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教师发表论文赚钱多吗

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教师发表论文赚钱多吗

能拿到钱那肯定是优秀的作品另外研究生是学生,还在学习阶段,稿费不会给的(当然排除优秀学研究生)然而大学老师能拿到钱我觉得是因为老师水平比较高

有。天津工业大学教师发论文不仅可以拿到稿费,还有额外奖励,大多在1000-2000元。天津工业大学(Tiangong University),简称“天工大”,是天津市重点建设的全日制普通高等学校,是教育部与天津市共建高校、国家国防科技工业局和天津市人民政府共建高校、世界一流学科建设高校、天津市高水平特色大学建设高校。

大学教师的门槛很高。硕士只是个名义上的要求。现在基本要求博士,博士后,这还不够,还需要有极其优秀的科研成果和能带着科研项目。换句话说,你得带着项目也就是带着钱才能获得敲门砖。别听前面说的要和导师搞好关系,会取得大学老师的资格,基本不可能,除非你的导师就是校长。校长导师也轮不到你,因为有无数高官子弟和学术精英都在虎视眈眈盯着呢。现在大学老师的编制已经饱和。极难进入。除非你极其的优秀或者有科研项目和成果。另外还要通过重重考核。最后才能进入。至于待遇一般都不错,讲师在两千以上,副教授和教授都在四千和五千以上,行政人员在三千以上。说穿了,和公务员差不多。不过这钱实际上还要有其他用途。比如你要发表论文,和同事搞好关系。论文的发表代价不菲。版面费和审稿费一般不会低于两千以上,有的甚至上万。而且如果不是核心期刊和著名国外刊物学校是不予报销的。只能自己承担。每年都有论文发表要求。而且要求都不低。不能随便找个刊物就发表了,必须是核心期刊,省级重点刊物或者大学学报,所以压力很大。大学教师扣除论文发表,已经花费了不小的部分。另外大学教师现在已经没有住房分配了,除非你是院士或者学科带头人。否则只好自己购房。这样你的工资去掉供房的费用实际上剩下的已经很紧了。除非你还做些兼职或者辅导之类的第二职业。否则你日子过得会很一般。我这些都不是道听途说。我认识不少大学老师包括我的导师。除非你的妻子也是收入很高,那么日子还能过得不错。如果也是收入一般的话。我想那日子过得,也就是那么回事吧。现实情况绝非像许多人说的那样大学老师日子多么美好。许多老师甚至也是精打细算的过日子。大学老师的收入和年龄成正比。除非你熬到了老头子或者老太婆,那时候收入才会相当可观,而且房子也供完了。才会比较轻松,年轻的时候。除了论文发表外,还有处理好同事的关系。包括上级领导。这里面的事情想必我不必多罗嗦了吧?也是要花钱的。除非你老爹或者老娘是政府官员,那样才会给你省下钱。否则,你就等着大把大把赚钱后再大把大把花钱吧。如果你对领导怠慢了,小鞋就有你穿的了,以后评职称恐怕都没你的份了。实际上你看到的有些有钱的富裕的大学老师主要是那些过去早已经进入大学,并且那时候学校还分配住房,没有供房压力的那部分老师。后来进入的老师日子恐怕都没这些老师这么风光了。只是那些富裕的老师把这些穷老师的事情掩盖住了。大学是个很复杂的环境,复杂的人际关系并不社会简单多少。我说的都是实话。如果你觉得自己实在太优秀,那么可以试试看。如果觉得自己很一般。那请别去碰石头。另外,我还要补充一点。如果你不怕艰苦或者不介意地域,只能去些比较偏远的大学和一些小城市的小学院。那样的环境你可能学不到什么,工资也低不少,但是门槛也会相应的降低一些。希望对你有所帮助,做出明智的抉择。

因为研究生的论文多数都是为了的学位证的滥竽充数之作。有的学校规定硕士研究生必须在核心期刊上发表一到两篇论文。研究生三年的时间除去研一政治,英语基础课一年,毕业找工作,写毕业论文一年。能研究出什么呀。尤其是一些长线专业。

