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这是多么优秀的学生，能够一起被5所世界名牌大学录取，这样的学生平时一定很努力，真正成为了佼佼者。
淮北一中实验班一共分为四个：高一实验班、高二实验班、高三实验班和高三选修班，其中高一实验班包括物理、化学、生物、历史和政治五个科目；高二实验班由物理、化学、生物、历史和地理五个科目组成；高三实验班由物理、化学和数学三个科目组成；高三选修班由英语、政治和数学三个科目组成。淮北一中实验班素以学术成绩优异而闻名于远方。
安徽一高三学生同时被五所世界名校录取，可见这个孩子足够优秀。翻看他的成长轨迹，确实有不一样的地方。从小就优秀。这名学生叫雷孟子昂，名字都与众不同。安徽淮北一中的学生。不但成绩优秀，综合素质极高。钢琴和舞蹈全过了十级。可以看出，能达到这个级别也付出了很大的心血。同时对科学研究存在着浓厚的兴趣，发表过论文，被国家杂志《中国蜂业》录用。
对于他的成功，分析了以下几点原因。
一、良好的学习习惯，从小优秀到大我们看他从小的经历，五岁学琴，六岁学舞蹈，在大小的多次比赛中获奖。连续四年被评为三好学生，并荣获优秀干部，优秀大队长的称号。在2011到2012年被市教育局评为养成教育之星。这么小的年纪，取得这么优异的成绩，一方面有坚韧不拔的毅力，另一方面，肯定有好的学习习惯。触类旁通一科学好了，其他科也很优秀。成功是一种习惯，慢慢长大之后，运用这种良好的的学习习惯，一直优秀的上大学，未来也会一直优秀。
二、被国外录取并非成绩，而更看重音乐的特长我们发现越来越多的国外名校在录取中国留学生的时候，并不是看成绩，甚至有的成绩好的并不录取。而恰恰看中的是个人综合素质和特长。英国帝国理工世界排名前十，它的录取也是极为严苛的。但是吸引这所学校的恰恰是我们国内的很多高校看不起的特长。
国内的大学一般都是看成绩，国外的大学看综合素质和特长。这恐怕给我们很多家长都提了一个醒。这种现象其实发生在中国学生很多人身上，成绩前十的外国的名校一个都没要，反而录取了中间的成绩不是太突出，但是个人能力较强的，或者是兴趣爱好特长较强的。这就是国外名校的审核标准。适当的培养孩子兴趣爱好特长，可以全面地培养人才，而不仅仅是应付高考。
三、他的成功得益于良好的家庭教育五岁学习钢琴，六岁学习舞蹈，可见他的父母对他的教育是非常重视的。从小培养特长。不光重视特长教育，他的学业教育那么优秀，父母全方位培养这个孩子。花费了很多的心血。也花费了很多的时间和金钱。长大以后，父母带着他世界各地去旅游，开阔视野，这都是良好的家庭教育。真正懂得教育的父母，舍得教育投资。也只有这样的孩子眼光和见识才能高于常人。
四、兴趣广泛、积极探索、热爱科学研究雷孟子昂兴趣广泛、积极探索各方面的学习、并且还有着很强的科学研究精神。他对昆虫研究着迷，为了完成论文，曾经到非洲塞内加尔一家研究机构与科学家实地研究蚊媒传播疟疾。在浙大参与蜂蜜酒酿造工艺。仅仅自己可以跑到非洲，这样的勇气可嘉，有很多孩子不可能冒这样的风险。而雷孟子昂可以，就是对科学的探索精神极强。这样钻研精神，将来无论到哪个大学，学什么专业，都会取得成功。
五、重点中学的培养雷孟子昂所在的学校还培养出了名人董卿。这是一所省重点中学，国家百强名校。这个学校曾经培养的奥林匹克数学金牌得主。保送北京大学。学校的老师很多出自名校，曾经培养出多位理科全国冠军。多次获得清华大学的新百年领军计划，培养出全省的文理科冠军，全国中学生奥林匹克获奖500多人，他在这样的学校学习，也是他学业成功的其中一个重要因素。
六、最后总结雷孟子昂的成功可以说是个人、家长、学校教育的共同结果。我在这里想特别强调的就是不要忽视了孩子的特长教育和兴趣爱好的培养。现在的高考绝不是书呆子式的学习，特别是一些国外的名校，更注重综合素质。看的是一种对科学的一种研究精神，一种综合能力和探索。而不仅仅的高考成绩。如果也想孩子国外留学的家长，希望能对你有所启发。
