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原因是跟导师发生了关于论文的争执，导师不准博士按照自己意愿行事，博士觉得对不起自己良心就自杀了。
现在，有很多学生为了提高自己的理论知识选择去国外进修，但在国外进修不仅仅要背井离乡，还要忍受语言不通的压力。2019年6月13日，有一位在弗罗里达大学修读电子与计算机工程博士的中国留学生选择在大学办公室里上吊自杀，到底是什么原因让这位本有大好前途的博士选择自杀呢？
据新闻报道，这位美国博士生名叫陈慧祥。他要自杀的行为可以说早已有迹可循，他在6月12日晚上的时候失踪了，当时这件事情闹得差不多人尽皆知。警方还发出了寻人启事来寻找他。万万没想到，第二日他就在学校办公室里面上吊自杀了。他在去世的时候还写了遗嘱以邮件的方式发给了他的亲人以及导师。里面透露了陈慧祥选择走上自杀道路的原因。他之所以自杀是因为他通过走后门的关系将自己的论文成功过审，并在不久的将来即将发表。可是这篇论文却错漏百出，里面有很多理论都站不住脚跟。
了解到这个情况以后，他想劝说自己的导师将论文撤掉。但是他的导师拒绝了，并且扬言如果论文撤下来的话，就取消陈慧祥博士生的身份。陈慧祥一边要忍受导师对自己的威胁，另一边又要害怕以后论文发表以后自己的名声也要受到损害。在这双重压力之下，陈慧祥顶不住了。他只好用自杀的方式来解决自己身上所遭受的压力。
其实，在我的眼里的这一种做法太激烈了，不应该选择用自杀的方式来解决整件事情的。毕竟，父母含辛茹苦将你培养到这么大，还花费了时间、金钱与精力来培养陈慧祥去美国进修。现在，老人家年纪那么大还要失去一个孩子，对他们的打击该有多大啊。
浅谈土木工程专业系列课程设计所面临的问题与对策论文
摘要 ：
在读本科学生谈土木工程专业系列课程设计所面临的现实问题:时间安排不合理、系统性不强;课程设计选题太少，抄袭现象严重；指导老师太少，重视程度不够；审核过程不严谨，评分不科学。并针对这些问题逐一给出了相应的建议措施。
关键词 ：
土木工程;课程设计;教学改革
土木工程是应用性和实践性很强的专业，在本科学习阶段就会接触到许多实践性教学环节，比如材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等专业实验、工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、系列课程设计、毕业设计或毕业论文等，这些环节都是培养和提高学生将所学的理论知识转化为实际工作能力的重要途径。我校西华大学的土木工程分为两个方向：房屋建筑和道路桥梁，而系列课程设计是其重要内容。对于土木工程道桥方向而言，其课程设计主要包括钢筋混凝土梁课程设计、公路勘测课程设计、板(梁)桥课程设计、路基支挡结构课程设计、桥梁工程施工组织课程设计、桥梁基础工程课程设计等。通常这些课程设计均被安排在了不同学期进行，且是安排在相应课程结束之后进行。但按此模式进行课程设计时，会遇到许多问题，现就这些问题及针对性建议措施归纳如下：
问题1：时间安排不合理、系统性不强
课程设计安排在相关课程结课之后进行的，正好在期末考试周的前期，致使学生普遍没有足够的时间去查找课程设计所需资料，难以做好课程设计。若将课程设计安排在期末考试之后进行，又临近放假或已经放假，此时学生普遍归心似箭，难以安心，达不到预期效果。由于系列课程设计彼此分离，使学生对整个专业的系统性、整体性认知较差，不了解相关课程设计之间的关系，容易片面性的分析问题。建议措施：将土木工程专业的系列课程设计，按照工程施工顺序统一安排在第七学期进行，相关的系列课程设计应当做好前后的衔接与交叉合理设计，这样学生能够有足够的时间查阅相关资料，从而真正做好课程设计。这种方式可让学生的自学能力、综合分析问题、解决问题的能力得到大幅提高，并能让学生走出校门之后，很快地适应并融合于实际工程。
