相互作用。” 通过确定这些相互作用最弱的极限，研究人员能够观察到奇怪金属的奇异行为，但令人惊讶的是，在一个还没有奇怪到足以证明它的环境中。这种行为仍然可以被定量地解释。 穆勒说:“对冷原子实验的解释是，在模拟实验中发现了一种奇怪的金属，这与造成高温超导体的物理原理相同。”“托马斯展示的是，尽管他们在材料中看到了相同的东西，但很可能来自不同的来源。我们模拟的弱吸引极限肯定不是物质中发生的" 虽然康奈尔大学的研究人员能够自信地解释在冷原子实验中发生了什么，但他们仍然不确定在奇怪的金属内部发生了什么。 “这是一个困难的问题，”穆勒说。“我们希望有一个更可控的环境来研究同样的物理，因为这些冷原子实验 探索 的模型可能不够复杂，不足以解释正在发生的事情。但我认为，你可以在此基础上构建很多伟大的东西，实际上着眼于这种弱耦合限制，以及事物如何跨越到强耦合。”
1、引言 2 、编写要求 3、编写格式 4、前置部分 5、主体部分 如何写论文 写下自己的想法是完善它的好方法。你可能发现自己的想法在纸上会变成一团糟。 写作是很痛苦的事情，但是当你越来越熟悉它的时候，就会很快了。如果你把它当作一种艺术，你就会在写作的过程中体会到无穷的乐趣
1987年至今，分别在《中国科学（G辑：物理学，力学，天文学）》、《Science in China（Series G：Physics,Mechanics,Astronomy）》、《Chinese Physics》[《中国物理B》]、《高能物理与核物理》[《中国物理C》]、《物理学报》、《光学学报》、《光子学报》、《量子电子学报》、《原子与分子物理学报》、《量子光学学报》、《光散射学报》、《红外与毫米波学报》、《International Journal of Infrared and Millimeter Waves》、《光电子·激光》、《激光杂志》、《激光技术》、《应用光学》、《西北大学学报（自然科学版）》、《西北大学学报（自然科学网络版）》、《陕西师范大学学报（自然科学版）》、《东北师大学报（自然科学版）》、《苏州科技学院学报（自然科学版）》、《延安大学学报（自然科学版）》、《科学与工程》、《四川大学学报（自然科学版）》、以及《西安电子科技大学学报（自然科学版）》等国内外30余种专业学术期刊上发表研究论文220余篇。其内容涉及：激光物理学，高斯激光束光学，量子光学，量子非线性光学，量子信息学、量子信息技术与量子态工程，量子信息动力学，量子通信与量子光通信，量子宇宙学，瞬态光学与光子学，以及科学哲学和知识经济（技术经济）等学科领域。以上论文中的多数论文分别被世界著名科技情报检索系统SCI、EI、CA、SA、AJ、JI、UIPD、IC、INSPEC和РЖ、以及国内检索系统CSCI、CSCD、CSTPI、CSTPCD、《中国物理文摘》、《中国物理文摘数据库》、《中国光学与应用光学文摘》、《中国光学与应用光学文摘数据库》、《中国无线电电子学文摘》和《全国报刊索引》等20余种检索刊物总计收录600篇次以上，被国内30余种专业学术书刊总计引用3000篇次以上。
1. 标题（论题或题目）； 2. 摘要； 3. 关键词； 4. 引言或前言； 5. 主体（论述部分）； 6. 结语； 7. 声明（没有剽窃），可写可不写； 8. 文献（你引用过的文献）； 发表物理论文分级别的。有价值的文章可发表在：《中国物理B》（英文版）、《中国物理C》(原《高能物理与核物理》)、《物理学报》和《中国物理快报》等学术期刊，可以得到稿费。若价值不高则可发表在很多需要缴费的物理杂志或期刊中，大约3000元发表一篇文章。后一类刊物是在太多了，不胜枚举...
