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初中生能否发表论文

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初中生能否发表论文

这个需要看你发表什么级别的期刊,如果是非核心期刊,那么没有要求,什么学历都能发,如果是核心期刊,或者质量比较高的核心期刊,比如南核,不仅要求学历,还要求职称,还要求单位,比如必须是985,211大学,必须是博士学历或者副高以上职称。所以,有时候你虽然有论文,但是因为你条件不够,你也发不出去,只能找符合条件的作者挂一作,你当二作。这方面的你如果不太懂,去淘淘论文网上看下吧,这上面有很多论文发表相关的知识,比较实用。

发表论文对作者的学历没有要求。理论上讲,出版社是否采用某论文,只与论文的学术价值、专业质量有关。当然,一般给期刊投稿,都要求写个简介,职称、学历等,以增加论文的“权威性”、可信度等。现在发表论文要钱,叫版面费。学术级别高的,只约稿、荐稿,一般的发表不了,凡能发表的,都要费用。交上钱,相似度达到要求就发表,其他的无人问津。

你好 同学,如果你能在初中发表论文那么肯定对升学或者出国有不少的帮助相比之下,本科生发表论文的数量不多,初中生就更少了所以如果你有足够能力就去试一下吧关于论文具体问题可以私信我,详细单独给你一些帮助。

初中学历论文能否发表

毕业论文可以拿去发表的,这是你的专利,你可以任意处置

当然可以,尤其对于继续读研的同学来说,毕竟毕业论文花费了我们很长时间来完成,而且查重率也过了,也得到了老师的指导。如果你们学校本科毕业论文不入知网,就可以按照答辩时老师给出的意见进行修改,等研究生开学时,去向一些学术期刊或一些学术论坛投稿。

非核心期刊,学历没有要求,核心期刊或者质量比较高的核心期刊,比如南大核心 北大核心,不仅要求学历,还要求职称,还要求单位。

可以,毕业论文属于学位论文,不需要发布,但可以发布,尤其是比较优秀的,不过一般都是留着给指导老师经费用的。

初中生能发表论文吗

发表论文对作者的学历没有要求。理论上讲,出版社是否采用某论文,只与论文的学术价值、专业质量有关。当然,一般给期刊投稿,都要求写个简介,职称、学历等,以增加论文的“权威性”、可信度等。现在发表论文要钱,叫版面费。学术级别高的,只约稿、荐稿,一般的发表不了,凡能发表的,都要费用。交上钱,相似度达到要求就发表,其他的无人问津。

上海初中生写两篇论文可以吗?可以的呀,那你初中生是可以写的,你有能力你就可以写两篇,你可以写三篇都是可以啊,那是看你考试的时候需要你写几篇,要是说需要不低于两篇的情况下,你得认为是可以通过的是可以写的,所以说上海初中生写两篇论文是可以的。

初中生科技论文的写作需要满足以下 要求:(1)创新性:这是首要的一条。没有创新性,就没有必要写科技论文。所谓创新,是指在认识中有新的突破及新的发现,在应用中有新理论、新技术、新方法的提出,研究结果应该是显著的。(2)科学性:实验数据、推理论证,必须严谨、准确;写作过程中要经过周密思考,论点应经得起推敲。(3)再现性:又称重复性。读者根据论文中所描述的实验方法、实验条件、实验设备,重复作者的实验时,应能得到与作者相同的结果。但是,应明确的是,一些带有专利性的内容,或者是应该保密的内容,不应写入文中。(4)可读性:文字通顺、语法正确、概念准确、表达清晰、论点鲜明、论据充分等。(5)规范性:就是要符合期刊投稿的规定。科技小论文选题要小,见解要新,内容要集中。 科学小论文由于篇幅短、容量小,一般只有千字左右,初学写这种文章必须注意:一是文章论述的范围不要太广,对于初学者来说,了解和掌握的科学知识较少,也不全面、深透,多选小题目,多写小文章,就比较容易掌握材料,分析观点,把文章写好;二是要有新的见解,不要人云亦云,老调重谈,要尽量“发前人之未发”,即发现前人没有发现的客观事实和客观规律,即使写别人谈过的论题.自己要有独特的感受,独特的见解,要从新的角度补充新的理由,丰富别人的论点;三是内容要集中,一般说来,在一篇文章中应该集中谈一个问题,涉及面不要太宽,更不要节外生枝,谈这个问题时又引申到另外的问题。

