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五、记分方法 院（系）对学生自主个性化学习进行考核，并参照“考核标准一览表”评定学分。 1．凡获得自主个性化学习分的学生，填写“南京邮电大学学生自主个性化学习分评定登记表”（见附件2），由规定的相关部门和人员认定后，凭各种有效证明文件到各院（系）进行审核登记； 2．同一活动项目只记载一次学习分，高分可以覆盖低分； 3．自主个性化学习分每学期第18周集中评定统计一次，由学生自主申报，各院（系）负责统计本院（系）学生自主个性化学习分； 4．在毕业生设计（论文）资格审查时，应同时清理学生获得“自主个性化学习分”的情况，并及时通知学生。
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因为在自己教学的过程中也是学习到了很多，而且也有很多的论文想要去不断的发表，希望自己在这方面能够做出相应的改变，而且也是想要让其他的人了解一些这方面的知识。
本校的数据库和知网的数据库。其中本校的数据库可以走流程向老师申请查看，但是知网的数据只能通过付费查看。
估计此人是文科的吧？
因为在自己教学的过程中也是学习到了很多，而且也有很多的论文想要去不断的发表，希望自己在这方面能够做出相应的改变，而且也是想要让其他的人了解一些这方面的知识。
因为他是非常有实力的，而且专心的研究一些东西的，这些论文都是他在实践中所得出来的结论。
好，桂冠（南京邮电大学教授、博导）桂冠，汉族，1982年出生于安徽省枞阳县。南京邮电大学通信与信息工程学院教授、博士生导师、博士后合作导师、江苏特聘教授、江苏省高层次创新创业人才（双创人才）、“1311人才计划”鼎山学者、原日本学术振兴会（JSPS）特别研究员、日本华人学术交流学会（ACMC）创始人、开放计算与普适通信前沿研讨会（FOCUS）创始人之一[1]。2014年和2017年两次获得IEEE ICC最佳论文奖，2014年获得IEEE VTC最佳学生论文奖。IEEE Transactions on Vehicular Technique、通信学报等期刊编委。
很多大学都有着特别多的人才，这些人才是国家的栋梁，为我们社会做出了很多的贡献，是我们永远的骄傲，学术方面需要这种常青树，一代代的孕育显得尤其重要，南京邮电大学是一个十分不错的重点大学，它的桂冠教授三年之内写了三百多篇的论文，网友们都表示十分的惊讶，这种成就真的是太惊人了，让人觉得非常的不可置信，我觉得他之所以可以做到这样的成就，离不开很好的学习规划，和个人很好的自制力，这些都是完成论文的必要条件，下面我将一一解释。
一、良好的自律性。
很多伟大的学者都离不开两个字——自律，自律对于一个人的成功是十分重要的，一个人只有严格要求自己才能真的成功，这是一种人尽皆知的事情，这个桂冠教授之所以可以做到如此高效率的产出，我觉得一个重要原因就是他非常的自律，这一点做得非常的好。
二、良好的规划。
伟大的成功是离不开正确的学习计划的，人做事是需要一定的条理的，这是极其重要的一个条件，南京邮电大学的教授本身学历就是比较高的，肯定是有自己的学习计划和工作计划，每天有条不紊的完成，是非常棒的一件事，值得广大同学去向老师学习，让自己变得更加有计划，有规律，成功的概率也会大大增加，不可以盲目的去努力，要搞好效率这个重要的问题。
总而言之，伟大的成果离不开一个人日常的辛勤付出，书山有路勤为径就是这个道理，我们每个人都应该砥砺前行，找到自己的学习节奏，这才是最应该做得事情，不可以荒度年华，要向这位桂冠教授一样，让自己有价值。