问题2：课程设计选题太少，抄袭现象严重
目前，无论是我校还是其他高校，每学期相关课程设计任务几乎都一样。造成学生会直接拿上一届学生的课程设计结果作为模板，套上自己的数据以应付。或是上网找软件，输入数据就能得出结果，不需自己手算，造成学生的计算能力得不到有效锻炼。相关课程设计的选题很少或只有一个，或只是部分初始数据不同而已。由于整个步骤都是完全一样的，致使抄袭现象严重。学生的独立思考、查资料的能力不能得到有效提高，造成学生将来在实际工作中无从下手。建议措施：对于选题太少解决方法是，指导老师就应当具备工程实践经验，才能从实际工程中筛选出众多不同难度的案例作为选题，这样便于进行分层次课程设计，学生可自主地从中选择自己感兴趣的选题进行课程设计，以满足不同层次学生的需求。对于同一层次选题，任课教师在下达任务时，可以根据实际情况尽量做到每人一题，就算细小差别，结果也会大相径庭，这样减少学生前期相互观望，而后期又通宵赶任务的现象。
问题3：指导老师太少，重视程度不够
学校对课程设计多不够重视，存在重理论、轻实践的现象。负责课程设计的老师又很少，每个老师指导的学生人数过多，难免力不从心。而每门课程设计的任务书、指导书均是由该门课程老师自行编写，难免会出现考虑不周、要求不够规范甚至存在缺失步骤的现象，使学生在课程设计过程中反反复复走弯路。建议措施：学校应要求所有专业课老师不能只指导与自己的理论课对应的一门课程设计，而应当同时能指导土木工程专业的系列课程设计。且每个课程设计小组的`学生3-5人，每位老师应全程跟踪指导2-3个小组，每位老师配备1-3名课程设计助理。课程设计助理一般由本专业的高年级学生中课程设计做得很好的学生担当，学校可给课程设计助理一定的实践性创新学分和补贴。有条件的学校，在老师讲解理论知识之后，在进行课程设计之前，最好带着学生去工地实地了解真正的施工运作过程，让学生对整个施工流程有整体的认识，再回到学校着手课程设计。可解决现在学生照着老师的模板数据按照步骤一步步做，自己完全不知道在做什么，也不知道自己为什么这样做的问题。
问题4：审核过程不严谨，评分不科学
由于负责指导课程设计的老师少、学生多，致使老师在审核时只重最后结果，不重视过程，只重设计方案正确性，不能有效识别设计者在设计过程中的主动独立创造性能力、思维训练能力、答辩水平以及设计者的学习态度，也难以区分是学生本人做或是抄袭而为。建议措施：各小组之间也要引进竞争意识，按照各小组排名依次打分，包括平时成绩20%，答辩30%，设计成果50%；平时成绩包括出勤次数、提问及学习态度；答辩成绩每个同学要回答至少2-3个随机抽取的问题。为了实现更合理的差异化打分结果，可考虑引入补充调剂手段：成绩评定时指导老师和课程设计助理要按5分制差异化打分，权重比例为40%，60%。差异化打分结果正说明了学生的设计多或少都会存在瑕疵，没有任何一个学生的设计是完美的，让学生学会面对问题并在不断纠错中不断的进步。同时，指导老师将本届课程设计完成好的同学上报学院，由学院聘为下一届课程设计时的课程设计助理。
参考文献
[1]王哲，郭长侠，董光.浅谈课程设计模式[J].吉林省经济管理干部学院学报,2006（,04）.
[2]祝彦知，潘洪科，张春丽.土木工程课程设计与毕业设计模式探索[J].高等建筑教育,2009（,04）.
[3]闫秋会,南晓红,李安桂.课程设计教学模式的研究[J].西安建筑科技大学学报(社会科学版).2008（,04）.
