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手机下载“tapzin"客户端，在韩国的基本所有杂志，还有在中国的韩语杂志都可以看到。包括时尚的各类 城市漫步韩文版杂志创办于1999年，分有《Morning Beijing》，《Morning Shanghai》，《Morning Guangzhou》三个刊物。是得到中国政府认可的韩文杂志之一，是国务院新闻办五洲传播出版社城市漫步系列杂志。她向驻中国的韩国人传播中国文化提供生活信息，是驻中国韩国人的良师益友。她不仅是一本信息类杂志又是一份具有收藏价值的文化艺术品。生动的图片，独特的视觉洞悉中国文化，展现生活的魅力。
朝鲜日报网址.论文--> http://6025.co.kr/main/index.aspnn!!
绝对是国内的，是延边日报和朝文版党新闻网站。延边日报网（）的速度较慢，请耐心等待。
国内比较好发表的语言学期刊有：《外国语言文字》、《语言学报》、《语言研究》。这几类学期刊各有特色：1、《外国语言文字》。Language and Cognition是一本学术期刊，它关注双语者的语言和认知表现。该刊物提供有关双语运用、双语发展以及认知差异方面的增刊，涵盖流行的双语话题、跨文化研究主题，以及双语教学、双语咨询和诊断等方面的内容。该期刊不仅为母语和第二语言教学者，也为认知语言学家和研究型双语者提供了有用的信息。2、《语言学报》。是由国家语言文字委员会主办、北京大学出版社出版发行的自然与社会科学期刊。该刊由语言学领域的学术权威专家编辑和组织，集中发表学术论文，兼顾理论和实践，传播语言学研究的最新成果，促进语言学的发展。3、《语言研究》。语言研究是一本国际学术期刊，由国际语言学学会出版，专注于发表有关语言学和语言学研究的最新研究成果。期刊发表了关于语言学的各种学科，包括语言学理论、语音学、语义学、语法学、词汇学、口头语言学、社会语言学、语言教学、语言政策和语言比较研究等。期刊每年发表4期，每月一次，每期发表8篇文章，以及2次专刊。语言研究的目的是为学术界和其他有关人士提供关于语言学的有价值的信息和最新的研究成果。期刊的文章涉及语言学的各个领域，以及语言学与其他学科之间的联系。期刊也发表了语言学研究的实践应用，如语言教学、语言政策和语言比较研究等。期刊还发表了一些关于语言学的专题，以及有关语言学的最新研究成果和发展动态。除了以上三个语言学期刊，还有《外国语言学报》也破局影响力。《外国语言学报》刊登研究论文，尤其是有关语言学的最新、最深入的研究。它也发表关于语言学方法的讨论、语言学历史的资料、语言学研究最新进展的评论和综述等。特别注意的是，它刊登有对于外国语言使用情况和方言使用情况在中国境内的大量研究论文。本刊发表的论文被著名的斯旅赫洛夫索引收录，具有重要的学术价值。《外国语言学报》欢迎国内外专家学者投稿，主要投稿的英语学科领域包括：语言学、语音学、口语学、实验语音学、语义学、语用学、文体学、英汉翻译、英汉教学、英汉比较文学研究等学科，范围广泛，内容丰富，极有学术价值。
韩文的论文 国内基本上没法儿发
一般的期刊是比较难的。建议找一些师范类的学报。他们如果有韩语的专业，学报相应就会开辟韩语相关的栏目。
发表论文的刊物的级别越高越好，但如果只能在普通刊物上发表，也可以，有论文就比没有要好。更重要的是论文与申请方向的对口性，而不只是发表级别。
韩语的毕业论文可以写中韩文化对比,跟你一个专业,我也是当时无法下手,让莫文网帮忙解决的,很靠谱的说
中韩量词对比研究——369个韩语量词为中心
韩语汉字词与汉语词语的对比研究及在教学中的应用
汉韩语“做/(?)(hada)”对比与偏误分析
汉韩语拟声词对比