近5年，中国物理B的影响因子（Impact Factor）达到了1.867。2020年6月发表的JCR（Journal Citation Reports）数据显示，该期刊是科学领域中除核磁共振领域外, 电学领域中影响因子最高的杂志之一。在一年的时间内，中国物理B的影响因子在不断上涨，自2018 年末的 1.622 上涨至2019年末的 1.745，再至 2020 年的1.867。
1. 标题（论题或题目）； 2. 摘要； 3. 关键词； 4. 引言或前言； 5. 主体（论述部分）； 6. 结语； 7. 声明（没有剽窃），可写可不写； 8. 文献（你引用过的文献）； 发表物理论文分级别的。有价值的文章可发表在：《中国物理B》（英文版）、《中国物理C》(原《高能物理与核物理》)、《物理学报》和《中国物理快报》等学术期刊，可以得到稿费。若价值不高则可发表在很多需要缴费的物理杂志或期刊中，大约3000元发表一篇文章。后一类刊物是在太多了，不胜枚举...
第一级：指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
第二级：SCI刊物论文(自然科学类);SSCI刊物(社会科学类)。
第三级：指被国际通用的SCIE、EI、ISTP检索系统所收录的论文。
第四级：核心刊物论文，一般指北大图书馆的《全国中文核心期刊要目总览》刊物上发表的论文。
第五级：国家级普刊。
第六级：省级普刊。
内部刊物发表的论文分为三个级别(类)：
内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物)，省级内刊，区级内刊。
扩展资料
在社会科学领域，学术论文具有四大特点：
一、学术性
学术论文的学术性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。
二、科学性
学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。
论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。
三、创造性
科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。
这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。
四、理论性
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
参考资料来源：百度百科-论文
SCI源刊>EI源刊>国内中文核心>CSCD>EI会议>SCCSI(南大核心)>科技核心和一般行业核心>普刊(本文出自：普刊学术)SCI源刊无疑是最权威的，这里要说明的是，已经没有SCI会议论文这个说法了，因为SCI数据库已经不再接受会议论文。只接受期刊论文。EI源刊也是属于比较权威的文章，但是EI源刊是允许有中文稿件存在的，如果你是投过内的EI源刊，那么其录用难度与国外一般的SCI难度其实相当了。当然EI源刊中也有水刊，EI公司以前是每年更新一次EI目录，现在是每个月更新一次，所以现在如果投比较水的EI源刊，有一定风险。中文核心算是比较权威的国内期刊论文，现在是每3年更新一次。但是中文核心中，有些期刊可能既是中文核心，又是EI源刊，这种期刊一般录用难度都很大。(本文出自：普刊学术)CSCD，被称为中国的SCI，不过这种叫法有失科学性，总体上讲这种文章还是比较权威的EI会议，这个争议比较大，但是一般来说，只要你文章进EI数据库被EI检索，其论文级别还是比较高的CSSCI，又叫南大核心，它只是名字中出现了SCI，它与SCI没有任何关系。主要面向社会科学类的论文一般核心：这种论文相对来说比较好录用1 、什么是核心期刊 ? 简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。2、什么是中文核心期刊? 对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。《要目总览》不定期出版， 1996 年出版了第二版， 2000 版，2004年版。