初一是否能发表论文

怎样馔写科技论文[ 来源:中学生科技网 | 时间:2006-6-4 7:19:45 ] [字体:大 中 小]一、科技论文的含义�科学技术论文简称科技论文。它一般包括:报刊科技论文、学年论文、毕业论文,学位论文(又分学士、硕士、博士论文。科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究,分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。也就是说,凡是运用概念、判断、推理、论证和反驳等逻辑思维手段,来分析和阐明自然科学原理、定律和各种问题的文章,均属科技论文的范畴。科技论文主要用于科学技术研究及其成果的描述,是研究成果的体现。运用它们进行成果推广、信息交流、促进科学技术的发展。它们的发表标志着研究工作的水平,为社会所公认,载入人类知识宝库,成为人们共享的精神财富。科技论文还是考核科技人员业绩的重要标准。�二、科技论文的特点�� 1、学术性�学术性又称理论性。科技论文是一种纯学术性的文章。它要求运用科学的原理和方法,对自然科学领域新问题进行科学分析,严密论证,抽象概括。虽然它取材于某一研究项目,某一实验,某一新产品研制等,但绝不是客观事物的外观形态和过程的描述,或者就事论事地进行叙述。而是经过提炼、加工,从理论上做出说明。可见,学术性是科技论文最基本的特征。2、创造性�衡量科技论文价值的根本标准就在于它的创造性。如果没有新创造、新见解、新发现、新发明,就没有必要写论文。因为科学研究的目的就在于创造。作为科研成果的论文,它的任务即是进行学术交流,实现其科学价值。可见,广大科技人员,如果只能继承,没有创造,人类的文明和历史,就不会得到发展。�三、科技论文选题�科技论文选题是确定专攻方向,明确解决的主要问题。选题不能单凭个人兴趣,或者一时热情,而要从“四化”建设事业的实际出发,选择那些有价值的,能促进科学技术发展,或在生产和建设上、人民生活中,需要迫切解决的有重大效益的课题。怎样选择呢?�1、选择本学科亟待解决的课题�各个自然学科领域之中,都有一些急待解决的课题。有些是关系到国计民生的重大问题,有的是该学科发展中的关键问题,有的是当前迫切需要解决的问题。因些,我们必须坚持为社会主义现代化建设服务的方向,选择这些急待需要解决的课题。�2、选择本学科处于前沿位置的课题�凡是科学上的新发现、新发明,新创造,都有重大科学价值,必将对科学技术发展起推动作用。因此,选题要敢于创新,选择那些在本学科的发展中,处于前沿位置,有重大科学价值的课题。经过苦心研究,取得独创性成果,为人类科学技术事业的发展做出新贡献。3、选择预想获得理想效果的课题�选题一定要避免盲目性。选择那些能发挥本人业务专长和利于展开的课题。或者选择那些比较熟悉或感兴趣的课题。这样,可以发挥个人优势。题目大小适中,又选准了突破口,就能获得理想的效果。�4、选择课题应注意可行性�选题时,要考虑到主客观条件,一定是经过努力能够实现的。具体讲,表现在下述三个方面:�(1)科学原理上是可行的,绝不能违犯自然规律和科学原理。(2)考虑研究者本身的知识水平,科研能力,不可贪大、甚至超过个人实际能力。�(3)考虑研究经费、实验场所(地)、仪器、设备、检测手段等条件上的可行性。不能不顾及条件,盲目上马。初学写作人员选题不宜过大,涉及范围不宜过宽,否则,困难很大,不易完成,题目小点则容易写作。只要写作方法对头,思路正确,题目虽小点则可以把论题写深写透,这样的论文还是有较高价值的。�四、科技论文基本结构�随着科学技术飞速发展,科技论文大量发表,越来越要求论文作者以规范化、标准化的固定结构模式(即通用型格式)来表达他们的研究过程和成果。这种通用型结构形式,是经过长期实践,人们总结出来的论文写作的表达形式和规律。这种结构形式,是最明确、最易令人理解的表达科研成果的好形式。其通用型基本格式构成项目如下:�1、标题�科技论文标题选择与确定问题,除了遵循前述的方法外,其标题应尽量少用副标题。同时,这种标题不能用艺术加工过的文学语言,更不得用口号式的标题。