中国汉语国际教育与韩国对外韩语教育专业硕士培养对比研究
汉语介词与韩语副词格助词对比分析及教学对策——以韩国高中汉语教材为例
汉语介词“从,在,对,给”与相应的韩语表现对比分析
汉韩语疑问词对比研究
汉语和韩语否定词对比分析
汉语“吃”与韩语“(?)(meokda)”的对应关系研究
韩语汉语十二生肖词语及其文化比较研究
汉语“比”字句与韩语相关句式的比较研究
汉语存在句在韩语中的对应形式
韩语母语者对汉语普通话/r/和/l/的感知和产生
汉字在韩语汉字词中的发展变化研究
汉语空间介词“从、由、在、到”与韩语相应表达方式的对比
助动词“会”汉韩语对比以及偏误分析
韩语副词状语在汉语中的对应形式
汉语与韩语同形异义、异形同义词的对比研究
基于中韩平行语料库的《红楼梦》动介兼类词研究
汉语含有“V着”的结构与韩语对应形式的研究
汉语状态词与韩语拟态词比较研究——以表示颜色的状态词为主
韩语固有动词在韩国留学生汉语习得中的负迁移现象及教学策略
汉语介词与韩语助词对比研究——以“在、跟、对、从”为例
汉语表时空的介词与韩语对应助词的比较及偏误分析
汉语情态动词“能”与韩语相应情态表达对比研究
汉语介词与韩语助词的对比研究
韩语与汉语中的同形异义词及其教学策略研究
汉韩语触觉形容词对比
韩语汉字词在汉语教学中的影响及教学对策
韩国初高中汉语教材的汉语词汇与韩语汉字词比较分析
汉韩主语和话题对比研究
论韩语汉字词对韩国学生学习汉语的影响
汉、韩语同素异序词对比研究
汉语韩语否定时态对比研究
汉韩语人称名词后缀的比较分析
韩语母语者习得汉语存现句研究
汉语补语在韩语语法体系下的对比表达探究
中韩文学交流研究 韩国文化和中国文化的比较研究 中韩翻译和中韩翻译的不同之处 韩国语中的汉字词 * 韩国语中的外来语 * 韩国的民俗文化 * 中韩生活习惯比较研究 关于中韩大众文化的比较研究 中韩两国俗语比较研究 * 关于中韩敬语的比较研究 * 中国和韩国近代小说的比较研究 中国和韩国现代小说的比较研究 梁启超对韩国近代文学思想的影响 爱国启蒙时期的小说研究 1970年代小说研究 黄顺元小说研究 中韩文化交流研究 关于韩国流行文化在中国的影响研究 韩中共时音调对比 韩中共时语法对比 韩中共时词汇对比 中国儒家文化在韩国 韩中民俗对比（物质民俗、精神民俗） * 浅析南北分断 南北统一展望 韩中文化交流展
翻译 这个工作我做了好长时间 ，总结出一个概论， 我现在也在韩国做翻译工作 翻译 最注重的是 表达准确的意思 单词量不够是很大的难题 但更重要的是意思的理解连翻译的人员连自己翻译的是什么想说明什么 都不知道 他翻译出来谁会懂呢不要硬着头皮去翻译 那样会很吃力 ， 你先把你要翻译的 英文论文多读2次 先理解所要表达的，然后你用你觉得最准确的词语语句 表达方式 一句一句的 组织你头脑里的 韩语语言 （不知道的再查） 去表达 ， 应该 会 好狠多。。。
初开始翻译的时候会慢翻译多了就好了你的外语水平也就提高了有什么问题可以问我业余时间可以帮你解答
一般的期刊是比较难的。建议找一些师范类的学报。他们如果有韩语的专业，学报相应就会开辟韩语相关的栏目。
近年来到韩国留学已经成为了很多留学生选择深造的国家之一，到韩国大学读书需要满足什么条件呢？通过分析的详细情况你们就一目了然了。 一、基本条件 1.本科条件 学历条件：高中生申请韩国留学首先要有高中毕业证书，有高中会考成绩。如果有一个非常好的高考成绩的话，也是申请韩国顶级名校留学的一个优势。 语言条件：学生要申请韩国的本科专业的学习需要有韩语TOPIK3级以上的水平，没有韩语基础需要去语学院学习，学生也可以选择在国内学习韩语。 2.研究生条件 语言成绩 去韩国留学，韩语成绩的要求一般为理科TOPIK 3级以上，文科TOPIK4级以上，或者其他能够证明韩语语言能力的证明材料，比如说语言馆毕业证等。 