我感觉这个学生一定是特别的优秀，要不然也不会被这么多好大学给录取。
解忧邵帅是黄淮学院17级的学生。
他出生于1998年，发行《写给黄淮》时候也才只有20岁。解忧邵帅真名就是邵帅，他是个阳光开朗的大男孩，自从《写给黄淮》在网络上爆红，很多网友也在微博中与他分享一些心路历程，他总是很阳光的开导大家。
邵帅此前曾学过医药，毕业后实习工作一段时间后突然想考大学，他不想被仅仅几万块钱束缚在机械的工作中，希望能够重新上学，给自己年轻的生命一个更好的交代。
邵帅高中时期发奋学习，这就是这个时候他开始爱上了吉他。后来偷偷买了一把，带回家被妈妈发现，妈妈要砸了吉他，好在邵帅苦苦求了好久吉他算是保住了，他的音乐小火苗也才能够保全。
进入大学后的邵帅，除了完成课业更多的时间都在自己的音乐室度过。他一面创业一面做音乐，也算乐在其中。那首《写给黄淮》是他的第一首原创歌曲，无数次的修改之后的作品，只是简单的吉他伴奏，但却唱出了很多人的心声。
安徽大学江淮学院成立于 2003年6月，是由安徽大学申报，经安徽省人民政府和教育部批准设立的独立学院。2012年，获批学士学位授权单位。2018年，通过了安徽省教育厅对独立学院规范发展情况评估。2019年8月，安徽大学与合肥市人民政府签订转设合作协议，拟将安徽大学江淮学院转设为由合肥市人民政府举办的公办普通本科高等学校。目前，正在转设审批过程中。,学院现有在校本科生 5442人，办学空间拓展至三个校区（龙河校区、史河校区、泗州路校区），占地面积770余亩，拥有现代化多媒体教室、语音室、实验室、计算机房、学术报告厅、图书馆、体育馆和配有空调的学生宿舍。其中，校舍建筑总面积近15万平方米；专任教师282人；教学仪器设备总值4200多万元，纸质图书80余万册；实习实训基地26个。,学院坚持社会主义办学方向，全面落实 “立德树人”根本任务。在省委教育工委、省教育厅和安徽大学的领导下，学院规范办学，办学质量稳步提升。学院坚持以“夯实基础、注重能力、突显应用、培养情操”为培养目标，依托安徽大学建设的全国首家省级高校网络思政工作中心，构建和完善“三全育人”思政工作体系。优化调整本科专业，设有5个教学系部，现有本科招生专业17个，涵盖了工学、文学、经济学、法学、管理学、艺术学等7个学科门类，建立起了以应用型学科为主、多学科协调发展的专业体系，为党和国家培养了一大批高素质的优秀本科人才。,一直以来，学院积极推进落实 “董事会领导下的院长负责制”，以创新人才培养模式、内部管理体制改革、优化招生管理、深化创新创业教育等为抓手，走特色办学之路，赢得了良好的社会声誉。学院制定“3+1”教学计划，建立了个性化培养模式；制定“毕业证+学位证+技能证”三位一体的培养计划，强化实习实践教学环节；推进国际夏令营、国际交换生项目，与英国多所院校签订合作谅解备忘录，加强国际交流与合作。目前，学院共获批省级质量工程项目59项；获得省级以上教学成果奖6项；思想政治教育教学成果奖1项；出版教材4部。近三年，学院共承担科研项目38项，其中省部级项目16项；公开发表学术论文100余篇；学生在全国各类等高水准赛事中屡获殊荣；学院多次被评为“安徽省高等学校毕业生就业工作先进集体”“安徽省高等学校毕业生就业工作标兵单位”“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”等称号。,站在 “两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们将紧抓独立学院转设契机，不忘初心，守立德树人根本，强服务需求导向，走应用特色之路，促转型内涵发展，聚神聚焦聚力学院高质量发展，以更加优异的成绩诠释现代应用型大学的真谛，为长三角一体化发展国家战略和安徽高等教育发展贡献应尽之力!