2008年版暂未出版。《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。3、什么是国家级期刊? 一般说来，“国家级” 期刊 ，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”，“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。4.什么是“省级”期刊? 即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。5、什么是学术期刊? 学术期刊刊发的文献以学术论文为主，而非学术期刊刊发的文献则以文件、报道、讲话、体会、知识等只能作为学术研究的资料而不是论文的文章为主。由于《总览》选刊的依据是载文量多、收录量大和被引次数多 ，并不强调学术期刊与非学术期刊的界线，对此自然也就没有进行严格区分。 具体说来，《总览》学术与非学术不分，主要表现在两个方面，一是期刊的定性，二是期刊的宗旨。本内容转载于、什么是CN类刊物 ? 所谓CN 类刊物是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。7、什么是ISSN类刊 ? 现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。所谓ISSN 类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。8.什么是CSCD期刊 ?中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database)来源期刊简称为CSCD期刊。中国科学引文数据库分为核心库和扩展库。核心库的来源期刊经过严格的评选,是各学科领域中具有权威性和代表性的核心期刊。扩展库的来源期刊也经过大范围的遴选，是我国各学科领域较优秀的期刊。核心库期刊:669种(以*号为标记); 扩展库期刊:378种(动态)。9.什么是科技论文统计源期刊 科技论文统计源期刊又称为中国科技核心期刊，是由中国科学技术信息研究所经过严格的定量和定性分析选取的各个学科的重要科技期刊。2005年中国科技论文统计源期刊共1608种。10.什么是SCI期刊 SCI(《科学引文索引》，英文全称是Science Citation Index)是美国科学情报研究所出版的一部世界著名的期刊文献检索工具。它收录全世界出版的数、理、化、农、林、医、生命科学、天文、地理、环境、材料、工程技术等自然科学各学科的核心期刊3700多种。通过其严格的选刊标准和评估程序来挑选刊源，使得SCI收录的文献能够全面覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。SCI从来源期刊数量划分为SCI和SCI-E。SCI指来源刊为3500多种的SCI印刷版和SCI光盘版(SCI Compact Disc Edition, 简称SCI CDE)，SCI-E(SCI Expanded)是SCI的扩展库，收录了5600多种来源期刊，可通过国际联机或因特网进行检索。SCI涵盖学科超过100个，主要涉及农业、生物及环境科学;工程技术及应用科学;医学与生命科学;物理及化学;行为科学
1、引言 2 、编写要求 3、编写格式 4、前置部分 5、主体部分 如何写论文 写下自己的想法是完善它的好方法。你可能发现自己的想法在纸上会变成一团糟。 写作是很痛苦的事情，但是当你越来越熟悉它的时候，就会很快了。如果你把它当作一种艺术，你就会在写作的过程中体会到无穷的乐趣
为了避免侵权现象的出现，建议对网上论文的内容加以转换，用自己的语言加以表现，或提炼成自己的观点，如果采用网上论文的内容过多或观点比较明显，建议在论文后注明参考文章或书籍名称，毕竟是毕业论文，人的一生可能就写这一片毕业论文，认真对待才能不留遗憾
