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近期教师论文发表

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近期教师论文发表

教师发表论文地方如下:

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教师发表论文,一般是用于评职称吧评职称一般都需要有专业相关的学术成果,学术专著、软著、专利、论文等,本文仅谈如何发表论文。对于作者而言,发表论文的流程说起来其实很简单——文章定稿-选择合适的期刊-送审-收到录用/返修-等着文章出刊上网-保存好论文相关材料、以备评审之用但具体来说,其中有很多需要注意的地方,下面一个个来说。第一,投稿的文章必须是专业相关的,总不能说一个工程师发表一篇纯文学类的稿件,出于个人兴趣爱好还行,但肯定不能用于评职称;第二,选择的期刊也要是专业相关的,但这个其实没有太严格的定义,除了教育类可能会要求发CN刊号带G4的期刊、医学要求带R、体育要求带G8,其他的一般只要期刊专收或者主收某主题的稿件就行;第三,期刊要正规且要符合单位对期刊的规定。正规的期刊要在国家新闻出版总署可查,并且在知网、万方、维普这三个数据库(至少一个)稳定、正常更新,且收学术论文;符合单位规定这个要看单位要求,比如对期刊等级的要求,核心期刊、学报还是普刊?普刊的话,要求发知网收录的期刊还是只要正规期刊就行?只认可月刊还是半月刊、旬刊也行?是否认可电子刊、报纸论文?......具体可以参考这篇文章:第四,一定一定要提前准备!!!因为期刊都是提前收稿的,比如22年5月的版面并不是当月收稿、当月就能出刊,可能21年11月就开始收了,然后22年6月、7月甚至遇到疫情等突发情况更迟才能出刊,所以不提前准备根本来不及,而且早出刊早安心,拖得越久会遇到各种情况,期刊改版、涨价、暂停收稿......让人防不胜防。所以如果大家是必须要在某个时间提交评审材料,一定要提前半年到一年准备!!!千万不要有“时间还很早”这种想法,因为当你真正开始投稿的时候就会发现,时间(青墨原创抄袭可耻)太紧张了!PS:期刊当期稿件随时收满、顺延收下一期,所以投稿时间没有限制,只要文章定稿了,随时可以投稿。第五,如果是初次投稿、对发表论文一窍不通,建议找个靠谱的渠道咨询下,特别是赶时间的作者,如果自己慢慢摸索,遇到论文发表高峰期,很可能刊期就来不及了,而且靠谱渠道可以提前帮你避免很多风险,比如规避假刊套刊、比如关于发票报销的问题(很多作者都是直接发表论文,到了最后要报销的时候才想起来开发票,结果单位规定只有社内发票可以报销,而自己投稿的期刊又开不了)、比如根据论文主题和对期刊要求推荐合适的期刊,避免胡乱投稿浪费等待审核的时间......最后,关于论文出刊、上网再提醒一句:出刊:如果到了预计出刊时间还没有收到样刊,无论是自投还是找中介代发都一定要及时联系投稿编辑,因为时间过了太久的话就很难补发了。上网:论文一旦在网上可以检索到后一定要立即打印检索页保存!这是为了防止期刊后期出现什么变故被数据库下架,比如21年10月底开始的期刊整改,当时很多期刊(青墨手打严禁复制粘贴)都因此被屏蔽了,之前已经上网的论文根本查不到,现在虽然有些已经恢复了正常检索,但是还有些、尤其是维普收录的1-2版的文章,貌似都被永久下架了,而其他数据库的期刊检查之后如果还是不合格也会被下架,所以如果大家之前有安排过论文,不管是在哪安排的,不管是哪个数据库收录的,不管是什么时候安排的,只要已经(青墨手打严禁复制粘贴)上传到数据库了,都务必及时把检索页打印保存!!!因为一旦下架后就无法检索,而那时候找杂志社也没用!!杂志社在文章出刊上网之后,整个发表流程就相当于已经走完了,对于因为某些Z策导致的变故杂志社是不会管的。