教师发表论文赚钱

可以,只要你论文有前瞻性和对未来有预见性

因为现在的现状就是大家会用你发表的论文数,和你发表的期刊重量级来衡量你的能力与才华,来判断要不要给你升职称。

都是做做样子的,所以我很怀疑“大学生”的美名。

挣钱。发一篇顶级期刊或者顶级会议,不仅对自己的学术生涯有提高,而且学校也会奖励自己钱,并且对评职称很有帮助。

教师发表论文期刊赚钱吗

国内期刊一般200-300稿费,减去写作过程中一些不可报销的费用比如打印费,邮局手续费之类的大概可以纯赚2000左右

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能拿到钱那肯定是优秀的作品另外研究生是学生,还在学习阶段,稿费不会给的(当然排除优秀学研究生)然而大学老师能拿到钱我觉得是因为老师水平比较高

如果在高校,一篇核心期刊大约能奖励教师本人2000-3000元。如果是重要期刊,大约可以奖励教师本人4000-5000元。但是附加的价值会很大。现在培养研究生或者是一些人准备晋级职称的时候,都要求大家发表学术论文。所以说学生发表学术论文而是用来毕业谋得学位的,一些讲师教授副教授都是用来评职称,学术更加进一个台阶的。

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看你做哪类讲师,也分你在教育机构,还是高校。高校工资有限,一般收入应该在五千左右,也分公立和私立,私立工资水平能更好一些。教育机构的讲师就更辛苦,收入更好,一月能8000 ,时间久了,课熟了,能1w

国内期刊百分之95都是要收审稿费(50-100,只要你要审稿就得交钱,不论录用与否),如果你过了,恭喜你可以交版面费了,费用大概是省级期刊要花700-1000左右,如果是核心期刊费用大概是1500-2000左右。再来说说我发过的中文EI增刊(比较水)是通过会议发表的,费用大概是会费+版面费=3900rmb。还有一点要说明国内期刊的评判标准不单是论文水平,还有一些其他的因素,你们懂得!

这个钱好找!

职业培训师是个很吃香的行业,不少人想考个职业培训证书,但是可不是很容易的一件事,职业培训网看一下详细的信息要求,职业培训网都是有明确的规定的,下面花镇情感导师就来说说职业培训师的一些事。一、职业培训师一年能挣多少职业培训师一年能挣多少其实,也很难说出一个准确的数。我只知道培训师这个行业从业者众,人群构成也象一个塔。有一些大师处在塔尖,一天出场费几十万,并且行程满满,一年到头马不停蹄地飞,一般企业还请不到他。知名度高一点的讲师,一天几万也是正常的,一年能挣个几百万,这些人处在塔的中上位置。最普通的职业讲师,一年百、八十万的居多,这些人处在塔的中间部分。当然,同样有一些刚刚出道的,或者出道几年混得不咋地,收入一年二、三十万的处于塔底的人也不少。如果有情感上的困惑可以添加花镇情感导师\/信,为你们的爱情之路保驾护航。二、职业培训证书难不难考这个问题的答案是肯定的,有点难,但是只要你肯学肯花心思,是一定可以考过的,因为大城市是优秀人才的聚集地,你要知道难的原因和办法。1、教材内容多,学习没规则、时间精力不足、效果差。2、记忆力不足、老师讲课没重点、听懂了却容易忘。3、学习无人指导、一知半截学不透、效率低、效果差。4、考试经验不足、考场看着眼熟题却瞬间失忆、往往选错答案。5、只学考点,一针见血。老师只讲"干货 " ,通俗易懂。7、结合考题大数据,89%押题命中率除了知识,更重要的是考试方法.8、授课方式诙谐有特色,教学经验超过10年,让您爱听还易懂。9、配套课后习题,只练要考的题加强正对性记忆。

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写文章可以挣钱,新手可以先从自媒体开始做,以下是比较热门的自媒体平台:

1、企鹅号

企鹅号是腾讯旗下的自媒体平台,也就是QQ里的“看点”,平时我们在QQ浏览器和天天快报上刷到的资讯,就是通过企鹅媒体平台分发的。在企鹅号上赚钱,需要先开通流量主功能,这就需要我们在前面30天内保持不断更新,对于时间没那么充足的新手来说不是很友好。

