山西省教育类期刊投稿

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① 《新课程》杂志是正规的吗

是正规的杂志。

《新课程》杂志是国家新闻出版署批准，山西省新闻出版局主管，由山西出版集团主办、北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊。本刊系山西省一级、国家二级期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。

(1)新课程杂志社编辑扩展阅读

办刊宗旨

本刊遵循“传播新理念、交流新经验、推广新方法、促进新发展”的方针，旨在全面提高广大教育工作者的教学理论水平、人文素养，开拓视野。

主要栏目

理论创新、高教前沿、教学实践、和谐校园、教育研究、新视角、热点聚焦

投稿须知

来搞要求

文稿应资料可靠、数据准确、书写规范。因本刊来稿量大，编辑日常工作繁忙，未采用的稿件本刊均不予回复。所有来稿在1个月内未收到稿件采用通知，请作者转投其他杂志。

文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立意新颖、论据充分、数据可靠，文责自负，文字要精炼，大学教师撰写论文每篇3000字，中学教师论文以2000字左右为宜。

论文格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献，稿件尽量不用图表。

来稿最好用WORD软件录入后用电子邮件的 “附件” 投寄。若不能用电子邮件投稿，可用微机打印稿投寄，来稿若用手写，请勿潦草，用工整楷体字，尤其姓名、地址不能潦草。

论文下方要注明作者的详细通讯地址[例：××省××市（区、县）××路××号××学校××收]、联系电话、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。

② 《新课程》杂志上知网吗还有别的网站吗

《新课程》杂志是知网，万方，龙源，维普全文收录！

③ 《新课程》杂志社地址在哪里

地址是：山西太原市并州北路31号《新课程》河北通联站地址：河北省石家庄市新华区民族路77号华强广场B座1510

④ 《新课程》是什么出版社

小学英语系列有凤凰传媒出版集团和译林出版社，小学数学系列有中国少年儿童出版社和江苏教育出版社。中学某些新课程有江苏教育出版社和龙门书局。大学某些新课程有科学技术文献出版社和21世纪出版社。某些杂书传播比较新的知识有人民邮电出版社和**（某市）科学技术出版社、以及化学工业出版社、人民卫生出版社、时代文献出版社等等。

⑤ 《新课程研究》这个杂志太差劲了

《新课程研究》杂志由长江出版传媒股份有限公司主管，教育部基础教育课程教材发展中心，湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办。《新课程研究》瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践经验，内容丰富而深刻，人大复印资料全文转载率在教育类期刊中一直名列前茅，是广大教师，校长，教育行政管理者，教育研究机构和关心教育的社会人士案头必备的教育教学指导性期刊。

⑥ 新课程杂志和新课程学习杂志正规么

是的，两本杂志均为省级，中国新闻出版总署可查询；刊发后的文章，中国知网、龙源、万方回全文收录；全国各答大邮局可订阅。《新课程》为G4纯教育类期刊，《新课程学习》为O1理科综合类，各地区老师都可投稿，没有任何学科限制，只要教育教学类的稿件都可安排。前提文章一定要原创，抄袭率不能达到30%

⑦ 《新课程》杂志社的主编联系方式

嗯看到了，王编辑，就是你的昵称

⑧ 《新课程》杂志社的官方是什么投稿邮箱是什么

可以提供相关的文章代投稿的，也可以了解了解。

山西省教育类省级期刊

是由山西出版传媒集团主管，山西三晋报社传媒集团主管的省级期刊！

新课程属于教育类的省级期刊，如果你是山西当地的可以当成一级期刊用，主要是收一些基础教育为主的，中小学的文章，是个不错的期刊杂志。

新作文教学交流杂志不是套刊，是省级期刊。是经国度新闻出版总署批准，山西省出版集团主管、主办。以“推进教育教学变革，探究教育教学规律，为进步教员教学科研程度和根底教育质量效劳”的办刊理念，传播我国教育教学变革经历。

不是套刊，《新作文教学交流》是省级期刊,由山西省新闻出版局主管,新作文杂志社主办的教育类优秀期刊。

山西省级教育类期刊

不是套刊，《新作文教学交流》是省级期刊,由山西省新闻出版局主管,新作文杂志社主办的教育类优秀期刊。

《新课程》是正规期刊吗？《新课程》是国家新闻出版总署批准备案公开发行的省级优秀刊物。主管单位：山西出版传媒集团主办单位：山西三晋报刊传媒集团国际刊号ISSN：1673-2162 国内刊号C N：14-1324/G4 邮发代号22-149 教育类杂志《新课程》是2005年山西三晋报刊传媒集团出版的杂志，是国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊，系山西省一级、国家二级期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的省级研究刊物。收录情况国家新闻出版总署收录山西省一级期刊，中国知网、万方、维普、龙源四大学术网站全文收录期刊。征稿内容：教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、校本开发、评价研究征稿对象：教研工作者、一线教师、课程研究者。

1、《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

主管单位：河北出版传媒集团有限公司。

主办单位：河北阅读传媒有限责任公司。

2、《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

主管单位：山西出版传媒集团。

主办单位：山西三晋报刊传媒集团。

3、《科教文汇》（CN：34-1274/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

主管单位：安徽省科学技术协会。

主办单位：安徽省科学教育研究会。

新作文教学交流杂志不是套刊，是省级期刊。是经国度新闻出版总署批准，山西省出版集团主管、主办。以“推进教育教学变革，探究教育教学规律，为进步教员教学科研程度和根底教育质量效劳”的办刊理念，传播我国教育教学变革经历。

山西教育类省级期刊

是由山西出版传媒集团主管，山西三晋报社传媒集团主管的省级期刊！

《当代教育实践与教学研究》省级万方收录有影响因子主管单位：河北出版传媒集团，主办单位：方圆电子音响出版社国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。投稿邮箱：

《教育》杂志是国家级刊物，评职称是否管用要看单位的具体要求。

一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。

打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的（中文核心及cssci刊物除外）。

部级单位主管就是国家级，省厅及同级别单位主管就是省级。《教育》的主管及主办单位都是山西出版集团，因此是省级刊物。

扩展资料：

期刊分级存在的问题：

1、能够参加期刊分级、评比的期刊太少，覆盖面过窄。全国有上万种期刊，其中，学术期刊近6000种，而国家的评比少则200种（百种社会科学期刊奖、国家期刊奖），多的也仅有千余种（“期刊方阵”工程）。

根据美国心理学家弗鲁姆提出的激励力量（动力）的大小取决于个体某一行为的期望价值（效价）和个体认为将会达到其目标的概率之乘积的期望理论。任何一项管理措施的制定，确立的目标要适宜，适宜的目标才会给人以期望，使人产生心理动力。所以，国家应当加大评比的覆盖面。

2、不宜将学术类期刊与消费类大众期刊相混淆，而国家的几次评比都将二者混为一谈。

3、“消费类大众期刊”的比重远远超过了真正的学术类期刊。

真正的社会科学学术期刊获奖率在全部社会科学学术期刊中的比重，仅占其总数的1.5%，而“消费类大众期刊”占到了12%，几乎相差10倍。

4、自然科学类比重远远大于社会科学类期刊。

5、“核心期刊”的分级方法也有很大的缺陷。

参考资料来源：百度百科—期刊分级

是国家级刊物，评职称是否管用要看单位的具体要求的