李安桂，1963年9月生，山东省潍坊市寿光人。1994年12月获得博士学位（西安交通大学）。西安建筑科技大学教授、博士生导师，图书馆馆长。2009年2月-8月美国普渡大学高级研究学者。2000.4-2001.4、2002.8-2003.8分别在Cardiff University,UK以客座教授、Royal Society KC Wong Fellowship身份从事合作研究两年。任供热供燃气通风与空调工程陕西省重点学科首席学科带头人。1987年以来主要从事通风空调气流组织、地下水电站特殊环境控制技术、太阳能建筑一体化等领域研究。2004年度入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，2007年入选陕西省三五人才计划。先后获得“宝钢优秀教师奖”、英国皇家学会“王宽诚皇家学会奖”、陕西省优秀留学回国人员、第三届陕西省青年科技奖等。截止到2008年底，李安桂负责国家“十一五”科技支撑计划重大项目1 项、主持完成国家自然科学基金面上项目6项，以及负责完成欧盟项目(EU-Asia Pro Eco Programme: Sustainable Urban Housing -117860/C/G）、教育部高校博士点基金等和教育部新世纪优秀人才基金项目、省部级基金项目及其它纵向课题等计20余项。
我问下我周围的朋友 有意向就给你介绍过来
80后大学男老师的名字，因为没有具体的信息，所以无法准确回答，可能会有很多不同的名字。一些常见的80后男子名字有：张伟、王伟、李伟、刘伟、陈伟、赵伟等等。当然，这些名字很普遍，具体的名字取决于这位老师的父母所给予的名字，也可能因为不同的地域文化和身份背景而有所差异。总之，不同的人有不同的名字，需要具体情况具体分析。纯手打，望采纳！
我叫陈晨，80后大学男老师。我出生在一个普通的家庭，从小就喜欢学习，尤其是数学，所以我毕业于一所著名的大学，并获得了数学专业的学士学位。毕业后，我受到了一所大学的邀请，成为一名数学老师。我热爱教学，喜欢和学生交流，乐于分享自己的学习经验，帮助学生更好地理解数学知识，提高学习效率。我也热衷于研究，经常参加学术会议，发表论文，探索数学的新领域，为学术界做出贡献。作为一名80后大学男老师，我致力于把自己的热情和智慧传播给每一位学生，让他们在学习中受益，在未来的人生中取得成功。纯手打，望采纳！
种子(seed)，裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。下面是由我整理的种子生产技术论文，谢谢你的阅读。
玉米亲本种子生产技术分析
【摘 要】玉米是我国粮食生产的优势作物，在农业粮食生产中有着举足轻重的作用，因此玉米亲本种子质量的高低，不仅决定着玉米杂交种子质量、玉米产量的高低，而且影响着我国玉米生产的可持续发展，决定着我国的粮食安全和国计民生的大问题。因此，研究探讨玉米亲本种子生产技术问题，是当前玉米生产的重要问题。
【关键词】玉米;亲本种子;生产技术;分析
玉米亲本种子是指用于生产杂交种的父母本种子，包括育种家种子(又称原原种)、自交系原种、良种等。因此，自交系亲本种子繁育的流程是：育种家种子的繁育、自交系原种繁育、良种的繁育。其中育种家种子是指由育种者育成的遗传性状稳定的最初一批高纯度自交系种子，由育种者育成并保纯繁育。自交系原种是指由育种家种子直接繁殖出来的或按照原种技术规程生产出来的质量达到规定标准的自交系种子。自交系良种是指由自交系原种按照自交系良种生产技术规程生产的符合良种标本的自交系种子。生产上，自交系原种的繁育是自交系良种生产的基础和关键。
1.原种生产方法
自交系原种的标准是性状典型，株间整齐一致，纯度不低于99.99%，保持原自交系的配合力。根据GB/T17315-1998标准，原种生产方法分两种，一种是由育种家种子直接繁殖，另一种是采用二年二圃法。二年二圃法是自交系提纯复壮的基本方法。二圃是指株行圃、原种圃。此法以“选株自交-穗行比较-淘汰劣行-混收优行”的穗行筛选法进行。