一、南京邮电大学教务处登录入口 南京邮电大学教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、南京邮电大学简介 南京邮电大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，其前身是1942年诞生于山东抗日根据地的八路军战邮干训班，是我党、我军早期系统培养通信人才的学校之一。1958年经国务院批准改建为本科高校，取名南京邮电学院；2005年4月，更名为南京邮电大学。学校原为邮电部和信息产业部直属重点高校，2000年起实行中央与地方（现为工业和信息化部、国家邮政局与江苏省）共建，2018年成为教育部与江苏省共建的“双一流”建设高校，以江苏省管理为主。2013年10月，原南京人口管理干部学院正式并入南京邮电大学。学校秉承“信达天下 自强不息”的南邮精神，践行“厚德、弘毅、求是、笃行”的校训，发扬“勤奋、求实、进取、创新”的校风。目前学校已发展成为一所以工学为主体，以电子信息为特色，理、工、经、管、文、教、艺、法等多学科相互交融，博士后、博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的高校。学校坐落于历史文化名城南京，现有仙林、三牌楼、锁金村、江宁四个校区，21个院（部、中心），另外还在扬州举办了独立学院—南京邮电大学通达学院。 学校现有博士后流动站3个，一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点14个，一级学科硕士学位授权点21个、二级学科硕士学位授权点30个，专业学位授权点（类别）8个，本科专业55个。目前有4个学科进入ESI学科排名全球前1%，国家重点学科（培育点）1个，国家特色专业建设点7个，国家专业综合改革试点项目1个，7个专业通过国家工程教育专业认证，国家级卓越计划专业8个。作为主要协同单位入选国家“2011协同创新中心”2个，作为牵头单位入选省“2011计划”协同创新中心2个。现有各类在籍生3万余人。 学校拥有一支结构合理的师资队伍。现有教职工2500余人，其中博士生、硕士生导师875人，专任教师中具有高级专业技术职务的比例为57.95%，具有博士、硕士学位的比例为94.97%。曾经引进江苏省属高校首位诺贝尔奖获得者。现有中国两院院士（含双聘等）7人，教育部“*”特聘教授3人，教育部“*”讲座教授1人，教育部“*”青年学者3人，“国家杰出青年基金”获得者4人，国家百千万人才工程4人，国家“”11人，“青年”2人，国家“*”领军人才4人，国家“*”青年拔尖人才1人，国家“优秀青年科学基金获得者”7人，中科院“*”1人，国家教学名师1人，全国优秀教师1人，享受政府特殊津贴47人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人，国外院士5人、IEEE Fellow 6人。现有国家重点领域创新团队1个，教育部“*和创新团队发展计划”创新团队1个，教育部“全国高校黄大年式教学团队”1个。一大批教师作为会士、专委会主任、专家等活跃在国际电联、教育部高等学校教学指导委员会、中国通信学会、电子学会、计算机学会、自动化学会、统计学会等机构。 学校具有良好的教学、科研支撑条件。现有国家地方联合工程研究中心1个，国家地方联合工程实验室1个，省部共建国家重点实验室培育基地1个，省部共建教育部重点实验室1个，教育部工程研究中心2个；国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心3个，国家级虚拟仿真实验教学项目2个，国家级工程实践教育中心1个，国家级校外实践教育基地1个，国家级高校学生科技创业实习基地1个；原信息产业部重点实验室11个。图书馆拥有纸质文献藏书量240余万册，其中信息、通信、电子等专业文献齐全、富有特色。 学校人才培养工作成绩显著，在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀成绩。长期以来，学校立足培养全面发展的高质量人才，坚持“基础厚、素质高、能力强”的原则，不断深化教育教学改革，构建了特色鲜明的人才培养体系。近年来，获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖2项；国家级精品课程1门，国家级双语教学示范课程1门，国家级精品资源共享课1门，教育部—英特尔精品课程1门，爱课程网中国大学MOOC课程36门，国家精品在线开放课程10门；国家级精品（优秀）教材2部，“十二五”国家级教材规划8部；教育部高校校园文化建设优秀成果一等奖1项。