腾讯一直在这方面有「现金补贴」,会根据你的文章阅读量和内容质量,以及作者的更新频率给予一定的现金奖励,适合经常码字的创作者。

2、头条号

头条号属于今日头条旗下的产品,很多人分不清头条号与今日头条的关系,其实两者之间可以称为“母子”关系,今日头条是母亲,而头条号是孩子。头条在今年已经取消了原创作者的门槛,新账号就算没有粉丝也可以开通原创功能赚取翻倍收益,推荐小白来这里写作。

3、搜狐号

单价相对来说没有百家号和头条号的好,但比较容易出爆款,特别是娱乐和搞笑类内容,看的人比较多。如果你的发文方向是娱乐或搞笑类型,可以把搜狐号作为一个同步更新的平台,一篇文章可以赚取多份收益。

学术论文是对我们的知识相能力进行一次全面的考核。那怎么靠发表学术论文挣钱呢?下面我给大家分享一些关于这方面的资料,大家快来跟我一起欣赏吧。 靠发表学术论文挣钱 第一种盈利方式:中介网站通过自己的各种渠道和手段组织到数量较多的稿子,这样他们即可有资本来同杂志社谈判——请杂志社给他们一个低于正常版面收费标准的“代理价”或者“组稿价”,这样中介网站即有了利润空间。 第二种盈利方式:有些杂志社并不设置双重收费标准,对普通作者和中介网站一视同仁,中介网站则需要收取略高于杂志社收费标准的费用来赚取利润了。 第三种盈利方式:有些需要发表论文的同志可能因为没时间、没精力、没能力来独立完成论文,就可能会委托一些论文中介网站来帮忙找些枪手来写稿子,那就产生了一个代写费用了,这也是论文中介网站一个重要的利润点。 还有一些其他的模式,比如作者的稿子难以在一些高要求的期刊上发表,论文中介网站如果有能力可以帮助作者找专家或者编辑润色润色,使文章能发表出来,收取一个“润笔费”。 当然以上说得都是一些遵规守纪的论文中介网站的盈利模式,而那些纯粹招摇撞的家伙手段可能就黑暗多了。 存在必有存在的道理,毕竟很多作者对期刊并不是非常了解,需要懂行的人来指点,需要有人架起作者和期刊之间的桥梁,但是由于中介行业的入行门槛过低,导致行业素质良莠不齐,产生了不少伤害作者切身利益的情况,以致现在行业口碑越来越差,虽然我本人不是中介中人,但是毕竟跟各论文中介网站接触甚密,真心希望各位做论文中介网站的朋友能够自觉维护行业形象,让这个行业能够健康发展,不要让作者提起中介二字就哀怨愤懑,失去了作者,此行业将失去生存之源,发展之基,那将是行业的最大悲哀。 关于教师的学术论文 小议教师机智 摘 要: 教师机智是教师才能结构的要素之一,是众多教师的不懈追求。本文提出教师机智以深厚的师爱为前提,以高水平的智力与丰富的教育、教学实践经验的完善结合为基础,以高度发展的自我控制能力和情感的稳定性为保证。 关键词: 教师机智 师爱 博识 自控 运用教师机智,以助实现有效教学,这是众多教师的不懈追求。 何谓“教师机智”?教育心理学认为:“是在教师的正确教育思想指导下,对解决关键问题选择与运用恰当的影响学生的方式与方法,并善于预见教育措施所产生的后果。”[1]教师机智属于教师的聪明智慧范畴,或者说属于创造性智力范畴,是教师教育、教学水平的高度发挥。它往往是在异乎寻常的情景下,或者是在旧情境向新情境的突然转换或遇到意想不到的问题之际,教师或是能灵活应变,逆向对转;或是能因势利导,巧妙处理。教师机智以深厚的师爱作为前提,以高水平的智力与丰富的教育、教学实践经验的完善结合作为基础,以良好的心理素质作为保证。 一、师爱是教师机智的前提 师爱,既是教育者高尚品德的自我表现,又是教育、教学过程中一种十分重要的教育手段和力量,还是形成教师机智的制约因素。心理学告诉我们,任何心理活动和实践活动,都要受既成的心理状态的影响。态度是“将产生某种反应的心理上的准备状态”,它一经形成并且受一定强度时,就会产生这样的作用:从人们的周围环境中及其过去的知识经验中,选择出那些为相应的行为实现所必需的事物、经验和知识,使行为得以实现,满足个体的需要。