1.1选株自交
即在自交系原种圃内选择符合典型性状的单株套袋自交。方法是：用半透明的硫酸纸做好纸袋，花丝未露前先套雌穗，待花丝外露3.3cm左右，当天下午套好雄穗，次日上午露水干后开始授粉，一般一次授粉，当自交系雌雄不协调时可两次授粉，授粉工作在3-5天内完成。收获时按穗单收，彻底干燥，整穗单存，作为穗行圃用种。
1.2穗行圃
将上年入选的单穗在隔离区内种成穗行圃，每系不少于50个穗行，每行种40株。生育期间进行系统观察记载，建立田间档案，出苗至散粉前将性状不良或混杂穗行全部淘汰。每行有一株杂株或非典型株时全行淘汰，即全行在散粉前彻底拔除。选优行经室内考种筛选，合格者混合脱粒，作为原种圃用种。
1.3原种圃
将上年穗行圃种子在隔离区内种成原种圃，在生育期间分别于出苗期、开花期、收获期进行严格去杂、去劣，全部杂株最迟在散粉前拔除。雌穗抽出花丝占5%以后，杂株率累计不能超过0.01%;收获后对果穗进行纯度检查，严格分选，分选后杂穗率不超过0.01%方可脱粒，所产种子即为原种。
2.玉米自交系原种生产技术要点
2.1选好繁殖基地
原种生产(含穗行圃、原种圃、育种家种子繁殖田)由种子部门负责安排，每个原种至少要同时安排两个可靠的特约基地进行生产。繁种地块要求地势平坦，地力均匀，土层深厚，土质肥沃，灌排方便，隔离良好，稳产保收。采用空间隔离时，与其他玉米花粉来源地相距不少于500米。
2.2规格播种
原种生产田采用统一规格播种，播前要进行种子精选、晒种、包衣，将选穗行的种子混合种植。
(1)播种期。根据气温、地温和墒情而定，一般要求10cm地温稳定在10℃-12℃时适期早播;(2)播种方式。采用两种种植方式，一是等行距种植，即50mm×50cm或55cm×55mm;二是宽窄行种植。即60cm ×60cm或45cm×65cm。采用先覆膜后点播的方法较好，播种或覆膜前均采用窄行标准统一划线种植，格深3-4cm。覆膜后要留足50cm膜面，要求膜面平、紧、直，并在膜面上每2m打一土结，以免大风揭膜，被膜处采用细土封闭盖严;(3)播种量。根据种植模式和品种特性确定种植密度，中晚对大穗型品种每667保苗5000-5500株;中早熟、紧凑型品种每667保苗5500-6000株。种植密度确定后，根据面积和发芽率核定播种量。一般要求育种家种子和自交系原种繁殖田单粒点播(芽率在95%以上)、自交系良种繁殖田根据芽率要求每穴点播2-3粒。
3.加强田间管理
(1)早间苗、定苗。3-4叶时间苗，5-6叶时定苗。间苗、定苗的原则是去大苗、小苗、弱苗、病苗，留整齐一致的壮苗;(2)适期蹲苗，培育壮苗。即在肥水充足、生长过旺的情况下，控制肥水，结合除草及时中排，促进根系生长，达到控上促下，培育壮苗的目的;(3)“三攻”追肥。即全生育期追好拔节肥、攻稻肥、攻粒肥。追肥原则是“前轻、中重、后补”。以氮肥为主，深施比撒播好，迫肥综合灌水进行;(4)灌水。全生育期灌水4-5次，结合追肥进行，以后每隔20-30天浇水一次，沙土地适当缩短浇水间隔时间。重点灌好拔节水、抽雄孕穗水、子粒灌浆水;(5)中耕除草。苗期中耕两次，第一次浅耕，以除草为主;头水浇后5-7天再中耕一次，比第一次加深，起到锄草松土的效果，并将地膜破损处用土压实，防止膜下杂草生长。后期继续做好除草工作。
4.加强质量控制