在校大学生在各级各类竞赛中成绩斐然，先后获得全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”“瑞萨杯”、美国大学生数学建模竞赛最高奖SIAM奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、中国机器人大赛暨Robocup公开赛冠军等国家级以上重要奖项，“十三五”以来，累计获省部级以上奖励3030项。70多年来，学校为国家输送了各类优秀人才23万余名，很多成为国内外信息产业和人口计生领域的领军人物、技术精英和管理骨干，享有“华夏IT英才的摇篮”之誉。 学校大力提升科技创新水平和社会服务能力。学校构建“信息材料、信息器件、信息网络、信息系统、信息应用”五位一体的科技创新体系，在新一代移动通信、物联网、移动互联网、大数据、云计算、网络空间安全、有机电子与信息显示、集成电路与微组装、智能电网、光通信、智能制造、现代邮政、人口学等研究领域处于国内先进水平。近三年，新增国家科技重大专项、国家973计划、国家重大科研仪器研制、国家自然科学基金重点项目、国家社科基金项目等各类国家级科研课题449项；获国家自然科学奖二等奖，国家技术发明二等奖，高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖、二等奖，高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖，“中国高等学校十大科技进展”等省部级及以上科研成果奖65项；发表学术论文17000多篇，其中7300多篇被SCI、EI、CPCI-S收录。学校实施“一市一院”校地特色化合作战略和“一技一企”校企协同创新战略，与地方政府共建校地研究院6个，与企业共建校企创新平台48个。学校围绕通信、物联网等学科特色，完成了物联网领域从人才培养、科学研究到服务社会的全方位布局，建成国家大学科技园1个，国家技术转移示范机构1个，全国科普教育基地1个，国家众创空间1个。 学校积极推进国际交流合作。入选国家2017年度“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”），招收本、硕、博三个层次海外留学生，生源来自俄罗斯、哈萨克斯坦等近50国，目前在校留学生近500人。先后有近千名国（境）外专家学者来校参加国际会议、讲学和访问，现有50余项学生海外交流项目，海外教育学院与美国纽约理工学院合作的4个专业获教育部批准为中外合作办学项目。积极参与国际电信联盟（ITU）组织的各项会议，承接亚太电信组织（APT）在中国的培训任务，参与通信领域相关国际标准的制定。 南邮人秉承务实进取的优良传统，探索出了一条依托邮电通信行业做专做精、面向信息化社会做大做强的大信息特色发展之路。党的十九大报告明确指出要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”，当前国家正在积极推进“互联网+”行动计划，为学校快速、科学发展提供了广阔的发展空间。学校正抢抓机遇，全面贯彻落实，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校”四大战略，牢固确立“调结构，促转型；补短板，上水平；强特色，创一流”的战略思想，推动电子信息科学与工程学科群整体实力进入世界一流学科行列，全面开启研究型大学建设新征程，努力建成电子信息领域特色鲜明的高水平大学。
南邮大学最好的导师是谁如下：
1、陈国良
南京邮电大学教授、博士生导师，中国科学院院士，全国首届高等学校教学名师，教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会主任，国际高性能计算（亚洲）常务理事，享受国务院特殊津贴。