所以对学生深厚的爱,期望学生成长的态度,会积极影响教师机智的产生与运用。 教育、教学实践告诉我们,一个教师,无论他的知识多么渊博,经验多么丰富,思虑多么周密,都难免在教育、教学活动中碰到偶发事件。对偶发事件的不同的处理方式又往往对学生的成长产生积极或消极的影响,尤其是学生思想品德培养过程中的偶发事件,常常集中暴露学生在思想品德上的比较隐蔽的弱点,因而凡有浓厚师爱的教育者,是很重视运用机智处理好这些事件的。何为此说?因为我们说的师爱,绝不等同于母爱中某些偏私的溺爱,也不是单纯的情感作用,而是通过理性培养出来的一种普遍的高度责任感。这种爱发端于对“教师角色”的认同,发端于对共产主义的信念,发端于对中国未来的高度责任感。这种爱,常常会使教师在一些偶发事件中不假思索地产生一些有利于学生成长的行为。有过这样一个例子:有位小学语文老师在教《游园不值》这首诗时,突然一位迟到的学生“砰”的一声推门而入,径自入座。教师未露声色,而是就诗取材,巧妙地向学生提问:诗人去拜访朋友,却是“小扣柴扉久不开”,为什么不变“小扣”为“猛扣”呢?经讨论,有学生说:因为诗人有教养、懂礼貌。然后老师走到那位迟到的学生身边,弯腰轻声问他:“你说大家说得对吗?你赞成‘小扣’还是‘猛扣’?”这位同学脸红了,同学们笑了起来,在笑声中大家都受到教育与感化。[2]对学生冷漠的教师,会有如此“教育机智”? 教育实践表明,一些不良心理效应,比如“定势效应”、“光环效应”、“成见效应”等,会妨碍教师机智的形成和运用,而富于爱的教育者常能自觉地克服这些不良心理效应。一般而言,偶发事件的产生,大多与后进生或存在这样那样课堂问题行为的学生有直接联系。如果教师缺乏正确的学生观,缺乏对未来事业的高度责任感,在“定势效应”、“光环效应”、“成见效应”的笼罩下,必然会对这些偶发事件采取简单粗暴的解决方式。相反,一个能把爱的种子撒向每个学生的优秀教师,是绝不会简单粗暴、潦草从事的,常会下意识地采取有利于学生身心成长的教育机智。如班级中出现失窃现象时,教师通常会怒发冲冠,恶言斥责先入为主划定的“嫌疑者”,甚至当众搜翻,一旦查实,更是大动干戈。这种“惯例”,虽收一时骇猴之效,却无培养学生完整人格之功。而富有师爱的教师,有长远眼光,能从有利于学生健康成长着眼,精心创设能相机试探的情境,巧妙架设让行为者消除罪恶感的梯子,以增强塑造完整人格的勇气,其影响往往是深远的。 二、博识是教师机智的基础 “博识”指的是广博的知识和丰富的教育、教学实践经验。教师机智究其性质和作用而言,它是充分根据学生的知识和技能的状况、智力发展的水平和当前的具体的情境而采取的有针对性且十分个别化的有效行为,所以对教师具有的知识和经验有较高的要求。 应变性是教师机智的一个重要特征,它体现积极影响学生的能力,故要求教师能善于迅速而敏锐地察觉情境的变化,并随机应变地作出教育策略与方法上的调整,这需要知识和经验。我们常常对全国特级教师钱梦龙的教学机智赞叹不已。有一次,他在武汉给近千名教师上示范课,课前气氛显得紧张严肃。当他面带微笑走向讲台,其开场果然别具一格。他亲切地对学生说:“我打个谜语给你们猜一猜,好不好?”经过瞬时的惊愕,学生很乐意地回答:“好!”“‘虽然发了财,夜夜想成才’——打一人名,你们认识的。”片刻后,一位女生举手站起,信心十足地猜答:“钱梦龙!”顿时,全场欢声雀跃,紧张气氛顿消,轻松愉快的课堂氛围一下子营造出来,这样高超的应变机智,显然是博识的外化。 直觉性是教师机智的又一个重要特征,它表现于教师在教育、教学实践中,能对突发性刺激迅速作出反应,迅速意识到存在的问题及其正确的解决途径和方法。由于教师机智大多显示在突发、偶发情境中,因此它所借助的心理机制不是严密的、繁琐的逻辑思维,其特点是靠对情境的直感,利用一个闪念,抓住突出特征,大胆推测,迅速判断,果断结论。