(1)严格去杂。在自交系种子生产过程中，根据亲本特性和育种家提供的相关信息，集中去杂、去劣四次。第一次结合间苗、定苗，拔除田间与典型苗性状不相符的异常亩，即大苗、小苗、弱苗、病苗、花叶苗，保留生长整齐一致的壮苗;第二次在大喇叭口期至抽雄前进行，按照品种典型的特征，将田间高大株、变异株、杂株、劣株(矮小株)全部去掉;第三次在抽雄期到授粉前将田间优势株(略高，其他特征基本一致)、自交系退化株(略低)进行取雄，在散粉吐丝期对颖完、花药、花丝颜色不一致的植抹砍除;第四次在收获晾晒过程中将穗型、轴色、粒形、粒色不一致的杂穗、病穗全部挑除干净，并妥善处理。原种生产田中性状不良或混杂的植株最迟在雄穗授粉时全部淘汰。从植株抽出花丝起.不允许有杂株散粉，可疑株率不得超过0.01%;收获后应对果穗进行严格检查，杂穗率不得超过0.001%，否则按报废处理。
(2)做好田间质量检查。抽雄前至少要进行两次检查，着重查明隔离条件、种植规格和去盐情况是否符合要求。苗期主要以幼苗叶鞘颜色、叶形、叶色和长势的典型性为检查依据。
5.收获
一般在子粒蜡熟期收获。收获时要剥去全部果穗包叶，遇到气温偏低积温不够的年份，也可适当提前几天收获、对一些晚熟、脱水慢的品种应“站杆扒皮”。
6.晾晒
收获的果穗及时晾晒在阳光充足的房顶上或晒场上，单穗铺平，每隔5-7天翻动一次，翻动时挑出异穗、杂穗等，清除杂质。晾晒期间若地下雨天气要盖好防雨布，气温下降到0℃以下时，必须下盖篷布上盖秸秆，防止种子受冻，天晴后及时取覆盖物摊晒。有条件的地方，种子收获后可直接用烘干设备烘干。
7.收购贮藏
晾晒的种子待水分降至13%以下时，开始收购。收购时再次选穗，然后收购果穗，收完后标明产地、批号，原种可以果稻保存，自交系良种进入加工车间，进行脱粒、精选、分装入库，种子质量达到GB4404.1-1996规定的要求。填写质量档案，包装物内、外各加标签，写明种子名称、种子纯度、净度、发芽率、水分、等级、生产单位、生产时间和生产地点等。
【参考文献】
[1]魏训培，李桂芹，亓文田.玉米亲本种子生产存在的问题及对策[J].现代农业科技，2008，(11).
[2]杨国.杂交玉米亲本种子的生产程序和类别划分[J].种子科技，2005，(04).
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在医学方面，李文辉推动了乙肝治疗和科研得到进一步发展。在研究方面，李文辉可能会推动乙肝病毒药物的发明。在事业方面，李文辉为我国医学创造了一个新的高度。
2007年，李文辉加入北京生命科学研究所，开始聚焦乙肝和丁肝病毒的感染研究。经过多年的潜心攻关，其团队终于发现了乙肝和丁肝病毒入侵人体细胞的共同受体——NTCP（牛磺胆酸钠共转运蛋白），荣获全球乙肝研究和治疗领域最高奖——巴鲁克·布隆伯格奖。
工学博士，副教授,现任机械工程学院副院长。1999年硕士毕业于太原理工大学机械制造及其自动化专业，主攻精密表面光整加工方向，获硕士学位。同年留校任教后，一直从事精密表面光整加工方向和特种加工方向的研究工作，2009年博士毕业于太原理工大学机械制造及其自动化专业。以第一作者发表相关学术论文20余篇（EI收录8篇），获得国家发明专利2项，主持完成省级科研项目1项并通过鉴定（达国内领先水平）、主持完成横向科研项目1项，作为主要参与者合作完成国家自然科学基金项目2项、省级科研项目多项，经鉴定，项目“发动机摩擦副零件表面光整加工新技术研究及应用”达国际先进水平，“轴类零件卧式滚磨光整加工设备的研制与开发”和“磁场电火花复合加工工艺研究和设备开发”达国内领先水平。
李文辉荣获了全球乙肝研究最高奖，他在该领域有这很多的成就，他确定了真正的乙肝其实是胆酸受体，他的这些研究为医学事业做出了重大的贡献，造福了很多乙肝患者，他的这些贡献也促进了我国医学事业的发展。