教师发表职称论文是常有的事情,不同学科的老师在撰写论文的时候,虽然统属于教育学科的论文,但是论文的侧重重点会以依据研究学科的不同而不同,那么中小学美术老师发表论文可以在哪些期刊上呢。( 发表论文,投稿,可以通过文章下方的联系方式咨询征诚期刊编辑。 )如果论文的侧重点在基础美术教育这一块,那么可以选择教育类的期刊。 比如:中华少年。 本刊是中国和平出版社主办、中国宋庆龄基金会主管的国家级刊物。属于教育期刊。本刊致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验、积极推出一线科研型教师的国家级学术期刊。 最新文章范例: 借助游戏课程,促进幼儿文明 谈如何组织幼儿进行个性化区域活动 浅谈幼儿园廉政教育的有效实施方式 例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用  小学数学核心素养培养的思考与实践 初中美术教学如何提高课堂教学效率 幼儿园音乐游戏的有效组织对策 小学美术课中线描画教学实践研究 刍议农村小学美术教育存在的问题 如果论文偏向于美术专业本身的研究,或者是对美术教育的研究分析,发表在专业的美术类期刊上。 例如:美术教育研究。 《美术教育研究》是一本集美术、教育、研究为一体的学术期刊。本刊以文化交流、美术教育、学术研究为主旨,倡导科学、自然、人文相结合。本刊的创办为美术、教育、研究工作者及美术爱好者提供了一个良好的交流平台。我们期待着您提供有价值的各类资料,图片及学术论文、人物专访、艺术人生、考古发现、美术教学等。 最新文章范例: 浅谈水彩肌理在创作中的运用 当代文人画新形式——丰子恺题画诗浅析 当代风景油画的形式美表现研究 中国山水画中的民族审美意识 核心素养视野下环境艺术设计教学探究 基础美术教育展览展示策略研究 高校美术教学中存在的问题及对策研究 本科应用型院校艺术设计人才培养方式探索 ……( 更多详情,可咨询征诚期刊编辑,联系方式在下方的个人简介中 。) 投稿小贴士: 选择期刊的时候,要明确发表论文的目的是什么,是评职称还是评奖学金等等,论文的用途不同,对于期刊的要求也会有所不同,在对期刊的基本要求都搞清楚之后,要根据文章的具体内容选择合适的期刊,比如美术老师在选择期刊的时候,如果文章的内容是关于美术方向的,那么不一定非要选择教育类期刊,选择艺术类的美术方向的期刊也是不错的选择。

教师近三年发表论文统计表

通过论文主题词、关键词以及关键词的近义词进行搜索引用文献的汇总表。找与自己领域相关的硕博论文,尤其是博士论文,博士论文都是通过精细雕琢,认真看完后,绝对会提升对论文综述的悟性。筛选发表年份,因为现在观点要与时俱进,尽量看近三年的文章。

关于学术期刊数据收缴的通知怎么写,因评估、考核及各类评奖需要,近期将麻烦您收集统计贵系部专兼职教师2016年发表的论文、2017年寒假撰写的论文,请在2017年3月10日前将下列统计资料交科研处,谢谢您的配合。统计要求如下:1.统计2016年发表论文(提供电子统计表),并收集发表论文复印件(封面、目录、论文、封底),并在复印件封面写上作者姓名,以便核对。2.2017年寒假撰写论文纸质稿、电子稿、统计表电子稿。寒假论文撰写要求:论文一律用A4格式,要求:(1)论文字数在2000~5000字;(2)论文应附不超过300字的“内容摘要”(在标题和作者署名下、正文前);(3)摘要后、正文前要附“关键词”(不超过5个);(4)参考文献和引文应予注明,并一律采取文后注;(5)在正文后要附作者简介;(6)论文标题用三号“黑体”,正文使用小四号“宋体”,参考文献用五号“宋体”。