毕业论文发表在什么期刊?现在大家写作毕业论文不仅需要上交给学校，还需要向期刊上进行投稿，而对于学生们来说，选择能接收这类论文的刊物也不是一件容易的事情，作者自己选择期刊也会耽误时间，因此建议大家多咨询月期刊我的意见，他们的经验是较为丰富的，可以帮助大家安排到合适的期刊上，这样也不会影响您论文的发表，下面小就对这类期刊进行介绍。 能发表毕业论文的期刊首先需要是在新闻出版总署查询到的，并且具有国内和国际双刊号，如果是本科生发表毕业论文可以选择国内的省级、国家级、核心级刊物，但如果是研究生、博士生发表毕业论文，那么需要考虑sci、ssci、ei这样的国际期刊，这也是很多高校的明文规定，并且国际核心期刊权重是要高于国内刊物的。 除了期刊级别外，大家还要注意自己毕业论文的写作方向，因为本科生写的文章一般不会是教育的，而是他学的专业方向，比如他写的经管的文章，写的大学生市场调查的文章，或者农业园艺的学生写的他的方向的文章，可投稿刊物都会是对口专业的期刊，没有全部都适合的刊物。 《城市发展研究》创刊于1994年，杂志作为中国城市科学研究会的会刊，1995年正式出版，始为双月刊，至2009年改为月刊，现已出版百余期。本刊宗旨是服务于我国健康城镇化和城市科学发展的需要，推动学术界对城市发展规律、对城市社会、经济、文化、环境和城市规划建设管理中的重大理论问题和实际问题进行综合性研究，繁荣和发展城市科学理论。 《科学管理研究》广泛开展科技体制改革、企业及农村技术进步、科技与经济结合以及决策预测理论、科学学、人才学、未来学等方面的综合性研究;同时努力探讨软科学研究方法论、软科学学科建设等方面的问题。主要读者对象：科技工作者、科技管理者、经济工作者、大专院校师生以及企业家和有志钻研软科学研究的广大干部。
SCI是一个数据库，发了13篇SCI的有意思就是有13篇论文水平比较高，被SCI数据库收录了。不知道你是什么学校，13篇有点少，不说也罢
理查德·菲利普斯·费曼(英文原名：RichardPhillipsFeynman，1918年5月11日—1988年2月15日，享年69岁)，美籍犹太裔 物理 学家，加州理工学院 物理学 教授，1965年诺贝尔物理奖得主 。下面是我为大家整理的物理学家理查德费曼简介，希望大家喜欢!理查德费曼简介 理查德·费曼是美国著名的物理学家，1965年获得了诺贝尔物理学奖，其一生之中在物理学上取得了非常多的成就，理查德·费曼虽然在物理学上拥有着超凡脱俗的成就，但是在文史类的学习上却是一个非常差的学生，甚至是一生之中都不善于 英语 的拼写。 1918年5月11日，费曼出生在纽约的一个普通的犹太家庭中。 1935年，费曼进入麻省理工学院，先学 数学 ，后学物理。 1939年，费曼本科 毕业 ，毕业 论文 发表在《物理评论》上。 1939年9月，费曼在普林斯顿大学做惠勒的研究生，致力于研究量子力学的疑难问题：发散困难。 1942年6月，费曼获得普林斯顿大学理论物理学博士学位。 1943年，费曼进入洛斯阿拉莫斯国家实验室，参加了曼哈顿计划，后来费曼参与了原子弹的研制工作。 1945年6月16日，费曼的第一个妻子阿琳·格林鲍姆去世。这一年费曼开始在康奈尔大学任教。 1949年，费曼发表了“正电子理论”和“量子电动力学的空时探讨”。 1951年，费曼到加州理工学院做老师。加州理工学院把他的一系列讲座 收集 在一起，出版了《费曼物理学讲义》，费曼被称做“老师的老师”。 1960年，费曼再婚，之后生育了一个儿子和一个女儿。 1965年，费曼获得诺贝尔物理学奖。 1972年，费曼获得的奥尔斯特 教育 奖章。 1986年，费曼受委托调查挑战者号航天飞机失事事件,在国会用一杯冰水和一只橡皮环证明出事原因。 1988年2月15日，费曼因腹膜癌在加州洛杉矶逝世。 理查德费曼的成就 理查德·费曼是美国近现代著名的物理学家，曾经获得1965年的诺贝尔物理学奖，费曼的主要成就是提出了费曼图、费曼规则和重整化的计算方法，为研究量子电动力学和粒子物理学提供了重要的工具。其一生之中写出了大量的物理学著作，并且曾经参与美国核武器的研究，下面就简单的介绍一下理查德·费曼的成就。 理查德·费曼的成就一：首先理查德·费曼是一个杰出的物理学家，在物理学方面有着自己独特的建树，费曼的最主要的贡献是全面发展了将量子理论应用到当代前沿研究领域所使用的独特的方法，并且由此对这个领域的当代图景产生重大的影响。