当然,这种直觉思维不是瞎猜,也不是含糊其辞,而是一种同艰苦的思维活动、长期的知识积累有密切联系的思维形式,是长期形成的“悟性”。在教育、教学实践中,不少偶发事件从其表象呈现的是荒.唐、可笑,甚至有点可恨,但有经验的教师却往往能看出学生的“智慧火花”,从而因势利导。直觉性在外语教学机智中表现更为突出,如有些介词、副词的使用,没有过多的理论根据可讲,直觉的语感起着很重要的作用,教师在课堂上回答者方面问题时,往往靠的就是机智中的直觉。 巧妙性是教师机智的另一个重要特征。在教育教学实践中,教师常会遇到一些棘手的突发问题,或者是因学生调皮搞恶作剧而生出的一些难题和怪题。那些有经验的教师就会或绕开棘手的地方,或避开难答之点,而作出无懈可击的机智回答。如有一个学生故意从词典里挑出一个冷僻字问教师怎么读、怎么解。老师看透了他的心思,便微笑着机巧地问他:“从什么地方看来的?”那个学生自然不便直说,窘得很。老师又微微一笑,示意学生坐下。该生以后再也不搞类似的小聪明了。这位老师很奇妙地化“被动”为“主动”。 三、自控是教师机智的关键 高度发展的自我控制能力和情感的稳定性是教师机智形成和发展的关键。没有良好的心理素质作保证,要形成教师机智,无疑是天方夜谭。 教师机智是处理偶发事件中反映出来的高超的教育、教学艺术。偶发事件往往具有突发性、聚众性、破坏性等特点。一些不成熟的教师往往因之而怒火中烧,对当事学生倾盆大雨般地严加训斥,造成师生关系紧张,甚至产生严重后果。而具有高度自控能力的教师,往往处变不惊,遇事不慌,能在尊重学生个性的前提下,有很强的忍耐力和坚持性,在最不愉快的冲突情境中,也能镇静沉着,举止稳重。据有关资料介绍,新中国成立前上海有位大学教授叫姚明辉,学识高但长相打扮颇有几分滑稽,很容易引发人的联想。一天上课,他刚走进教室,就见黑板上不知谁用漫画笔法画了一只人面猫头鹰,细看活脱脱像他的脸。但他并无因之失态,面无愠色,竟拿起一支粉笔给漫画作注:“此乃姚明辉教授之尊容也。”学生笑了,姚先生也笑了。而那个恶作剧者发自内心地对老师产生了一种高山仰止的尊敬。如此高度的自控,如此应变的机智,怎不令人拍案叫绝。 当然,高度发展的自控能力绝非一日之功,也是长期教育实践磨砺的结果,是建立在对学生内心世界深刻了解的基础上的。只有了解了学生,才能站在学生的角度,体验他们的情绪,分享他们的快乐和苦恼,欣赏他们的兴趣与爱好,透过学生的情绪引起自己和他们的共同感受。有一位刚走上工作岗位的英语老师,一次上课时发现一个被视为后进生的学生在旁若无人地玩蚕,顿时火上心头,一把抓过蚕盒同蚕一起扔出了窗外,结果是教室里多了个空位子。三年后,该老师正起劲地上课时,又发现了一个学生正专心致志地端详着抽屉中的几只白白嫩嫩的春蚕,她的心为之一颤,特别是当她看到该生那惊恐的大眼睛时,她没有重蹈覆辙,而是抑制住不平静的心情,温和地发问:“知道‘养蚕’用英语怎么说吗?”该生摇头。“那么桑树呢?桑叶呢?蚕丝呢?……”她把这些单词一一写在黑板上,继而又左联右引,开阔学生眼界,使学生听得津津有味。最后她又点在要处,说养蚕是一种有益的活动,但因之耽误学习可不好。事后,那玩蚕的学生把几只正吐丝的春蚕送给老师,表达自己由衷的敬意。 综上分析可见,教师机智是教师的教育、教学艺术才能的典型表现,是教师才能结构的要素之一,研究这个问题,有实际的指导意义。 参考文献: [1]赵鸣九.大学心理学[M].北京:人民教育出版社,1995.1. [2]柏恕冰,丁振芳.教师口才学[M].北京:中国书籍出版社,1994.6. 看了“靠发表学术论文挣钱”的人还看: 1. 对发表学术论文心得 2. 励志的赚钱句子 3. 本科生如何发表学术论文 4. 发表学术论文的心得 5. 大学生怎样发表学术论文