高考过后就是填报志愿，有许多人从重要性上将其称之为第二次高考。还有更多的过来人坦言“考得好不如报得好”，每个想要报考黄淮学院同学和家长一定都想要了解黄淮学院怎么样和黄淮学院好不好就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。下面是根据多方面资源信息整理的有关黄淮学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 黄淮学院简介 黄淮学院是一所综合性全日制普通本科高校。学校位于历史悠久、文化底蕴厚重的驻马店市，有南北两个校区。学校占地2460亩，校舍面积57.83万平方米，教学科研区、体育活动区、师生生活区布局合理，已经形成了集数字化、信息化、园林化、生态化于一体的现代大学园区。学校教学仪器设备资产总值17562万元，馆藏各类图书265万册，是河南省高校数字化校园示范学校。
创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1972年 公立 综合 河南省教育厅 黄淮学院师哥师姐说 1、还行吧设备以及师资要比同校的其他专业好很多 2、在中区上课，硬件一般软件不错，宿舍6人间上铺下桌，没空调电扇 3、还不错，现设有音乐学、音乐表演两个本科专业，10个音乐专业教学班，在校学生558人，在国家级、省级各类比赛及演出中多次获得优异成绩为了让学生开拓眼界和增长见识，音乐系开设了合唱团、管乐团、舞蹈团、电声乐团，并多次举办教学、钢琴、声乐、舞蹈、主持人、女子风采等技能技巧大赛另外经常组织学生到部队、农村、学校进行送文艺下乡演出活动音乐系现与各级学校建立教学实践...更多还不错，现设有音乐学、音乐表演两个本科专业，10个音乐专业教学班，在校学生558人，在国家级、省级各类比赛及演出中多次获得优异成绩为了让学生开拓眼界和增长见识，音乐系开设了合唱团、管乐团、舞蹈团、电声乐团，并多次举办教学、钢琴、声乐、舞蹈、主持人、女子风采等技能技巧大赛另外经常组织学生到部队、农村、学校进行送文艺下乡演出活动音乐系现与各级学校建立教学实践基地3个……不过，还在发展中吧，跟一些好的艺术类学校比起来，还是有一定差距的，二本保底的话，可以来这！ 4、我是这个学院的学生，要我评价怎么样的话我很多时候再说，这个烂学校啊这是所有我上过学的学校都会被我附上的评价，因为总是很难满足自己的欲望就客观条件我现在给你讲解一下：这里学习氛围还是有的（学校有个自习室，那里的学习氛围是很强的，但是需要你提前抢占位置，要不就没有了呵呵！），专业上来说有国际学院（据说会在近年提升为三本专业，想选择的慎重）、艺术系等...更多我是这个学院的学生，要我评价怎么样的话我很多时候再说，这个烂学校啊这是所有我上过学的学校都会被我附上的评价，因为总是很难满足自己的欲望就客观条件我现在给你讲解一下：这里学习氛围还是有的（学校有个自习室，那里的学习氛围是很强的，但是需要你提前抢占位置，要不就没有了呵呵！），专业上来说有国际学院（据说会在近年提升为三本专业，想选择的慎重）、艺术系等几个校重点专业，有一个还算不错的图书馆（说是市里建的）住宿条件嘛，这是没有暖气的，公共洗浴室，供给的是自来水（南方来的学生可能会有些不适应），冬天需要花些钱到澡堂洗热水了寝室条件都差不多（统一的六人间，学校规定供电功率限定1000W以下）学校的整体环境随着这两年的不断建设有了一定的转变，我感觉还是不错的我先说这些吧总的来说，这个学校还是可以的，老话说：师傅领进门，修行在个人嘛！相对于一般院校来说啊给予评语是：不上不下，不高不低 5、同学你好！本人客观地讲，黄淮学院是个刚刚建立的公办二本同时有艺术类系，和特色国际学院，软件学院（专科部分，学费较高）由于刚刚建立，所以比不上一些老牌二本，但也因此比较好考上生源多来自河南县区，学生不繁华，交易相处驻马店地区经济不算发达，所以生活费不高，从简的话每月（包括上网，打电话等一切花销）500元足够了该校应用数学专业很不错，往年有不少考研上了交...更多 6、黄淮学院的宿舍条件还可以吧我高中母校和黄淮离得很近当时的感觉就是校园很大人也很多 7、这个专业还可以，以后可以教学，但不是师范类的，你以后可以考研 8、还不错了！新校区发展的很不错！老校区跟它也就是一马路之隔！操场新盖的，有绿茵场，室内篮球场，网球场等！住宿嘛，中区的是六人间上床下桌的那种，饮食也还行了！学校在新区，离市区也不是太远，有公交直达的，打的也就是10块左右！ 