它最基本的要求是醒目、能鲜明概括出文章的中心论题,以便引起读者关注。科技论文标题还要避免使用符号和特殊术语,应该使用一般常用的通俗化的词语,以使本学科专家或同行一看便知,而且外学科的人员和有一定文化程度的群众也能理解,这才有利于交流与传播。�2、作者及其工作单位�该项主要体现论文作者的文责自负的精神,记录了作者辛勤劳动及其对人类科学技术事业所做出的奉献。因此,发表论文必签署作者姓名。署名时,可用集体名称,或用个人名义。个人署名只用真实姓名,切不可使用笔名,别名。并写明工作单位和住址。以便联系。�由于现代科学技术研究工作趋于综合化、社会化,需要较多人员参加研究,署名时,可按其贡献大小,排序署名。只参加某部分,某一实验及对研究工作给以支助的人,不再署名,可在致谢中写明。�3、摘要�摘要又称提要,一般论文的前面都有摘要。设立该项的目的是为了方便读者概略了解论文的内容,以便确定是否阅读全文、或其中一部分,同时也是为了方便科技信息人员编文摘和索引检索工具。摘要是论文的基本思想的缩影,虽然放在前面,但它是在全文完稿后才撰写的。有时,为了国际学术交流,还要把中文摘要译成英文或其他文种。其摘要所撰写内容大体如下:�(1)本课题研究范围,目的以及在该学科中所占的位置。(2)研究的主要内容和研究方法。�(3)主要成果及其实用价值。�(4)主要结论�文摘撰写要求是:准确而高度概括论文的主要内容,一般不作评价。文字要求精炼、明白,用字严格推敲。文摘内容中一般不举例证,不讲过程,不做工作对比,不用图、图解、简表、化学结构式等,只用标准科学命名,术语、惯用缩写、符号。其字数一般不超过正文的5%近年来,为了便于制作索引和电子计算机检索,要求在摘要之后提出本篇论文的关键词(或主题词),以供检索之用。�4、引言�引言是一篇科技论文的开场白,它写在正文之前。每篇论文引言,主要用以说明论文主题,总纲。常见的引言包括下述内容:�(1)课题的提出背景、性质范围、研究目的及其重要性。(2)前人研究经过、成果、问题及其评价。�(3)概述达到理想答案的方法。�引言一般不分段落,若论文内容较长、涉及面较广,可按上述三个内容分成三个段落。引言里,作者不应表示谦意,也不能抬高自己、贬低别人,对论文评价,应让读者去作。5、正文�正文是论文的主体,占全篇幅的绝大部分。论文的创造性主要通过本部分表达出来,同时,也反映出论文的学术水平。写好正文要有材料、内容,然后有概念、判断、推理、最终形成观点,也就是说,都应该按照逻辑思维规律来安排组织结构。这样就能顺理成章。正文一般由以下各部分构成:(1)研究或实验目的�研究(或实验)目的,是正文的开篇。该部分要写得简明扼要,重点突出。实验性强的论文,先写为什么要进行这个实验,通过实验要达到的目的是什么。如果课题涉及面较广,论文只写其某一方面,文内则要写清本文着重探索哪一方面的问题。并交待探索原因,效果或方法。有的论文,将此部分并入引言之中,正文部分再不复述。�(2)实验材料(设备)和方法�科研课题从开始到成果的全过程,都要运用实验材料、设备以及观察方法。因此,应将选用的材料(包括原料、材料、样品,添加物和试剂等)、设备和实验(观测)的方法,加以说明,以便他人据此重复验证。说明时,如果采用通用材料,设备和通用方法,只需简单提及。如果采用又有改进的特殊材料和实验方法,就应较详细的加以说明。如果文章在国外期刊上刊载,便于对外交流,就需要标明材料成分,对照外标号做相应的说明。�(3)实验经过�实验经过即实验研究过程,或称实验操作程序(或步骤)等。该部分,主要说明制定研究方案和选择技术的路线,以及具体操作步骤,主要说明试验条件的变化因素及其考虑的依据。叙述时,不要罗列实验过程,而只叙述主要的、关键的。并说明使用不同于一般实验设备和操作方法,从而使研究成果的规律性更加鲜明。如果引用他人之法,标出参考文献序号即可,不必详述,如有改进,可将改进部分另加说明。叙述实验经过,通常采用研究工作的逻辑顺序,而不采用实验先后时间顺序,要抓主要环节,从复杂的事物中,理出脉络,按其发展变化顺序写。并且注意所述实验程序的连贯性,要从成功与失败、正确与谬误、可能性和局限性等方面,加以分析,达到严谨的科学性、逻辑性。