根据特点判断。通过阅读文章的内容,根据文章的特点判断其文章类型,进行填写。文章类型可以分成三大类:期刊文章、图书和论文。

导师近期论文很少发表

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那就发呗还能怎么办啊硕士生到底应不应该发小论文才让毕业这一话题也是有过讨论的,但是我在此就我自己了解的一些情况和大家讨论下。本校当然是要求每位硕士生发表一篇核心期刊的小论文才让申请答辩,我是一个工科专业,所以大家很多时候是在实验室做着实验,想能尽快的把自己的小论文写出来,到时候可以按时毕业。也有同学在抱怨为什么要发表小论文才让毕业,很多学校就没这个要求,那些硕士生都在外面做家教做兼职,而且有的学校博士毕业只要求发表一篇SCI就可以了,为什么我们课题组老板要求发三篇呢?三篇按学校要求都可以博士毕业啦。上面从一方面反映了我们目前很多人苦恼的一个问题,硕士生要不要非发表核心期刊的论文才让毕业?就我个人了解,我认识的一位文科专业的同学,从选题到最后论文修改完毕,只花了16天就完成了,而且发表到了核心期刊,我们都被他的速度给惊呆了!我们光做实验就得一年时间,等结果出来才能写论文,文科专业的白天去做兼职,晚上回来打游戏,可是就那么一晃悠功夫,论文就发表了。我们每天起早贪黑的做实验,有时做慢了还会遭到老板的责备,很多时候我们对双休已经完全没概念了,我们都这么点时间,花一年多来做实验,等到写论文时已经研三了,那时候大家都要找工作,写大论文。所以我们早做完一天,研三就可以多出一天去找工作。有些人由于没做完,研三还在哪儿做实验写论文,把出去找工作的机会也耽搁了,当然他们明白,先毕业才是关键。通过上面的讲述,现在我们可以分为两部分,第一是理工科和文科;第二部分是要求发论文才毕业和不用发论文也可以毕业两类人群。文科和理工科的区别是:大多数文科专业不用花很长时间去做实验,当然有的文科专业也是要做一些实验之类的。所以一旦没有导师的安排指导,而单纯的只要求发表论文,那么剩下的很多时间只有出去做兼职或者找一些活动打发时间,来挥霍曾经因为自己的无知而进入考研队伍的冲动。理工科会花很多时间来做实验,有的寒暑假都没有,就只希望能按时毕业。这种文科很闲,理工科忙得要死的现状就这样存在着。文科生羡慕理工科生很充实,理工科生羡慕文科生可以出去兼职赚点小资之外还有大把时间来看电影打游戏,这种围城一样的相互羡慕让人觉得自己总是缺点什么来平衡目前的不幸。下面我们来重点说第二部分人群,要求发论文和不要求发论文。要求发论文,其质量如何呢?这是很多人都曾经争论过的,很多名校决定不要求发表论文也是在这样的前提下做出的,但是如果不要求发论文,那么大把的时间用来做什么呢?没有论文要求,到时候拿不出大论文怎么办?如何毕业呢?每年都会提到我国的教育质量问题,我国的科研水平问题,这些情况是在逐步好转呢?还是每况愈下呢?本研倒挂说明了一个问题,金字塔模式被打破之后,大家不免对硕士生的质量问题打上一个大大的问号。很多刚进校有读博意向的人最后也打消了这个念头,他们很多人觉得,读博那是在浪费青春,在浪费父母的钱,也是在浪费国家的钱。读博又怎样?还不是要出去找工作,这反映了不少同学的心声。再说目前本硕生的就业率低于博士和专科也是让硕士生很尴尬的场面。前段时间听一位硕士毕业两年的校友讲,那些不用强制发表论文的学生,他们有自己充足的时间去为自己的求职准备,去培养自己缺乏的能力,即便没发表论文,在日后的工作中也是可以胜任,有的还极其出色,由于那段时间培养的一些技能。相反,那些要求发表论文的学生由于常年在实验室呆着,没有很多时间去培养工作中必须具备的素质而在工作中列显逊色。这也说明目前教育的一个尴尬场景,学校培养的方向能不能用到工作中去,缺失的链条在哪里?因此,我个人认为,一个学校单纯笼统的要不要发表论文去决定让不让学生毕业,这是有点不合理的,要根据不同的专业去要求,去培养,或许这样会合理一些。硕士生的质量问题是看在校科研能力还是看日后工作能力我觉得也是目前也要评价的一个标准。

老师留你做课题

虽然在我读研的时候没有出现过导师不让发表论文的情况,但我认为如果真的有这种现象,那么通常来说导师是有自己的考量的,他完全没有必要阻拦学生正常的论文发表需求。也许有以下几种情况:有可能是学生论文的研究深度达不到发表的标准。导师要为学生的研究成果负责,而如果一篇论文或者研究项目达不到预期的成果,或者创新性不足、内容深度不够等原因,那么老师是不会让学生发表的,毕竟含金量不高的论文发表出去,导师也会觉得丢人。在这种情况下,学生应该尽量的听从导师的意见,向老师虚心请教修改意见,然后继续钻研,把论文的深度提高到能够发表的标准,到时导师自然会让你发表。还有可能是学生的论文存在着学术不端的情况,比如抄袭、洗稿、数据造假或实验结论不准确等等。这种情况下是导师最反感的,老师当然不会冒着名誉受损的危险让学生发表论文。在这种情况下,作为学生应该立即向导师承认错误,端正自己的学术态度,然后通过自己的努力,做出真正令人信服的原创研究成果。另外一种可能,是学生发表论文而没想让导师署名。学生在研究的过程中不可能完全脱离导师的帮助,但有的学生却想要单独或者与他人共同发表文章,忽略了导师的贡献。或者明明是导师提供了研究成果的主要想法和思路,但学生却想要第一作者而降低了导师在论文完成过程中的价值。这种情况有的导师也不会容忍,毕竟科研项目按照贡献程度来排序是通用的规则。在这种情况下,学生不可与老师“争功”。既然你接受了导师的指导,在论文署名的时候把导师放在第一作者是很正常的。作为研究生一定要学会与导师处好关系,导师会在平时的学习中帮助你,但是如果学生真的跟导师闹僵了,那么后悔的一定是学生。