9、我就是黄淮学院的学生，不是我自夸，别的不说至少这4个学校中黄淮绝对是NO，1举个例子，不久前把苹果公司气个半死的就是我们学院的软件专业的，某军区后勤管理系统是我们学院易团队做的，好多国产电影的动画后期制作我们学院的学长学姐都有参与尤其我们学院的建筑专业，国内同等专业都是顶呱呱的更别提与好多国外名校合作交流他们的了，上我们官网看看绝对没假还有今年自考本...更多我就是黄淮学院的学生，不是我自夸，别的不说至少这4个学校中黄淮绝对是NO，1举个例子，不久前把苹果公司气个半死的就是我们学院的软件专业的，某军区后勤管理系统是我们学院易团队做的，好多国产电影的动画后期制作我们学院的学长学姐都有参与尤其我们学院的建筑专业，国内同等专业都是顶呱呱的更别提与好多国外名校合作交流他们的了，上我们官网看看绝对没假还有今年自考本科考点也在我们学校，还说别的啥不？补充：气死苹果公司是只指一学长做的“苹果皮”系统可以把一个几百块的MP5变成iphone4具体你百度下苹果皮就知道了 10、这所学校很受地方政府的重视，所以学校环境还是相当不错的，现在有南，中，北共三个区，其中中区面积最大，以前曾是林科所，所以绿化得不错南区是以前的老校区，好像只有艺术系和体育系在那里，其他的系分布在中区和北区学校总面积很大，今年新移植了不少老树，总体的绿化还是很令人满意的至于教学质量我就没有发言权了学校总体还是不错的，特别是在2003年升本之后学校领导加大力度...更多这所学校很受地方政府的重视，所以学校环境还是相当不错的，现在有南，中，北共三个区，其中中区面积最大，以前曾是林科所，所以绿化得不错南区是以前的老校区，好像只有艺术系和体育系在那里，其他的系分布在中区和北区学校总面积很大，今年新移植了不少老树，总体的绿化还是很令人满意的至于教学质量我就没有发言权了学校总体还是不错的，特别是在2003年升本之后学校领导加大力度进行各方面的改革目前学校环境和师资力量都有了很大的提高可以圆了你的大学梦但是不论是在什么样的学校，关键是要看人 黄淮学院历年排名 黄淮学院历年排名表
年度 全国排名 省内排名 分类 分类排名 总分
2016 581 27 师范 97 60.38 2015 506 21 师范 75 60.48 2014 617 20 师范 84 61.13 2013 590 24 师范 113 60.01
我不知道这个学校好还是不好，但是我知道这个学校很不容易，如果有兴趣就听我给你讲点这个学校的故事。这是一个二本，原来由三所学校合并建校。时间不长，起点很低，但是发展很快。开始时手机充电都得去门房，现在多数都是六人间了，新图书馆也建好了，记忆中这是学校唯一有暖气的地方，这里也坐满了想要考研学习的学子。那时学校第一任校长（名字就保密了，现在去了河南大学当校长），要求新生必须上早自习晚自习（当时被所有同学谩骂），当到了大三吧就不用再上早自习了，但是那时还有百分之20的学生会坚持。学校有种说法：来黄淮就是来考研的，学校平台不高，但是学校免费提供考研学习班的课程，每个暑假周末都会在学校开放，那时汇报厅都挤爆了，天气十分热，但是同学们热情高涨，现在想起来都热血沸腾。当然也有爱玩的同学，那时学校规定挂科超过4门就那不到学位证（补考通过不算），那时就有很多同学没有拿到学位证，其中建工系最多，大多都挂了高等数学、线性代数、概率统计等。但建工系（现在的建筑工程学院）的就业前景也是学校最有优势的，不信你去学校打听就知道了，在当地很多搞建筑工程的一问都是学校的校友，学校图书馆除了社科类书籍就是建筑工程书籍最多。建校期间学校十分缺乏资金，通过与政府合作建成了图书馆，通过与国外合作办学建立了国际学院（二专，学校经济支柱，周六正常上课，外教授课，其他系不准旁听），通过引进民间资本建立了食堂和宿舍，通过与名校合作招收研究生，总之学校想尽一切办法在6年时间飞速发展了学校。当时学校校长十分英明划拨了大量地块，现在才有地建教师家属区（现在这些地都为政府所垂涎），分房也是吸引优秀教师的条件之一。近年文科类专业招聘教师非博士不用，理工类专业非名牌大学研究生不取。学校风水视乎也不错到这当校长三两年都有不同程度的升迁。毕业有两年时间了，现在班上同学大多工资在5000左右（税后，土木工程），除了20几个在读研究生的。总而言之，言而总之，比上不足比下有余。
黄淮学院不错。
从以下几个方面说明。
1、科研成果
2017年学校获批驻马店市重大科技专项2项目，中国国家自然科学基金项目2项，河南省医学教育研究项目3项，河南省科技发展计划项目立项23项，获驻马店市科技进步奖18项。
据中华人民共和国教育部科学技术司公布的统计调查文件显示，2014-2017年，黄淮学院的科技经费共1472.1万元，科技课题共231项，发表的学术论文共1722篇，成果获奖3项。