陈国良院士是我国大数据计算理论、非数值并行算法学科带头人，成功研制我国基于国产高性能芯片万亿次系列高性能系列计算机，奠定了我国云计算和大数据处理以及普适高性能计算基础设施，在国内外学术界和教育界有一定的影响和地位。
2、程伟
腾讯专家级技术工程师、财付通支付科技有限公司江苏分公司副总经理、腾讯智慧零售解决方案与技术支持总经理；2006年研究生毕业后，先后在华为腾 讯从事技术研发和产品工作，微信支付创始人大奖获得者，微信红包初始团队成员，专家级工程师。
带领团队先后支持研发财付通3.0分布式架构、微信支付、微信红包、理财通等创新项目，参与打造支持10亿级账户的电子支付平台。
目前担任智慧零售解决方案与技术支持中心总经理，通过整合腾讯系在技术、运营、产品等多方面能力，赋能产业互联网，在鞋服、美妆、酒水、商超、Mall等多个行业提供解决方案及技术落地，助力商家实现GMV增长、人群深度运营、数字资产的积累。
3、戴海鹏
南京大学计算机科学与技术系副教授，国家级青年人才计划入选者。获ACM中国新星奖、全国高校物联网创新大赛一等奖及最佳指导教师奖、江苏省计算机学会青年科技奖等荣誉。
研究方向为物联网、移动计算、数据挖掘等。发表国际一流会议期刊论文130余篇，含CCF A类45篇，包括UbiComp、INFOCOM、VLDB、ICDE、SIGMETRICS、MobiHoc、MobiSys、ICNP、TON、JSAC、TPDS、TMC等国际一流会议期刊。
这个是不一定的，这个是要看学校的要求来的，每个学校都是不一样的。有省级，国家级，核心。核心期刊论文发表在各类论文中是发表难度最大、费用最高、发表周期最长了一般审核时间就要30个工作日，也就是一个月左右，通过审核直到发表最少需要半年的时间！当时也都是在一品优刊发的，玩的好的几个同学都是在哪里发，自己可以多去了解一下的。
本校的数据库和知网的数据库。其中本校的数据库可以走流程向老师申请查看，但是知网的数据只能通过付费查看。
问题一：在知网怎么查询已经发表的文章 登陆ki，点击左上角“旧版入口”，弹出页面后在“检索项”选择“作者”，在“检索词”中输入自己的名字，点击检索即可。 问题二：已经发表的教学论文怎样查找 首先您要看您发表的期刊的名称 还有就是你发表的期刊是否被相关收录网站收录 比如被知网收录 您可以到知网查找 问题三：已发表的论文怎么在网上查字数 80分 参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。 按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714―2005《文后参考文献著录规则》的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。”根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。 问题四：已发表的论文如何查询？ 去中国新闻出版总署查询一下是否有这本期刊。九品论文网。 问题五：怎么在网上查询自己发的论文 我具体一些回答吧，你要看你发的期刊是什么级别的，再看这个期刊被那些检索网站收录。如果是正规期刊，你去知网，万方，维普都能查到，优助医学是医学期刊的委托服务商，有问题随时咨询。 问题六：已发表的论文如何查询? 要看你发表的论文被收录没、 问题七：怎样查找自己发表的论文？ 您好，您的文章发表了有多久了，是什么期刊，要是会正常上中国知网，万方数据库，维普网，或者是龙源期刊网的，您只要在各大期刊网上输入您的姓名和文章题目，以及您所发表的期刊就可以了哦，一般出刊后2个月左右才能在网上全文检索到的哦，祝您好运！ 问题八：如何在"中国知网"上查询自己发表的论文? 前提是你要在正规的期刊上发表过，然后你打开知网就能看到检索栏。输入你的名字或者论文的题目就可以了。九品论文发表助您学业事业步步高升 问题九：如何在网上查看自己的论文别人有没有已经发表？ 好奇怪，是你自己的论文吗？是你自己的论文别人怎么能发表呢？还是说你做的论文课题是别人做过的？不明白
可以上五大数据库查询，中国知网，万方数据，中国学术期刊网，维普，龙源期刊网，根据杂志收录的网站不同进行查询。