知网近期发表辽师大论文

1、外文文献翻译法:论文查重检测系统是没有将外文材料,全部收录到自己的对比数据库内的,所以一般对于外文材料有时候是无法进行对比查重检测的。于是乎,我们就可以在写作的时候,适当的找一些外文文献资料来进行参考,我们可以将外文文献中的一些理论解说,摘抄到我们自己的论文当中,又或者是将外文文献翻译出来之后,再摘抄到我们的论文中。2、改写法:改写的方法也是一种很好的降重妙招,简单来说,其实就是先阅读别人优秀的文献,然后再根据其意义,理解之后用我们自己的话说出来。或者是改换一下句式,就比如说将陈述句改为反问句或者其他语态,也可以进行更换一下关键词等。以上来自papertime小编的解答

在官网的检索栏进行作者文献检索,检索自己的姓名即可查询自己已经发表的文章。

中国期刊网提供CNKI源数据库、外文类、工业类滚闷磨、农业类、医药卫生类、罩穗经济类和教育类多种数据库。其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中大斗国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库。

中国知网(原中国期刊网)是综合性的大型数据库,包含中国期刊全文数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国统计年鉴数据库、中国精品文艺作品期刊文献库。

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进入中国知网后,首先选择数据库,可以选择一个数据库进行单库检索,也可以选择跨库检索同时检索多个数据库。如果仅仅查一个库,用单库进行检索。

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以下是在知网中查看发表过的论文的步骤:1.登录知网账号 在浏览器中打开知网官网(),点击右上角的“登录”按钮,输入用户名和密码,登录知网账号。2.进入“我的空间” 登录成功后,点击网页顶部的“我的空间”按钮,进入个人用户中心。3.查看已发表的论文 在个人用户中心页面中,点击左侧的“学术论文”选项,然后在“学术论文”页面中,选择“我的论文”,即可查看自己已经发表过的论文列表。4.查看论文详情 在“我的论文”页面中,点击已发表的论文标题或者“详情”按钮,即可查看该论文的详细信息,包括论文的摘要、作者、期刊名称、发表日期、关键词、引用情况等。值得注意的是,如果您的论文被发表在其他数据库或期刊上,可以在知网中通过“期刊论文检索”或者“综合搜索”等功能进行检索,以找到自己的论文。