朋友你好,如果投稿更有针对性,命中率会更高一些。

这就关系到,你是哪里的?干什么的?写的稿件是什么体裁?什么内容?如果说投稿的话,最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表,要投哪个媒体首先要研究哪个媒体,看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件,“对症下药”,这样会更轻松一些、方便一些,命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况(干什么工作,哪里的,写的小说的大致内容等),我可以给你一些建议。

我1993年开始在部队时开始发表各类文章,包括:报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的,到目前发表的大约5000篇左右吧,有40多篇获奖。另外:投稿时,第一要有信心,第二要投对报刊媒体,这两点非常重要。

祝你成功。

在网络上写文章赚钱,需要具备如下实力:1.具备扎实的文学功底,还要有足够的文艺气息,掌握基本的市场规律.2.以前有大量的传统媒体,如报刊杂志,现在有些网络,均可以提供稿费.但因写手的写作水平和身份,稿费差别确实很大.另外,还要看你的写作方向,是纯文学,文艺,科普,休闲娱乐,还是电脑网络等.方向不同,稿费也不同,而且投稿难易程序也不一样,要看你是朝哪个方向努力了!3."起点中文网",作者稿费说明:必须是原创作品,而且在起点首发;普通公众小说章节是没有稿费收入的;必须申请称为VIP章节.然后根据你小说的点击量/收藏量/投票量来确定你的作品稿费收入."红袖添香"的“黄金台”作者激励计划,只有50元奖励,这是稿费之外额外的奖励。

这是红袖添香激励新人的一个举措,还有其它的几项奖励计划,“全家福”,“双强”,“三强”,“金手指”等.另外,像榕树下,西陆,都有稿费的.我以前在这些文学网站都发表过作品,也得到过稿费,当然,钱很少,但是一种肯定和奖励.4.人民日报(100元/千字) 光明日报100元 解放军报150元 经济日报80元 中国青年报100—150元 工人日报60—80元 科技日报80元 金融时报100元 北京日报150元 文汇报100元 新民晚报80元 广州日报100元 南方周末150元 南方都市报100—200元 深圳特区报150—200元 中国文化报50元 杂文报80—100元 长江日报80元 江南时报50元 羊城晚报80—100元 江西日报80元 福建日报100元 大众日报80元 四川日报80元 法制日报80元 高酬热刊 1、《家庭》杂志:千字600-1000元。重头稿8000-15000元/篇。