亲你好，海洋学领域国际知名期刊Frontiers in Marine Science在线发表了由上海交通大学海洋学院张召儒副教授、周朦教授与合作者的研究论文“ Spatial Variations of Phytoplankton Biomass Controlled by River Plume Dynamics Over the Lower Changjiang Estuary and Adjacent Shelf Based on High-Resolution Observations ”。文章提出包含冲淡水锋面动力过程在内的一系列中小尺度过程是调控长江口及邻近陆架海域浮游植物量变化和藻华爆发的关键机制，为我们重新审视河口近海生态系统动力学提供了新的视角与启示。文章在线发表后浏览量已达595次。文章发表于 Frontiers in Marine Science ，该期刊2019年影响因子为3.661。动力过程是调控河口和近海区域浮游植物量时空变化的重要因素。以往研究多是基于大面站调查结果，强调浊度和光限制的变化、地形诱导的上升流和黑潮次表层水入侵等中-大尺度过程对长江口附近海域浮游植物量和藻华发生的主导作用。本研究于2017年7月首次在长江口海域利用集成多传感器的拖曳式走航观测系统Acrobat（图1），获取了从河口到陆架海域的物理及生态要素的高时空分辨率观测断面（图2），在此基础上揭示了中-小尺度上的冲淡水锋面过程对长江口海域藻华爆发的控制作用，其中的关键因素包括锋面对物质的辐聚效应、真光层深度的变化及冲淡水扩散状态变化对浮游植物停留时间的延长等。该航次由张召儒副教授担任首席科学家，周朦教授参与航次并担任技术指导，航次参与人员还包括上海交通大学钟贻森老师、高咏卉副教授及周朦教授团队成员，华东师范大学吴莹教授及其团队成员，同济大学许惠平教授团队。图1. 项目团队于2017年7月在长江口邻近海域开展的海上调查航次，该航次综合利用了近海拖曳式走航观测系统Acrobat、表层水走航系统、漂流浮标、站位采样等多种观测方式。图2. 长江口南槽至陆架海域断面水文、层结频率、有色溶解有机物、浊度、光合有效辐射、叶绿素浓度、营养盐和表层溶解氧等参数的高时空分辨率分布特征。文章指出，长江口邻近海域的浮游植物量空间变化受多重尺度动力过程的影响，其中冲淡水锋面过程对藻华的爆发起到决定性作用。初级生产力的出现起源于长江冲淡水主锋面所致的垂向层结及其对泥沙悬浮的抑制和对光照条件的改善，营养盐最大水平梯度发生在该区域，但其浓度的迅速下降主要由淡水和海水的混合所致。长江口藻华发生于冲淡水主锋面的露头位置（称之为表锋面），漂流浮标结果（图3）显示该位置存在显著的物质辐聚效应，是导致浮游植物汇聚和藻华发生的重要因素；同时，辐聚导致下降流的产生，进一步增加了真光层的深度；此外，锋面外海一侧存在波动信号，伴随了冲淡水运动由超临界状态向亚临界状态的转变，增加了冲淡水及其携带的浮游植物在表锋面附近的停留时间，为藻华的发生进一步提供了有利的条件（图4）。图3. 航次中在长江口北港外侧释放的5个表层漂流浮标在124°E以西的漂流轨迹与速度。图（A）和（C）揭示了冲淡水表锋面附近流动状态的改变及其物质辐聚效应。图4. 多重尺度物理过程对长江口邻近海域浮游植物量及相关生物地球化学过程的调控作用与机理。本文第一作者为上海交通大学海洋学院长聘教轨副教授张召儒，通讯作者为上海交通大学周朦教授和张召儒副教授，合作者还包括上海交通大学钟贻森老师、高咏卉副教授、张瑞峰副研究员、Walker Smith教授，以及华东师范大学的张国森和江山博士。该研究由国家自然科学基金重点项目“长江口冲淡水的对流、扩散和物质转换综合过程”（41530960）资助，上海交通大学海洋学院周朦教授为该项目负责人，参加单位包括上海交通大学、华东师范大学和同济大学。张召儒，上海交通大学海洋学院长聘教授副教授，博士生导师。2007年本科毕业于中国海洋大学，2013年博士毕业于美国德克萨斯农工大学，2014年至今任职于上海交通大学海洋学院。研究领域包括近海动力学、极地海洋-海冰动力学和海洋物理-生态耦合过程，目前已经在Progress in Oceanography, JGR-Oceans, Climate Dynamics,Ocean Modelling和Frontiers in Marine Science等期刊发表SCI论文18篇。担任海洋学领域知名国际期刊Journal of Marine Systems责任编委，美国地球物理学会期刊AGU Advances总编遴选委员会委员和Ocean Sciences Meeting主席遴选委员会委员。