打开知网官网后,在搜索框填上你的论文题目,检索一下,如果同名的比较多,再检索结果里检索作者姓名就行了。

导师论文近三年发表期刊

第一条 为进一步规范和提高研究生发表学术论文要求,不断提升学位授予质量,特制定本规定。 第二条 本规定所指学术论文是指研究生在攻读相应学位期间,以学位论文相应内容为基础公开发表的学术论著。研究生为学术论著的第一作者,署名单位为南方医科大学,导师应为通讯作者,通讯作者单位为南方医科大学。 第三条 导师为联合培养单位者,第一作者单位可以为南方医科大学附属××医院,也可以为1南方医科大学和2××医院(1、2为共同第一作者单位,但1、2的顺序不得颠倒);通讯作者单位署名要求同第一作者单位。 第四条 与国外单位联合培养者,学校可以为非排名第一的第一作者单位,但导师必须为共同通讯作者。 第五条 学术论著有并列作者时,其后的作者排名按前面作者人数依次顺延计算。 第六条 本规定所指的SCI(科学引文索引)以各检索系统年度《期刊引用报告》为依据,SCI论文分区以中国科学院文献情报中心提供的年度《JCR期刊影响因子及分区情况》为准。中文核心期刊(北京大学版)、CSSCI来源期刊(中国社会科学引文索引来源期刊目录,中国社会科学研究评价中心版)、中文统计源期刊(中国科技信息研究所版)、《南方医科大学人文社科类期刊目录》以学校认可、研究生学院网站上公布的为准。 第二章 申请博士学位 第七条 各专业(公共卫生与预防医学一级学科下的公共卫生政策与管理、心理卫生学等两个自主设置二级学科除外,中西医结合、中药学和药学专业中进行中药研究的除外)学术学位博士研究生,应以第一作者在本专业或相关专业SCI收录期刊发表学术论著1篇;或以共同第一作者(前二位)在本专业或相关专业SCI论文分区二区以上(含)期刊(或IF>5)发表学术论著1篇;或以共同第一作者(前三位)在本专业或相关专业SCI论文分区一区以上(含)期刊(或IF>10)发表学术论著1篇。 第八条 公共卫生与预防医学一级学科下的公共卫生政策与管理、心理卫生学等两个自主设置二级学科专业的学术学位博士研究生,应以第一作者在《南方医科大学人文社科类期刊目录》一类期刊发表1篇学术论著,或以第一作者在《南方医科大学人文社科类期刊目录》二类期刊至少发表2篇学术论著,或发表第二章第七条要求的学术论著。 第九条 中西医结合、中药学专业及药学专业中进行中药研究的学术学位博士研究生应以第一作者在本专业中文核心期刊发表学术论著至少3篇;或发表第二章第七条要求的学术论著。 第十条 各专业专业学位博士研究生(含在职博士研究生),其发表论文要求同本专业学术学位博士研究生。 第十一条 各专业学术学位硕博连读研究生,应以第一作者在本专业或相关专业SCI论文收录期刊发表学术论著至少2篇;或以第一作者在本专业或相关专业SCI论文分区三区以上(含)期刊(或IF>3)发表学术论著1篇;或以共同第一作者(前二位)在本专业或相关专业SCI论文分区二区前半区以上(含)期刊(或IF>7)发表学术论著1篇;或以共同第一作者(前三位)在本专业或相关专业SCI论文分区一区以上(含)期刊(或IF>10)发表学术论著1篇。 第十二条 各专业专业学位硕博连读研究生,其发表论文要求同学术学位硕博连读研究生。 第十三条 本章中未特别注明的第一作者均指排名第一的论文第一作者。 第十四条 博士研究生以第一作者在本专业或相关专业SCI论文分区一区期刊发表学术论著者或以第一作者在本专业或相关专业SCI论文分区二区以上(含)期刊发表2篇学术论著者,可准予提前答辩毕业,并申请相应学位,但提前时间原则上不超过1年。 第三章 申请硕士学位 第十五条 各专业(马克思主义理论、公共管理学一级学科下的社会医学与卫生事业管理、公共卫生与预防医学一级学科下的公共卫生政策与管理除外)全日制学术学位硕士研究生应以第一作者(排名第一)在中文核心期刊发表1篇学术论著;或符合以下条件的本专业或相关专业SCI论文分区论著: (1)SCI论文分区四区以上(含)期刊的论著第一作者; (2)SCI论文分区三区以上(含)期刊(或IF>3)的论著前二作者; (3)SCI论文分区二区以上(含)期刊(或IF>5)的论著前三作者; (4)SCI论文分区一区以上(含)期刊(或IF>10)的论著前四作者。 第十六条 马克思主义理论、公共管理学一级学科下的社会医学与卫生事业管理、公共卫生与预防医学一级学科下的公共卫生政策与管理专业全日制学术学位硕士研究生,应以第一作者(排名第一)在中文统计源(含)以上期刊或《南方医科大学人文社科类期刊目录》期刊发表1篇学术论著。 第十七条 各专业全日制专业学位硕士研究生,其发表论文要求同本专业全日制学术学位硕士研究生。 第十八条 在职人员申请硕士学位者应以第一作者在中文统计源以上期刊发表1篇学术论著。 