2、《知音》杂志:特别稿1000元/千字。一般稿300-500元/千字。

3、《伴你同行》杂志:头条稿300元/千字。普通稿150-200元/千字。

4、《爱人》杂志:特别稿500元/千字。纪实稿300元/千字。

责任编辑:如风 5、《深圳青年》杂志:特别稿500元/千字。人物稿300元/千字。

责任编辑:李非 6、《八小时以外》杂志:纪实稿200元/千字。责任编辑:李铭 7、《家庭之友》杂志:纪实稿300-500元/千字。

责任编辑:张硕 8、《家家乐》杂志:纪实稿300元/千字。责任编辑:张晓 9、《人之初》杂志:200元/千字。

责任编辑:黄效德 10、《恋爱.婚姻.家庭》杂志:特别稿300-500元/千字。责任编辑:高祥业 高酬报纸 1、广东工商报:头条稿100元/千字。

2、天津日报:70元千字。 3、今晚报:80元/千字。

4、每日新报:头条稿120元/千字。一般稿80元/千字。

5、天津老年时报:70元/千字。 6、粤港信息日报:90元/千字。

7、天津青年报:纪实稿100元/千字。一般稿80元/潜在千字。

8、中国青年报:纪实稿120元/千字。 9、工人日报:100元/千字。

10、北京青年报:80-100元/千字。

要投稿赚稿费,有很多这样的网站,例如天极网、太平洋电脑网、IT硅谷动力、IT.COM.CN等,都接受读者投稿,采纳后会支付稿费报酬。

另外,大量的纸质媒体也接受读者投稿,例如电脑爱好者、电脑报、电脑商情报等,纸质媒体的稿费比网络媒体的稿费要高,一般100-200元/千字。

不过,你的稿件要被媒体采纳,需要有相当的水准,首先是内容要新,你看一下媒体上的文章就知道什么样的内容受欢迎,然后是写作的技巧,比如文字表达是否准确、规范,写文章必须用咬文嚼字的精神来写。

现在给网络和报刊投稿的,绝大多数是专业的作者,普通读者作为作业余的兴趣爱好可以尝试投稿,但靠这个赚钱的话,还是得经过专业的培训。

给你推荐一个专业的投稿写作的培训信息:《让你20天成为IT职业写手》

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搞这个培训的是国内知名的IT写手阎皓,他在《电脑报》、《电脑教育报》发表了无计其数的文章,具有相当丰富的投稿经验,几乎每投必中。

第一,把文章写好修改好!文章写好后一定要请一个你信任又看小说的朋友帮你看看,这样有利于你两文章修改好一点!

第二,要找好方向,你自己究竟要写什么风格的文章,才知道自己要投在哪本杂志上!一般只要是杂志都接受投稿,只是看上稿率怎么样了!不过,只要你文章写得好,投对杂志就没有问题!

第三,写小说的时候文物名,时间,地点,人物的年龄,大概内容一定要确定。我建议你写个提纲,这是很重要的一个步骤。散文对文笔的要求很好,而且仅是散文下面就分很多类型,叙事散文,写景抒情类散文,还有小说散文,这些对文笔的要求非常非常的高,如果没有经常写散文或是不会写散文,写出来的文章只会是四不像。我个人建议不写散文。

第四,电子稿肯定比手写稿要好,尤其是对于字写得不好的人而言。而且投稿的时候投电子稿方便,结果也出来到快!

希望我能帮到你哈!加油!

如果是言情的,你在小说阅读网如果小说好的话,加了V赚的钱多;红袖添香,出版得多钱赚的也不少,拓跋端端一月赚2万呢

如果是武侠,都市,玄幻,励志,传记等,还是到起点中文网更有出头之日。

小说阅读网中发表很简单,你先注册一下,然后 登陆后网页上方会有你的昵称,我的收藏,作品管理等等。

你点开“作品管理”就会进入另一个网页你输入制定的作家密码,然后再点开网页左侧的“新作投稿”在填

写一下你要写的小说的“作品信息”。然后打开“编辑章节”便可以发文了。

如果你要稿费大多网站是要你在注册文时选择A级签约

意思是指在此网站发表,不到其他网站上发文

你的是多少字?

