《亚太教育》教育专刊,很不错的
每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。
你好,流程,一般都是审稿不收定金,文章录用后,在办理相的版面费,文章录用后,可以打杂志社 编辑部的电话来查稿确认,确认过 你的文章 实实在在被杂志社 编辑部 录用后,在办理相关的 版面费的。省级:《教师》《教育教学论坛》《新课程》《文学教育》《数学学习与研究》《考试周刊》等国家级的:《中国校外教育》《中国科技信息教育》《语文教学与研究》《课程教育研究》核心:《教育探索》《教育与职业》《当代教育科学》《教学与管理》等
有一些好发一些难发。基本上,水平要求较高。 如果你是理科,sci还有希望,如果你是工科,不要考虑sci了,我们以前师兄读博期间三年才搞出一篇。 你要想发ei,最好最快的办法是发国际会议,找一些被ei收录的国际会议,然后投稿,相对容易中。 建议你找品优刊的站长帮你修改一下稿子,会比较好中些
直接投到教育类的杂志社就可以了。教育类杂志也分为核心期刊和非核心期刊。主要的代表有《教育研究》《中小学教育》《课程。教材。教法》等,还有各省的教育期刊,比如《天津教育》《山东教育》《陕西教育》等。主要是要先分析好自己论文的特点,然后再投。这样用稿率还会比较高一些。
可以找到它们期刊的邮件,然后去投稿就可以了。还有就是邮箱了也是常见的
你好,流程,一般都是审稿不收定金,文章录用后,在办理相的版面费,文章录用后,可以打杂志社 编辑部的电话来查稿确认,确认过 你的文章 实实在在被杂志社 编辑部 录用后,在办理相关的 版面费的。省级:《教师》《教育教学论坛》《新课程》《文学教育》《数学学习与研究》《考试周刊》等国家级的:《中国校外教育》《中国科技信息教育》《语文教学与研究》《课程教育研究》核心:《教育探索》《教育与职业》《当代教育科学》《教学与管理》等
各企事业单位的从业人员基本上都需要评职称,全国各地在评职称的时候都需要发表职称论文,职称是由当地的劳动人事部门定期评审的,可以自己申请,单位申报,当地的劳动人事部门集中评审公示。技术职务可以分初级、中级和高级之分。评职称需要发表论文。就中小学教师而言,发表文章要选对杂志,不然就是白忙活。那么中小学基础教育杂志有哪些呢?我总结了一下。 一、《天津教育》 主管:天津市教育委员会 主办:天津市教育杂志社 级别: 省级 主要刊载:(幼儿园、中小学和初高中文章,不收高教)教育实践,教师发展,教育论坛,学科教育,基础教育,教育管理,育德教育,心理健康教育,幼儿教育等文章。二、《语文天地》 主管:黑龙江省教育厅 主办:哈尔滨师范大学 级别:省级 主要刊载:考试与练习、备课参考、作文教学、文言文教学、阅读教学、教法研究、教学探索。三、《语文世界》 主办:中国语文报刊协会 级别:国家 主要刊载:小学版栏目:阅读芳草地、快乐作文岛、能力加油站、百科大转盘; 中学版栏目:阅读青草地、七彩阳光雨、写作麻辣烫、能力操练场; 高中版栏目:阅读立交桥、知识大观园、写作俱乐部、能力T型台;四、《名师在线》 主管:山西师大教育科技传媒集团有限公司 主办:英语周报社 级别; 省级 主要刊载:师视角、课题研究、教学研究、教学案例、教育信息化、教育论坛五、《教育界》 主管:广西师范大学 主办:广西期刊传媒集团有限公司 级别: 省级 主要刊载:管理智库、深度关注、理论研究、课程教学、育人之道、课例评点、研修发展、幼儿教育、电教科技等不同的杂志还有不同的要求,投稿之前要清楚该杂志收哪一类文章。征诚期刊承接发表各类职称论文、毕业论文、学术论文,本站优势:发表时间快、质量服务佳、信誉好、全程跟踪服务、版面收费合理。文章涉及经济、教育、社科、医学、财会、计算机、建筑、化工、文学、艺术、图书、档案、影视、科技、电力、水利、机械、自然科学、综合性高校学报等诸多领域。如果你有发表论文的打算或要求,或是有关于发表方面的问题,欢迎咨询征诚期刊编辑!