�(4)实验结果与分析(讨论)�该部分是整篇论文的心脏部分。一切实验成败由此判断,一切推理由此导出,一切议论由此引出。因此,应该充分表达,并且采用表格,图解、照片等附件。这些附件,在论文中起到节省篇幅和帮助读者理解的作用。本部分内容中,对实验结果和具体判断分析,要逐项探讨。数据是表现结果的重要方式,其计量单位名称、代号,必须采用统一的国际计量单位制的规定。文中要尽量压缩众所周知的议论,突出本研究的新发现,及经过证实的新观点,新见解。要让读者反复研究数据,认真估价判断和推理的正确性。作者在研究中,某些见解虽未充分证明,也可阐明。有些实验结果,在某些方面出现异常,无法解释,虽不影响主要论点,但要说明,供其他研究者参考。实验结果与分析,可称讨论、或称“各种因素分析”。这一部分一般应包括以下具体内容�①主要原理或概念�②实验条件。尤其是依靠人力未能控制的缺点,要突出讲明。③本题研究的结果与他人研究结果的相同或差异要讲明,并且突出研究中自己的新发现或新发明。�④解释因果关系,论证其必然性或偶然性。�⑤提出本研究存在的难解或尚需进一步探索的问题。�分析上述几个方面内容时,要根据各个问题的地位,相关性、因果关系以及一些例外或出现相反的结果等。均要妥为排序论述,论述中一定要符合逻辑推理形式。本部分最后也可提出下一步研究设想、或工作大纲,将供读者参考。�6、结论�该部分是整个课题研究的总结。是全篇论文的归宿,起着画龙点睛的作用。一般说来,读者选读某篇论文时,先看标题、摘要、前言,再看结论,才能决定阅读与否。因此,结论写作也是很重要的。撰写结论时,不仅对研究的全过程、实验的结果、数据等进一步认真的加以综合分析,准确反映客观事物的本质及其规律,而且,对论证的材料,选用的实例,语言表达的概括性,科学性和逻辑性等方方面面,也都要一一进行总判断、总推理、总评价。同时,撰写时,不是对前面论述结果的简单复述,而要与引言相呼应,与正文其他部分相联系。总之。结论要有说服力,恰如其分。语言要准确、鲜明。结论中,凡归结为一个认识、肯定一种观点、否定一种意见,都要有事实、有根据,不能想当然,不能含糊其词,不能用“大概”、“可能”、“或许”等词语。如果论文得不出结论,也不要硬写。凡不写结论的论文,可对实验结果进行一番深入讨论。�7、致谢�科学研究通常不是只靠一二个人的力量就能完成的,需要多方面力量支持,协助或指导。特别是大型课题,更需联合作战,参与的人数很多。在论文结论之后或结束时,应对整个研究过程中,曾给予帮助和支持的单位和个人表示谢意。尤其是参加部分研究工作,未有署名的人,要肯定他的贡献,予以致谢。如果提供帮助的人过多,就不必一一提名,除直接参与工作,帮助很大的人员列名致谢,一般人均笼统表示谢意。如果有的单位或个人确实给予帮助和指导,甚至研究方法都从人家那里学到的,也只字未提,未免有剽窃之嫌。如果写上一些从未给予帮助和指导的人,为照顾关系,提出致谢也是不应该的。另外,有些名家、学者或教授,从未指导,也没有阅读过论文,借致谢提名抬高身价,更是不对的。我们要坚守科学道德规范,切实杜绝不良风气。�8、参考文献�作者在论文之中,凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点,数据、材料、成果等,都应按本论文中引用先后顺序排列,文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。每篇参考文献按篇名、作者、文献出处排列。列上参考文献的目的,不只是便于读者查阅原始资料,也便于自己进一步研究时参考。应该注意的是,凡列入参考文献,作者都应详细阅读过,不能列入未曾阅读的文献。�9、附录�附录是将不便列入正文的有关资料或图纸、编入其中,它包括有实验部分的详细数据,图谱、图表等,有时论文写成,临时又发现新发表的资料,需以补充,可列入附录。附录里所列材料,可按论文表述顺序编排。以上所谈及的论文写作基本结构格式,适用于大课题、篇幅长的论文,对于小课题、篇幅短的论文,基本结构格式可增减、合分。作者选用时,不能生般硬套,可依据具体情况,有增减、合分,最终都要服务于更好的表述论文内容。