2、深入开展创新创业教育。
以培养学生创新创业精神，提升创新实践能力和创业就业能力为目标，着力构建以“五个融入”为特色的创新创业教育体系，打造“1+N”创客空间集群，培养了一批师生创业先进典型和科技创新型小微企业。近三年，学生在全国和省级创新创业大赛中获奖800余项。
学校先后被评为国家级科技企业孵化器、首批国家级众创空间、全国创新创业典型经验高校和全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”。
3、主动融入区域创新驱动发展体系。
强力推进科技创新平台和团队建设，与企业合作共建省市级工程技术研究中心、省级重点实验室和国际联合实验室等32个、省级科技创新团队9个。
与地方政府、行业企业合作组建了“驻马店产业创新发展研究院”“驻马店企业家学院”“乡村振兴学院”“圆通科学工作院”等产业创新服务平台，精准对接国家和区域重大发展战略的实施。
学校精神
学校紧紧围绕“建设特色鲜明的应用型本科高校”的发展目标，秉承“厚德、博学、笃行、自强”的校训，发扬“除了奋斗，别无选择”的学校精神，坚持“育人为本、质量立校、学科交融、特色取胜”的办学理念，扎根地方办大学；
主动为区域经济社会发展服务，着力培养“理想信念坚定、专业知识扎实、实践能力突出，具有创新精神和国际化视野的应用型人才”，成功探索了一条“地方性、国际化、开放式、应用型”地方本科高校转型发展道路，学校整体办学水平和社会影响力持续提升。
以上内容参考：
百度百科-黄淮学院
黄淮学院-黄淮学院简介
教育学院近年（2009-2013）发表的CSSCI来源以上学术论文：教育学院近年（2009-2013）发表的CSSCI来源以上学术论文（一） 作者 论文名称 期刊 发表日期 备注 褚福斌 田径运动员中的大鱼小池效应 中国体育科技 2009（2） CSSCI 李晓岩 和谐课堂：教学设计的伦理诉求 电化教育研究 2011（7） CSSCI 阎乃胜 做时代主人：回望杜亚泉“科学的劳动家”的素养观 教育发展研究 2013(14) CSSCI 阎乃胜 论杜亚泉的科学哲学观 东北大学学报（人文社科版） 2013(3) CSSCI 阎乃胜 论杜亚泉的科学观 自然辩证法研究 2010（8） CSSCI 阎乃胜 当代西方人本主义课程观对我国高校课改的启示 现代大学教育 2010（2） CSSCI 阎乃胜 角色论视阈下教师教育教学能力的构成探析——基于教师资格认证的考察 教师教育研究 2010（2） CSSCI 阎乃胜 将人权教育融入中学德育课程之中 教育科学研究 2009（9） CSSCI 张家年 信息化领导力视野中的学校信息化主管素质结构和实践模式研究 现代教育技术 2013（6） CSSCI 张家年 刍议信息技术效应及其对策 情报理论与实践 2013（6） CSSCI 张家年 网络教育中通用教学设计原则和模式的研究 现代教育技术 2013（2） CSSCI 张家年 网络环境下自主学习模型的构建 远程教育杂志 2012（5） CSSCI 张家年 伦理学视野中的网络教育伦理初探 开放教育研究 2011（4） CSSCI 张家年 网站易访问性设计的理念、原则和模型 情报理论与实践 2009（1） CSSCI 张家年 构建无障碍信息环境的法律基础与标准实施的研究 情报理论与实践 2009（5） CSSCI 张家年 基于XSLT的Web易访问性评估工具的初步设计 图书情报工作 2009（13） CSSCI 张家年 On accessibility of concept, principle and model of educational web sites design Proceedings-2009 International Conference on New Trends in Information and Service Science 2009（June 30-July 2） EI 张敏 青少年负性情绪事件性质判断偏向的情绪弹性与性别效应 心理科学 2013（2） CSSCI 张敏 青少年负性情绪信息注意偏向的情绪弹性和性别效应 心理与行为研究 2013（1） CSSCI 张敏 青少年负性情绪信息记忆偏向的情绪弹性和性别效应 心理学探新 2012（4） CSSCI 张敏 青少年情绪弹性的影响因素研究 心理科学 2011（3） CSSCI 张敏 青少年情绪弹性问卷的研究报告 心理科学 2010（1） CSSCI 赵小云 大学生生涯阻碍知觉问卷的编制 中国临床心理学杂志 2012（5） CSSCI 赵小云 土家、苗、侗、藏族高中生学业自我发展的特点及教育对策 