除了本校语学院，好像各大学都不怎么待见其他大学语言馆的学生，所以在提交语学院的肄业证明时基本上只对本校申请有用。很多情况下英语成绩并不是必须条件，但是如果有能力或者有条件的同学最好还是提交一下，可以作为加分项，对申请去韩国读研究生是十分有利的。一般要求至少托福iBT达到80以上，雅思达到5.5以上才有提交的意义，如果达不到的话可以先回家刷刷分再来不迟，或者干脆不提交也行。不同学校和专业对英语成绩要求不太一样，有的是单独提交英语成绩（雅思6.5，7.0甚至8.0以上），有的是在提交韩语成绩同时提交英语成绩（雅思6.5以上），这个情况非常复杂。 本科成绩 韩国本科申请条件中，本科成绩一般是越高越好，最低也要达到2.0以上（满分4.0）或者70分以上（满分100）。本科出身校是很重要的，可能211的同学申请时80分就够，但是非211的同学可能要达到9 0分以上教授才会对你青睐有加。但是这不是绝对，只要同学们能突出自己的特点，教授和学校是不会纠结在那几点无聊的GPA上。 推荐信 这个比语言成绩和本科成绩加起来还重要。 同学们可以寻找自己想申请的教授，好好交流沟通一下，让他们帮着写写。这样做的原因有二：其一，如果教授答应了帮你写，或者你写他签字都行，这说明你申请基本成功了啊！而且，如果教授能够写推荐信的话，对于申请奖学金也是极为有利的。“一封推荐信能换十万奖学金”绝对不是忽悠。 作品及成果 这个是申请去韩国读研究生最直观的能力证明，比成绩和自我介绍书，推荐信（国内）什么的更有说服力。这个并不难理解，比如写作作品、艺术作品、项目成果、发表的论文、参加特殊活动的证明等等，总之是越多越好！ 二、韩国名校申请条件 首尔大学 本科申请条件： 1：高中毕业，韩语5级以上； 2：插班入学：在国内4年制正规大学至少读满2年，并取得一半以上毕业学分； 3：在国内读完大专课程的毕业生。除了理工科类以外的专业，申请插班可任选专业。 研究生申请条件： 1：韩语5级以上证书或者首尔国立大学语学堂5级以上证书； 2：正规大学本科毕业并且有学士学位。 英语能力： 要有TOEEL（CBT213、PBT550、IBT80）、雅思6.0、TOEIC685分以上者，可直接申请首尔国立大学的英文授课，可以没有韩语基础。 高立大学 本科申请条件： ①持有韩语能力考试（topik）成绩或者高丽大学韩语中心及韩国其他大学的韩语 中心的正规课程结业者。 ②持有托福或者雅思成绩者。 ③高中所有教育课程授课语言为韩语或英语并修完所有课程者。 研究生申请条件： 四年制本科毕业毕业者，gpa分数作为核心参考条件无硬性要求。根据历届入学学生的gpa分数综合分析。 延世大学 本科申请条件： 1.持有中国国籍者： a.在国内已高中3年毕业者，持高中毕业证书；b.持有中国国籍者，正规4年制大学毕业生，有学士学位； 2.延世大学韩国语学院在校生或预备入学者； TOEFL600分或雅思或6.5以上； 硕士申请条件： 申请人不论其国籍，必须在认可的学院或大学拥有学士学位的毕业生，不管是在韩国本土还是国外。 硕士项目不要求申请人具有任何特定的本科学位，同时也没有任何特定的前提条件。 成均馆大学 本科申请条件： 1、大本/大专毕业及在读（年龄27周岁以下）/2、 国内外高中毕业学历者韩语能力3级 硕士申请条件 1、在国内外正规大学取得学士学位者。 2、韩国语能力考试（TOPIK）3级以上取得者或实际韩国语能力确定达到以上取得者。或英语能力考试 TOEFL iBT 80分、TOEIC 680分、TEPS 550分、IELTS 5.5分以上取得者。 汉阳大学 本科申请条件： 新入学：原则上普高毕业以上学历高中毕业二年以内，年龄在25周岁以下大学毕业二年以内，年龄在27周岁以下平均成绩70分以上都可以申请。 