在言情小说吧 5w以内没钱 除了是专辑

小说阅读网 一般 有8.9w才会加v 你才有钱赚

在红袖添香是10w多 还要文章好才行

但红袖出版率高 钱赚得多 拓跋端端 就是在红袖写的文 还有雪篱笆 夜蝶儿 钱赚的老多了

所以要想短篇5w左右赚钱最好到 言情小说吧 在此网站 你也要多写几篇专辑文 才有钱

你自己视情况而定,也可以再问我

我建议你自己现在Word里写,然后复制上去,最好多写点存稿,这样不至于让你在发表后被催文催得累死。oh还有在“小说阅读网”长篇小说要满3万字才能发表

稿稿网平台还算是比较正规安全可靠的,以微信公众号传播为主要途径,难度确实有。这就需要喜欢文字的你,多写多投有深度、有热度、有思想的文章,而且必须是原创。我自认为写作水平还可以,但利用业余时间写的话(我业余时间有限),想要达到要求还是有难度的。在稿稿网投稿的人,很多是专业写手,也就是全职码字,成稿率很高。一个主题征文出来,你会发现他一个人就投五六篇文章。另外,稿稿网平台要收取30%的服务费,我觉得稍微有点高。截至目前,我投了大概八九篇文章,中了两篇。一篇是1000元的稿酬,扣除服务费和个税,到手才六百多,一篇是250元,到手才160元。

最后说一句,赚钱没有简单的事情。金一南教授讲,做困难的事情,必有所得。另外,凡是就怕认真,时间花在哪里,成绩就会在哪里。祝你早日成功!

能赚钱,投稿有很多地方。

而且平台的对原创稿件的需求量会越来越多。这其中,以微信公众号平台投稿的渠道最多,也最容易找到相应的投稿平台。

向微信公众号投稿能赚钱, 有一些号给的稿费还不低, 但是想凭着赚稿费的方式,达到月入一两万,慎重考虑。

然后投稿的途径,可以有以下几种方式:

1、豆瓣:在豆瓣上面搜索框输入“约稿”,就能看到很多平台上编辑所发布的投稿要求,选取那些热度比较高的,然后根据自己擅长哪种文字的题材,进行关注。

2、写手之家:在写手之家的论坛版块,有一个叫“电子媒体”的,点开来就有很多公众号编辑在上面约稿。

3、新榜间接搜索:最后一种方式,有点粗暴,打开新榜网站,在里面找到文化/情感版块,找到排名前列的的公众号,关注他们的微信公众号,然后一般在他们号的最下端,都有一个“合作”或“投稿”的模块。

如果没有,可以直接文字输入“投稿”,看看公众号是否有回复详细的投稿内容。 如果刚好投稿要求里面有编辑的微信或者QQ,可以表明身份后勾搭编辑。

如果没有,建议先有一两篇自己觉得比较好的作品,发到对方的邮箱,附上自己的简介。说白了,就有点像我们找工作投简历。

写文章如何才能稳定的赚钱?

相信写作变现应该是很多写作者坚持下去的动力,我也不例外,写作这条路源于兴趣开始,但是坚持却多是有了回报的鼓气。

所以,写作之初一定要把写作功利化,说得直白点:不以赚钱为目的的写作,都是耍流氓。

那么写文章如何才能稳定的赚钱呢?

目前通过写文投稿可以说是比较稳定的收入来源,现在有大量的公众号平台需要稿件,很多公众号平台为了维护读者的粘性,所以需要输出大量的原创稿件,并且很多都是日更,掐指一算,就能知道供稿量远远要小于需稿量了。

你尽管写,根本不需要担心没有人会不收稿。

现在公众号大体分为三种类型,大号,中号,小号。

大号比如洞见,头条稿费是2000元,此条是600元,凯叔讲故事头条稿费2000元,此条800元,这些文章质量要求高,难度也高。但是一旦过稿,就能成为自己的背书,打造个人的IP。

中号稿费一般为300-600元左右,如有氧稿费500,阅读量还有奖励,这些号的难度相对偏小一点,上稿后也能扩大自己的曝光率。

小号稿费一般在50到200元左右,较易上稿,对于新手可以先从小号开始,一方面过稿容易,另一方面可以提高自信心。

除此之外,公众号投稿还有粉丝受众广、审稿周期快,支付稿费便捷的优点, 对于经常投稿的公众号,也容易和形成签约作者,所以对于新手写作,建议从投稿变现开始,这一方面可以赚取稳定的收入,另一方面在和编辑沟通过程中,也能逐步提高自己的写作水平。

所以你想要稳定的赚钱,那就按自己的节奏,保证文章的输出。

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