费曼路径积分、费曼图和费曼规则都属于现代理论物理学家所用的非常基本的工具之列，这些工具是将量子理论的规则应用到各个具体领域，如电子、质子和光子的量子理论时所必需的，它们构成了使量子规则与爱因斯坦的狭义相对论的要求相一致的处理方法的基本要素。费曼将自己的学术见解写成了专业的文章，费曼发表了大量的 学术论文 。 理查德·费曼的成就二：费曼的另外一个重要的贡献就是费曼作为一名教授培养出了大量的物理人才，在物理教学领域内获得了非常卓越的成就，费曼在物理教学中拥有着自己独特的见解，费曼认为教学应该采用理论联系实际的方法进行教学，教师应该积极的追求教学的独创性和采取正确的方法探求 自然 ，总而言之，费曼不单单是一个物理学家，而且还是一个 成功 的老师。 理查德费曼的评价 理查德·费曼是美国著名的物理学家，也是蜚声世界的物理学家，1965年获得了物理学界的最高奖项诺贝尔物理学奖，费曼不仅仅是一位杰出的物理学家，还是一位出色的物理学教授，培养了大量的物理学人才，而且费曼还是一位非常专情的人，其与第一位妻子阿琳的感情 故事 已经成为了美谈。下面说一下对理查德·费曼的评价。 理查德·费曼的评价一：首先费曼是一位在物理学上做出了重要贡献的人，费曼不仅仅自己对物理学的发展做出了重要的贡献，而且还培养了大量的物理学人才，包括费曼自己在内的这些物理学人才为美国的物理学事业做出了重要的贡献，费曼曾经是核武器研究小组的成员，后来更是被任命为调查挑战者号航天飞机失事事件的领导人，费曼在国会上用一杯冰水和一只橡皮环证明出事原因，可谓是深入浅出。 理查德·费曼的评价二：在个人感情上费曼是一位非常重感情的人。费曼与自己的第一任妻子阿琳从高中时候就开始谈恋爱，彼此是对方的初恋情人，后来阿琳被查出患上了 肺结核 ，费曼的父母都不同意自己的儿子与阿琳结合，费曼不顾父母的反对在自己获得博士学位之后就义无反顾的与阿琳结婚了，在阿琳患病期间费曼竭尽自己所能照顾阿琳，直至1945年阿琳去世。阿琳去世之后费曼很多年都单身，直到1960年费曼才与自己的第二任妻子结婚生育。从这里可以看出费曼是一位非常重感情的人。 猜你喜欢： 1. 纳米复合材料与技术论文3000字 2. 2017北京高考语文试题 3. 2017年北京高考语文试题 4. 提高你思想境界的好书推荐 5. 走近纳米技术
分类: 教育/科学 >> 科学技术 解析: 费曼 理查德·菲利普·费曼（Richard Phillips Feynman），1918年5月11日—1988年2月15日，美国著名物理学家，1965年，因在量子电动力学方面的成就而获得诺贝尔物理学奖。 生平 费曼于1918年5月11日出生于美国纽约皇后区小镇Far Rockaway的一个俄罗斯移民犹太裔家庭。1935年进入麻省理工学院（MIT），先学数学，后学物理。1939年本科毕业，毕业论文发表在《物理评论》（Phys.Rev.）上，内有一个后来以他的名字命名的量子力学公式。 1939年9月在普林斯顿大学当惠勒（J.Wheeler）的研究生，致力于研究量子力学的疑难问题：发散困难。1941年，费曼与阿琳·格林鲍姆结婚。1942年6月获得普林斯顿大学理论物理学博士学位。 1943年进入洛斯阿拉莫斯国家实验室，参加了曼哈顿计划。 1945年6月16日，费曼的第一个妻子阿琳去世。同年费曼开始在康奈尔大学任教。1951年转入加州理工学院。在加州理工学院期间，加州理工学院因其幽默生动、不拘一格的讲课风格深受学生欢迎。 1965年费曼因在量子电动力学方面的贡献与施温格(Julian.Schwinger),朝永振一郎一同获得诺贝尔物理奖。 1986年，费曼受委托调查挑战者号航天飞机失事事件, 在国会用一杯冰水和一只橡皮环证明出事原因。 1988年2月15日，费曼因癌症逝世。 [主要成就] 费曼于40年代发展了用路径积分表达量子振幅的方法，并于1948年提出量子电动力学新的理论形式、计算方法和重正化方法，从而避免了量子电动力学中的发散困难。目前量子场论中的“费曼振幅”、“费曼传播子”、“费曼规则”等均以他的姓氏命名。 费曼图表是费曼在四十年代末首先提出的，用于表述场与场间的相互作用，可以简明扼要地体现出过程的本质，费曼图表早已得到广泛运用，至今还是物理学中对电磁相互作用的基本表述形式。