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因为现在老师也不好当呀，为了职称为了在学校里的地位，有些人什么法子都敢用呀!
你好，这是肯定的，作者享有署名权
知识产权侵权诉讼问题，您还可以询问我们：
老师愿意帮助学生发表论文其实对学生很有用处，是可以的。
不可以，也不可能，查重这一关就过不去。
那就要看署名情况了，全你名，你得感谢老师，你老师的名字以指导老师名义存在，没毛病，老师单人名义那肯定是了，两个人共同名义，这个应另当别论，本质上是算的，没经过你同意，你不介意暂时没经济方面也没什么关系，但是后期如果形成权威之势那些的，产生版权费、效益那些，问题就大了
因为现在老师也不好当呀，为了职称为了在学校里的地位，有些人什么法子都敢用呀!
如果是学生完成的，老师署名发表肯定是侵权的。
老师愿意帮助学生发表论文其实对学生很有用处，是可以的。
因为自己没时间写啊。有那个时间还得出去讲课挣外快啊。这些老师都是老师团队里面的垃圾了。所以这种就应该严惩。
如果是学生完成的，老师署名发表肯定是侵权的。
你好，这是肯定的，作者享有署名权
知识产权侵权诉讼问题，您还可以询问我们：
因为老师当久了么，没有年轻人那种激情了，很多人都习惯了不劳而获，而学生无权无名，即使剽窃他们的，他们也很难伸冤去，更多的还会被胁迫。
涉事校方表示这个老师已经被开除了，学校是绝对不会姑息这样的老师学校也不会接受这样的老师。
抄袭严重，尤其是地方院校，很多老师基本不做科研，论文靠买版面，所以各种垃圾科研项目都申报，因为经费可以用来支付中介的版面费。本人的硕士论文就曾被湖南某二本副教授抄袭发表了两篇，整千字整千字地重复，让人瞠目结舌。
如果你浏览谷歌、知网、读秀、人大复印资料等搜索引擎，可以发现，刊物层次越高，论文原创率越高，前瞻性越强。比如《新华文摘》这种权威刊物2017年9月的目录，除了清华大学教授发表的论文外，也有刘强东、马云关于经济新形态的创新型文章。
以知网为例，不同的搜索关键词可以发现很多问题。比如以单位来搜索，致力于学术的学人很容易对该单位历年的科研立项、成果发表情况一目了然。
比如“武汉商学院”这样的由职大、中专升级的二本，你会发现老师们（包括教授）基本论文靠买，一稿多发的都有。这种刚刚升级的高校，老师没有做学术的内在驱动力，也没有治学的能力。如果职称评比不需要论文，他们不会去东拼西凑。所以，用内部编印的军训材料、一日游指导、各种花钱就能挂名的教材副主编等等材料申报职称者，屡见不鲜。导师经常需要评审，甚至他们抄袭，字体都可以不一致。
几个月前看到某二本教务处一老师抄袭本校毕业生论文评副高的，只有发现了才被查，但大部分高校姑息养奸，维护校声，宁愿息事宁人。
抄袭之风屡禁不止，原因是多方面的：
首先，目前这种“学术市场”反映出现行制度存在不合理之处。高校的老师无论平时上多少次课都没有多大用，要想表现自己的学术成就只能拼命地发论文，而且最好是核心期刊、国外期刊。一些高校老师可能精力有限，只能寻求旁门左道了。
第二，针对抄袭的惩处力度不够。无论是现在的网文抄袭还是学术抄袭，很少有通过法律程序能快速解决的，取证和判定以致最后的惩处过程都十分地艰难，抄袭者很少会为自己的错误行为付出代价，这使得更多人有恃无恐地加入抄袭队伍。
第三，教师个人品行问题。尽管我们每天都在讲诚信、讲责任，但真正有学术道德的老师越来越少，有些老师并不喜欢研究学术，只是为了在高校里的稳定工作而发表论文，在他们眼中，抄不抄袭其实没有太大差别。
抄袭从大的方面来说，对我们国家的学术水平提高有害；从小的方面上来说，是个人学术生涯和职业生涯的一个污点，所以无论是老师还是学生，都要拒绝抄袭!!!
这个老师师德败坏，剽窃学生作品！
老师未经学生同意发表学生作业成果在自己的杂志上，侵犯该学生的著作权。发表学生的作品必须经学生同意，还要署学生名字，老师可署指导老师之名。
问题截图
大学教授可以将学生的作业拿来做为自己的学术研究成果?
仅供参考的回答
1，首先要确认不要抄袭，
因为作业论文查重很普遍，
不可以照搬照抄，
2，如果是写同一个研究课题，
用不同的专业叙述论证观点
从不同的角度展开研究是可以的，
绝对的犯法，因为学生的文章需要通过本人的同意才可以进行去做一些盈利的事情。