该刊是省级教育期刊,杂志社审核时间是1-3个月。如果超过三个月了依然没收到回复,即可另投他搞。
给《教育实践与研究》投稿有两种方式:可以采用将稿件直接邮寄到编辑部的方式,或发送电子邮件两种方式投稿。1、直接邮寄到编辑部:地址:石家庄市中华北大街122号河北《教育实践与研究》杂志社。邮编:050061。联系电话:,66005943。2、发送电子邮件:网址:邮箱:补充说明:教育实践与研究编辑部/杂志社投稿须知:1、稿件立意新颖,观点鲜明,内容充实,论证严密,语言精练,资料详实。2、稿件必须经由作者完成,杜绝抄袭。3、稿件中如有计量单位,一律采用国际标准,尽量不用图表。4、引文如有参考文献应依照引用先后顺序用阿拉伯数字加括号在右上角标注,并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名和出版单位及出版日期。5、稿件必须附200字以内的中文摘要和3—5个关键词。6、作者简介:姓名、出生年月、性别、民族(汉族可省略)、籍贯(省、市或县)、毕业院校、学历或学位、现供职单位全称、职称、职务、研究方向,置于正文尾部。7、电子邮箱只供投稿专用,有关发表事宜请拨打电话或通过QQ详谈。来稿需注明作者姓名、单位全称、通讯地址、邮政编码以及联络手机,邮件主题标为“作者姓名•论文题目”。《教育实践与研究》(国际标准连续出版物号ISSN 1009-010X 国内统一连续出版物号CN 13-1259/G4)是河北省教育厅主管、河北省教育科学研究所主办的面向基础教育科研和教学研究的业务指导期刊,也是河北省唯一面向基础教育、在全国有一定影响的综合性业务指导期刊。
2个月就可以了,我可以发中国校外教育
1、教育研究:
《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物,创刊于1979年。创刊30年来,《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊,《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题,引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。权威性高、覆盖面广、信息量大、实用性强,长期保持中文核心期刊排行榜教育总类第一等多项荣誉,重要的学术地位和广泛的学术影响,因而成为我国历次重大教育改革问题研究的主要平台。在教育界思想解放中发挥了先导作用。
2、教育与经济:
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。
多年来,在广大读者和作者的关怀下,这本刊物已经成为各级教育行政部门、各级各类学校和各位教育经济学者探讨教育经济理论,研究教育经济现实问题的必备刊物,同时也是国外教育经济学界了解我国教育经济学研究现状的唯一刊物,并被教育学术界誉为中国的教育经济学权威刊物。
3、全球教育展望:
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。
《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。
4、比较教育研究:
本刊主要从事中外教育的比较研究;在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就;对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
本刊主要从事中外教育的比较研究;在比较教育学科建设和当代国外教育思想与理论经研究方面卓有成就;对传播国外最新教育改基理念、方法作出了重要贡献。
5、中国教育学刊:
《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办,面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年,1988年正式批准向国内外公开发行。
各企事业单位的从业人员基本上都需要评职称,全国各地在评职称的时候都需要发表职称论文,职称是由当地的劳动人事部门定期评审的,可以自己申请,单位申报,当地的劳动人事部门集中评审公示。技术职务可以分初级、中级和高级之分。评职称需要发表论文。就中小学教师而言,发表文章要选对杂志,不然就是白忙活。那么中小学基础教育杂志有哪些呢?我总结了一下。 一、《天津教育》 主管:天津市教育委员会 主办:天津市教育杂志社 级别: 省级 主要刊载:(幼儿园、中小学和初高中文章,不收高教)教育实践,教师发展,教育论坛,学科教育,基础教育,教育管理,育德教育,心理健康教育,幼儿教育等文章。二、《语文天地》 主管:黑龙江省教育厅 主办:哈尔滨师范大学 级别:省级 主要刊载:考试与练习、备课参考、作文教学、文言文教学、阅读教学、教法研究、教学探索。三、《语文世界》 主办:中国语文报刊协会 级别:国家 主要刊载:小学版栏目:阅读芳草地、快乐作文岛、能力加油站、百科大转盘; 中学版栏目:阅读青草地、七彩阳光雨、写作麻辣烫、能力操练场; 高中版栏目:阅读立交桥、知识大观园、写作俱乐部、能力T型台;四、《名师在线》 主管:山西师大教育科技传媒集团有限公司 主办:英语周报社 级别; 省级 主要刊载:师视角、课题研究、教学研究、教学案例、教育信息化、教育论坛五、《教育界》 主管:广西师范大学 主办:广西期刊传媒集团有限公司 级别: 省级 主要刊载:管理智库、深度关注、理论研究、课程教学、育人之道、课例评点、研修发展、幼儿教育、电教科技等不同的杂志还有不同的要求,投稿之前要清楚该杂志收哪一类文章。征诚期刊承接发表各类职称论文、毕业论文、学术论文,本站优势:发表时间快、质量服务佳、信誉好、全程跟踪服务、版面收费合理。文章涉及经济、教育、社科、医学、财会、计算机、建筑、化工、文学、艺术、图书、档案、影视、科技、电力、水利、机械、自然科学、综合性高校学报等诸多领域。如果你有发表论文的打算或要求,或是有关于发表方面的问题,欢迎咨询征诚期刊编辑!