七年级的小孩还没有学习到论文的写作方式,所以一般来说不会写。

肯定不会啊,论文的话一般要大学的时候才会结束的,初中不太可能

七年级的孩子也就是刚刚接触普通作文的水平,也就不会写论文。

初一是否能发表论文呢

农村环境不容乐观初3-5班 都利鹏 一提到环境问题,人们首先会想到的是城市。在城市因为人口稠密,交通拥挤,工业发达,生产和生活产生的废水、废气、固体废弃物和噪声较多,严重污染了城市地面环境、大气环境和水源,直接影响着人们的正常生活、学习和工作,这一现象普遍引起了人们的关注。但是,在广大的农村同样存在着重要的环境问题,它只不过是没有引起人们的重视罢了。我们的家乡地处华北平原西北部。据爷爷介绍,在三十五年前,我家乡农村的自然环境十分美丽。那时,蓝天白云,鹰击长空;清泉溪流,鱼翔浅底;路边沟旁,野花盛开;林中竹外,飞鸟成群。你想吃鱼虾,河边塘里伸手可获;你想品野味,林中野地举器便得;你想要点中药材什么的,河滩沟旁任你采集。大自然赐予人们一幅美丽的鸟语花香图。可现在呢?现在全变了,这一切都再也看不到摸不着了。现在抬头仰望,烟尘弥散,蓝天被遮;低头俯视,污水横流,鱼虾无踪。不要说成群的飞鸟了,就连那零星的野花也难觅形影了。究竟是什么原因使农村自然环境变得如此残酷呢?我和爷爷通过调查分析得出一个结论,那就是“发展”——不科学的发展。这种不科学的发展主要表现在以下几个方面:一、 农民朋友不懂科学,急功近利。他们为了获得农业的更好收成,大量使用高毒长效农药,不仅使土壤和地下水遭到严重污染,更重要的是破坏了农田生态系统。由于大量的害虫被毒死,使它们的天敌(如鸟类、蛇、蛙等)误食而死亡,致使农田生态链中断,而导致害虫又大量繁殖,造成了农田生态系统的恶性循环。二、农业灌溉过度抽取地下水,使地下水位下降。在我们华北平原西北部,降水具有明显的季节差异。尤其是冬春季特别干旱,地表水系又不发达,农业灌溉用水大部分靠地下水供应,地下水就成了我区农村主要的灌溉水资源。由于农业灌溉不尽科学,不尽合理,多采用的是大水漫灌的方法,这就严重地浪费了地下水资源。我们作过一次计算:一亩地浇一次水(漫灌,净吃水深度按20cm计算),要抽取地下水约133吨,一季农作物通常年份按浇三次计算,则每亩需要抽取地下水约400吨,一年种两季(小麦、玉米各一季),每亩则要耗掉800吨地下水资源,照这样常此以往,地下水资源怎会不枯竭呢?据观察,我们本区的地下水在一九六五年(我区未实现电器化时),地下水位线至地表的平均垂距为不足3米,而现在地下水位线则降到离地表平均垂距为15米的位置,大有形成漏斗区之势。你想,原来那一汪汪明镜般的泉水、池塘和一条条清澈见底的溪流还会存在吗?三、不合理的扩大耕地面积导致水土流失严重和生物多样性剧减。农村的农民视土地为生命,他们十分“珍惜”每一寸土地。为了获得更多的经济利益,他们砍完了树林,伐光了竹园,甚至将沟边、路旁、河漫滩全部开了荒,种了庄稼,从而导致鸟类失去了生存的场所,不少野生动植物由此而消失人间。这样不仅降低了植被对地表的保护能力,形成了大量的水土流失,而且造成了生物多样性剧减,使整个生态环境失去了平衡。四、乡镇企业的不科学发展,导致了水源与大气的污染。随着我国改革开放的深入发展,乡镇企业如雨后春笋般发展起来,它们确实为振兴农村经济发挥了巨大的作用,功不可磨。但乡镇企业的不科学发展也给农村发展带来了严重的负面影响。如:小造纸业的发展不注重污水的净化处理,导致污水横流,使我们北方农村本不发达的水系受到了严重的破坏;小水泥业和小冶铁业的发展没有烟尘处理装置,使大气中有害颗粒比例大量上升,形成了严重的大气污染,严重地破坏了人们的生存环境。所有这些问题,足以说明农村环境问题的严峻,不可再等闲视之了。我们强烈呼吁有关部门要高度重视农村环境问题,从科学发展的角度入手,对农民朋友加强环保意识教育,大力推广无公害农业技术,确保人们的身体健康和农业生态系统的有效恢复,大力发展节水农业,退耕还林,退耕还滩,并以有效的措施来控制农村五小企业的污染,还给农村一片蓝天、一汪绿水、使整个农业生态环境得以改善,为农村的可持续发展创造一个良好的环境基础。

能。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文,大年初一有空余时间能写论文,合理安排自己的时间就可以。论文既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2%。

肯定不会啊,论文的话一般要大学的时候才会结束的,初中不太可能

七年级的小孩还没有学习到论文的写作方式,所以一般来说不会写。

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