张国鼎：教授，河南省优秀教师。主要研究领域：财政经济、工程管理。主持省部级课题10余项，发表论文20余篇，主编国家级、省级规划教材四部，在研的《区域自主创新能力评价体系研究》为省软科学重点课题。主讲《财政与税收》、《税收实务》、《建筑工程预算》等课程。 李 平：教授，博士，工程管理系主任。主要研究方向：工程管理、项目管理及风险管理。河南省教育厅技术学术带头人，中国管理科学学会高级会员，中国高等教育学会个人会员。主持和参与完成省、市级科研项目9项，其中“工程项目行为风险及激励机制的研究”获河南省教育厅科技成果二等奖，“工程项目风险预测与优化的研究”获洛阳市社会科学优秀成果一等奖；公开发表论文20余篇，其中，EI、ISTP、CSSCI论文8篇，科技论文“Research on forecast model of schedule risk for project of uncertain Network”获河南省优秀自然科学论文一等奖。出版专著1部，主编、参编教材各1部。主要承担本、专科生《管理学》、《运筹学》、《工程项目管理》等课程的教学。吴现立：教授。硕士研究生，工程管理系副主任，市级优秀教师。主要研究领域：工程造价、工程投融资。主持或参与省级以上科研项目10项，公开发表学术论文近30篇，主编或参编公开出版教材6部。主持的省级科研成果“中国大陆与美日及香港工程造价计价依据和计价模式比较研究”获河南省教育厅科技成果二等奖。多次参与市级农业综合开发项目可行性研究和投资评估工作。承担本科生《工程造价》、《工程项目管理》等课程。 徐江平：副教授，博士。工程管理系党总支书记。研究方向为企业战略与产业经济。在专业学术期刊发表论文23篇，其中核心期刊12篇，ISTP论文2篇。出版专著2部，主编、参编教材3部，主持完成省部级科研项目12项，分别获得河南省发展研究奖二等奖、三等奖，河南省优秀调研成果一等奖和二等奖等奖项。洛阳市工业强市研究会常务理事，洛阳市“十二五”规划编写专家组成员。 吕玉辉，副教授，博士。工程管理系副主任。主要研究领域：工程经济、项目管理和评价理论与方法、技术创新。主持省部级项目两项，是2个省部级项目的主要完成人，参与市级项目5项，主编教材2部，发表论文10余篇。其中CSSCI期刊及核心期刊8篇。主要承担本科生《管理学》、《工程经济学》、《建筑经济学》、《工程管理专业英语》等课程。 董萍，高工，博士，国家注册一级建造师。主要研究方向：工程项目管理、建筑节能、工程检测等。主持省部级项目2项，获煤炭部科技进步三等奖一项，河南省优秀勘察设计一等奖一项，省优秀勘察设计二等奖2项，省优秀勘察设计三等奖一项，省测绘局一等奖一项。发表论文10余篇，其中EI论文1篇，ISTP检索4篇，主讲《建筑材料》、《房屋建筑学》、《工程检测技术》等课程。现为河南省评标专家、洛阳市发改委评标专家、洛阳市财政局采购中心评标专家。 马腾，副教授，博士。主要研究方向：工程投资项目预决策分析、项目投融资。先后发表发表学术论文十余篇，其中CSSCI及中文核心期刊上发表论文6篇，主持或参与完成省级科研项目4项、地厅级科研项目8项，其中多个项目获奖；作为副主编公开出版教材4部。承担本科生《西方经济学》、《工程项目投融资》等课程。