它改变了把物理过程概念化和数学化的处理方式。 费曼总是以自己独特的方式来研究物理学。他不受已有的薛定谔的波函数和海森堡的矩阵这两种方法的限制，独立地提出用跃迁振幅的空间-时间描述来处理几率问题。他以几率振幅叠加的基本假设为出发点，运用作用量的表达形式，对从一个空间-时间点到另一个空间-时间点的所有可能路径的振幅求和。这一方法简单明了，成了第三种量子力学的表述法。 1968年费曼根据电子深度非弹性散射实验和布约肯（J.D.Bjorken）的标度无关性提出高能碰撞中的强子结构模型。这种模型认为强子是由许多点粒子构成，这些点粒子就叫部分子（parton）。部分子模型在解释高能实验现象上比较成功，它能较好地描述有关轻子对核子的深度非弹性散射、电子对湮灭、强子以及高能强子散射等高能过程，并在说明这些过程中逐步丰富了强子结构的物理图像。 除了量子电动力学方面的卓越贡献，费曼还建立了解决液态氦超流体现象的数学理论。之后，他和莫雷盖尔曼在弱相互作用领域，比如β衰变方面，做了一些奠基性工作。费曼通过提出高能质子碰撞过程的层子模型，在夸克理论的发展中，起了重要作用。 费曼有一种特殊能力，就是能把复杂的观点，用简单的语言把它表述出来，这使得他成为一位硕果累累的教育家。在获得的诸多奖项中，他特别感到自豪的，是1972年获得的奥尔斯特教育奖章。最初出版于1962年的《费曼物理学讲义》被《科学美国人》这样赞誉：“尽管这套教材深奥难懂，但是它的内容丰富而且富有启发性。在它出版25年后，它已经成为讲师、教授和低年级优秀学生的学习指南。”费曼自己则在前言中写道：“我讲授的主要目的，不是帮助你们应付考试，也不是帮你们为工业或国防服务。我最希望做到的是，让你们欣赏这奇妙的世界以及物理学观察它的方法”。 为了促进普通公众对物理学的理解，费曼撰写了《物理定律的特征》和《量子电动力学：光和物质的奇特理论》等。同时还发表了许多高深的专业论文和著作，这些论文和著作已成为研究者和学生的经典文献和教科书。 费曼还是一位富有建设性的公众人物。1986年，挑战者号失事后，费曼做了著名的O型环演示实验，只用一杯冰水和一只橡皮环，就在国会向公众揭示了挑战者失事的根本原因－低温下橡胶失去弹性。20世纪60年代，费曼还在加州课程设计委员会上，为反对教科书的平庸，作出了努力。 作为一名物理学家以外，在他一生中的不同时期，他还是无线电修理者、保险柜密码破解高手、艺术家、舞蹈爱好者、手鼓演奏者和玛雅像形文字的破译者。在广为流传的轶闻中，他常与拉斯维加斯的脱衣 *** 和赌徒聊天最为有趣。他的世界充满好奇，是一个典型经验主义者。 费曼经常发出惊世骇俗之语，比如以下两句名言： "Physics is to math what sex is to masturbation." （“物理之于数学好比 *** 之于 *** 。”） "Physics is like sex: sure, it may give some practical results, but that's not why we do it." （“物理跟 *** 有相似之处：是的，它可能会产生某些实在的结果，但这并不是我们做它的初衷。”） 物理学著作 * 基本粒子和物理学法则: 1986年 Dirac回忆讲义 * 费曼物理学讲义(The Feynman's Lectures on Physics) (不是费曼本人编写,是根据费曼在1961年9月至1963年5月在加利福尼亚工学院讲课录音整理编辑的) 《费曼讲物理》为该书的摘抄版 ） 3卷1964年, 1966年. * 量子电动力学 ISBN 0-8053-2501-8 * QED: The Strange Theory of Light and Matter * 统计力学 ISBN 0-8053-2509-3 * 过程理论基础 ISBN 0-8053-2507-7 * 量子力学和路线积分 (with Albert Hibbs) ISBN 0-070-20650-3 * 引力学讲义 1995 ISBN 0-201-62734-5 * 计算讲义 ISBN *********** * 费曼最后的讲座: 太阳的行星 ISBN *********** * The