心理科学 2012（2） CSSCI 赵小云 感召及其相关研究 心理科学进展 2011（11） CSSCI 赵小云 国外生涯适应力研究述评 心理科学进展 2010（9） CSSCI 赵小云 中学生的班级环境、学业自我与学业求助的关系 心理学探新 2010（5） CSSCI 教育学院近年（2009-2013）发表的CSSCI来源以上学术论文（二） 作 者 论文名称 期刊 发表日期 备注 彭 勃 基于生态学的高等教育资源配置和培植探析 科技进步与对策 2008（2） CSSCI 彭 勃 高等教育资源的分类及其文化资源的培植 江苏高教 2008（2） CSSCI 彭 勃 高等教育文化资源及其生态化培植 学术论坛 2008（5） CSSCI 彭 勃 高等教育人才资源的生态化配置 学术论坛 2009（10） CSSCI 彭 勃 高校内“学者从政”: 一个生态的检视 学术论坛 2010（3） CSSCI 彭 勃 高等教育资源视域中的弱势高校探讨及对策 江淮论坛 2013（2） CSSCI 王翠艳 左利手及其形成机制：生理、病理及心理学的视角 心理学探新 2012(3) CSSCI 王翠艳 美国手语的空间特性及其运用 中国特殊教育 2012（12） CSSCI 燕 燕 梅洛·庞蒂：具身意识的身体 世界哲学 2010（7） CSSCI 燕 燕 具身的形式灵魂：亚里士多德与梅洛·庞蒂 现代哲学 2010（11） CSSCI 燕 燕 梅洛·庞蒂名相的肉身-从我能的身体到一体的肉身 现代哲学 2012（5） CSSCI 燕 燕 家井真《（诗经）原意研究》的方法论以及对国内身体哲学研究的启示 世界哲学 2012（11） CSSCI
序号 论文题目 作者 期刊名称 1 孙氏太极拳传播的研究 陈威 中国体育科技 2 从传播类型的角度审视孙氏太极拳的发展现状 陈威 北京体育大学学报 3 我国城乡体育公共服务组织与管理现状与对策研究 刘超 四川体育科学 4 国家级体育精品课程建设现状分析研究 刘超 军事体育进修学院学报 5 论我国体育课程技术发展特征 裴德超 体育文化导刊 6 现代生活方式与健身项目推广 李晓静 体育与科学 7 体育赛事赞助商风险评估与风险规避的研究 李晓静 武汉体育学院学报 8 安徽省城市社区老年体育健身现状的调查与分析 黄山 山东体育学院学报 9 我国近代体育销售与制造业的发展研究 李显国 体育文化导刊 10 电子商务系统在我国体育产业中的应用现状及发展策略 赵先卿 首都体育学院学报 11 基于WSR方法论的竞技体育人才成长特征研究 赵一平 体育与科学 12 近代我国体育广告发展研究 李显国 体育文化导刊 13 20世纪初我国体育用品制造与销售的发展研究 李显国 体育文化导刊 14 近代以来社会变迁下的武术活动——基于一个武术之乡的研究 陈威 体育科学 15 我国体育教师教育专业课程技术领域拓展研究 裴德超 北京体育大学学报 16 也论太极推手竞技化——与《论太极推手的技术和文化特性——兼论传统太极推手竞技化不可行》作者商榷 陈威 体育学刊 17 近代我国体育博彩业发展研究 李显国 体育文化导刊 18 奥林匹克运动会财务收入主要影响因素的灰色关联分析 裴德超 武汉体育学院学报 19 健身气功·八段锦对城市社区老年人心理健康的影响 陈威 中国老年学杂志 20 健走运动对农村空巢老年人心理健康的影响 马力 中国老年学杂志 21 蚂蚁水提取物疲劳的研究 马力 中国应用生理学杂志 22 大鼠胰岛素抵抗形成中脂联素受体基因表达及运动的影响 李蕾 中国应用生理学杂志 23 中学体育理论课研究 赵先卿 体育文化导刊 24 To Study the Development Status of China's National Fitness Campaign 陈威 EI收录 25 Application of Fiber Reinforced Composites for Wushu Equipment 陈威 EI收录 26 Thinking about the Expansion of the Training Goal of PE Major Under the Stern Employment Situation 裴德超 EI收录 27 Research on the Influence of Motion Perception Ability on Football 马力 EI收录 28 Research on College PE Teachers Evaluation 刘超 ISTP收录 29 A Study on the “Combination of Sports and Education” from the Perspective of Action System. 