结合剂氧含量对金刚石锯片性能的影响6～3115Nozl~ina，Sverkhtvenliye／~~esSaly，19勰，No1，11?15(Pals-start)l6pKrnss,~，zAMlI『Ⅱr，PMI,tory burch sale，1982，14(1)26?29第一作者简介：李晨辉，男,tory burch shoes outlet，1970年生。1999年11月毕业于中南工业大学，获材料学博士学位，20OO年3月进入华中科技大学从事博士后研究工作,mbt shoes sale，主要研究方向：硬质材料和超硬材料。(牧稿El期：2001?06一II)(编辑：张慧)(上接第20页)墙Y，YarmtvJP．F．Sells&opMRebak，SB丑n0【眦d】ur0chThedy-nmd四qualitati~-egaugeindiamondD0】ishlngMaterialScienceandDe．A1051106(19gg)：565?56919A．GThⅢandJ．l1=s．Thepdishingofdiamondinthepresem'eofoxidising瞎el岫．DiamondResearchL974(Industna]Diamondf“ew，suppl~ent)，3920KGmst~naiet，OWeftssgofdiamond．DiamondandRe~ndMaterials2(1993)：943?94821J日e．Os．Meehanoehetrfical~perpolishingofdiamondusingNaNwKN*“agentsSarfaceSci~e34O(1995)t16?2222SEGfiUo，JEField．J|Is【i自肌theBsibIUofd~caical呲hysparkindiamondsl1ingwBⅡ．21I【1997)：30?342CMuen．~gerWachstumhomoepitxktiseherIXamiltsehiehtenaufraecha-n~chetdis&制perp0ljen瑚口啦n∞im甲dgnMikrtr,,mllwn?plasmaDissterla'fion，UniUlm．G口Ⅱ哪v1996作者简介：王成勇，1964年生。1989年获大连理工大学博士学位，现为广东工业大学机电工程学院教授、博士生导师,ugg boots billig；承担完成国家、省、市科研和开发项目多项，发表论文80多篇1主-Jt-~究方向为：难加工材料切削磨削加工、超硬材料工具、特种加工、CAD／CAM技术(牧稿El期：20Ol一06一II)(编辑：张慧)《全刚石与磨料磨具工程》(原名《磨料磨具与磨削》)是行业中唯一国内外套开发行的中央级刊物。本刊为全国中文核J心期刊，美国Ei数据库收录用刊，美国化学文摘(cA)收录用刊，中国学术期刊(光盘版)全文入蝙期刊。本-9J主要报道内客为超硬材料(金刚石、立方氮化硼)合成、制品制造与应用、专用设备、普通磨料磨具、磨削与谬整技术等领域的科研成果、最新进展。欢迎广大读者踊跃投稿，特别欢迎以下类型的来稿：1．国家“九五”重点课题、国家“863计划”项目、国家和省部级各类基金项目等成果总结性论文：2．高等院校、科研院所、工矿企业最新研究开发、设计工艺、生产应用等科研论文；3当前国内外超硬材料、磨料磨具领域重大进展、重大成果及发展前景等综述；4．国际国内学术及技术交流会议综合报道、摘要介绍、国外相关技术行业考察报告。来稿注意事项：文稿内容突出先进性、准确性3000字以上文稿应加英文篇名、中英文摘要及主题词。文末附有作者情况介绍以及联系电话。插图应为计算机制图。来稿经审阅确定录用后，即发通知单，五个月内未收到本刊通知，可自行处理,Moncler sale。相关的主题文章：Moncler sale WC-Co plasma spray coatings abrasion tory burch shoes outlet Reforming catalyst regener tory burch shoes Rare Earth Elements on AZ91D magn