插班：在海外完成相当于韩国小学、初、高中全部教育过程并在大学读完2年以上课程，（在先前就读的大学里修满2年以上所有课程），并申请升学为本校三年级的外国人和在外国民。 ※如先前就读的大学，未通过国家教育部的认可而无法正常插班至他校的私立学校，则没有资格申请插班，即使录取也将会被取消资格。 研究生申请条件： 在海外完成小学、初、高中全部教育过程，并在国内外大学获得学位的外国人和在外国民。（硕士课程：学士学位获得者，博士课程：学士学位以及硕士学位获得者）
写的时候应该用基本阶있다。读的时候用있습니다。我参加学术会的时候看发表的论文都是基本阶。我们老师讲过，论文中就算提到学界最权威的人，你的老师，也不用尊敬表达方式。比如你的老师叫왕강，你在论文中提及他的观点，直接用왕강，不用 왕강 선생님。
下面是韩国论文的格式，是在韩国网站中找到的资料哦~~有看不懂的地方可以问我~~[논문의 형식]（论文的格式）1.서두（绪论）-A.겉표지（封面）--(표지 제일 바깥부분에 들어가는 글로 내용의 요점을 잘 설명한 글입니다)-B.속표지（扉页）--(속지 중에서 첫번째 페이지에 위치하는 글로 겉표지에서 지도교수 성명을 추가기입합니다)-C.인준서（印章）--(정식 석/박사 논문에는 심사위원교수님들의 도장을 찍습니다 )-D.목차(目录)--(논문의 각 내용에 대한 해당 페이지를 정렬하여 작성한 글입니다)-E.표목차/그림목차(图表目录)--(논문의 내용 중 표/그림 같은 수식도표에 대한 해당 페이지를 정렬한 글입니다)2.본문(正文)-A.서론（绪论）--(교수님께서 내 주신 과제물에 대한 목적/다루고자 하는 범위/어떤 방법으로 해결하실 것인가를 적으시면 됩니다)-B.본론（正文）--(논문의 핵심으로서 해당 과제물에 대한 조사결과/연구결과를 작성한 글입니다）-C.결론（结论）--(과제물의 본론 결과에 대한 객관적인 개인적 소감 같은 것을 적는 것입니다）3.참고자료（参考资料）-A.참고문헌（参考文献）--(관련도서/인터넷 검색)-B.영문초록/국문초록（英文摘抄、韩文摘抄）（这里要把英语改成中文吧，我想）--(본문이 국문이면 영문초록/영문이면 국문초록이 일반적인 기준)-C.부 록（附录）--(각종 설문자료/관련 그림,도표 자료)
写韩语论文当然是用书面体来写，想了解更多韩语论文的知识吗，可以关注我的头像，我写了很多原创的手把手教你写韩语论文系列希望对正在写的人有帮助
论文用标准的书体格式，不用敬语。不理解的话拿出来你的课本，看看里面正文的格式。
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논문 non mun这个正确的发音用拼音很难标大致这个音
纯手工翻译선생님 여러분, 안녕하십니까? 저는 x학급 x반의 학생 xxx입니다. 제 논문 제목은 ......라고 합니다. 그리고 이 논문을 ...선생님의 세밀한 지도하에 완성했습니다. 저는 이 발언하는 기회를 통해서 제 스승님을 깊이 감사하고 제 논문답변을 들러 와주는 선생님 여러분에게 감동받고 사년동안 많이 가르쳐준 덕분 받은 제가 선생님들께 큰 감가와 경의를 드립니다! 이제 제 논문의 설계목표와 주요내용을 알려드립니다. 선생님들에게서 평가와 견의를 받길 바랍니다.먼저 이 졸업 논문의 설계 목표와 의의를 설명하겠습니다.다음에 이 논문의 구조와 주요 내용에 대해서 서술하겠습니다.마지막으로, 제가 설험했다가 한 실수를 얘기하고 싶습니다.