赵一平 ISTP收录 30 国际体育赛事商业化运作对我国的启示 赵先卿 北京体育大学学报 31 中国田径运动项目区域分布特点分析 赵先卿 中国体育科技 32 安徽省全民健身现状调查 赵先卿 体育文化导刊 33 高校体育教学改革与终身体育之关系 赵先卿 上海体育学院学报 34 安徽省高校“扩招”后体育教育现状与发展对策研究 刘超 北京体育大学学报 35 安徽省高校“扩招”后体育教师队伍结构现状调查与分析 刘超 体育科学 36 自愿转轮运动条件下雄性长爪沙鼠体重、能量代谢和血清瘦素的变化 胡振东 中国运动医学杂志 37 对武术进奥运会的理性思考 郑贺 体育学刊 38 全面建设小康社会中的群众体育研究 郑贺 上海体育学院学报 39 东京奥运会后日本体育发展的启示 郑贺 体育文化导刊 40 太极拳的要点及注意事项 郑贺 上海体育学院学报 41 中学体育教学实施素质教育的问题与对策 郑贺 中国体育科技 42 中国民族传统体育的发展与走向 郑贺 体育文化导刊 43 大学生体育学习障碍产生的原因及对策 郑贺 上海体育学院学报 44 大学生参与体育锻炼的调查与分析 赵一平 北京体育大学学报 45 体育测量信度估价研究的现状与问题分析 杨继星 首都体育学院学报 46 运动性猝死之研究 肖玉红 军事体育进修学院学报 47 心理训练对比赛影响的分析 马翠娥 武汉体育学院学报 48 更新准备活动的实验研究 马翠娥 北京体育大学学报 49 从体育健身娱乐市场谈高校体育产业化发展 刘云 成都体育学院学报
要求。根据淮北师范大学官网查询得知，学报自然科学版论文发表要求word电子文档，文稿格式要符合标准论文格式，文章内容要求原创、严禁抄袭。《淮北师范大学学报(自然科学版)》重点报道了数学、物理、化学、生物、计算机、体育等学科具有较高学术水平和理论水平的中、英文研究论文和研究简讯。
如果你能在sci上发表科研类论文成功了，个人觉得你的能力应该不是问题，学习能力也不会差，学习应该对于你很容易。除非有便科，不爱学英语或者不爱学语文，基本就是这个情况。sci国外的，应该英文不差。综合考虑，破格也是有可能的。但不代表一定就破格，毕竟也是有可能有水分的。
基本不可能，但不是完全不可能。如果你的论文是重大的科研成果，振撼了中国学术界或世界学术界，被许多国内外权威杂志转载，被许多专家学者评论赞赏，那是完全可能的，如果只是达到一般水平，被专家学者视为空气，视而不见，那是不可能的。
首先是选题要好，既不可太陌生偏僻，又不可太炙手可热，需要有一些人研究过以备参考，又有可以创新发挥的空间，最好与导师做好沟通。 其次论文的结构必须完整清晰，让人一目了然，该有的部分不可少。然后论文要有创新点，这一点很重要，不然人云亦云就没有发表的必要，也入不了刊物编辑的法眼。 最后找好刊物也很重要，多撒网，有些可能是收费的，根据你的专业情况选择有代表性的刊物，有些校刊也是很好的，本校学生自然有些便利。
高中生发表论文，在SCI上可以被高等学府破格录取吗？应该来说的话，如果你发表这个论文的话，应该这个应该破格的话，可能就是加分破格录取，可能也是比较少见的，但是要特别突出的
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优秀毕业论文的作用分为以下3个方面：1、学校给予奖励：学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好，被一致评选为优秀毕业论文，你可以得到学校的奖金。钱的数额可能不多，当是一份回报。而且我相信，如果你选择留在学校深造或者继续当老师，无疑会为你打开一条道路，毕竟你的能力很强，学习也很优秀。2、硕博学生含金量高：优秀的毕业论文是很有用处的。只要能写出导师认可的优秀论文，尤其是硕士、博士阶段，这是一门学术研究的经验。如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表，获得省级优秀毕业论文，含金量很高，对以后的工作或学习深造会有帮助。3、个人加薪或职称需要：在事业单位工作的员工可能印象更深。当他们需要被评估职称和提升时，他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书，并且你的论文创作和发表在这个时候，你会比其他人更有竞争力。