ISSN和CN双编号齐全，可以在国家新闻出版总署查找到相应期刊。ISSN号称国际标准刊号，标有国际识别码，是国内外发行的正式出版物。CN是由国家新闻出版部门批准的正式刊号ISSN发行出版物必须获得独特的CN号，向国内外公开发行。满足以上条件，该出版物可在新闻出版总署的网站查询。
论文发表注意事项：
一，论文质量：
1，好的论文是杂志社录用的前提，也是论文用途的基础，一篇质量不高的论文即使侥幸成功发表了，也很难派上用场，或者适得其反，所以，论文质量是论文的关键，大学生因为学历、经验的原因，难免在这方面不占优势。
2，充分准备资料，充分遣词造句，充分运用自己的逻辑思考能力，大学生有一个优势是年轻，年轻人敢想敢做，有创意，观点不受拘束，能推陈出新；另外大学生的时间很充裕，资料也很多，学校的图书馆、网络资源都是不受限制使用的，这些都是社会上的其他论文作者没有的资源，要充分运用好。
3，此外，可以求助于导师，将自己完成的论文交给辅导老师把关，绝大部分的辅导老师乐于帮助学生的，对态度谦虚、求学欲望强的学生哪个导师都是非常乐意提供学术帮助的，有导师把关，论文也就查不到哪里去了。
4，用心去完成的论文，不要为了发表论文而去编造论文，不要抄袭，多花点时间，精雕细琢，不要急于求成，这是我对大学生的忠告。
二，刊物选择：
1，论文完成以后，我建议首选本校的学报，一般而言，本校的大学学报、学院学报对自己的学生是优先照顾的。但这个只对普通期刊实用，核心期刊是没有这个惯例的，所以，要针对性的选择刊物，一般而言，大学生论文只适合发表本专业的省级期刊或者国家级期刊，别乱投。
2，如果一定要发核心期刊，建议把导师作为第一作者，自己做第二作者，在校期间的大学生第二作者等同于第一作者，很多人不了解这个敲门，非要自己独立发表或把导师做第二作者去了。
来了就知道了 花点钱就搞定
五、记分方法 院（系）对学生自主个性化学习进行考核，并参照“考核标准一览表”评定学分。 1．凡获得自主个性化学习分的学生，填写“南京邮电大学学生自主个性化学习分评定登记表”（见附件2），由规定的相关部门和人员认定后，凭各种有效证明文件到各院（系）进行审核登记； 2．同一活动项目只记载一次学习分，高分可以覆盖低分； 3．自主个性化学习分每学期第18周集中评定统计一次，由学生自主申报，各院（系）负责统计本院（系）学生自主个性化学习分； 4．在毕业生设计（论文）资格审查时，应同时清理学生获得“自主个性化学习分”的情况，并及时通知学生。
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经济学系是经济与管理学院承担经济学主干课程教学及科研的组织单位，现有专任教师9名，其中教授2名，副教授2名，讲师4名，助教1名，具有博士学位的教师3名、硕士学位教师3名，在职攻读博士学位教师1名。经济学系（包括其前身经济学研究室）自成立以来，已培养8届经济学专业本科毕业生，在校学生人数也由原来的一个年级1个班约35人，发展到2008年招生规模达4个班共约140人，占当年本院总招生人数的三分之一强。经济学系不仅承担本专业学生主干课程的教学任务，还为学院及学校相关专业开设了微观经济学、宏观经济学、财政与税收、货币银行学、通信经济学、信息经济学等公共平台课程和选修课程，所有课程均由拥有讲师以上职称或具有硕士以上学位的教师承担。全系教师团结务实、奋发进取，注重学科发展和精品课程、平台课程建设，并致力于建设科研团队，提高科研能力和水平。2005年来全系教师在《经济研究》、《经济学动态》、《科研管理》和《中国工业经济》等高水平学术期刊上发表论文五十余篇，承担了国家自然科学基金、国家科技部等二十多项国家级和省部级研究项目，其中2项获得江苏省科技进步奖，由高斌主编、本系部分从事通信经济学教学与研究的教师参加编写出版的《通信经济学》教材（2008年12月版）为“十一五”国家级规划建设教材，在国内同类教材中处于领先地位。现已广泛应用于通信经济和管理类相关专业本科生和研究生的课堂教学和研究之中，并且用作通信行业高级管理人员的培训教材，反馈效果良好。