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这样可以比较准确.
重复发表的表现形式包括如下内容：
a.不加引注或说明，在论文中使用自己（或自己作为作者之一）已发表文献中的内容。
b.在不做任何说明的情况下，摘取多篇自己（或自己作为作者之一）已发表文献中的部分内容，拼接成一篇新论文后再次发表。
c.被允许的二次发表不说明首次发表出处。
d.不加引注或说明地在多篇论文中重复使用一次调查、一个实验的数据等。
e.将实质上基于同一实验或研究的论文，每次补充少量数据或资料后，多次发表方法、结论等相似或雷同的论文。
f.合作者就同一调查、实验、结果等，发表数据、方法、结论等明显相似或雷同的论文。
重复发表是指在未说明的情况下重复发表自己（或自己作为作者之一）已经发表文献中内容的行为。
重复发表是一种严重违背学术道德的行为。作者将论文重复发表往往是因为作者不满足于原论文所发表的期刊。作者可能会觉得发表了原论文的期刊太过平庸，想将论文发表在更有影响力的期刊上，因而对原论文做了修改，然后重新投稿给了地位更高、影响力更大的期刊。
例如，曾有作者在其所属的大学出版的期刊上发表了一篇文章，但是这本期刊在学术界的地位并不高，仅是一本区域性的期刊，后来作者又将这篇论文投递给了国外的一本影响因子较高的期刊，这名作者的做法已经构成了“重复发表”，是严重的学术不端行为。
用别人同样的思路同样的方法做，只是换一个材料，换一个研究对象，得到不同的结果，这样做工作虽然做不出太好的工作，但是还不算是抄袭。但是如果你写的也和别人一样，结构语法都一样，那就有问题了。这样做肯定是不行的，至少你写作上需要改动一下才行。另，我曾经发现国内两篇中文文章，只是研究对象不一样，其它所有的结构包括文字都基本一样，只是数字部分显示的结果不同。这样做肯定是不合适的呵呵，
用别人同思路同样的方法做，只一个研究不同的结果，这样做工作虽然做不出太好的工作，但是还不算是抄袭。但是如果你写的也和别人一样，结构语法都一样，那就有问题了。这样做肯定是不行的，至少你写作上需要改动一下才行。另，我曾经发现国内两篇中文文章，只是研究对象不一样，其它所有的结构包括文字都基本一样，只是数字部分显示的结果不同。这样做肯定是不合适的呵呵，论文哪些行为算抄袭 论点（结论，观点）抄袭抄袭他人受著作权保护的作品中的论点，观点，结论。论据论证（实验和观测结果分析）抄袭抄袭他人受著作权保护的作品中的论据，论证分析，科学实验（对象及方法）和观测结果及分析，科学调研，系统设计，问题的解决方法等等。表格数据抄袭窃取他人研究成果中的调研，实验数据据为己有，或者照搬挪用他人以独创形式表现的数据据为己有。图像图形抄袭窃取他人研究成果中的独创性图像，实验图像据为己有，或者照搬挪用他人以独创形式表现的图像，图表据为己有。概念（定义，原理，公式等）抄袭窃取他人受著作权保护的作品中独创概念，定义，方法，原理，公式等据为己有。文章套改套改他人作品的表述结构（或者情节），观点表达体系，参考文献等。引言抄袭挪用剽窃他人作品引言（或绪论），包括研究工作的目的范围，相关领域的前人工作和知识空白，理论基础和分析研究，设想，研究方法和实验设计，预期结果和意义等。
有加分的，具体多少，各个学校各个专业都不一样的
很多小伙伴本科期间也没有发表过论文，那老师怎么知道你是不是个好苗子？有没有科研潜力呢？只有一个办法，就是问你毕业论文咋写的。
1、本科毕业论文和考研复试有关系！2、有些院校在英语口语的面试环节明确规定：会问到你的毕业论文题目内容相关。3、复试应届学生分为四类：跨校考本专业的学生、跨校跨专业但是跨度不大的学生、跨校跨专业且跨度很大的学生和本校本专业的学生。4、教育部日前下发的规定，要求从2021届毕业生开始要对本科生进行抽检（以前只是对硕士博士的毕业论文进行抽检），所以今年就更要好好写啦，不仅是要拿到你的毕业证学位证，也要保证一年之后你的双证不会被收回！5、往届生也同样如此，会涉及到上面谈到的几类学生的区分，那你同样也要再熟悉一下你的毕业论文，不要因为太久了就忘记了，然后出现一问三不知的问题。
重要，但是，你需要清楚的阐述内容，你做的工作。
没有说必须要发表，如果有的话，会更好，没有也不扣分
不可以的，文章发表之前，杂志社会在网上查引用率的，完全一样的文章是不会通过的！
当然可以，只不过若是引用别人的理论或数据需要注明出处的。不是抄袭就行，自己有数据为什么不写，应该写。