教育学院近年（2009-2013）发表的CSSCI来源以上学术论文：教育学院近年（2009-2013）发表的CSSCI来源以上学术论文（一） 作者 论文名称 期刊 发表日期 备注 褚福斌 田径运动员中的大鱼小池效应 中国体育科技 2009（2） CSSCI 李晓岩 和谐课堂：教学设计的伦理诉求 电化教育研究 2011（7） CSSCI 阎乃胜 做时代主人：回望杜亚泉“科学的劳动家”的素养观 教育发展研究 2013(14) CSSCI 阎乃胜 论杜亚泉的科学哲学观 东北大学学报（人文社科版） 2013(3) CSSCI 阎乃胜 论杜亚泉的科学观 自然辩证法研究 2010（8） CSSCI 阎乃胜 当代西方人本主义课程观对我国高校课改的启示 现代大学教育 2010（2） CSSCI 阎乃胜 角色论视阈下教师教育教学能力的构成探析——基于教师资格认证的考察 教师教育研究 2010（2） CSSCI 阎乃胜 将人权教育融入中学德育课程之中 教育科学研究 2009（9） CSSCI 张家年 信息化领导力视野中的学校信息化主管素质结构和实践模式研究 现代教育技术 2013（6） CSSCI 张家年 刍议信息技术效应及其对策 情报理论与实践 2013（6） CSSCI 张家年 网络教育中通用教学设计原则和模式的研究 现代教育技术 2013（2） CSSCI 张家年 网络环境下自主学习模型的构建 远程教育杂志 2012（5） CSSCI 张家年 伦理学视野中的网络教育伦理初探 开放教育研究 2011（4） CSSCI 张家年 网站易访问性设计的理念、原则和模型 情报理论与实践 2009（1） CSSCI 张家年 构建无障碍信息环境的法律基础与标准实施的研究 情报理论与实践 2009（5） CSSCI 张家年 基于XSLT的Web易访问性评估工具的初步设计 图书情报工作 2009（13） CSSCI 张家年 On accessibility of concept, principle and model of educational web sites design Proceedings-2009 International Conference on New Trends in Information and Service Science 2009（June 30-July 2） EI 张敏 青少年负性情绪事件性质判断偏向的情绪弹性与性别效应 心理科学 2013（2） CSSCI 张敏 青少年负性情绪信息注意偏向的情绪弹性和性别效应 心理与行为研究 2013（1） CSSCI 张敏 青少年负性情绪信息记忆偏向的情绪弹性和性别效应 心理学探新 2012（4） CSSCI 张敏 青少年情绪弹性的影响因素研究 心理科学 2011（3） CSSCI 张敏 青少年情绪弹性问卷的研究报告 心理科学 2010（1） CSSCI 赵小云 大学生生涯阻碍知觉问卷的编制 中国临床心理学杂志 2012（5） CSSCI 赵小云 土家、苗、侗、藏族高中生学业自我发展的特点及教育对策 心理科学 2012（2） CSSCI 赵小云 感召及其相关研究 心理科学进展 2011（11） CSSCI 赵小云 国外生涯适应力研究述评 心理科学进展 2010（9） CSSCI 赵小云 中学生的班级环境、学业自我与学业求助的关系 心理学探新 2010（5） CSSCI 教育学院近年（2009-2013）发表的CSSCI来源以上学术论文（二） 作 者 论文名称 期刊 发表日期 备注 彭 勃 基于生态学的高等教育资源配置和培植探析 科技进步与对策 2008（2） CSSCI 彭 勃 高等教育资源的分类及其文化资源的培植 江苏高教 2008（2） CSSCI 彭 勃 高等教育文化资源及其生态化培植 学术论坛 2008（5） CSSCI 彭 勃 高等教育人才资源的生态化配置 学术论坛 2009（10） CSSCI 彭 勃 高校内“学者从政”: 一个生态的检视 学术论坛 2010（3） CSSCI 彭 勃 高等教育资源视域中的弱势高校探讨及对策 江淮论坛 2013（2） CSSCI 王翠艳 左利手及其形成机制：生理、病理及心理学的视角 心理学探新 2012(3) CSSCI 王翠艳 美国手语的空间特性及其运用 中国特殊教育 2012（12） CSSCI 燕 燕 梅洛·庞蒂：具身意识的身体 世界哲学 2010（7） CSSCI 燕 燕 具身的形式灵魂：亚里士多德与梅洛·庞蒂 现代哲学 2010（11） CSSCI 燕 燕 梅洛·庞蒂名相的肉身-从我能的身体到一体的肉身 现代哲学 2012（5） CSSCI 燕 燕 家井真《（诗经）原意研究》的方法论以及对国内身体哲学研究的启示 世界哲学 2012（11） CSSCI