Feynman Processor?: Quantum Entanglement 和计算革命 ISBN 0-7382-0173-1 面向大众的著作 * 物理之美(The Character of Physical Law) * 量子电动力学(Q.E.D.: The Strange Theory of Light and Matter) * 你管别人怎么想(What Do You Care What Other People Think?) * 别闹了，费曼先生(Surely You're Joking,MR.Feynman!)ISBN 0-393-01921-7 * 这个不科学的年代(The Meaning of It All: Thought of a Citizen Scientist!) Perseus出版社. (平装本 ISBN ***********) * 发现的乐趣 * QED和创造它的人: 戴森,费曼,施温格,朝永振一郎 (普林斯顿物理学系列) (Silvan S. Schweber)
玻尔从1905年开始他的科学生涯，一生从事科学研究，整整达57年之久。他的研究工作开始于原子结构未知的年代，结束于原子科学已趋成熟，原子核物理已经得到广泛应用的时代。他对原子科学的贡献使他无疑地成了20世纪上半叶与爱因斯坦并驾齐驱的、最伟大的物理学家之一。1．原子结构理论在1913年发表的长篇论文《论原子构造和分子构造》中创立了原子结构理论，为20世纪原子物理学开劈了道路。2．创建著名的“哥本哈根学派”1921年，在玻尔的倡议下成立了哥本哈根大学理论物理学研究所。玻尔领导这一研究所先后达40年之久。这一研究所培养了大量的杰出物理学家，在量子力学的兴起时期曾经成为全世界最重要、最活跃的学术中心，而且至今仍有很高的国际地位。 3．创立互补原理 1928年玻尔首次提出了互补性观点，试图回答当时关于物理学研究和一些哲学问题。其基本思想是，任何事物都有许多不同的侧面，对于同一研究对象，一方面承认了它的一些侧面就不得不放弃其另一些侧面，在这种意义上它们是“互斥”的；另一方面，那些另一些侧面却又不可完全废除的，因为在适当的条件下，人们还必须用到它们，在这种意义上说二者又是“互补”的。按照玻尔的看法，追究既互斥又互补的两个方面中哪一个更“根本”，是毫无意义的；人们只有而且必须把所有的方面连同有关的条件全都考虑在内，才能而且必能（或者说“就自是”）得到事物的完备描述。玻尔认为他的互补原理是一条无限广阔的哲学原理。在他看来，为了容纳和排比“我们的经验”，因果性概念已经不敷应用了，必须用互补性概念这一“更加宽广的思维构架”来代替它。因此他说，互补性是因果性的“合理推广”。尤其是在他的晚年，他用这种观点论述了物理科学、生物科学、社会科学和哲学中的无数问题，对西方学术界产生了相当重要的影响。玻尔的互补哲学受到了许许多多有影响的学者们的拥护，但也受到另一些同样有影响的学者们的反对。围绕着这样一些问题，爆发了历史上很少有先例的学术大论战，这场论战已经进行了好几十年，至今并无最后的结论，而且看来离结束还很遥远。4．在原子核物理方面的成就作为卢瑟福的学生，玻尔除了研究原子物理学和有关量子力学的哲学问题以外，对原子核问题也是一直很关心的。从20世纪30年代开始，他的研究所花在原子核物理学方面的力量更大了。他在30年代中期提出了核的液滴模型，认为核中的粒子有点像液滴中的分子，它们的能量服从某种统计分布规律，粒子在“表面”附近的运动导致“表面张力”的出现，如此等等。这种模型能够解释某些实验事实，是历史上第一种相对正确的核模型。在这样的基础上，他又于1936年提出了复合核的概念，认为低能中子在进入原子核内以后将和许多核子发生相互作用而使它们被激发，结果就导致核的蜕变。这种颇为简单的关于核反应机制的图像至今也还有它的用处。当L．迈特纳和O．R．弗里施根据O．哈恩等人的实验提出了重核裂变的想法时，玻尔等人立即理解了这种想法并对裂变过程进行了更详细的研究，玻尔并且预言了由慢中子引起裂变的是铀-235而不是铀-238。他和J．A．惠勒于1939年在《物理评论》上发表的论文，被认为是这一期间核物理学方面的重要成就。众所周知，这方面的研究导致了核能的大规模释放。