题主所说的教育类论文其实范围很广。就教育活动本身而言就可以分为:基础教育、中等教育与高等教育。如果就教育学科内部划分,更是十分复杂,包括教育学原理、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、高等教育学、教育经济与管理等等。所以,发表教育类论文首先要做的是对你自己的论文进行定位,属于什么类型的文章才更加符合某一期刊的偏好。下面我来说说教育类期刊。1.期刊自身分类期刊是有级别划分的,不同的期刊类型投稿的要求不一样,能否被发表的概率也不一样。就国内而言,一般把教育类期刊分为:南大核心(CSSCI)、北大核心与其他普刊等。当然核心中还进行了A、B、C的划分。一般而言,尤其是对于学术性研究生,CSSCI与核心期刊备受认可,国奖之类的获奖就靠他们。以下是2018-2019年教育类部分核心期刊目录,供你参考。当然还有许多一般的刊物,也就不一一列举了。题主可以去中国知网——期刊大全那搜索看看。2.如何选择刊物主要是看你研究主题,可以通过中国知网来查看某个刊物最近几年所发表的论文主题,以此作为参加,有助于提高审稿通过率。毕竟审稿的是人,他是有个人偏好的。其次,根据自己的文章水平选择合适期刊。不要急于求成,一般而言都是从普刊投稿开始,不断提高写作与思维能力之后,再投高级一点的刊物。3.期刊推荐根据我个人经验,推荐几个刊物给你:《教育理论与实践》,属于C刊拓展版,比较好发。《基础教育》,核心期刊《上海教育科研》,核心期刊《教学与管理》,面向一线教师《现代教育科学》,好发,部分可能要版面费不过还是建议你往好一点的期刊发,比如《教育研究》《北大教育评论》《华东师大学(教育科学版)》等等吧。
和学生有关的书
意林和读者都是选刊,一般不接受作者直接投稿,
要投就多投点全国优秀作文选 花季•雨季》顿号编辑:《新空间》钟丽君编辑:《小记者》李孟编辑: 《小记者•阳光女生》林夕编辑:《花样年华》陈启辉主编:《城市女孩》编辑部主任骆洪亮:《华夏少年》张超编辑: 《美少女》阿若编辑:《少女》陶陶编辑:《少男少女》编辑部主任:《中学时代》海沫编辑:《校园朋友》编辑部主任孔琪:《男孩女孩》常佳:《阳光部落》葛云紫编辑:《阳光部落》编辑崔澍:《青少年文汇》张剑峰编辑:《花蕊》中学生杂志:《好同学》主编玉晶亿: 《黄金时代•少年版》秦苑菲编辑:《年轻人•中学生必读》周薇编辑:《成长》赖春晖编辑:《花季雨季》夏日冰川: 《高中生》:《课堂内外•高中版》:《中国校园文学》谷美珏编辑:《读友》张漫编辑:《中学生读写》 四川成都盐道街3号 610012主编:刘志贵《青少年日记》山西太原双塔寺街124号 030012主编:刘佰生《语数外学习》湖北武汉武珞路9号 430060语文编辑:张劲《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号 150016主编:于波《中学生阅读(初中版)》河南郑州顺河路11号 450004主编:曹增渝 高杨《作文》河南郑州农业路73号 450002主编:牛雅杰《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号 130024主编:李硕《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号 150001副主编:王爱琳《初中生作文》济南市文化东路88号 250014主编:张蕾《中学生》 北京市东四12条21号 100708主编:孙惟亮《中国校园文学》北京金台里17号 100026主编:周祥《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层 071000主编:郭湛芳《语文周报(初中版)》河北石家庄市红旗大街105号 050091编辑:贺向东《语文报》山西临汾山西师大院内 041004主编:齐峰《山东青年报》济南英雄山路2号 250002主编:刘剑峰《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号 117000 夏容雪《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号 050071《作文周刊》山西临汾东关街141号 041000主编:马作楫《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012主编:王宇鸿《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012 编辑:孟绍勇全国中学生文学社联合会:青岛市延安路90号 266023 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45000227《全国中学优秀作文选。高中》 江苏省南京市湖南路47号1001室 210009]29。《阳光女生》西安市高新路25号糜家桥小区212#信箱 邮编:71007530《新少年》 沈阳市和平区北五经街21号 邮编:11000331高中生之友》青春版 江西省南昌市洪都北大道96号32.《读写天地》 (350003)福建省福州市鼓屏路162号33.《语文报高中》 山西省太原市迎泽西收投信箱 邮编:030024;34.《中学生博览•作文与考试版》 吉林长春市清华路4-1号 13002135.同学少年 天津市南开区雅安道9号 邮 编:30011336文学少年 沈阳市大东区 小北光街31号 邮 编:11004137小溪流(少年作家) 社 址:长沙市上大垅东风二村 41000838.《优秀作文选评》杂志社 长春市南关区南岭投递局23号专用信箱 13002239语文教学与研究(读写天地) 武汉市华中师范大学校内 邮 编:43007940:《中学生天地》编辑部 杭州市文三路求智巷3号 邮 编:31001241《青少年写作》征稿启事地 址: 济南市舜玉路40号山东省作家协会404室 邮 编:250002
每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。
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