第十九条 为鼓励我校硕士研究生延续和进一步深入课题研究,争取发表高水平学术论著,对于毕业当年考取我校博士研究生的硕士研究生,如已达到学科专业硕士研究生培养方案的要求,通过硕士学位的课程考试、完成课题研究和硕士学位论文答辩,导师允许其不发表学术论文,可申请授予硕士学位。 第二十条 导师近三年内曾以第一作者或通讯作者在本专业或相关专业的SCI论文分区二区以上期刊发表过学术论著的,其所指导的硕士研究生确因课题需要不便发表学术论著,并已达到学科专业硕士研究生培养方案的要求,通过硕士学位的课程考试、完成课题研究和硕士学位论文答辩,经导师提出申请,由导师在两级学位评定委员会陈述理由,经学校学位评定委员会表决,通过后也可以不发表学术论文而授予硕士学位。 第二十一条 学术学位硕士研究生以第一作者(排名第一)在本专业及相关专业SCI论文分区三区以上(含)期刊(或IF>3)发表学术论著的,可提前申请毕业答辩和相应学位,但提前时间原则上不超过1年。已完成住院医师规范化培训的专业学位硕士研究生可申请提前毕业答辩,否则不得申请提前毕业答辩。 第四章 相关成果界定 第二十二条 为鼓励研究生开展技术创新,研究生学位论文研究成果以排名前二位获得授权国家发明专利1项或成功申请国际发明专利1项,等同于以第一作者(排名第一)在本专业SCI论文分区第四区期刊发表学术论著1篇。 第二十三条 凡学位论文为保密课题的研究生,课题密级应由下达课题主管部门批准,经学校保密委员会审核后交研究生学院培养科备案。承担机密级(含)以上课题的博士研究生应以第一作者(排名第一)在相应的保密论文集发表3篇学术论著或向有关部门提供政策咨询报告,硕士研究生应在相应保密论文集发表1篇学术论著或向有关部门提供政策咨询报告,才可申请答辩。所发学术论著或政策咨询报告须由学位评定委员分委员会办公室组织专家组鉴定是否达到相应学位申请要求。承担秘密级课题的研究生,应将学位论文的非保密内容按相应要求公开发表,方能申请答辩。 开题报告前,研究生必须填报《南方医科大学研究生学位论文涉密申请表》、《南方医科大学研究生从事涉密课题研究保密承诺书》,经校保密委员会或下达课题主管部门保密委员会审查同意并送研究生学院培养科备案,否则不予认定。 第二十四条 研究生提交的学术论文只限定于在期刊正刊上发表的学术论著。 第二十五条 申请各类博士学位、硕士学位的学术论文,不包含文献综述、病例分析报告。 第二十六条 对于导师排名第一、研究生排名第二的学术论文,且第一作者单位、第二作者单位、通讯作者单位均为南方医科大学的,视同研究生为第一作者的学术论文。本条仅适用于硕士研究生。 第五章 其 他 第二十七条 学位申请人在提出学位申请前,应按规定在学校研究生管理系统填报《研究生发表论文信息采集》,并提交发表论文的原件和复印件(包括封面、刊物目录和论文全文),或提供发表学术论文出处的超链接(电子版)供审查。 第二十八条 提交的学术论文应以正式刊出为准,对于在国(境)外发表的SCI收录的学术论文,也可以是清样、校样或录用函,但需导师签名担保。对于未能如期正式发表的,取消导师以后的担保资格。 第二十九条 缓授学位研究生,如以中文学术论文申请学位,最迟应在毕业1年内申请补授学位;如以SCI收录期刊学术论文申请学位,最迟应在毕业3年内申请补授学位。 第六章 附 则 第三十条 各学科专业、学位评定分委员会可根据本学科发展要求,制定不低于本规定的发表论文标准。 第三十一条 本规定从2013级研究生起严格执行。 第三十二条 本规定由研究生学院负责解释。

去论文数据库查询,通过高级检索,定位单位和姓名能找到。本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学,有培养本科生经验,至少培养过两届本科生。

能坚持正常工作,担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历,承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。

1、热爱研究生教育事业,熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度,能教书育人,为人师表,团结协作,具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。

2、能认真履行导师职责,身体健康,心态积极向上,每年保证能有半年以上的时间在基地指导硕士生。

3、具有高级专业技术职务,原则上具备本学科或相近学科硕士学位。具有博士学位的讲师,近三年在高水平学术期刊上发表过论文,亦可申请硕士生导师资格。

4、具备本门学科系统深入的基础知识和专业知识,能够创造性地进行研究工作,具备解决复杂理论问题、技术问题和应用问题的能力。

参考资料来源:百度百科-硕士生导师

你可以在中国知网上面找近三年的就是15-17年的然后摘抄整合就可以了

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