别人的本科论文是不可以发表的，首先别人的本科论文不是自己的版权，不能用别人的劳动成果。其次别人的论文不知道质量如果，查重通不过也是不能发表的，质量不过关是通不过编辑部审稿这关的。
当然可以，不过不能全部照抄，也就是说，你写这个题目可以，但是跟别人的要有不一样的内容。如果仅仅是改几个实验数据，别的都全搬来，估计还是有抄袭的嫌疑哦。
降低论文重复率的10个技巧如下：
1、一种是替换中心词，将你的中心词用相近意思的词替换。主要还是要靠句式的变化，比如增加，拆分，颠倒等来减低重复率。
2、增加句子的长度，将一个长句，变为很多短句。每个短句增加一些部分，要保证整段话通顺，可以通过把状语变成小短句。
3、对于一些限定类的词，比如当投资单位对被投资单位满足一定条件时。可以把它在后面加上具体说明，变成当投资单位对被投资单位满足要求时，使整句话结构不那么相似。
4、如果你的整段话中，结构有相似的。比如加强xx和xx，可以拆分为加强xx，加大xx。如果前后句子形式一致，内容有所不同，可以适当调换顺序。
5、如果你的文章是正常语序，看看是否可以把它倒过来说。比如这个方法是“...”，改变为“...是xx，xx是什么什么的方法”。正话反说，简单的话复杂化，复杂的话拆开详细解释。
6、如果你的文章中涉及到一些专有名词，比如缩写，简写，引用等。下面文章也有出现，你可以把它们换成中文的具体意思带入，多增加一些不关键的词。
7、由于很多毕业论文要结合案例，案例里面会有数字。数字如果不要求精确，可以用大约，约等约数代替。如果要求精确，而且有特定含义，可以把它拆开。
8、降低重复率要一句句话的改，整个段落都是复制的要重点关注。如果把每一句话用你自己的话说一遍，重复率一定会降下来。关键需要耐心，不要嫌弃自己的语言不够精炼。
9、要查重就要有查重网站，一般来说最保险的就是用学校使用的毕业论文查重系统来查重。
10、很多师兄师姐用实践表明，回归书本的方法是有效果的。从一些书籍教材中摘抄的大段文字，最后并没有被查出来。所以大家在写论文时不妨多翻翻教材，查阅一下相关书籍作为借鉴。
1.中心词算是句子的核心部分，这里可以适当替换成自己的语言，避免网络上的专业术语重复，从而让你的文章更通俗易懂。2.也是把短句变成长句的好方法。适当使用增加、拆分句子来降低重复率。3.多使用限定词，减少句子的相似度。4.你可以适当的拆分结构，为了增加文章的长度和条理性。5.保证你正确的语序，弱化复杂度。6.专有名词的介入。7、数据的准确性，并且切记不要有太多的外文。8.关注你关注的重点领域，你会降低论文的重复率
距离毕业的时间越来越近，作为即将毕业的大学生，仍然面临着毕业论文以及导师的压力。学生为了完成毕业论文，经历了多少个日夜的苦战，但在最后却被导师判定为非原创文章，这样的打击对于学生来说是非常大的。事实上我们的论文写作有很多技巧，尤其是高级转换技巧可以给大家介绍一下。比方说中文英文双语的转化表达，可以把熟悉的词汇用更书面化的语言，或者把原来的话在不同的环境中再塑造一次，如果还没有用，就采用图片、文字、表格等转换方法，总有一种方法适合您。
可以用以下方法来降低重复率，如下：
1、改词、换句、改变描述方式(变原句为倒装句、被动句、主动句等)、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合，可有效降低复制率，顺利通过。
2、改写。首先在不同的资料当中找到需要的东西，然后把每句话变变句式，换换说法，加一些解释性的扩充，略作增删，最后把这些部分组织到一起。这样也是可以很好的降低重复率的。
3、翻译。作者可以广泛查阅外文资料，挑出可以为我所用的部分，按照一定框架合在一起。对其进行翻译，这样的话也是查不出来的，是很好的降低重复率的方法。
4、数据图表、表格。作者可以找相关的数据图表或者是表格，将其中的内容用文字的方式写出来，这样查重的时候也是不容易查出来的。
放心吧 不可能要求的 因为这个年代首先本科生的理论水平普遍达不到发表论文的水平（个别特牛的除外），其次论文的发表一般都是依靠一些论文的代理机构进行发表，教授们都懂 所以完全不用担心
有加分的，具体多少，各个学校各个专业都不一样的
如果你发表了论文肯定是更好的啊。因为老师会觉得你是个用心的人，这样你也会比别人更有优势。老师在意的不是你发表了多好的论文，而在于你愿不愿意去写，去思考，去研究。写些东西对于你是有好处的，给老师的印象也会不一样。
发表论文可以加分的，像你这样的硕士研究生，根据你发表的期刊级别，会适当的进行加分的，因为之前也有朋友是你这种情况的，一般有五到十分吧！具体你也可以向你关系比较好的老师进行咨询！基本上就这样的情况！